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品德故事范文1
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）08B-0061-01
初中思想品德课程具有较强的思想性、理论性、实践性。如果教师在思想品德课堂上一味地进行理论教授，往往会使学生丧失学习兴趣，无法保证教学质量和教学效果。激发学生的学习兴趣，促使其形成内在的学习驱动力，构建富有生机与活力的课堂，已成为当前思想品德教学的重要任务之一。笔者认为，将故事引入思想品德课堂能够有效激发学生的学习兴趣，有利于教学目标的实现。
一、课堂导入：运用故事激发学生兴趣
教学导入环节是知识传递的重要基础，会直接影响后续的教学。在课堂导入过程中，如果教师能够恰当地运用故事，可以有效地吸引学生的注意力，激活学生的思维，激发学生的学习兴趣。
例如，教学人教版教材七年级下册的《挫折面前也从容》时，笔者选择用故事《缺边的牡丹》作为本章节教学的导入素材：有一位著名的画家，他以画牡丹而闻名天下。在一次画展上，一位富翁买走了他的一幅作品，还将其挂在自家客厅的显要位置供客人欣赏。后来，富翁的一位朋友在鉴赏画作时发现，画中的一朵牡丹没有画完全，缺了一部分，于是他对富翁说：“牡丹代表富贵，缺了一角岂不是‘富贵不全’？”这可不是好兆头，富翁也甚为赞同，于是他去找画家要求重新进行创作。画家对富翁的请求不以为然，他对富翁说了一句话，富翁听了这句话后马上高高兴兴地回家了。故事讲述到这里，笔者卖了一个关子：“同学们，请猜猜看，画家到底说了什么话啊？”学生们兴奋起来了，大家七嘴八舌地讨论着。此时，笔者公布答案――牡丹缺边，寓意“富贵无边”，并引导学生：“缺边的牡丹，富翁看到的是‘富贵不全’，而画家看到的是‘富贵无边’。面对挫折也是同样的道理，不同的态度会带来不同的结果。”就这样，笔者顺利地引出了本章节的学习内容。
二、释疑解难：运用故事化解教学难题
思想品德课程中的很多教学内容比较抽象，学习难度较大。如何采用科学、合理的教学手段对思想品德教学内容进行转化与加工，从而实现教学突破呢？笔者认为，教师可以灵活利用故事进行知识点的分析和讲解，借助故事的特殊信息传播结构进行知识传递，进而突破教学难点。
例如，教学人教版教材八年级上册的《竞争合作求双赢》，笔者引入了美国经典民间故事作为建构材料进行道理讲述：美国俄亥俄州有大片的农场与土地，其农业物产十分丰富，一年一度的南瓜大赛成为农民们展示技能的重要舞台。有一个叫汤姆的农民多次蝉联南瓜比赛冠军。汤姆获奖之后总是会将获奖的优良品种分发给周围的邻居，帮助他们提高产量。大家不禁纳闷：汤姆无所顾忌地将自己的种子送给我们，难道不怕我们的产量超过他吗？面对质疑，汤姆微笑着对大家说：“我把种子分送给大家，其实就是帮助我自己。”原来，汤姆所居住的乡村家家户户的田地比邻相连，蜜蜂会将不同品种的南瓜花粉进行互相传递。汤姆把得奖的种子分送给邻居，邻居就能改良自家的品种，优秀品种之间的花粉传递有利于整个地区的农作物发展。相反，如果汤姆将自己的种子藏匿起来，周围的落后品种就会影响他的作物，他必须费尽心思地去预防花粉的影响。通过这个故事，学生深刻理解了竞争与合作的重要关系，明白了“只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功”的道理，笔者不需要花费太多的精力就巧妙地化解了教学难题。
三、开启心智：运用生活案例引发学生思考
初中生正处于人生发展的关键时期，他们有情感丰富、可塑性强、容易冲动的特点。以教学为契机，走进学生的心灵深处，启迪学生的心智，促使其最终形成良好的思想道德品质是思想品德教师肩负的重要任务。笔者认为，教师在教学中可以引入贴近学生生活的案例，引发学生的思考，进而促使学生养成良好的思想道德品质。
例如，教学人教版教材七年级下册的《战胜挫折，开拓进取》，笔者将学生身边的生活案例引入教学之中：蝴蝶是昆虫世界中的花仙子。但是，很多人不知道蝴蝶是在一个极其狭小的茧中度过幼虫时期的。幼虫要羽化成蝶必须经历痛苦，许多幼虫破茧的时候力竭身亡，不幸成了飞翔的悲壮祭品。有人用剪刀剪开茧子以助幼虫一臂之力，奇怪的是，得到“帮助”的幼虫却怎么样都飞不起来。那些经历了挫折与痛苦的幼虫却可以尽情飞舞。笔者组织学生就这一生活中的现象进行讨论，鼓励学生大胆发表自己的观点，最后，学生们得出结论：一个人的成长过程恰似蝴蝶的破茧过程，当你从痛苦中走出来时，你已经拥有了飞翔的力量。
品德故事范文2
[关键词] 思想品德 故事教学法 触动 生活化
在初一新生入学的第一堂政治课。我不是先给学生讲道理，而是先给学生讲故事，故事中包含了初一教材需要灌输的知识。用故事告诉学生，我们将要学什么，学习这些内容的作用。并且在以后教学过程，我坚持了用故事教学法来开展教学，寓教于乐，使思品课成为学生喜欢上的课。
故事启迪法就是根据教学内容和教学要求，选择包含相应道德知识的故事，通过生动形象的讲述，启发引导学生思考问题，使学生理解和掌握寓于故事中的道德知识和行为要求。但课堂上一味讲故事也不行，一味讲故事，只能喧宾夺主，那么如何妙用故事呢？下面是我对故事教学的一些粗浅总结。
