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结合当前工作需要，的会员“沧海游侠梦”为你整理了这篇农业农村局2020年推进“谁执法谁普法”普法责任制工作落实情况总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
农业农村局2020年推进“谁执法谁普法”普法责任制工作落实情况总结
2020年，我局按照“谁执法谁普法”要求，建立健全普法责任制，大力宣传和普及涉农法律法规，增强广大农民群众懂法、知法、守法意识，在全社会形成人人知法、守法、护法的法制氛围。现将我局2020年推进“谁执法谁普法”普法责任制工作落实情况总结如下：
一、2020年度任务措施清单落实情况
我单位普法任务主要涉及种植业、水产、畜牧、渔业、农产品质量安全和农机等方面的法律规范，内容比较多、涉及面广、专业性比较强。我局主要通过以下工作落实措施清单。
（一）加强组织领导，保障普法执法开展。局领导高度重视“谁执法谁普法”工作，把宣传涉农法律法规，提高农民群众的法律列入重要议事日程，摆在突出的位置，成立了“谁执法谁普法”工作领导小组，办公室设在政策法规科，负责组织实施、推动落实、督促检查等工作。落实经费保障，在2020年财政预算中专列支普法宣传经费2万元，确保普法宣传资料、宣传用车、普法培训等工作所需开支落到实处，为普法工作开展提供有力的经费保障。
（二）加强队伍建设，提升普法执法水平。制定年度学法普法计划，明确普法任务目标、具体措施、责任分工、完成时限，年底对普法任务落实情况进行督查考核，并作为个人年度考核的评分依据。局领导带头学法用法，带动全局形成学法用法的良好局面，并要求执法人员运用所学法律知识解决实际执法工作的难题，掀起全局人人学法、懂法、用法的热潮。定时召开典型案例分析会，通过介绍案件处理过程及案件评析，进一步提高执法人员的办案水平。
（三）坚持多措并举，确保普法宣传出实效。通过设立固定标语牌、开展专题讲座、举办培训班、印发宣传资料、拉横幅、贴标语、发信息等形式，开展有关法律法规的宣传活动。今年以来，我局先后组织开展了六大方面重大法治宣传活动，一是春耕时节组织执法人员到田间地头开展“春雷”行动；二是开展放心农资下乡进村宣传活动；三是联合市市场监督管理局开展2020年“铁拳”打击假冒伪劣产品活动；四是开展打击乱占耕地建房政策宣传活动；五是组织开展“宪法专题学习培训”“宪法进农村”宣传活动；六是组织全体干部职工开展网络“学法用法”学习考核活动。通过发放资料、分析事故案例、为群众解答疑问、学习考核等方式，引导教育全体干部职工和广大农民群众遵纪守法、维护权益、提高安全意识，取得很好的效果。据统计，2020年开展涉农法律法规、政策宣传等活动10场（次），共发放宣传资料2万余份，接受群众咨询近万人（次），深受群众好评，依法维护农民合法权益。
二、存在主要问题
（一）专项宣传活动较少。虽然我们在平时执法过程中也深入田间地头、渔港、村屯进行各项宣传活动，但专项的、规模大的、影响力广的宣传活动较少。
（二）宣传方式单一。在平时普法宣传工作中，除张贴通告、公告，拉横幅外，还发放纸质宣传资料，但纸质宣传资料较为死板枯燥，形式单一，少了一些趣味性。
（三）普法宣传的宣传覆盖面不够宽、氛围不够浓。由于普法学习对象发展不平衡，教育宣传形式比较单一，还要在形式和手段上注重实效，不断创新。
三、2021年工作计划及建议
（一）明确普法宣传内容。结合我单位实际情况，明确普法宣传教育内容，针对群众关心的内容制定宣传计划，至少每个季度举行一次专项的普法宣传教育活动，真正落实普法责任制。
（二）创新普法宣传形式。充分运用社会上各类宣传阵地和设施，尤其是要充分利用新的公共场所开展普法工作。例如通过电视、网络媒体、微博、微信等平台大力开展法律法规宣传，增强人民群众懂法、学法、守法意识。同时，宣传资料在简单明了的同时，可以设计多点趣味性。宣传过程中可以准备点小礼品送给人民群众，增加学法积极性。
