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入托体检范文1
关键词 ： 拖欠 工资 法律 讨薪 农民工
Abstract: along with the development of social development and progress, we pay more and more attention to default on migrant workers wages, this paper mainly introduces the construction workers how to solve the default wage and prevention and control for the problem of malicious paid related content.
Keywords: defaults salary paid migrant workers for the law
中图分类号： F249.24文献标识码：A文章编号：
引言
为了解决好拖欠农民工工资问题，中央和地方各级政府采取了一系列的措施。特别是岁末年初，农民工工资问题又一次次凸现。要解决建设领域农民工工资拖欠问题，需溯源寻本，以下结合实际情况提出措施和对策。
1、建筑领域拖欠农民工工资的现状及危害
据全国总工会在2003年11月的调查表明，估计全国进城务工的农民工被拖欠的工资在1000亿元左右，而当前拖欠工资的现象主要发生在建筑及餐饮服务等行业，其中建筑企业占拖欠农民工工资案件的70％。因此，有学者估计，建筑企业拖欠农民工工资约为700亿元。平均每个农民工被拖欠工资达2300多元。白温总理为重庆云阳县农妇熊德明讨回2440元工资后，全国各地区普遍开始了清欠讨薪工作，并且初具成效。建设部最新统计显示，截至2004年12月3日。2003年以前拖欠农民工工资172亿2402万元，已经偿付159亿792l万元，偿付比例为92．77％。另据建设部有关负责人介绍，经排查统计，截至2004年12月3日，31个省、自治区、直辖市共拖欠农民工工资336亿1440万元，偿付322亿292l万元，偿付比例为95．88％，其中，2003年内拖欠的农民工工资基本偿付完毕。此外，建设部近期统计还显示。截止2004年12月10日，全国建设领域被拖欠的农民工工资偿付比例为96．57％，还有10亿元拖欠工资未能偿还，这些拖欠工资大多拖欠时间较长，存在劳务纠纷。有的已经找不到债主了。尽管通过各部门的积极配合，拖欠势头得到有效遏止，但是在清欠旧帐的同时还是不断出现了新的拖欠。建设部副部长黄卫在2004年8月26日国务院新闻办举行的新闻会上说：“按照国务院有关通知精神，凡建设资金不落实或拖欠严重的，一律不批准其新建项目或续建工程。但有的地区政府和相关管理部门并没有认真贯彻落实，没有采取相应的限制措施，导致产生新的拖欠。而新欠的加剧又导致施工企业资金周转更加困难。无法保证及时、足额支付农民工工资，从而引发新的大量拖欠农民工工资问题，影响社会的稳定”。只要有拖欠现象的存在，就会有农民工的合法权益继续受到侵害。
2.拖欠农民工工资原因
建筑业是吸纳农村剩余劳动力的主要行业，进城务工的农民主要集中在建筑业，建筑业农民工是一支庞大的队伍。由于建筑业是劳动密集型行业，准入门槛低、包容性强，加之施工队伍流动性大，不便于管理，所以建设领域产生拖欠农民工工资的原因比较复杂，归纳起主要有5个方面。
2．1农民工未与用工企业签订劳动合同
