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动物过冬范文1
春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽,冬眠的小动物也醒来了。
小青蛙迫不及待的钻出了泥土,来到约定的地方,等他的好朋友到来。
小蜜蜂也从蜂巢里飞出来了。它说:“青蛙哥哥你早来了,这个冬天你过得怎么样啊?”小青蛙说:“我过得很好,我吃得饱饱的,美美的睡了一觉。你呢?”小蜜蜂回答说:“我也过得很好,小燕子怎么还没来呢?”小青蛙说:“有可能在南方玩得很开心不想回来了吧。“小蜜蜂差点就把眼泪掉下来了。正在这时小燕子飞来了,他们问:“你怎么才来?我们以为你不来了呢!”小燕子说:“我在路上看到祖国的变化太大了,海面上架起了井架,那是工人叔叔在开采海底的石油呢;还看见了不冒烟的火车,那是电力机车;农村也盖起了新楼房,安上了健身器。简直太美了,所以来晚了,对不起。”他们两个说:“没关系。”
这三个小伙伴就又在一起唱起了歌跳起了舞。
动物过冬范文2
日常使用的摄影器材在拍摄野生动物时就没那么好用了,因为野生动
>> 跟野生动物在一起 “野生动物” 野生动物法医 史籍野生动物 野生动物保护 “捕捉”野生动物 严禁违法捕猎和经营野生动物 浅谈野生动物保护的意义和误区 野生动物和人谁更重要 自然火灾、水和野生动物 试着和野生动物做邻居 野生动物避暑各有一招 和孩子一起做花生动物 野生动物失乐园 野生动物自救趣闻 野生动物如何“脱贫” 城市中的野生动物 都市野生动物园 光影下的野生动物 野生动物的“怀春”季 常见问题解答 当前所在位置:中国 > 医学 > 和野生动物一起过冬 和野生动物一起过冬 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款!安全又可靠! document.write("作者: 本刊编辑部")
申明:本网站内容仅用于学术交流,如有侵犯您的权益,请及时告知我们,本站将立即删除有关内容。 1 是时候“烧”些器材取暖了!
日常使用的摄影器材在拍摄野生动物时就没那么好用了,因为野生动物对人类的警惕性很高,都会与人类保持相对较远的距离,或者干脆躲起来,所以一只300mm以上的远射镜头是拍出精彩野生动物照片的基础。
镜头还是不够长怎么办?试试增距镜的厉害,用远射镜头三分之一的价格就可以让你的镜头焦距增加一倍,但是最大光圈值也随之缩小一半,比如:400mm F/2.8的镜头使用两倍增距镜后就变成了800mm F/4的镜头。
给自己做 好保暖工作的同时,也要给相机做好保暖准备,准备一块镜头布,因为在湿度较大的环境下拍摄,相机很容易起雾。在寒冷的情况下拍摄时,相机的电池消耗会变得很快,多带几块电池以应对寒冷的拍摄。 2 堪察加半岛的那只熊
“如果不是竭力对抗严冬,就不能体会春天的温暖”这是日本著名摄影师星野道夫在阿拉斯加拍摄棕熊时写下的随笔,后来在1996年堪察加半岛的拍摄中,他在帐篷内被棕熊袭击,不幸罹难。星野道夫的遭遇也让更多的野生动物摄影师开始注意自身的安全,拍摄野生动物有如战地摄影一样危险,面对凶残的动物一定要做好充足的防护准备,在车内拍摄可以有效地远离危险,在没有汽车相伴的时候,要和动物们保持足够的安全距离,同时了解一些常见动物的动物语言也很有必要。 3 碰运气也得有实力
在茫茫白雪覆盖的野外寻找到野生动物的踪迹本来就不易,还要拍出精彩的照片更是难上加难。野生动物移动的速度很快,可能只在你的眼前出现十几秒的时间,如何能在有效的时间内把握住机会拍摄,这就要求你对相机的控制非常熟悉,机会出现就把握住它。
动态对焦模式和连拍功能是基本的相机设置,瞬间的构图能力需要一点点的提高,多看一些大师作品,对于提高构图能力很有帮助。
动物过冬范文3
[摘 要]《小动物过冬》第二课时的教学重点是能有感情地朗读课文,并能分角色表演。通过学习,应使学生知道不同的小动物过冬的方式也不一样,并使学生能加上动作,把小动物过冬的方式表演出来。
[关键词]感情朗读 分角色表演 说话能力
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)04-061
【教学目标】
1.能分角色、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,知道文中小动物的过冬方式。适当了解其他动物的过冬方式。
3.通过创设分别的情境练习说话,培养学生的说话能力,懂得朋友之间要互相关心。
【课前活动】
小朋友,你们都有自己的好朋友吧!他们是谁,你们常常在一起干什么呢?
