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笔试测试范文1
关键词：中国；日本；英语测试制度
一、引言
随着经济全球化的发展，英语教育显得越来越重要。英语能力测试是英语教育规划中一个很重要的环节，目前，我国英语考试经过改革在很大程度上得到了改善，然而，也有它的不足之处，考试制度的不合理一定程度上导致了中国英语教育的广种薄收，耗时低效，学生的英语综合能力依旧不能适应社会的需求的现状。中国和日本是近邻，又同属英语学习的“延伸圈”（即把英语作为外语学习的国家），我们在英语学习方面具有很多共性，因此，作为非英语国家，日本现行的英语考试制度在很多方面值得我们学习和探讨。
二、日本的英语测试制度
（1）各级英语升学考试
日本是世界上教育最发达的国家之一，但是日本国民的整体英语水平不高，一直以来，日本都以“大国”自居，对于英语学习热情不高，但近年来，随着经济全球化的发展，面对日本英语学习者交际能力较差的现状，日本政府《培养“能使用英语的日本人”行动计划》，英语教学强调培养学生的交际能力，同时也对考试的内容、形式和强度作了相应的改革。
日本的高中入学考试中，英语也是必考科目。过去，高中入学英语考试都注重读写和语法，经过改革，现行的英语考试内容和形式都得到了丰富，增加听力和口语能力测试，注重测试学生的英语听说能力。改进后的中学英语教学更加注重学生交际能力的培养。
针对大学入学考试，2003年5月，日本公布了大学入学统一考试中听力考试的实施大纲，规定从2006年开始，大学入学考试中增加英语听力内容，改变过去只侧重于词汇、语法和阅读测试的状况，以便提高学生的英语综合能力（张航，2010）。另外，除了大学入学统一考试外，日本很多大学利用学生的校外英语考试成绩，如托福、雅思、“实用英语技能测试”（日本英语检定协会主办的一种注重口头表达和实用英语能力的水平考试）、剑桥英语等来进行选拔和录取。
（2）STEP考试
在日本，STEP考试（由日本文部省认定的、“日本英语检定协会”主持的全国统一英语水平测试）的准一级和一级考试相当于我国的英语四、六级考试，它们都是对大学生的英语全国统一考试。STEP考试分为七级，最高级即一级是针对大学毕业生的，而准一级是针对在读大学二年级学生的。2004年日本对STEP考试进行了一次全面的改革，改革目的是：1）改革后的考试更注重测量学生的英语交际能力；2）能使学生努力提高用英语流利表达的能力；3）对英语教学产生积极的反作用。改革后把考试从单纯测试学生的语法词汇知识转向语言交际能力和综合应用能力，把口试纳入考试，占整个考试分值的50%。所有考生必须参加口试，口试通不过，整个考试就不能通过。笔试部分的听力和写作的分值和难度也有所增加；而且在听力理解和阅读理解部分都采用了真实材料和真实场景，阅读和词汇部分的比例和分值有所下降。STEP改革突出了考试的效度，保证学生英语综合应用能力的提高（蔡基刚，2006）。
（3）英语教师和企业人才选拔中的英语水平考核
在日本，英语教师的录用不仅有学历要求，还以权威英语考试的成绩作为录用标准，除了全国统一考试STEP成绩达到准一级以外，TOEFL考试成绩550分以上，或者TOEIC（国际交流英语考试，是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评）成绩730以上才能被录用。
日本的企业招聘，英语综合能力测试的成绩也是重要考核依据。大中型企业尤其是跨国企业在职员的招聘过程中，由企业内部组织的考试中也要考察应聘者的英语综合能力，而且也成为职员录用和职务升迁的一个重要标准之一。很多日本在职人员会通过参加TOEIC测试自己的英语运用能力，提升自身英语水平。
