关于清明节的日记范例6篇

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关于清明节的日记

关于清明节的日记范文1

为确保完成城乡社区服务中心达标建设任务,我们着重做好三方面的工作:一是详细排查全市城乡社区服务中心推进情况。要求各镇将年度计划落实到村居、进度安排到月份;二是加强重点单位的督促与指导。针对、、季市等辖区推进速度相对滞后的问题,详细排查和对接工作中的困难和问题,有针对性的提出意见和建议。三是积极开展2013年度社区服务中心达标验收工作。2013年度全市共新建(改造)社区服务中心74个,其中新建39个,改造35个。到目前为止,全市188个村和74个社区中已有178个村和63个社区完成达标建设任务,达标率为92%。我市87%以上的城市社区和77%以上的农村社区达到和谐示范社区标准。

二、全面加强社区工作者队伍建设

一是认真组织新一届村(居)委会主任业务培训。7月中旬,利用3天时间,邀请6名专家、学者开设专题讲座,对全市村(居)委会主任、民政办主任及民政协理员共350名,重点就村级经济发展、城乡一体化、“政社互动”的实践与探索、社区工作方法创新、社会管理创新与公益创投、公益创投项目运行与管理等进行业务培训,全面提升村居干部的业务水平和操作技能。二是组织14名社区工作者参与市“社区工作者431培训”。

三、深入完善社区网格化管理工作

为充分发挥网格长的作用,结合党的群众路线教育实践活动,我市民政局和社区建设工作领导小组办公室联合下发了《关于在全市开展社区大走访工作的通知》,从6月份起,在全市城乡社区深入开展大走访工作,全面建立“网格长-骨干网格志愿者-居民户”到户工作机制,推行“三登门、五必访”和民情日记记载制度,真正发挥社区网格长知民情,解民忧,暖民心的纽带作用,努力把社区管理与服务的“最后一公里”缩短为“零距离”。

四、不断完善公益创投运行机制

一是开展2013年度公益创投项目中期评估工作。为客观公正地评价公益创投成效和投入资金的使用效率,推进社会组织的健康发展,保障公益创投项目的顺利实施,分别在6月份和10月份对2013年度入选的公益创投项目进行中期和终。二是开展2014年度公益创投项目征集活动。从7月份开始,启动2014年度公益创投征集活动,共征集项目35个,其中青少年服务类10个、为老服务类19个、就业服务1个、公益创投项目宣传与培育2个、农业产业1个、新型社区服务1个、助残服务1个。经评审委员会评审,共有28个项目入围。

五、认真做好区划调整与地名管理工作

一是做好新建小区命名工作,共完成11条道路、15个新建小区的规范命名工作;二是设立滨江新区兴阳社区居委会的审批工作;三是撤销马桥镇马桥社区居委会,新设立马桥镇城西新苑社区居委会。

六、积极开展行政区域界线管理工作

一是完成通泰线(靖如段)行政区域界线联检工作,6月份,我们会同如皋市对与如皋段沿线埋设的5颗界桩进行了联合检查工作,并对通泰线的3个界桩进行更换。二是完成靖泰线联合检查工作,根据《市与市行政区域界线联合检查实施方案》的要求,我局会同市民政局对靖泰线9个界桩点的14颗界桩进行联合检查,并将联检结果以靖泰两市政府的名义上报市政府。

七、依法做好收养登记工作

会同发改委、公安局、计生委等七个部门联合下发了《关于进一步做好我市弃婴相关工作的通知》,对弃婴发现、移送、安置,以及体检、救治等相关程序作了明确规定,对弃婴的规范管理、源头治理、部门职责分工等也做出了相应规定。到目前为止,共办理收养登记18件。

八、积极做好清明文明祭扫与宣传工作

根据《中办、国办关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》,切实做好清明节文明祭扫工作,我市下发了《关于做好清明节期间文明祭扫安全保障工作的通知》,对清明节期间文明祭扫工作提出了具体的要求,并向全市党员干部下发了《关于党员干部带头推动殡葬改革的倡议书》,大力推行文明低碳祭扫,切实保障祭扫安全有序,全面深化殡葬改革。同时组织人员加强对全市镇级公益性公墓及重点殡葬服务单位的清明节工作预案制定落实情况进行了专项检查,确保全市清明节期间的安全、文明、和谐、有序。

关于清明节的日记范文2

深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》,以学校全面工作意见为指导,以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径,切实加强和改进少先队各项基础建设。

实实在在开展各项少先队活动,不断提高队员素质,实现队员“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。

二、工作要点

1.加强中队辅导员培训,建立强有力的中队辅导员队伍。

2.健全少先队组织,培训队干

①调整大队委,组织队干培训。

②成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站,组织培训。

③坚持队干培训,提高工作能力。

④抓好新队员队前教育、入队工作。

⑤加强少先队阵地建设。

3.做好常规活动,平常中创新

①每周一举行升旗仪式,作好“国旗下的讲话”。

②每周二、四红领巾广播站播音,进行主题宣传。

③每月各中队出版一期主题黑板报,检查评优。

④每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。

⑤举行一次文明礼仪常识抽测,评选文明礼仪之星。

⑥举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。

4.办好重大、特色活动

① 建设“书香校园”

② 庆祝六一活动

③ 科技艺术节

三、具体安排

二月份

1.调整大队委,组织队干培训。

2.成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站,组织培训。

3.文明礼仪教育:

①成立文明礼仪监督岗,组织干部培训

②《文明礼仪常规》专题教育

③启动队员文明礼仪检查评比

④文明礼仪讲座:《小学生家庭礼仪》

4.启动道德名言诵读

5.红领巾广播站开始播音

6. 书香校园”建设:出台建设方案,启动建设工程

7.队干(旗手)培训——怎样升好国旗(问卷测试)

8.出版第一期黑板报

三月份

1.文明礼仪教育

①文明礼仪讲座:《小学生学校礼仪》

②文明礼仪教育图片展

③中队学习礼仪常识,大队测试

④礼仪小话剧表演

⑤队员仪表卫生检查评比

2.“三·五”纪念日活动

① 雷锋生平事迹展

② 聆听雷锋故事,诵读雷锋日记

③ 红领巾爱心基金爱心捐助

④ 红领巾服务社区活动(清扫街道)

3.“三·八”感恩教育

①少先队感恩倡议

②“我为妈妈洗次脸(脚)”主题体验活动

③“写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动(要求有妈妈的阅后评语)

4.“3.12”植树节植绿护绿活动

5.风筝会

6.新眼保健操比赛

7.中国少年儿童平安行动——安全教育周

8.“书香校园”建设:中队读书故事会

9.中队出版第二期黑板报

四月份

1.文明礼仪教育:队员仪表卫生检查评比

2.“学习革命先烈,继承革命传统”主题教育(结合清明节)