用“____、____和我是好朋友。我们常常在一起_____”的句式练习说话。
【设计理念:简单的说话练习设计,通过轻松的谈话让学生和教师轻松地交流,既培养了学生的说话能力,又为学生学习课文、明白道理做了很好的铺垫。】
和好朋友在一起的日子真的很快乐。如果你们把老师当成自己的好朋友,那学习也将成为一件很快乐的事。
【教学过程】
一、复习导入
1.上节课我们学了《小动物过冬》这篇课文,文中也有三个好朋友,你们还记得他们是谁吗?
(生回答,师出示在黑板上)
2.三个好朋友给你们带来几组词语,会读的请举手。
(指名读,齐读)
3.根据前两行词语总结1-2自然段。
让我们一起跟小动物们商量过冬的事吧!
这节课,我们继续学习——小动物过冬。
二、教学3-7自然段
(一)学生自读
1.思考题出示。(师读)
2.学生自读课文,讨论交流。
3.你记住了谁的过冬方式?(师板书)
(二)学习第3自然段
1.课文中哪个自然段告诉我们小燕子是怎样过冬的?
2.(生读)思考:燕子为什么飞向南方去过冬?
3.师生对话。教师顺带讲“……也……”“……还……”的句式。
4.小燕子,我问你什么时候再飞回来?
等到春暖花开的时候,我再飞回来。
(师点击春暖花开图)你还想到了哪些和春天有关的成语?
5.小燕子是一种候鸟,天气凉了,飞向南方,等春天到了,又从南方飞回来,随着季节的转换而搬家,这种过冬方式叫“迁徙”。(师出示)
过渡:燕子的过冬问题解决了,接着是谁和谁商量呢?课文中哪几个自然段写了他们商量的过程?谁先说的?(小燕子)
【设计理念:通过对话让学生轻松地了解了燕子过冬的方式及为什么要飞往南方过冬。看春暖花开图,让学生感受了南方的温暖和虫子多,适合燕子生活。适时地问学生想到了哪些和春天相关的成语,让学生在潜移默化中获得了知识的积累。】
(三)学习4-5自然段
1.学习第4自然段
①燕子第几次说?(第二次)所以这里用了关联词来衔接。
②第一句话,换个说法,意思不变。(生练习)
③虫子也快没啦,青蛙不会飞,不能去南方,作为他的好朋友,你会为他冬天的生活感到怎样?(担忧)
④(指名读)读出你对青蛙的担忧。
过渡:怎么办呢?我们来看看青蛙的回答。
2.学习第5自然段
①出示青蛙图和青蛙说的话。
②小青蛙钻到泥里,睡上一大觉,你知道要多长进间吗?(一个冬天)
③你从哪里知道的?(来年)
“来年”可更换一个词语,意思不变。(明年、第二年)
④吃饱了睡一觉,到第二年春天才出来,这种过冬方式我们称为“冬眠”。(师出示)
⑤自读青蛙的话。
青蛙你饿吗?你冷吗?你为什么一个冬天不吃也不喝呢?
3.分角色朗读
女生细心,爱帮助人,读小燕子的话;男生声音响亮,读青蛙哥哥的话。
青蛙的过冬问题让燕子姐姐放心了,可小蜜蜂怎么办呢?燕子姐姐和蜜蜂是怎么商量的呢?
(四)学习6-7自然段
1.出示:燕子又问小蜜蜂:“……”
①这是燕子第几次说?(第三次)所以这里用了“又”。
②齐读,读出燕子姐姐的关心。
2.蜜蜂是怎么回答的呢?
①(师出示,生自由读)思考:这是一只什么样的蜜蜂?
②你从哪里看出来的?
③“早”指的是什么时候?(春季)(出示蜜蜂采蜜图)春天与冬天之间还有炎热的夏天和凉爽的秋天。
④小蜜蜂你的蜜够吃一个冬天吗?(够。因为有很多蜜)
⑤小蜜蜂,蜂巢是你的什么呀?
⑥小蜜蜂们,你们在蜂巢里生活怎么样?
⑦指名读这段话。
⑧像蜜蜂这样提前做好准备,冬天就可以无忧无虑了。这就叫“有备无患”“防患于未然”。(生齐读)蜜蜂的这种过冬方式我们叫“备粮”。(师板书)
3.指名分角色朗诵。
(五)分角色朗读,感悟友谊
1.小朋友们看得很认真,一边看一边就把自己变成了故事中的小动物了,你最喜欢谁,就把它说的话好好读一读。
2.指名学生带上头饰分角色朗读3-7自然段。
【设计理念:朗读是重要的语文实践活动,不可或缺,它不仅可以加深学生对文本的理解,而且可以培养学生的语感。因此,教学中设计了学生自读、教师引读、个别朗读、分角色读等多种朗读方式。带头饰表演让学生走进了文本,体会到了朋友之间相互关心的美好友谊。】
三、学习第8自然段
1.三个好朋友商量好了,就要分别了,现在我就是将要飞向南方的燕子,你们想对我说些什么?
