驾驶员培训总结范例6篇

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驾驶员培训总结

驾驶员培训总结范文1

二、车队要坚持每月二次的安全教育活动,及时传达上级和交通管理部门的有关指示精神,认真总结安全行车的经验和分析典型事故的教训,总结推广先进经验,不断增强安全防范意识。

三、因工作需要,安全教育活动档案不在分局的驾驶员要自觉参加所在地交警中队举办的安全教育活动。

四、车队要定期利用一些典型的事故案例进行分析教育,认真吸取他人的教训,警示驾驶员要文明行车,严守规则,确保安全。

五、根据上级要求并结合分局实际,小车队每年要组织驾驶员进行业务培训,并进行道路交通法规和安全行车常识测试,对多次测试不合格的驾驶员要及时向领导汇报,并提出整改处理意见。

六、驾驶员对分局组织的安全教育活动,无特殊情况一律不得请假、缺席,车队要严格考勤。

驾驶员培训总结范文2

严格的管理制度

北京公交驾校班车组的严格管理从应聘上就已经凸显出来。张振立告诉记者:“我们在聘用方面的要求主要是高中以上学历,45岁以下,5年以上的大客车驾驶经验。在居住地点上我们也有要求,公交驾校的班车是在驾驶员住处停放的,所以在人员选择上我们会要求驾驶员居住地尽量在发车地附近,这样既减少了空车行驶的路程,也也减轻了职工的工作量。”

驾校对于驾驶员的管理可以说更为严格。张振立说:“我们的班车线路错综复杂。这样就会造成无法全面的监管车队行驶情况,尤其是北京路况很不好,有时查一条线就要花费半天时间。在车队管理上我们以科技手段为主,充分利用现代化手段,如GPS车辆定位、车载视频监控等。同时辅以现场督查,例如在发车的必经之路或某一交汇点检查,看驾驶员是否按标识行驶、是否有违法违规的现象;还有就是沿路跟车。”

据了解,公交驾校的班车组每周一都会组织班前会。驾驶员们在大会上总结上周的工作,比如工作的收获、好人好事的宣扬、总结哪有不足等。但是若想开个完整的大会非常困难,“我们是三班制,每条线路有3个人。每个人都是工作2天休息1天,所以没有三班人都集中的时候,最多两班人。而且两班人集中的时间也不到40分钟。针对这种情况,驾校在2012年初就改成了每个班单独开会,每次1小时。”张振立解释道。在班前会上,管理人员会安排观看安全视频资料、日常安全教育,学习服务规章、绩效考核细则,针对班车司机工作特点提醒需要注意的方面等等。

安全、服务两手抓

在安全方面,公交驾校对每位班车驾驶员都设有12分的绩效考核,与交通法规对驾驶员的记分管理相关联。例如,当班车在行驶过程中违反了交规受到了扣分处罚,驾校也予以相同的扣分处罚。达到12分将下岗培训。在公安部123号令和124号令实施以后,驾校还针对驾驶员加大检查力度,每周都会有管理人员去核查每位驾驶员的驾照状态,这也就意味着当班车组驾驶员在开私家车时同样不得有违规现象。张振立说:“我们会每天抽查10辆车。从早上发车一直到晚上停车。主要检查的是驾驶员车速。驾校有要求,在法规规定的时速下我们还要再降10公里。十次事故九次快,保证安全的前提一个是车速控制,另一个就是路程控制。”

