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厨艺比拼范文1
2010年12月31日的上午,我们期盼已久的厨艺大比拼活动终于开始了。这次活动的主题是:让我们做一个文明、勤俭、洁净、感恩的美食家。
一进教室,就被眼前那“壮观”的景象惊住了:二十多张课桌拼在一起,五十多分家长精心制作的美食摆在桌子上。有香气四溢的可乐鸡翅、香喷喷的排骨、可口的水果汤……各种各样的美食散发出沁人心脾的香味,看着琳琅面目的山珍海味,我不禁垂涎欲滴。我们邀请爸爸妈妈和我们一起品尝美食,大家一边品尝一边不住的称赞。最美味的要数田昕子妈妈的水果大蛋糕了,上面有紫莹莹的葡萄、红彤彤的西红柿和小船形的猕猴桃,真是秀色可餐。我们津津有味地品尝着蛋糕,吃完后大家都成了一只只“小花猫”。
这次的美食活动可真开心啊!除了开心和喜悦,我心里还藏着一份深深地感激之情,脑海里浮现出了家长们辛苦地准备佳肴的情景,还有布置教室时那忙碌的身影。我的脑海里又出现了两个字:感恩!要是没有爸爸妈妈和老师的辛勤劳动,我们就品尝不到这可口的美食,我们一定要以优异的成绩来回报老师,回报爸爸妈妈!
五年级:小纸条丶
厨艺比拼范文2
纸艺制品的类型很多,有形态逼真的手工纸艺花、有质感突出的立体画、还有雅致细腻宛如蕾丝团的帕吉门纸画。不同的纸艺作品因为所选用的纸的不同也都别具风格。制作纸艺花的纸藤,表现力最强,颜色多且柔软。裁剪卷曲就可弯折成花瓣,然后用特制的铁丝将花瓣固定。而以刀刻技巧为主的立体画,则是完全不同的另一种感觉。将印有同样图案的纸根据层次的需要,按顺序重叠起来便组成了一副画。帕吉门工艺画是源自国外教会的一种古老的手工,最早用羊皮作材料,而后才用纸代替。仔细端详帕吉门工艺画,你会产生不同的感觉:在图案中,你可以看到不同的表现色彩和因素。
纸艺成品中最“抢眼”的就要数那些颜色鲜艳,栩栩如生的纸花了。简简单单的一张纸居然可以做出50多种不同的花,如玫瑰花,康乃馨,百合花,牵牛花等等,还有些你连名字也说不出来的,让你不得不目瞪口呆。这些纸花花样逼真,魅力而经久。
自己双手做出来的东西,绝对是怎么看就怎么的好看。拿成品来摆设,在美化你的家居同时又能美化你的心情。又或许拿来送给别人,这样的礼物一定很特别。不信?那你试着亲手做几朵玫瑰送给你的情人啦,保证让他或她感动得直往你的怀中扑。
纸艺品是一种新型环保的工艺品,其市场空间大、投资少、风险高、高回报的项目。不管是作为创业还是休闲,都是一个极具有发展潜力的项目。你可以在创业中锻炼自己,也可以在休闲中提高自我。
纸艺DIY――所需的工具很简单。主要是几种色彩鲜艳的纸,不同的纸适合做不同的花。如纸绳、它纸质微皱,适合做玫瑰。再如手揉纸、韧性好,拿来做薰衣草最好;又如彩浪纸,它较厚较韧,最适合拿来做向日葵等的花蕊。此外,再加上铁丝、剪刀、小钳、白乳胶等“道具”就可以一展你的心灵手巧了。
纸艺的市场前景
随着经济的发展人们的生活水平在一天天的提高,人们对手工艺的喜爱也在一天天的增加,这一点在国内的手工艺市场即可看出,纸艺的市场包括以下几个面:
1、节日的市场:用自己的双手折出来的漂亮的玫瑰99朵,也可以999朵,在情人节的那天送给自己的情人,你有没有试过。这是一个真实的例子,2004年2月14日山东小伙子折了999朵玫瑰送给了心爱的人,也有很多送给妻子丈夫这样的例子。母亲节送一支康乃馨给勤劳的母亲,记住折出的纸艺不同的鲜花,它有鲜花美丽,可它比鲜花持久珍贵,说它珍贵是因为是你亲自动手作的,是世界上独一无二的,还有不但是在节日里可以送,还可以在生日、迁居等送出,由您自己制作的花,想必一定会给他(她)一个惊喜。