三、我国的英语测试制度
（1）各级升学考试
我国中考和高考中，英语都是必考科目。以宁夏2011年中考英语试卷为例，听力部分比例不到17%，写作部分的比例是8%，词汇、语法和阅读部分是75%，没有口语测试。总体来看，中考的测试重心是词汇、语法和阅读。虽然全国大部分地区的中考英语考试大纲都对口语测试有所涉及，但是由于各种困难，真正实施的地区并不多，而大都以笔试的形式考察“口语应用”能力。高考英语考试先进行笔试，而口试是在高考结束之后进行，与笔试项目都是单独存在的，而且口试是自愿参加的，不是必考内容。以宁夏2011年高考英语试卷为例，听力部分和写作部分的比例分别是20%和13%，词汇、语法和阅读所占比例是67%。由此可见，听说能力的测试仍然不是我国中高考英语考试的重心。
（2）大学英语四、六级考试
在我国，CET-4、CET-6（大学英语四、六级考试）最典型的英语全国统一考试。英语四级考试是针对大学二年级以上的学生，而六级考试是针对四级考试通过的学生。2010年全国英语四级考试题各种提醒比例是：听力35%，阅读35%，综合10%（完形填空或改错），写作20%（包括翻译和写作两部分1，六级考试的考试题型及分值比例与四级大致一致。而英语四、六级口语考试是在笔试成绩公布之后进行的，只有四级笔试成绩550分及以上，或者六级笔试成绩520分及以上的学生才有报考资格。相比2004年之前的英语四、六级考试，听力部分比重增加，阅读和词汇部分比重有所降低。而口语考试仍然没有被纳入必考范围之内。
（3）英语教师和企业人员录用中的英语水平考核
我国对各层次英语教师的考核标准是不同的，城市和农村地区也有所区别。城市地区的中小学对英语教师的考核比农村地区要严格得多，一方面是学历和专业要求，另一方面，是对英语水平测试（英语专业四、八级考试）成绩的要求。农村英语教师录用的实际情况令人堪忧，很多老师深知自己都不能讲一口正确流利的英语。我国的英语教师考核中，没有对国际性英语考试（如托付、雅思等）成绩的要求。
企事业在录用人员的考核中，对英语四、六级考试成绩的要求是最常见的考核标准，绝大多数企事业单位要求员工至少通过英语四级考试。另外，在职人员的英语水平考试
全国专业技术人员职称英语考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
笔试测试范文2
第一计：水床的诱惑
绝杀指数
将装满水的塑料瓶排列组合，成为床垫，尽享透背凉、心飞扬的。
用户体验
（重庆）西南大学胡同学：初看去，暴强床秒杀无数神器！再试之，凹凸瓶坑死万千凡人！且不说铺排换水是一项多么庞大的工程，躺在弧线美的矿泉水瓶上就不是一般凡背所能承受的。但是，为了不躺在铁板上，这样的付出也认了！
（重庆）西南大学李同学：花了二十几分钟找瓶儿、装水、捆绳儿，尽管不舒适，躺上去最起码凉啊！可是，还没凉一阵儿就过劲儿了，这事儿。只能感慨：世态炎热啊！
第二计：电扇的逆袭
绝杀指数
五个风扇分别置于头部和两侧，配合脚部水盆的完美凉气。更有“你本来就很凉”的凉席加深凉意。
用户体验
重庆邮电学院马同学：借来了宿舍所有哥们儿的电扇，还自费买了一台传说中的换气扇。躺在凉席上，被电扇水盆包围，这感觉真是妙哉！不过，五扇连吹身体是爽了，钱包干了！本来能吃顿火锅的，这下只能泡面了！
（南京）东南大学郝同学：为了乘凉，我们容易吗？尝试了一下，我自己很舒服，舍友很痛苦，只能轮流享受。真乃满地荒唐扇，一把辛酸泪啊！
第三计：永不磨灭的水盆
绝杀指数
手脚感受水的十足冰力，从而贯通全身。宿舍小水盆：你，值得拥有。
用户体验