一、故事与教材、教学目标的联系
故事要依据教材而选编，为教学目标服务。任何脱离教学目标的故事教学都违背课堂教学活动的宗旨的。课堂教学活动的价值通过故事教学方法体现出来，这个故事才是有意义的。故事教学法既要注意选材，又要注意选时。如果选材不当，或没有把握时机，就不会有好的教学效果。故事，是激活思品教学的强效剂。
我在5.1《生命宝贵》这课的教学过程中穿插了一个小故事，来引发关于“珍爱生命”这个课题的对话。故事是这样的：
生命的价值
有一个生长在孤儿院中的男孩儿常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天男孩蹲在市场角落，意外地有许多人要买那块石头，而且钱越给越高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去买。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买这块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价比昨天又长了十倍，更由于男孩怎么都不卖，这块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩儿兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，语重心长地说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜，而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就会有意义、有价值。”
可以想象，一块不起眼的石头，由于得到了珍惜，竟会成为“稀世珍宝”，如果我们的生命得到应有的珍惜又会怎样呢？故事中的情景与教材的教育目的相互衬托，就会使教学更富有教育的感染力。巧用能吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，产生先声夺人，引人入胜的效果。巧借故事导入新课，还可以激发学生的发散思维，激发他们多角度、多方位地去思考问题，有利于思品课的明理和导行。
二、故事要贴近学生实际，发掘学生生活化的故事
著名教育家陶行知说过“生活即教育”。故事应从生活中发现，尤其是学生生活中每天都发生的故事，故事虽小，意义丰富，只要我们善于发现，发掘生活故事蕴含的哲理、道理，我们就有无穷的教学资源。当然对生活中故事，要根据教学需要再加工。在教《诚实守信》一课时，我们可给学生讲有关诚信重要性的故事。“那是一个秋天，一对夫妇带着他们的孩子去游玩，在乘坐电缆车的时候，意想不到的悲剧发生了。由于缆车的经营者并没有许可证，缆车本身存在着质量问题，缆车运行的中途突然坠落，在接近死亡的一瞬间，爸爸用力将孩子高高地托起，随着一声震彻山谷的巨响，爸爸妈妈永远离开了他们的孩子，由于力的缓冲作用，孩子得救了”。讲完播放著名歌手韩红根据这个故事创作的一首歌《天亮了》。故事与歌曲深深震撼了学生的心灵。学生从中悟出：不讲诚信，会产生很大的危害，诚信在我们的生活中是多么的重要！密切联系学生的现实生活，解决困扰学生的实际问题，是这个案例最明显的特点。这就是生活化的教育过程。这个生活化的教育过程，既反映在故事中诚信的重要性、又启发和恰到好处的教育学生要诚实守信，这则故事在课堂上给学生们带来的深刻启发。
三、用故事化解难题，增强记忆
思想品德课中有很多知识难理解，难记忆。我们可以用故事法帮助学生理解记忆。例如对宽容的理解，学会对人宽容，这是教学的难点。可以用这样的宽容典故讲解：“六尺巷传奇”清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐 城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。
宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分，想要拥有宽容之度是需要学习的。告诉学生要学会宽容.宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
四、分析故事，提高学生分析问题和解决问题能力
以故事为材料，设计问题，吸引学生思考，以达到教学目的。如：初中生陈某原本在校表现很好，多次被评为“三好生”。后在与社会不良青年接触、来往的过程中逐渐变得无心学习，不交作业且经常旷课，有时还偷同学东西、打骂同学，对老师的教育置之不理，甚至顶撞老师，为此受到学校的多次批评教育，甚至受到学校的记过处分。但他非但不接受教训，还发展为与社会不良青年一起在社会上多次偷窃少量钱财、参与赌博，为此被公安机关拘留。可他仍不悔改，为了搞到赌资，他参与结伙拦路抢劫，并且将被害人打成重伤。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）陈某的哪些行为是违反校纪校规的行为？
