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暑期计划范文1
今天，就开始过这个长达两个月的漫长暑假了，我安排好自己的假期，过一个有意义的暑假。
第一：我要进入美术学习班好好学习绘画技巧，因为“多一项技能多一条路”！
第二：我要按要求认真、仔细地完成老师布置的作业，牢牢地记住这学期所学的知识。
第三：我要阅读大量的书籍，并积累书中的好词佳句，以提高写作水平。
第四：我要在这个夏天里练习好蛙泳，增强体质，好好地练习一番。
第五：我还要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，让他们知道孩子已经长大了。
暑期计划范文2
以党的xx大精神和科学发展观为指导，以学习贯彻教育部新修订《中小学教师职业道德规范》为重点，强化师德教育，力行师德规范，弘扬高尚师德，造就一支让人民满意的教师队伍。
二、培训对象
永安乡学校全体教师
三、培训主题和内容
（一）培训主题：尚德修身、抚爱育人。
（二）培训内容
1．结合学习实践科学发展观活动，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。
2．结合迎国庆六十周年活动，大力弘扬“爱国、爱乡、爱校”精神，以高昂的热情投入教书育人工作。
3．结合学习落实温州市教育局《关于学习贯彻〈中小学教师职业道德规范（XX年修订）〉》（温教政〔XX〕104号）的通知精神，从身边人、身边事中挖掘事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。
五、培训时间与形式
暑期计划范文3
总结这学期以来的工作，我已经很认真的对待，关于管理班级，我也尽心尽力。作为老师，我们的一言一行，一举一动无不影响着学生，所以我们要严格要求自己，先提高自身的素质。近朱者赤，近墨者黑，我想也未必，虽然山区学校个别的老师素质不是很高，但是我们要学会适应环境，在不能改变环境的情况下，试着改变自己。
我是一名教师，我问心无愧，有时候学生会觉得我比较严格，我的要求，学习要好，但是品质要更好。
暑假刚开始，我不能让两个月虚度。我也该有个计划。在学校，每天总觉得很忙，白天上课，下午改作业，备第二天的课，查找有关的资料等等。放假了，空闲的时间相对多了，怎样合理的安排也要认真的想想。
第一周，还是有复习的必要，虽然这次考试好差并不是很重要。
第二周，继续练习我的钢笔字。
第三周，读一本好书，摘记并写读后感。
第四周，练习钢笔字。
第五周，出去旅游。
第六周，找下学期的资料，先做点准备。
暑期计划范文4
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
第四、要做到“长计划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标；短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。
第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。
另外，需提醒同学们的是，学习计划不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定，就要严格执行。计划执行一段时间后，一定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因是什么……通过检查，立即采取相应措施，调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。
如何制定学习与复习计划
学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有金榜题名的荣耀，现在虽说废除了八股取士，在入大学之前同样有十几年的书要读，读这么长时间书，计划显然必不可少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井。”所以，下面我就说一说如何制定计划。
学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。
从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成绩。
高三复习计划
把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
暑期计划范文5
学习计划如下：
英语
在暑假期间把所学的英语书全部拿下。
1）背英语单词
2）背语法
3）听听力。（放松时尽量都听英文歌）
4）每个星期写两篇英语作文（300字以内）
数学
弄清概念，多做题。 （好像除了这个方法也没别的能解决了）
1）每天多做3道自己不会的题。（实在是不会再厚着脸皮去问老师）
2）每天默一遍要清楚的概念。
语文
多看书，多背书，多读书，多做笔记
1）把语文书上的文章全部都重新细读
2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默写下来。
3）每天上午有感情的朗读课文。
4）把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。
（其实说起语文我还是蛮激动的，因为我很喜欢它，小学就如此，可能是因为老师的缘故，也或许是别的，就是喜欢，很纯粹的喜欢，现在的人都把语文当成最容易的来学真是不应该啊！）
政治（我最头疼的一项啦，大道理那么多，把我这么有思想的人的思维都给圈住了！！）
背概念抓要点！！切记不能谈自己的想法！！
历史
记清楚 时间 地点 人物
1）把书全部看一遍
2）做复习题
3)不会的统统记在笔记本上
地理
多看图（图是地理的灵魂）
1）把要记得图都看一遍，记清楚坐标
2）背下有关的复习内容
3）做题
好啦，以上就是我看似简单的暑期复习计划!
写完这个复习计划其实我有很多感慨呢!长这么大其实也没怎么用心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惧,闷头闷脑的上完了小学,初中,现在已经是高二了,开始有一点点觉悟啦!这次是认真的。希望有这点觉悟还不会太晚.
