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优秀学生干部总结范文1
【关键词】学生干部；监督制度；述职报告；评判标准
优秀的学生干部对高校的各项工作开展至关重要，因此，如何做好学生干部工作成为高校领导、老师和普通学生共同关注的话题。本文从如何做好学生干部角度出发，引出学生干部的述职报告制度，简述了学生干部述职报告制度的内容和必要性。
一、如何做好学生干部工作
1.学生干部的选拔坚持民主集中制的原则。在公平、公正、公开、择优的前提下，经由民主推荐、自荐、组织推荐等形式产生候选人，通过民主选举产生学生干部。在特殊时期、民主推荐条件不成熟的情况下，也可以由组织指定、任命或聘任等形式产生。
2.学生干部需具备较高的综合素质。首先，在思想上需积极进取，能将自己放在服务者的位置上，端正动机，增强责任心，能自觉遵守各项规章、制度，敢于揭发和批评违纪行为。其次，学生干部需熟悉学生工作和组织结构，对学生工作充满热心，观念浓厚。第三，需具备良好的管理、组织和协调能力或潜能。
总体来讲，学生干部要符合“一好、二强、三高”的标准，即学习好、工作能力强、自控能力强、思想觉悟高、政治热情高、群众威信高。以身作则，顾全大局，维护集体利益，能真正起到模范表率作用。
3.成为一名优秀学生干部需要思考的几个问题。①需要有正确的定位：学生干部首先是学生，其次才是干部，要处理好学习与工作之间的关系，学生的首要任务是要提高自己，作为干部需要有服务同学、奉献学校的意识；②要明确学生干部所应具备的能力：A.较高的思想政治素质与观察、分析和解决问题的能力；B.有高度的责任心和较强的组织协调、综合表达和社会交往等工作能力；C.较好的学习能力，能处理好学习与工作的关系；③具有较好的个人魅力：能充分调动同学的积极性，并取得同学们的拥戴和信任，并对同学产生积极向上的影响。
4.学生干部的监督。要成为一名优秀学生干部，在具备优秀的综合素质的同时，来自老师、同学的监督与自我监督同样不可或缺。
二、学生干部的述职报告制度
述职者，述所职也。述职可以是口头的，也可以是书面的，书面的陈述，即为“述职报告”。述职报告制度是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种监督考察制度。
1.学生干部述职报告的目的。首先，在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步和提高，对以后的工作具有很好的借鉴作用；其次，能更好的促进内部交流和学习，使得学生工作有一定的继承性，可以继承以前工作中的好的做法，改进不好的做法，并可加以创新。
2.学生干部述职报告的特点。①个人性：学生干部述职报告要求学生对自己负有职责的工作做出客观正确的评价，并能从中总结成绩和经验，找出不足与教训，述职的工作要求是“客观的、自己的”，与一般的报告相比，需要有个人性的特征；②规律性：学生干部述职报告要求实事求是，但是也不是记录流水账，要对已有的事实、材料等进行认真的分类、整理与总结，能够得出公正的评价、经验和规律等；③通俗性：学生干部的述职报告，注重现场的交流，需要以大众的理解为标准、现场用通俗的语言去适应评审团的接受心理。
3.学生干部述职报告的内容。述职报告不同于一般的科学文章，更不是普通的散文或叙述文，它是类似演讲文稿的一类文体，要求在平实中透出规范。主要内容是学生干部一学期的工作情况汇总，包括正在进行或已经完成的工作事项，工作中遇到的困难、问题及建议，下阶段的工作计划等。具体分为：工作阶段内详细情况说明；工作阶段内详细的学生群体所反映情况汇总；工作阶段内深入准确的自我总结；具有可行性的下学期工作计划；建设性地提出对未来工作的看法和学生群体活动的发展建议等。
4.学生干部述职报告的评判标准。作为一名优秀学生干部，需要“德才兼备”，在学生干部述职报告中，需要体现“德”、“能”、“勤”和“绩”等方面内容。①德：在工作中能否遵守社会道德、践行诚信原则等，能否树立正确的模范意识，起到道德模范作用，成为同学、老师值得信赖的伙伴；②“能”：工作中是否有责任心，是否善于计划和组织，能否按时、按量的完成组织交予的任务等；③“勤”：是否保持了勤恳踏实的秉性，有较强的牺牲和奉献精神，能否认真做好每一件事、全心全意做好服务；④所负职责的工作是否能在完成的同时，还能取得一定的成绩或创新。
学生干部述职制度的开展有利于对学生干部的监督和管理，亦能加强对学生干部的教育和引导，提高学生干部的工作能力，在树立学生干部的良好形象的同时，也能够充分发挥学生干部的骨干与模范带头作用。
参考文献：
[1]陈方平.浅谈如何当好一名大学生干部[J].中国科技纵横，2010（24）：143-144.
