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关于清洁工的作文范文1
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我们的生活是讲究效率的，效率高要满足两点：一是一心一意、一丝不苟，二是要有一个良好的学习环境??这个学习环境是谁给你的呢？??是父母？不是。是苍天？不是。其实，他们是很不起眼的一个职业??清洁工。
清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。
您早上四五点一出门，就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是，这是打扫卫生最佳的时期了??早了点，怕人们上班时路面又脏了；晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊！他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。
如此伟大的清洁工，还饱受着一些市民的唾骂，人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢，都很讨厌他们，还说他们影响市容。但是，清洁工，其貌不扬的清洁工，就这样的忍下了，他们，为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊，你们不知道，如果没有了这个“影响市容”的清洁工，你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。
清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣，他们酸??人们瞧不起他们；他们甜??为人们做了贡献而感到高兴；他们苦??起早贪黑为我们卖力加油；他们辣??那么努力还要被别人骂……
关于清洁工的作文范文2
然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步;上课不专心听讲，做小动作;走在花园里践踏草坪，使环境得到了破坏……这些不尊重别人劳动成果的人是可耻的!这里给大家分享一些关于劳动真快乐六年级下册作文600字,供大家学习。
劳动真快乐六年级下册作文600字1社会的整个体系即是由劳动为基石组成，除去那些冗杂的柴米油盐醋，日出而作，日落而息，就是生活的声音。而每一次劳动，都有他的意义。
老舍先生就是一个在劳动中找到乐趣的典范，养花本是一个劳累的事，可老舍先生在其中找到了属于他的乐趣，又何尝不是呢?无论多劳累的劳动，都可以从中找到属于你的乐趣。
又是一个艳阳日，受到社区邀请的我们应邀去社区参加义务劳动。“这不是折磨人吗?社区有清洁工还要让我们来做这个事。”我不满的和同来参加义务劳动的学生们发着牢骚，“就是就是，这么热的天还喊我们来干这个。”“不知道会不会给我们发一个冰激凌。
”社区工作人员给我们每个人一个塑料袋，对我们下达了指令：就在这个小区里大家把看到的垃圾都捡拾起来。我们自发的两两一组，每人管辖一片区域，捡起了垃圾。就在我弯下腰准备捡起今天的第一个垃圾时，一对青年男女捂着嘴快步的走过我的身旁，还不停的对我指指点点时，我丢开了垃圾袋，嘴里还叫着“不捡了，不捡了。
”我的同伴用胳膊肘顶顶我，劝我说：“快捡吧，捡完好回家。”我“哼”了一声，一屁股坐在地下，我的同伴也“哎”，一屁股坐在地下“我也不想捡了，社区真是的。”“就是就是。”就在我们发泄着不满的时候，一位清洁工爷爷走了过来“小朋友，起来吧，地上凉。
”我的同伴连忙起身让开，清洁工爷爷这才拿起扫帚一丝不苟的扫起来，听着那刷刷的扫地声，我们这才想起我们的任务——打扫卫生，看着这位年迈的清洁工佝偻着背打扫着本该属于我们劳动的区域时我们脸红了，我第一次觉得清洁工这份职业十分的高尚。本该就是啊，穿梭于大街小巷的城市美容师们，每月拿着那么低微的工资，他们的乐趣又在哪儿呢?
哦，我懂了——他们的乐趣就是为这个城市披上一件干净美丽的外衣。
我走过去，拉拉他的衣角。“老爷爷。”我低着头，“这个区域本来是我们打扫的，您能……”“哦，是这样啊，当然可以啊!”待老爷爷走远后，同伴过来不解的质问我：“你傻啦?”望着老爷爷渐渐缩小的背影，我一言不发的捡起垃圾来……
每一次劳动都有它的意义，属于你的意义，你找到了吗?
劳动真快乐六年级下册作文600字2我家有一位可爱的小小劳动者，当然了，不是我，而是一个扫地机器人。
一天，妈妈从外面带回一个盒子，神秘地笑着说：“我给你们带了礼物噢!”我一听，三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开，里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧，原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜：终于可以让它为我打扫房间啦!
