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苏联战争范文1
关键词：脂联素；癌症；关系
文章编号:1006-3617(2007)01-0108-03
中图分类号:R151.2
文献标识码:A
现代研究已经发现，许多肿瘤的发生和发展与脂肪代谢异常有关。脂联素（adiponectin）是由脂肪细胞分泌的蛋白质，是参与脂肪代谢的细胞因子之一。1995年SCHERER等［1］首先发现脂联素以来，许多学者围绕脂联素和脂代谢以及胰岛素抵抗的关系开展了许多研究，并取得重大进展。本文就脂联素和癌症关系方面的研究做一综述。
1 脂联素与乳腺癌的发生和发展呈负相关
MIYOSHI 等的病例对照研究中，根据血清脂联素浓度将研究人群分为高水平组（10.6 μg/ml）、中等水平组（7.0~10.6 μg/ml）和低水平组（≤6.9 μg/ml）。在调整了各种经典的危险因素（家族史，初潮年龄，生育情况，BMI等）后，低水平组和中等水平组的妇女乳腺癌的危险性显著高于高水平组的妇女（OR=3.63，95%CI：1.61~8.91，P < 0.005和OR=2.79，95%CI：1.23~6.35，P < 0.05）。而低水平组和高水平组这种关系在绝经前和绝经后妇女中都存在（OR分别为3.46和3.90）。而且在低水平组乳腺癌患者中大瘤块（>2 cm）和高组织学等级（2+3）瘤块的发生频率也明显高于高水平组患者。提示血清脂联素减低和乳腺癌危险性增加相关联，可部分解释肥胖和乳腺癌危险性之间的关联［2］。另一项病例对照研究也发现，脂联素与绝经后妇女乳腺癌危险性有负相关，但在绝经前则没有关联性，且认为这种关联是独立的，不依赖于已知的其他乳腺癌危险因素［3］。这个结果差异与绝经前后乳腺癌的危险本身不一致有关。CHEN等研究发现，乳腺癌患者血清脂联素水平约是对照组的50%，而瘦素（Leptin）水平明显增高。瘦素/脂联素（L/A）比率也约是对照组的1倍。而临床组织学参数、雌激素受体、孕酮受体、原癌基因（HER2/neu）、淋巴结转移、肿瘤发展进程以及瘤块等级对血清脂联素和瘦素都没有影响，但L/A比率则与瘤快体积显示出明显的正相关（P=0.036），提示L/A比率增大将说明有侵犯性乳腺癌的存在［4］。上述流行病学研究显示脂联素的降低关系到乳腺癌的发生和发展。
实验研究也发现，脂联素在生理浓度范围内能明显抑制人类乳腺癌细胞（MAD-MB-231细胞）的增殖，延长脂联素处理时间可引起MAD-MB-231细胞生长停止，甚至凋亡。这个结果首次显示了脂联素直接对癌症细胞生长的控制，为血浆脂联素水平下降可能是乳腺癌危险因素的理论提供了依据［5］。DIEUDONNE等也验证了脂联素对人类乳腺癌MCF-7细胞生长的影响，通过RT-PCR分析发现MCF-7细胞能表达脂联素2个受体（AdipoR1和AdipoR2）的mRNA，同时还发现另外两种人类乳腺癌细胞株（MAD-BM-31和T47-D）也能表达2个脂联素受体的mRNA。另一个发现是MCF-7细胞体外暴露于重组人的脂联素（25 ng/ml）后快速诱导被磷酸化的AMP激酶增加，2 min达到活化作用最大，30 min后开始下降；而p42/p44MAP激酶的磷酸化则在2 min后随时间而下降，30 min后则减低了50%。提示MCF-7细胞通过对AMP激酶活化作用和p42/p44MAP激酶灭活作用对脂联素做出反应。研究还发现，体外各种脂联素实验浓度（25~250 ng/ml）可减少DNA合成率40%，同时还可减少转录因子c-myc和周期蛋白D1的表达，在25 ng/ml时，可分别减少c-myc表达50%，周期蛋白D1表达30%；在250 ng/ml下可诱导MCF-7细胞凋亡39%。说明脂联素的抗增殖效应包括细胞凋亡作用的激活和细胞分裂周期的抑制作用，提示脂联素在体内对乳腺上皮细胞起着旁分泌或内分泌生长抑制剂的作用［6］。上述实验研究为脂联素抵抗乳腺肿瘤提供了部分证据。
在小鼠肿瘤模型中，脂联素可明显抑制早期肿瘤生长，这种削弱肿瘤生长的作用是与新血管生成减少有关，而新血管生成减少可引起肿瘤细胞凋亡作用明显增加。有研究提供了以下依据，首先发现脂联素对牛毛细血管内皮（BCE）细胞的增值有剂量-抑制效应关系，脂联素的IC50为250 ng/ml。其二是定量分析显示，脂联素可减少血管形成面积94%。其三是与脂联素一起孵育，可诱导BCE细胞凋亡比率增加，且随着孵育时间的延长更加明显，到第48小时，有20%的细胞显示出明显的凋亡信号，同时还发现这种凋亡与凋亡酶（caspases）的活化有关。研究提示内皮细胞凋亡作用的被诱导可作为脂联素诱导血管生成抑制作用的唯一机制。脂联素作为一种直接内生性血管生成抑制剂，可能在为治疗依赖血管生成疾病中提供思路［7］。在脂肪细胞因子中，血管内皮生长因子、肝细胞生长因子、瘦素、肿瘤坏死因子-α、肝磷脂结合表皮生长因子样生长因子、白介素-6等都是促进血管生成的，而只有脂联素是起抑制作用的。血管生成作用是乳腺癌发生和发展的基础，所以肥胖引起脂肪细胞因子产生增加和脂联素的减少可能通过它们血管生成相关活性对乳腺癌的后果产生不利影响。研究还发现脂肪细胞因子可直接作用乳腺癌细胞，具有刺激癌细胞增殖和增强入侵能力的作用。因此脂肪细胞因子可能为肥胖和胰岛素抵抗与乳腺癌的危险性和不良预后的因果关联提供生物学机制［8］。
2 脂联素降低可能是子宫内膜癌的危险因素
