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电脑培训总结范文1
如今在**供电公司，员工每天早上一上班，都习惯先打开电脑,查看一下有没有需要阅读的信息和处理的文件，然后熟练地点击鼠标按动键盘。于是,在噼噼啪啪的键盘声中，开始了新一天的工作。
作为一名从事文秘与信息工作的员工，平时工作中打交道最多的是文字，从手工到电脑，从电脑到网络，耳闻目睹了**供电公司办公自动化从无到有、从有到强的发展历程。时近退休的老主任告诉我，过去办公室起草文件、计划与总结等工作，使用的唯一工具就是纸和笔。当时安庆地区八个县供电局的计划总结都是靠手工书写完成的，遇到校对修改时导致反复抄录，其工作量之大可想而知。收文中，当时文件全部是纸质的，传阅后要归档，但有些文件政策性很强，需要在平时工作中参照执行，于是只能用纸笔抄录下来。老主任曾经手抄录的政策性文件已经达上百个。
上世纪80年代中期，电脑开始逐渐进入**供电局办公层面，财务电算化、pc机、dos操作系统等名词开始为大家所熟悉，个人计算机所具有的强大运算、存储功能让员工们倍受到电脑所带来的方便和便捷，于是，各种电脑入门知识培训班应运而生，并成为大家争相学习的课程。许多从没有接触过电脑的老员工也纷纷加入到学习的行列中，参加各种电脑培训并在很短的时间内掌握了五笔字型输入、文档处理等电脑基本技能。
电脑培训总结范文2
【关键词】公共图书馆 视障读者 服务创新
据相关统计，目前我国共有残疾人口8000万，其中，盲人约有500万人。近年来，国内外公共图书馆为加强对视障群体的人文关怀，提升他们的文化知识水平和自身的素质，都在积极探索创新为视障读者服务的方法与途径，不断丰富和满足视障读者的精神文化需求。
一、积极引进现代化设备，满足视障读者阅读需要
国内许多新建图书馆，如上海、深圳、南京、重庆等地图书馆，纷纷引进现代化视障阅读设备，推动视障读者服务工作提高到一个崭新水平。这些设备包括：
（一）盲用读书机，又称盲人读书机，它可以将书面文字直接转换成语音，适合于盲人“听”读。
（二）盲文刻印机。它可以单独刻印点字。还能对应8点点字、简单的图形等的刻印。行间距亦可调节，可以根据用途广泛地使用。
（三）盲文点显器。它是一种先进的盲人读书工具，将它联在电脑上，可以将电脑中的文本用盲文的凸字形式表现出来，盲人用它可以自由地摸读电脑里存的文字材料。
（四）点字扩视器。配有显示器，内置调节器，可随屏幕移动；8ms反应速率，颜真，高真显示；有屏幕枢轴，可使屏幕360度倾斜、旋转；屏幕可升降，使屏幕移动到合适高度。
最近，国外又新近开发视障人员使用的阅读设备，包括：
1.Braille Note 盲人笔记本电脑。这是世界上最先进的盲用笔记本型电脑。它拥有独立WindowsCE操作系统，可以收发电子邮件，读取Word文档等强大功能。以使用一二级盲用点字， 拥有PCMICA插槽，可以扩展各种接口卡。
2.Braille Electronic Imaging。它是由美国国家标准技术研究院研发的一种能让盲人能看到电子图片一种装置，通过传动装置对电子图片进行再创作，然后盲人就可以像读盲文一样，看到图片了。
上述现代化设备的研制与推广使用，为创新图书馆视障读者服务方式，改进服务工作创造了条件，这也是公共图书馆进一步提升为视障读者服务品质的重要途径。
二、搭建服务平台，提供数字资源服务
由文化部组织，国家图书馆、中国残疾人联合会信息中心、中国盲文出版社共同承担的“中国残疾人数字图书馆”项目已于2010年7月正式立项，并于近日已建成开通。该项目秉承信息无障碍理念，研究面向残障人士的数字图书馆建设问题：开展资源定位研究；进行数字图书馆技术指南和建设标准研究；探索资源共享与服务新模式；进行信息无障碍技术手段的开发与应用。随着这一项目的实施及公共图书馆硬件设施的进一步完善，今后公共图书馆的残疾人阅读服务体系将会愈加完善，公共图书馆将成为残障人士获取信息、学习知识、沟通交流的首选公共文化空间。
三、开展电脑培训活动
为了进一步方便视障读者、丰富他们的文化生活、增强他们和社会的联系、拓展他们进一步适应社会的能力，各图书馆大都开展电脑培训活动。如，青岛市图书馆，自2005年起，与市盲协合作成立“盲人电脑培训中心”，提供电脑六台，均装有专门供视障读者学习的永德读屏软件。由图书馆服务人员主讲电脑基本操作，包括WORD文档编辑、网页浏览和搜索引擎检索、收发邮件以及QQ聊天等内容。几年来，共举办培训班10余期，培训学员300余人，培训合格率达到92%。通过培训，视障读者不仅学会了如何上网查阅、下载所需的资料，了解最新的医学信息，解决了培训资料缺少、集中培训不方便等难题，同时，也丰富了他们的日常文化生活，使他们能通过电脑、盲人手机了解最新资讯，听读电子图书，与健全人及时沟通，为他们更好地参与社会生活打下了良好的基础，受到视障读者的欢迎。
四、开展“听书器”外借服务
“听书器”是一款支持电子书朗读、音乐播放、收音、录音、复读的多功能便携硬件终端设备，可以将电子图书、音乐等信息存放在设备中，随时随地学习或娱乐。如，浙江省图书馆推出“听书器”外借服务，吸引了众多视障读者的关注。对视障读者们来说，更让他们喜欢的是听书器给他们带来的便捷：大小就像一部普通手机，携带方便，操作简单，按键还作了特别设计，特别适合视障读者使用。该馆还提供了丰富的下载资源，如电子图书、音乐等，并安排了专业人员为视障读者提供一对一的现场指导，确保每一位视障读者都能灵活使用听书器。
五、开展口述影视欣赏服务
据香港大公报报道，香港盲人辅导会于两年前开始推动口述电影服务，为会内一众视障和失明人士进行口述电影欣赏。有十多名义工曾口述四十多部中外电影，吸引了一千七百人次，会员反应热烈。有会员表示，从未到过电影院，但透过义工口述，可把电影中的影像作具体的构想，更可与一家人就剧情作出讨论。