2、休闲娱乐市场:这个市场目标人群集中在女性15--45岁的女性最多占60%份额,她的生活压力较小,时间较多,同时女性天生勤快,喜欢漂亮,通过自己动手制作出来不但可以娱乐,而且可以展现自己。那种成就感和满足感难以用语言表达,这就是我们产品所到之处非常受女性欢迎的原因。
厨艺比拼范文3
关键词农产品技术贸易壁垒对策
1技术性贸易壁垒措施及其对我国农产品出口贸易的影响
1.1食品安全、动植物卫生检验检疫法规
发达国家都制定了完整的保障食品安全的法律、法规和标准体系。这些法律既规范着国内农产品的生产和加工,同时也将不符合标准的国外产品挡在了国门之外。例如,日本依据《食品卫生法》、《植物防疫法》、《家畜传染病预防法》对入境的农产品及食品实行近乎苛刻的检疫、防疫制度。对于植物检疫,凡属日本国内没有的病虫害,来自或经过发生该病虫害国家的寄生植物和土壤均严禁进口。作为食品或食品原料的动植物、农产品还需要接受卫生防疫部门的食品卫生检查。对于强制性检查食品,要逐批进行百分之百的检验。对不同时间进口的相同商品,则规定每次必须检验,而对日本国内同类产品只需一次性检验即可。目前,我国蔬菜出口正遭遇此类限制。
1.2质量标准、食品标签和包装要求
目前,发达国家仍然在不断升级质量检验标准,检测项目也越来越多。例如,美国是世界上食品标签要求最严格的国家之一,食品标签多达22种,且逐年修订补充。美国要求所有包装食品应有食品标签,澎化食品还要有营养标签,必须标明至少14种营养成分的含量。再如日本,从前设定的进口农产品残留物限量标准是63种2470项,而今年实施的“肯定列表”则新增了51392个限量,涉及264类食品中的734种化学品残留,同时禁止使用15种农药、兽药,这使得农产品检测项目成倍增加。日本是我国食品、农产品出口的大市场,占我国食品、农产品出口总量的32%,“肯定列表”制度的实施大幅抬高出口技术门槛,直接影响我国近80亿美元的农产品出口额,涉及到6000多家出口企业。
1.3环境保护和动物福利要求
发达国家制定了一系列环境保护法规,对进口农产品形成了通常所说的“绿色壁垒”。绿色壁垒主要包括国际和区域性的环保公约、国别环保法规和标准、检验和检疫要求、“绿色包装”和标签要求、IS014000环境管理体系和环境标志等自愿性措施、生产和加工方法及环境成本内在化要求等。例如,1995年4月,发达国家要求实施《国际环境监查标准制度》,要求产品达到IS09000系列标准体系,还要求使用“绿色环境标志”,例如,德国的“蓝天天使”、日本的“生态标志”和欧盟的“欧洲环保标志”等。动物福利问题则尤其为欧盟所重视,例如,鸡场饲养密度一般为12只/m2,欧盟却提出每平方米只能养10只,理由是密度太大,鸡会感到不“舒适”。由此养殖成本增加,形成贸易壁垒。
1.4新技术发展过程中产生的安全问题
最典型的就是转基因食品的安全问题,这一直是国际争论的焦点。美国由于占据转基因技术的制高点,对转基因食品的推广持积极态度,而欧盟和日本等国家则坚决反对,由此也引发了有关转基因农产品进口管理措施的讨论。
尤其值得注意的是,发达国家的技术性贸易壁垒呈日益升级的趋势。例如,日本自2003年起在全国推行“大米身份认证制度”,即凡进入日本国内市场的大米必须标明品种、产地、生产者姓名和认证号码等,否则不允许销售。“大米身份认证制度”推行之后,日本各地又对新制度“层层加码”,把认证范围推广到蔬菜,要求市场上销售的本地蔬菜都必须有认证标志。对中国蔬菜等农产品来讲,今后进入日本市场将更趋困难。
