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关于奥运会的作文范文1
2016年里约奥运会小学作文一
今天早上，我和家人一块儿看了里约奥运会的开幕式!询问过爸爸我知道这是第31届夏季奥林匹克运动会，又称2016年里约热内卢奥运会，而里约热内卢是奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市!这次奥运会参赛国家及地区207个，它的口号是“一个新世界”，口号寓意里约奥运会将创造一个更美好的世界，以影响和改变下一代人!看开幕式的过程中几何图形和音乐是最多的表现形式，让我知道音乐在里约这个城市的重要性，而几何图形我也是通过解说员的解说知道了这和他们国家的历史有很大的关系!在本届奥运会上,我国代表团共有416名运动员参赛，我国32岁的中国击剑队男子花剑运动员雷声是代表团的旗手!看着中国代表团入场时我的心里也是觉得很高兴，也觉得很自豪呢!还有各国代表团入场时看着都很兴奋和快乐!连我们观众都被感染了!
虽然开幕式的时间很长，我还是坚持看完了，直到圣火被点燃!看完开幕式，妈妈还让我查了一下有关这次奥运会的很多小知识，所以我也收获满满的!同学们，你们都知道哪些呢?开学后我们一块儿探讨一下吧?
2016年里约奥运会小学作文二
2016年8月6日上午，巴西里约奥运会开幕了，“绿色”是本届奥运会的主色调之一，但除了通过色彩的展示，本届奥运会开幕会还将环保的元素更加丰富地展示了出来。
开幕式倒计时后，马拉卡纳体育场中央出现一个绿色的圆环，中间还有一棵小树。这个标志由一个卡通画家创作，它寓意着绿色的和平，这是我们真正需要的和平，与我们唯一拥有的星球——地球之间的和平。绿色的环保理念作为一条主线，在里约奥运会开幕式中多次出现。在开幕式中的五环展示环节是很重要的，前几届奥运会一般都是高科技的声光电的各种手段去展示，本届奥运会开幕式通过这样一种非常绿色的方式去展现五环，非常好地呼应和表达了对于环保理念的积极传递。引导每个代表团入场的，不再是年轻漂亮的女孩举着引导牌，是有男有女，而且骑着三轮车，以往几届奥运会没有这样的形式。
另外跟代表团旗手一起入场的还有一个小朋友，小朋友手里都拿着一盆植物，好像是亚马逊雨林濒危的一些植物。
大屏幕上放映的短片显示，过去14个月里破纪录的高温连续出现，这是在过去的80万年都没曾出现过的情景。温室气体排放如同给地球加了一条毯子，造成平均温度升高和环境的变化，比如干旱、洪水和热浪。之后大屏幕上的信息告诉我们，树木是最好的固碳方式。全球都在进行再造林项目，到2020年我们需要种植1.5亿公顷的再造林，这些正在进行的项目带给了我们希望。本届奥运会请参加入场仪式的每一名运动员向土壤播下一颗种子，这些种子将被移种至(奥运会场)德奥多罗地区的公园，未来将形成“运动员森林”，成为参加本届奥运会的运动员留给里约热内卢的一项遗产。
最后是万众瞩目的点燃圣火仪式，里约奥运主火炬打破了必用大团火焰的传统，火炬台象征性地燃起一小团火焰，这也是对减少碳排放的积极响应。
在2015年的巴黎气候变化大会上，196个全球首脑签署了一项协议，把全球平均气温较工业化前水平升高控制在2摄氏度之内，并为把升温控制在1.5摄氏度之内而努力，目标要求2050实现温室气体零排放。
“万物各得其和以生，各得其养以成。”中华文明历来强调天人合一、尊重自然。面向未来，中国将把生态文明建设作为“十三五”规划重要内容，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，通过科技创新和体制机制创新，实施优化产业结构、构建低碳能源体系、发展绿色建筑和低碳交通、建立全国碳排放交易市场等一系列政策措施，形成人和自然和谐发展现代化建设新格局。我们青少年是未来社会的主人，应当努力成为应对气候变化和环境保护的积极参与者，树立应对气候变化和环境保护的思想理念，培养自身的环保责任感，增强绿色观念和环保意识，提升行动能力，积极采取行动应对气候变化、保护环境、保护地球，自觉从自己做起、从现在做起、从身边点点滴滴的小事做起，为促进节能减排、低碳生活、绿色发展，为人类的可持续发展尽心尽力地做出自己的贡献。
2016年里约奥运会小学作文三