在服务礼仪方面,驾校的准则是一切为学员着想、努力提供更人性化的服务。班车驾驶员在发车或到站时必须报站提示,避免因线路太多导致学员坐错车;在恶劣天气下驾驶员们都会提前打开车门,免去学员暴晒或风吹雨淋等;当有学员迎面追车时,驾驶员在不违反法律法规和安全的前提下必须给学员停车,即使是由于学员自己造成的晚点,也要求能等就等;驾驶员在行驶当中不允许接打电话。班车内统一配备有线耳麦的GPS设备,该设备具有短信语音播放功能,保证了驾驶员及时得到管理人员的调配信息。最值得一提的服务规定是:无论车站是否有人候车,驾驶员都必须进站停车,开门关门后驾驶离开,在夏天或者风雨天尤其要严格遵守该规定。“这是我们公交驾校的服务规范,也是一种换位思考。其实班车驾驶员在下午或晚上返校途中很多站都没有学员。之所以这样要求,是考虑到有些学员可能会因为天气太热而去附近乘凉,或者因为刮风下雨到别处躲避,这样可以避免学员错过班车。”张振立解释道。

奖惩分明,管理有度

驾驶员培训总结范文3

主持人:来到全国大赛场地的选手在节能驾驶方面都有自己的看家本领,能够做到低油耗肯定不是偶然的,您是通过哪些方法来节能的?多年的驾驶生涯,您总结出哪些宝贵经验?通过参与、观摩本次大赛,您对驾驶员的操作对节能的影响有哪些看法?

陈龙:这是我第二次参加这项赛事,感谢大赛组委会给我们提供了一个好的学习平台,参加完第一次大赛后让我感触很深,从那时起节油意识便逐步树立起来。

我认为,这次比赛能够取得好成绩,主要归功于三点:一是有第一次参赛的经验,而且从第一次参赛至今的两年中,我一直坚持练习节能操作法,技术上已经比较成熟。二是合肥公交在节油方面有着规范的管理制度、规范的培训流程,我们驾驶员要定期接受车辆技术的培训和节油技术的培训,实际运营中也是奖优罚劣,节能意识普遍较强。三是自己善于总结。为什么一般老驾驶员比新驾驶员沉稳,节能上成绩更好些,主要是因为经验多,善于总结驾驶经验,改掉不好的习惯,坚持好的操作方法,这是节油的重点。

参加完第一届大赛后,我总结了一下,我的分数丢就丢在了节油上,原因是对电喷发动机技术不了解,没能掌握操作的要领。回去后我认真地补了一课,全面了解了公交车上用的新技术,这次再来心里就有数了,尽管第一圈时仍有点紧张,但开第二圈的时候我静下心来感受它,合理控制油门,很好地完成了比赛。

很多人谈到自己的驾驶经验时,往往是说遇到红绿灯怎么处理,怎么预判,我认为这些都太笼统,也太简单。真正要实现节油,驾驶员就要发自内心地把车当成朋友,爱护它、关心它,出车前听听它的声音,运行中摸索它的规律,了解它的性格,出现故障时就能及时发现,这才是节油的关键点。我觉得节油就是要看自己对此用情多深、用心多深,要用很大的诚意投入其中,对它关心到位了,它肯定也会回报给你很低的能耗。总之,只要在驾驶时做到关心车辆、用心驾驶、细心观察并时刻注意路况,节能工作就可以做好。

节能大赛就是一个交流大赛,我们在合肥公交可能是第一第二,在全国就不敢说了。这次来主要还是抱着学习的态度,学习全国公交驾驶员的一些好经验和方法,很多东西大家在一起探讨、交流就会幡然领悟、豁然开朗了。我认为组织这样的讨论很好,现在驾驶员之间的交流还不够,大家应该有一个这样的互相学习、借鉴驾驶经验的平台。

何岳:我认为好的节能效果首先要有好的车辆作保障,我平时驾驶的是自动挡变速箱的公交车,虽然油耗比手动挡的车辆略高,但随着技术的进步,这种差距在逐步缩小。自动挡变速箱大大减轻了驾驶员的劳动强度,它的应用应该是一种趋势,下一步,当自动挡变速箱车辆的油耗与手动挡变速箱车辆的油耗相比差不多或者还要低时,它肯定会很快被普及。