近年来,技术性贸易壁垒已直接使中国农产品出口遭受巨大损失,其扩散效应造成的间接损失更是难以估计。据商务部统计,我国有90%的农业及食品出口企业受国外技术贸易壁垒影响,造成每年损失约90亿美元,出口受阻的产品从蔬菜、水果、茶叶到蜂蜜,进而扩展到畜产品和水产品。国外实施的技术性贸易壁垒已成为制约我国农产品出口的最大障碍。
2我国农产品出口遭受技术性贸易壁垒的原因探析
2.1国内自身原因
(1)农产品自身存在质量问题。我国人口众多,人们环保意识比较薄弱,农产品的生产及其加工品存在诸多安全隐患。如水源污染导致食源性疾病的发生,河流的污染直接影响水产品的卫生质量;农药、兽药的滥用,造成农产品中的农兽药残留超标;违规或超标使用添加剂,使得一些农产品及其加工品不符合健康和环保要求。据有关部门统计,我国20%~30%的蔬菜存在农药残留严重超标问题,使其出口受阻。
(2)政出多门,监管不力。我国农产品安全管理涉及经贸、工商、卫生、质检等多个部门,由于存在多头监管,职责不清,监管不力,造成权威不足,收效不明显。
(3)农产品和食品质量管理,标准化与认证体系建设滞后,食品安全的国内标准与国际标准不接轨,检验技术和检验手段也有待改进。
(4)农产品和食品生产以小规模个体农户为主体,加工企业规模不大,技术含量不高,竞争实力不强,战略经营的理念和市场营销能力比较薄弱,对国际市场的质量标准、食品安全标准的动向知之甚少,不能适应快速多变的国际市场需求。
2.2国际方面的原因
(1)发达国家实施贸易保护的需要。我国劳动力资源丰富,成本低廉,生产劳动密集型农产品有一定的成本比较优势,能够以较低的价格进入国际市场。此外,随着我国加入世贸组织,各国在关税和市场准入方面也逐步放松,我国农产品出口的传统关税门槛因此随之降低,这就为我国扩大农产品出口创造了更宽松的环境和条件。
(2)消费理念的转变。随着社会经济的发展,人们越来越注重改善生活质量,越来越关注保护环境。相应地,人们的消费理念也就由“生存型”向“发展型、健康型”转变,对营养、健康、卫生、无污染的安全食品的需求量越来越大,绿色消费正成为世界性的消费潮流。
(3)国际标准在SPS协议和TBT协议中起到了越来越重要的作用。自世贸组织成立以来,各成员国都在积极援引WTO协议和国际标准进行贸易交涉。但是,迄今为止,在国际标准制定过程中,发达国占据主导地位。
3突破技术性贸易壁垒的对策
3.1大力发展绿色产品,不断提高农产品质量
突破技术性贸易壁垒,当务之急是要从源头抓起,大力发展绿色食品,加强全过程监管控制,从而最大限度地降低风险和保证食品安全。绿色食品生产有严格的操作规程和技术标准,通过对农产品生态环境和生产过程中投入物的控制来对农产品进行品质管理,能有效地提升农产品品质,成为应对技术性贸易壁垒的有效措施。针对农产品出口面临的新形势,出口企业要加强农产品出口基地建设,规范管理养殖、种植和加工环节,促进种植、养殖水平的提高,确保出口产品安全合格。
3.2建立负责技术性贸易措施的组织实施和协调管理的专门机构
要突破技术性贸易壁垒,扩大农产品出口,有必要设立负责技术性贸易措施的组织实施和协调管理的相应机构。机构的主要职责是组织研究实施重大的技术性贸易措施,协调我国技术性贸易领域多边、双边合作与交流中的重大问题的方针政策和原则立场;承担建立全国技术性贸易措施预警与快速反应机制的工作等。这有利于加强部门间的协调与合作,有利于企业形成合力,联合作战;有利于部门间、行业间、企业间加强沟通,在应对技术贸易型壁垒上收到良好效果,更好地维护国家利益和企业利益。
3.3建立和完善农产品安全管理的法律法规,确保出口农产品质量安全