PETRIDOU等的病例对照研究发现，65岁以上妇女的脂联素与子宫内膜癌之间没有关联性，但在65岁以下妇女则有明显的负相关（OR=0.56，P=0.001），且在控制了BMI和其他潜在混淆因素后，脂联素每增加1个SD，子宫内膜癌的危险减小50%以上（OR=0.44，95%CI：0.24～0.81）［9］。DAL MASO等根据血浆和血清脂联素水平各分成低水平组（
3 脂联素降低与前列腺癌关系的证据
GOKTAS等以年龄和BMI匹配，比较前列腺癌（PCa）、良性前列腺梗阻（BPO）和健康人的脂联素水平，并根据肿瘤扩散情况将癌症患者分成晚期组和未转移组，又根据Gleason总分等级将癌症患者分为3组（＜5分，5~7分，＞7分确定为低、中、高3个等级）。研究结果显示，PCa组血浆脂联素水平为（5.3±1.6）ng/ml，明显低于BPO（14.5±4.4）ng/ml和健康人（16.2±4.1）ng/ml。癌症晚期组血浆脂联素水平又明显低于癌症未转移组，分别为（4.7±1.2）和（6.0±1.7）ng/ml，P=0.012。血浆脂联素水平与PCa组前列腺特异抗原（PSA）水平以及活检Gleason总分呈明显的负相关（r=0.478，P=0.008和r=0.621，P=0.001）。高等级PCa组的血浆脂联素水平（3.8±0.7）ng/ml明显低于低等级组（6.7±1.8）ng/ml和中等级组（5.5±0.9）ng/ml。研究提示血浆脂联素水平不仅在PCa患者中减低，而且还与组织学等级和疾病发展进程呈负相关［12］。还有研究提供的证据提示，脂联素可能与PCa侵入性有关，但这种关联趋向于依赖肥胖程度和癌症的等级［13］。
BUB等研究脂联素对前列腺癌细胞生长的抑制作用，脂联素是以非蛋白水解（全长脂联素：f-脂联素）和蛋白水解（球型脂联素）的各种低聚体形式（三聚体、六聚体和高分子量复合物）出现。用3-（4，5-二甲基噻唑-2-基）-2，5联苯基四唑盐溴化物检验证实，低于生理浓度的f-脂联素彻底抑制了前列腺癌细胞的生长。速率沉淀分析显示高分子量复合物的f-脂联素是抑制的形式。而且f-脂联素还阻止了由瘦素和类胰岛素生长因子-I（IGF-I）刺激的，不依赖雄性激素的DU145细胞生长，阻止了二氢睾酮刺激的，依赖雄性激素的LNCaP-FGC细胞生长。另外f-脂联素还提高了阿霉素对前列腺癌细胞生长的抑制作用［14］。
4 脂联素与部分消化道癌症的关系
ISHIKAWA等在消除了BMI因素后发现，胃癌患者的血浆脂联素水平明显低于正常人，并显示出明显的负相关。而且胃癌的部位不同，脂联素水平也有差别，以上部为最低，上部（5.5±4.1）ng/ml，中部（9.7±6.4）ng/ml，下部（10.7±4.1）ng/ml，P=0.012。但脂联素随疾病进程而下降的趋势不明显，Ⅰ期（ 9.9±6.9）ng/ml，Ⅱ期（8.7±5.5）ng/ml，Ⅲ期（8.6±4.1）ng/ml，Ⅳ期（5.2±6.2）ng/ml，P=0.34。另外对未分化的癌症患者，血清脂联素水平与病理（如瘤块体积、侵入深度、进程时期）呈明显负相关，但在已分化的癌症患者则没有此相关性，提示过低血浆脂联素水平与胃癌危险性增加有关联，并有可能在胃癌的进程中发挥作用，尤其是对胃上部的未分化型胃癌［15］。
肥胖和胰岛素抵抗也与大肠癌的危险性相关联。WEI从1994～2002年间队列人群中发现的179名男性大肠癌患者，并1∶2匹配，进行前瞻性嵌套式病例对照研究，发现血浆脂联素水平与大肠癌的危险性有明显的逆关联（P=0.01），但这关联在调整BMI以后显著性有轻微减小（P=0.04），再调整大肠癌其他主要危险因素（如家族史，体力活动，多种维生素的使用，吸烟，饮酒，阿斯匹林的服用，内窥镜检查史，膳食中钙，叶酸，维生素E和维生素D等），上述关联没有显著性（P=0.08）［16］。
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素质拓展训练主要是通过开展趣味性和挑战性的项目，让学生以及学生团体能够在有限的时间去亲身参与和体验这个项目，并在项目实施后进行自身感想的分享，最终形成理论，运用于学生今后的学习和生活中去，所以素质拓展训练本身具有“体验式学习”的特点，也正是这个特点给大学生思想政治教育产生了巨大的影响。
1.1 极大的丰富了思想政治教育的内容
思想政治教育课程除了要给学生传授相关的理论知识，还要组织学生运用所学知识，素质拓展训练便使得思想政治教育内容变得更加生动和形象，更改变了过去枯燥乏味的纯理论教学方式，让学生能够主动积极的参与教育中去，并通过分享知识、自我总结和思想，实现思想政治教育的自我学习的目的。
1.2 拓宽了思想政治教育的领域
素质拓展训练将思想政治教育从讲台延伸到了各类教育中，德育教育更是融入到高校教育工作的各个方面，但我国思想政治教育形式过于单一，还主要是通过学校专设思想政治课程进行教育和学习，其专业性虽然强，但其涉及知识范围相对狭窄，影响极大影响思想政治教育的效果。但我们需要清除的认识到思想政治教育开展的目的就是让学生能够形成针对的人生观、价值观以及世界观，并具备较高的道德修养。想要真正的达到这一目的就是必须实践，将思想政治教育工作由台上转变到生活中。而这一转变的一个优秀载体就是素质拓展训练，素质拓展训练本身涉及内容广泛，项目种类丰富，极大的拓宽了思想政治教育的领域，让思想政治教育的目标得到了实现。所以素质拓展训练把无形的教育渗透到了实践中，为大学生思想道德素质的培养提供了新的渠道，也给予传统思想政治教育方式极大的补充。
1.3 提升了大学生思想政治教育的效果