尽管自动挡的车辆油耗仍偏高,但车辆间的节油效果不一样、不同驾驶员间的油耗水平也不一样。我们单位购买第一批自动挡变速箱的公交车是在9年前,那时候用的是艾里逊的第二代变速箱,尽管具备故障率低的优势,但油耗偏高。现在我们新购的车辆装配是艾里逊第四代产品,现在的车比那时候长了1米多,功率比以前大,油耗反而低了,除了车辆的综合性能提升有助于节能水平的提高之外,变速箱技术水平的进步也是主要原因。这次大赛自动挡组使用的车辆上搭载的是艾里逊的第五代变速箱,最明显的感觉是升挡快,时速在40多公里时就能升到6挡,第四代产品时速到50多公里才可以升到6挡。据我了解,艾里逊第五代变速箱上装了一个平衡仪,上下坡的时候有感应器,本来1500转升挡,现在可能1000转就可以升挡,减少了能量损失,总的来说就是它的智能化水平越来越高了。因此,我认为它将带来更低的油耗。

操作方面,我的经验是车辆起步要平顺,要提前预判,另外,心态很重要,路上开车,一定要做到不争不抢。遇到堵车时,有些人心情会有些烦躁,又争又抢、猛起步、急踩刹车,这样开车肯定费油。我认为,节能操作关键在于习惯的养成,我在平时生活中不会乱扔垃圾,热爱环保,因此,节能驾驶对我来说已经成为了一个好习惯。

梁联东:节能减排,关键是开车要做到心平气和,然后把人人都会的操作细节做好,把好的方法、理念落到实处。好的方法有很多,我认为主要有轻踩油门、不急刹、提前预判等。

开公交车之前,我是跑长途货运,后来货运不景气,来开公交车。刚开始的时候不习惯,因为公交车要经常起步、停车,和开货车不一样。一开始的心态不像现在这样平和,但慢慢地我明白了,公交是服务于群众的,不能耍个性。有的驾驶员太着急,看到后面有乘客追车也不肯等几秒钟,在这样的心态下开车肯定费油。别人百公里油耗用26升,他要用31升,这就是实例。

公交运行的线路基本都是固定的,驾驶员对线路都很熟悉,红绿灯的长短心里都有数,如果前面绿灯,预计可以过去,那就稍加点油开过去,如果过不去了,就慢慢滑行过去,总之就是尽量不用刹车。我认为节油的前提必须是对自己驾驶的车辆、行驶的路线做到熟悉,否则,节油没那么容易。

高峰时段要中速行驶,因为中速行驶比较省油,在市区内行驶,车速一般在30公里左右,遇到堵车时不争不抢。进站前,松掉油门,滑行过去,这种短距离的合理滑行同样可达到节油的效果。另外,在行驶过程中,油门一定要轻,挂挡一定要准,挂快了不行,挂慢了就会造成拖挡,要有预见性地驾驶。

平时,我喜欢向其他驾驶员学习,自己也会摸索出一些节油技巧。其实,在节油操作上,每个人的做法都不一样,有人认为空挡滑行省油,有人认为带挡滑行省油,各执己见。我开的是5挡变速箱的公交车,5挡时速在40公里以上时我马上挂入空挡,然后滑行,看到前面有情况,马上再挂进挡位,处理完情况把车速提起来以后再空挡滑行,如此循环。这样,驾驶员要辛苦一些,也很累,但这样操作,百公里可以节油2升多。每天跑200多公里,一天可以省下5升油。另外,挂挡的时机很重要,我跟着其他驾驶员的车看过,普遍的问题是油门踩得太狠了,冲车时间太长。应该把速度提起来然后马上换挡,中速挡、高速挡,速度要平稳,忽快忽慢最费油。我的换挡时机一般是发动机转速在800转左右时2挡升3挡,1000转左右时3挡升4挡,要听发动机的声音,不要一下子加到1500转、2000转,这样做就费油了。要看路况,根据速度来控制挡位,不能太早或太晚换挡。我认为公交车的经济转速在1000转左右,一般这时挡位应在4挡、5挡。很重要的一点,车上人多的时候冲车的时间要长一点,不冲上来就相当于拖挡了,这时候有的驾驶员怕费油,不敢把速度冲起来,反而费油了。