3.“诵道德名言,做文明少年”优秀征文、展示

4.“4.22地球日”活动:废旧物小制作

5.趣味阳光体育运动

6.优秀风筝会征文展

7.“书香校园”建设:

①经典诗文朗诵会

②百科知识赛(一)

8.中队出版第三期黑板报

五月份

1.文明礼仪教育:

①评选文明礼仪之星

②队员仪表卫生检查评比

2.“5.12”纪念日活动:

①图片展

②逃生演练

③纪念征文

关于清明节的日记范文3

一、班风建设同心同德

每一位任教过我班的老师无不称赞我班是个优秀的班集体,学生的学习习惯好,品德修养高,集体凝聚力强。我觉得最突出的有二点:一、热爱学习。我中队队员的学习习惯都不错,上课认真听讲,回家按时完成作业,善于提问,善于思考,求知欲非常强。学校的图书馆都不能满足他们,还提议在班级里搞了个小图书馆,里面的书内容丰富多彩,有文学的,有数学的,有科学的……他们还很喜欢写日记、周记。有些文章都非常好,于是我和班委商量了下,决定出一份班刊,让每位同学把自己得意的作品打好字,发送给各个编委(我和班委组成)进行修改,最后装订成本,取名《七彩路》。当我把凝聚着集体智慧和汗水的这份班刊发到每一位学生手中时,他们的那份喜悦真是无以言表。二、团结互助。我们中队就像拥有50个兄弟姐妹的大家庭,大家相亲相爱,互帮互助。刘苗苗的爸爸腿摔伤了,在家休养,生活很拮据,这情况被几位同学知道了,就与我商量组织大家给她捐些钱。我很是赞同。短短几天时间同学们就为她捐了近千元钱。最近“手口足”病流行,我班的龚昆被列为疑似病例,他在家休养期间很多学生隔着窗户去看望他,给他带去同学们的问候和近况,病愈回来后很多同学抢着给他辅导落下的功课。

二、干部管理有条有理

有着这样优良的班风,当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,如我班岳亭同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前,请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责,如在劳动方面:两个劳动委员轮流负责,做到不让教室一处有垃圾,并制定好值日轮流表,让每个小组取好组名,如“洗涮涮组”、“教室美容师”、“劳动光荣组”等,还给每个组打分,使学生更积极的投入到劳动中;纪律方面:纪律委员在老师未到时,让同学们自觉背诵诗词,上课结束后让老师登记当堂课的情况,若有违规同学就组织班委进行教育;学习方面:课代表们能负责做好每日收发作业本工作,并做到及时记录;体育方面:体育委员负责带领大家出操和体育课纪律,协助老师做好体育器材准备。除了班委,班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务,帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理,在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让学生了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果。

三、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”活动,并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过“雏鹰争章”活动,激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基础比进步,只要每天进步一点点,就是最大的成功。现在,每个学生都有自己的争章计划,人人参与,积极投身于“雏鹰争章”活动中来,相信,不久的将来,一只只雏鹰将大鹏展翅,实现人生美好的理想。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章,清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料,在队会上进行交流,让他们感受到今天的幸福生活来之不易。

在周六组织班干部去西山烈士陵园参观,并让他们写下观后感。母亲节到了,我就以“感恩母亲”为主题开展了一次队活动,还邀请了一些母亲到场。学生们在活动过程中有的深情唱《烛光里的妈妈》;有的动情讲述与妈妈间的故事;有的热情跳出《白发亲娘》之舞……那次活动的每一个参与者无不为之动容,甚至有的学生和家长流泪了。当然少不了儿童节了,今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节,我就放手让他们自己主持,自己排演,让儿童节真正成为他们自己的节日,自己的狂欢节,事实也证明了如此。

四、辅导员工作尽心尽责

自我担任本中队的辅导员以来,工作尽心尽责。一、为人师表,率先垂范。要求学生做到的我自己首先要作到,要求学生不能做的自己首先不做;在学习上,要求自己要终生学习,不断提高自己的智能和技能;在越是特殊的日子,越是艰巨的任务,自己身先士卒,坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。二、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。在"学习园地"展出学生的优秀作品,鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是,通过这样的宣传,学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越。三、重视与家长的联系,双向管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生。家长会上,能根据本学期教育教学计划,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,从而达到更好的效果。

五、成绩取得可喜可贺

关于清明节的日记范文4

一、肯定成绩,总结经验,去冬以来我市的森林消防工作实现了低发可控的目标

在各级党委政府的重视和森林消防部门的共同努力下,去冬以来我市的森林消防工作又一次取得了好成绩。这其中固然有天帮忙的因素,但主要还是我们加强自身建设,积极谋划,科学防控的结果。主要有四方面的做法值得肯定。

(一)周密部署,参谋作用日益凸显

按照提前研究、全面部署、狠抓重点的工作思路,去年10月份,各级各地就对冬春森林消防工作进行了系统研究和周密部署。市森林消防办公室及时制定下发了《市今冬明春森林消防工作方案》。市、县、乡三级政府和森林消防部门召开会议,层层部署落实。各级各地采取有力措施,切实加强了春节、元宵、清明等重点时期的森林消防工作。市政府了《关于做好清明节期间全市森林消防工作的通告》,规定3月28日至4月6日为全市森林禁火期,禁止明火上坟和林区一切野外用火。市、县、乡三级党委政府主要领导都能亲自部署森林防火工作,重点时节和高火险天气亲自带队督查,扑救森林火灾亲临现场协调指挥。市、县森林消防办和森林公安在宣传教育、巡查督察、信息传递、上通下达等方面,重点突出、操作规范、针对性强,发挥作用较好。特别是在森林火灾的扑救中,注意掌握天气情况、随时分析火情变化、根据林相和植被利用地形等综合判断,提出森林火灾扑救的意见,为领导出谋划策,参谋作用日益凸现。

(二)加强宣传,全民防火意识逐步增强

各级各地针对森林火灾多发和森林消防工作中的不利因素及突出问题,充分利用各种宣传工具,采取各种手段,广泛深入地开展宣传,营造了浓厚的森林消防氛围。去冬以来的森林消防宣传工作,主要有三个特点。一是重点开展了新修订的《森林防火条例》的宣传。在面向社会开展宣传的同时,去年12月23日,市森防办召集各县(市、区)森防办主任、森林警察大队大队长集中学习了新修订的《森林防火条例》。二是开展森林消防宣传月活动。2月26日,市森林消防指挥部会同市委宣传部、市文明办、市法制办联合下发《通知》,在全市广泛深入地开展以“守护绿色家园,关注森林消防”为主题,以宣传《森林防火条例》和提倡“无烟扫墓,文明祭祖”为重点的森林消防宣传月活动。三是制作挂图,开展宣传。3月份市森防办制印了12000份《森林消防宣传挂图》,在全市各地广为张贴,营造了更为浓厚的森林消防氛围。