优秀学生干部总结范文2
本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕团区委和学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。
二、工作要点
1、重视学生礼仪教育，引导和激励团员、少先队员养成良好的行为习惯和文明习惯。
2、继续实施“引导和促进学生研制实施职业生涯规划”课题，开创性的引导学生实施职业生涯规划，增强学习内驱力。
3、继续借助学校德育资源，搞好校园文化建设，丰富学生第二课堂。
4、继续做好团员、少先队员的思想政治工作，加强学生干部队伍建设，做好班、团干的培训，充分发挥生力军的作用。
5、进一步加强教工团支部的建设，挖掘潜力，开展丰富多彩的文体活动，增强凝聚力；召开教工团员座谈会，了解教工团员的思想动态，为学校发展献计献策。
三、每月主要工作安排
九月份：
1、抓好团委、少先队常规管理。
①制定本学期工作计划，并指导团委、少先队各部门制定本学期的工作计划。
②召开初一、初二少先队文明岗工作会议，安排新学期的少先队文明岗，配合德育处进行常规工作检查。
③完善班级评比制度，做好一周一次的班级评比工作，进行课间操、眼保健操等常规检查。
④在新初一年中选拔人才，组成新一届校国旗队，并对其进行培训和操练，胜任每周升旗的任务。
2、通过倡议书、广播等方式组织学生开展教师节的“尊师重教”活动。
3、围绕国庆六十一周年开展系列活动。
①开展“祖国，我为您骄傲”为主题的征文比赛。
②开展“辉煌六十一年”为主题的书画比赛。
③开展“我为祖国喝彩”的明信片制作比赛或手抄报比赛。
4、面向初二年级优秀学生干部的“少年团校”报名、准备工作。
十月份：
1、组织初二年级优秀学生参加“少年团校”理论学习，坚持教师辅导为主，结合时代特色，开办出成效和特色。
2、开展庆祝少先队的建队节活动，少先队要做好各中队长和大队长的培训工作。
3、配合德育处进行各项常规检查工作，做好一月一次星级班级的评比工作，发挥学生干部在建设良好校风、学风方面的主力军作用。
4、配合德育处开展“重阳节”期间“尊老爱幼”活动。
十一月份：
1、期中考试后组织学生干部的学习经验交流。
2、举行第二届少代会、学代会，改选少先队、学生会干部，并对新加入少先队、学生会的学生干部进行培训，加强引导和管理。
十二月份：
1、发展新团员，举行新团员入团宣誓仪式，加强团组织建设。
2、对各团支部工作加强指导，增强共青团的战斗力和凝聚力。
一月份：
1、完成团委、少先队工作总结，部署下一学期的工作。
优秀学生干部总结范文3
为了进一步提高我院学生干部的个人素质，学院于今天上午举办了学生干部培训讲座。通过这次讲座，我学到了许多东西，两位老师精彩的演讲，亦使我受益匪浅，使我在思想上对学生干部这一身份有了崭新的认知和理解。同时也为我在以后的学习和工作中指明了方向。
01
学生干部又具有其独特的一面，因此做一名学生干部很难，做一名合格而优秀的学生干部难上加难。
然而现在学生干部中还存在一些问题，这些问题需要我们去解决。
1、学生政治素质不强
2、榜样示范不够
3、过分关注名利
4、不能独当一面
5、个别学习表现差
6、官味官腔足
… …
学生干部，顾名思义，就是学生的干部。所以，得紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
02
学生干部应具备的素质
1、思想政治素质的道德素质。其中包括忠诚、求真、正直等。
2、文化素质，作为一名优秀的学生干部要具备良好的文化素养。
3、能力素质，其中包括学习能力、社会工作能力、情绪管理能力、分析能力。
4、创新素质。
5、身体素质。
那么我们要如何做好一名好干部呢？我总结了如下几点：
01
首先：
一、我们要有为同学服务的服务意识，奉献精神；
二、要有高度的工作责任感
1、强烈的集体观念和集体荣誉感；
2、要注重反馈信息；
3、贴近同学，做贴心人
02
其次：
一、妥善处理学习于工作的关系：
二、注重学习，总结，讲究工作的方式方法；
三、严于律己
03
最后：
一、树立全局观念；
二、积极开展批评和自我批评；
三、建立并维护和谐的人际关系。
一名合格的学生干部应具备
1、扎实的专业知识。
2、思想积极要求上进，不断提高同学们的开拓意思。
3、要有责任心和领导能力。
4、树立为学生服务的意识。
优秀学生干部总结范文4
关键词：思想政治教育；学生群体；突破口