四年一次的奥运会终于在2016年8月6日里约开幕。三天来，全国人民期盼的首金出现在小将张梦雪身上;看点宁泽涛领队的男子游泳400米接力却因接棒犯规无缘决赛;孙杨在男子游泳400米自由泳负于澳大利亚选手0.13秒与金牌失之交臂，下来后这个曾经爱哭的大男孩抱着熟识的记者又一次痛哭，但很快在200米自由泳中调整好心态以预赛排名第一的成绩进入半决赛;跳水女子双人三米板决赛摘金，吴敏霞成为中国奥运奖牌第一人;预测首金得主的杜丽、易思玲却没有给人们惊喜……赛场上事事无常，奥运精神更佳。
除了赛事，里约奥运会更让中国人气愤的是错版国旗，在颁奖仪式上，中国奥运代表团就发现了中国国旗有些不对劲，一个国家的标志象征怎能出现错误，中领管立即向巴方提出交涉。
回想前段时间网络报道的中国奥运会运动员到达里约钱包被抢的新闻、在奥运村自己动手修浴帘的照片，着实为里约奥运会担心了一把，没有金刚钻就别揽那瓷器活啊。
期待后面的赛程中能有更精彩的赛事。
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关于奥运会的作文范文2
收拾房间时，我偶然发现了一枚做工精细的徽章，徽章上印有奥运的五环标识。我的思绪似乎又回到了那个夏夜。那是一个晴朗的夜晚，我和妈妈坐在床上紧张地盯着电视，期待着能从国际奥委会主席萨马兰奇的口中听到那个牵动着所有中国人的答案。我的神情十分紧张，用手牢牢地攥住那枚徽章。当beijing这个词语终于被大声地说出时，我高兴地把手中的徽章向上抛去。我飞快地穿好衣服，拉着妈妈冲出家门。
此时只有在天安门广场庆祝呼喊，才能使我的情绪得到最好的释放。我们一路上疾步走着，不时有热情的路人和我们亲切地招手。有的路人只是冲我们笑笑，但是我们彼此都清楚其中的含义，并回以一个愉悦的眼神。终于来到了天安门广场，广场上已经是人山人海了。人们挥舞着彩旗，高唱着国歌，将红旗图案的油彩涂在脸上。我还来不及做出反应，一个女孩就把我紧紧地抱住了。她的双肩微微地颤动着，眼角还挂着激动的泪水。那个晚上，奥运将我们这些陌生人聚集在了一起。那个晚上，奥运和我从此紧紧地联系在了一起。在这之前，老师就教给了我们许多关于奥运的单词。诸如人文奥运等词汇，至今我仍记忆犹新。在这以后的几年里，那些单词真的派上了用场。
随着奥运会的临近，越来越多的外国友人来到中国旅游或是定居，我也因此获得了与他们交流的机会。走在路上，常常有外国人向我问路。每次我总不忘在告诉他们具体路线后，加上“welcometobeijing！wewillholdtheolympicgames.”每当看到他们真切的笑容，我就知道北京又多了几位奥运支持者。我参加过几个与奥运有关的绘画比赛，并取得了不错的成绩。我的获奖作品画的是一些简化的小人在奥运的五环中做着各种各样的体育运动。通过这些比赛，我不仅提升了画功，更了解了许多奥运知识。在这之前，我对奥运几乎是一无所知。为了画出更好的作品，我查阅了许多与奥运有关的书籍，浏览了不少相关网页。我了解到，奥运会并不只是一个单纯的竞技比赛，它更是连接各国人民团结的纽带，是各国健儿们为国争光的机遇。由于比赛成绩不错，我获得了参与绘画奥运长卷的机会。当我手持画笔，蹲在长卷上作画时，我格外小心。我用笔很重，希望把我对奥运的全部情感都倾注于这幅作品之中。当这幅长卷被展示在公园的墙壁上，我很高兴，我骄傲地对妈妈说：“我也能为奥运做贡献了！”
现在我正努力地提高自己的英语水平，并尽可能地多掌握各种体育词汇。我开始留意以前从不观看的体育节目，并从中慢慢领会到了运动的乐趣。我所做的一切都是为了报名奥运会志愿者而做好准备，以最直接的方式服务于奥运会。看着徽章上代表奥运的五环，我想它像是一条首尾相连的纽带，一头连着我，一头连着北京。我相信每个北京人都希望能为北京奥运献出自己的一份力量，让外国友人能够一睹北京的风采,让全世界的人都看到北京的辉煌!自从1896年首届现代奥林匹克运动会在希腊首都雅典举行，到2004年雅典奥运会，整整经历了108年。令人遗憾的是，一百多年来，奥运会从来没在我们中国举行过。1964年在日本东京，1980年在俄罗斯莫斯科，1988年在韩国汉城，1996年在美国亚特兰大，2000年在澳大利亚悉尼。什么时候奥运会能在我们中国举行啊？我曾经不止一次地梦想'相关的作文">梦想过。当我第一次听到中国申奥成功时，激动的心都快要蹦出来了。我的梦想终于实现了。2008年奥运会将在我国首都北京举行，这是一件多么振奋人心的消息啊！它是我们中华民族的骄傲。我高兴地蹦啊跳啊，仿佛2008年就在眼前，我们小朋友身着节日的盛装，手持五彩鲜花，载歌载舞欢迎世界各国前来观赛的贵宾和朋友。我们盼望着2008年早日到来，我们期待着北京2008年奥运会开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。我们期待着中国人民和世界人民一道在北京2008年奥运会上，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌。