(三)加强巡查,野外火源管理更加到位

一是加强护林员队伍建设。各级各地根据省厅护林员队伍建设的有关规定和市林业局《关于加强护林员队伍建设的若干意见》精神,对护林员队伍普遍进行了调整和充实。目前全市共有护林员2000余人,火源管理更加到位。二是开展正常管护。高火险天气全市护林员上岗到位率明显提高,对重点林区、风景名胜区等重点部位、重点地段的火源管理进一步加强。护林员基本能做到见烟就查,见火就灭、积极扑救,对违章用火劝阻不听的,报乡镇及时处理。三是实行重点监护。对痴呆傻等特殊群体,镇、村落实专门人员跟踪监护,消除隐患。四是加强巡逻检查。高火险天气,县乡两级整体联动,开展“清火”行动,深入林区开展野外用火巡查督查。清明节等重点时期,各级各地还组织督查组,开展明查暗访,促进了森林消防各项措施的进一步落实。

(四)健全网络,扑火能力进一步增强

各级各地普遍加强了森林消防队伍和森林消防物资储备库建设,县、乡、村三级联动的森林消防网络进一步形成和完善。去冬以来,各地按照力量均衡、布局合理的要求,新建了一批森林消防队伍。对原有基础较好的乡级森林消防队,通过提高人员素质、增加装备配备、落实经费等手段,提升为县级森林消防队伍。通过解聘一批不合格队员,招聘一批符合要求、素质较高的新队员,充实了各类森林消防队伍。据统计,全市现有专业森林消防队2支,计50人,半专业森林消防队200支、计5000余人,其中可跨县际调度的20余支,近400人。从制度建设、队员培训、队伍装备、调度使用等方面着手,狠抓队伍的规范化管理,努力增强队员的纪律性,提高战斗力。各地在确保现有森林消防器材完好、齐备的基础上,普遍增加投入新购了一批消防物资,有效地提升了装备水平。全市现有对讲机200余只、风力灭火机近800台(其中进口风力灭火机占1/5),除此之外还有油锯、割灌机、高压消防水泵,装水消防车、运兵车、消防宣传专用警车、发电机组、手持GPS护林员定位监控系统终端、2号扑火工具、消防铲、灭火水枪、柴刀及一定存量的灭火弹等消防器具。市内各地的森林消防力量和消防物资相互支持、合理调度,充分发挥其应有的作用。今年1月,市森林消防办公室组织举办了一期200多人参加的森林消防业务培训班,内容涉及林火理论和扑火安全知识,地形图常用知识,对讲机使用与保养和风力灭火机等扑火器具操作技术等。各级各地对森林消防队伍普遍加强了培训,各级指挥系统基本能做到信息畅通、方案具体、高效、处置科学。

二、认清形势,正视问题,进一步增强做好森林消防工作的紧迫感和责任感

当前尽管森林消防形势总体较好,但是随着森林防火期的临近,森林火灾有抬头的迹象。前几天全市就发生了2起森林火灾。我们不能将几起零星的火灾仅仅视为偶发事件,而应该将之当作一种信号。如果我们的工作稍有松懈,我市又极有可能进入新一轮的森林火灾高发周期。我们一定要有危机意识。居安思危,未雨绸缪。

从客观因素分析:(一)全球气候日趋变暖,森林火险等级升高。今年以来,澳大利亚、智利、美国等一些国外地区频现森林火灾,国内南方地区,特别是湖南、江西、云南等地的火灾也较为严重,这些案例已经为我们敲响了警钟,我们应该意识到由于气候条件的不容乐观,全球已进入森林火灾高发周期。据气象部门预测,今冬极有可能是暖冬,森林消防形势更是严峻。(二)森林火灾连年低发,可燃物载量增加。一方面,近年来未发生重特大森林火灾,林间可燃物载量成倍增加,另一方面,生物防护林带尚未形成,而林下杂草却四处丛生;再一方面,迹地更新后的林木正处于易着火的中幼林期。当前气温偏高,植被凋零,枯枝落叶蓄积,加上天干物燥,火险等级居高不下,稍有不慎,极易酿成大的灾害。

从主观因素分析:一是由于近年来森林消防的形势一直较好,各地对森林消防工作的关注度和重视程度无形中可能会下降,从而产生麻痹侥幸心理,出现“工作疲软”现象。二是“两支队伍”建设不平衡的问题仍然存在。资金投入少,人员报酬低,装备水平差,护林员队伍上岗率低,森林消防队伍布局不尽合理,反应速度不快,战斗力不强等问题在部分地区仍有不同程度的存在。三是森林火灾应急预案不够周详,扑救组织指挥能力有待加强。有些地方,在发生火情时,组织扑救不够及时,往往等酿成火灾后才开始调动力量支援;在火灾扑救中,不能掌握火场全局,不善于科学、灵活地运用战略战术,参谋作用发挥得不充分;明火扑灭后,没有留足人员和采取相应的措施清理火场,往往造成死灰复燃。

总之,从主客观两方面分析,形势都非常严峻。作为森林消防部门,我们自身千万不能麻痹,宁可把困难想得多一点,把形势估计得严峻一点,唯有立足于防大灾救大火,做好政府参谋,扎扎实实地抓好各项工作的落实,才有可能保持成绩和不断地开创森林消防工作新局面。

三、周密部署,狠抓落实,坚决打赢今冬明春的森林消防攻坚战

作为职能部门,做好森林消防工作,离不开这么几项工作。即:要当好参谋,努力引起党委政府的重视,得到支持;加强宣传,不断提高全民安全用火的意识;加强管火和扑火两支队伍建设,不断提高森林火灾的综合防控能力。这里有几条标准或者说要求,我想提出来与大家探讨。防火办的工作有没有到位,就要看思路是否清晰、参谋作用发挥得如何以及平时的工作是否有条不紊;党委政府是否真正重视,关键就要看清明等重点时期的管火力度大不大;宣传工作是否到位,不是看出动了多少宣传车、悬挂了多少横幅、张贴了多少标语,而要看森林消防工作是否深入人心;考验扑火队伍的战斗力,要看森林火灾控制率有没有降下来,有没有过夜火;护林员队伍建设的成效如何,就要看森林火灾的发生率。森林消防工作离不开这几项,关键是要我们一项一项地抓落实。