一些农民工未与用工企业签订劳动合同，相关手续不齐全，缺乏法律保障。在劳动力供大于求的情况下，为了急于进城找到一份工作，以便能养家糊口，很多农民工在老乡、朋友的介绍下到建设工地做劳务，由于对情况不清楚或怕丢掉刚找到工作，一些农民工不敢争取签合同。目前在建筑业总包，专业分包与劳务企业和包工头之间普遍以劳务合同代替劳动合同，以经济关系代替劳动关系，劳动合同的签订率不高。由于部分农民工没有与用工企业签订劳动合同，仅凭口头承诺，以至一些项目的承包人总是以各种借口来克扣和拖欠农民工工资，一旦发生拖欠工资情况，农民工一方就非常被动，不论是劳动监察部门、劳动仲裁部门还是法院，都会由于证据不充分，在解决拖欠问题上难以维护农民工的利益。
2．2建设单位不按项目施工进度支付工程进度款
一些政府投资项目扩大建设规模，提高建设标准，超预算超概算建设，造成项目资金缺口大，无法按时支付工程进度款。一些房地产项目缺乏项目的启动资金，要求施工企业垫资施工。为了承包到工程，一些施工企业不惜垫资施工，结果往往因工程款不能及时到位，施工企业资金周转不开拖欠农民工工资。总的来说，建设单位拖欠施工企业的工程款是造成拖欠农民工工资的最直接原因。
2．3工程项目的劳务层层转包造成帐目不清
一些工程项目的劳务不是按规定分包，而是层层转包，一种劳务活往往要经三到四次转包，才能转包到农民工手中，农民工工资也需层层转手才能领到手中，如果中间某个环节出了问题，往往会造成合同不明，帐目不清，各分包工头之间互相推诿，最后受害者是农民工。
2．4农民工违心甘愿“垫资”工作
每年数以亿计的农民工流入城市寻找工作，劳务市场供大于求，特别是建筑劳务市场，市场门槛低、对农民工基本技能要求不高，这就使得建筑市场劳务用工竞争更为激烈，在“供过于求”的竞争下，农民工为找到工作难有讨价还价的余地，很多农民违心甘愿“垫资”工作，一般每月只领100多元生活费，一年的工资要到年底才得以结算，到了年底一些施工企业往往又以各种借口一拖再拖，导致拖欠农民工工资现象屡禁不止。
2．5农民工缺乏维权意识
农民工的文化素质普遍较低、法律意识较为淡薄。笔者在日常处理拖欠农民工工资投诉过程中发现，大多数农民工只有小学、初中文化水平，他们的自我维权意识缺乏。一些农民工因工作难找，怕得罪老板，丢了饭碗，不敢要求老板与之签订劳动合同。一些农民工则因为权益受到侵害，不通过合法的途径投诉解决，动辄就采取打砸、恐吓、甚至采取自杀等方式追讨欠薪。他们不会、也不愿通过正确合法的途径解决问题。
3解决拖欠农民工工资问题的措施和对策
解决建设领域拖欠农民工工资问题，不仅要治标，更要治本，要从源头上解决拖欠农民工工资问题，否则，清理拖欠农民工工资就象割韭菜，清了又欠。要彻底解决农民工工资问题，笔者认为应从以下几方面着手。
3．1增强农民工的自我维权意识
对于大多数农民工来说，他们的文化素质普遍较低，法律意识淡薄，自我维权意识较差，一旦被用人单位或包工头拖欠工资，不懂采取怎样的方式维权。为了提高农民工的法律意识和维权意识，有关部门要对农民工加强政策法规宣传教育，运用广播、电视、互联网、报刊等多种形式，广泛宣传《劳动法))、((农民工工资支付办法》等法律、法规，鼓励帮助农民工通过合法正当途径维权，拿回自己的工资。
3．2加强对建设项目资金的监管
为有效解决由于拖欠工程款造成的建筑业企业拖欠农民工工资问题，各有关部门要加强对建设、开发项目的监管力度，严格基本建设项目的审批程序，对资金不到位的建设项目不予办理规划许可和施工许可手续；在项目办理竣工验收备案时，建设单位和建筑企业必须出具工程款拨付额度和农民工工资支付情况等详细材料，方可验收备案。要从源头上确保建筑企业农民工工资的来源。
3．3建立长效机制