我急不可耐地给它装上刷子，还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电，立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子，一边缓慢地前行着，一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下，在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样，我的心里乐滋滋的。
从此，小家伙成了我们的好帮手，不怕累，不怕苦，毫无怨言(当然了，有苦也说不出)，每天跑里跑外，不仅让我们家一尘不染，还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它，只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。
这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次，它像往常一样在我的房间扫地，谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去，只见它被一条绳子来了个五花大绑，自己挣扎着，却越绑越紧，还时不时发出求救声，仿佛一个在陷阱里的小动物。看着它的狼狈样儿，我忍不住笑出声来。还有一次，它扫着扫着，撞上了我的画板，那画板被它一碰，整个如泰山压顶一般向它倒去，好在爸爸眼疾手快，一把托住了画板，不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!
这个可爱的劳动者不仅为我们带来了干净的房间，还给我们带来了无限乐趣。
劳动真快乐六年级下册作文600字3虽然今年的五一劳动节已经过去了，但是回想起那一天的情景，我依然觉得十分有趣。
五一的那天，爸爸妈妈带我去了乡下的叔叔家玩。坐在车里，我望向窗外，发现天格外的蓝，云格外的白，树上的小鸟也在叽叽喳喳跟我打招呼。一路上，我兴奋极了，心早已经飞到叔叔家了。大约四十分钟的车程后，我们来到了叔叔家。叔叔全家早已经在门口等着我们，我高兴地奔着叔叔跑去，而且把我带来的最心爱的玩具送给了堂妹。
下午的时候，叔叔说：“正好我们准备去田里拔草，既然你们来了，那我们就一起去吧。”于是，我们一起来到了叔叔家的田地里。叔叔告诉我们，现在正是植物生长的时候，如果不及时拨草，会影响庄稼的生长。我暗下决心，一定要帮助叔叔除掉杂草。
刚开始的时候，的十分起劲，觉得拔草很有趣，心想农民伯伯也没有想象的那么劳累啊!大约十分钟后，我发现草丛里有不少蚱蜢，便停下来与蚱蜢“聊起了天”。爸爸看到后，对着我说：“女儿，你已经落后了，你要是不努力干活。
今天我们就做不完了，无论做什么都要坚持到底!”我想爸爸说得对，于是放下了小蚱蜢，重新加入到“拔草大军”中。不一会功夫，我就感觉到腰疼，手也疼。但是想到爸爸说的话，我一定不能就这样放弃。大约下午四点的时候，我们终于拔完了杂草。我已经累得两条腿都要走不动了，这才体会到农民伯伯的辛苦。
晚饭，婶婶做了拿手的农家小菜来招待我们，饭菜可好吃了。
时间过得真快，已经八点了，我们不得不依依不舍地和叔叔全家说再见。回家的车上，爸爸妈妈说我今天表现得很好，我很高兴。经过了一天的劳累，我在车上不知不觉地进入了梦乡，梦到我在班里讲了我的五一劳动节后，老师还奖励了我一朵大红花呢!
回想起这一天，我总是很开心，心想，明年的五一我还要去叔叔家干农活!