（三）建立强有力的激励和保障机制。对认真完成任务、成绩突出的单位、干部和工作人员，进行适当的表彰和奖励，进一步加大普法的组织保障、人员保障和经费保障力度，使普法工作真真正正落到实处，抓出成效。
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一、着力抓好普法教育重点内容的学习宣传
（一）突出抓好党的十精神的学习宣传，坚持以党的十精神统揽、指导、推进法制宣传教育工作，在全系统中广泛深入学习、宣传、贯彻党的十关于“全面推进依法治国”和“加快建设社会主义法制国家”的一系列重要部署，大力弘扬社会主义法治精神，进一步树立社会主义法治理念，不断增强全系统干部职工学法、尊法、守法、用法意识。
（二）加强宪法意识和宪法权威的学习教育。在全系统认真贯彻落实在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的重要讲话精神，切实加强宪法学习宣传，广泛普及宪法知识，提高广大干部职工的宪法意识，进一步在全系统形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
（三）及时宣传普及新颁布或修订的重要法律法规。根据县普法教育工作的安排，今年在全系统干部职工中重点宣传普及“四法一条例”，即宪法、民事诉讼法、精神卫生法、社会保险法、江西省审计条例。充分利用多种形式，扎实推进“四法一条例”的学习宣传。
（四）积极开展专题普法教育。结合本系统各个时期的中心工作和职工需求，积极谋划和组织开展专项或专题普法依法治理工作，着力引导职工依法有序表达利益诉求、维护合法权益，全面、深入、扎实地推进“六五”普法规划的实施。
二、着力抓好重点对象的法制宣传教育
（一）加大对本系统领导干部和职工的普法宣传力度，认真落实领导干部、职工学法用法各项制度，加大对领导干部和职工学法用法考试考核力度，领导干部参加县有关部门组织的普法考试，参考率、合格率要达100%。
（二）充分利用“三送”工作平台，在中心三送点黄石乡大岭村、大洲塘村开展“送法下乡”活动，把法制宣传教育与“三送”活动紧密结合起来，不断提高农民群众的法律意识和法律素质。
三、着力深入推进法治创建活动
（一）扎实开展多层次多领域依法治理工作，广泛开展依法行政，学法用法示范单位创建活动，不断提高全系统法治化管理水平。
（二）注重普法教育与法制实践的相互推动。各基层单位要通过普法教育引导法治实践，在法治实践中加强普法教育，普治兼顾，整体推进，使法治实践成为普法教育的最好课堂，不断增强干部职工学法用法的信心。
四、加强队伍和阵地建设，营造浓厚法治文化氛围
（一）组织开展“深化‘法律六进’，服务科学发展”和“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动，不断扩大法制宣传教育的社会影响和实际效果。
（二）充分利用广播电视、报刊、网站等大众媒体，开展普法专栏、专版和普法节目，进行法治宣传教育，增强宣传效果。
（三）积极推进社会主义法制文化建设，组织各基层单位开展丰富多彩的法治文化活动，丰富法制文化活动载体和形式，满足广大干部职工对法治文化产品的需求。
五、强化领导，为推进普法工作提供有力保障
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一、依法稳步推进法制宣传教育工作
坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众原则，在“四五”普法的基础上，继续推进法制宣传教育工作，实现全县经济局所辖企业法制宣传教育覆盖率达到90%以上。
（一）加强本局领导干部法制教育力度，巩固干部职工学法制度化、规范化。
