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难忘的老师作文范文1
施老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串有趣的数字，使我体会到了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。
我在一年级的时候，成绩不怎么理想，可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处，它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的，我对这些数字已经有很深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。
感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关，我的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。是我懂了；世上无难事，只怕有心人。这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难，我不会害怕，更不会有一点畏惧感，会一直勇敢的往前走，不会退后的。
施老师，虽然我只当了你一年的学生，但是我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光，照亮了我们的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。
慈溪市润德小学六年级：**
难忘的老师作文范文2
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
难忘的老师作文范文3
人人都说，小学是人生中第一个转折点，小学启蒙老师最重要！是啊，在小学时培养习惯的关键时期，老师是最重要的。在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任陈老师。
陈老师个儿高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的嘴巴，看起来十分精神。陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时她也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看她一眼，只看着黑板一动不动。
以前我的英语成绩一直不怎么样，自从陈老师来带我们英语后，我的英语成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，她肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。可我却全部想错了，老师对我说：“这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满啊，继续努力啊！”陈老师还让全班为我进步而鼓掌，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节英语课我都沉浸在愉快当中。
下课后，老师又叫我去她的办公室，我心想：难道我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误啊？进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你最近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记住：人的前途是不可预测的，只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有出息！听见了吗？”我又一次被老师给震惊了，连忙说：“听见了！”我现在的心情实在是太兴奋，太激动了！
难忘的老师作文范文4
滴答，滴答，外面下雨了，真倒霉，今天是一个人走，也没带伞，只能等着雨停了在回家，老师问我：“为什么不回家？我说：”我没带雨伞，老师说；“用我的吧，我说那怎么行呢，老师您先回家吧，老师说；”不，你回去吧，经过老师和我对抗，最后我只好拿着老师的雨伞回家。
第二天，老师感冒了，我知道这是因为我，我便去看望老师，顺便把雨伞也还了，我到老师家里后，老师说你怎么来了，我说，我是请假来看你的，老师、给你雨伞，老师说不了给你做各级吧，我就把雨伞收了起来。
我现在不在老家了，同学也记不清几个了，可我只要看见这把伞，就好像看见了老师。
六年级:顾子奇
难忘的老师作文范文5
一个瘦小的身影踏入高一一班的大门，是你！第一次在晚自修上已经和你打过照面，but，我并没有对你留下好印象，甚至闹得有些不愉快。所以我便隐隐有种“做贼心虚”的感觉。
“哎呦，完了，落在这个老师手里，感觉死定了！”我在位置上怨天尤人。
二、刚送走我们“临时”的历史老师，满脑都是对你的幻想。缺少交流的我们，还没摸清你是什么底细，只好认认真真的听课。你自己说，你的字写的不是特别好，但在我切切实实看清了你的板书之后，便由衷赞叹，那是多么漂亮的柳体字啊！没有草书的龙飞凤舞，没有隶书的方劲古拙，没有行书的矫若惊龙，那是一种娟秀的美，那是一种清婉的美，那是一种精到的美。小小的身体伏在黑板前，尽心尽力的书写。敬佩之情油然而生，能将板书练得如此炉火纯青之人，我还有何不放心你的能力呢？于是，我便从此精心做笔记，认认真真背书，唯你马首是瞻。
三、俗话说，人非圣贤，孰能无过？何况我也不是什么圣贤，总会有错。也许是厌倦了这种三点一线的生活，我开始喜欢静静的临窗而观，窗外的参天碧树，广袤绿茵，还有高高的白杨树上的一只只的小松鼠，都能启发我的灵感。那天，你刚刚讲到第一次工业革命，据说很难，当我准备聚精会神的做笔记，语文试卷上的一句话激发了我的灵感，让我瞬间“文思泉涌”。我开始纠结到底是听课还是写随笔。最后，欲望战胜理智，我开始偷偷的写随笔，为了防止被你发现，我就将作文本放在历史书下“光明正大”的写了起来。铃声一响，你讲完了，我也写完了。你为今天顺顺利利的讲完课而开心，我则为顺顺利利的写完随笔而没被你发现，欢呼雀跃。
第二天一早，我感觉右眼皮一直跳，有不祥的预感，心里忐忐忑忑的。果不其然，中午就被你叫到了办公室，桌上则是一本练习，满眼的叉叉。我暗暗叫苦，完了，不用说，要挨批了！你好像知道一切似的，又好像什么都不知道，也不问我个中缘由，开始为我细心的讲述错题，上一节课的内容，语气温柔，如八分贝的三月春风拂过我的耳畔。我不由郝颜，心中惭愧的要命，接受了你的第二次讲述。不知为何，这一课，记得特别容易。
四、也不知道因为什么原因，我们私下里都叫你“娘娘”，偶尔也叫“陈青天”。毕竟古义“碧宵”就是“青天”嘛。
快要学业水平测试了，那是高一最后一节你的历史课了。你踏着铃声进来，开始的第一句话就是，今天是最后一节课了。最后一节课？我们都有些茫然，匆匆忙忙的高一就要过去了？课上的气氛有些压抑，于是你转移了话题，希望我们学考发挥出色，而你也凭自己出色的能力调去高三------那烽火连天的战场。我不禁有些担心，你是否承受的住“高压”，高三的教学会不会把你累垮？
带着这些疑虑，终于迎来了学考。你说过，你等着我们创造辉煌。收拾东西离开学校的那一天，我忍不住去文综办公室看你。暗暗的灯光，你还在电脑前，我走进去，你很惊讶。我说我心里没底，怕考不好。你笑着看着我，肯定的说你能考好。我是相信你的，是的，我一定考得好！怀揣着你的信任，我定信心百倍，毕竟头上的那片天，是你。
难忘的老师作文范文6
眼睛，是心灵的窗户。每个人都有眼睛，我见过无数眼睛，而且是不尽相同的。而有一双清澈透明的眸子，在我的脑海中挥之不去！
那双眼眸是人世间最纯洁的，没有一丝杂念。这双眸子的主人是我的班主任。在一次讲课中，我记住了这双乌黑的眸子。那天，老师正在讲课。同学们都认真听着，而我却走神了。老师似乎看出来了，当众点名让我回答她的问题，我支吾了半天也没答上来。脸由于困窘而羞红，头自然而然地低了下去。我心想：怎么办？老师一定生气极了！她的眼神会不会很严厉，我要不要抬头看呢？我壮着胆子，微微抬起头瞟到了老师的眼神，出乎我的意料！老师的眼眸中竟没有一丝怒火，而是深深的忧虑！她就像我的母亲一样，在我犯错时会这样看着我，心里似乎失望透了！我的鼻子里酸溜溜的，眼眶里有种叫“泪”的液体在打转，我强忍着不让它落下来。因为我没有资格哭，我对不起老师的用心教导，我对不起老师的点滴汗水。我对自己真是恨透了，老师在辛勤教导我，而我却没认真听，我真是后悔极了！我从那忧愁的眼神中看出了老师的无奈。作为一个教师，自己站在讲台上大费周章的为同学们讲课。可同学们都没有认真听，这样的情形教师看在眼里心里又是什么滋味呢？
眼神给人的教导有着无穷的力量。我懂了，那眼神包含的各种复杂的情感。我再也不会再课堂上分神了。这样对自己又有影响，对老师来说又是心灵上的创伤！
老师，你的眼神是多么的令人沉迷，令人难忘！你那眼神中包含的种种情愫，我都看透了，我不会忘记你那忧愁的目光中包含的少许期待！
五年级:刘娇