劳动真快乐六年级下册作文600字4今天是星期五，下午一放学，同学们就争先恐后地拥出了教室，学校里就像是炸开了锅。我们开心的交谈着，商量着怎样过这个星期日。一蹦一跳地走出了校门。
我回到家里，正准备开始做作业，忽然发现学习桌上堆放的物品像座小山，就像是刚从战场上下来的伤员，一个一个地在向我呼救，说：“快来救救我吧!”我急忙放下书包，快步走过去，整理起来。我把学习用品放在一起，把废纸统统扔进垃圾袋里，文具要归类，课外阅读书和课本应该分类，忙得我晕头转向。最后又把玩具都抱回了玩具箱，我上上下下打量了一下，可总是觉得还不够满意。
我想了想，拿来了抹布，把桌面、箱底都擦洗了一遍。顿时，我的学习桌又变得干净又整洁了，铅笔伸了一个懒腰，好像在对我说：“哎呀，清理了一遍，可真是舒服呀，谢谢你!”正在这时，我低头一看：“呀，地上好多灰尘呀!”我急忙拿来了扫帚，扫了起来，可这调皮的灰尘娃娃总是跟我作对，一会跑到这，一会跑到那，有时还跑到我的脸上呢!我生气了，使劲得扫了起来，可还是不济事，我只好叹了一声气。
妈妈在一旁看着我，这时见我遇到了麻烦，过来帮助我，妈妈对我说：“瞧，应该这样扫!”我仔细的看着妈妈，只见妈妈拿起扫帚，轻轻地扫了起来，不快也不慢，不一会儿，整个卧室就快扫完了。我着急了，对妈妈说：“妈妈，我也来试试。”妈妈把扫帚递到我的手里，我按照妈妈的方法，一会儿就扫完了。整个卧室干干净净的，真是好极了。看来无论做什么事，都要讲究方法呀。
劳动让我的家变得更漂亮了，劳动真是一种乐趣!
劳动真快乐六年级下册作文600字5劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是我们生活中不可缺少的。科学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手，创造出了多少人间奇迹，现在人们的生活虽然好了，但劳动的美德会一直传承下去。
勤劳是座不会倒塌的强大靠山，例如：巧家县闻名的“堂琅广场”建筑，踏入堂琅广场，首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子，显得高大雄伟，往上走，我仿佛被什么包围了，定睛一看，周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦，每当夜幕降临，华灯四射，广场马上变得人山人海，人们在这里玩耍，嬉戏，聊天……
做各种各样的事情，无忧无虑的休闲着，这就是劳动的实果。如今，地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹，例如世界闻名的万里长城，北京的广场，京杭大运河，西湖……无不显示着劳动人民的结晶，人民因劳动而过得快乐，人类社会的科技越来越发达，但依然少不了劳动，大家一定知道巧家的“魁阁塔”吧，他有着古老建筑物的风格，代表了中国的古代文明，引来了许多人的参观，证明了劳动和智慧结合在一起，能创造出反古的记忆。
古今中外许多人的劳动让生活更美好，大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的，如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等，都是因为一生勤劳才有所成就，而我们生活在幸福年代，为了美好的明天，美好的未来，我们难道不能有所作为吗?勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，抬起头颅。
关于清洁工的作文范文3
秋天的山没有春天的绚丽多姿，也没有夏天的丰富多姿，却有自己独到的特点，秋天的山，传来的不是春天的温暖，也不是夏天的热情，传来的却是一股从头到脚的自信与干练。在四个季节中，唯独秋天是收获的季节，这里给大家分享一些关于小学生三年级作文关于秋天600字,供大家学习。
小学生三年级作文关于秋天600字1秋姑娘穿着金色的长裙，迈着轻盈的步伐，深情款款地飘然而至。她用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给人大地;她用她那宽大的的衣袖挡住风寒，却捧起累累硕果献给人间。
我爱秋天，爱她海一般的稻田;爱她黄昏时的点点归鸦;爱她如花似火的落叶……
秋天，像可爱的娃娃，洋溢着幸福的希望;秋天，像成熟的少女，编织着收获的梦幻;秋天，像慈祥的母亲，采摘着丰收的喜悦。
秋姑娘把田野染成了金黄色，秋风吹过，一层层金黄色的稻浪涌向天边，像是在为勤劳的人们唱一曲丰收的赞歌。
她悄悄地走来，带来一件红衣裳，一件黄衣裳。瞧，远处的山像被镀上了一层金色，从上面飘飘悠悠地“飞下”无数“黄蝴蝶”，它们一起在半空中盘旋。不知过了多久，衣裳由深黄慢慢变成了浅黄，浅黄又慢慢变成了褐黄。你看，它们多像一个个顽皮的小鬼。瞧那边山上，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天空，和霞光一起，红的如燃烧的火焰。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
朝阳升起来了，把秋天的天空照的异常明亮。被秋天野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下更加绚丽。枫树的树冠被风吹的沙沙作响，枫叶脱离了树枝，随风悠悠荡荡地飘落，用最后一点力气画下了一道优美的弧线。
秋天带着一身衣裳，悄悄地溜进了小院。落叶飘洒在小院里，看上去给小院铺上了一层“叶被”。在无花果挺着它那光秃秃的枝杈，几个残留在枝头来不及成熟的果实，在萧瑟的秋风中轻轻摇摆;葡萄树和桃树也谢尽了叶片，只剩下相互交错的杂支;只有秋菊，还在一片金黄色中抖动着不敢凋谢的绿叶……
人们都爱秋天，爱她那秋高气爽，爱她那云淡日丽，爱她那香飘四野。秋天，使人们的笑容格外灿烂。
我爱秋天，更爱她默默奉献的精神!