(一)进一步加强领导,全面落实森林消防工作行政领导负责制

积极当好党委政府参谋,争取各级领导的重视和支持,是做好森林消防工作的前提和重要保证。要积极推进森林消防工作行政领导负责制的全面贯彻和落实。要真正建立和落实森林消防工作各级领导分片包干责任制,实行县领导包乡,乡领导包村,村干部包山头地块,构建一个县、乡、村三级联动,横向到边纵向到底的森林消防责任体系,并逐级签订责任状,明确目标,分解任务,细化责任,做到一级抓一级,一级对一级负责,确保将每个山头地块的森林消防责任落到实处。

(二)进一步加强宣传,不断提高全民的安全用火意识

加强宣传始终是我们做好森林消防工作的重要环节。各地要继续坚持“预防为主,积极消灭”的方针,进一步做好今冬明春的森林消防宣传工作。

一要突出宣传重点。针对秋冬季节农事活动频繁,野外用火增多的实际,要广泛动员和组织乡村干部、护林员深入林区和山头地块,做好部分群众的宣传说服工作,提倡安全用火、科学耕作,反对无序烧荒、烧灰。针对部分地区群众在春节、元宵等节日期间有“送坟灯”等习俗的实际,要大力提倡“无烟扫墓,文明祭祖”;针对现阶段出现的放“孔明灯”现象,要特别加以正确引导,广泛开展宣传和警示教育,使居民意识到这种行为存在的火灾隐患。

二要丰富宣传形式。除了设置固定宣传牌、发放宣传年画、张贴宣传标语、发放宣传手册、播放公益节目、编发防火短信等宣传形式之外,要有所创新,力求喜闻乐见。对全市主要风景区、入山道口的“虎威威”立体宣传卡通要进行刷新。

三要拓展宣传广度。充分利用电视、电影、移动通信、互联网、广播、报刊、墙报等公众媒体,反复宣传,使得宣传工作无处不在,无时不讲,无人不晓。要广泛深入地开展“面对面”宣传,加强对中小学生、城镇居民、农村孩童、老年人和痴呆傻人员等群体的宣传、教育和管理,做到不漏一人,不留隐患。

四要确保宣传实效。要深入开展森林消防形势宣传,充分利用正反两方面典型,宣传森林消防形势的严峻性、森林火灾后果的危害性和森林消防工作的重要性,把森林消防工作融入到林区经济、社会和文化发展的各个方面,营造出浓厚的森林消防氛围,真正做到家喻户晓、深入人心。

(三)进一步加强队伍建设,不断提高森林火灾的防控能力

一要切实加大投入,争取更多的资金来源和优惠政策,保证各类护林员和森林消防队员的薪酬待遇,确保其工作积极性。森林消防部门要与林技部门通力协作,统筹使用好重点生态公益林管护经费,建立起县级统筹、乡级具体抓落实的运行机制。当前,各地更要包装好项目,积极争取省里“森林生态效益公共管护经费”。今年临海市的“护林员考勤系统”项目就争取到省里专项资金支持。对此,希望各地要引起重视,编制项目,申报争取管护经费,用于森林消防。要开动脑筋,抓住机遇,乘势推进森林消防工作的上水平、上台阶。

二要加强森林消防队伍建设。在现有队伍的基础上,要进一步合理布建,力求形成网格化的队伍布局。通过资金倾斜、规范管理等途径和手段,切实加强县级可调度的半专业森林消防队伍建设,以有效提升县域调控能力。要加强培训和演练,不断提高火灾扑救能力,一旦发生火情,确保拉得出,打得赢;要创造条件推行森林消防队伍半军事化管理,提高执勤率;要全面推广在重要时段重点地区森林消防队伍集中待命的有效做法。

三要加强基层护林员队伍建设。各县(市、区)要根据《关于加强护林员队伍建设的若干意见》,并参照《关于加强护林员队伍建设的几点建议》,建立护林员队伍,配足配齐专职护林员。要在全市范围内逐步推广GPS检测平台,对护林员进行监管,切实提高护林员的上岗率,并结合“巡山日记”制度,强化护林员考核,使管理进一步制度化和规范化。

四是加强装备和基础设施建设。对于森林消防物资储备库,各地要进行一次再检查,及时增添扑火用具,尤其是要争取资金购置高压水泵和进口灭火机等先进高效的扑火器材,以保障扑火需要,提高科学扑火水平。

(四)进一步完善预案,不断提高科学扑火的水平

在现有森林火灾应急预案的基础上,针对当前的森林消防形势,各地要结合自身特点,制定一套操作性强的扑火规程或实施方案。要逐步完善立足于县、乡级扑救重大和一般森林火灾的运行机制,制定不同火险条件下的应对措施,确保各级政府和森林消防部门能够适应火险情势变化,及时、有序、合理、高效地安排各项工作。要认真做好突发火情的应急准备。高火险天气和重点时期,各级各类森林消防队员要全部进入临战待命状态,各类扑火器材要确保齐备完好,确保一有火情能够快速处置。各级各地在抓好专业、半专业森林消防队伍备战的同时,要发动和组织好以村为单位的义务消防队,做到“村自为战”,努力克服扑火力量不足的问题。一旦出现火情,各地要迅速出动,力争做到“打早、打小、打了”,避免酿成森林大火。行政区域交接处发生森林火灾,要及时通报,密切配合,通力协作,共同扑灭。各级各地要高度重视扑火安全,坚持以人为本,做到科学指挥、有效扑救,尤其要严禁老、弱、病、残、幼等人员参加扑火。

(五)进一步加强督查,确保森林消防各项措施的全面落实

各地要迅速开展全面森林消防检查,检查责任落实和措施到位情况,以及火灾隐患,坚决预防和遏制森林火灾的高发势头。对检查出来的隐患,要及时提出整改意见。对整改措施未落实引发问题的,要加大责任追究力度。凡是组织领导不到位、制度不健全、责任不明确、防火器材不足的单位,一律下发《森林火险隐患整改通知书》,限期整改,并追踪落实情况。要切实加强森林火灾案件的查处工作,提高查处率。

(六)进一步加强自身建设,充分发挥森防办的职能作用

关于清明节的日记范文5

     本学期,我校在上级部门的领导下,认真贯彻落实各项安全文件和各种安全会议精神,坚持”预防为主、防治结合、加强教育”的原则,通过落实安全责任制,加强各项安全管理,强化各项安全教育,增强了学生及家长的安全意识和自我防护能力,并荣获“洛阳市平安校园”称号。现将本期安全工作总结如下:

一、加强组织领导,落实安全责任制。

我校建立和健全了学校各项安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,实行安全工作责任制,学校与全体教师和班主任签定安全责任书,班主任与学生和家长签到安全责任书,层层落实、责任到人。每天在领导小组的组织下做好日隐患排查工作,对查出的安全问题,制定措施,限期整改。

二、完善安全制度,加强安全管理。

为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度,通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。

学校每天都有领导值日,负责学校的各项工作的检查落实;校园分区域安排各级段教师值班,主要负责课堂时间外的学生安全;学校还通过“红领巾监督岗”做好学生日常管理,每天由四至六年级正副班长组成的检查组进行检查,并记好值日记录,及时发现并处理问题。通过对值班领导、值班教师、值班班干部的细化管理,使学校安全网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

对于学校容易发生的突发事件,我校制订了各项突发事件相应的应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每月一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识,加强防范管理。

我校上课期间实行封闭式管理,加大门卫保安管理力度。做到校内有学生就有老师。放学时段,学生站路队离校,确保学生安全离校。

严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意签字后才能离开。  

校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

四、强化安全教育。

小学生安全意识薄弱,安全教育要常抓不懈,本学期,我校根据学校和学生实际,结合开学初制定安全计划,确定每月安全教育主题,有针对性地开展内容丰富、形式多样的安全教育,具体工作总结如下:                                                               

19.2.19布置安全第一课教育事项,对明天学生报道时的安全工作做好安排。

19.2.20各班进行开学第一课安全教育,总结假期安全工作对本期的各项安全提出具体要求。                                               

19.2.22各班班会进行周末安全教育并发送安全提醒。                                                                     

19.2.25周会进行新学期安全、纪律、心理等方面的教育。                                    

19.2.26召开班干部会议,总结反馈各班的安全工作。

19.3.1下午班会课各班进行公共安全课教学。对学生及家长进行周末安全提醒。                                             

19.3.4国旗下讲话号召全体师生学习雷锋,杜绝校园不文明现象。会议上强调晨检防疫,教师责任区值班工作。

 19.3.7按照新教安(2019)2号文件进行安全事故隐患大排查,并上报排查结果。

19.3.8各班开展学雷锋树新风班会,教育学生讲礼仪、讲礼貌做文明学生。

19.3.11周会对师生进行食品安全卫生教育。安全组成员对全校食堂食品卫生工作进行认真排查并总结。

19.3.12学校发放《公路、铁路交通安全致家长的一封信》。

19.3.14 上报安全隐患自查报告和食品安全自查报告。

    19.3.15各班进行周末安全教育和提醒。学校发放《关于预防学生网络沉迷致家长一封信》。学校与家长签订防溺水《致全国中小学生家长的一封信》。

19.3.18周会进行预防肺结核知识宣传教育。

19.3.22班会进行“预防肺结核”主题教育。                      

19.3.25  周会进行“第24个安全教育日专题活动”安排及教育。                                                                      

19.3.28上午大课间进行消防应急演练,演练后进行消防知识教育。参加新安县中小学校食品安全及传染病防控会议。

19.3.29中午召开食堂及保安工作会议,强调各项安全工作。下午三点召开住校生家长会议,强调食品安全与营养健康,传染病防控工作。班会组织学生观看第24个安全教育日专题学校版视频。                                                          

19.4.1周会对全体师生进行铁路、交通安全教育。                                              

19.4.4 各班下午第三节进行清明节安全教育,学生签订"假期保证书“,班主任做好安全提醒。                                                           

19.4.8周会开展校园防欺凌安全教育。会议强调预防流感及食品安全工作。                                                                

19.4.12 下午第三节班会各班开展”防校园欺凌专题教育“。                                                     

19.4.19各班离校前进行周末防溺水、交通、食品等方面的安全教育。

19.4.24召开考务会议,安排考试期间各项负责人,并强调学生安全。

19.4.25考试后三至六年级校集进行假期安全教育。三至六年级学生签订《考试后安全承诺书》。

19.4.26考试后一、二年级校集进行假期安全教育。一、二年级学生签订《考试后安全承诺书》。

19.4.29上午大课间进行消防安全应急演练。演练后进行消防安全教育活动。

19.4.30下午召开全体家长会议,强调防溺水、交通、食品等方面安全工作。发放省专办《告家长的一封信》。学生签订《五一假期安全承诺书》。班主任对学生及家长进行五一安全教育。

19.5.5全体教师会议上强调防溺水工作,提出具体教育要求。

19.5.6周会进行防溺水安全教育。各班组织学生手写防溺水安全承诺书。学校与教师签订《防溺水安全责任书》,学校与学生和家长签订《防溺水安全责任书》。

19.5.10上午大课间举行“5.12”防震应急避险及疏散演练。下午班会各班进行防溺水专题教育,播放安全平台防溺水学校版视频。

19.5.13周会进行网络安全教育。开展2019年防灾减灾专题教育活动。

19.5.17班会进行网络安全教育活动。

19.5.20国旗下讲话对学生进思想纪律教育。

19.5.27全体教师会议学习《中华人民共和国传染病防治法的通知》,提高认识,做好常规工作。

19.5.30召开全体教师会议,对六一活动期间的安全工作进行布置和安排。

19.5.31安全平台提醒及各项专题通报。各班做好周末安全提醒工作。

19.6.3全体教师会议上强调食品安全、防溺水安全。

19.6.6学校进行端午节假期安全教育。学生签订《端午节假期安全承诺书》。家校沟通各班发送安全提醒,强调防溺水、交通、食品等安全工作。

19.6.10周会进行防汛安全教育。

19.6.17周会进行防溺水、食品安全方面的安全教育。

19.6.20上午大课间进行消防应急疏散演练。对全体师生进行消防安全教育。

19.6.24利用周会时间向全体学生进行安全教育。

19.6.25进行“珍爱生命、远离”宣传教育。

19.6.26 下午大课间开展“禁毒主题教育”;

19.6.28 三至六年级学生考试后校集,王主任进行暑假安全教育;各班主任进行教育后学生手写“暑假安全保证书”;

19.6.29 一、二年级学生考试后校集,王主任进行暑假安全教育;各班主任进行教育后学生手写“暑假安全保证书”;

19.7.2 教师会布置家长会安全教育内容,教师写家长会教案;

关于清明节的日记范文6

总之,一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,可是更多的是在总结中发现了工作中有许多应当做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的提高。一起来看看学校政教处个人工作总结范文5篇,欢迎查阅!