想要培养学生养成良好的思想品德行为和习惯，需要实践活动，大学生需要在活动中不断的实践和反复的学习。素质拓展训练就是运用体验的方式，让学生去体验学生每项项目活动，提升学生参与实践活动的热情，更重要的是学生在反复和不断的锻炼中形成正确的认知。提升在对实践活动的重视，并在实践中进行知识的学习，让学生能够掌握更加牢固的知识，形成针对的价值观念，学生通过对自身认知的深入能够帮助其制定出适合自己的发展目标。并在团队合作中体会到团队对个人发展的重要意义，培养学生的集体意识和社会责任意识。当然在各类项目实践过程中，学生的道德行为也得到了强化，最终形成了特有的道德信念，为学生人格的形成奠定了基础，最终实现大学生思想政治教育工作的最佳效果。
2 在大学生思想政治教育中如何有效的开展高校素质拓展训练
2.1 素质拓展训练课程要紧密联系思想政治教育内容
相对于其他门类的课程来讲，素质拓展训练作为一门重要的课程，本身需要涉及的内容较多，除了需要具备完整、丰富的培训主题外，更需要明确素质拓展训练课程开展的最终目标是什么。并在高校素质拓展训练过程中始终将思想政治教育作为中心内容，制定出与思想政治内容相符合和适应的训练项目。当然还需要素质拓展训练的教师能够对不同项目所要达到的最终目的做出合理的设计，让学生能够始终坚持和努力，进一步达到最终目标。
2.2 素质拓展训练需要始终将团学活动、第二课堂活动作为载体
高校素质拓展训练工作想要顺利有序的进行，需要依托学校内容团学活动以及第二课堂，并将其做到拓展训练活动实施的重要载体，素质拓展训练的设计和实施本身就是针对学生开展的，也需要将那些涉及学生学习、生活以及实践的团学活动以及第二课堂活动作为素质拓展训练的重要载体，这样才能进一步提升相关活动的计划性和系统性。当然， 针对素质拓展训练活动的内容，也需要做好团学活动和第二课堂活动内容的调整，带动思想政治教育工作的顺利开展。
2.3 制定素质拓展学分认定制定
为了提升高校素质拓展训练的效果以及吸引更多的学生参与进来，高校可以采用素质拓展学分认定制度的方式，通过学分认证制定能够极大提升大学生参与素质训练的活力和兴趣，让学生在参加素质拓展训练活动得到相关机构的认可便可以获得相应的学分，这种认证制度的实施，能够极大的调动学生的积极性和主动性，也让大学生主动参与到思想政治教育中去。
2.4 做好素质拓展训练的师资投入
在高校素质拓展训练工作开展的过程中，师资培养是影响训练效果的关键，在素质拓展训练师生培养过程中，首先要帮助其师生树立一个正确的教育理念，让其能够从内心接受和理解体验式素质拓展活动的内涵，此外，还需要拓展教师具备较高的专业知识和操作能力，在全方位了解和掌握大学生思想政治状况、现实特征以及心理状况时，要做好学生思想意识的引导，帮助大学生解决思想和心理上出现的问题，给予学生生活和学习上的帮助，让学生真正的学习到思想政治教育工作。
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受益行业高速发展 集中度将提升
打开芭田股份的官方网站，映入眼帘的突出字眼是“食物链营养专家”。事实上，公司是一家集科研、生产、销售复合肥的国家级高新技术企业，也是中国土壤肥料行业十大影响力品牌之一。本刊研究员发现，复合肥是化肥行业表现最好的子行业，据根据国家统计局的统计数据，2008年、2009年和2010年我国复合肥施用量达到1608.60万吨、1698.70万吨、1798.50万吨（折纯），1990年到2010年年均复合增长率约为8.23%（参见图1）。如果未来几年复合肥的年均增长率以8%计算，至2015年我国复合肥施用量将达到2642.59万吨（折纯）。
而公司用非公开增发所募集资金投向的灌溉施肥既符合节水农业的发展趋势，又特别有利于我国解决水资源贫乏、农业缺水的现状。业人士分析，节水农业的重要组成部分就是水肥一体化技术，将施肥与灌溉结合起合，相互促进，可大大节省资源投入和劳动力成本。目前，国内水肥一体化技术与应用面积都较发达农业国家有很大的差距，提升空间非常大。
据了解，目前国内复合肥行业的主要公司有中国阿拉伯化肥有限公司、山东鲁西化工、金正大、史丹利、湖北洋丰股份有限公司、芭田股份等。其中，芭田股份是最为专注于复合肥的行业龙头企业之一。同时，我国复合肥目前行业集中度很低，数据显示，2011年复合肥销售收入排名前三位的新洋丰、金正大和史丹利合计市场占有率为14.13%。若参照国外行业情况来看，YARA国际一家在欧洲市场的占有率就接近20%。未来，复合肥行业的产业集中度提升是大势所趋，作为行业龙头企业的芭田股份，有望从中充分受益。
拥有多项核心技术
据了解，在复合肥生产过程中，目前代表性的工艺技术有4种：圆盘造粒、转鼓造粒、料浆造粒和高塔造粒技术等。其中，高塔造粒工艺技术最为先进，具有外观光滑、抗压强度高、产品不易板结等特点，为国内外实力雄厚的公司所采用。芭田股份在松岗、内蒙古以及徐州的生产线均采用该工艺生产。同时，公司还抓住机遇，开发出了一整套适合中国国情的水肥一体化技术，由“芭田灌溉肥料+芭田施肥方法+芭田灌溉设施”所组成；在缓释肥股领域，公司也掌握了国内领先的技术。
资料显示，2012年，公司实施平台创新战略，技术创新进入井喷期，全年新增专利申请59件，新增授权专利41件。截至去年底，公司累计申请专利162项，授权专利82项，专利申请量及拥有量居国内同行业前列。另外一个数据也值得投资者关注，即公司在2012年的研发支出达7949.10万元，占当期营业收入的比例为3.67%，在国内同行中居较高水平。
完整的产业链一体化
化肥行业的产业链不长，也不复杂，上游为矿产资源、中游为化肥制造，下游为农户消费（参见图2）。由于复合肥料包括氮、磷及钾三种主要材料中的至少两种，因此，很多企业想拥有磷矿或钾矿资源。