（武汉）湖北大学刘同学：几乎没有什么降温效果啊，而且对睡姿的要求还那么高。本人二十几年来习惯了天马行空式的睡姿，这种方法实在是无语！我想：能保持这种姿势的兄弟，难道只是一个传说？
第四计：华丽的外出
绝杀指数
外面欢迎你，为你蓄积爽意，流动中的魅力充满着凉气！温馨提示：注意蚊虫！
用户体验
北京师范大学李同学：这种方法果断不可取，跟露宿街头无异。我盖着花被，不是耳畔的嗡嗡声捣乱，就是被花被捂得一身汗，着实不舒服。早晨起来后，仿佛有些着凉，浑身无力。另外睡姿也不能太“写意”了，人太多了，不方便，男生还好些，女生实在不建议尝试！
绝杀计：蜗居
绝杀指数
一招制凉，无需再出。蜗居在灌满自来水的大水缸中，学习上网不在话下。非一般的感觉，你懂得！
用户体验
湖南大学张同学：看起来怪异，但泡在水里的感觉真是爽歪歪！本人体验之后也是完全折服。不过宿舍就遭殃了，起身之后那水啊，走哪儿淋哪儿啊！要是一个人的话，就更自在了！嘿嘿！
湖南师范大学古同学：说实话，我总不能只呆在缸里不出来吧！太憋屈了。泡会儿还是不错的，时间长了对皮肤不好啊。不过，效果真是好！这点缺陷小意思啦！
纵观大学生宿舍避暑百态，发现暴强避暑达人的世界无不彰显出特别的气质。但那避暑的决杀高招也是个稀罕物，实在难觅。我特地网罗天下避暑小方法番外篇，虽不敢和绝杀妙招媲美，但求为高温所困的大学生能从中得到一丝半点的实用。敬请莘莘学子试用。
番外篇
1.将床单系在两床中间，以分散吊扇风力给吹不到风的上铺苦娃。
类似方法还有在吊扇上挂伞，借助伞的弧形分散气流，服从各方渴望。
2.穷酸版的自助小空调：打开窗户，小台扇放在窗户边上，不要开启吊扇。这样窗外的冷空气就会源源不断地流向室内，感受凉爽新境界。
3.给电风扇的扇叶上抹点清凉油、花露水，它们的清凉感觉会随着电扇转动而生的气流在室内传开，驱蚊又清凉。
4.用湿拖把擦地，借助台扇的风力猛吹，湿湿凉凉，天天轻松。
笔试测试范文3
江苏苏州2019年普通高中学业水平测试必修科目考试将于3月16日-17日举行，全省共设考点241个，考场11536个，全省参加考试的考生人数为34.25万人。
全省考生均在标准化考场进行考试。考试期间，考场内身份验证系统、网上巡查系统、作弊防控系统等均全部投入使用，充分发挥现代技术手段在考试管理中的优势，切实发挥好标准化考点相关设施在确保考试安全和防范打击考试违规方面的作用，确保考试更加公平、有序。各地学校深入开展法纪教育、诚信教育，努力营造风清气正的考试环境。
针对今年全省全面启用标准化考点的情况，省教育考试院提醒考生注意以下几个方面：
1．考生携带的物品要求。一是考生进场时，监考老师会使用金属探测器对考生进行检查，所以请考生不要随身携带金属物品，尽量不要穿戴含有金属饰物的服饰，以便节省检查时间。二是考生不要佩戴手表参加考试。考场里已设置了网络时钟终端或电波钟，为考生作答提供时间参考。考试开始、结束的指令以考点统一发出的“开始”、“结束”信号指令为准。
2．考生要诚信考试。教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号），加大了对违规考生的处罚力度。一是对作弊行为的认定方面，在考试过程中，只要携带具有发送或者接受信息功能的设备，无论是否使用，一律按照作弊处理。二是对组织团伙作弊，向考场外发送、传递试题信息，使用相关设备接收信息实施作弊，或者伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试等严重作弊行为也加大了处理力度。
3．其他注意事项。一是考生答题时，要使用质量过关的2B铅笔和0.5毫米黑色墨水的签字笔，如使用假冒的2B铅笔作答，灰度不够，会影响扫描的质量。二是笔试一律用国家通用语言文字作答，否则答题无效。三是今年将使用考务通对考生进行身份验证。考生必须出具准考证和居民身份证才能参加考试，如考生居民身份证未办理或遗失，则须办理临时身份证方能参加考试。四是每场考试均不允许考生提前交卷离开考场。