建立并严格执行农民工工资保障金制度。有关部门要在施工许可证发放前要求建设单位和施工单位按照工程合同价款一定的比例交纳农民工工资保障金，一旦出现施工企业拖欠农民工工资，由有关部门启动农民工工资保障金及时解决拖欠的农民工工资。建立健全农民工工资支付监控制度，严厉打击拖欠和克扣农民工工资行为，劳动保障部门要建立健全农民工工资支付监控制度，对企业工资支付情况进行监督检查，定期组织企业进行自查、抽查，并视情况对检查结果进行公布和对有关部门备案。对查出拖欠和克扣农民工工资的企业要责令其及时补发工资。对恶意拖欠、克扣工资的企业，严格按照国家有关规定进行处罚，并向社会公布其名单。
3．4加强对农民工的劳动合同管理
建筑劳务用工目前还很不规范，非法用工，不规范用工现象还比较普遍，这种状况要想从根本上予以扭转，有关部门要尽快规范建筑业用工行为，禁止无用工资格的个人、组织及“包工头”的非法用工行为。建设行政主管部门要大力发展劳务分包企业，指导劳务队伍按资质标准注册成立劳务分包企业，有组织有目标地承揽劳务分包工程。有关部门要加强对建筑企业招用农民工的管理，要求企业在招用农民工时，必须依法与农民工签订劳动合同，并向劳动保障部门进行用工备案。
3．5建立企业工资支付信用制度
劳动保障部门要结合企业劳动保障年检，建立企业工资支付信用制度。将企业工资支付情况作为评价企业劳动用工信用状况和重要内容，记入企业劳动用工信用档案。对拖欠和克扣农民工工资的企业，劳动保障部门在劳动力市场上公示，视情况通报有关企业及其法定代表人名单，并通告建设部门、工商部门等有关单位。建设主管部门在对建筑业企业进行资质管理时，将企业工资支付信用情况作为考核诚信的重要内容，同时建立房地产开发企业工程款支付信用制度，对违反合同不支付、不足额支付工程款的企业，要在房地产信用档案中公示。
3．6建立协调机制
行政主管部门、协会、工会要加强协调配合，发挥三方机制的协调作用。行政主管部门要积极制定和实施有关政策措施，支持工会组织加强企业工会组织建设，教育和引导农民工依法维护自身合法权益，摸清建筑企业拖欠农民工工资的成因和相关政策；行业协会要加强对建筑企业进行有关法律法规的宣传教育，促使企业依法经营、诚实守信、树立良好的作风和建立良好市场道德规范。
结束语
建设领域拖和拖欠农民工工资的问题，不仅严重影响了建筑市场的健康发展和社会经济秩序，而且还成为造成社会不稳定的因素。解决拖欠农民工工资问题，直接关系到社会经济发展和人民群众的切身利益，要综合采用法律、经济和行政等多种手段，标本兼治，在清理已有拖欠的同时防止发生新的拖欠。
参考文献
入托体检范文2
关键词：拓展游戏；高校体育
随着我国教学的不断改革和教育水平的提高，传统的高校体育教学观念已经不能够完全的满足目前的教学需求，新型的教学方法和理念都在慢慢的渗透到现在的高校体育教学中来，拓展游戏教学也就此诞生了。
一、高校体育教学引入拓展游戏的特点
其实在很久以前的教学过程中，人们就会不自觉的将游戏代入到课堂中来，通过师生双方的做游戏的过程，来获取相应的知识内容、学习新的教学内容和技巧。将拓展游戏引入到高校的体育教学中来，游戏与体育进行完美的结合，是将学生的心理需求和接收能力充分考虑的一个教学方式，能够让学生身心愉悦、更加轻松的投入到体育的活动中来。不仅提高了学生们的身体素质，同时也加强了教学效率。
游戏教学具有趣味性。在高校体育教学中进行拓展游戏教学，能够让学生非常轻松和积极的接受，身心愉悦的投入到活泼的课堂分文中来，通过游戏与体育教学的结合，学生能够更加轻松的学习到新的体育动作和技巧，加强体育锻炼，提高对体育课程的积极性和热情，有助于学生们综合素质的提高。
游戏教学具有简单性。在高校体育教学中适当的借助游戏教学，其目标明确，规则能够让人快速明白并接受，在实际的游戏过程中又具有灵活多变的敏感性。结合每一个学生的特点，进行游戏规则的制定，可以获得不一样的教学效果，了解学生们存在的个体差异性，让每一个学生都能健康发展。