为此，公司为了实现全产业链布局，选择不惜重金介入上游磷矿资源。资料显示，去年5月份，公司出资2亿元在贵州设立全资子公司，与贵州瓮安县人民政府签订《聚磷酸等高磷复马及配套磷化工项目投资协议书》，实现了公司进军磷矿资源的目标。此举也将有利于公司实现磷矿资源的低成本自给与综合利用。同时，公司着力在下游环节提高配方技术和农化服务能力，打造服务品牌，提升产品附加值。预计在未年几年，完整产业链所带来的协同效应将会明显体现出来。
业绩高增长苗头初现
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【关键词】 素质拓展训练 网瘾综合症 网瘾大学生 湖南农业大学
在这个高度信息化的时代，“网瘾综合症”这种新的精神疾病已经严重的在青少年这个群体中滋生蔓延开来，尤其是网瘾大学生这一特殊群体，因为对网络的需求性和依赖性尤为强烈，由此引起的一系列问题已经严重影响到了大学生的正常学习和生活，甚至对学校的教学和学风建设造成了许多负面影响，所以解决大学生网瘾问题已迫在眉睫！
本研究以素质拓展训练为手段，将网瘾大学生各项构成因素作为自变量，将网瘾大学生的健康指数、学习指数、情感指数和生活满意度等指标作为因变量，拟通过对湖南农业大学1200名大学生进行抽样调查及个体调查进一步得出相关的数据与结论。
1. 问卷调查的对象、方法、构成与结果分析
1.1 问卷调查的对象选取标准
1.1.1 网瘾大学生调查对象选取标准。网瘾大学生纳入标准：（1）按照网瘾的形成与网络使用者的性别、上网频率、上网目的、心理变化、与外界的交流、学习情况等的标准来选取；（2）依据网瘾大学生的心理咨询室得出的结果对各网瘾大学生生进行区分；（3）为全国高考统招生；（4）问卷中设置不同层次的年级学生在情感诉说方面学生可以自主填写辅助筛选。
1.1.2 非网瘾大学生调查对象选取标准。为形成对照组，调查网瘾大学生与非网瘾大学生幸福感之间的差异，故在同一群体里选取一定数量的非网瘾同时进行问卷调查。
1.2 调查方法。采用群体抽样调查的方法，对湖南农业大学2009级、2010级、2011级、2012级的本科生进行问卷调查。剔除无效问卷后，获得网瘾大学生有效问卷628份，非网瘾大学生问卷397份。
1.3 调查问卷的构成
1.3.1 指数量表。总体情感指数由与被试生活质量有关的8个项目组成，从不同角度描述情感的内涵；生活满意度指数仅有一项。生活满意度指数（Satisfaction with Life Index，SWL）由英国莱斯特大学社会心理学家阿德里安怀特（Adrian White）建立，它包含健康、财富、教育和快乐四个因素。量表适用于18岁以上成年人，可采用纸笔测验形式，无答题时间限止。具体核算过程与评定：被试对每道题做出7点评定，计算时将满意度加权重1.5，然后再与整体情感量表的平均分相加。总分范围在2.5（最不健康）至13.5（最健康）之间，其信度系数为0.67，再测信度为0.57。该量表在中国大学生群体中的使用良好。
1.3.2 数字拓展训练与网瘾综合症调查问卷。由14个单选和多选题组成，涉及素质拓展训练对于受试者的健康指数、学习指数、情感指数和生活满意度的影响。
1.4 调查问卷的结果总结与分析。
1.4.1 网瘾大学生与非网瘾大学生各指数比较。对同一群体即同一院系或同一班级的网瘾大学生与非网瘾大学生的调查问卷形成对照组，求出平均得分，比较两者在健康指数、学习指数、情感指数和生活满意度上的差异性。（见表1）
1.4.2 各指数量表的调查结果
我国素质拓展构成和各部分比重，2012年最新调整为：体育 31.79%；学习 17.22%；交流13.75%；活动9.95%；实践9.64%；心理 8.52%。
通过各指数的显示表对628名贫困大学生回收的问卷调查进行统计，以健康指数、总体情感指数和生活满意度、学习指数为因变量，以素质拓展训练中的各因素为自变量，进行多因素方差分析，得分最高表明影响越大。（见图1）
1.4.3 素质拓展训练与调查的结果分析
经调查发现，随着网络的形式增加，一些网瘾大学生会在学习指数和健康指数上有所提高。不同年级的网瘾大学生的各指数也不同，通过素质拓展训练与网瘾大学生的调查问卷来得到两者的关系。按照素质拓展训练对抗大学生“网瘾综合症”问卷的年级一栏，受试者自填的结果集中统计后，将所调查的贫困大学生的年级层次分为大一、大二、大三、大四四个区间，分别将其相应的幸福感指数量表进行重新分类，计算三个指数的加权平均分。三条折线图呈现统一趋势，随着年级的增加，三个指数都随之升高（见图2）。
2. 研究结果分析与发现
2.1 网瘾大学生与非网瘾大学生素质拓展的调查结果比较
2.1.1 网瘾大学生在素质拓展上低于非网瘾大学生。网瘾大学生在健康指数、学习指数、情感指数和生活满意度上各项得分均低于非网瘾大学生。不同年级的大学生对于满足学习与社交方面的需要，生活满意度相对较高。
2.1.2 网瘾大学生与非网瘾大学生在素质拓展上构成有所不同。良好的人际关系不仅有助于完成学业，为将来的事业奠定人际基础，更深远的意义还在于它能使人获得安全感和归属感，既可以得到支持与理解，又可以给人愉快的情绪体验，培养和提高大学生健康的心理品质和心理健康水平。相反，不良的人际关系则阻碍了大学生基本需要的满足，因而增加了大学生的挫折感，激发了内心的矛盾冲突，从而影响大学生的身心健康，导致生理、心理疾病。而素质拓展训练作为体验式教学的一种方式，它是高校推进素质教育的重要途径，是培养和提高大学生人际交往能力，削弱大学生对于网络的依赖性的有力举措在生活满意度上，非网瘾大学生的生活满意度均高于网瘾大学生。网瘾大学生的健康指数、学习指数和生活满意度显著低于普通大学生，网瘾大学生与普通大学生生活满意度上的差异是由于网瘾大学生的不同年级当前学习和社交及心理方面的需要而对生活表现出的态度，他们为自己的学习能力而自信，但同时为衣着、学习条件上与普通大学生的差异导致对生活的不满，引感上的消极体验。