我不是一个聪明的人但我会努力让自己变得很聪明.那句歌词叫什么来着"i believe i can fly " 这个首都医科大学的梦我会努力试着去实现的。
恩，我现在要学会的就是好好静下心来。
暑期计划范文6
关键词：“春泥计划”；暑期支教；存在问题；解决方案
中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）32-012-01
2008年以来”春泥计划”在浙江各地广泛开展，以此作为加强和改进未成年人思想道德建设，优化未成年人的成长环境的重要载体。大学生志愿支教活动作为大学生校外社会实践的重要组成部分，是大学生校园社会实践活动的有效延伸，是促进大学生了解社会、了解国情，与人民群众相结合，培养和锻炼才能从而提高思想觉悟，增强服务意识，树立正确的世界观、人生观和价值观的活动。因此，浙江工商大学外国语学院的学生暑期义务教学活动。
一、具体教学活动
本次暑期义务教学活动为期两周。在这几天中，杭城烈日当空，室外平均气温可达34℃以上，简直成了一个大火炉。但是同学们始终保持微笑、昂首挺胸，以十分饱满的热情对待教学工作。
1、作为英语专业的学生，教学当然以英语教学为主，并且努力做到因材施教。对幼儿园的小朋友，同学们会教一些简单的英语字母和学唱《ABC Song》；对一二年级的小学生，会教他们一些生活中常用的单词，比如说颜色、水果、数字等；而对于五六年级的小学生，则会跟他们进行简单的日常对话，辅导暑假作业等。在教学中还有加入了手指玩偶对话，听单词绘画，情景剧表演等元素，因此大家都乐在其中。
2、其实在生活中，最重要的并不是各种科目的学习，而是安全知识的学习。在这个环节中，小朋友们学习紧急情况下自救，比如着火了怎么办，乘电梯时电梯突然下降怎么办等等。经过学习和操练，小朋友们对于应对紧急情况的能力大大提高。
3、在教学中，劳逸结合很重要。学习之余，大家会玩一些小游戏，比如击鼓传花、老鹰捉小鸡、抢座位等等。小游戏不但能让孩子们得以放松和娱乐，还能锻炼他们的胆量和反映能力，一举多得。
二、教学中的问题
1、时间太短，活动太仓促：在前期宣传中，很多家长对这次响应“春泥计划”的暑期教学活动表示支持，也对此次暑期社会实践赞赏有加，但也有家长反映说教学活动时间太短，两个星期的时间并不能教会孩子很多东西。
2、大学生授课能力有限，对突况把握不够：大学生虽说一直在接触课堂环境，但是对很多大学生来说，平时只是扮演学生的角色，在如何教学和如何处理突况方面缺乏经验。
3、没有很好地起到家长和孩子之间的“桥梁作用”：在活动中，同学们更多的是负责教孩子各种知识，当好“老师”的角色，却没有很好地起到家长和孩子之间的“桥梁作用”。短短几天里，能教的知识确实有限，但如果同学们能当好孩子和家长之间的“桥梁”，让孩子和家长之间多一些互动和沟通，让家长给孩子多些鼓励，可以激发孩子学习的兴趣。活动中，有一位小朋友，她数学很好，但英语很差。她说她妈妈不管到哪都说她英语差，取得成绩也不表扬，因此她更不喜欢英语了。后来经过同学们的劝说，她妈妈改变态度，经常给她鼓励，激发了她对英语学习的兴趣。她回家也愿意主动学英语了。暑期教学的时间虽短，但如果充当好这个“桥梁”，益处和效果是会很长久的。
4、教学具体内容局限于科学文化知识和应急措施的教学，缺少道德教育方面的内容。未成年人的思想道德建设应坚持“育人为本，德育为先”的教学理念，把德育放在“春泥计划”的首要位置，不仅要提高学生的科学文化素质，更要提高学生的思想道德修养。
三、解决方案
1、对于活动时间短这一问题，可以将活动时间适当延长，或者错开时间分批去。因为暑假很长，对于很多大学生来说在家也很无聊，这样的活动不仅很有意义，而且可以消磨时间。或者也可以跟社区建立长期的联系设立基地，这样的话周末和小假日也可以派学生过去活动。
2、对于大学生授课能力有限，对突况把握不够的问题，学校可以在活动前，利用公休时间对大学生进行一些基本的培训。这样可以有效提高大学生的教学技巧和能力，锻炼处理突况的能力。
3、对于如何更好地让大学生起到家长和孩子之间的“桥梁作用”这个问题，可以首先和孩子聊天，听听孩子对学习英语的看法，并了解一下家长对自己学习英语方面平时是怎么教育的，找出孩子英语学习差是否跟家长有关。然后，将每天的教学内容做成“反馈单”（包括教学内容、孩子表现、以及对家长教育孩子的意见和建议等）。很多家长喜欢用“棍棒式”、“溺爱式”、“师徒式”的教学方式，殊不知，这种“朋友式”的教学方式才是最能激发孩子学习兴趣。如果在这个环节上我们做好了，就能让孩子主动地去学习，可以对他们终身受益啊。
4、对于教学内容缺乏思想道德教育方面内容的问题，可以多给学生们读一些有关中国传统美德方面的书籍，还有相关的电视节目，让他们进行自我反思。也可以给学生布置一些孝敬长辈的任务，让学生在实践中培养思想道德素质。未成年人的思想道德素质提高，有助于降低社会犯罪率，有利于构建和谐社会，因此，要将它放在首要位置。
在这次暑期社会实践中，我收获颇丰：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，作为大学生，我们受到社会各界的帮助，弘扬奉献精神是我们的责任，我们应当学以致用，为人民、为社会做一些力所能及的小事。虽然暑假天气恶劣，时而烈日炎炎，时而雷雨阵阵，但这正是这锻炼我们大学生吃苦耐劳精神的时候，我们应抓住机会磨练自己。作为新时代的大学生，我们需要关注社会热点，积极响应党的号召，通过社会实践来提升自己为人民服务的能力，为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量！
参考文献：
[1] 戴雅娟.充分挖掘本土资源，深入实施“春泥计划”[J].浙江省青年专修学院学报.2012（1）：54-56.