学校政教处个人工作总结1

在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下,政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求,以实施“有效德育”为突破口,以加强班主任队伍建设为总抓手,以“四学会”德育课程深化实施为重点,以加强家校共建为增长点,经过组织开展丰富多彩的德育活动,培养构成学生良好的习惯和优秀品质,现将本学期的工作总结如下:

常规工作:

一、加强班主任队伍建设,努力增进管理本事和水平

1、强化部门职责意识和管理意识。作为直接领导班主任的职责处室,既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现,又要大胆的指出问题和不足,仅有这样才能坚持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上,向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象,同时向班主任严肃的提出了工作要求。这次会议以后,学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的构成的基础。

2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作,政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上,及时反馈班主任的工作情景,肯定成绩,指出不足,并明确整改措施;同时,传达学校文件精神,落实工作重点和要求等等。工作例会,对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。

3、多形式加强班主任培养培训。一方面经过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验,同时开展班主任工作经验交流活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实,推选了6位班主任进行工作经验交流,发挥了先进班级的典型示范作用。

4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风,坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任,发现问题随时进行谈心指导,使其班级管理有所提高。

5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织学生干部加大检查力度,对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化,量化结果在全校进行通报,并及时发放班主任考核奖金。在小学部,将大年级组评价的办法尝试调整为小年级内部评价的办法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的进取性,一学期以来,学校无较大违纪事件发生。

二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。

良好思想品德的构成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而到达这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。

1、坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、梦想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮忙学生树立远大梦想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

2、充分发挥好学生管理干部的职能。一是成立新一届学生会,制定下发学生会干部竞选方案,经过本人自荐和班级推荐后,公开选拔出了职责心强、敢于管理的优秀学生会干部,他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班,对优良校风的构成发挥了进取的作用。

3、关心、关注每一位学生。整体掌握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生,经常和他们谈心,让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心。对于班级之间发生的学生矛盾冲突和摩擦进取做好协调化解。对于优秀学生经常进行自信自强的谈话指导,本学期及时辅导了在“赵一博励志演讲会”上勇于展示自我的黄宝林和李新两名学生,防止他们因为不能实现自我的目标而产生不良的挫败心理。

4、认真做好各级各类优秀学生的评选工作。合理制定了市区级优秀学生的评选方案,公平公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评选工作,从数量和类别上确定适宜的比例,防止先进个人评选的过多过滥。既表彰先进,又鼓励暂时落后的学生进取进取,构成了良好的竞争氛围。

三、强化法制安全教育,优化育人宽松环境

1、为提高学生法制观念,政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等,首先利用班会、黑板报、宣传栏等形式,广泛、深入学习法律知识,寓教于乐,在日常生活中自觉依法保护自我,依法规范自我。

2、加强安全教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标职责书。在第十六个全国中小学生安全教育日,做好了安全教育升旗讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中,尤其是重大节假日前,时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作,一学期以来学校无发生学生伤害事故。

四、认真组织主题教育,丰富学生的精神文化生活

1、学期初,组织了寒假优秀社会实践作业展示,资料主要涉及了阅读类、动手操作类、调查报告类和社会体验类共10余项资料,评选出表彰了200余名社会实践活动先进个人。学期末,安排下发了暑假社会实践活动方案,围绕庆祝建党90周年开展“画红画、读红书、观红影”活动,教育学生了解党情、感激党恩。

2、组织举办了第二届科技节活动。利用升旗仪式启动科技节,1---8年级学生全员参与,共开展了儿童科学幻想画、科技小制作比赛、科技小实验展示等六项活动,保证每个年级参加其中的两项活动。活动开展过程中加强监督、调度,确保活动开展效果,经过对上交材料、作品进行评比量化,共评出一等奖9个,二等奖11个,三等奖7个,必须程度上提高了学生的科技意识、创新精神和动手本事。

3、开展读书节活动。做好第三届“读书节”期间的主题班会安排。安排“读书节”手抄报评选工作,下发了白纸,安排班级三分之一的人员参加,进行收交和量化打分。汇总数据,评选“十佳书香班级”并印制奖状。

4、利用小课题现场会之际,做好学校文化的更新。①为美化提升学校环境,设计安全资料的图片和文字,安排人员绘制教师车区墙画,构成了安全教育的主体墙壁文化②利用周六休息时间更换了12块“四学会”橱窗的资料,拓印“怡心亭”墙柱上的经典诗句。③设计制作了“四学会”课题展板。④现场会前一天安排了班级卫生大扫除,安排部分学生会干部帮忙小学部班级擦拭灯罩和风扇,中午提前到校督促各班打扫卫生死角,午时进行班容班貌检查。

五、做好宣传工作

本学期,政教处做到工作与宣传并重,做到每活动必宣传。本学期共完成了市级新闻报道4篇、教育网站报道30余篇、学校网德育栏目做到及时更新。宣传活动向广大师生展示了学校风采,扩大了学校办学影响。

特色工作:

一、设计编印“四学会”教育手册和心理报纸,加强对学生的正向教育引导。

1、为落实好“四学会”德育课程,为学生设计印发了专门的“四学会”教育手册,该手册分两学期使用。在每个月,各年级分别围绕“四学会”层次目标要求按照“教育引导——活动体验——反思自省——总结评价”四个步骤进行落实。

2、对1---8年级“四学会”教育手册的填写情景进行检查反馈,指导班级使用好“四学会”手册。督促各年级落实“学会做人”教育活动,经过检查每周的班会、参与部分级部的实践活动,确保“四学会”教育活动开展的扎实有效。

3、为加强学生心理健康知识的普及,在原先每学期一期的基础上增印了一期,本学期共编印了2期《心晴》心理报纸,供广大学生传阅。

二、开展形式多样的家庭教育指导,构成学校教育的坚强后盾。

1、做好家庭教育的激励引导工作,开学初制定了“教子有方”优秀家长评选方案,全体班主任利用家长会进行动员发动。在学生、家长及班主任三方评议的基础上,于6月初,召开了学校“优秀家长”表彰会,活动的开展进一步激发了家长做好家庭教育的进取性。

2、做好家长的培训工作。先后组织100名家长参加了泰山区家庭教育专家报告会、组织全校学生和家长一齐参加了赵一博励志演讲会。两项活动,家长的参与率均在90%以上,培训效果显著。

3、组织家长课堂体验活动。为期一周的家长开放日期间,700多名家长走进课堂,和孩子一齐学习。广大家长不仅仅观察到孩子的在校表现,也对学校教育教学有了更客观真实的评价。