目前，国内许多新建图书馆都具有影视播放的功能，如图书馆加强对口述人员的培训，开展口述影视欣赏服务活动，必将拓展视障人士精神生活领域，令更多视障和失明人士受惠。
六、举办知识讲座，开展知识交流
这是各图书馆深化为视障读者服务的重要形式，深受视障读者欢迎。如上海图书馆为配合该市创建健康城市的总体目标，进一步关注视障读者的身心健康，向视障读者广泛宣传健康知识，与上海市盲人协会共同为视障读者举办视障读者专场心理健康讲座。主讲人针对视障读者的特殊性，从阐述健康的定义着手，引出心理健康的重要性，运用日常生活中的例子给视障读者讲述了如何能够拥有充沛的精力；如何提高身体的应变能力，能适应外界环境的变化；如何才能用积极的态度乐观地面对生活中的各种问题。讲座中，主讲人积极与读者开展互动，就保健药品的服用、如何自我调节心理、子女教育、抑郁症用药、残障人士的恋爱等很多方面，受到视障读者的欢迎。
七、开展阅读推广活动，丰富文化生活
各地图书馆与当地盲人协会等组织开展合作，通过建立“读书会”、“文学沙龙”等，参与城市大型主题活动，进一步丰富了视障读者精神文化生活。青岛市图书馆与市盲协联合成立“盲人文学沙龙”。自2002年7月成立以来，每月定期开展活动，已逐步形成规模。如，他们组织的“网络阅读”的文学沙龙活动，邀请青岛市人民广播电台著名播音员施夏老师讲述了自己多年来的读书体会和心得，并与到会人员进行了读书体会的互动交流。会员之间还开展如何利用网络及智能手机阅读电子图书交流活动，相互推荐读书网站，并建立QQ群相互交流，实现电子图书的共享阅读。在定期开展的“文学沙龙”活动中，视障读者朗诵、交流自己的文学作品，有的还用流利的英语表达了自己对生活的热爱和对梦想的追求，为视障读者搭建了精神交流的平台，满足了他们信息沟通与交流的需求。
八、开展延伸服务，上门为视障读者服务
近年来，青岛市图书馆在做好阵地服务的同时，考虑到视障读者到馆有一定的困难，便采取走出去的办法与市残疾人康复中心签订了流动送书协议，为康复中心的学生每月一次开展上门送书服务，受到了师生的欢迎与好评。他们还与浮山后二小区居委会在北区浮山后二小区广场举行了“青岛市图书馆少儿读书活动――走进社区，倡导阅读”活动，现场为该小区的残疾人读者免费办理借阅证，现场开展了图书宣传、推介活动，为残疾人家庭小读者就近阅读提供方便。
参考文献：
[1]王筱雯.日本公共图书馆为残疾人服务的思考[J].图书馆学刊，2002（2）
[2]中国残疾人联合会主页：http：//.cn/
作者简介：
电脑培训总结范文3
在政治上，
我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，
我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，
我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
电脑培训总结范文4
虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过丁玉海老师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。
通过14天的培训，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文Windows XP 及Office XP,学习了Word 的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的14天，但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。
为了使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。
首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。
其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着笔记多练习以便达到巩固。
平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或老师讲，这样几次也可以很好的掌握知识点。
通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。
2015计算机实训心得体会（二）
经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。
老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了！现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！
据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎！
和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。
通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓！
然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。
参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”.