（2）陈某的哪些行为属于一般违法行为？
（3）陈某的哪些行为属于犯罪？为什么？
（4）陈某从一个好学生到最后走上犯罪道路的过程说明了什么？
（5）我们应该从中吸取哪些教训？
结合故事设计问题，分析问题，会增加学生兴趣，比单纯知识问答更容易记忆，更容易激发学生思维细胞，也提高了学生分析问题和解决问题的能力。
品德故事范文3
【关键词】 经典故事 思想品德课 作用
新一轮基础教育课程改革，走进了校园，走进了师生的生活。新课程、新课标、新教材受到广大教师的欢迎，新的课程设置给广大的学生提供了广阔的创造空间，拓展了学生的视野，更加贴近学生的实际生活和现实需求，同时也给当前中学思想品德课的教学提出了新的机遇和挑战，要求运用全新的教学理念、教学方式来全面贯彻新课改的精神。初中思想品德课的内容和编排紧密围绕学生的生活展开，从道德教育到心理品质和健康教育，从法制教育到国情教育，无不与学生的生活有着千丝万缕的联系。教师可以多方面采集经典故事，深入浅出，恰当地运用生动鲜活、贴近学生实际生活的经典故事，寓知识、能力和行为习惯的养成于经典之中，使抽象、枯燥理论趋于趣味化、生动化、具体化和形象化；使复杂的问题变得简单，使深刻问题变得通俗。在中学思想品德课教学中恰当地运用经典故事使学生能够身临其境，有利于学生对知识的掌握，激发学生的学习兴趣；有利于培养学生解决实际问题的能力，更好地实现思想品德课德育教育的目标。苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”经典故事在中学思想品德课教学中就是点燃学生思想智慧和道德品德的火焰。
1 经典故事能使抽象的理论知识生动鲜活，有利于学生对知识的理解和掌握
通过恰到好处的经典故事可以更形象、生动地揭示授课内容，加深学生对概念、知识的理解，有利于学生对基本知识的掌握和拓展。例如，在讲到关于挫折这一问题时，怎样更好地引导学生认识挫折，这是一个不好回答的问题，但课任老师运用经典故事――《战胜残疾的巴雷尼》来教学，就能很好地说明问题，使学生身临其境，体会什么是挫折，以此对学生心灵进行感悟与熏染，达到教学的目的。巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就帮巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。这个故事就是对挫折的最好解释。人生的道路不会是一帆风顺的，人生难免有挫折，关键是我们对待挫折的态度。巴雷尼为我们树立了正确的榜样。
2 经典故事能使抽象的理论知识情境化，有利于激发学生的学习兴趣
经典故事能使抽象的理论知识情境化，为学生创设一种轻松、愉快的学习氛围，能有效地激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”，而刻板、枯燥的内容会使课堂气氛死板沉闷，学生难免会望而生厌，激发不起学生学习的兴趣和学习的积极性与主动性。这就要求教师所选故事必须生动、活泼、新鲜、有趣，贴近学生的现实需求和生活需求。例如在讲到教材中关于积极情绪和消极情绪对人产生不同的影响时，可以恰当的运用《凭空想象出的灾难》和《卓别林的故事》等经典故事。《凭空想象出的灾难》讲述了一天晚上，在漆黑偏远的公路上，一个年轻人的汽车轮胎爆了，这个年轻人下车翻遍了工具箱，没有找到千斤顶。怎么办？忽然，他远远望见一座亮灯的房子，于是决定去那户人家碰碰运气。在路上，年轻人不停地在想：“要是没有人来开门怎么办？”“要是没有千斤顶怎么办？”“要是那家伙有千斤顶却不肯借给我，那该怎么办？”……顺着这种思路想下去，他越想越生气，当走到那间房子前，敲开门，主人刚出来，他冲着人家劈头就是一句：“谁稀罕你那千斤顶？”弄得主任丈二和尚摸不着头脑。在这么一段路上，这个年轻人走进了一种常见的“自我失败”的思维模式，处在消极情绪之中，经过不停的否定，他实际上已经对借到千斤顶失去了信心，认为肯定借不到了，及至到了人家门口，他就情不自禁地破口大骂了。《卓别林的故事》中谈到天才艺术家卓别林曾被歹徒用枪指着头打劫。卓别林知道处于弱势，所以不做无谓抵抗，乖乖奉上钱包。但他要求劫匪说：“这些钱不是我的，是我们老板的，现在这些钱被你拿走，我们老板一定认为我私吞公款，大哥，我跟你商量一下，拜托您在我帽子上打两枪，证明我遭打劫了。”歹徒心想，有了这笔巨款，子弹钱算便宜了，于是便对着帽子连射两枪。卓别林再次恳求：“大哥，可否在我的衣服、裤子再各补一枪，让我的老板深信不疑。”头脑简单、被钱冲昏头的劫匪通通照做，于是六发子弹全射光了，这时卓别林一拳挥去，打昏了歹徒，取回钱包，笑嘻嘻地走了。通过这两个经典故事让学生在“乐中学，学中乐”。明白了消极情绪会把自己置于不利的境地。保持积极情绪的人，当遇到困难时，比较容易化险为夷。
3 经典故事能使抽象的理论知识生活化，有利于培养学生解决实际问题的能力