2.2 素质拓展训练的调查结果分析。素质拓展训练不仅能提高大学生的思维能力，培养学习兴趣，锻炼坚强品质；还能培养大学生的合作精神、团队意识、竞争理念；而且在活动中通过交往和沟通，能够加强大学生之间的情感交流，互动合作，使其意识到人际交往的重要性。
比如对于一些比较自卑羞怯的大学生存在人际交往障碍的情况，一方面我们可以运用拓展训练对他进行自信心、魄力和胆略的培养，通过不断的切身体验，让他感受到自己的力量、勇气；让他感觉到一个团队的成功也有他的努力和能量；让他从中体会到快乐和成功的喜悦。而这一切都会给的信心增添一个砝码，给他的生活多一份温馨，生活中如果这种成功的体验不断累积的话，不自信的人会慢慢的变的自信，内心变的很强大。
2.3 素质拓展训练与网瘾大学生的调查结果分析
2.3.1 性格、家庭环境、常呆在寝室、自制力不够等原因影响了大学生素质拓展。经过本小组走访其他高校校园周边网吧、图书馆电子阅览室等有网络的地方，发现许多学生利用空闲时间，为了逃避学校的检查，跑到网吧上网。周边的网吧经常人满为患，其中90%都是大学生，且大多并不是以学习为目的而是玩网络游戏，看电影等。更有甚者是直接逃课，长期坚守网吧，导致学习成绩一落千丈。而在学校的图书馆电子阅览室，这种情况也屡见不鲜，上网的初衷已经偏离了正确的方向。
2.3.1.1 由于部分学生性格原因，家庭原因等造成网瘾大学生普遍存在焦虑和茫然感，表现为自卑、封闭，缺乏自信心，懒惰，没有学习的动力，上课没有精神等等。在人际交往中他们大多自我封闭，不善于与同学交流，不积极参加集体活动，“宅”是他们代名词。《中国青少年网瘾报告（2009）》的研究也显示，网瘾程度较深的青少年，会不同程度上出现一些人际交往的困难，报告称，随着网瘾程度的加深，青少年网民对“我很难与周围的人相处好”这一语句的认同感也越强。
2.3.1.2 由于长时间上网不活动呆在室内，缺乏体育锻炼和呼吸新鲜空气，造成一系列身体问题，如：抵抗力下降，精神萎靡，眼睛视力急剧下降，颈椎病，驼背等等。已经严重妨碍到了大学生身体素质和文化素质的提高。
2.3.1.3 本小组通过调查发现，大二成了同学们的分界点，部分人没有了应试的重压人生却失去了目标。仔细分析网瘾大学生可以发现，他们中很多人都是在大一下学期或大二的时候深陷网络的。美国教育家约翰・杜威曾经说过，教育就是在生活之中促成人的“生长”。但孩子的生活中只有学习，除此之外的与人交往、获得生存能力等教育均缺位。难怪“网瘾”青少年在摆脱了学习的重压之后立刻陷入虚拟世界。
2.3.1.4 大部分网络成瘾的学生虽然自己也非常想从网络的泥沼中走出来，但是却一直寻求不到一个切实有效的方法，同时加上自身的控制力和信心的缺失，导致他们依旧泥足深陷，无法自拔。
2.3.2 素质拓展训练可规避网瘾大学生的上升。有中科院心理研究所在全国13所高校的调查显示，80%中断学业 （包括退学、休学）的大学生都是因为网络成瘾。还有百余名在读学生因为网瘾出现、成绩下降、学分不达标的情况，其中一些学生被降级、试读，濒临退学边缘。而利用拓展训练，就能使学生在愉快的参与中学到书本上学不到的知识，感悟道理，提升学习的兴趣。同时，拓展训练又具有很好的趣味性，它能在短时间内吸引住学生，激发学生参与的热情，让学生积极主动地参与到活动中来，使学生在游戏中享受快乐，在快乐中得到感悟，在感悟中得到知识。通过素质拓展训练，大学生在如下方面能有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。
2.3.3 合理的措施能提高素质拓展的有效性。相比较与校方展开的一系列素质拓展活动的措施之前，实施后的大学生素质拓展得到明显升高。在校园内的聊天群、贴吧、论坛中，同学们对这些措施的效果反响甚好。这预示着在当前素质拓展形势下，只要通过积极有效的政策措施，实行多锻炼、走出寝室、加大对科创基金和创新实验的投入、多开展一些趣味性和提高性的活动、多一些心理咨询和交流额平台、加大老师和同学的关注度等，是可以有效避免网瘾综合症对提升大学生综合素质的影响。
3.改善和解决网瘾大学生生活状况和心理问题的措施和建议
3.1 湖南农业大学针对“网瘾综合症”大学生方面已经实施的一系列措施
（1）学校非常关注同学们的心理问题，开设了心理咨询室和心理方面的有关课程；
（2）学校也经常举行丰富多样的文化活动和竞赛，如：校园歌手大赛，梦想达人比赛，团风比赛，龙腾杯篮球比赛，文化艺术节，大学生创新基金和创新实验性项目等；
（3）学校组织的社团种类繁多，可供不同性格爱好的同学们自由选择，发挥特长，提升综合素质，走出寝室扩大交友面；
（4）辅导老师也非常关注学生们的心理和身体素质，强抓网瘾问题毫不懈怠，经常下寝室查勤，同时多次召开了有关这方面的会议和讲座；
（5）各学部的学生会学习部紧抓早自习的到勤率，在一定程度上也起到了对同学们的监督作用；
（6）各班也会自行活动，如：农家乐，唱歌比赛……为同学们提供了人际交往平台。
3.2 在已实行的措施基础上，其他行之有效的措施分析与探讨
3.2.1 从大学生网瘾群体本身出发。网瘾综合症受主观意识控制，通过对大学生网瘾群体的调查和研究，实行户外拓展活动，能够显著的改善网络成瘾，鼓励大学生走出宿舍，树立信心，改变自卑得的消极心理因素，产生积极的心理效应，还能有效的塑造个人的行为方式，促进人际交往的能力和个体的社会化过程，培养良好的性格品质，提高心理适应能力，促进身体健康。同时还能强化学习的动力，改善厌学的情绪，从而综合素质得到全面的提高。