省教育考试院特别提醒：考生未参加普通高中学业水平测试必修科目相关科目考试的，没有成绩，不视为不合格。
为确保评卷工作公平公正，评卷工作由省教育考试院统一组织、统一管理，采用计算机辅助网上评卷模式，评卷工作于4月上旬结束，4月10日后考生学业水平测试必修科目考试（含信息技术考试）成绩。
江苏苏州2019年普通高中学业水平测试必修科目考试时间安排如下：
另外，经省教育厅批准，2019年我省共有88所高职院校进行提前招生改革试点，实行“文化测试+技能考核或面试”的考试招生模式。文化测试依据高中课程标准进行，由各市招办统一组织。文化测试将于3月18日进行。具体安排为：
上午10：00—11：30，语文；
下午14：00—15：15，数学；
下午16：15—17：30，外语。
高职院校提前招生文化测试成绩以原始分呈现，文化测试成绩于4月10日后。省教育考试院再次提醒广大报考高职院校提前招生的考生：
1．务必于考前登录省教育考试院网站打印准考证，按准考证上规定的时间、地点参加文化测试。要提前准备好有效身份证件、准考证和考试文具等，提前安排好住宿，提前规划好出行线路。
2．对文化测试成绩达到报考院校规定要求的考生，须按院校规定的时间参加技能考核或面试，具体要求详见各院校招生简章。
笔试测试范文4
江苏盐城2019年普通高中学业水平测试必修科目考试将于3月16日-17日举行，全省共设考点241个，考场11536个，全省参加考试的考生人数为34.25万人。
全省考生均在标准化考场进行考试。考试期间，考场内身份验证系统、网上巡查系统、作弊防控系统等均全部投入使用，充分发挥现代技术手段在考试管理中的优势，切实发挥好标准化考点相关设施在确保考试安全和防范打击考试违规方面的作用，确保考试更加公平、有序。各地学校深入开展法纪教育、诚信教育，努力营造风清气正的考试环境。
针对今年全省全面启用标准化考点的情况，省教育考试院提醒考生注意以下几个方面：
1．考生携带的物品要求。一是考生进场时，监考老师会使用金属探测器对考生进行检查，所以请考生不要随身携带金属物品，尽量不要穿戴含有金属饰物的服饰，以便节省检查时间。二是考生不要佩戴手表参加考试。考场里已设置了网络时钟终端或电波钟，为考生作答提供时间参考。考试开始、结束的指令以考点统一发出的“开始”、“结束”信号指令为准。
2．考生要诚信考试。教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号），加大了对违规考生的处罚力度。一是对作弊行为的认定方面，在考试过程中，只要携带具有发送或者接受信息功能的设备，无论是否使用，一律按照作弊处理。二是对组织团伙作弊，向考场外发送、传递试题信息，使用相关设备接收信息实施作弊，或者伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试等严重作弊行为也加大了处理力度。
3．其他注意事项。一是考生答题时，要使用质量过关的2B铅笔和0.5毫米黑色墨水的签字笔，如使用假冒的2B铅笔作答，灰度不够，会影响扫描的质量。二是笔试一律用国家通用语言文字作答，否则答题无效。三是今年将使用考务通对考生进行身份验证。考生必须出具准考证和居民身份证才能参加考试，如考生居民身份证未办理或遗失，则须办理临时身份证方能参加考试。四是每场考试均不允许考生提前交卷离开考场。
省教育考试院特别提醒：考生未参加普通高中学业水平测试必修科目相关科目考试的，没有成绩，不视为不合格。