小学生三年级作文关于秋天600字2秋日即景，真美!
推开小窗，一阵桂花香扑面而来。
太阳已经西斜，黄昏的寂静将小屋与桂花树笼罩着，不时地刮来几阵凉风，突然心动，想走出去看看。
轻轻打开门，迎接我的不是春天的鸟儿，不是夏天的荷花，不是冬天的寒风，是死一般的寂静。真的寂静吗?不，不，一点也不寂静!
我徐徐地走入菜地。秋天的菜地，这一风景，遍地苍黄!金黄的麦穗在微风中摇曳，大片的玉米不见了青纱帐，成熟的南瓜飘溢着甜甜的气息，麻脸的花生被收进了袋子，可口的白薯从泥土里出来。农民们忙着收获果实。
这，也许是秋天最美的一道风景吧!
我缓缓地往湖边走去。秋天的湖边，这一风景，神清气爽!阵阵习风吹，湖边的垂柳迎风而起，条条柳絮在风中漫舞，宛如一位窈窕女子正在随风舞动着。走到柳树下，柳絮轻轻抚摸着我的脸颊。太阳微弱的光照射到柳树上，柳絮在霞光下更显得委婉可人了。
这，也许是秋天动人的一道风景吧!
我慢慢地靠近了桂花树。秋天的桂花树，这一风景，沁人心脾!桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花只是如秋天一样，默默的平凡着。那嫩黄而又娇小的花朵隐藏在翠绿的叶子下，不如牡丹那样国色天香，不如绣球那样娇美艳姿，不如荷花那样亭亭玉立，它能张扬的就是那般香韵了。几步之外，便可嗅到它的芳香。
这，也许是秋天“不起眼”的一道风景吧!
太阳的余光已变暗了，我走回了小屋。
小学生三年级作文关于秋天600字3秋来了，她如一个调皮的孩子，还如一阵风，说来就来了。
时光犹如白驹过隙，几天前还是炎炎酷暑，转眼间便秋风习习了。秋风吹得人们从脚一直凉到心底，那种舒服畅快的感觉，简直无法用语言来表达。
不说别的，单论西湖公园吧。家乡的西湖公园，与杭州西湖重名。那里绿树成荫，曲径通幽，真是游人的好去处。由于秋的到来，那原本就很热闹的地方，变得更加热闹起来。
清晨，我们一家来到湖畔，呼吸着新鲜湿润的空气，吹拂着微凉的秋风，观看着垂钓、晨练的精神抖擞的人们，感受的到处都是活力四射。
而湖边树上的一片片由绿变黄的树叶，正扑簌簌的，争先恐后的，宛若一只只美丽的的蝴蝶，在空中飘着，舞着，然后就钻入了大地母亲怀抱。是啊，它们是在给西湖的晨练的人们伴舞呢!但偶尔还有些调皮的树叶，总要玩闹嬉戏一番，调皮地打个旋，仿佛向同类彰显自己的威力。它们不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。
眼前，几位辛勤、敬业的，身穿的清洁工阿姨来了，她们挥舞着大大的扫帚，迅速地把落叶收起来，放入垃圾桶里。那些刚才还得意洋洋地落叶，现在只好沉默了。清洁工阿姨身上脸上都是灰蒙蒙的，步子也有些缓慢，我想，她们累了吧!正是有了她们的辛勤付出与精心装扮，秋天才变得更加和谐美丽。
我站在田埂之上，放眼望去，到处都是一片金黄：金黄的玉米，金黄的豆子，金黄的向日葵，真是一个丰收的世界。而此时，那一位位每位农民伯伯脸上的笑容格外灿烂，因为，他们一年的付出终于要有收获了。当然，他们里面也包括我的姥爷，一个老实巴交的农民。每到秋天，我们一家，总要“客串”一次农民，倒姥爷到自己开荒的地里忙活一阵。姥爷的豆子里里，豆子们耐不住寂寞，争先恐后地从豆荚里蹦出来。于是姥爷、妈妈他们拿起镰刀，开始“豆子抢收记”了。而我也闲不住，就拿一个小篮子，满地里找蹦落在地上的浑圆的金黄的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”啊!虽然烈日当头，汗水顺着我的脸颊溜进了土里，但我确一点也感觉不到累。
啊!秋天，硕果累累的秋天，我爱你!