1、本局党委理论学习中心组进一步明确学习法律知识的时间和内容，每年不少于6次。通过经常性、有针对性的学习和培训，提高本局领导干部的法律素质，增强依法治县决策、依法管理和依法行政的能力。
2、继续坚持定期或不定期举办各级干部职工法制讲座，及时组织领导干部和企业管理人员对新颁布的法规进行学习，组织适当的辅导报告。每年至少举办2期领导干部法制培训。
（二）强化企业经营管理人员法制宣传教育，增强依法经营意识。
县经济局对企业经营管理者采取集中培训、专题辅导等有效形式，以民法、合同法、工会法、产品质量法、劳动法等内容为重点，每年有计划地组织培训不少于2次，进一步提高企业经营管理者守法经营和依法管理水平。
（三）加强外来人员法制宣传教育，增强遵纪守法、依法维权意识。
按照属地管理和“谁用工谁负责，谁留住谁负责”的原则，健全外来务工经商人员普法网络，有效利用电视、广播等载体进行宣传，不断拓宽外来务工经商人员学法渠道，每年至少集中开展两次与外来人口相关的法律法规咨询宣传活动。
（四）探索新形势下法制宣传教育工作的有效方式和途径，将全民普法教育引向深入。
1、充分发挥新闻媒体作用，进一步加强和改进法制宣传，扩大法制宣传的覆盖面。
2、继续办好法制宣传橱窗、挂图、黑板报、文艺演出等活动，因地制宜、经常性地开展法制宣传教育，确保法制宣传教育在依法治县工作中的思想导向、舆论导向、价值导向、法律导向的作用得到充分发挥。
二、加强政府法制建设，提高行政机关依法行政水平
全面提高行政执法水平，当前要以推进依法决策，加强和改进行政执法为重点。
（一）全面实行行政执法责任制、评议考核制，明确执法责任，推动严格执法。要将政府和部门的执法责任考核与社会评议相结合。加强工作协调配合，积极推进此项工作。
（二）完善行政执法行为规范和执法活动公开制度。要强化行政执法责任，健全行政许可、检查、收费、处罚、执行等主要行政行为的程序制度；以罚缴分离、重大处罚举行听证为重点，继续大力抓好行政处罚程序的落实。
（三）加强执法队伍建设，特别是加强执法人员的法制教育。对执法人员的法制教育除了一般的法律知识普及外，还要加强法律特点、功能、作用等法律基本知识的宣传教育，建立健全执证上岗制度、轮岗交流制度、执法责任制度、资格管理制度、辞退制度，不断提高队伍的整体素质和执法水平。
三、坚持“打防结合，预防为主”方针，搞好社会治安综合治理
认真解决突出治安问题，全力维护社会稳定。坚持和完善所辖企业人民内部矛盾排查调处机制，加大各类矛盾纠纷的排查力度，努力减少越级访和群体访，有效防止突发性、发生，实现各类矛盾纠纷“三不出”的工作目标；坚持严厉打击各类刑事犯罪，提高人民群众的安全感。
四、加强管理，规范市场，提高法律服务水平
完善法律服务市场机制。要自主和引导法律服务向专业化、规模化方向发展，通过逐步吸收一些高层次法律服务者和队伍进入法律服务市场，形成有效的竞争机制，提高法律服务的整体水平。
五、加强领导，健全机制，保障依法治县工作落实
（一）加强组织领导。要把依法治县工作列入重要议事日程，与经济建设、精神文明建设工作同研究、同部署、同检查、同奖惩，进一步健全机构，明确分工，做好规划部署，监督检查工作。
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针对诸如此类的问题，我用过很多方法，最后感觉用学生自已的手来学习五线谱是最快、最方便、最直观、最受初学者欢迎的一种方法，我给它命名为――徐氏手指五线谱识谱法。
下面对这个问题从三个大的方面来阐述。
一、五线谱的基本知识
1.五线谱中的线
五线谱共有五条很长的线，故名“五线谱”。但是仅有这五条长线是不够的，需要再在五条线的下方和上方添加几条线，分别叫做下加线和上加线。这样就能够满足所有的需要了。