建立和完善以风险分析为基础的食品安全标准体系,是应对农产品出口技术性贸易障碍的技术保障。目前,我国的食品安全标准体系与发达国家相比还有相当大的差距,需要组织专家加强对技术性贸易壁垒的研究,修改、完善我国的农产品安全的法律法规。在此基础上,积极采用国际标准,提高标准水平,推动我国食品工业加快发展速度,全面提升我国农产品出口的竞争力。
3.4加大WTO/TBT、SPS人才培养力度
技术性贸易措施涉及方方面面,影响到生产、加工、仓储、运输、国内外贸易等各个环节的众多企业及中介组织、政府管理部门、消费者自身。所以,要应对农产品出口的技术性贸易壁垒措施,客观上需要有一支熟悉WTO规则,尤其是WTO/TBT、SPS协定、WTO争端解决机制,以及国际标准、指南、争端的人才梯队。因此,必须依据新的形势,尽快培养相应地专门人才,立足长远,为实施农产品走出去战略打下坚实的基础。
参考文献
1夏英祝,祖书君.绿色壁垒和绿色壁垒效应[J].农业经济问题,2004(1)
厨艺比拼范文4
摘要:在实际的国际贸易活动中,贸易保护措施,一直对国家间的贸易活动产生广泛的影响。多数国家意识到,有效地解决国际贸易活动中的贸易保护、贸易争端和贸易摩擦问题,对各方的经济发展具有重要意义。
关键词:纺织业出口;贸易壁垒
从 18 世纪的产业革命开始到现在,纺织工业一直在产业部门中占据重要地位,并在国际贸易份额中占很大的比例。由于纺织工业对资本和技艺的要求低,而且具有可以普遍获得的标准技术,因此,在工业化早期阶段,许多国家适宜发展纺织和服装业。纺织工业本身的快速增长,和对上下游产业的拉动作用,使其成为一国经济起飞和发展初期的主导产业。而且,在经济发展初期的国家,纺织品和服装一般是主要的出口制成品。
英国在 19 世纪将其工业基础建立在纺织和服装业上,美国和欧洲的国家在20 世纪中叶主宰了这一行业,这些国家的经验都证明纺织工业在国民经济起飞阶段的重要作用。纺织工业涉及到千千万万人的穿衣用布,它历来都是一国的重要产业。随着生产技术的发展,人们生活水平的逐步提高,人们对纺织品服装的要求和需求也越来越高。是的,在一些发达国家纺织服装行业产值在国民经济中的比重是下降的,可是在全球范围内,纺织服装行业的发展前景依然乐观,对发展中国家更是如此。
20 世纪 80 年代以来,我国纺织品服装出口占全国商品出口总额的比重一直保持在 1/4 左右,改革开放后,强劲的出口已经成为推动中国经济高速增长的主要因素。有专家认为,中国目前的强劲增长动力来自三个源头:位居全球榜首的惊人的出口增长率,以及基础设施支出、外商直接投资。显然,在出口中占很大比重的纺织品服装出口,对我国经济高速增长具有重要作用。
纺织服装行业是劳动密集型行业,又是对劳动力技术要求比较低的行业。纺织服装业一直是就业人员最多的产业之一,曾经提供过 1500 万个工作岗位,占全国就业人数的 14.13%。尽管纺织行业的发展不能完全解决农业剩余劳动力的转移和城镇大量失业人口的安置问题,但其作用不可小觑。然而,在出口的大环境方面,世界经济走势仍不明朗。在这种形势下,世界贸易保护主义必然日益抬头,特别是针对中国出口形势的出色表现,许多国家专门采取保障措施限制我国产品出口。因此,对我国纺织品出口面临的贸易壁垒进行认真的研究,并提出中肯的应对建议具有重要意义。