学生干部是在高校中接受教育的同时又担任一定的管理和领导职务的学生，是联系老师和学生的纽带以及传达学校管理者各项任务的桥梁和贯彻落实各项工作的重要环节。高校学生干部在学生工作中扮演着重要的角色，积极发展学生干部有利于学校开展各项工作和加强改进大学生思想政治教育。
作为大学生中的优秀队伍，突出的学生干部有着过硬的政治素质，高度的集体责任心和优秀的专业成绩，在学生中群体中有极大的感召力和凝聚力，能够直入当代大学生内心同时也代表当代大学生心声，有效的影响周围的同学。所以着重开展学生干部的选拔、培养、管理到教予工作，能更有效的发挥学生干部在思想政治教育工作中的作用。所以要充分发挥学生干部在联系、团结、教育大学生方面得天独厚的优势，使其成为加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。要高度重视充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。
一、学生干部是思想政治教育的重要环节，充分发挥学生干部优势能够更顺利开展高校学生工作
总书记在2007年的全国优秀教师代表座谈会上强调，要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。因此，加强大学生政治思想工作就显得尤为重要，学生干部通过丰富的活动内容既能自我教育，又培养了自我管理、勇于创新的能力，是大学生思想政治教育的重要力量。高校的学生干部在学校教育和管理工作中起着非常重要的骨干作用，是学校各项活动的具体参与者和实施者，他们在学校的领导和指引下，把全体同学紧密的团结在一起，配合学校积极开展主动的思想政治教育以及丰富多彩的活动，使学校呈现出勃勃生机，于此同时，通过一些对组织的领导、对活动人员的安排以及沟通能力都有提升，在组织大学生学习生活之余的活动同时，提升了自我的价值和工作能力。
二、学生干部在工作、学习、生活中与其他同学互相渗透和沟通和自我的锻炼和提升，有利于思想政治工作的进一步拓展和实施
高校学生干部队伍是大学生中的一个特殊群体，在学校思想政治教育工作、教育管理工作和大学生自我教育、自我管理、自我服务中扮演着特殊的角色、发挥着特殊的作用、产生着特殊的影响。优秀学生在学生群体中学习、生活，同时在工作中充当着学生会、团委、学生社团及班集体的领导者和骨干，他们有思想、有干劲，积极、健康、向上的心态决定了他们在思政教育中的重要地位。他们有着新一代青年人所需要的创新精神，在工作中锻炼自我提升自我的同时，也充分影响和感染着新一代的大学生。他们爱党爱国，是中国特色社会主义事业的接班人，同样他们热爱集体，热爱自己的班级，一个以这样学生为核心的班集体，拥有这样骨干的学生团体，势必会有很强集体凝聚力。
同时学生干部也要做到在学校的领导和指引下，把全体同学紧密地团结在一起，配合学校积极开展主动的思想政治教育，以及丰富多彩的活动，使学校呈现出勃勃生机。这种特殊的地位和作用要求学生干部具有较强的人际交往与协调能力。领导和老师希望学生干部当好学生的“带头人”，起好先锋模范作用，还要充当好“教育管理者”角色，协助学校对学生进行日常教育管理。同学希望学生干部要做好学生的“发言人”，要代表学生的意愿和要求，要切实为学生服务，维护好学生的利益。
三、选拔和培养优秀的学生干部，能使思想政治教育工作事半功倍。
在新时代的今天建设高素质的学生干部队伍是高校学生工作的基础工程，选拔和培养优秀学生干部，对于高校发展有着长远意义。 优良的学生干部风气，无论在学习还是工作上都能发挥其表率作用，更加的适应时代要求，也能够更加准确的传达和执行党的有关路线、政策和方针。注重干部的综合素质，不仅仅需要优秀的专业成绩，还要具备优良的工作作风和务实的工作态度，方能使高校的学生管理工作通透自然的开展下去，方便老师对学生积极指导和教育，给予人生启迪和导航。
结语：学生干部在思想政治中的起着关键的作用，优秀的学生干部具备思想敏锐，勤于学习，善于总结，善于思考等诸多优点，是辅导员和教师的得力助手和学生工作的催化剂，培养其责任意识、创新意识和表率意识有助于更好的开展学生工作，在思想政治教育中起到深远的进步意义，也是当今时下应该做好的学生工作。学生干部与思想政治教育二者相辅相成，定会使高校的学生工作的开展具有新时代气息和新时代意义。
参考文献：
[1] 任康丽.学生辅导员助理在高校思想政治教育中的角色和作用分析[N]. 四川民族学院学报，2010（2）.