总之,作为一名公交车驾驶员,头脑中一定要时刻保持节油的意识。开车,心态最重要,心情不好,开快车,遇到的事情就很多;你做到了心态平稳不急不躁,心情好了才能顺,会有一路畅通的感觉。

马世鑫:节能方面,平时单位会经常给驾驶员培训,自己也会向老师傅取经,老师傅告诉我:要开好车,首先要戒掉“多动症”,不要和别人争道抢行,要十分熟悉所驾车辆的车况,尽可能让它发挥出最佳性能。也就是说,人与车的配合一定要好。另外,还要充分了解行驶路线的特点和周围环境,每天在一条路线上行驶,对红绿灯的时间都很熟悉,提前就要判断,马上就要变红灯了,就不要再加油了,千万不要到了路口再急刹车,一个路口抢几米,一天下来可能就相当于几公里都处于抢行状态,肯定费油。再说这样开车也不安全,开车一定要稳,把速度掌握在自己控制的范围内,给乘客一份安全保障,对自己也是一份保障。

我认为公交节能应该是全方面的节能。举个例子,乌鲁木齐公交规定,严禁空挡滑行,以前我们经常空挡滑行,但后来公司严厉禁止这种行为,它对车辆是种损害,对乘客的安全也没有保障。短距离的滑行尚可,长距离的滑行是不安全的。从维修的角度来讲,因为空挡滑行时油上不来,对变速箱不好,后期的维护费用会增加。所以说,节能是全方面的,不能为了节油而把车损坏了,得不偿失。总之,我认为节油并不是越多越好,首先要让车“吃饱”,否则车就要出问题,节油要恰到好处。

让发动机保持在经济转速运转对节能来说特别关键,我驾驶的车辆发动机的经济转速在1100—1600转之间,我一般将其控制在1200转左右。还要根据路面情况来把握最佳的换挡时机,要让车辆行驶起来具备平顺性、没有顿挫感,能不刹车尽量不用刹车。最好匀速行驶,不要让车速忽高忽低。我认为,车速稳了,驾驶员的预判能力就强,如果车速忽高忽低,预判能力就会减弱,它们是成正比的关系。

开车那么多年,我觉得节能与否取决于个人的驾驶习惯,我们公交车主要是平稳起步、缓踩油门等几点需要注意,保持匀速行驶是我们驾驶员节能降耗的一大诀窍。

赖云:作为驾驶员,首先一定要有节油意识。其次是对汽车要了解,一定要了解自己驾驶的车辆,只有了解了才能让汽车与自己的驾驶技巧配合,从而实现节能。最后就是个人的操作和节油习惯了,这个必须要规范。在我们公司,达不到规范要求的驾驶员要重新学习、培训,直到改掉不良的驾驶习惯为止。举个简单的例子,起步是低速挡,我们应轻踩油门等车动起来再换高速挡。然而有些人却有大油门起步的习惯,这样的操作十分费油,这种不良习惯就需要改掉。公交车多在市内运行,有很多的红绿灯,看到红灯我们就不要再加速,最好做到滑行靠近,待绿灯亮起后再挂挡行驶,这样是最省油的。另外,对路况的熟悉也是节油的一个技巧,公交车线路会有数十个站点,几十个路口,平时驾驶员多分析线路特点,这也有利于节油操作。