五线谱的长线中，自下而上分别叫一线、二线、三线、四线、五线。注意不能从上往下数。五线谱的长线下方的第一条短线，叫做下加一线。以此类推，下方的第二条线叫下加二线……五线谱长线的上方加的第一条线叫上加一线。长线上方加的第二条线叫上加二线，以此类推……
2.五线谱中的间
五线谱中一线和二线之间的空隙，叫一间，二线和三线之间的空隙叫二间，以此类推……五线谱的一线和下加一线之间叫下加一间，下加一线和下加二线之间叫下加二间，以此类推……五线谱的五线和上加一线之间的空隙叫做上加一间，上加一线和上加二线之间叫做上加二间，以此类推……
3.五线谱的音名与唱名（以C大调、高音谱表为例）
常用音名是：C、D、E、F、G、A、B，分别唱成dao、re、mi、fa、sao、la、xi.。用简谱记作1、2、3、4、5、6、7。下面以高音谱表为例，把1、2、3、4、5、6、7这几个音的位置说一下。1在下加一线，2在下加一间，3在一线，4在一间，5在二线，6在二间，7在三线……以此类推……
二、手指五线谱的用法（以C大调为例）
1.高音谱表识谱法
伸出左手，手心朝前，大拇指朝下。这样的姿势就是一个高音谱表的样子。用右手食指当教鞭，从左手的五个手指下面的大拇指开始数，分别代表高音谱表的一、二、三、四、五线。大拇指为一线3，大拇指和食之间为一间4，食指为二线5；食指和中指之间为二间6，中指为三线7……以此类推……1和2的表示方法比较难，一般学生学到这里就会出错误，请认真学习。1在下加一线。用右手的大拇指横着放在左手的大拇指下方，右手的其它四个手指，并拢握紧，右手大拇指和左手大拇指之间留出一个间的距离。左手的大拇指为高音谱表的一线，下面就是右手的横着的大拇指，为高音谱表的下加一线1。2在1、3之间。表示方法是：用右手的食指放在左手大拇指下方，跟左手的大拇指成十字形，这样，右手的食指位置就是2。
2.低音谱表识谱法
在高音谱表手势的基础上，把左手手心朝前，大拇指朝下，展开的五指下移到横着的右手大拇指下方，就是低音谱表的样子。右手除大拇指以外其它四个手指握拳，大拇指横着伸开为1，左手的五指展开放在右手大拇指下方，其中左手的小拇指为低音6，以此类推……
三、手指五线谱的练习方法
五线谱学习的方法很多，这里说几种常见的、能引起学生兴趣的方法。
1.互相提问唱名法
两个人或者几个人做，其中一个人用右手的食指指在左手的某个部位（如中指），其他人抢答：7（XI），看谁答的快。反之其中一人问7在哪里，其他人快速指到左手的中指。
2.手指、键盘结合学习法
共中一个人右手指到左手的某个部位，例如7，另外的人快速把这个音在琴上弹出来。反之，一个人在琴上弹出一个7，其他人迅速在左手上指出位置。
3.手指、乐谱结合法
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关键词：法制教育；教育队伍；教育阵地；教育方式
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）08-0207-02
DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.08.134
近些年来在应试教育的冲击下，许多学校重视知识教育，轻视法制与规则教育，忽视生命、尊重与心理教育，导致一些校园暴力事件的发生。近日，国务院总理对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
近年来，我们在中小学法制教育方面，进行了积极探索，做了一些有益的尝试。开展了以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题的系列活动，实施了“三个一”活动，积极推进依法治校，促进了和谐校园建设，取得了良好的社会效果。
一、一个目标三支队伍