2.我是即将钻进泥土里的青蛙,你们又想对我说些什么?
3.我是即将藏在蜂巢里的小蜜蜂。你们又想对我说些什么?
4.与好朋友分别还要做些什么?
5.不要伤心,因为不久我们还将见面。我们有一个美丽的约定,齐读第8自然段。
【设计意图:情景教学是语文教学中的一种有效手段,它符合儿童的思维特点,运用得好,学生就会有身临其境的感觉,这样不但可以激发兴趣,还可以活跃思维,促进感悟,进而突破难点。创设情境练习说话既锻炼了学生的说话能力,又让学生明白了朋友之间要互相关心,使教学的情感目标很好的达成了。】
四、小结明理
(出示词组总结课文)课文中的三个好朋友互相关心,难分难舍,相约明年再见。那么,我们和朋友相处应该注意些什么呢?
五、适度延伸
你还知道哪些动物的过冬方式和他们一样吗?
【设计意图:适度的延伸让学生了解了一些别的动物也是用这几种方式过冬的,激发了学生课外阅读的兴趣。】
六、课后作业
以“第二年春天……”为开头,练习说话。
第二年春天,他们又相见了,他们又会说些什么呢?
动物过冬范文4
今天,新年到了!小兔子穿着美丽的裙子登上了舞台,热烈的宣布:“大家新年好(台下掌声响起)!下面我正式宣布,今年的新年晚会正式开始(台下有响起掌声)!”第1选手袋鼠,它上场了,大家报以热烈的掌声欢迎它们,随着美妙动听的音乐。袋鼠翩翩起舞,婀娜多姿,大家陶醉在它们优美的舞姿当中,有时候像天鹅在轻盈跳跃,有时候猴子跳来跳去,有时候像野马一样奔跑……第2选手斗牛,一个叫小美,一个叫小黑,小美在左边,小黑在右边,两头牛瞪着大大的眼睛,用长长的牛角顶着对方,小美看起来力气大一些,几乎要把小黑击倒,结果机智地闪开,小美跌倒在舞台上。小黑见状,立马奔过来扶起小美,并问道:“小美,怎么样?有没有摔伤?哎呀,都是我不好,真是的。对不起,对不起……你怎么样了啊,有没有……”“我没事,谢谢你。你不要自责了,是我不小心而已。谢谢你!”台下的掌声不是噼里啪啦的响起,而是充满愉悦、整齐的响起。
下面的节目更加精彩。第3选手小猴们表演变魔术,它的帽子原本没东西,后来变出了各种各样的水果,有红色的苹果,绿色的苹果,黄色的香蕉,水灵灵的蜜桃,红彤彤的草莓……分给大家吃,吃得津津有味,既可以观赏表演,又可以享受美食,大家都非常开心,快乐,有的高兴地跳着舞,有的拍掌,有的放声歌唱……最后小猴、袋鼠、牛大合唱,,唱着美妙动听的歌曲。它们的歌声有时候像流水,有时候像泉水叮当,有时候像暴风雨……
表完演,有些动物说猴子好,有些动物说牛好,有些动物说袋鼠好,之后主持人说猴子、袋鼠、牛都能获奖。
动物过冬范文5
四川大地震的时候,成都村民万兴明家的大肥猪,震后被埋废墟下36天后奇迹生还。建川博物馆馆长樊建川用3008元将这头猪买下来,并给它取了小名“36娃儿”,大名“猪坚强”。樊建川打算将它一直养到自然死亡。后来的事实揭示,猪阁楼上堆放的木炭撒落一地,这头猪在饥饿时吃了不少木炭。在此期间.它依靠消耗自身的能量维持生命。震后几场及时雨,使得猪没有被渴死。
颁奖词:八戒,为师对不住你,没想到你比悟空还能承压。你生动地诠释了“不抛弃不放弃”的精神。并成为中国企业家们渡过经济寒冬时,争先恐后高举的一面旗帜。
2守护“爱人”的雌鸟
重庆一对痴情鸟儿,雄鸟死亡,雌鸟冒死守护在“爱人”身边数小时,直到双双被检疫人员带走。“她好像已伤心得万念俱灰,在上百围观者的注视下.依然守候着,仿佛与世隔绝。”虽然事隔仨月,但这情景依然定格在围观者的脑海里,挥之不去。
颁奖词:夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞;鸟儿不解人心意,犹守亡夫到无期。子非鸟,安知鸟之情?