正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。
电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。
电脑培训总结范文5
2002年7月26日----7月31日，厦门大学自动化系暑期实践小组一行7人，前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学开展暑期社会实践活动。在短短的6天里，我们在后埔村希望小学开展电脑培训、科技讲座、大学生活图片展、手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛等丰富多彩的活动，并就"什么样的社会实践才是与人民相结合，人民所欢迎的，同时又是大学生所需要的"展开深入的调查访问。本次活动受到我系同学和希望小学所在地的村、学校领导、学生、家长的热烈欢迎和大力支持。通过此次活动，同学们：
1、在实践中认真学习"三个代表"的重要思想，深刻体会基层党员干部为实践"三个代表"作出的无私奉献和不懈努力，进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性；
2、形成了一份详实的关于大学生社会实践的社会调查报告（见附件）；
3、利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，为农村教育事业的发展和社会发展作出积极努力；
4、展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展示"自强不息，止于至善"的厦大精神，宣传我系丰富多彩的学生生活和学术交流活动；
5、增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划经验；
6、以学致用，深入体会农村生活，与当地领导、老师、学生、家长建立了深厚的友谊。
■二、总结：
A、策划：综合考虑 交流沟通 不断完善 苦尽甘来
（一）、前期策划：梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行
从4月份上任开始，我系2000级班两委就希望把02年的暑期社会实践办好，努力为同学提供各种实践机会，并积极联系实践单位。在联系过程中，班两委不断的与辅导员、系学生会相关负责人交换意见，并最终把目标锁定在"三下乡、农村支教、社会调查"方面。
6月初，结合教育部和团中央关于大学生暑期"三下乡"通知，考虑到我系专业特点和其他相关条件，我们把实践单位选定在厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，并且和后埔村泽慧中心负责人叶进社以及希望小学叶校长取得联系。在与他们的联系中，我们了解到：厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，坐落在莲花镇的莲花山脚下，校舍由可口可乐厦门有限责任公司和后埔村委共同于近两年投资兴建的一所全日制小学，目前有在校学生200名左右。学校每年暑假举办"泽慧中心夏令营"。泽慧中心是由莲花镇的几名在校大学生共同创办的，学员主要是属义务服务性质，已成功举办两期。主要活动是开办各项讲座。内容有关学习、大学、人文、科技等，邀请各名校大学生与学生座谈，举办各种比赛。我们的实践构想得到了对方的积极回应和大力支持，双方初步达成合作意向。
（二）、中期策划：确定活动细节----经费申请----不断更改完善
在接下来的一个多月里，我们按部就班开始活动策划和经费申请。考虑到我系的专业特点（计算机相关专业）、我系学生特长（对计算机有相当的了解）以及实践单位的硬件条件（拥有17台电脑，一个微机教室，学生对计算机有初步了解），我们初步把活动内容定在电脑培训、科技讲座、以访谈为主要方式的社会调查，活动对象为参加暑期夏令营的在校5、6年级小学生，实践时间初定在7月初，同时面向我系00级学生开始活动的报名工作。