游戏教学具有竞争性。体育游戏也分输赢，所以其中就存在着一定的竞争性。但游戏的本身是活泼轻松的一项活动，所以学生是在十分轻松的环境下进行竞争。通过体力脑力等方面的较量，在竞争中感觉到快乐，同时也让学生们得到自身的完善。
二、拓展游戏引入高校体育教学的重要功能
（一）有利于大学生身体素质的提高
大部分的大学生在体育课堂结束之后，是不会主动在课后进行身体的锻炼的，因此，体育教学的过程中，就是大学生进行身体锻炼的一个重要的途径。想要提高身体素质，就必须要进行长时间的坚持锻炼，在锻炼的过程中如果出现疲倦、厌烦等心理，就会影响大学生身体素质的增强。适当的拓展游戏，能够改变课堂的单一性，改变大学生的厌烦心理。比如说在进行篮球训练时，单纯的让学生们进行重复的运球、投篮等动作，会让学生们倍感枯燥。教师可以将学生们进行分组，看哪一个小组运球速度快，投篮姿势准确，即为获胜组。通过这样一个简单的小游戏，提高了学生们的积极兴趣。
（二）有利于大学生学习兴趣的提高
很多高校的体育课程在实际的教学过程中，其实都只有虚有其表，很多大学生都对体育课没有兴趣，甚至有的大学生逃课不上，也有的教师将体育课时间自由放任给学生，成为了学生们的活动时间。这样的情况，严重影响了高校体育教学质量。拓展游戏引入到高校体育教学中，能够很快的吸引学生们的注意力，使得大学生的脑袋感到兴奋和激动，从而更加全神贯注的投入到体育课堂中来。游戏让课堂变得更加的丰富多彩，大学生的心理得到满足，身体也会自动的进行课堂的锻炼和学习，实现了体育教学目标。
（三）有利于大学生综合素质的提高
拓展游戏引入高校体育教学，能够有效的培养出学生们的团队意识、自主能力、建立正确健康的体育运动观念。通过游戏的竞争兴致，能够让学生更加勇敢和坚强，而游戏的规则制定，则让学生们学会遵守规则，遵守纪律的好习惯。与此同时，学生们的身体素质得到了进一步的提高，实现了大学生综合素质的全面提高。
三、拓展游戏引入高校体育教学的实践策略
（一）拓展游戏引入到体育教学的准备活动中
在进行实际的体育教学中，因为大部分都是户外的肢体活动，所以一般教师会让学生们进行课前的准备活动，来进行身体的热身，以防止肌肉拉伤造成身体的伤害。一般的准备活动是一些比较简单的健身操或者定位操，学生们在进行活动的时候往往因为单一的动作而感觉到枯燥，课堂气氛死气沉沉。这种情况下，教师可以适当拓展游戏，比如说让学生们进行慢跑，然后喊固定的数字让学生们进行抱团，没有组成合适数字的则淘汰。这样的小游戏能够让学生进行充分的热身，同时也活跃了课堂的气氛。课前准备充满了乐趣，学生自然会有更高的积极性投入到课堂学习中来。
（二）拓展游戏引入到体育教学的过程中
高校体育教学的重要内容就是为了增加大学生们的身体素质。在进行体育教学中，动作单一的训练，让他们觉得乏味。适当的添加游戏，比如说蛙跳接力，让他们在游戏中进行合作与竞争，丰富了课堂的教学内容，提高了学生积极性，有利于实现教学目标。
（三）拓展游戏引入到体育教学的结束部分
在体育教学快要结束的时候，教师一般都会让学生们进行适当的放松，就是为了能够让学生们减少在课堂中学习的疲倦性，从课堂中比较兴奋的状态恢复成安静状态。教师可以在结束时，让学生们进行不同方式的报数，每一次报数方式的不同，让学生们充满期待和兴趣，在愉快的环境下轻松的结束了一堂课。
参考文献：
[1] 黄伟明.浅谈高校体育篮球科目中篮球游戏的应用[J].广东科技，2013，22（12）
[2] 张华.“运动项目游戏化”在高校体育教学中的应用[J].企业文化（下旬刊），2013，（11）
[3] 张斌.论游戏化教学模式在高校体育教育中的合理应用[J].文体用品与科技，2013，（8）
[4] O奇.高校体育教学“运动项目游戏化”研究[D].2012.