3.2.2 加强对网瘾大学生的关注
3.2.2.1 增加对网瘾群体的关注。院、班级辅导员与学生干部应当积极关心网瘾学生，加强思想教育，通过肯定和鼓励等途径帮助他们建立积极的自我信念。开展更多有利于改善网瘾大学生的素质拓展活动。鼓励学习文化知识和个性同时发展的活动，鼓励网瘾大学生参加校内外活动，活跃其课余生活，加强其社会适应能力，树立正确、健康和科学的生活观、学习观。
3.2.2.2 增加学校老师，同学的交流。高校应重视对网瘾大学生的这一特殊群体目前的严峻形势，创造更好的学习和生活环境，颁布更多有助于缓解网瘾大学生的关注措施以利益广大网瘾大学生更好的克服，让每一个网瘾大学生都能够真正的得到帮助以顺利完成学业。可提高网瘾大学生参加校内的各项活动的积极性，加大对于参加素质拓展对于大学生以后毕业甚至升职的好处，增加活动的趣味性和有效性，每个学院，班级可以根据自身学院网瘾大学生的特点，进而采取合理有效的措施，开展相关的素质拓展活动，鼓励网瘾大学生走出网吧，走出寝室，走进学习，走进健康。
3.2.2.3 搭建沟通平台。加强校方与网瘾大学生的交流互动，可建立网瘾大学生生专门的交流平台，QQ群或飞信群等，可供及时活动、兼职等信息。网瘾大学生生之间可能存在着更多的共同语言，可建立一个网瘾大学生生的协会，组织学习一帮一、戒除网瘾等活动，促进网瘾大学生生之间的共同进步。
综上所述，良好的、健康的、稳定的素质拓展训练对与网瘾大学的影响是很显著的。目前网瘾大学生的学习和生活状况在各方的积极努力下有所改善，但不可避免还是有很多网瘾大学生由于各种原因无法得到相应的锻炼和重视，要想彻底消除网瘾现象，开展相应的积极措施十分必要，它任重而道远。切实开展相关的素质拓展训练不仅要靠学校与学生两方面共同的努力，还需要国家政府和更多社会各界爱心人士的支持，贡献力量。
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苏联战争范文5
一名德国士兵在日记中写道：“俄国人不是人，而是某种钢铁铸成的东西，他们不知疲劳，不怕炮火。”“想想斯大林格勒大战——80个昼夜的肉搏拼杀情景吧！街道不是用公里来计算，而是用尸体作单位来丈量的。斯大林格勒不再像座城市，它淹没在一片漫无边际的浓烟烈火之中，简直像一座炉火映红的巨大熔炉。”
面对这段惨烈的历史，艺术家们依据各自不同的历史观察、艺术见解和现实需求，在不同年代拍摄出风格不同的战争影片：弗拉基米尔·彼得洛夫的《斯大林格勒战役》（1949年），尤·奥泽洛夫的《斯大林格勒大血战》（1989年），德国人约瑟夫·维尔斯麦尔的《决战斯大林格勒》（1993年），法国人让-雅克·阿诺的《决战中的较量》（2001年）。有趣的是，在全新演绎的《斯大林格勒》中，导演费多尔·邦达尔丘克及其主演托马斯·克莱舒曼还分别是影片《斯大林格勒大血战》和《决战斯大林格勒》的演员。当我们讨论当下热映的《斯大林格勒》时，不孤立地探讨这部电影，而是将其放置在不断被重述的战争片系列之中，将可能成为一次富有启发的思考历程。
寻找社会主义现实主义的电影语言
毋庸置疑，苏联至少在两个层面上创造了电影艺术的高峰：苏联蒙太奇学派和社会主义现实主义。在苏维埃国家初建时期，困扰电影大师的是怎样建立一种不同既往的社会主义电影语言，来表达不同既往的新价值观。苏联蒙太奇学派的兴起正是对于这一问题的回应。基于强调“冲突”性的蒙太奇理论，苏联早期的战争片（如爱森斯坦的《十月》）创造出一种充满斗争性、原创性且极具艺术感的电影语言：通过画面的并置和不规则构图，呈现“冲突”而非和谐，通过“冲突”的陌生化效果，让观众领悟世界内在的不平等。
在20世纪三四十年代的苏联战争片中，蒙太奇学派的理论渐渐淡出，呈现在人们面前的，是另一番极具原创性的电影表述方式。此时的战争片已经娴熟地掌握了长镜头（用比较长的时间，对一个场景、一场戏进行连续拍摄，形成比较完整的镜头段落），而既往蒙太奇理论那种“冲突”的美学，又以某种方式得到很好的保留，而这也正是社会主义现实主义与好莱坞现实主义的差异所在。好莱坞现实主义注重镜头间的顺滑连接，叙事很流畅。这与苏联蒙太奇学派那种“突破画框”的斗争性格格不入。也正是在这一时期，苏联卫国战争结束，作为战争转折点的斯大林格勒保卫战被苏联首次拍摄成电影《斯大林格勒战役》。
应当说，这部电影作为斯大林70大寿的献礼之作，其背景正是斯大林个人崇拜的顶峰时期。为了庆祝70大寿，苏维埃组成了特别委员会，命名了“斯大林周”，出版了《斯大林文集》，人们纷纷学习斯大林的思想。在这股热潮之中，作为苏维埃文化事业的核心，电影当然不能袖手旁观。这部电影将斯大林格勒保卫战拍摄成一部史诗电影，也是为了颂扬斯大林的功绩。但尽管有个人崇拜的色彩，我们仍然可以从中看到苏联战争片的闪光之处。
随着片头翻开的巨书，历史一幕一幕地展开。在此，影片对于社会主义现实主义电影语言有着娴熟的应用。战争画面基本上不采用稳定构图，即使在运动镜头中，观众也可以清晰地感觉到画面“冲破边框”的强大震撼。影片中一个较快的向前移动镜头，画面中充斥着炮火和坦克。镜头随即切换为固定大仰角镜头，在一个倾斜的构图中，一位母亲从濒临倒塌的楼房中走出，怀中抱着死去的孩子，头顶天幕上是黑色的烟雾和乌云。大仰拍镜头中，隐约可见母亲眼中的泪光。