关于奥运会的作文范文3
关键词：思维导图； 高职英语教学实效； 学习能力
中图分类号：G633．41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）02-133-002
一、引言
根据多年教学实践，我了解到目前高职生英语学习多数动力不足，尤其是底子较差的学生会破罐子破摔，对英语学习充满着排斥心理。同时，老师面对参差不齐的学生也很难做到面面俱到。近几年，笔者一直尝试运用思维导图提升学生的学习能力，收到了良好的效果。
二、思维导图（mind map or graphic organizer）
思维导图（mind map or graphic organizer）是一种表达发散性思维的有效图形思维工具，是英国的心理学家Tony Buzan于二十世纪六十年代末为了帮助学生有效地记笔记而发明的。思维导图能够大大提高理解能力和记忆能力，对逻辑思维和创造性思维都有巨大帮助。通过使用思维导图，学生积极地对关键词进行加工、分析和整理，而不是被动地记忆教师的每句话。思维导图有利于学习者充分发挥自己的积极主动性，积极思考，提高英语学习能力。
三、思维导图在高职英语教学中的应用
1.在导入环节巧妙地运用思维导图，培养学生的学习能力
对于一个单元的教学,如果没有导入,直接进行讲授型教学,学生会觉得枯燥无味,所以导入环节的巧妙设计非常重要。
2.在词汇教学中运用思维导图
在平时的教学中，笔者一直尝试着运用word map的词汇教学策略，收到了很好的效果。笔者在教授苏大版英语教科五年制高等职业教育文化英语用书第一册Unit10《The Olympic Games》这一阅读课文时，正值北京奥运会前期，而本课中出现了大量的有关奥运会的生词，如果按照传统的教授方法，学生并非能有所记忆。笔者在阅读前安排了小组“头脑风暴”活动，结合相应的图片，制作了词汇思维导图，如下：
在观看图片，制作思维导图的过程中，学生很活跃，学习并复习了词汇，消除了胆怯、怕出错的心理。在实际教学中，教师可根据不同类型的课文词汇制作各种词汇思维导图来帮助学生成群、有规律地记忆词汇。如，按照同类别、同词性、同构词法等方式设计层级关系，由一个词联想到更多的词，达到快捷记忆和灵活提取词汇的目的。
3．在篇章阅读中运用思维导图
下面以笔者开设的一节市级研究课，苏大版英语教科五年制高等职业教育文化英语用书第二册Unit12《Do you want to be a top student?》为例。本片阅读课文是讲如何成为优等生的，文中工分了五个方面，分别介绍了成为优等生的途径。笔者结合文章特点，带领学生制作了下面的思维导图来帮助分析、理解文章。
语篇思维导图不仅帮助学生把握文章结构，而且还能激发其“万维思维”、动机等成长因素，真正达到多维目标。
4．在写作教学中运用思维导图
对于高职生而言，英语写作普遍存在着“不知如何下笔”的问题。在运用思维导图协助高职生英语写作的过程中，笔者采用以下三个步骤进行指导。
1.搭建框架
本步骤是在多作文要求初步感知后进行的，例如，在某次作文练习中：2014年将在南京举办青奥会，作为骄傲的南京人，请你向外国朋友介绍自己的家乡南京。在动笔前，笔者协助学生共同完成了如下思维导图：
有了这样一个思维导图，篇章结构跃然纸上，写作要点齐全，原本无从下手的学生思维一下清晰起来。
在教学中运用思维导图的教学实践，使笔者深刻体会到思维导图的多项功能，它适用于不同水平的英语学习者。但是，思维导图在英语教学中的应用还只是起步，这种教学方式不是一成不变的，不必机械地、生硬地使用，而是需要在具体的教学环境中灵活运用。
参考文献：
[1]裴光钢.思维导图和外语教学[J]，山东外语教学，2007，（2）
[2]东尼・博赞,巴利・博赞.叶刚译.思维导图[M].北京:中信出版社,2009
[3]托尼・巴赞.开动大脑[M].北京：世界图书出版公司，2004
[4]思维导图[EB/OL].baike.省略/view/30054.htmfr=ala0_1_1，2010―08―20
关于奥运会的作文范文4