王云飞:在平日的驾驶中,我总结出了自己的两点节油方面的经验。首先,在开车时。要油电配合好,因为我平日开的车是混合动力的公交车,所以深知油电配合好的重要性,多用电就意味着省油,用电把车的速度带起来后,再缓加油,这是最省油的操作方法。其次,要随时进行车辆保养,勤保养就能减少大修的次数,延长车辆的使用年限。好的车况也有利于节约能耗,这就是所谓的“工欲善其事、必先利其器”的道理。

姚红河:比赛前,我也看过很多书,了解了欧Ⅲ排放的电喷车辆在操作中空挡与带挡滑行的区别,后来在单位的培训中,我也亲眼看到了空挡与带挡滑行的区别和油耗的实际差异。比如,同一辆车以同一种速度滑行到同一站台,空挡滑行可能需要10—15毫升油,但是如果利用不同的挡位滑行到站台只需要1—2毫升油。带挡滑行时的车速与挡位要匹配,一般规律是时速25公里时用5挡,18—25公里之间用4挡,10—18公里之间用3挡。尽量使用1挡起步,因为1挡的扭矩最大且阻力最小,车一动可快速进入2挡,使用1挡时不需要加油,通过对油耗仪的观察可以得出,使用1挡比使用2挡起步少用5—6毫升油。我还发现,每一次大油门起步比轻油门起步多耗10—20毫升油,另外,我们测出驾驶车辆的最经济车速为30—35公里。

我在平时的驾驶中总结出了自己驾驶方法的顺口溜:一挡起步最节油,2秒加挡要迅速,路面情况勤观察,轻踩油门要记牢,刹车停车有预见,带挡滑行有诀窍,只要保持好心态,节能降耗见奇效。

孙巍:这是我第一次参加全国性质的节能大赛,通过和各个参赛选手交流节油节能方法并总结经验,学习到很多东西,借鉴别人的长处,弥补自己的短处,在提高自己能力的同时,回到单位还能和同事们分享自己的心得和体会,同时也希望这种比赛能够多举办,能让更多的人参与其中。

驾驶员培训总结范文4

“宇通杯”硕果累累

第二届“宇通杯”自去年8月31日正式开幕以来,走过了中国的大部分地区,途经全国17个省市,历时3个多月,总行程超过45050公里,赛事共吸引194家企业总计377名驾驶员参加,硕果累累。

首先,本次大赛共设立了西北线、西南线和东南线三大线路,在覆盖范围上有所增加,规模在不断扩大。

同时,第二届“宇通杯”比赛场上的节油记录再一次被刷新,不管是参赛选手的平均节油率还是最低百公里耗油都取得了进一步突破。

最后,“宇通杯”如今已演变为两年举办一届的整个交通运输行业的盛大赛事,这使得交通运输行业内的一种安全节能的长效机制正在逐渐形成。

“宇通杯”体系专业、科学

在竞赛模式和规则上,本届“宇通杯”在上一届的基础上,增设了诸多亮点环节。

首先,本届“宇通杯”在结合上一届实际比赛经验与成果的基础上,已将其《节油宝典》升级为《安节工作法》。《安节工作法》教材从行车的基础理论开始讲述,系统地总结了安全、节能驾驶的注意事项和操作方法,形成了一套科学的理论。用《安节工作法》代替《节油宝典》对参赛驾驶员进行培训,使参赛驾驶员安全节能驾驶的技术和经验积累的层次得到提升,让安全节能驾驶的理念得到更广泛的推广。

其次,在比赛用车上,本届“宇通杯”的比赛用车增加到6辆,并且选用了颇具亮点的ZK6122H车型。此款车型在承袭了上届“宇通杯”比赛用车“神行剑”ZK6127H的诸多优点上并改造升级,车辆百公里油耗可再降低5%-10%。赛事用车的升级,使得比赛的专业性更强。