在准备过程中，针对希望小学的实际情况，我们对活动时间和内容进行了多次更改：为配合希望小学的暑期实践安排和电脑室的使用，将时间从7月25日改到7月27日再到7月26日。同时，针对小学生的心理特点，对活动内容进行了大量的充实：把原来的电脑培训压缩，在此基础上增加了手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛、大学生活图片展等活动内容并进行了充分的准备，另外把任务分配到人，并督促参加人员在一定时间内完成各自的多媒体课件。
（三）、实践：随机应变--适时总结-不断改进
7月26日中午2：20，实践小组一行7人如期成行，4：00到达目的地。我们的到来受到后埔村领导和泽慧中心的热情接待。我们向村领导通报了这几天的实践安排，并了解了后埔村的大致情况。村副书记叶志尚表示，村两委热情支持此次实践活动，并将全力配合。在与校长联系中我们发现，由于学校电脑室维护经费的欠缺，原定三天的上机课程只能压缩为两天，这就意味着我们的安排必须再次作出更改。接下来的几天里，根据不断变化的情况，我们不断的进行总结和完善，以下是计划和实际活动对照表： ■自动化系02暑期社会实践总结■ 计划实际备注活动时间7.25――7.297.27――7.31时间调整7.27上午交流会（开幕式）8:00-10:00：1、了解学校的概况、讲述这五天的内容（与校长座谈）；2、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔；3、把学生分成四个小组，每组5个人，选出班长、小组长，负责学习和任务；4、分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到的东西和感想，最后小组合作作出一份手抄报，内容包括小组成员的五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字；5、说明演讲比赛的事项（时间：七月三十一日上午；主题：成长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖）。熟悉学校电脑室，准备相关软件、课件10:00-11:30见面会8:00-10:00：1、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔；2、把学生分成四个小组，每组5个人，选出小组长，负责学习和任务；3、分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到的东西和感想，最后小组合作作出一份手抄报，内容包括小组成员的五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字；4、说明演讲比赛的事项（时间：七月三十一日上午；主题：成长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖）。取消开幕式和熟悉电脑室7.27下午3:00-4:30讲座：计算机的发展历程和基本组成4:30-5:30熟悉操作系统上课：计算机的发展历程和基本组成；操作系统基础知识和操作；图片展。取消上机，把下一个项目上移7.28上午8:00-10:00讲座：计算机操作系统和基本操作10:00-11:00熟悉操作系统上机：演示多媒体课件；讲述操作系统基本操作；熟悉操作系统。上机，把上机内容集中在一起完成7.28下午3:00-4:30讲座：计算机的应用4:30-5:30熟悉操作系统上机：播放flash；讲述word的使用技巧；布置上机作业并现场辅导。上机，把上机内容集中在一起完成7.29上午8:00-10:00讲座：计算机网络基本知识和应用10:00-11:00熟悉操作系统上课：计算机网络基本只是和应用；计算机应用。取消上机，把下一个项目上移7.29下午3:00-4:00求学漫谈4:00-5:30趣味运动会趣味运动会。取消求学漫谈7.30上午8:00-10:00讲座：优秀电脑作品展示、厦门大学风光介绍、自动化系学生活动介绍等10:00-11:00熟悉操作系统上机：厦门大学风光介绍、自动化系学生活动介绍等；熟悉操作系统；布置上机作业并现场指导。按原计划7.30下午3:00-4:30复习、计算机知识串讲、观看科技片《宇宙与人》 4:30-5:30熟悉操作系统上机：优秀电脑作品展示；穿插计算机应用；演讲比赛特别辅导。取消《宇宙与人》的放映；插入演讲比赛特别辅导7.31上午8:00-11:00演讲比赛：成长的责任；评出一二三等奖、颁奖、活动总结（闭幕式）8:00-11:00演讲比赛：成长的责任；评出一二三等奖、颁奖、活动总结（闭幕式）按原计划7.31下午3:00告别、回校3:00告别、回校按原计划从上表可以看出，适时调整活动安排，做到随机应变是保证本次活动顺利进行的重要保证，也是对活动组织策划者的最大考验。