【关键词】中国传统文化艺术;中专美术教学;运用
在中专美术教学中，积极将中国传统文化艺术运用，有助于对中国文化的传承。在美术教育中，传承与发扬传统文化有着重要的作用。一是促使学生在学习传统文化过程中学有所得。二是在学习传统文化中，丰富学生自己的艺术素养。
1.标志设计———运用中国传统文化艺术
为了更好地进行中专美术教学，应该积极地将美术教学跟行业和社会的需要充分地融合起来。故而，在美术教学中，学以致用也就显得异常重要。我们就用标志设计进行说明。作为中专美术教师，应该充分地将教学和标志代表的活动主题、企业文化、商品特色等充分地联系起来。与此同时，在这些标志设计中有机地融入一些有关于传统文化艺术中的一些元素，这样就可以充分地对品牌、活动、商品的主题和文化气息的突出。举一例，比如就“中国印•舞动的北京”———北京奥运会的标志。在这个标志中，融合了很多元素，有书法和印章等艺术元素，这一标志又很好地突出了当年那一届奥运会的重要的主题。该标志在选色上，设计的时候选择了具有喜庆颜色的中国红，也体现了中国的满足颜色，而标志“中国印•舞动的北京”，其主体则为印章，充分地将书法、中国传统的印章和运动特征结合起来，在此基础之上，充分地通过艺术手法上变形和夸张，然后非常巧妙地幻化成一个人影———向前奔跑、舞动着的人形。与此同时，该“人”字的造型特别向一个“京”字，特别神似。该标志有着特别强的中国味道。以上所例举的标志都是极具代表性的设计。在一些标志中，运用中国传统文化艺术，能够收到良好的效果，但是寻找准契合点才是关键所在。在中专美术教学中，积极地渗透传统文化艺术，可以组织学生自己设计出不同的主题活动的一些门票。此外，还可以跟企业联手，知道学生在企业的序幕中进行实践练习，以做到学以致用。
2.美术绘画———深入挖掘传统文化艺术
不同的美术作品，有着不同的文化特点，体现着不同的时代文化背景。绘画者在作画中，充分地将自己的理想融入到风俗的特色、艺术的理解中后，所得到的的作品常常有着意想不到的效果。我们以陶瓷进行阐述，陶瓷影响周边国家时期应该数唐宋时期中，后来随着丝绸之路的开拓，陶瓷接着就传入到了西方的一些国家。在西方的一些国家里，他们在陶瓷的基础上，然后再通过进一步地创造，在没有手柄的装上手柄，与此同时镶嵌上一些华美的金银饰等装饰品。这又形成了另一种风格。故而，作为美术教师应该充分地品画和赏画的时机，组织学生对传统文化进行感受。进而促使学生们对画意的理解，对画技的掌握。有了这样认知，则可以积极对传统文化实施创造和传承。与此同时，在绘画过程中，还需要对学生实施多种多样形式地操作，而不局限在某一种方法和方式上。我们就以写生进行举例，在中国画中，其要求一般都是以意境来表现事物。作为美术教师，所以应该积极地鼓励写生用中国画艺术来创作。
3.手工制作———传承传统文化艺术
以上所说的传统艺术设计到的油绘画和工艺制品以外，还有很多的艺术作品，他们跟娱乐、风俗、生活都有关。在这些工艺品中有剪纸、脸谱，以及中国结、年画等。作为中专美术教师，应该将美术教学和学生的就业联系在一起。将目前的教学内容实施拓展延伸。这样一来则可以将学生对文化的接触面实现拓展。并积极地提高学生的知识的系统性的全面、完整性。教师在基于生活化的传统艺术，且在实际的实践过程中实施美术体验活动。这样，则可以有效地促进学生对文化知识的认识和提升。比如，我们可以用手工制作来进行阐述。在手工课中，可以通过剪纸来实现艺术的积极创作。在剪纸中，可以剪人物、花鸟、字等，在这一系列的手工制作中，促使学生在多次练习过程中，促使学生理解和掌握传统文化艺术。而且在手工实践过程中，认识到传统文化中风情和内涵。此外，如传统文化中的皮影戏教学和木偶戏教学中，可以组织学生充分地利用生活中被扔掉的一些废品，然后做成木偶玩具。在手工制作中，达到传统文化的传承。
4.结束语
综上所述，在中专美术教学中充分地将中国的传统文化艺术，有机地跟中专美术教学进行有效地融合，积极地对中国的传统文化艺术实施挖掘，提炼出中国文化的精髓。为此，在美术教学中的具体运用中国传统文化艺术，一方面契合点的寻找，做好标志设计；深入挖掘传统文化艺术，美术绘画；以及传承传统文化艺术———手工制作，只要从以上各方面进行努力，相信会实现中国传统文化艺术在中专美术教学中的运用。
作者:虞璀 单位:江苏省南通市旅游中等专业学校
参考文献
[1]刘畅.中国传统文化艺术在中专美术教学中的渗透与运用[J].大众文艺,2015,07:253.