思想品德课教学中引入经典故事，将抽象的理论变成学生熟悉的一个个鲜活的生活图景，提高学生的主体参与意识，为学生创设良好的问题情境，以问题为中心，解释各种问题，能使课堂教学真正活起来，引导学生积极参与思考，营造一种意味无穷的良好教学情境，培养学生解决实际问题的能力。例如在讲八年级《礼貌显魅力》一节时，我们可以借助“微笑的魅力”这个经典故事来帮助学生对问题的理解和提升。这个故事是说有一个顾客，指着他面前的杯子，满脸寒霜地说：“小姐！你过来！你过来！”……“看看！你们的牛奶是坏的，把我一杯红茶都糟蹋了！”“真对不起！”服务小姐赔不是地笑道：“我立刻给您换一杯。”新红茶很快就准备好了，跟前一杯一个样，旁边放着新鲜的柠檬和牛乳。小姐把它轻轻放在顾客面前，又轻声地说：“我是不是能建议您，如果放柠檬，就不要加牛奶，因为有时候柠檬酸会造成牛奶结块。”顾客的脸一下子红了，匆匆喝完茶，走出去。有人问服务小姐：“明明是他土，你为什么不直说？他那么粗鲁地叫你，你为什么不还以一点颜色？”“正因为他粗鲁，所以要用婉转的方法对待；正因为道理一说就明白，所以用不着大声！”小姐说：“理不直的人，常用气壮来压人。理直的人，要用气和来交朋友！”每个人都点头笑了，对这餐馆增加了许多好感。往后的日子，他们每次见到这位服务小姐，都会想起她“理直气和”的理论，也用他们的眼睛证明了这小姐的话有多么正确――他们常看到，那位粗鲁的客人，和颜悦色、轻声细气地与服务小姐寒暄。在讲完这个故事之后，老师可以针对这个故事的情节提出两个问题让学生来讨论。第一，同学们在日常生活和学习中与人交往做到有礼貌了吗？第二，在与他人的交往中如何才能做到有礼貌？学生结合自己的实际讨论得热烈积极，最后，每个小组都总结出了很好的意见，圆满地实现了教学目的。
4 寓知识、能力和行为习惯的养成于经典经典之中，能够更为有效地实现思想品德课的教学目标
苏霍姆林斯基曾说过：“把教育的意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一。”高境界的教育应该是无痕的，是渗透的。在教学过程中那种潜移默化的思想道德教育，往往是“随风潜入夜，润物细无声”。经典故事在课堂教学中能使学生在不经意间得到熏陶，有所感悟，产生心灵的震动，从而由内及外、自然而然地发生变化、得到升华。例如教师在讲到教材关于《学会拒绝不良诱惑》这个问题时，可以借助于经典故事――“水煮青蛙”来展开教学。这个故事是说，美国康奈尔大学的科学家做实验，把一只青蛙投进盛满沸水的铁锅里，结果那只青蛙就像被电击似的立马跳了出来，得以生还。然而，科学家又换了一种方法，在同样的一只锅里盛满常温的水，这时，再把青蛙放进去，慢慢地加热，青蛙觉得很舒服，就在“温泉”里游泳，可是，后来，等它觉得烫时，它已没有力量跳出锅外，最后被煮熟在锅里。讲完后，很多同学都陷入了沉思。这时，教师要抓住学生对问题思考的契机提出问题并能总结课程教学内容的核心：“同学们，社会生活中有很多‘温柔的陷阱’，开始时它会让你感觉很舒服、很滋润，但是，等你意识到危险时，已经不能自拔了。面对这些‘温柔的陷阱’时究竟应该怎么做呢？我希望大家不要做那只死在锅里的青蛙。”通过最后相互交流和讨论，使学生真正懂得如何分辨不良诱惑以及怎样拒绝不良诱惑，更好地实现了课程教学内容的目标。
参考文献
品德故事范文4
其实，不仅商品有知名品牌，招聘(或者说雇主)也有品牌。这些公司不一定都是工作的好去处，但它们都无一例外地具有着特别的诱人之处。本文中各位专家会介绍他们心目中的最佳招聘品牌及其这些雇主的动人故事。
埃里森・巴贝(Alison E.Barber)，密歇根州立大学布劳德商学院高级副院长
最喜爰的招聘品牌：
麦肯锡(McKinsey)
麦肯锡这个名字会使你联想到“天才之战”，而且毫无疑问的是，他们一直在取得胜利。
麦肯锡闻名于世在于它能提供报酬丰厚的工作，但竞争极为激烈，一般只有最优秀的申请人才会被录用。他们在招聘时选拔淘汰是非常残酷的，而且毫不掩饰所提供的工作职位不是面向普通人的这种招聘理念。实际上，这正是我喜欢这个品牌的原因之一：他鼓励个体选择而不是群体申请。
我还很欣赏麦肯锡的宣传方式。你不会看到鼓吹成为麦肯锡雇员便拥有诸多优势的大型的市场宣传举动，麦肯锡的神秘感反而使它成为媒体追逐的对象。因此，媒体成为了麦肯锡的宣传工具，从而使麦肯锡得以将时间和精力放在密集的、个体化的招聘策略上来。
雇用高级人才当然不会损害到招聘的品牌，比如，克林顿的女儿切尔西最近成为麦肯锡的雇员这一新闻就被媒体广泛的报道，这一现象更让人们认为麦肯锡是一个精英人群的云集之处，一般人只能望洋兴叹。甚至从麦肯锡走出来的人也在替它做宣传，人们总是认为从麦肯锡出来的人也一定会有好的发展。
苏・尼克森(Sue Nixon)，Leonhardt：Fitch――一家品牌设计公司的首席执行官兼总裁
最喜爱的招聘品牌：
苹果(Apple)
我试图避开不去选择苹果这个品牌，因为它在设计界有着举足轻重的地位，任何人都会想到它。但是我还是选择了它，而且更加坚定这是个无可挑剔的选择。它的确是个有吸引力的品牌。