入托体检范文3
一、结合教学进度安排，开展竞赛活动
语文课外活动的组织原则中最重要的一点就是服务课堂教学。活动组织的出发点应该与语文教学相配套，为课堂教学发挥补充与完善的作用，深化课堂教学成效。我在小学语文教学中，与教学进度同步，组织了形式多样的学科竞赛活动，如写字竞赛、朗读竞赛、作文竞赛等，促进学生的学习成效提升。如针对学生识字学习基础不牢固、错别字偏多的现象，我在每一单元教学活动结束之后，都组织1—2次的默字竞赛，要求学生将本单元的生字正确书写出来，采取这种竞赛的形式，克服以往单纯强化记忆的枯燥性，激发学生的竞争欲望，为学生营造你追我赶的浓厚氛围，在学生的眼里，这些生僻字不再是那么难写，增强了学习的积极性。通过这样的方式，学生激发了学习积极性，提高了竞赛促进教学的成效。针对小学生在朗读中出现的“唱读”、感情不丰富的现象，我在课堂教学中强化朗读技巧的基础上，定期举办朗读竞赛活动，对学生开展分组竞赛，将朗读基础与水平基本上处于同一层次的学生编成一个学习竞赛小组，开展竞赛活动。在竞赛激励机制的引导下，学生相互之间卯足了劲练习朗读技巧，通过一段时期的强化巩固，整体朗读水平明显提升。为了克服学生对作文学习的畏难情绪，我通过开展口头作文竞赛、作文片段现场命题竞赛等方式，全面提高学生的作文兴趣，为深入开展作文教学营造积极的学习情感。
二、结合内容理解需求，开展主题活动
在小学语文教学中，不能仅靠课堂教学40分钟的时间和课堂空间，在一些教学内容的教学与组织环节，教师缺乏足够的教学空间来实施整个教育教学理念、方法，难以取得较为满意的成效。针对这种情况，我主要结合教学内容，在课外组织相应的主题活动，创设浓厚的活动情境，帮助学生深化对教学内容的理解。例如在教学《吃水不忘挖井人》内容后，为了深化教学成效，加强学生感恩教育，培养学生的感恩之心。我在学生中开展了“感恩父母、感恩朋友、感恩同学”主题活动，要求学生仔细回忆、认真思考与父母、朋友、同学在生活学习中的点点滴滴，寻找感恩的闪光点，在班级主题活动中进行交流，为学生营造浓厚的情感氛围，在与生活紧密结合的生活感知中提升思想教育成效。如在教学《美丽的小兴安岭》内容后，为了强化对学生的爱国主义教育，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，我要求学生课后自行搜集有关描写祖国各地美丽景色的语段、图片，带到班级进行交流汇报。学生的积极性被有效调动起来，有的学生找到了丰富的图片资料，有的从网上下载了祖国各地的名山大川资料带到课堂教学中进行交流活动。这样的活动不仅丰富了活动内容，激发了学生的参与热情，而且使学生受到了一次强烈的爱国主义教育。
三、结合作文教学活动，开展实践活动
小学生大多在三年级接触作文教学活动，对作文写作活动存在着畏难情绪，作文教学成效低下。造成这种现象的原因，除了教师的教学方式存在模式陈旧的方面外，还有一个重要因素就是学生生活感知体会少，缺乏足够的作文写作素材。有些学生为了完成作文写作，生搬硬套文章内容，虚构生活事实，这样的途径写出来的文章，严重缺乏真情实感。针对这一现象，我利用各种机会来增强学生的实践活动机会，让学生有机会接触到广阔的社会，在实践活动之中积累写作素材，增强真情实感。我经常组织学生参加学校组织的各种主题实践活动，如要求学生参加小记者报社与学校记者站联合举办的“感动中国—发生在身边的故事”采访活动，要求学生结合自己的生活圈子，寻找具有代表性的人物进行采访活动。有的学生采访的是一些老党员、老，听他们讲那过去的故事，受到了爱国主义教育；有的学生采访了社区老同志，听老人讲述改革开放几十年来发生的前后变化，让学生增强对改革开放巨大成就的理解，激发自豪之情；有的学生采访了清洁工、白衣天使等一批具有代表性的敬业奉献楷模，从他们的身上汲取了优秀的品质。通过这样的丰富活动，学生写出来的文章不仅内容丰富，而且充满真情实感。我还经常组织学生参加上级教育主管部门和团队组织开展的社会实践活动，让学生多了解社会，多增加生活积累，为作文教学积淀深厚底蕴。
四、结合学生学习爱好，开展兴趣活动
入托体检范文4
尊敬的家长朋友们:
您好!您的孩子即将进入幼儿园生活学习，根据《省托幼机构卫生保健管理办法》要求，儿童入幼儿园前应当进行健康检查，体检合格方可入园。
每年的七八月份，即将上幼儿园的孩子及家长们就要开始为入园入托做准备了。面对入园前的各种“考验”，家长们大多充满疑惑，心里挺没底。
比如需提前准备好的幼儿体检，幼儿园如此重视体检的原因何在?入园体检有哪些项目?入园体检的注意事项又有哪些呢?