关于奥运会的作文范文5
扩展语句，一要看清题目要求，如扩展重点、字数等；二要“添枝加叶”，给句子主干增加修饰性或限定性词语，使之形象生动；三要运用修辞手法，增加意蕴；四要注意虚实结合，写出丰富内涵。
练习：
1、2009年“两会”期间，关于“生态环境”的话题不绝于耳。请以高中生的身分向校刊“感言”栏写对此的看法并提建议，不少于60字。
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2、改革开放的大潮在神州大地整整奔涌了三十年，请写一段话，热情赞颂“改革大潮”，要求语言生动形象，至少出现两种修辞手法，不少于60字。
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3、“高考作文错1字扣1分。”2008年03月教育部考试中心出台的新规定引起了考生和家长的极大关注。请你根据提供的情景各写一句话。要求：语言鲜明，有感彩，每条字数不超过30字。
考生：____________________________________________________
家长：____________________________________________________
二、压缩语段
从步骤上讲，首先，审清题干要求，定向筛选；其次，整体把握语段的内容，分点概括；第三，尽可能寻找中心句，筛选关键词，合并归纳语意。要求筛选的关键词一般是名词、动词、形容词，不包括虚词。从方法上讲，材料的表达方式不同，采取的策略也不同。记叙性语段，关键信息应包括时间、地点、对象、时间等。议论性语段，要提取表现主旨、观点的语句，删除论证性的、支撑性的、解释性的语句。说明性语段，要求提炼的主题应是最能反映事物本质特征的词语。
练习：
1、请为本则新闻拟一个恰当的标题
2008年12月27日，战火降临加沙，以色列战机的子弹锋利无比，炸出的伤痕和鲜血，比任何事情都让人惊慌失措。这不是这块土地第一次遭遇子弹，自然更不是苦难的开始。混乱．封锁．空袭，这几乎可以概括加沙人十几年来的生活。他们只想简单生活，却完全身不由己，他们有理由怨恨以色列。同样，面对哈马斯的火箭弹，以色列普通居民也提心吊胆，他们对于哈马斯的厌恶也情有可原。几个普通的加沙人和以色列人的故事，组合起来仿佛一个巨大的问号――和平在哪里？
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2、概括下面语段中透露的主要信息。（不超过40字）
12月15日，中国社科院2009年《社会蓝皮书》。蓝皮书指出，2008年全国社会状况抽样调查的l8个社会问题中，公众认为最为严重的前三项是“物价上涨”（64%）、“看病难看病贵”（42％）和“收入差距过大”（28％），随后是“就业失业”（26%）和“住房价格过高”（20％）。尤其令人关注的是，当前大学生的失业率超过12%。是登记失业率的3倍左右。和往年相比，就业是新入榜的问题。2008年以高校毕业生为主体的需要就业青年人数达到历史新高。自然灾害频发造成停产、停业和个体户歇业，年底全球金融风暴更是使一大批外向型企业倒闭，企业因此减员可能达到20％。到8月，全国大学毕业生有30％不能就业；预计到年底，毕业大学生未能如期就业人数会达到l50万左右．就业市场的大学毕业生需求岗位的总体状况相对趋紧。
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3、用一句话概括下面一则新闻报道的主要内容（不超过20字）。
新华网英国格拉斯哥10月2日中国空间技术研究院院长助理李明2日在此间举行的第59届国际宇航联合会大会上发表题为“中国神舟七号的发展历程和未来计划”的报告，引发各国与会者的浓厚兴趣。
由于此次大会正值中国刚刚成功发射神舟七号载人飞船并完成航天员首次太空行走，李明的报告完毕后，台下掌声不断，提问更是一个接一个，大会主席不得不推迟接下来的议程。李明在会后接受新华社记者采访时说，自己此次参加国际宇航联合会大会有很深的感触，就是外国人对中国太空事业的发展比以前关心多了，越来越多的国家和专家学者对中国快速发展的太空事业很感兴趣，一些以前不愿意跟中国谈合作的著名研究机构这次也主动与他及其他中国专家学者进行交流。
答：___________________________________________________
4、阅读下面的文字，分别概括2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”的两个“最”。（每条不超过6个字）
在万众期待中，“鸟巢”昨天首次迎来八方来客。记者与上万名观众一起，第一次近距离触了这个“庞然大物”。“鸟巢”不愧为奥运会的主体育场，除了是占地面积最大的奥运会场馆外，细心品味它的服务、设施，其间也有许多“最”。
此前采访“好运北京”测试赛时，记者已经体会过了严格的安检，然而昨天进入“鸟巢”时记者才发现，真正的奥运级别安检从这一刻才开始。记者被要求打开背包及笔记本电脑接受检查，并被要求取下笔记本电脑及照相机的电池以确认没有夹带其他违禁品。女记者携带的保湿喷雾剂更是需要喷到脸上试一下才能通过。
外表刚硬的“鸟巢”，却有着非常温情细致的“内心”。记者走进这座建筑物后，发现场内的各种特别设计和设备，都能让每一位观众感受到一份特别的温情和呵护。在看台几个醒目的大红台面上．有多个银色的摁压式水龙头，观众只要轻轻摁一下，就能喝到纯净甘甜的饮用水。卫生间的门口贴上了卡通标志，很是醒目、漂亮。
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三、仿用、选用、变换句式