苹果将每个人联系到一起，使我们认为我们都是某个紧密联系的部落的成员。这个品牌关注一些经常被我们所忽略的特质：简单、友善和风趣，结合了全新的、精制而有深度的设计理念。这个组合特别能引起苹果机Macintosh忠实用户的共鸣。
每当我在飞机上拿出我的电脑，苹果电脑的忠实用户就会对我报以微笑。事实能够证明品牌的忠诚度，苹果已经建立起了一个品牌，它能够吸引那些有创造力、能够自由思考的人，这些人对事物充满好奇心，希望能积极地去影响他们的世界。从教育工作者到艺术家，苹果吸引的是充满激情的一群人。
大卫・盖伯勒(David Gebler)，工作价值咨询公司(Working Values)总裁，(盖伯勒曾在1999年为普华永道做过咨询)
最喜爱的招聘品牌：
普华永道(PricewaterhouseCoopers)
如今做一个审计师是一件不太容易的事，安达信的覆灭玷污了审计师们以及会计师事务所的名誉，而此时正是需要审计师们在建立公众信心过程中扮演重要角色的时刻。
一些公共关系专家可能早就警告过五大会计师事务所不要撒谎，但普华永道曾经以极强的力度贯彻诚信原则给我留下了深刻的印象。紧接着一股悔悟宣传的新趋势开始兴起(例如通用汽车的“赎罪之路”的系列宣传广告，过去的一段时间一直在播放)，普华永道认识到，如果它需要吸引的不仅仅是新员工还有顾客，那么坚持诚信就成为必不可少的条件。
一系列刊登在华尔街日报以及其他主要报纸上的标题报道都在呼吁商业社会进一步遵从Sarbanes-Oxley的诚信原则，并且大胆呼吁要遵守安然事件后颁布的新法律。一个新发起的建立商业诚信的运动揭示了欺诈者以及他的行为对他个人的诚信所带来的损害。不久前，五大会计师事务所还大声疾呼创造力和创新方式，而普华永道的诚信宣言对他来说如同一个宣称自己担负责任的标志。在外部设定一个标准是使员工从内部坚持对公司负责的一个很好的方法，也是一个可能奏效的非特意的招聘策略。
杰夫・施瓦茨曼(Jeff Schwartzman)，资深招聘专家，CyberScientific公司
最喜爱的招聘品牌：
洛杉矶湖人队(LosAngelesLakers)
卡尔・马龙和盖瑞・佩顿是刚刚结束的这个赛季的明星球员以及市场上顶级的自由人，尽管NBA有29个球队而且球员的薪水每年都在节节攀升，这两位球员还是牺牲高薪与洛杉矶湖人队签约。两位球员完全可以在其他地方得到更高的报酬，但是却决定接受球队较低的薪水，只是因为希望与湖人队一起比赛并夺取NBA的冠军。
湖人队是如何持续的签约并保留住了那些超级球星，同时还使他们维持在NBA中身价最高的的球员的地位?除了在过去四年中三次赢得冠军外，湖人队历史上一直拥有许多明星球员。有六位NBA历史上最伟大球员――杰瑞・维斯特，维尔特・昌波雷，埃尔金・贝勒，迈杰克・约翰逊，卡瑞穆・阿博多和杰姆斯・沃斯――曾辉煌一时。球队的老板杰里・巴斯承认一直以来都是在建立一支全明星的球队，包括明星教练。
前任总经理，也是湖人队的传奇人物杰瑞・维斯特成功地包装了现任总经理密驰・卡普查克，完成了与布赖恩和奥尼尔两大超级球星的成功签约，同时还组成了一支顶级的教练队伍，包括九次获得冠军的菲尔・杰克森，防守艺术家德克斯・温特，吉姆・克利蒙斯以及科特・拉姆斯。
湖人队也经常炫耀这些使他们成为赛季冠军的无形财富。球队是由一些非常专业的、努力的、希望取得胜利并远离麻烦的队员组成的。如今，新闻里总是充斥着运动员陷入、犯、暴力和一些违反运动精神的行为中的报道。虽然沃斯・阿博多以及现在的布赖恩也都曾经有过这样的负面新闻，但是湖人队的核心仍然是一些模范球员，包括奥尼尔、菲舍、傅克斯以及迈德森，他们都是其他球员希望一起合作的明星。
湖人队能够招来那些其他球队必须用高价才能得到的明星球员，是因为球员们看重的不仅是与湖人队一起赢得比赛，而且还能够有机会成为历史上那些最伟大的球员的队友。派崔克・古德尼斯(Pattrick Goodness)，古德尼斯公司主席(The Goodness Company)，一家广告宣传公司
最喜爱的招聘品牌：
微软(Microsoft)《2000年古德尼斯曾经为微软公司做过咨询》
微软公司的秘书和大厦管理员退休时成为百万富翁的故事还回荡在招聘传奇的走廊里，看起来好像整个世界都是属于微软的，我们只不过是生活在这里，而且越来越被工作和微软产品束缚起来。
很明显，微软一直经历着他自己的成功与失败，一位颇有远见但备受争议的创始人，一个丰富多彩但并不谄媚的媒体……在相当多的负面公众舆论声中，到底是什么使微软这个品牌在招聘的竞技场上反而成为了胜利者?其实非常简单，就是靠规模和关注点。
微软无所不在。我们几乎无法在现代社会找到一块没有微软痕迹的净土。对于那些在这个不稳定的就业市场中寻找工作的人来说，微软的名字是安全和稳定的代名词。再加上微软在全美拥有超过5万名员工和超过40个遍及全美的办公地点，就业机会之多可想而知。
更加令人惊奇的是，无论遇到何种尴尬困境微软都能迅速脱身。通过天才地运用公共关系的手段，微软成功地将自己从一个商业巨鳄摇身一变成为了摇尾乞怜的小狗。这是源于一种美国人的心理――希望弱势群体能取得成功。谁不愿意在一家能将弱点转化成优势的公司工作呢?