[2]高杰 学生干部在思想政治教育中的作用[N] 北方民族大学法学院 2009 11 18
[3] 浅谈学生干部培养对思想政治教育工作的作用[N].浙江艺术职业学院戏剧系党支部 2007（3）
优秀学生干部总结范文5
莲山 课件 w ww.5 y
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优秀受资助学生先进事迹材料
李xx,女,土木建筑工程学院建筑与城市环境技术专业2014级学术型研究生.曾任全国学联副主席、xx大学学生会主席、xx壮族自治区学生联合会驻会执行主席,获得xx壮族自治区优秀毕业生、优秀学生干部、优秀共青团干部等荣誉称号以及国家励志奖学金、校长奖学金等资助奖励.目前任xx大学学生团委副书记、土木建筑工程学院研究生会秘书处部长.
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,从本科到研究生,一直致力于服务同学、锻炼自我,在进取中不断成长,在挑战中不断超越.
一、服务同学,励志成长
从一名普遍的学生会干事成长为学生会主席,再到主持自治区学生联合会工作,她始终把服务同学作为工作动力,在学生组织工作岗位兢兢业业,以“学生会是学校里最大的学生志愿者团队,学生会主席要做学校里最好的志愿者”为标准,通过全国大学生骨干培养学校第五期与xx青马工程大学生骨干培训班,不断增强服务同学意识与业务能力,在丰富校园文化、促进学生维权、开展志愿服务与社会实践等方面做出了大量卓有成效的工作,并推动了学生会建设与学生干部作风转变.2013年作为自治区学联驻会主席,她承担了第二届中越青年大联欢等大型活动组织筹备工作,展现了xx大学生干部的青春风采与实干精神,得到各级领导与广大同学的一致好评.
二、锻炼自我,潜心学习
她始终把学习作为首要任务,正确处理学习、工作、生活的关系,不断总结学习经验,增强学习能力.在专业学习方面,积极参加各种学科竞赛、研究,并注重与相关学科的交叉,综合提升科研能力,本科期间完成“大学生创新创业训练计划”以及许多实际工程项目的规划工作,多次荣获xx大学“三好学生”等荣誉称号以及xx大学“优秀奖学金”、国家励志奖学金、xx大学“校长奖学金”等奖助学金,这些奖助学金作为学习上的肯定与动力,使她更加刻苦勤奋,潜心研究.2014年作为专业第一名获得研究生推免资格,继续攻读硕士学位.截止目前,已有3篇论文以第一作者身份被ei收录.
三、勇于实践,不断超越
学习工作之余,她积极参加各类实践活动,坚持全面发展、提升综合素质.2009年深入调查农民工的生活状况和清洁服务行业的行业现状,2011年参加“xx大学―台湾大学暑期联合社会服务活动”并获得了全区优秀校园文化成果奖.2012年参加 “挑战杯”全国大学生创业计划竞赛并获得全国铜奖、全区一等奖的好成绩.参赛项目――“xx学子创业投资管理有限公司”成功注册运营,且已投资学生创业项目“米可传媒有限公司”、“x空间密室逃脱项目”等,使她在创业实践方面得到了一次难能可贵的历练.