仿用句式要做到“形神兼备”。“形”是题目对形式的要求，是显性的；“神”是句子之间的内隐关系，更侧重内容，强调意蕴。做好仿写题，要遵从形式上的要求，切不可另起炉灶；而在内容上又要积极创造，力求与上下文一致，做到形似而意谐。选用句式要区别不同句式在表意轻重、语气强弱方面的区别，如反问句、双重否定句比一般陈述句语意重、语气强烈。变换句式不能改变原意，要同语境协调。长短句互换时要善于提取句子主干，然后按一定的语法或语义关系，分层组合修饰成分。整散句互换的关键是重复性词语的增删和一致性结构的去留。重组句子一般是改换句子开头或改换陈述对象，要善于抓住句子间的内在关系，提取其中的关键词句。
练习：
1、2008年9月25日，举世瞩目的“神舟七号”载人飞船发射升空，“神七”航天员将完成具有历史意义的太空行走。不少网友以诗词、歌赋、对联等传统文学形式对“神七”和祖国送上热情的祝福。下面是一副对联的上联，请你拟出下联。
上联：携百年圣火振臂一笑神七飞
下联：________________________
2、2008年9月27日下午16：43分，中国“神七”航天员翟志刚在队友的协助下爬出飞行舱进行太空漫步，他挥动国旗对着宇宙喊道：“我已出舱……向祖国人民问好！向全世界人民问好！”那一刻令全国人民震撼而激动。有网友留言：“虽然只是翟志刚的一小步，却是中国航天技术的一大步。”请你也用两句“虽然……却……”的句式来表达你当时的感想。
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四、语言准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
准确主要要求做到用词准确、搭配准确、筛选准确、转换准确等。它涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求，考虑语言运用的前后对应关系。
鲜明这一要求要做到三个方面：一是表现出强烈的感彩，二是用词准确，三是运用恰当的句式。要求在遣词造句上语意明确，条理清楚；在涉及事物之间的复杂关系的表达时，要做到明白不凌乱，给人以清晰的印象。其次，表达思想观点时，明确而不含糊，使对方能够准确无误地理解。
生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且感情充沛，散发着生命的活力。因此，要做到语言的生动，常常借助于修辞手法和整散句的综合运用。
简明主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即简要，就是话语不能嗦重复，不说多余的话，它反映了量的要求，“明”即“明白”，就是要把意思表达清楚，使对方能够准确无误地理解，它是质方面的要求。
连贯首先要求事理通达，即保持话题的一致性；保持事理的逻辑性；保持意境的和谐性。其次是文理畅达，即合理安排句子的顺序，条理清晰；句式要协调一致；要有必要的过渡、交待、衔接、呼应。
得体，指能够恰当地使用语言，符合语境和语体的要求。而语言的得体，就是要根据语境的需要去选择恰当的词语、语体和语气。
练习：
1、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）
①过去有报道中形容他们是“娇生惯养的一代”，报道他们见多识广但也更个人中心、利己自私
②他们在2008北京奥运会上的集体亮相，让国际社会看到了富有热情、尊重规则、充满人文情怀的新一代中国青年
③这一次他们有了新的代名词――“鸟巢一代”，《“鸟巢一代”赢得国际赞誉》、 《鸟巢一代是怎样炼成的》
④2008奥运会中，年轻的志愿者中大量都是85后甚至90后的一代人
⑤在这些报道中志愿者们热情敬业、吃苦耐劳、懂外语、有技能、善交流
A、④①③⑤② B、④②①③⑤ C、④③①②⑤D、④①②③⑤
2、“神七”载人航天飞行成功后，某海外华人社团向祖国有关单位发来了一封贺信。下面是贺信的部分内容，其中有四处用词不当，请指出任两处并改正。
惊悉“神七”载人航天飞行取得圆满成功，不少海外华人万分激动。实施载人航天飞行任务，是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举，必将进一步调动海内外中华儿女复兴中华的豪情壮志。在此，谨向你们表示羡慕之意和崇敬之情。
（1）将__________改为__________
（2）将__________改为__________
3、新闻点评就是用简洁的文字对新闻事件进行评论，请点评下面这则新闻。要求：语言简洁，态度鲜明，不超过50字。
2008年5月18日，国务院公告，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗致哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁薄。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
答：__________________________________________________
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4、“编者按”是对文章或消息等所作的评论或说明，多在标题之下，正文之前。学校要出一期反映抗震英雄先进事迹的报纸，请你根据所提供的材料，将下面的“编者按”补充完整，不超过60字。
标题：感动中国――灾难中看党员．干部
编者按：8．0级地震袭来，人类偎依的大地顷刻成了吞噬生灵的魔王，地球不再是安全的家园。每一个生命都很宝贵，而就在这个需要“逃命”的时刻，我们的党员．干部
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正文：公安局副局长佘大庆：忍着丧妻之痛，押上17名幸存在押人员紧急转移
党员民警邓波：在余震中抱着儿子的遗体守护派出所的所有枪支 。
民政局局长王洪发：失去15位亲人仍在抗震，“以后再大哭一场吧!”