品德故事范文5
儿子2岁，除了搜寻好玩的玩具，还想给他提供一个可以痛快玩的空间。每个妈妈都该挖掘自己的童心，不要吝啬用它。
搞懂孩子爱哪种拼图很重要
在女儿爱上拼图之前，我以为所谓拼图就只有一种，就是我们大人也会玩的那种规则形状，按照图案拼成整张图形的常规拼图。后来才发现，孩子的拼图市场花样繁多，足以让我瞠目结舌，自叹见识浅陋。最直观可以看到的就有：平面的和立体的；规则的和异型的；单层的和多层的；木质的和纸板的……林林总总，不一而足。就好像孩子对于食物、书籍等都有自己的喜好一样，对于拼图，不同思维方式的孩子，可能也会有不同的偏好与侧重。在多种尝试之后，我发现，女儿是重形状思维而轻图案思维的类型，自然，异型拼图就是我们的首选。目前市场上的异型拼图有好几个大的品牌：GOKI，Ghelona，贝乐多等等，我和女儿最爱的是Georgeluck和Uncle Wood。有鉴于前者比较难以购买，所以我们就专注于后者了。
多层异型拼图玩头大
各种拼图都有自己的特点所在，我和女儿最初被异型拼图迷住是因为它分层的特性。无论是常规还是异型的平面拼图，基本是考量孩子对图像或者是图形的观察力和匹配力，而多层拼图，又多加―层逻辑思维的锻炼在其中。
最最基础的初级版认知
从最初的猫头鹰拼图入手，是单片拼板，按照从小到大次序叠加才能完成，而且Uncle Wood的拼图，每一款都伴随着一个美好的小故事，比如这一款，月亮升起来啦，猫头鹰一家要出动啦，蓝色霸气的爸爸，绿油油漂亮的妈妈，黄色强壮的哥哥，还有红色和橘色的小弟弟，起床出门啦，外出归家啦！不过要注意进门先后顺序哦！
将童话故事巧妙地融入拼图
异型多层拼图，还有一个平面拼图所不能比拟的优势就在于，它可以有效且准确地通过形状来潜移默化知道小朋友认识事物不同的组成部分，以及其生长或者应用的尝试脉络。比如这款小鸭成长，从最下面一层的蛋壳孵蛋到小鸭破蛋而出，再到小鸭的渐渐生长过程，完美地通过三层拼图的形式，予以展现。而最上―层的鸭爸爸和妈妈的身体，扁嘴、脚蹼等特色部分，也都通过异型拼板给予了孩子形象的认知。一个小鸭生长的全过程，就这样在玩耍中被了解及熟悉了。而小红帽这款拼图更是利用异型拼图分层的特色，巧妙而简洁地将一个小朋友熟知的童话故事融入了手下的拼板之中，不能不赞叹设计者的构思巧妙啊。
多种多样的多层拼图
Uncle Wood的拼图，还有一个深得我和女儿喜爱的原因是它的题材涉及非常广泛，不只是孩子喜欢的卡通形象，而且还涉及到地理、生物、文化、历史等领域。而每一领域除了在形象拼板上不同，在层级拼合上亦有讲究。比如恐龙世纪，同样是多层拼板，可是在呈现上，却不是以往的满板拼块，而是通过镂空的设计，呈现出侏罗纪场景特色。而这些镂空留白，对于小朋友的观察力又是更进一步的考验与锻炼。女儿目前对拼图能力的掌握有限，我们还未涉及Uncle Wood的所有产品，其校车系列、动物系列、非洲丛林文化场景系列以及新出品的收藏级木马系列，每一款皆是可圈可点的精品。
单层异性拼图藏玄妙
品德故事范文6
人和人之间的聪明程度真的没有差别，更多是他的情商、他的理想、他的热情、他的学习能力，或者说是学习的意愿和动力导致他可以做一些别人做不出来的事情，下面为大家精心整理了一些关于励志员工的故事，请您阅读。
励志员工的故事1到公司工作两年多了，比我后进公司的同事陆续都得到了升职的机会，我却原地踏步，心里很不是滋味。在想他们运气都这么好，也许关系比较硬吧...又或许是老板看我不顺眼...
有一天，我冒着被解聘的风险，找到老板理论。“老板，我是否有过迟到，早退或乱章违纪的情况?”我问。老板干脆地回答“没有啊，你一向很遵守规矩”。
“那是公司领导对我有看法吗?”老板先是一怔，然后说“当然没有，我们都觉得你是个好员工。”
“为什么比我进公司晚比我资历浅的人都可以得到重用升职，但我却一直在一个微不足道的岗位上工作了两年多，也没得到老板赏识，没有升职也没有加薪?”
老板一时不知道说啥好，愣住了，不一会笑笑说：“你的事咱们等会再说，我这里有个急事，要不你临时先帮我处理一下?”