为确保评卷工作公平公正，评卷工作由省教育考试院统一组织、统一管理，采用计算机辅助网上评卷模式，评卷工作于4月上旬结束，4月10日后考生学业水平测试必修科目考试（含信息技术考试）成绩。
江苏盐城2019年普通高中学业水平测试必修科目考试时间安排如下：
另外，经省教育厅批准，2019年我省共有88所高职院校进行提前招生改革试点，实行“文化测试+技能考核或面试”的考试招生模式。文化测试依据高中课程标准进行，由各市招办统一组织。文化测试将于3月18日进行。具体安排为：
上午10：00—11：30，语文；
下午14：00—15：15，数学；
下午16：15—17：30，外语。
高职院校提前招生文化测试成绩以原始分呈现，文化测试成绩于4月10日后。省教育考试院再次提醒广大报考高职院校提前招生的考生：
1．务必于考前登录省教育考试院网站打印准考证，按准考证上规定的时间、地点参加文化测试。要提前准备好有效身份证件、准考证和考试文具等，提前安排好住宿，提前规划好出行线路。
2．对文化测试成绩达到报考院校规定要求的考生，须按院校规定的时间参加技能考核或面试，具体要求详见各院校招生简章。
笔试测试范文5
【关键词】大学生 考试作弊 管理对策
考试作弊现象的出现，不仅仅影响了考试结果的公正性、真实性，不良的考风还破坏了学风、校风的建设，并且严重腐蚀了学生的心灵，影响其诚信品格的养成。尽管各高校三令五申，但考试作弊现象仍屡禁不止，因此对大学生考试作弊的原因进行探究，并提出相应的对策将有助于考风的净化。
一、大学生考试作弊原因分析
（一）客观原因
1. 社会、学校、家庭的影响
社会中存在的投机取巧、贪污受贿等不良现象及教育者自身存在的不诚信行为对学生产生了潜移默化的不良影响；中小学阶段，部分家庭与学校教育孩子的目标是考上大学，所以上了大学后，学生就没有了努力的方向，失去了学习的动力和热情。
2. 考核评价体系的影响
目前高校的大多数课程实行由一名老师“一竿子插到底”的制度，即讲课、辅导、主考和阅卷由一人承担。加上考试形式单一，大多是笔试，考试内容多是记忆为主的客观题，所以造成学生可以有的放矢地准备小抄。现在学生的评优评奖多以分数论高低，这种“一卷定乾坤”评价体系错误地引导了学生只重视分数不重视学习的过程。
3. 监考力度的影响
一些监考老师责任心不强，或抱有一种错误的观念“爱护学生”“作弊无伤大局”“处分会影响学生的就业”，或只是一次次没收小抄，这些行为纵容了学生作弊的胆量。
（二）主观原因
学生考试作弊一般有以下几方面的心理原因：
1. 投机心理
一些学生考入大学后，放松了对自己的要求，学习没有目标，怕吃苦，不想努力，或者是把心思用在打工、恋爱、游戏等方面，考试又不想挂科，只好作弊。
2. 虚荣心理
一些学生平时学习比较努力，但为了得更高分，获奖学金或其他荣誉，也铤而走险想通过作弊达到目的。
3. 从众心理
一些学生看到其他同学平时不努力通过作弊得了高分，甚至获得了荣誉，就心理不平衡，进而效仿加入作弊行列。
4. 侥幸心理
久经考场的学生对考试规则也知晓，对作弊被抓的后果也明白，但看到作弊者多，被抓者少，且处分的不痛不痒，不伤筋骨，所以都心怀侥幸，碰运气。
不管学生作弊是出于哪种心理都反映了两个问题：一是错误的考试观念。不明白考试只是检验学习的一种手段，只关注分数，不理会知识的吸收，能力的增强。二是内在道德约束力弱化。没有将考试作弊当做是诚信缺失、人品问题，不以为耻、反以为荣。
二、大学生考试作弊现象的预防与管理对策
（一）学校管理层面
1. 改革考试方式、实行教考分离