此外,本届“宇通杯”最大的亮点之一就是安节通赛事版的应用,使比赛更加直观与可控。安节通赛事版是使比赛用车车联网的系统,它可以为评委提供正在比赛的选手操作情况和车辆的实时数据,评委能够在比赛期间进行实时的线上监测,第一时间了解参赛车辆状况和选手的操作情况。对于比赛选手所属企业,安节通也可以让他们对比赛全程进行线上回顾。由此,企业可以根据驾驶员在比赛期间的油耗状况,结合当时驾驶员的操作情况,分析其驾驶时存在的问题。从而,企业可以根据驾驶员的问题特点而进行针对性的培训,对驾驶员培养安全节能驾驶的操作习惯更有效。对于参赛驾驶员,安节通是他们自我提高的法宝。安节通可以让参赛选手现场观察其他选手的操作情况和油耗状况,他们可以根据车辆在不同操作情况下的油耗量变化在电脑显示屏的显示,总结出什么速度、怎样操作能降低油耗,以此来指导自身的操作。

第二届“宇通杯”从新赛车的选用、《安节工作法》的升级、安节通赛事版的应用这些新增加的亮点不仅使得本届宇通杯比赛更加体系化、专业化、科技化,更推进了安全节能驾驶工作的体系化、专业化、科学化。

“宇通杯”影响广泛,意义深远

第二届“宇通杯”的不同与进步之处还在于它不再是单纯的节油技能比赛,它对驾驶员个人、对中国客运企业、对客运行业和社会都有着重要的影响和重大的现实意义,这更是“宇通杯”最终的目的。

第二届“宇通杯”得到全国总工会的参与和支持,在开幕之初大赛就表明总决赛的冠亚军将被授予“全国五一劳动奖章”的崇高荣誉。能够获得“全国五一劳动奖章”对于驾驶员本人来讲,这将是对他在安全驾驶、环保节能领域所做出的努力的最大肯定,是一种至高无上的荣誉,对于鼓励驾驶员提高安全、节能意识有巨大的推动作用。没有获得劳动奖章的驾驶员选手,他们在未来将会更加努力提高自身的驾驶技能,把希望寄托在下一届的比赛中。“宇通杯”对驾驶员的意义还在于通过比赛过程中的技艺切磋和赛后的经验交流来提升他们的驾驶技能,对以后的事业发展能够有很大帮助。参赛后,那些驾驶员的事业将会得到进一步发展,从而得到一些实际奖励来改善驾驶员的生活质量。更重要的是,本届“宇通杯”中的驾驶员都接受了《安节工作法》的系统培训,让他们安全节能驾驶的意识从根本上得到提高,形成正确的安全节能驾驶习惯,同时在操作上也能掌握安全与节能驾驶的精髓,驾驶技能得到进一步巩固、提升,有效降低了安全隐患,使驾驶员们自身的生命安全得到更好的保障。

对于参赛的中国客运企业而言,第二届“宇通杯”给他们搭建了一个良好的平台,通过这个平台,企业可以学习其他企业的节油思路和方法,而各企业的驾驶员安全节能水平能得到提高,对企业的油耗降低有很大帮助,从而降低企业运输成本。同时,《安节工作法》的推广和安节通的应用帮助企业获得科学的节能降耗工作思路与方法,帮助提高企业的转型升级能力和竞争力。

从行业的角度看,第二届“宇通杯”在全行业内掀起了一股巨大的安全节能风暴,安全节能的空气通过比赛在全行业吹散开来。本届“宇通杯”就像行业安全节能的巨头一样,起到了一种极具影响力的引领作用。“宇通杯”带动的这股行业安全节能风暴是行业积极响应国家节能减排号召的体现,提升了行业的荣誉感和社会责任感。

驾驶员培训总结范文5

运输大队传达供水公司《关于开展2018年“安全生产月”活动的通知》文件精神,开展“安全生产月”活动,按照要求于6月19日开展“亲情助安全”活动,现将活动总结如下:

一、活动主题:关爱生命、平安出行

二、 活动内容如下:

(一)、认真组织全体驾驶员学习道路交通安全法律、法规、集团公司和油田公司交通安全规章制度,教育率达到100%。通过现场问答的方式进行考核,考试通过率100%。

(二)、组织全体驾驶员、车管干部和员工家属,在大队会议室座谈,通过开展“亲情座谈”、安全经验分享等形式,教育广大驾驶员及员工家属遵章守法,关爱生命,关注交通安全,杜绝交通违章违法行为,实现文明平安出行。

(三)、针对座谈会上广大驾驶员及家属交流讨论的问题,大队制定以下防范管理措施,确保车辆安全管理工作平稳运行。

1、监督交通安全管理:八小时以外是车队不好控制的时段,这时就需要家属做好安全监督管理工作,如:驾驶员是否饮酒、熬夜、家里有什么情况,都会影响到第二天的安全行车,这样家属就要向大队及时反映,以便车队重新安排司机工作。

(2)支持安全管理:驾驶员出车时间不固定,早出晚归也是常有的事,家属应从生活上关心、理解我们驾驶员的工作,少闹矛盾。有什么事情及困难可以向车队领导反映,避免司机第二天开赌气车,造成不必要的伤害。同时驾驶员的爱人要当好家庭贤内助,发挥好安全第二道防线的作用。

驾驶员培训总结范文6

总结包括如何发扬成绩,克服存在的问题,明确今后的努力方向。我们也可以展望未来,制定新的目标。对那么有关驾校领导月度总结与反思怎么写?下面是小编为大家整理的有关驾校领导月度总结与反思,希望对你们有帮助!

驾校领导月度总结与反思1

20_年是全体教职员工乘势而上,再攀高峰,喜获丰收的一年,在交通局正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化一、 优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高今年培训管理部的工作有了很大的进步,我们逐步走向成熟,管理水平及能力不断提高,年初我们的队伍进行了优化,招聘了一批有丰富驾驶工作经验,有一定素质的驾驶员进行系统的培训,初步实现了我们自己培训,为自己服务的目标,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,我们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,用油车辆保护,都很突出.

今年我们经历了两次培训,一是岗位培训,二是换证培训与考试,学校利用这两次培训,首先对我们理论知识进行再提高,要求每个人在讲课时必须充分利用四四教学法去教学,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年令,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

二、 加强教练员管理,狠抓培训质量

历年来,驾培市场竞争激烈,全区八所驾校,都有一定的实力,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还不是时找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。

三、 重安全教育,强化安全意识

首先,加强了我们的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保110%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。

20_年是_驾校发展的关键一年,也是实现跨越发展的决定性一年。所有人的思想都是一致的;让我们的企业更加辉煌,任重而道远。所以我们要坚持“一切为了使学员满意”的标准,把各自的各项工作做为首要任务,为维护_信誉做出更大贡献

驾校领导月度总结与反思2

在几年的驾驶工作中,我严格遵守道路安全相关法规和有关章程,并在教学工作中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能,在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念,在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的情况下,不惧烈日酷暑,勤勤恳恳、兢兢业业,认真完成单位交派的各项运输工作,几年来未出现一起安全责任事故,为单位取得经济效益做出了自己的贡献。通过几年的磨练,我的驾驶技术也得到了长足的进步,每年均被安全学习组评为先进。

1985年10月回到卫生防疫站从事驾驶工作,主要为防疫站食品卫生监督、计划免疫和消毒杀虫人员外出进行卫生监督、流行病学调查、儿童强化服苗、消毒杀虫工作驾驶车辆,由于疫情处理的特殊性,必须保证车辆的快速出动,因此平时我尤其注意车辆的维护和车况,并且从不计较个人得失,保证最快出车,利用自己几年驾驶过程中对全区道路的熟悉,总能保证在最短时间内利用路线安全到达,得到了站领导和防疫工作人员的充分肯定。