为什么要进行入园前体检?
儿童入园体检是依据我们国家卫生部和教育部的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》来进行的。
为了孩子们的健康，维护幼儿园的安全卫生环境，进入幼儿园必须要进行入园体检。如果托幼机构招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构，按规定由卫生行政部门责令限期改正，通报批评;逾期不改的，给予警告;情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚。
入园体检什么时候做?
一般建议孩子体检在办理入园手续的前一个月内进行体检，这样能确保幼儿园得到最新的体检结果数据。如果孩子太早做检查，可能需要重新再检查一次。
当然，临到办理手续的头两天才去也不合适，因为那时做检查的孩子会特别多，很多妇幼保健医院或指定医院都会呈现满员的情况，最好错峰检查。
入园体检查哪些项目?
1.检查全身:包含一般情况、神经系统、体表、表浅淋巴结、头颅、五官、四肢、心肺、胸廓、脊背和腹部等基本项目。
2.检查生长发育情况，比如身高、体重、胸围等。
3.检查其他方面，如视、色、听、嗅觉等。
4.进行化验检查，包括抽血检查肝功能、胸部透视等。
5.查询病史:家族遗传病、以往生病的记录和社会历史(如父母职业情况、居住地水源和卫生情况以及有无流行病等情况)。
入园体检有什么注意事项?
1.孩子体检当天早晨一定不要吃饭和少喝水，更不要喝饮料或奶，以免影响检查结果;抽完血，再吃东西。家长可以给孩子带点牛奶面包。
2.每名孩子体检时间不会太长，家长不用过早到医院等候，以免增加等候时间或造成拥挤。
3.家长可以带些玩具应对部分小孩不配合体检的现象;提前一天告诉孩子可能检查的项目，包括会有抽血的项目，让孩子有个心理准备;在家时，也可以通过过家家的游戏方式让孩子提前了解到要做的检查项目，提醒孩子配合医生。
4.孩子体检时最好一名家长陪同，避免造成不必要的拥挤。
体检不合格影响入园时间吗?
入托体检范文5
1、教育费：7000元每学期；
2、保育费：950元每月；
3、伙食费：200元每月；
4、资料费：300元每学期；
5、日常用品费：500元(入园时一次性缴纳，今后不再收费)。
报名流程：
1、填写新生入托登记表；
2、儿童面试(身体、精神发育状况)；
3、验证(户口簿、工作证、出生证)；
入托体检范文6
关键词：儿童;体检;分析
【中图分类号】R174【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2012)04-0065-01
学龄前儿童处于不断生长发育的过程中，体格的增长、组织器官的增大及功能的成熟都需要健康的体格和体质，疾病防治措施不力将对其终身健康产生重要影响。本文对2010年诺江镇辖区幼儿园秋季入学体检3964名儿童的体检结果进行评价和分析，以了解本镇学龄前儿童的健康状况，并为预防保健和健康教育提供一定的依据。
1 对象与方法
1.1 对象：对2010年诺江镇辖区9所幼儿园的3964名入园（托）学龄前儿童进行了健康检查。
1.2 方法：我院组织儿保、内科、口腔、外科、检验、护理等专业技术人员12人，经过统一培训，采取集中对每所幼儿园的儿童按规定的内容进行统一的健康体检，入园入托儿童4164人，共检查3964人，体检率为95.20%，因此，本资料具有一定的代表性。
2 结果
2.1 患病情况：3964名儿童中，健康儿童2815名，占71.01%；检出各类疾病和缺点的儿童1149名，占28.99%。