传统的闭卷笔试方式和以记忆性为主的题型在一定程度上引发了学生的作弊行为，如一些客观题：填空、选择、判断、名称解释等很容易抄袭，所以应改革考试方式，增加口试、开卷考试、实践、技能操作等多种形式，即使是闭卷考试，也要侧重论述与分析、注重测试学生解决问题的能力。另外，实行教考分离，主讲老师无法圈定重点；建立试题库，学生也无法准备小抄，这在一定程度上打击了小抄行为。
2. 建立科学合理的考核评价体系
取消“一卷定终身”的传统考试方式，采取累积加分的计分方法。即学期总成绩=平时作业成绩+课堂出勤成绩+单元测验成绩+实验成绩+期末成绩。这样降低期末考试的权重可以使学生注重平时的学习过程，不会因期末考试失利影响学生的命运，学生也就没有必要费劲心机去作弊。在评优评先方面，学习成绩也只是一个参考值，诚信具有一票否决权，这样的评价体系将引导学生更关注能力、品质的培养，淡化了作弊的动机。
3. 加强监考力度、营造良好的考风
有的监考老师责任心不强，对学生作弊听之任之，有的监考老师对监考有错误认识，以为宽容学生就是爱护学生，处罚过重就会影响就业，所以监考时睁一只眼闭一只眼、考场气氛不严肃，从而助长了作弊的风气。鉴于此，配备监考老师时一定保证每个考场都有一名责任心强的老师，同时注重监考老师的思想教育和业务培训，统一认识，宣讲考试作弊的危害，明确惩罚也是一种教育， 并加强考试中的巡视，努力在考前和考试过程中营造和建立一个良好的、严肃的、公平合理的考场秩序和考试氛围，这不仅可以有效杜绝考试作弊现象，也可以让相当一部分试图作弊者放弃作弊的念头和作弊行为，那样考试作弊的人数将会大大降低。
（二）学生教育层面
对学生进行目标教育，提高学习的动力，激发学习的热情；同时在生活、学习中培养学生的诚信意识，使他们树立“诚信立身、诚信立学、诚信立行”的牢固观念。
总之，大学生考试作弊是目前高校教学过程中面临的一个难题，其原因与形式是多种多样的。预防和减少大学生作弊行为的发生应从多方面着手，不仅要加强对学生的教育，还有加强社会风气的改良、教学管理模式的改革，这样齐抓共管才能真正减少和杜绝考试作弊现象。
【参考文献】
[1]秦霞，陈敏，华小烨. 大学生考试作弊与诚信问题调查[J]. 中国大学教学，2004（7）.
[2]潘英，赵来斌. 大学生考试作弊问题及对策[J]. 文教资料，2006（25）.
笔试测试范文6
第七代大众汽车高尔夫GTI通过更为先进的科技开始对抗它新的小伙伴们：
BMW 125i、福克斯ST以及奔驰A250
它
在上市之前的销量预测时曾被人质疑：大众汽车的营销专家在1976年预测，高尔夫GTI最多也就只能有5000辆的销量。事实上确实也就约有5000辆，不过是每个月，而且是不间断的延续了37年。
从当初备受质疑到现在，大众汽车已经销售出了190万辆的GTI，现在这个成功的历史将要进入到第7篇章，然而在新的辉煌将要开始的时候，它就必须要与强大的对手们进行缠斗。宝马125i、福特福克斯ST以及奔驰A250——它能否成功还需要看对手们的表现而定。
GTI：经典车型再加料
第一眼看上去，第七代高尔夫GTI仍然和老款保持一致。方格子运动座椅、高尔夫球式的换挡杆以及红色缝线，这些经典的运动元素依然被保留着。但是双氙气大灯的眼线又让人感觉车身尺寸要比之前大了一些，视觉上变得更为厚重。
同样有所改变的还有发动机的动力性能，它的2.0升涡轮增压发动机可以输出220马力，是第一代GTI的两倍。如果选装上性能套件（加价1125欧元），发动机的性能指数将可以达到230马力和350牛·米。新研发的汽缸头为涡轮增压器安置了水冷式的排气歧管，并且利用可变气门技术将动力性能再次提升。如此一来，这款黑色的测试车百公里加速时间仅为6.2秒，最高时速250公里/小时。