3为七旬老人拉车5年的牧羊犬
每天早晨,兰州市西固区的街头上,都会出现这样一道独特的风景:两只德国牧羊犬拉着一辆三轮车.车上是一位七旬老者。每行至十字路口,两只犬会左右望望.看到车辆停下才会通过。老人称,这两只狗是一对母子,是他的宝贝。
颁奖词:在滚滚车流中谱写了一曲义犬之歌。上帝,请赐予我一只牧羊犬吧!
4放生5次不愿走的龟
2月7日,四川遂宁市的余先生和妻子买了两只乌龟,准备炖汤给父母补补身体。后因不忍宰杀.打算放生。结果放生了5次.乌龟5次回转不愿意离开。
颁奖词:一回谢不杀.二回恋新家,三回情依依,四回望同归,灵龟五转回,今生得相随。兽犹如此,人何以堪?
5守候被撞死母猫的公猫
福建一只母猫过马路时被车撞死,另一只公猫见状后趴在母猫的尸体上拼命地抚摸和哀号,此情此景让路人心酸。据附近保安介绍,事前这两只猫天天在一起流浪,很亲热的样子。
颁奖词:此景只为伊人去,道它动物情也痴;天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
6将被撞死的同伴拖至路边试图唤醒的小狗
同伴遇车祸.先是在滚滚车流中舍命将其拖至路边,然后伏在其身边守望,亲吻,试图唤醒遇难的同伴……这一幕的主角不是人,而是一只普普通通的白色小京巴。3月1日下午1时许,青岛大尧一路与逍遥二路路口上演了这感人至深的一幕,很多围观的市民唏嘘不已,有的市民甚至当场流下了同情的泪水。
颁奖词:物欲横流方感真情可贵,小小京巴当让世人羞愧。
7守护昏迷主人与医生对峙的小狗
4月16日下午,重庆一老人昏倒街头,他养的小狗在一旁守护。救护人员赶到后。也许是担心有人伤害主人,小狗竟然和医生对峙;救护人员施计将狗的主人抬上急救车后.护主心切的它又随车来到医院.寸步不离守在主人身边。
颁奖词:桃花潭水深千尺,不及小狗护主情。
8执著守护老太196个小时的两只义犬――“前进”和“乖乖”
在汶川地震发生时,四川彭州银厂沟内曾经有一个六十岁的老太太王友琼被埋在废墟下.是两只“义犬”――“前进”和“乖乖”,每天为老人舔嘴舔手,看到有人经过拼命叫.才使得王友琼在被埋196个小时后成功获救。
颁奖词:狗是世上唯一爱主人多于爱它自己的动物,世无心肝者,亦愧于犬。
9受伤遭主人抛弃的“再生”
成都一条被车撞伤的狗被主人抛弃在路边,许多居民给它端去食物和水,并给它取了个名字叫“再生”。每当有人给它喂食.它都会感动地流泪。
颁奖词:无愧于人类社会感恩榜上的四大“圣兽”,别说我的眼泪你无所谓,你让我感动得哭了。
10三离三聚的流浪狗夫妻
动物过冬范文6
只见它们围坐在一张长长的,大大的长方形桌子上,个个都很严肃,它们在干什么呢?哦,对了,讨论会的主题是什么呢?哦,原来它们在讨论地球的污染。听,讨论会开始了!
小猴气愤的说:“人类太过分了,滥杀动物,现在我们的亲戚金丝猴已经很少了,现在大树爷爷也被折磨得不成样子。”小猴一边说一边留下了伤心的眼泪。
小兔委屈地说:“环境现在已经严重受到污染,再这样下去,地球迟早会有灭亡的一天。”
大象哥哥无奈地说:“我们也没有办法呀!就算我们努力地保护环境,人类还是不断地破坏,现在河里的河水浑浊不堪,上面还漂浮着垃圾和黑色的泡沫,不时地散发着一股股恶臭味。如今,环境变得越来越糟糕。”
大家为什么那么气愤呢?原来啊,人类乱砍乱伐,滥杀小动物。最可恶的是,他们居然将大树们全部矿光了!有一次,兔子们将胡萝卜采下时,萝卜居然是有毒的。它们想人类太可恶,就开了这样一个讨论会。
人类啊!快醒悟吧!地球需要你们的保护!不然,这个世界就将灭亡!请手下留情,让地球多一只动物,多一棵树!你们想想自己。不要再执迷不悟!