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大学读书月活动总结范文1
关键词：图书漂流 高校图书馆 医学生 阅读倾向
中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）06（c）-0213-02
“图书漂流”起源于20世纪60―70年代的欧洲，是指读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，根据标签提示，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去，让下一位爱书人阅读。简单地说，就是一个分享图书的过程[1]。图书漂流是一段知识的奇妙旅程，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限，不受图书馆各种规章制度的限制，具有极大的神秘性和自主性，因而受到读者的普遍欢迎。
1 图书漂流活动的实施
高校图书馆是高校教育和科研活动的中心，是高校大学生学习的第二课堂，是提供读者阅读场所和阅读书籍、培养读者阅读习惯，引导读者阅读方向的重要课堂[2]。其丰富的馆藏资源、高素质的读者群、经验丰富的导读馆员以及幽雅的环境，使高校图书馆有着开展图书漂流活动的强大优势。
1.1 启动仪式
2014年4月23日，在第十九个“世界读书日”到来之际，我馆每年一次的大学生读书月活动暨首届“图书漂流”活动正式启动。本届图书漂流活动以“漂流书香，漂流知识，漂流信任”为主题，根据读者的阅读需求，首期精选了200本书籍向读者投放，内容包括临床医学、护理学、中医中药学、民族医药、励志类图书、经典文学以及文学畅销书等，吸引了大批读者前来咨询和借阅。
1.2 活动宣传
图书漂流的目的在于促进文献资源的共享和提高图书的利用率[3]，并力求通过图书漂流促进读者之间的交流，倡导以图书漂流活动为平台传递知识、爱心、信任等优秀美德，努力推动和谐校园、书香校园的构建[4]。因此，我们通过图书馆主页、微信、读者QQ群等网络媒介，以及校园广播、图书馆板报、大学生读书社等媒体，大力宣传图书漂流活动的宗旨、意义和方法，介绍漂流书籍的内容提要及推介理由等，并鼓励广大师生将自己手中闲置的有阅读价值的图书拿来交换阅读。通过宣传，扩大了图书漂流活动在学校广大师生中的影响力，提高了广大读者参与其中的积极性。同时，我们也从读者手中征集到了各专业的学长笔记、各学科的实验报告以及如《400种中草药野外识别图鉴》等好书参与投漂。
1.3 营造氛围
本届图书漂流活动地点选择在图书馆一楼大厅，紧挨着多媒体教室，是学生进出图书馆流量最多的地方。我们在图书漂流角张贴“漂流书香，漂流知识，漂流信任”的醒目的巨幅海报，在漂流书架上粘贴漂流书籍的温馨的分类标识，在服务工作台上摆放图书漂流借阅登记表、参漂图书登记表、读者荐书登记表和读者留言簿等等，并联合大学生读书社的成员共同参与管理，充分调动了广大学生的关注度和参与热情。另外，我们还在“图书漂流角”摆放适量的桌椅和绿色植物，播放舒缓的轻音乐，为读者营造了一个幽静、清雅、充满书香气息的阅读区，吸引了很多读者坐下来静心阅读。
1.4 阅读指导
（1）活动期间，我们每一个月对漂流图书的借阅情况进行一次排行统计，根据图书流经人数的多少及读者撰写的再漂理由，甄选出10本最受读者欢迎的图书，为其编制书名、内容简介、读者感言、荐漂理由等信息，通过网络、板报以及口口相传的方式积极向读者推介，帮助读者选择适合的图书进行阅读。
（2）以大学生读书月活动总结表彰大会为契机，我们开展了读书有奖征文活动，鼓励和引导读者积极撰写读后感或书评，邀请专家认真评审，对获奖者予以表彰，并将优秀书评进行公布和展示。
（3）我们还借助大学生读书社的平台，组织举办了“好书伴我行”读书沙龙活动，参加活动的读者纷纷畅谈了阅读好书给他们带来的能量与启示，分享了读书的乐趣与心得；导读馆员从阅读方向和阅读方法上给与读者相应的指导，从而达到了师生共同交流的目的，让“分享、信任、传播”的理念深入人心。
2 基于图书漂流活动的读者阅读倾向分析
“所谓阅读倾向，目前较一致的看法是，读者为实现阅读愿望，将阅读需要付诸阅读行为，表现阅读特点的一种趋势”[5]。图书漂流活动期间，我们专门安排了经验丰富的馆员对参漂图书进行跟踪调查，详细记录图书的漂出时间、漂回时间、流转次数以及好评程度等，从而对医学生的阅读倾向有了一个全面的了解。
（1）休闲散文、名家小说、悬幻小说等文学类图书具有随性、休闲、解压的作用，普遍受到读者的欢迎和喜爱，在读者之间的流转速度也较快，流转率在漂流图书借阅的排行榜上常常居高不下。
（2）R类（医药、卫生）中的基础医学以及O类（数理科学和化学）中的高等数学、分析化学等基础类图书，其读者群一般为各专业的大学新生，因此借阅面比较广，借阅率比较高，尤其是医学图谱、学习指导、练习册、习题集等方面的图书非常受读者关注。
（3）计算机等级考试、英语四六级考试、医护资格考试方面的图书，以及学长笔记、实验报告等具有较强的实用性和参考性，因而此类图书资料的借阅率呈现出阶段性不断攀升的趋势。
大学读书月活动总结范文2
小编导语：冬去春来，万象更新。新的一个学期开始，为了更好地完成班主任工作，特制定如下工作计划
班主任工作计划一一、指导思想：
以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
二、班级情况分析。
本班共有36名学生，男生20人，女生16人，经过和孩子们一学期的学习和生活，我们已经形成了一种友好、和谐的学习氛围，孩子们也已有一定的学习习惯和生活习惯。大多数同学集体荣誉感强，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作认真的做好。孩子们之间都够互相团结，友好相处，遇到问题互相关心和帮助。他们能够尊敬每一位老师，所以课堂纪律相对较好，但由于学生的年龄特征和个性特点，个别孩子课堂上的自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，甚至有的孩子的书写需进一步努力，很多行为习惯有待进一步培养。特别是“三姿”、课堂学习氛围很需要进一步加强。
三、三年级下学期班主任工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;
(6)、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;
(7)、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;
(8)、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;
(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;
(6)、学习经验交流会
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;
(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
四、三年级下学期各月具体工作安排：
二月份：
1、根据学校的教育目标，制定计划;
2、进行常规教育;
3、设计班币，制定班币奖励方案。
4、《一日我会》学习及评价
三月份：