学校以“要成材 先成人”为永恒的追求，把德育摆在学校工作首位。以“为学生的一生发展奠定基础”为信念，为学生提供优质的教育服务，努力办让人民满意的教育为目标。特别是在“六五”普法活动中，提出了以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题的工作目标，按照上级主管部门的文件精神，加强工作落实，提升了师生的法治观念。
学校建立并完善了“法制进学校”领导机构及办公室领导成员职责，制定了《学校教师学法制度》《学校领导班子学法制度》等一系列法制学习管理制度，并成立了以校长为组长，副校长为副组长、班主任为主体的校内法律宣传队伍，进行适合学生年龄特点的普法教育活动，充分利用“国旗下讲话、主题班会”等形式渗透法制教育内容，组织学生认真学习法律法规的基本知识，并下设办公室，有政教处主任为办公室主任，并配备了2名工作人员，制定了领导小组的工作职责和办公室工作制度，政教处具体负责落实各项计划、要求和任务。
学校十分注重与社区加强联系，每学年聘请当地派出所所长为我校的法制副校长，并定期对学生进行法制讲座。学校还与当地交警队、消防大队等社区单位领导组织全校师生开展自护自救、消防安全逃生演练、在校园内进行大型图片讲解，生动的讲述、现场的演练、震撼的图片，取得了良好的教育效果。学校定期向家长发放家校联系卡、法律宣传材料及开展共答一份法律试卷等活动，提高了家庭中的法律意识与家长的家庭教育水平，逐步形成了以法制副校长为组长、社区领导为成员、家长参与的校外法制辅导队伍。
学校依法修改了学校的各项管理制度，使学校的日常管理和各项工作都纳入了法制化的轨道，形成了特有的、规范的管理流程，并成立了以学校各级家长委员会为主体社会各界为辅的监督队伍，并设立监督电话，定期向学生、社会各界发放问卷调查，对学校、教师进行监督反馈，发现问题及时处理。有效地促进了学校依法治校的力度。
二、一条主线三个阵地
学校以重大节日为宣传主线，以学校橱窗、班级多媒w设施与学校广播站、班级课前一分钟演讲为主阵地对全校师生进行法制教育宣传。
学校学年开学初就制定了以重大节日为主线的宣传内容，通过三月份的植树节、世界水日、安全教育日；四月份的知识产权日、法律日；六月份的禁毒日、环境日；九月份的抗战胜利日、教师节；十月份的国庆节；十二月份的中国法制宣传日、宪法日等国家重大节日，分别对学生进行《环境保护法》《知识产权法》《禁毒管理规定》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教师法》《宪法》等与学生有密切联系的法律法规，并根据学校实际在重大节日期间开展宣传月、宣传周、宣传日等活动，逐步形成系列化、制度化。
学校充分发挥宣传橱窗，发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实，以法律宣传为主要内容的黑板报，充分发挥宣传橱窗的宣传功能，定期更换宣传内容。
此外，充分利用学校的班级多媒体设施放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育；充分发挥学校广播设施的作用；利用下午及周一国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。
班主任利用课前一分钟演讲活动，组织学生讲法制、道德故事，加强对学生的道德法制教育，使学生通过通俗易懂的法制小故事受到法制氛围的感染，通过活动，增强了学生的法律观念，培养了学生在日常生活中学法、用法的意识。
三、一本教材三种方式
学校制定了以“《宪法》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《社会治安管理处罚法》《道路交通法》《国防教育法》《国家通用语言文字法》《环境保护法》《禁毒禁赌条例》为主要内容的《中学法制教育读本》，作为教师、学生学习法律知识的主要依据。