应当说，镜头所传递出的动荡之感来自于战争本身携带的恐怖，但并不止于此，苏联社会主义现实主义独创性的电影语言，其“冲突”的内核事实上引发了更深层次的冲击——在景深镜头、蒙太奇和大仰角、对角线等不稳定构图的共同营造之下，人们看到战争，并进而感到一种变革的力量，这才是影片更想展现的。也正是在此，《斯大林格勒战役》中的战争场景与此后俄罗斯电影中好莱坞化的战争场景存在着根本性的差异，影片中的冲突是结构性的，而不是外在的视觉景观和调味品。战争所引发的观影焦虑并不来自于血腥暴力和大场面，而是来自于那种深层的斗争性：世界不是和谐的，它充满矛盾和不平等。在这个意义上，社会主义现实主义的创作理念与战争片几乎存在着天然的亲和。也正因为此，尽管这部《斯大林格勒战役》因出于斯大林崇拜的鼎盛时期而显示出个人崇拜的印记，诸如对朱可夫的智谋与运筹帷幄含糊其辞，战役的胜利都被呈现为斯大林英明决策的结果。但影片对于斯大林格勒战役的呈现仍然是震撼而有力的，每一个画面都几乎要“冲破画框”、喷涌出来。
“解冻”中重构战争片
随着20世纪50年代中期斯大林遭到批判，战争片在“解冻”潮流中被重写。这次重写对于苏联战争片无疑是至关重要的，它构成了此后苏联和俄罗斯战争片的某种范例，直到近期乏善可陈的《毒太阳2》或《斯大林格勒》中，仍然可以看到“解冻”式的残迹。
“解冻”带有十足的去政治化内涵。它借助对于斯大林个人崇拜的否定，全面改写了此前的社会主义现实主义。以什么来“解冻”呢？当然是人道主义。在“解冻”时期的著名战争片《第四十一个》（1956年）中，美丽的女战士，已经开始被白匪军官深情的蓝眼睛所吸引。战士写不出诗歌，向白匪军官请教。白匪军官真诚地告诉她：“读书吧！”在此，苏联的意识形态正在发生置换，现实内在的“冲突”已经转换为和谐美好的爱情，一切阶级都不重要，爱情可以弥合所有裂隙，人完全可以爱上自己的敌人。于是，爱情开始成为战争片中替代“冲突”的元素，而隐藏在爱情背后的人性及各种普世价值，也开始繁复地纠缠在一起。
20世纪60年代，瓦西里耶夫大获成功的小说《这里的黎明静悄悄》延续了这一脉络。这部小说被改编为话剧、电影和歌剧等众多艺术形式。在1973年的电影版中，每个姑娘都拥有一段战争“前史”，这些历史无一不关乎爱情。而影片为了刻意强调爱情的神圣美好，将这些回忆爱情的段落呈现为彩色画面，它们与战争的黑白画面形成鲜明对比。在这一时代语境中，斯大林格勒保卫战这一历史事件获得重述（《斯大林格勒大血战》1989年），人道主义叙述模式成为其间醒目的变化。这一版本的斯大林格勒战役与以往最大的不同是生活场景和爱情佐料的加入。女兵第一次用枪打死了敌人，伤心地大哭起来。男兵安慰她说：“小傻瓜，这可是敌人。”影片便借助女兵女性的身份表达出两个要点：第一，女兵答道：“我知道他们做了很多孽，可还是觉得难受。”——人道主义可以超越现实的苦难与差异，纳粹虽是恶魔，你依然可以同情它。第二，女兵深情地对男兵说：“我喜欢你……在战场上该说真话。”——爱情被确立为“真实的”，无关爱情的一切——比如为了保卫斯大林格勒而牺牲——仿佛都变成“虚伪的”。在此，社会主义现实主义已经遭遇改写，曾经充斥画面的战斗性被置换为爱的表述，人道主义开始作为新的意识形态出现在战争片中。
毋宁说，尽管“冲突”被置换，但这一时期的苏联战争片依然是充满魅力的。一方面，所谓的“人性之美”突破了苏联专制主义对于人性的遮蔽与无视，成为当时针对专制主义颇为有力的批判武器。另一方面，这种人道主义又在战争表述中引发出一种“反战”的和平的美好想象，它坚信只要人类彼此相爱、彼此同情，现实中的一切苦难都将不复存在。这种人道主义乌托邦也构成了《第四十一个》、《这里的黎明静悄悄》等一系列战争片的魅力所在。当然，“反战”其实并非人道主义所独有，社会主义现实主义对于“反战”以及战争的残酷也是毫不讳言的。《斯大林格勒战役》（1949年）中怀抱孩子流泪的母亲便是极好的例子。但人道主义的反战又与社会主义现实主义的反战如此不同。社会主义现实主义呈现战争的残酷，并进而呈现现实中的“冲突”，用以询唤革命的主体，用行动来改变现实。人道主义则提供了一个美好的爱的乌托邦，它告诉人们，爱可以抚平一切。
“后苏联时代”的思想真空
同样是反战话语，前者成立的前提是人们相信自己拥有变革世界的力量，后者成立的前提是爱和人性想象的有效性。正是在这个意义上，东欧剧变前夕出现的《斯大林格勒大血战》透露出不同既往的信息——人道主义和爱情的美好想象正濒临崩溃，一种世俗的关于生存的话语正在蚕食脆弱不堪的爱情理想。影片中的瓦夏跟陌生女孩结婚，为的是给女孩留下一张军人领款证。但随即女孩也被征兵，女孩向瓦夏表示感谢，并告诉他自己已经不需要军人证了。在此，与其说东欧剧变前人们的生活日益困苦，生存危机掩盖了爱情，不如说早在东欧剧变之前，人道主义话语便已经危机重重，爱或人性的普世价值已经无法诠释现实生活的苦难。同时，如果认为东欧剧变以及随之而来的全球化能够拯救这种精神危机，那便大错特错了，好莱坞的个人英雄主义并没有给“后苏联时代”的战争片提供拯救性力量，恰恰相反，更深的精神危机正在来临。
或许可以将俄罗斯国产大片《莫斯科2017》（2012年）作为“后苏联时代”的寓言。告别苏联时代的俄罗斯并没有发现“美丽新世界”，而是一举陷落到全球化生物链的底层。第一世界的财团们正在研制新垃圾食品，俄罗斯人的饮食结构正在直接被其操纵，身体正在发生变异。在此，那个上世纪80年代缺衣少食的孩子并没有见证市场与人性，而是见证着人人为自己、弱肉强食的灾难。这种灾难给俄罗斯战争片带来两个不同既往的体验。首先，战争片渐趋好莱坞化，“冲突”和“反战”都被战争场面的奇观化所取代。大场面、血腥、暴力及技术构成战争片的全部看点。其次，在这个弱肉强食的世界中，人道主义乌托邦不复存在，爱情也丧失了往日的魅力。我们可以清晰地看到“后苏联时代”的思想真空。