4、还在全校家长中进行优秀家庭教育案例征集活动。做好家庭教育课题的申报工作,迎接了局工会对家庭教育工作的检查调研。

在一系列家庭教育活动中,绝大多数班级进取参与,广大家长的家庭教育意识和方法得到明显的提高,有效的推动了学校教育教学工作的开展。

三、认真筹划迎春论坛,打造迎春教师的精神家园。

为贯彻落实学校关于“作风建设深化年”和“办学生喜欢的学校”活动要求,深入实施“师德工程”,拟定了学校“弘扬迎春学校精神,创办学生喜欢的学校”师德论坛方案,并分阶段推动实施,于5月份成功举办了第12届迎春主题论坛活动。构成具有迎春特征的价值观念和学校精神,激发了教职工干事创业的进取主动性。

本学期存在的问题及工作改善策略

1、班主任素质本事发展不均衡,整体素质还待进一步提升。班主任队伍的整体状况良好,但不排除个别班主任的思想境界和工作本事还有欠缺,导致学校工作落实不到位、部分班级的管理混乱,影响了正常的教育教学工作的开展和学校良好教学秩序的构成。

2、进一步规范学生管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了很多的工作,但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞,比如校服穿着不整齐、随意旷课、迟到、早退,上网吧,打架,自习、空堂时教室吵闹等,如何使制度及各级之间相互衔接,如何构成无缝管理网络,实现对学生的有效管理,是政教处在新的学期应当着手解决的问题。

3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作,学生的打扫是及时的,也是比较彻底的,但极少数学生的卫生习惯很不好,坚持工作做得尚有欠缺。受家庭条件等原因的影响,学生的个人卫生习惯也不够好。如何做好卫生保洁工作,还需要综合治理,还需要花大力气。

4、班主任考核评价机制尚待加强。目前德育管理评价机制基本健全,但在实施过程中还有一些需要修改的地方。对于小学部的班级评价还应更切合小学部的年级特点。

对于以上存在的问题和尚未发现的问题,一方面,政教处在制定活动方案的时候要做到任务目标与班级实际的结合,活动方案不能大而全,要小而精、小而实,从完善方案来增强工作的可操作性。另一方面,要加大评价机制的调控作用,要将班级的周表现和月表现情景经过德育简报的形式及时反馈到全校,以评价督促工作的开展落实。同时,作为德育管理的职能部门,政教处还要进一步提升管理水平,既要大胆管理还要科学管理,做好班主任和学生的引领者、服务者。

总之,在过去的学期中,政教处取得了必须的成绩,这些成绩的取得,是学校领导正确指导的结果,是政教处全体成员齐心协力,努力工作的结果,是各年级组及全体班主任密切配合的结果,我们将在新的学期更加努力,争取更大的成绩,为我校构成更好的学风校风做出更大的贡献。

学校政教处个人工作总结2

20__年9月是__中学政教处成立的日子。自从政教处成立以来,制定了切实可行的工作计划,坚持以学校校训“求知为根立人为本”为依据,以继续开展精神礼貌创立活动为主要资料,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、美丑观,对学生进行政治思想品德教育,培养学生良好的品德修养。狠刹在部分学生身上存在的歪风邪气,矫正学生的不良行为习惯,促进校风的根本好转。现将本学期以来的工作总结如下:

1、本学期初,政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方,把成才、成人作为德育工作的重点,把礼貌礼貌教育作为以德治校突破口,严抓细管,学生的礼貌礼貌习惯大大加强,按照“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的道德规范目标,继续开展讲礼貌、懂礼貌、比修养,树新风系列活动,全面提高学生的文化素养和礼貌习惯。

2、建立健全德育组织。成立了由政教主任领导负责,政教处工作人员牵头,各部负责人、班主任参加的德育工作领导小组,定期研究分析校内外德育情景和学生思想状况,疏通德育渠道,促使德育工作正常开展。构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。对进行了深入细致的教育,负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进行考核评比。

3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。重新修订颁发了《海南鲁迅中学日常行为规范量化细则》,必须程度上调动了班主任工作进取性,有力的督促班主任对班级管理工作。使班主任进取担负起“教书育人”的双重职能,经过一段时期的管理,学校的风貌大有改观。

4、继续实施《____中学日常行为规范量化细则》,严抓学生仪容仪表,行为举止、礼貌用语,严历查处不礼貌现象,该扣分的扣分,该处分的处分,对差、乱相对较集中的班级,及时找班主任谈话,提出整改措施,尽量杜绝差班、乱班的出现。严历查处了夜不归宿、住宿生外出、学生进“网吧”、留长发、早恋、打架、穿拖鞋等不礼貌现象和住宿生外出情景。经过努力,已收到明显效果。

5、加强宿舍管理工作:政教处同志住到学生宿舍,严抓舍务管理工作。一是合理调配宿舍管理人员,出台了“学生宿舍岗位职责制”,把楼层分配到每个政教处教师,加大对他们的管理监督力度。二是不定时检查政教处教师的工作及学生纪律状况。三是严查宿舍楼卫生和室内环境布置床铺叠放,每周都评出“礼貌宿舍”并公布。四是加强住宿管理,加大查处夜不归宿、外出现象,宿舍内吸烟及偷窃等严重违纪事件。

6、加强保卫工作:封闭式管理对保卫工作提出了很高要求。政教处配合保卫科进行了很多工作,充分发挥保卫科的作用,保证了正常的教学秩序。一是严把门卫关,严格控制住宿生外出和做好外来人员登记接待工作,努力使门卫成为学校形象之窗口。二是学生周末放假政教处教师到学校门口值勤,引导学生上车,预防突发事件。三是严历查处少数学生打架事件,该处分的处分,该扣分的扣分,该找家长的找家长,及时消除重大事故隐患于未然。

7、出台了____中学学生评优方案。为了全面贯彻党的教育方针,进一步加强学校的德育工作,期末把各班评优名额下发各班每学期末举行一次优秀学生的评选活动。即“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“提高奖”“文体进取份子”“红花少年”“优秀少先队员”,有力的鼓舞了学生上进心。

8、加强对学生会的领导,使其充分发挥作用。召开了学生会工作会议,听取工作汇报并对其工作及时给予指导,不定期抽查各部工作,对个别素质差的成员进行培训教育。学生会配合学校在卫生、纪律、早间操等检查工作上做了很多工作,收到较好效果。组织开展了一些小型体育比赛,牵头组织了学生会联欢活动,活跃了学校生活,在师生中树立起了较好的威信。

9、本学期政教处出台了“接对帮困”后进生转化活动,对于思想上有困惑,有不良行为习惯和受过纪律处分的同学,政教处教师都有固定的帮忙对象,平时对其多观察,多谈心,多找其优点,让他们树立自信心和职责感。经过努力,许多同学思想明显提高,有的甚至当上了班干部,为学校和班级做了很多工作。对于以往受过处分,此刻有明显提高的同学,政教处也撤消了处分,让学生摆脱思想包袱。