小学生三年级作文关于秋天600字4窗外，雨淅沥沥地下着，天空如此灰暗，一切都失去了原有的光芒，散发着的是一阵阵死亡的气息……
我望着树发呆，一阵风吹过，它狠心地将树上的叶子吹落下来，每一片叶子落下，我都深有感触，它的凋落似乎就像我人生中的故事一般，故事结束了，叶也就凋落了。我来到这棵树下，看着树叶片片凋落，就让我想起了我每个故事的结局，结局是悲惨的，就好像这棵光秃秃的树一样，结局也有完美的，就犹如树上那几片零零散散的树叶。它们被命运摧残着，树上的叶子，正等待着阳光的照耀，可迎来的却只是一股寒风——冰冷刺骨。它们顽强的长着，可是命运始终是捉弄人，几片叶子终究是离开了大树，也正如我离开了大家的怀抱。
桂花，待秋天过去，已是黯淡无光，绽放的时间是短暂的，花纷纷落下，人们总是无情的，桂花努力了许久，才得到这一时的绽放，而狠心的人们总是会上前去踹几下，为了这一时的绽放，原已经遍体鳞伤，再加上这一脚更是无力站立了，而这棵失去了桂花的树，也无人再赏，人们只会嘲笑它的矮，甚至认它是障碍物、绊脚石，此时的我，也许就像这棵凋零的桂花树，我并没有继续选择站立，而是等待着冷风来完结我，完结我此刻疲惫的生命……
“阳光总在风雨后”此时，一缕阳光斜射在桂花树上，正巧，桂花树上栖息着一只小鸟，它的身上焕发着光芒，在它的身上折射出七彩的光，我再抬头看看那一缕阳光，在它的旁边有一团乌云，渐渐地，乌云盖住了那一缕阳光，我心里想：“一缕阳光终究敌不过那一团乌云。”我突然发现，那只七色的鸟，已经没有了那刺眼的光芒，而是和我一样，一样的落魄，我坐在草地上，耐心的听着它如诗般的倾诉，它的倾诉，我似乎明白了!
是阳光照耀了我们，它无私地照耀给每一寸土地，而土地上的人们，也正是因为这一缕不起眼的阳光而焕发光彩，即使乌云再大，阳光也拼尽全力照耀土地，而我怎能遇到一点困难就倒呢?我要像树叶那样，选择坚强，像桂花那样选择站立，要像阳光一样选择奋斗!
小学生三年级作文关于秋天600字5我对秋天的美景无以言表，是因为秋天的景色太招人喜爱了，那醉人的挂着果实美景会让人留恋忘返!