学校购买了以安全、道德、法制教育为主要内容的光盘，作为向学生宣传法律知识的主要教材，通过组织学生观看以安全、道德、法制为题材，以学生容易接受发生在身边的小故事，形象地感知法制知识，收到良好的效果。
学校通过QQ和微信群开辟了“法制学习专栏”，为每位教师、家长、学生学习法律法规知识提供了网上阵地。教师通过学习，提高了自己依法执教、依法生活的能力，并提高了自己用法律来保护自己的合法权利的意识。
学校以活动为载体，开展丰富多彩的活动对学生进行法制教育。学校在开展手抄报、漫画、法律知识竞赛、法律征文、文艺汇演、献爱心等活动中对学生进行法律知识的渗透，通过一系列的教育活动，使学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。
总之，法制教育是时代的要求，是教育发展的必然，加强中小学法制教育，提高青少年法律意识，刻不容缓。当然，法制教育不是一时风一时雨，而是要坚持不懈，长期开展，做到持之以恒，这样我们的中小学法制教育才会有生气、有动力、有成果。
参考文献：
普法知识范文6
市依法治市工作领导小组：
根据“五五”普法依法治市规划，市政府法制办认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省政府《关于贯彻全面推进依法行政实施纲要的通知》，切实加强法制宣传和依法行政培训，深入开展“依法行政示范单位创建活动”，“五五”普法依法治理工作取得阶段性成果。现将有关情况报告如下：
一、履行职责，认真贯彻落实《纲要》
市政府法制办充分履行“综合协调、督促指导、政策研究、情况交流”的工作职责，不断加强全市贯彻落实国务院《纲要》工作的动员和部署。3月23日，组织召开全市政府法制工作会议，传达贯彻全省政府法制工作会议精神，安排部署全市政府法制工作。会后，提请市政府出台了《市政府推进依法行政工作安排》，印发了《市人民政府法制办公室工作任务分解》，将年度工作目标任务细化，明确责任领导、责任科室和责任人，形成了一级抓一级、逐级抓落实的工作机制。10月11日，召开各县（区）政府法制机构负责人会议，传达贯彻全国市县政府依法行政工作会议和全国市县政府行政复议工作座谈会精神，总结交流、安排部署政府法制工作。11月2日，召开全市依法行政工作电视电话会议，对依法行政工作进行再动员、再部署。年底，督促各县（区）政府、市政府各部门及时向市政府报告本级本部门依法行政工作情况，同时将全市依法行政工作向省政府报告。通过一系列会议及相关活动，在全市形成了依法行政的良好氛围。
二、开拓创新，扎实做好当前政府法制工作
一是加强规范性文件制定和管理。编制并实施了《市人民政府规范性文件制定计划》，组织召开座谈会、听证会18次，坚持通过报纸、网站公布文件草案，广泛听取意见，收到了良好的效果。全年共审核各类规范性文件草案60件，较去年增长11%，提出审查意见200余条，确保规范性文件符合科学发展观和建设法治政府的内在要求。向省政府、市人大常委会报送备案规范性文件94件，较增长57%。审查各县（区）政府和市政府各部门报送备案的规范性文件204件，较增长278%。对其中6件擅自设定行政许可、行政处罚项目的规范性文件提出了纠正意见。选择《市燃气管理办法》、《市城市房地产评估管理办法》等部分涉及面广、影响较大的规范性文件开展了效果评估，进一步积累了规范性文件制定经验。组织力量对建市以来以市政府、市政府办公室名义出台的4453件文件进行认真排查，对其中969件规范性文件实行开门清理。经过清理，废止264件（包括历次规范性文件清理废止和宣布失效的142件），宣布失效252件，修改13件，从制度层面加快法治政府建设进程。先后就《河南省人民政府拟定地方性法规草案和制定规章程序规定》等15件立法事项提出了修改意见，有效参与、服务了我省的立法工作。