10、平时多与家长交流沟通,对于家长不理解的问题及时解释,使许多家长了解学校,支持学校,信任学校,促进了学校教育、家庭教育和社会教育的结合。

11、充分发挥值周小组的作用。加强了行政、教师值周,学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步构成了自觉的行为习惯,加强了学校纪律的监督。

在政教处成立时间短、任务重的情景下,全体政教处成员进取探索,加强学习、牺牲个人休息时间忘我工作,学校卫生秩序已经取得了阶段性的成果,在以后的工作中,我们将更进一步加强本职工作,使政教处的工作再上新台阶。

学校政教处个人工作总结3

本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕学校中心工作和学校文化建设,进取开展各项教育和活动,努力培养学生的礼貌素质、道德品质和优良习惯,现将本学期的工作总结如下:

一、进一步改善工作作风,发挥党员示范作用,构成工作机制

本学期,政教处的工作追求有方法、有活力、有创新、有特色,注重细节,注重时效,科室成员在各自阵地用精力和热情,在实践中能不断总结经验,磨练自我的本事。__教师毕业班教学任务重,为了学校常规管理不出现空白,只能起早贪黑地加班,敬业精神感人;___教师任教2个班物理,兼团委工作,工作压力大,但工作打理得井井有条,工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫教师工作头绪多,默默无闻,无私工作。

二、重视德育契机,构成德育合力

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,“礼貌礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话,进一步增强升旗仪式的教育效果。

2、结合国家重大节日,如:“我们的节日———清明节”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,如:①4月2日午时,由市礼貌办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行,本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视,市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动,缅怀革命先烈,对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。

3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。①4月7日午时,共青团__市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超,期望他能克服困难,努力学习,用知识回报社会。②。陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

三、细化管理过程,加强班主任管理

1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核,实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共10期的《班级管理通报》,把班主任的每周考核资料构成书面文字,把存在的问题及时曝光,把班主任需要关注的问题进行罗列;②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来,如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样,进一步明确了班主任的职责,把责、权、利统一在一齐,激励争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。

2、加强班主任的考核工作。期中期末,政教处对班主任工作进行了小结,自下而上地经过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情景,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。

3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排,集中力量,5月4日,举行了“一日访校”活动;②经过“校信通”平台加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通;③班主任工作优秀案例的收集和评比;④2月19日上午,召开新学期班主任开学工作会议,总结过去展望新学期的班主任工作思路,进一步强化班级管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局关工委领导评估和验收我校创立“模范家长学校”工作,我校被评为“市优秀家长学校”。

四、抓好常规管理,开展礼貌班级评比

1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范,规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。

2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题,定期播放常规管理专题片,直观地进行常规管理中出现的优缺点,及时表扬和反馈,这样,起到了明显的教育和补救效果。如:举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查

等活动,从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比,做到公平公正,及时表彰,使各班教室的各项指标到达要求,让流动红旗流动起来,常规管理变成管理常规,起到了环境育人的进取作用。

4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期,我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”,大大地提高了学生干部的进取性,上下构成了合力以促进了常规管理的有效性。

五、加强安全礼貌教育,制度不断完善。

1、开展安全自查,树立安全意识,提高自我保护本事。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

2、开展礼貌和谐宣传教育。如:①3月5日,学校团委带领七年级部分学生参加__市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;②发放和宣传“学习雷锋精神,争做礼貌中学生”倡议书;③发起“从我做起共建节俭型幸福学校”倡议书,倡议学生从小树立勤俭节俭的意识,争当“崇尚节俭、反对浪费”的小使者,携手共建节俭型幸福学校,同心共筑节俭型和谐社会;④发起“慈善一日捐”倡议,全校师生进取响应倡议书的号召,伸出援助的双手,奉献真诚的爱意!⑤加强“美德”教育,倡导礼貌行为和良好习惯的养成,我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

六、组织丰富多彩的文体活动。

在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,政教处经过举行资料丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进学校文化建设。

1、本学期,政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗资料,每次评比有主题,在班主任的指导下,学生自定资料,自已排版,自已抄写,自我美工,质量有了较大的提高。

2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等资料;继续扩大校“邮文化”特色,不断更新《邮苑》资料;第5的《魁星》学校杂志出版。

3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”,又有一批优秀学生入团。

4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛,我校__获得了一等奖,__等8位获得了二等奖。

5、开展特色邮文化活动。①5月13日午时,市政协主席,市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学,举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座,并展示了自制《道教文化》邮集;分教师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日午时,南海中学陈维平教师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作

1、体艺工作头绪多、任务重,但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如:组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、学校足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动,较好地完成各级交代的任务,体艺组一班人克服教学任务重的困难,任劳任怨,完成了各项任务。

2、团委工作活动多,应急较多,在完成常规工作的同时,本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定,我校团委评为“市十佳五四红旗团委”,臧芳书记被评为优秀团干部。

总之,一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,可是更多的是在总结中发现了工作中有许多应当做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的提高。

学校政教处个人工作总结4

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、团体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、团体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生进取奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的学校文化氛围。

6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们进取性很高,各班级踊跃参加。

二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作

我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、团体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。所以,我们十分注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:

1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,构成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,进取主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校构成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,并且对学生思想道德素质的提高起到进取的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育,坚持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

学校政教处个人工作总结5

本学期,__幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的进取性等方面,进行了大胆的尝试,

具体工作总结如下:

一、重视德育工作,德育工作放在首位。

本学期学校经过开展不一样式的活动,促进学生逐步构成了进取、健康的人生观和世界观。

1、经过召开主题班会,对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任教师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,资料充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,资料更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。经过这一活动,对学生进行思想、道德、梦想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期,在学生中进取开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情景,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自我的专题会。加深

生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机,进取开展各项活动,进一步加强学生的礼貌意识、节俭意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步构成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,进取推行"日行一善,日积一语"活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间,政教处人员经常在走廊、学校,检查、督促,使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期,进取织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,经过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,进取推行"日行一善,日积一语"活动

__幸福街小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历,写下自我与人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行,日记也行。

为学生供给的行为习惯有:

1、今日我主动向教师、同学、客人问好了吗?

2、今日我用过的东西放归原处了吗?

3、今日我把书本文具准备整齐,静候教师上课了吗?

4、今日我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗

5、今日我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?

6、今日我出入家门和家人打招呼了吗?

7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗

8、今日我认真做广播体操和眼保健操了吗?

9、今日我作业按时交给教师了吗

10、今日我写字和读书姿势端正了吗?

11、今日我静心读书了吗?

班主任每一天利用晨会检查学生的完成情景,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础礼貌行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班礼貌班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市礼貌班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教科室组织班主任经过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情景,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并经过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。

经过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情景,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。