应对贸易壁垒既是政府的责任,也关系到纺织行业的发展。就政府而言,应从以下几点做起:(1)加强与发展中纺织品出口国的合作,争取建立公平、公正、合理的国际贸易秩序,抵制贸易壁垒,正如外经贸部发言人所说,针对中国的类似反倾销等贸易壁垒今后能否减少,取决于新一轮谈判能否很好地解决公平、公正、合理的国际贸易秩序的建立,取决于国际贸易保护主义能否得到有效遏制,而这种合理国际贸易秩序的建立要依靠纺织品出口国的团结合作。(2)完善对外贸易壁垒的调查制度,建立应对贸易壁垒的机制,我国已经在应对反倾销方面积累了一些经验,比如,针对反倾销应诉专业性强、涉及环节多的特点,外经贸部已逐步建立起政府主管部门、进出口商会、协会、地方外经贸委、其他相关中介机构、被诉企业等分工明确、各司其职、相互配合、协调作战的多层次多渠道反倾销应诉机制。(3)建立专门机构负责解决我出口产品遭遇贸易壁垒的相关问题,我国应在商务部专门成立对外贸易壁垒办公室或类似的专门机构,负责处理与我国出口产品有关的贸易壁垒问题,抽调专门力量作好指导、协调国外对我国出口商品的反倾销、反补贴和保障措施的应诉及相关工作。(4)培养熟悉 WTO 规则、贸易壁垒知识和相关行业知识的人才。(5)完善支持纺织服装企业应对贸易壁垒的相关政策措施。另外,政府也应该建立贸易壁垒信息服务体系,使企业可以快捷迅速地得到国外相关贸易壁垒方面的信息和开拓市场等方面的信息。外经贸部建立的中国贸易指南网站,在贸易壁垒方面的信息并不全面。
纺织行业本身应对贸易壁垒应从以下几点着手:(1)提高产品质量,以质取胜;开发新产品,避免产品趋同纺织服装企业要积极提高产品质量,进行生态纺织品服装的国际检测认定。这样,就会减少许多贸易摩擦,扩大出口市场。(2)加强行业自律,协调出口秩序,多做市场调研,实行出口市场多元化战略我国出口产品频遭反倾销调查并被大量征收反倾销税,部分原因是,行业管理力度不够,无序竞争严重。纺织品行业要加强行业自律,这样才有利于行业的长远发展。另一方面,企业要在市场调研上多下功夫,实行出口市场的多元化战略,不能把出口市场长期集中在几个发达国家。(3)积极勇敢应对贸易壁垒及时向政府相关部门反映遇到的国外贸易壁垒情况,与相关部门配合,积极应对。比如,在应对反倾销方面,由于企业积极应诉,近年的胜诉率已明显提高。积极的应对,也会使国外在启动贸易壁垒措施方面更加谨慎。(4)纺织服装企业应联合科研机构开发新技术和新工艺,突破国外的技术壁垒。
最后,要加强商会、行业协会等机构的服务功能。(1)加强与国外纺织品进口商会的联系,取得他们的支持;(2)帮助企业了解、熟悉国外有关法规和标准;(3)对国外市场、产业情况进行研究分析,积极主动配合政府,维护我国产业利益和企业利益;(4)推动纺织产业集群的形成。针对纺织行业组织度低,社会化、专业化水平不高,企业间、区域间相互协作配套不紧密,团队实力不强的现实,纺织行业协会要协调各纺织企业和政府部门,推动纺织产业集群的形成,达到企业间相互合作,共同提高纺织服装业的整体竞争力。纺织产业集群的形成,也有利于吸引投资,有利于品牌群体的升值,提高出口产品的附加值,走出低成本、低附加值的初级发展道路。
参考文献:
厨艺比拼范文5
【关键词】《日语笔译》;精品课建设;分析研究
随着社会的不断进步,以往的《日语笔译》教学已经无法满足现代社会对日语人才的需求。因此,为了使学生更好地发展,相关高校就需要进行《日语笔译》的精品课程建设,以此来培养实用型、复合型、技能型的日语笔译人才。在精品课程建设的过程中,相关人员应该秉持科学、合理的设计理念,从内容体系、教学方法、考核方式等方面着手,以此来进行系统、全面的建设,为学生日语笔译能力的提高带来积极影响。
一、《日语笔译》精品课程建设背景
近年来,随着教学改革的不断推进,教育部在精品课程建设的工作过程中明确指出:为了深化我国的教学改革,提高教学质量,共享优质教学资源,各大高校就需要尽快进行精品课程的建设。精品课程指的是具有优质的教学内容、教学方法、教师团队以及教学管理等特点的一种示范性课程。《日语笔译》作为日语专业中的重要课程,其课程建设的目的是更好地培养学生的日语应用能力,使学生了解日语翻译中的各种技巧,并将平时所学的日语知识融会贯通,以熟练运用中日两种语言进行翻译。在教学过程中,教师不仅要为学生讲解相应的笔译技巧,同时还要锻炼学生的发散思维能力,从而使学生日语笔译能力不断提高[1]。