苏联战争范文6
关键词：俄罗斯；军事油画；人道主义精神；精神体现
前言
在苏俄军事油画中，对于人道主义精神进行了很好的体现，而在苏俄军事油画的创作过程中，之所以能够将这种人道主义精神加以有效的体现，与其和艺术传统有着密不可分的关系，苏俄军事油画中的人道主义精神经历了漫长的历史演变，发展至今，苏俄军事油画中呈现人道主义精神的方式主要包括讴歌英雄使命、关注平凡的生命、缅怀战火中的温情、诗化乡愁和直面战争痛苦。苏俄军事油画中的人道主义精神对于我国的军事油画创作有着非常重要的启示，所以对于苏俄军事油画中的精神进行解读有着非常重要的意义。
一、苏俄军事油画发展概述
苏俄军事油画中之所以会将人道主义精神体现得淋漓尽致，这与其是有着非常密切的关系的，俄罗斯东正教是苏俄军事油画人道主义精神的起源，东正教有着非常浓厚的人道主义和道德理想色彩，而这些扎根于俄罗斯民众的心中，并且在其民族性格中得到了沉淀，所以对于其艺术创作造成了很大的影响。而后来欧洲的思想启蒙运动又进一步影响了俄罗斯的艺术创作，最终使得俄罗斯艺术创作的内涵更加深广，形式也更加丰富。
在十月革命至卫国战争期间，苏俄的军事油画在很大程度上都是被作为政治宣传工具的，由于历史的大变革，使得俄罗斯的艺术创作也发生了复杂的变化，一时间新文化形式、新艺术形式不断的涌现，而且列宁也提出关于艺术的论断，强调艺术必须要服务于最底层的民众，所以正是在这种氛围之下，使得这一时期的军事油画带有浓厚的意识形态特点。虽然当时的大环境如此，但是苏俄军事油画中的人道主义关怀仍未中断，在这一期间的军事油画中，仍然体现着对于底层群众的关怀及对和平的渴望。在二十年代到四十年代期间，苏俄美术发生了重要的变革，一系列的美术社团相继成立，艺术思想也异常活跃，而这一阶段的军事油画更加趋向于对于朴素情感的表现，在军事油画中对于普通士兵生活和训练状态进行了展现，但是这也是和平时期人道主义的一个体现，所以这一阶段的军事油画往往都是对于普通士兵的奉献及坚强进行歌颂。
而在卫国战争到苏联解体之前，这一阶段的战争尤为残酷，整个国家面临着深重的灾难，经过不屈的奋斗，苏联赢得了最后的胜利，也正是在这场战争中，苏联人民的爱国热情空前高涨，而这场战争也大大地刺激了苏联的画家们，直到苏联解体前，卫国战争的题材经常出现在苏联军事油画之中，艺术家们通过自己的创作来抒发着自己的爱国情怀，同时也表达着对于战争的愤怒，比如说普拉斯托夫的《法西斯的飞机飞过之后》以及拉科技昂诺夫的《前线来信》等作品，都表达着这些情感。在卫国战争期间，军事油画作家们对于战争进行了描写，在其作品之中歌颂了苏联人民的乐观主义精神和爱国、献身精神，虽然面临着深重的灾难，他们仍然在其作品中对人道主义精神进行了很好的表达。而在苏联解体之后，苏俄的军事油画仍然没有停止前进的步伐，并且取得了很多的发展。
二、苏俄军事油画中的精神解读
（一）爱国精神的解读
通过对于苏俄军事油画发展史的回顾，不难发现，在众多的军事油画作品之中，都对爱国的精神进行了很好的体现，苏俄军事油画大都是以战争作为素材，通过对于这些素材的描绘来表达出艺术家的爱国之情，来体现出整个民族的爱国之情。比如说艺术家通过对于英雄的赞美和讴歌来对爱国主义精神进行了很好的展示，这些英雄在战争中承担着拯救国家和人民的责任，为了和平而与敌人不断的抗争，在苏俄的油画作品之中，从来没有停止对于英雄和正义的歌颂。在苏俄的军事油画之中，这些英雄可以是小孩，也可以是老人，还可以是妇女，但是他们都具有同一个特征，那就是热爱自己的祖国，愿意通过牺牲自我来救赎自己的国家和民族。比如说在阿・伊・因戴扎罗夫的作品《狙击手》中，描绘了以为年仅十二三岁的小伙子在胸前挂着一把狙击枪，脸上还有着天真的笑容，但是他同时也是一位战争中的狙击英雄，正是因为对自己祖国的热爱，才使得他在如此小的年龄就拿着枪走向了战场，捍卫民族。
（二）人道主义精神的解读
战争是一场深重的灾难，在战争中，人们流离失所，遭受着身体和心灵的双重摧残。因此在苏俄的军事油画作品中，还对人道主义精神进行了体现，充分地体现了对于战争中人们的关怀，虽然在苏俄军事油画中有很多关于英雄的描绘，但是也从不缺乏对于平凡生命的关注，所以在苏俄军事油画中，既通过对于英雄的描绘来对爱国精神进行了表达，同时又通过对于平凡生命的描绘来体现了人道主义精神，苏俄的军事油画作家也对这些平凡生命的奉献精神和人性美进行了赞扬。而在苏俄军事油画中出现的平凡的生命大都是老人、妇女或者小孩，画家通过军事油画的创作既抒发了对于他们的人道主义关怀，同时又赞颂了他们的英雄主义和爱国情怀。比如说巴普柯夫的《小护士》，所描述的就是战地医院里一位小护士守护在伤者病床前的景象，从一个护士的角度来对战争中妇女的生活状态进行描绘，充分地体现了人道主义精神。
（三）民族精神解读
在苏俄军事油画之中，还对于民族精神和信仰进行了浓墨重彩的描绘，比如说萨维茨基的《游击队的圣母》，就将传统文化中的圣母画像的样式应用到了其画作之中，使得军事油画的内涵得到了进一步的提升，并且充分地体现了其民族精神和信仰。无论是对于英雄还是平凡的生命的描绘，都无一例外地展现了俄罗斯的民族精神――不屈不挠、英勇奋斗。
三、结语
苏俄军事油画有着丰富的内涵和形式，而且苏俄军事油画作品还对民族精神、人道主义精神及爱国精神进行了有效的展现，军事油画已然是苏俄油画中的一个重要组成部分，它之所以能够取得如此好的发展，一个重要的原因就是它对于许多精神进行了有效的展现。
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