点评：
在策划过程中，我们注意和实践单位的联系和沟通，同时强调小组成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。实践证明，这些措施对本次活动的成功起了很大的作用。另外，在本次活动中，我们还做到每天总结一次，小组所有成员对每天的活动发表自己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。由于考虑周密，灵活安排，所以我们这次活动得到了对方的热烈欢迎和积极有效的支持，活动取得了圆满的成功。 B、支教：发挥优势 形式多样 效果显著 支教是本次活动的主要安排。在策划时，我们详细的了解了希望小学的办学情况和具体的硬件条件和师资配备，同时采纳小学老师的部分建议，把支教具体定位为"普及电脑知识、熟练电脑技能、开拓学生眼界"。为此，将教学内容从"计算机发展和组成"、"操作系统"、"计算机网络及其应用"、"计算机应用"四个部分展开，通过课堂讲解和课件演示、上机操作等方式，深入浅出的向参加培训的同学介绍了当今最先进的电脑技术及其应用，起到了开拓视野、拓展思维、增强学习动力的显著效果。
课堂上，我们还多次插入flash演示、网页展示、程序讲解、操作比赛等丰富多彩的内容，根据学生兴趣特点及时调整自己的授课方式，讲解与操作相结合，个人操作和特别辅导相结合。通过集体的努力，5天的授课计划圆满完成，同学、老师好评如潮。
点评：
根据实践单位的实际需要安排活动内容；充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断作出相应的调整；及时与学生、老师进行交流，形式多样，丰富多彩。上述措施有力的保证了此次支教的圆满成功。
C、交流：大学生活图片展 演讲比赛 手抄报比赛 趣味运动会 全新的体验 自我的跨越
对于小学的老师和同学来说，上述四项活动都是他们平时所未曾或者很少经历过的，所以对他们来说是新鲜感十足。图片展：大南校门、西校门、嘉庚广场、芙蓉湖、三家村、白城……精美的图片，精彩的演说，小家伙们听得如痴如醉；辩论赛、篮球赛、运动会、学术交流、班级活动、迎新晚会……美丽如画的大学校园，五彩缤纷的大学生活，小家伙们开始心驰神往！结合我们的"自家人，自家园"大学生活图片展，小家伙们表达了他们对大学的梦想和向往，对人生理想的憧憬。哇塞，完美的效果！演讲比赛：由于羞涩的缘故，学生都不敢上台演讲，所以从第一天起，队中的所有人都在一直在做说服工作并以亲身经历作示范。最后自由报名决定参加演讲的10位同学。30日下午，我们对这10位同学进行了集中的培训，同时让他们上台感受一下现场气氛。31日上午的闭幕式上，虽然个别同学比较紧张，但效果还是相当突出。从自我介绍都胆战心惊到上台演讲3分钟，这不能不说是一个很大的跨越。
4份手抄报是本次活动的另一项成果。值得注意的是，从设计、排版、内容选择、美工，所有的工作全部由学生自己完成。我们只是进行部分的辅导而已。虽然笔划还显稚嫩，但每一份都透露出浓厚的乡土气息和童真。
螃蟹横行、搬砖过河、夹球前进……新颖的玩法，独特的思维，趣味运动会展现了运动的另一种丰姿；热火朝天的场面，积极向上的拼搏精神，2个小时的活动显得太短暂了。山村孩子的活泼天性一览无余。
点评：
活泼、激烈、积极、向上，一起交流的感觉，一起运动的和谐，让所有的人都结下了深厚的友谊，也让学生更形象的感受团队协作（集体）的力量和重要性，充满了对未来的美好憧憬。
D、访谈：体会农村生活，见证"三个代表"在基层的实践
本次活动的访谈计划以访谈对象分三部分进行：村领导、校领导（老师）、学生家长。
与村领导座谈（附：访谈纪录）：