人武部长郑强：十几名亲人下落不明，却先去救在废墟中的群众。
5、阅读下面一段新闻，然后针对该新闻事件写一段评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，有理有据，语言简明、得体，不超过70字。
瑞士苏黎世当地时间2月2日晚24时（北京时间3日上午7时）是国际足联规定的2018年和2022年世界杯的申办国提出初步意愿的截止日期，目前已经有澳大利亚、俄罗斯、英格兰、葡萄牙和西班牙、荷兰和比利时、日本、卡塔尔、印度尼西亚等约10个会员提交了申请。国际足联主席布拉特近几年来曾数次表示，欢迎中国提出申办2018年或2022年世界杯，但中国方面对此并没有多少回应。记者2日从中国足协了解到，对于申办世界杯他们并没有向国际足联表达意愿，也没有听到上级部门的任何有关要申办世界杯的消息。
6、某中学高一(4)班将召开“为汶川灾区捐赠棉衣棉被”的动员会。下面是主持人开场白。请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。
五、正确运用常见的修辞手法
常见的修辞手法只要有比喻、比拟、排比、对偶等。正确运用的前提是准确理解和运用修辞手法。
练习：
1、四川省甘洛县乌史大桥乡二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，海拔2800米，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨。18年如一日，李桂林、陆建芬夫妇教书育人，共培养了6届共149名学生。陆建芬现在还是代课老师，1个月的工资才230元。夫妇俩第一次来到北京，连照相机也没有。是他们，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
学校为弘扬李桂林、陆建芬夫妇教书育人的先进事迹，特出一期宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①采用对偶句式;②每句不少于15个字。
上句：_____________________________________________
下句：_____________________________________________
2．下面这幅摄影作品展现的是金晶在法国首都巴黎用身体保护奥运圣火火炬的精彩瞬间。也是这个举动，使她顿时成为了人们心目中的“民族英雄”； 也是这个举动，她被当选为2008年度感动中国十大人物之一。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。
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3、下面是汶川大地震中的几个画面，请看了以后写几句含有排比句的议论抒情的文字，以形象生动地表达自己内心的情感。
孩子们举着纸板站在路边，上面用稚嫩的字体写着：“叔叔，谢谢你们！”
9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学，有人问他：“你背得动吗？”他骄傲地说：“我能背50斤玉米。”
在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟被挖出时，跟救援者开着玩笑：“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”
3岁的小郎静，躺在担架上，向救他出来的叔叔微笑着，敬了一个少先队队礼！
议论抒情感受：_________________________________
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六、图文转换题
表格、漫画、徽标等图文转换题要注重观察比较，总结信息异同，然后再运用恰当的语言表达其思想内容。
练习：
1、下面是2010年上海世界博览会的会徽，仔细观察画面，然后用简明的语言描述该会徽所表达的含义。
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2、随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下：
①您最希望通过实习获得什么？
工作经验 实习鉴定 正式工作机会 其它
69%
7%
21%
3%
②您最希望通过实习提高哪方面的能力？
专业技能 人际交往能力 实践能力 其它
21%
26%
51%
2%
请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建议。
结论：_____________________________________________
建议：_____________________________________________
参考答案
一、扩展语句
1、人与自然和谐相处是和谐社会的载体，没有人与自然和谐相处，社会不能实现真正的持久的和谐。我们将逐渐失去家园，中华民族将失去立足的空间。我们应认识到生态环境的重要性，切实行动起来，增强意识，像爱护生命一样保护生态环境。
2、要求内容紧扣“改革大潮”，语言要充满感情，生动形象。例：春风化雨沐华夏，改革开放乘东风 。我，为自己是一个中国人而自豪，因为我见证了三十年风雨沧桑，凤凰涅磐，巨龙腾飞的过程；见证了国家走向安定团结、繁荣昌盛。
3、（1）表示惊讶：啊，这是真的吗？那真是一字千金啊！（2）表示欣喜：呵，这真是太好了！这个规定有利于母语教学的归位。
二、压缩语段
1、加沙在哭泣
2、物价上涨等成为严重的社会问题，大学生就业问题尤其令人关注。（答为“中国社科院2009年《社会蓝皮书》”，不得分）
3、国际宇航联合会高度关注中国神舟七号
4、①占地面积最大。②安检最严格。③设施最人性化。（按条给分，超过字数不得分。意思对即可。）
三、仿用、选用、变换句式
1、揽千古祥云冲天再唱神州曲
2、虽然只有十几分钟，却是中华儿女五千年梦想的实现。虽然只有短短几句话，却向全世界宣告了中国的强大。（注意内容和句式，按内容和句式给分）
四、语言准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
1、A 依照逻辑关系
2、 ①将“惊悉”改为“欣悉”、“获悉”等。
②将“不少”改为“全体”或删除。
③将“调动”改为“激发”。
④将“羡慕”改为“祝贺”。
3、本题考查语言表达鲜明的能力。做题时，要抓住关键点，予以点评。语言要简练，观点要鲜明。例：这种非常时期的非常举动所表达的不仅是哀悼，更是鞭策与激励。这是对遇难者的尊重，也是对生命的敬畏。
4、强忍着失去亲人的痛苦，从废墟中爬出来，舐去血迹，擦掉泪水，把“责任” 从废墟上高高托起，把群众的希望高高托起。
5、①我国不宜申办世界杯。理由是中国足球水平每况愈下，民众对此怨声载道。在我国举办世界杯，国家队难有出色表现，顶多是陪太子读书，无所作为。
②中国应该申办世界杯。来自世界各国的足球劲旅汇聚一堂，将是一次很好的学习交流机会，对促进我国足球运动水平的提高大有好处。（可以支持也可以反对，表明理由即可。）
6、例一：让我们用爱心帮他们焐热冰冷的双手，让我们用责任帮他们驱走冬日的寒冷，让我们用赤诚帮他们点燃生活的希望。
例二：当你看到灾区的同学冒着严寒发奋苦读时，当你听说灾区的同学因为寒冷辗转难眠时，难道你不想为他们做点什么吗?