1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)
3、三八感恩活动。
4、《一日我会》学习及评价。
5、“学雷锋小标兵”评比
四月份：
1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。
2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
3、“语言文字小标兵”评比活动。
4、《一日我会》学习及评价。
6、庆六一班级节目排练。
五月份：
1、“五一”活动总结。
2、母亲节活动。
3、法制教育及安全教育。
4、经典诵读与红歌传唱。
5、《一日我会》学习及评价。
6、庆六一活动。
六月份：
1、《一日我会》学习及评价。
2、爱眼教育。
3、做好各项工作总结。
4、成长档案整理。
5、期末复习动员
6、评比优秀学生及期末结束工作。
班主任工作计划二一、班级概括
我所带的班级是__会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。
二、班级应举行的一些活动
因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。
1、兴趣小组活动
鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。
2、礼仪知识
因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
3、心与心的交流班会
踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。
5、班级例会
班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。
6、临时会议
临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。
7、节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。
三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有：
1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。
2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。
帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。
3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。
4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。
5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。
多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。
6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。
7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。
班主任工作计划三新学期，为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作计划。
一、班级情况：
模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇，现在充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。
二、指导思想：
本学期将继续在校党委的领导下，坚持以、“”重要思想和科学发展观为指导，根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据，以全面提高学生的素质为宗旨，主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。
三、工作目标：
1、加强班级的学习氛围的培养，抓住始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习积极性，主动性;
2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养;
3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然;
4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境，
5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。
6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生;
7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”
四、具体任务与相应措施：
1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成绩
良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委认真记录班中课堂纪律情况外，还要求学习委员制定了一个学习计划，要求每位学生根据计划来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习情况，调动学生学习积极性。开学以来，学生在学习的积极性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。
2、加强日常行为的管理，树立良好的班风
良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培养学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步
养成了较好的生活习惯，在新学期中我计划在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避免学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培养学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面情况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培养他们的自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周举行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活情况，并将要做的任务分配到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核，及时调整，使班委真正起到作用。
3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高综合素质