二、《日语笔译》精品课程建设理念
(一)基于市场需求
近年来,随着经济全球化的发展,在我国注册的日本企业或者是中日合资企业的数量逐年上升,社会对于日语人才的需求也在不断加大,这就为高校日语人才的培养带来了挑战。为了使日语人才的培养符合社会发展的实际需求,在《日语笔译》精品课程建设的过程中,就需要以市场需求为建设理念,根据笔译岗位的具体工作要求,对课程的内容体系、教材编制、教学方法等做出相应的调整,从而使学生可以笔译各类现代日语的文章,促进学生日语笔译能力的不断提高,为学生日后的顺利就业带来积极影响。
(二)学做一体
就目前的教学现状而言,我国日语教学过程中的日语氛围不是十分浓厚,使得学生在学习过程中无法对日语知识产生深刻印象,对于学生日语笔译能力的提高具有一定的不利影响。在《日语笔译》精品课程的建设过程中,相关人员需要对这一问题加以重视,采用积极有效的教学方法,让学生在学习日语的过程中通过反复的操练,调动所有感官,更好地记忆日语知识。秉持“学做一体”的建设理念,不仅可以使学生的日语学习变得更加轻松、愉快,还可以帮助学生加深对于日语知识的印象,从而快速掌握日语笔译的翻译技巧,不断提高日语笔译能力[2]。
三、《日语笔译》精品课程建设探索
(一)内容体系的建设
在课程建设的过程中,内容体系的建设需要以人才培养方案为基础,不断完善《日语笔译》课程的教学大纲,从而使其与专业的培养计划相统一,然后根据教学大纲中的具体要求,科学、合理地安排课程内容。首先要向学生全面讲述日语笔译过程中的书写格式标准、书写体用法、标点符号用法、文章架构等方面的基础知识,然后再重点讲解“因果关系”“前后关系”或者是“赞成和反对”等句型的笔译要求,然后通过一些具体实例,让学生进行反复练习,从而强化学生的笔译能力。此外,在实践教学方面,要根据社会发展的要求,对人才的培养计划进行不断调整与完善,使课堂教学内容联系实际,从而使学生明确日语笔译的岗位要求,从而进行针对性的学习。不仅如此,教师还可以引用现代企业中的真实日语笔译文件,让学生进行参考,学习,从而使学生接触到日语笔译的实际工作,为学生的职业规划带来帮助[3]。
(二)教材建设
教材是保证教学质量的基础,因此精品课程的建设离不开优秀的教材。在教材的编写过程中,相关人员不仅要具备扎实的专业知识,还应该学会根据时代的发展特点,编写满足学生实际需求的教材,从而使教材建设紧跟时展的步伐。此外,相关人员还可以将“教师教学,学生学习”作为建设中心,尝试编写与多媒体有机结合的立体化教材,利用先进的信息技术,开设《日语笔译》课程网络教学网站,使网站具有搜索、查阅、翻g等基本功能,实现教学资源的共享。同时,教师还可以根据学生的学习特点,在该网站定期上传《日语笔译》的微课视频,并根据社会发展需求,及时更新各类参考资料,帮助学生合理、有效地利用教学资源,使学生的日语笔译能力不断提高[4]。
(三)教学方法建设
在教学过程中,教师不应该只向学生讲解直译、意译、增译、减译等基础的翻译技巧,还应该向学生介绍一些国内外先进的翻译理论,使学生充分了解翻译学科的前沿动态,使其进行针对性的学习。不仅如此,在为学生布置笔译作业的时候,教师还应该向学生讲解笔译标志以及相关要求,让学生站在语境和语篇的角度来理解日语原文的含义,从而突破文字框架的束缚,积极引导学生在两种语言体系中对文本进行比较。这样的方式可以使学生在笔译过程中通过分析语境和语篇,充分了解日本的语言文化,从而更加透彻地理解文章含义,使学生笔译更加准确。此外,为了使学生的笔译能力不断提高,教师在教学过程中还应该拓展笔译内容,选用不同题材、不同类型的文章来开展实践教学活动,如经济文章、法律文章、政治文章、科技文章等,从而使学生更加熟练地运用翻译技巧以及翻译理论,提高学生笔译的速度及准确度[5]。