1992至今在从事驾驶工作同时,走上了车辆管理岗位,负责管理站内数辆摩托车和汽车的管理。本着“安全、高效、节约”的原则,我协助办公室主任制订了车辆管理制度,规范管理各类车辆,并对驾驶员进行不定期的安全和车辆维护培训。单位购车时积极为领导出谋划策,听取各位驾驶人员的意见,根据自己对车辆的了解,购买的切合单位实际的经济实用、质量稳定的车型,特别在选择车辆定点维修单位时,多方考察,利用自己的业务知识为单位选定了质量过硬、价格经济的维修厂家,为单位节约了资金。

回顾二十多年来的驾驶和车辆管理工作,我主要取得了三方面的成绩:

一、始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识,几十年如一日,不断学习和充电,克服了自己文化基础差的弱点,靠着自己的钻研精神,为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题,节省了单位的开支,保证了行车的安全。1991年参加市劳动局组织的高级技术工人(驾驶专业)考试,取得了高级技术工人资格;1996年获得重庆市人事局颁发的汽车驾驶中级证书;_年参加市人事局组织的培训考试后,取得了汽车驾驶高级证书。随着驾龄的增长,我的汽车驾驶水平已经非常纯熟,对汽车性能的了解已不断深入,充分保障了驾乘人员的安全舒适,驾驶技能和车辆维护保养知识已经基本具备驾驶技师的水平。

二、二十四年来安全行车超过八十万公里,从未出现一起安全责任事故。我一直强化道路安全法律法规的学习,提高自身的安全意识,并在实践工作中不断总结经验,培养自己应对突发事件的心理素质。我热爱汽车驾驶工作,爱护车辆,工作一直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德,用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。

三、在车辆管理工作中,积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令,并及时请示、汇报、研究、传达布置上级对交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员的年审,负责对驾驶员经常进行法纪、法规教育,并指导、考核兼职驾驶员操作水平,提供单位兼职驾驶员上岗审核意见,进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育,增强法纪观念,确保行车安全。随着我国汽车工业的高速发展和新技术在汽车领域的大量运用,要求驾驶员不断掌握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新知识和新理论,以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化。在今后的工作中,我仍将坚持学习业务知识,提高解决疑难问题和车辆故障的能力,切实贯彻各项交通安全法律法规,努力提高车辆管理水平,立足本职工作,敬业爱岗,为单位的发展做出自己应尽的贡献。

驾校领导月度总结与反思3

不知不觉间,来到驾校已经有一年了,在工作中经历了很多酸甜苦辣,挫折与失败,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这一年的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

一、工作总结

在从来到驾学到现在的时间里,先后参与了培训学员及多次考试,我总结了一年的经验,关键就是要教好学员。为了教好学员,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学员的情感,使学员产生愉快的心境,创造良好的教学气氛。多看对教学有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节,保证好学员每天的学车时间,更好地培养学员的驾驶能力。

这一年来,我努力工作,认真完成应完成和驾校分配的各项任务。在实际工作中总结教学经验,积极思考,改进教学方法,提高学员学习效率,认真观察学员学习中会遇到的没一点错误。做的及时发现,及时纠正,能为学员详细讲解驾驶技能。尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。积极与学员沟通,调动学员学习积极性。使学员在轻松愉悦的环境里学习,调配好时间,让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中,我细心学习他人长处,和自己自身相结合,不断探索中使自己的教学水平有所提高,丰富教学生活。

二、工作中的不足

伴随着驾校的发展,我作为驾校的教练员,应更加努力地完成工作。所以;我在实际工作中时时严格要求自己,做到谨小慎微,但也清醒地认识到自己在工作中的不足之处。

作为一名教练员,我深知自己的职能,而我确没能处理好教练员与学员间的关系,面对学员们的盛情邀请,我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响,经过领导的批评教育,使我认识到了错误的严重性。领导的及时纠正,让我端正了自己的态度,认清身为一名教练员不该犯下的错误。

三、今后的努力方向