村长叶根在告诉我们，后埔村主要的收入是果林收入，其他的生产主要是自给自足。村里至今还没有任何企业，因此村财收入比较单一，相对有限。但村里并不吝惜对教育的投入，1995年集资和可口可乐公司对村小学进行改造，并使其成为同安区第一所希望小学。这几年，村两委一直在关注和支持小学的发展，包括支持村泽慧中心的建立和开展活动，支持希望小学与可口可乐的共建，努力向上级争取经费等。对于"三个代表"，村长认为，带领村民致富奔小康，改善村民的生活条件和环境就是对"三个代表"的最大实践，这才是基层干部最大的目标。对于大学生的暑期社会实践，村长认为，只要能够给学生一种努力学习的榜样和动力就可以了。
与校长座谈（附：访谈纪录）：
叶校长告诉我们，小学是同安区第一所希望小学，学习永远是学校的重点与窗口，小学的文体成绩在同安区是有目共睹的：教学水平中上，经常参加学区里的或是更大的各种比赛，比如少先队的，少先中队的，和少先大队的各种比赛，像去年的学区运动会，小学就获得区里第一的好成绩；今年，学校的毕业生叶亚萍在初考中取得了全区第一的好成绩。这些都与学校老师的刻苦劳动分不开。叶校长认为，在学校这样的氛围和环境下，老师们尽心尽业，刻苦教学，严格做好"师德师风"就是"三个代表"的充分落实与体现。他们一直都把"三个代表"这一重要思想与教学实践相结合，把工作常规化，这样就不会只有在上级下来检查时才做做形式的这种现象。对于大学生的暑期社会实践，校长认为，只要合理安排，活动就不会给学校老师和学生带来压力，对于老师，虽然说难得才有放假的时间，好好休息整顿一下，但也是很希望大学生下来给孩子们授课，只要时间安排得合理，对于老师来说，是热烈欢迎的。而对于农村的学生来说，他们整天都是爬上爬下，精力旺盛得很，而且求学的欲望也很强，所以若是符合他们的口味，他们也是很愿意暑假来学校听讲的。
与老师座谈：
叶延国老师告诉我们，他们经常要在各个学校间对调。后埔村小学还算比较好的（属平原小学），他们最远的要到军营等小学（离后埔村还有几十公里），在山上待上几个月是家常便饭，有的甚至要待一年乃至几年。对他们来说，看着孩子们长大是心中最大的幸福。由于他在教授数学的同时还要兼任学校的电脑教师，负责整个微机教室的维护和教学工作，所以他自然很支持我们的活动，希望能够有机会和大学生交流交流，以便把握当今的最新技术。
与学生家长的座谈（附：访谈纪录）：
学生叶亚萍的家长告诉我们，他家的两个孩子都参加了我们的夏令营。对于我们的到来，他们非常欢迎。为此，虽然正值农忙，当他们都不叫孩子帮忙农活，只希望孩子能多学点知识。对于亚萍的成绩，他们说顺其自然，宽松的家庭环境才是最重要的。过大的压力反而适得其反。虽然没有太多的文化，但孩子的成才是他们最大的心愿。他们希望我们的到来能把经验带给孩子，告诉孩子们外面的世界很精彩，好好读书。
点评：
座谈是我们此次活动最大的收获之一。对于久居一隅的我们，此次是深入农村，体会社会的最好机会。通过访谈，我们更深刻的领悟到科技、知识对于农村的重要性，更深刻的体会到把所学服务于社会的重要性和必要性，更加坚定了努力学习、回报人民、奉献祖国的决心和信心。
■三、缺点与不足：
由于是第一次面对小学生开展活动，对小学生的心理特点没有足够的认识和了解，所以只能慢慢摸索，不断改进完善；由于活动规模有限，所以不能吸收更多的同学参与进来，接受锻炼；由于受希望小学硬件条件的限制，所以不能招收更多的学生，所以几乎每天都要狠心的回绝学生要加入的申请；由于经费有限，所以只能去6天，只能在学生"老师，你们能多留几天吗？"的挽留中匆匆离开。上述缺点和不足将成为我们继续努力的动力和参照。我们将努力做得更好，更完善。
■四、附件：
1、本次活动参加人员：
带队老师：洪文兴（辅导员）
策划：柯自聪、陈艳
组长：柯自聪
组员：陈艳（财务、宣传）、黄凯伟（摄影）、叶知楠、马骁、南书志（后勤）
电脑培训总结范文6
秘书处
一、9月迎新系列活动
在迎新的系列活动中，秘书处主要负责迎新资料的起草、打印，负责团委学生会的宣传语和致新生的一封信的编写。为团委学生会的迎新工作提供桌布、工作证和装饰物品。虽然各项工作比较琐碎，尤其是资料的起草和打印都需经过反反复复的推敲和重来，但秘书处都以谨慎的工作态度和精益求精的精神做好工作的每一个细节。
二、9月团委学生会招新