原来，公司一家客户准备到公司来考察产品和实力状况，老板叫我联系他们，问问啥时候过来。
“这真是个非常重要的任务。”出门前，我不忘调侃一句。心里在想，老让这种芝麻小事。
20分钟后，我回到老板办公室汇报工作。
“联系好了吗?”老板马上问。
“联系到了，他们说可能下星期才能过来。”
“具体是下星期几?”
“这个我倒没有细问，不清楚。”
“他们一共多少人来啊。”
“啊??!!您没让我问这个啊!”
“那他们是坐火车、飞机还是怎么来?”
“这个您也没让我打听啊!”
老板不再说啥了，他打电话叫朱开山过来。朱开山比我晚到公司近一年，但现在已经是一个部门的负责人了，老板交给他刚才相同的任务。大概十分钟后，朱开山回来了。
“哦，老板，是这样的……”朱开山开始汇报：“他们是坐下星期三下午5点的飞机，大约晚上8点钟到，他们一行8个人，由采购招标部袁经理领队，我跟他们说了，我们会安排接机。
另外，他们打算考察三天时间，具体行程到了以后双方再协商。为了工作方便，我建议把他们安排在附近的迎宾馆，既方便又有档次和诚意，如果您同意，明天我就提前预订房间。
再有，下周天气预报有阵雨，我会随时跟他们联系，如果行程有变，我随时跟您汇报。”
朱开山出去后，老板拍了拍我的肩膀说：“嗯，现在我们来继续谈谈你提的问题。”
“额，不用了，我已经明白了，谢谢老板，打搅您了。"
我突然明白，没有人天生就是就担当大任的材料，都是从最简单、最平凡、最不起眼的小事做起。不能做那种小事不想做，大事做不好的人，现在为自己贴上的标签，就决定了以后是否会被委以重任。
总结：工作能力的差距直接影响到工作的效率，每一个公司都急切需要那些能够积极主动负责的员工。
优秀的员工永远不会被动地等待领导安排工作，而是主动去思考自己该做什么，并且竭尽所能地去完成。
励志员工的故事2有一个叫史蒂文斯的中年男人在一家公司里当程序员，他已经在这家软件公司里干了8年。然而，就在这一年，公司倒闭了。这时，史蒂文斯的第三个儿子刚刚降生，巨大的经济压力使他喘不过气来。
于是，史蒂文斯开始了漫长的找工作生涯。然而一个月过去了，他一无所获。一天，史蒂文斯在报上看到一家软件公司要招聘程序员，待遇非常好。他立刻赶到公司，准备参加应聘。应聘的人数实在太多了，竞争将会异常激烈。经过简单交谈，公司通知他一个星期后参加笔试。在笔试中，史蒂文斯再次轻松过关，剩下的只有两天后的求职面试了。
然而，在这最后一关中，史蒂文斯没被选项中。不过史蒂文斯并没有怨恨，而是给这家公司写了封信，以表感谢之情。信中这样写道：“感谢贵公司花费人力、物力，为我提供了笔试、求职面试的机会。虽然我落聘了，但通过应聘使我大长见识，获益匪浅。”
那家公司收到回信后，无不为这样的一封信而感动，最后总裁也知道了这件事情。3个月后，新年来临，史蒂文斯收一张精美的新年贺卡，上面写着：尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，请和我们共度新年，贺卡是他上次应聘的公司寄来的。原来，公司又出现了空缺，他们第一个就想到了史蒂文斯。
史蒂文斯应聘的这家公司就是美国的微软公司，而十几年后，史蒂文斯凭着出色的业绩，一直做到了公司的副总裁。
人生感悟：
许多的时候，常常怀着一颗感恩的心，虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑、一份关爱，足以让我在生活安然时深深地回味而动情。以感恩的心态面对一切，包括失败，你会发现，人生其实很精彩。
励志员工的故事3部落中有一位老人，他正悠闲地坐在一棵大树下面，一边乘凉，一边编织着草帽，编完的草帽他会放在身前一字排开，供游客们挑选购买。他编织的草帽造型非常别致，而且颜色的搭配也非常巧妙，可以称得上是巧夺天工了，游客们纷纷驻足购买。
这时候一位精明的商人看到了老人编织的草帽，他脑袋里立刻盘算开了，他想：这样精美的草帽如果运到美国去，我敢保证一定卖个好价钱，至少能够获得十倍的利润吧。
想到这里，他不由激动地对老人说：“朋友，这种草帽多少钱一顶呀。”“十块钱一顶。”老人冲他微笑了一下，继续编织着草帽，他那种闲适的神态，真的让人感觉他不是在工作，而是在享受一种美妙的心情。
“天哪，如果我买10万顶草帽回到国内去销售的话，我一定会发大财的。”商人欣喜若狂，不由得为自己的经商天才而沾沾自喜。
于是商人对老人说：“假如我在你这里订做1万顶草帽的话，你每顶草帽给我优惠多少钱呀?”
他本来以为老人一定会高兴万分，可没想到老人却皱着眉头说：“这样的话啊，那就要20元一顶了。”
要每顶20元，这是他从商以来闻所未闻的事情呀。“为什么?”商人冲着老人大叫。老人讲出了他的道理：“在这棵大树下没有负担地编织草帽，对我来说是种享受，可如果要我编1万顶一模一样的草帽，我就不得不夜以继日地工作，不仅疲惫劳累，还成了精神负担。难道你不该多付我些钱吗?”