五、正确运用常见的修辞手法
1、崎岖的山路上点燃知识的火把，用操劳沉淀为精神的沃土，
寂寞的悬崖边拉起求学的小手, 让希望萌发出智慧的新芽.
2、这是光荣的一刻，她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑传递力量，她用坚定的信念捍卫祖国的尊严。她是美丽的天使，她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
3、花瓣一样柔嫩的身体，却拥有超乎想像的坚强，只要看着他们，就会觉得一切都是值得的，无论是怎样的艰辛跋涉，怎样的奔走呼喊，怎样的举国之力、倾英雄之血，都是值得的。
六、图文转换题
1、（1）会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。（2）会徽图案从形象上看，犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。（3）在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。（说出其中任意两点即可）
关于奥运会的作文范文6
一、营销活动情况。，全国公务员公同的天地
2004年10月，我局为响应、全国少工委和国家邮政局的号召，配合共青团湖南省委、湖南少工委、湖南省邮政局联合开展的“第一届全国少年儿童书信写作比赛湖南地区分赛”，组织开展了以“致词2008年北京奥运会的—封信”为主题的株洲分赛区的比赛，比赛时间从2004年10月18日――12月31日止，历时两个半月，实际收回参赛信函15.5万封。
二、整体评价
1、此次书信比赛的比赛规格、档次为历年之最。
2004年10月9日，由共青团湖南省委、湖南少工委、湖南省邮政局联合组织举行了“第一届全国少年儿童书信写作比赛”湖南地区分赛湖南组委会在省邮政局电视电话会议室举行启动仪式，部署相关工作。市局邀请了市教育局、市团委、市少工委及多家媒体在市局可视电话会议室参加了这次会议。应该说此次书信比赛的领导组织、宣传发动和重视程度是历来最高的。
2、此次书信比赛全区的参与规模、创收为历年之最。
此次书信比赛全区参赛人数15万人，参赛率50%，创收15万元，和往年的书信比赛相比，取得了巨大突破。
3、与其他兄弟局相比我们还存在很大的差距。邵阳（114%），衡阳地区都是超额完成竞赛任务，全省平均参赛率为62.5%，而我们的参赛率只有50%。
三、做得比较好的地方：
1、前期准备工作到位，工作计划详尽周全。
为确保活动的顺利开展和取得实际成效，市局专门成立了由李唐局长任组长，刘力局长为副组长的比赛领导小组，主动联系市教育局、市团委、市少工委联合下发了《关于积极参加全国第一届少年儿童书信比赛的通知》。同时，由各县局、区局联系当地的教育部门、团委及学校，研究制定具体的实施细节。其中茶陵局与县团委联合组织书信比赛、株洲县局与县教育局联合组织的书信比赛是做得比较成功的。这两个单位都100%完成了竞赛任务。
2、总体实施过程环环相扣，为活动营造良好氛围。
我局把这次书信比赛的活动作为四季度增收补欠的一项重要工作来抓，首先竞赛活动布置下去后，我局即制作了一大批横幅，悬挂在每一所学校的大门口，在学校掀起了竞赛热潮，扩大了竞赛的知名度；其次市局将具体操作规则、参赛时间以书面的形式发到每个校辅导员的手上，（同时也传真到了各县局）便于准确的开展活动。三是从网上下载了范文，配合省局下发的宣传海报张贴于各个学校的“校园一角”或“黑板报”处，降低了学生参赛的难度。四是适时调整奖励政策。针对竞赛初期，进展缓慢的情况，按照参赛比例重新调整了奖励政策，提高了比例（14%－－25%），充分调动了组织者的积极性。
3、对书信比赛的参与方式、方法上有所创新。如针对小学一二年级学生可以以画画代替文字的形式，针对作文较好的学生可发写多封书信和形式，鼓励学生踊跃参赛，尽量扩大参赛面。
四、本次活动不足之处及改正方向。
1、与教育局的合作“一波三折”，影响了整体竞赛效果。
此次活动是以中小学生作为参赛主体，教育局的参加与否至关重要。但国家教育局和省教育局并未参与进来，给地市一级比赛的组织带来了一定难度。市局为了使活动能在学校中顺利开展，争取了把市教育局纳入进来并联合下发了文件。但时间上滞后了一个月，由于时间不够，导致了后面的工作比较被动。
2、经验不足，节奏上把握不准，执行细节不够完美。
由于我们是第一次举办这种统一、大规模的书信比赛活动，缺乏经验，在时间和节奏上不能很好地把握，在竞赛实施过程中一些细节和环节上不是很协调，如部分单位没有与相关部门取得很好的联合，导致比赛进展艰难；部分单位没有将信封和邮票配套下发；部分单位没有按市局在求以总包形式封装统一寄递等等问题。今年将举行第二届“全国少儿书信比赛”，以上问题我们必须重视，决不允许再出现同样的问题。
3、在时机的选择上存在不妥之处。
此次书信比赛的时间是10月9日到12月31日，临近学生放假，学校忙于组织学生考试，最佳的时机应该是在暑假开始布置，秋季开学时结束。