她认为,“再多灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花.”成绩属于过去,奋斗始于现在.一切努力都会被证明,我们都会成为更好的自己！
文章来源
莲山 课件 w ww.5 y
优秀学生干部总结范文6
[关键词] 高校 辅导员 学生干部
学生工作无小事。高校学生工作,包括学生入学、就业、贫困资助、组织发展、日常管理等方方面面,牵涉部门多,涉及范围广,但最终各项具体工作落实下来,往往离不开辅导员队伍和学生干部队伍。因此,抓好这两支队伍的建设,对做好高校学生工作意义重大。
一、如何抓好辅导员队伍建设
(一)要保持辅导员队伍的稳定
稳定是一支队伍生存和发展的前提和基础,只有稳定,才有凝聚力和向心力,才有战斗力。辅导员队伍的相对稳定,对做好学生工作,对学校的稳定非常重要。学生工作头绪多,事务杂,一般情况下,一个辅导员要经过四五年的锻炼才能熟悉学生工作的规律,具备一定的业务能力和理论水平,较好地完成岗位职责。只有保持辅导员队伍的相对稳定,才能保持学生工作的连续性、系统性,才能保证学生工作的质量,不致于学生和辅导员总处于互相熟悉状态,使辅导员无法深入细致地、有针对性地开展工作。对于优秀的、有一定工作经验与能力的辅导员,一定要通过创设各种有利条件,使之愿意把辅导员工作做为自已的职业,愿为之付出自已的精力与热情把这一工作做好。这一方面需要制度保障,同时也需要高校各级领导高度重视,积极创造各种人文关怀,使辅导员从物质与精神上同时有满足感与自我价值感。
(二)通过多种途径,提高辅导员综合素质
做为学生的工作者,需要具备一些基本素质,如政治素质、文化素质、能力素质、心理素质等。这些素质,有些辅导员本身具备,有些则需要在工作实践中不断学习、不断提升。因此,要通过多种途径,为辅导员的成长提供条件。
1.加强辅导员培训,举办专题学习,如思想政治学习、心理健康知识学习,党团知识学习、安全知识学习等,使辅导员具备做好学生教育、管理、服务的相关知识。
2.多一些经验交流,在交流中提高进步。
3.根据每位辅导员的知识背景、兴趣爱好,在熟悉学生管理的基本事务性工作基础上,能够有所专长,成为系部某一方面的骨干,能定期面向全系学生举办一些相关讲座。
4.工作实践中,向辅导员定目标,压担子,在实践中不断提高工作能力。
(三)明确辅导员的职责,增强工作责任心与认同感
在实际工作中,辅导员承担着许多事务性工作,可以说与学生沾边的事情都需要参与。杂务过多,使辅导员往往认为自已仅仅就是学生、机关、院系的勤务兵、服务员,对学生的思想政治工作很难落到实处。事实上,辅导员除了负责对学生进行日常的管理、服务外,还负责对学生进行政治思想品德教育与引导,对学生可能出现的心理问题进行适当的指导,对学生专业学习进行帮助与指导等。因此,辅导员既是管理者、服务者,同时又应该是实实在在的思想政治教育者,要在拓展校园文化、主导学生党团活动、落实就业指导、进行心理健康教育、研究学生工作理论方面起到专职教师无法代替的作用,只有这样,辅导员才能改变地位,受到重视,而经验型、服务型的辅导员在本科条件下就不太能满足工作要求,必须学会做好思想政治工作,增强育人的使命感、责任感,把辅导员工作做为一项事业对待,使自已成为高校学生德育工作的行家,这是辅导员应具有的新思想、新观念,也是在实际工作中应落实的地方。
二、如何抓好学生干部队伍建设
大学阶段,学生的学习压力相对减轻,学生自主的时间、空间、机会增多,再加上学生心理、生理的日趋成熟,大学生个性日渐增强,集体意识相对淡化,管理上难度相对加大。除了辅导员对学生的日常管理外,还必须加强学生的自我管理。这就需要一支精干的学生干部队伍,协助辅导员工作,更重要的是进行学生的自我管理。对于学生干部,要做好以下工作:
(一)要精心选拔
通过查阅新生档案、与学生个别谈话及言行观察等多种方式,对预选拔学生干部有初步了解,同时把好政治关、思想关与能力关,在充分听取各方面意见的基础上,把真正学习好、觉悟高、有工作能力、受到学生拥护的优秀学生选,充实到学生学生干部队伍中。
(二)要严格管理
为加强学生学生干部的管理,需要制定相应的规章制度,如《学生干部工作细则及考核办法》等,以明确学生学生干部的职责,对工作方法、工作作风做出具体规定;同时加强考核,定期评比,包括一般学生对学生干部的评比,学生干部自我评估、学生干部互评,与老师的评估结合等,同时根据评估结果,及时调整,对不符合学生干部要求的或一学年考试成绩出现不及格的实行淘汰。
(三)要充分信任,大胆使用
1.言传身教,以身作则,做好示范。学生工作者,包括党总支副书记、团总支书记、辅导员都要言传身教,以身作则,教育学生干部有扎实的理论基础,过硬的学习本领,有高尚的思想品德。
2.多鼓励,多肯定。一要大胆放手,二要及时检查,对有成绩的要及时表扬鼓励,有错误的要多说服教育。
3.克服求全责备思想,正确对待学生干部的缺点与不足。学生干部也是青年学生,思考问题不全面、工作方法不科学、经验不足在所难免,要从关心、爱护的角度,多帮助他们,使他们在实践中磨练自已,提高组织与管理水平。
(四)多种途径进行培养
1.举办学生干部培训班。
2.举办学生干部工作经验交流活动。
3.学期初有计划,期末有总结,使之明确工作职责,增强责任感。