2.2 患病种类：3964名儿童中，患疾病情况依次分别为龋齿389人，占33.85%；贫血302人，占26.28%；上呼吸道感染168人，占14.62%；扁桃体炎156人，占13.57%；视力低常53人，占4.61%；腹股沟斜疝20人，占1.74%；乙肝表抗可疑或阳性10人，占0.87%；其它疾病和缺点人数51人，占4.43%。
3 讨论
通过对3964名儿童体检，疾病及缺点检出率为28.99%，虽较2009年我县平均水平有所下降，但儿童健康问题仍不乐观，令人担忧，应引起重视；同时应加强对儿童群体和个体采取有效的干预措施，以达到保护和促进儿童身心健康和社会适应能力。
3.1 龋齿：本文资料龋齿的发病占33.85%，调查对象虽为学龄前儿童，但若牙齿硬组织遭破坏可影响恒牙萌出，防治不当可向纵深发展，引起牙髓炎、根尖周炎、牙槽脓肿等[1]，严重影响儿童整个身体健康。因此，早期检查、早期发现、早期治疗龋齿应列入幼儿园的重点卫生宣传指导内容，培养良好的卫生习惯，限制糖类食物的摄入。
3.2 贫血：本病影响儿童的生长发育、认知能力和降低细胞免疫功能，是目前我国儿童保健重点防治的疾病之一。本文资料贫血占 26.28%，主要是存在喂养误区，很多儿童存在偏食、挑食、吃零食等不良饮食习惯和家长花钱买保健食品而忽视基本营养素的供给。在今后的防治工作中要加强合理喂养，改善饮食，保证微量元素铁的供给，指导患病儿童正确用药和积极防治肠道寄生虫疾病。只有彻底控制好这类影响儿童的生长发育、降低机体抵抗力的疾病，才能真正提高儿童的健康水平。
3.3 上呼吸道感染和扁桃体炎：检出率分别为14.62%、13.57%，主要因儿童本身机体抵抗力较低，抵御天气变化能力较弱，若不注意保暖及体格锻炼就容易患上呼吸道感染等疾病。患病后应积极治疗治愈。
3.4 视力低常53人，占4.61%。若不及时干预及治疗，可导致视力屈光度发育异常，导致弱视、远视、近视发病率增高，影响儿童一辈子的生活、学习和工作。这与很多儿童不正确用眼、室内活动时间延长、电视机电脑普及等视觉负担加重和缺乏眼保健知识有关[2]。因此，应加强宣传正确用眼及眼保健知识。
3.5 其他。体检中还查出部分腹股沟斜疝、佝偻病、先天畸形等疾病，虽然人数不多，但这部分儿童的生长发育亦受到了不同程度的影响，有的畸形还给孩子带来了生活和行动不便。因此，在管教方面要给予特殊关照，协助家长做好康复咨询工作和配合矫治。
3.6 针对体检中部分“包皮过长”的男童，指导家长和幼教人员的卫生宣教工作，防止在一定条件下发生尿垢沉积，引起尿路感染、泌尿系统结石等。发生感染时应及时治疗，泌尿系统结石在有医学指证的前提下适时选择最佳手术时机。
4 建议
4.1 教育部门应协同卫生执法部门加强对托幼机构监管，督促各幼儿园按照《四川省托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则》完善各种必要设施，为儿童营造一个卫生、安全、和谐的成长环境。
4.2 各托幼园要按要求配备保健医生，认真落实幼儿园保健管理制度，按常规积极做好卫生保健工作。
4.3 各幼儿园保健人员要加强儿童卫生保健知识宣传力度，促进广大家长及幼儿老师关心和重视儿童健康发育，培养儿童的自我生活能力，安排规律生活，养成良好生活和卫生习惯。
4.4 开展白托的幼儿园要进一步加强对幼儿园的儿童膳食及营养的管理，定期营养评估，制定符合儿童特点的食谱，在保证儿童生长发育所需各种营养素的同时饮食多样化，加强体格锻炼，以减少儿童其他营养性疾病的发生[3]。
参考文献
[1] 石淑华主编.儿童保健学.第2版.北京:人民卫生出版社,2005.255