(四)考核方式建设
为了强化学生所学知识,教师可以适当调整考核方法,从而使学生重视课堂学习,为其笔译能力的提高带来积极影响。为此,教师就可以实行“课上考核与课外实践”相结合的模式,不仅重视学生的课堂表现,同时还要时刻关注学生的课外学习,然后通过客观、合理的评判,反映出学生真实的学习水平。具体可以采用以下几项措施:1.学生上课的出勤率不计入总成绩,教师可以对学生进行随机抽查,对于无故缺勤者,三次以上取消其参加考试的资格;2.课程的期末成绩与平时的考核成绩挂钩,考核成绩占期末总成绩的30%,对于两次以上不参加考核的学生取消其参加期末考试的资格;3.教师对学生课外实践活动进行随机检查,对于完成得好的学生可以予以适当的加分,以资鼓励,课外实践成绩占期末总成绩的30%;4.在学校规定的时间内安排考试,此次考试成绩占期末总成绩的40%[6]。
(五)教师队伍建设
首先,需要重点培养中青年骨干教师,从而使其在精品课程建设的过程中不断提升自身的专业技能以及综合素养,为《日语笔译》精品课程的建设提供中坚力量。为此学校可以组织教师通过试讲课、观摩课或者是教学讨论等方式,进行积极有效的交流沟通,从而使高骨干教师快速成长,不断进步。此外,学校还应该鼓励教师参加《日语笔译》教学大赛以及各类学术研讨活动,不断提高教师的科研水平,培养中青年教师的使命感和责任感。其次,要根据教学要求,对教师进行定期的专业技能培训,以此来提高教师的日语笔译能力,同时还要根据时展特点,让教师了解先进的翻译理论以及翻译技巧,从而不断提高教学质量[7]。
(六)教学管理建设
《日语笔译》精品课程建设是一个复杂而又系统的工程,需要许多部门的协调配合。其中,教学管理的建设不容忽视,因为它可以为教学活动的开展创造良好的环境,从而使学生学习效率不断提高。为此,在《日语笔译》精品课程建设的过程中,教学管理者就应该充分发挥其应有作用,制订科学、合理的教学计划,督促教师根据需求及时调整教学模式,从而不断提高《日语笔译》课程的教学质量。
四、结束语
综上所述,《日语笔译》精品课程的建设对于提高教学质量,推进教学改革具有十分重要的作用。教师在课程建设过程中,就应该秉持相应的建设理念,从内容体系建设、教学方法建设等方面着手,以此来不断提高学生的日语笔译能力,为其今后的良好发展奠定坚实的基础。
【参考文献】
[1]段丽娟.高职日语口笔译项目课程改革实践初探[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2014(01):25-27.
[2]陈芳.贵州省日语方向研究生教育的现状和课题[J].日语教育与日本学研究,2015(08):80-83.
[3]⑽澳.应用型大学日语笔译教学改革的探索[J].科教导刊(上旬刊),2013(12):98-99.
[4]陈芳.贵州省日语方向研究生教育的现状和课题[A].日语教育与日本学研究――大学日语教育研究国际研讨会论文集(2014)[C].中国日语教学研究会上海分会,2014.
[5]王雪松.当代社会需求视野下的“日本Zを学ぶ”与“日本Zで学ぶ”――日语笔译课程教学方法改革探索[J].辽宁教育行政学院学报,2015(03):101-106.