职场智囊：
如老人所言，当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调，确实会令人感到乏味，然而我们还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。但“你为了什么而工作”却是需要你我仔细思考的一个问题。只有真正热爱工作的人，才是工作中真正幸福的人。
励志员工的故事4陈小姐在宾馆开电梯。有位中年男子乘电梯时，经常会抱着一大堆书报，有时在电梯里难免掉了几份书报，陈小姐每次见状总不厌其烦地为中年男子捡起书报。有趣的是，她从没问及中年男子从事何种职业。彼此每次顶多是“谢谢你”和“不客气”的情形。
一次，中年男子说完“谢谢你”时，陈就说：”你不必每次客气，举手之劳而已。”中年男子依然表明自己的观点：“你的工作只要开好电梯就行了，却每次不声不响地为我做你工作之外的事情，我当然要说‘谢谢’才合乎情理。”日复一日，陈一如既往为中年男子捡起掉落在电梯里的书报，依旧没问中年男子的身份。
一天，那位中年男子突然对陈小姐说：“我还不知道你的名字呢。”陈小姐笑道：“叫我小陈就可以了。”中年男子又说：“你怎么一直不问我是做什么的?”陈小姐若有所思地说：“反正你在这座宾馆上面办公嘛。”
这天早上，中年男子发现陈小姐不在电梯里了。大厅的清洁工告诉中年男子：“宾馆效益下滑，上层研究后决定将电梯小姐辞退。”中年男子通过宾馆人事部找到了陈的住址：“陈小姐，我们商务公司要招聘两名接待员，就是接接电话或者给客人倒倒开水的工作，你的为人告诉我你能胜任这份差使。”这时，陈小姐才知道中年男子是一家商务公司的副总。上面这则有关职场礼仪的小故事中，就是小陈每天一个小小的动作，体现了她比较专业的职场礼仪，也正是这细小的职场礼仪为她赢得了这家商务公司副总的青睐，也给自己赢得了工作的机会。
有的时候，注重礼仪细节使你通向成功之道。
励志员工的故事5我说人生最大的困难其实都是自我局限。自我局限分为两种，因一些成绩而膨胀是局限，因一些失败而迷乱又是一种局限。
首先，自我膨胀的心理以及虚荣肯定是错的。比如凡客今年的销售目标修改了几次，这个过程里面有没有自我膨胀的这种因素呢?如今再讨论这些数字的时候，我问自己，肯定有。以这种心态去调整公司的一些重要指标，就往往会形成错误。
凡客是一个全新的商业模式。看目前的国内互联网企业，很多人会说这是中国的facebook，这是中国的亚马逊，而凡客没有可参照的。
从2019年诞生那一天起，它就伴随一路争议。四年多来，它也是在这种争议下逐步地形成了规模。所以争论无所谓，有争论，我觉得也不奇怪。
凡客得益于互联网，互联网一上来反对的就是特权，去中心化。我觉得这就是互联网的精神。去魅，当代史、现代史的发展都是逐渐去魅的过程，你想神化的东西它帮你解构了，所以这事比较好玩，你刚树立一个比较有尊严的形象，一堆人帮着你解构，你这个尊严就不存在了，所以它是平民精神，是没有界限的互动。未来是什么?
你看看你现在能够不上网吗?你可能行，我行，我可以几天不上网，但是太多小孩，一分钟不看一下微博，他就好像没法活了。就是说，他的所有的资讯，他的生活态度，都依赖于互联网。所以，如果我在互联网上还干传统品牌那么恶心的事，我觉得我对不起互联网精神。
我曾经经历过一次危机。2019年我写完书回来，当时正在做的“我有网”没有任何进展，投资人很生气，那时我都不知怎么跟投资人说话了，人家投了钱，我去写书，公司没有任何进展，我就觉得特别不好意思也特别焦虑。甚至成了对我人生观的一个考验。
等到要做凡客的时候，几个朋友说，我有网千万别关，关了你就失败了，你就扔那，让两三个小孩看着，你再做凡客。这个感受我当时没有深刻的体会，等到7月份凡客很快要了。我当时想，我有网这个事就算说我失败了，不也就是我自己的事吗，至于别人怎么说也无所谓，我当时是这么想通的。这个事就是一个虚荣心，你本来就失败，你还拿一个假的东西支着，假装自己没有失败。想通了，那就关了算了。
再说2019年，凡客也经历了诸多挑战。这些挑战或者说困难，主要根源，是公司管理层决策失误。这些失误，不但给合作伙伴造成了一些误解，也在某种程度上伤害了同事们的热情和上进心。我要致歉。
前段时间，突如其来的一场**，让凡客诚品经历了一次近乎于公众公司的考验。谣言四起的同时，我也听说凡客诚品已经被收购了。我开始也很纳闷，后来我明白了，这场**的策划者，目的是(希望)凡客最好快快倒闭。有那么几天我也很恍惚，难道2019来了，这个世界没有毁灭，却要被谣言统治了吗?造谣的本事，是否已经成了创业的核心竞争力?
我觉得2019年是凡客的最大机会。冬天是最好的投资期，你看中国互联网的百度和腾讯，他们都是在金融危机时迅速扩张起来的。牛逼的公司都是冬天起来的。