开学初期，负责学生会各部门招新表的收集、审核，通过多次修改合格后统一打印。负责各部招新名单的收集和整理，汇总出各班报名名单及兼部的名单，方便部门间的人员协调。并在每次人员的不同协调阶段，做好汇总工作，确保招新情况的清晰和顺利进行。
三、部内招新
开学初期，各部门的头等大事就是招纳新成员。秘书处通过部内的工作需要和工作性质考虑，重点强调了招新求精不求多的原则。通过细心真诚的宣传和邀请以及严谨认真的面试，秘书处招收了一批有责任心有亲和力的新成员。顺利完成了部门的招新工作。并且经过一个多月以来的工作和熟悉，部员间的感情和默契也越来越好。但由于工作性质的特殊性，部员的工作相对独立，部内交流做得还不够，以后将会努力改善。
四、10月换届大会及迎新晚会
在学院的这两次是大型活动中，秘书处负责布场的幕后工作，为活动准备桌布.工作证等；负责工作人员及活动嘉宾的签到；负责受邀各人群邀请函的制作和发送以及嘉宾牌的制作和主席台的布置以及负责工作安排新进展的通知和各部人员调配通知。工作过程中，发现新部员虽然刚开始接触工作，但都很热情负责，为部门出了很大一份力。
五、部门常规工作
部门的常规工作有：传达主席团下达的各项通知及工作安排，负责大小会议的通知及做好每次会议的会议记录。完善办公室的管理，制作值班表和物资出入登记表。收集学生会各部的活动策划，工作计划和总结，并做好文件的汇总及存档。作为学生会各部门的联系中枢，收集有学生会各部的人员信息和文件存档，并且建有较为完整的联系网络，发挥作为各部门的联系纽带的作用。
秘书处的工作是相对繁琐和沉重的，各项工作都要求要有很好的心态和负责的工作态度，特别考验人的耐心和谨慎。所以我们将继续加强对部员工作的指引，让他们早日适应部门的工作，成为秘书处的的得力助手，为部门日后的工作打好基石储蓄力量。
外联部
团委学生会的工作不知不觉地已经过去了一个月，一个月里面，许许多多的工作都较好得完成了。外联部在团委学生会大家庭的工作如下：
一、接待新生
团委学生会在新生入学接待新生的方面上，起到了非常大的作用。外联部在其中全力协助，出色地完成了迎接新生的任务，给新生一个非常好的印象。
二、中秋晚会
中秋晚会中，外联部基本完成了赞助的问题，与天琥电脑培训公司达成协议，让其赞助了我们的中秋晚会，并取得比较好的效果。晚会效果不错，并且商家也对外联部的工作比较满意。
三、日常工作
外联部招新后，日常工作进展顺利。在各部员的努力下，部门运行进入正轨。在此期间，完成了天琥电脑培训公司的展览活动，以及其讲座活动。在大家的努力下，效果颇佳。
四、迎新晚会
外联部在迎新晚会中发挥了巨大作用，与OPPO公司洽谈，并成功与其合作举办10届的迎新晚会。当晚晚会效果得到了老师同学和商家的一致好评。
在这一个月的工作中，外联部尽心尽力的做好本职工作。并且积极协助其他部门开展工作，取的不错的成绩。在今后的日子里，外联部将继续发挥其作用，保证学院的各项活动顺利开展，一起发展好我们的团委学生会。
女生部
一、教师节活动
9月10日教师节，女生部代表团委学生会给全院老师送去祝福，为每位老师送上卡片并给每个当天有课的老师献上鲜花。收到祝福，老师也感到十分欣慰。在工作中也遇到了不少问题，由于教师节处于刚开学阶段，新部员还没招，导致工作重担落在几个人身上，且时间紧凑，准备起来十分匆忙，虽然过程中遇到种种困难，但女生部仍在最早的时间向老师们传达祝福，感谢帮忙的同学，总的来说部门这次工作完成得还是不错的，老师也对部门的工作表示赞扬。
二、女生部博客及女生报管理
去年新开的女生部博客也加紧了更新速度，但由于部分新部员对博客管理仍不太熟悉，有些部门并没有来得及更新，现正在慢慢教导并督促他们。由于种种原因，定好的很多出女生报的时间与其他事情有冲突，导致女生报制作的时间一拖再拖，终于在这个星期把10月份的女生报出完，发现部员的排版能力仍有待提高，争取在下一期女生报制作前给部员作个培训。
三、寝室设计大赛
四、礼仪队工作
礼仪队方面，今年我们招了5名男礼仪，并在迎新晚会上完成第一次工作任务，表现不错，而礼仪队长也对女礼仪进行了站姿训练，使得礼仪队在换届大会及迎新晚会上表现优秀。
同时，女生部协助了组织部和文娱部把换届大会及迎新晚会搞好，为这两个活动的完满成功做出了努力！