为了延续GTI的运动特性，选装件中包括了一个更大尺寸的刹车盘以及主动式差速器。主动式差速器的作用体现在出弯的时候，当增压器制造出压力的时候，前驱车往往会无节制的直接冲出弯道。不过GTI不会这样，它那套电控的多片式离合器可以在0至100%之间自由分配驱动力，从而大大改善车辆在弯道中的行驶表现。
顺便提一下“轻”这个事儿。尽管车身尺寸有所增加，前后空间也达到了中级车的水平，但GTI仍然是4辆车中惟一一个重量低于1.4吨的车型，这样就可以保证车辆有足够的灵活性，另外转向也会变得更为直接，轻松的操控性能就好比是用锯在撕裂衣服那样简单。
在舒适性方面，通过强大的降噪举措以及经过优化的自适应底盘，可以充分缓解粗劣路段下的颠簸感，而且也不会产生类似海绵那种软绵绵的回馈感。除此之外，还有一点也是值得褒奖的，那就是最低的油耗。
BMW 125i：涡轮增压器搭配后轮驱动
宝马的粉丝正在享受最后一代后驱的1系以及精致平衡的重量分配。这辆配有运动型转向系统、关闭了ESP的125i可以做出淘气的漂移动作，它与生俱来的运动性成为了人们的谈资。相比其他对手，1系的后排更狭窄一些，不过这不会影响人们想要购买它的愿望，传动系应该就是其中的原因。
现在，大马力争锋的画面已经来临了，最终6缸自然吸气发动机被4缸涡轮增压发动机所替代。尽管125i的2.0升涡轮增压发动机保留了绝对驾驶性能的218马力，但在发动机声音以及驾驶活力方面却没有予以传承。低转速区间没有爆发出真正的魅力，而在高转速区间又很收敛，以至于听起来更像是一款混合动力车型在能量回收模式下的声音。
尽管1系的防爆轮胎比较僵硬，但因为其自适应底盘的贡献，所以仍然能够处理好舒适性与灵活性之间的平衡，但是这辆有着M版本价格但却稍显平常的车型俨然缺少了一个更具激情的发动机。
A250：我们甚至能够运动
如今，奔驰A级终于可以和1系以及GTI掰掰手腕了。狭窄的后排、不好的视野以及中规中矩的减震舒适性是新款A级给人留下的特点。配有AMG套件的A250在行驶性能上仅仅落后于GTI排在第二位。在绕桩测试中，转向不足很轻微，ESP的介入也很精准，因此即便是经验不足的车手也可以毫无问题的完成绕桩。偏于中性的转向如同奔驰其他车型一样并不那么尖锐，也许这样对于大多数奔驰驾驶者是非常合理的，且这种转向特性可以减缓驾驶者在高速驾驶中的紧张感。
7挡双离合器变速箱的表现也值得称道，这台变速箱相较之前的版本可以进行快速清晰而且毫无顿挫的换挡，搭配211马力的汽油发动机后带来了强劲的扭矩。虽然动力系统的得分很高，但是在用车花费上A250却失去了一些分数。它的测试油耗（百公里9.2升）高于这组车中最节油的高尔夫GTI十分之二，另外它高昂的售价中还包含了全方位的安全辅助配置。所以考虑到36000欧元的售价，这辆奔驰车本应该再装有一些舒适性选配才更为合适。
ST：更强的动力（Boost）然后才是经济（Eco）
不知道福特对于汽缸的变化会不会让宝马的粉丝感到安慰？当老款ST还能汩汩的发出让人兴致浓烈的5缸声音时，新款福克斯ST已经换装了4缸发动机。但是人们并不会感到失望，因为它的2.0升涡轮增压发动机的250马力超过了它的前代车型以及竞争者。发动机音质可以带给乘客以低频的贝斯音浪，能够激发出额外的肾上腺素。
当全部的360牛·米输出给前桥的时候，驾驶者应该保持清醒。因为在直道的加速过程中，悬挂非常坚硬，弯道中动力输出与转向的控制不够精细。也许是转向设置得太过直接，所以车尾的表现十分躁动，需要驾驶者全神贯注的控制好车辆。
然而人们并不会对于这台粗野以及嗜油成性的ST有什么不爽的（测试油耗为百公里10.7升），它厚实的运动座椅、机油压力表、增压压力表、扰流器，掩盖了它实用而且空间良好的车身。在汽缸闭合技术以及单次续航里程不断增加的今天，这台ST像是同学聚会一样缅怀着过去。