厨艺比拼范文6
1 关于比较优势理论的诘难的解释
1.1 产业内贸易并没有完全抛弃比较利益原则。在反对比较优势理论的支持者中有人认为比较优势理论并不能解释产业内贸易。比较利益原则的实质是生产效率的比较优势,生产效率的优势最终表现为生产成本的相对优势。从李嘉图之后的要素禀赋/!/论到最新的产业内贸易理论,都在成本差异上找到了共同的理论归宿,如果说有区别的话,它们只是对造成比较成本相对优势的原因上观点不一致而已。所以不能得出比较优势理论已经过时的结论,当许多国家在制定产业政策和贸易政策时比较优势理论仍然是基本原则。
1.2比较优势理论的假设前提并不影响其结论的科学性。否定比较优势理论现实意义的一个重要理由是它需要一系列严格的假设前提才能成立,如规模收益不变、完全竞争市场、贸易模式为2×2×2、产品无差异、技术水平不变、要素质量相同且数量保持不变、要素在两国之间完全不移动、不考虑需求差别、无交易成本等,而这些假设与现实严重背离。
众所周知,需要严格的假设前提并非比较优势理论所独有,而是所以经济理论赖以成立的必要条件。理论抽象必须设立某些假定条件,才能建立分析框架进行推理演绎,最终形成自己的理论结论和政策主张。所以假设前提不会影响其科学性。
1.3“比较优势陷阱”论的理论依据并不充分。“比较优势陷阱”指的是一国尤其是发展中国家,完全依据比较优势生产并且出口初级产品和劳动密集型产品,在与技术和资本密集型产品出口为主的经济发达国家的贸易中,总是处于不利的地位,从而落入“比较优势陷阱”。
这一观点的一个重要假设前提是各国的要素禀赋和产品的要素密集度不变,其中一个潜在命题是发达国家资本和技术相对丰富,而发展中国家则劳动相对丰富。持此观点的人主观地将要素禀赋看做固定不变地因素,由此导出“比较优势陷阱”论,却认为是比较优势理论本身的问题。
“比较优势陷阱”论支持者认为比较优势是对国内的产品进行比较而言的,但是不意味着本国比较成本低的产品在国际竞争中就一定具有竞争优势。这个批评在很大程度上来源于对比较优势理论的误解。按照比较优势理论确定某种产品是否具有比较优势可以通过封闭条件下贸易伙伴国之间产品的国内相对价格的比较来确定。这里,计算国内产品的相对价格只是第一步,接下来还必须比较本国产品封闭条件下的国内相对价格和对方国家的同种产品封闭条件下的国内相对价格。也就是说,在比较优势的确定过程中,本身就包含由国际间的比较,因而同一产品如果确定为具有比较优势,则自然就具有竞争力。
第二种支持“比较优势陷阱”论的理由是现实中生产要素可以在国家间流动,这打破了比较优势理论中要素不能跨国流动的假设前提,因此比较优势理论的结论不成立。正如我在上文提到的假设是经济理论必不可少的,只是为了推理和表述的方便,这个简化不会对比较优势理论的基本结论构成威胁。
第三种支持“比较优势陷阱”论的理由是发展中国家按照比较优势进行贸易,会失去劳动力成本低廉的优势。
因此我们可以得出结论,比较优势理论对我国参与国际
贸易与分工有很重要的指导意义。下面对中印两国农畜产品贸易状况及其比较优势进行分析:
2中印两国农畜产品贸易状况
中国从20世纪70年代末期,印度从20世纪90年代初期起,开始进行经济改革。在经过20多年和10多年的改革之后,目前两国GDP增长速度已进入世界最快的国家之列。据联合国商品贸易统计数据库(COMTRADE)资料显示:中印双方农畜产品贸易额从1992年的2228.03万美元上升为20__年的12017.96万美元,年均增长15.94,目前印度在中国外贸伙伴中位于第20位。虽然中印两国都是以农牧业为主的国家,但由于贸易是促进各国经济发展的助推器,故随着两国GDP增长和经济快速发展及两国关系的进一步缓和,双边的农畜产品贸易也得到快速发展。
中印两国均是发展中国家,两国现阶段的农牧业生产条件和技术水平差别并不是很大,这也就决定了两国农畜产品是依据各自的资源及生产技术条件而呈现出比较优势。