二是加大行政执法监督力度。审查各县（区）政府和市政府各部门报送备案的重大具体行政行为40件，较增长135%。转发了《河南省行政执法责任追究试行办法》，出台了《市行政执法监督办法》，为规范行政执法行为、提高行政执法水平提供了系统且便于操作的制度依据。先后就公安交通管理部门使用“电子眼”、范县国土资源局违法颁发土地使用证等案件启动了行政执法监督程序，向责任单位发出《行政执法监督案件调查通知书》，督促整改。从9月份起，组织力量深入到各县（区）和市直30余个主要执法部门，采取听取汇报、查阅有关文件和资料、抽查行政执法案卷及走访相关单位或相关人员等方法，开展专项执法检查。对检查中发现的问题，经市政府批准后，逐一向被检查单位反馈，并督促整改。严格行政执法人员资格管理，完成了全市1700余名行政执法人员信息采集 及录入工作，通过河南省政府法制网向社会公布，广泛接受监督。
三是推行行政执法责任制工作向纵深发展。提请市政府成立了市推行行政执法责任制工作领导小组。针对行政执法责任目标考评中发现的问题，及时下发《行政执法监督检查处理通知书》，督促整改。进一步完善了行政执法责任目标考评体系，年度考核顺利完成。认真落实《市行政执法主体公告管理暂行规定》，健全行政执法主体资格制度，完成了全市67个行政执法主体执法依据、执法事项的梳理工作，经市政府第57次常务会议审定通过后，分5期通过《日报》和政府法制网向社会公告，全面规范行政执法主体依法行使职权。10月18日，印发了《关于在政府部门内部进一步推进行政执法责任制的通知》，督促有关部门进一步修订行政执法依据，清理规范性文件，实施部门内部行政执法责任目标考评，推行行政执法责任制工作全面深入开展。
四是努力开创行政复议工作新局面。共收到行政复议申请127件，较增长21%。符合受理条件决定受理98件，加上上年转来7件，共计105件，年底前全部办结。在行政复议案件办理过程中，不断完善行政复议办案程序，创新行政复议审理方式，实行行政复议简易程序制度、质证辩论制度、公开审理制度，注重运用和解、调解等手段化解行政争议，努力实现“定纷止争、案结事了”，收到了良好的法律效果和社会效果，开创了政府满意、专家看好、社会满意的工作局面。5月份，组织召开全市行政复议工作研讨会，开展了对企业改制、房屋权属等热点领域行政争议的调查研究，努力提高行政复议工作的针对性。
五是认真做好应诉工作。共办理应诉案件6件，其中包括县渠村乡王芟河村委会诉市政府撤销县政府违法更改其土地使用权证案、苏栋武诉市政府撤销县政府为其颁发的集体土地使用证案等部分重大、复杂、疑难案件。应诉过程中，详细掌握案情和法律依据，及时确定应诉思路，积极答辩，最终全部胜诉。
三、注重实效，加强法制宣传和依法行政培训
组织开展了纪念《纲要》颁布实施三周年和“政府法制信息月”专题活动。通过在《日报》刊登答记者问和理论文章、在电视台播放滚动字幕等形式，深入宣传《行政复议法》和《行政复议法实施条例》的基本内容、制度创新和现实意义，努力使行政复议制度做到家喻户晓。编发《政府法制》22期，在中国政府法制信息网、新华网、《日报》等媒体发表反映我市依法行政动态的信息88篇，及时为领导决策提供了信息参考。7月和9月，先后组织人员参加国务院法制办和省政府法制办组织的《行政复议法实施条例》培训班。全国市县政府行政复议工作座谈会召开后，经请示市委组织部同意，将《行政复议法》、《行政复议法实施条例》等内容纳入了市委党校主体班课程体系，使行政复议制度培训制度化、常规化。10月17日，举办“依法行政暨行政复议制度”报告会，国务院法制办行政复议司副司长、法学博士方军应邀主讲，各县（区）政府、市政府各部门正、副县级干部，法制机构负责人共计450余人参加了报告会。12月10日至18日，举办全市行政执法人员综合法律知识培训班，分4期将市直1700余名行政执法人员轮训一遍。通过培训，提高了广大行政执法人员依法行政的自觉性和主动性。
四、以点带面，深入开展依法行政示范单位创建活动