每年的秋天，那些被染黄了树的叶子;那些被染黄了草的茎枝;好一个美妆点缀，让人们在欣赏美景的同时也感觉到秋天来了。
秋天，她迷人的身影和诱人的美景彰显得淋漓尽致;她的魅力让人陶醉着;她带来的丰盛果实让人欢舞着。
中秋的，那一轮圆月，她似乎要在中秋节那天显示她的能量，她使劲的照耀着广阔而幽深的天空。月亮是那么舒缓，流畅，在树影婆娑中，许多摇曳的树叶飘飞在柔和的夜色中，她像个害羞的姑娘，若隐若现的躲在湛蓝的天空之中，天空像蒙了一层蓝色透明的纱布，如青烟环绕，又似薄雾笼罩整个天空给人一种天高云淡的感觉。
秋风无情地吹落一片片树叶，落叶在秋风中飞舞，也许只是那么一片、两片，便将大地染成金，渲染出一派悲秋的气氛!独有那光秃秃的、疏落的树干和枝桠，直指蓝天白云。
我在欣赏秋天的美景的同时，其实也在欣赏秋天带给我们的实惠、收获、喜悦、希望;秋天带给人们带来的是成熟、欢欣、鼓舞，这是秋天永恒的主旋律。
秋天的旋律千变万化，但给人们的记忆仍旧是美好的，让人们看着今秋的美景还想着明秋会更好。
关于清洁工的作文范文4
作文分人指导个体差异指导策略作文教学是整个语文教学的“半壁江山”，是语文教学中最适合发展学生个性的活动形式。人的差异是客观存在的，而作文最能反映不同学生本真的思想状况，但初中作文中却存在着“千人一面”“空话套话”等问题。由于受应试教育的影响，长期以来，作文教学对中学生的个性心理漠然置之，致使初中各学段的的作文教学过程，都忽略了这一时期学生在认知发展中的个体差异性。如何关注中学生的个性心理，激发他们丰富的写作内驱力，寻找有效的指导策略呢？
一、“分人指导”的涵义
“分人指导”，是指在班级集体作文教学中立足于学生差异，满足学生个别学习的需要，以促进学生在原有基础上都得到发展的作文教学指导方法。
对于作文教学来说，分层指导的研究较多，但是分人点拨的研究却很少，且分人指导的研究大多实效性不强。一方面，是实施过程，缺乏可操作性，即缺少学生作文案例的归类分析以及分人指导的具体策略。另一方面，是不正确的评价机制，使教师大量的精力花费在作文批改之中，无暇于写作教学分人指导方法的研究，更谈不上作文教学分人指导的有效策略研究，平时的班级作文指导变成了功利性极强的应试作文模式训练的过程。本末倒置，所以大部分学生因认知个体差异，写作时缺乏真情的流露，只用“孔雀开屏”式的华美词藻堆砌成作文的空中楼阁，无实践经验参与的、随意性故事的编造以及空洞无味的说理。可谓是手不应心、词不达意，一味地虚言空谈又急于求成，就更需要教师根据不同学生的认知水平差异，制定“分人”的作文指导策略。
二、“分人指导”策略
按照初中学生的个体差异，在作文教学过程中，制定相应的分人指导策略，努力为所有学生创造一个较为宽松的选择范围，让其能朝着作文目标的“最近发展区”不断发展进步。
1.扬长避短，分人互批
“互批”，这个词语，在作文指导中经常运用，都很熟悉。学生写完作文后，根据个人水平高低及能力大小，扬长避短，分人互批。
部分理科强势的学生，课堂的优势便是思维活跃，解题速度快，却又不善表达，缺乏参与热情。可以说是理性的睿智有余而感性的热情不足，表现在作文中，虽有言语上的哲思，语言却枯燥平淡，没有表现力。而一些学生刚好相反，优势是发言主动，参与意识较强，作文辞藻典雅华美，劣势却是内容华而不实，思想认识的高度不够，我称这种感性的热情为“火”，理性的睿智为“水”。他们自然是水火两重天。
介于此，作文教学中可以“扬长避短，分人互批”，先示范点拨，再将二者固定结对，作文后相互眉批、旁批、下批语，然后才能上交。操作时，为了让学生学会批改，教师要在做好鉴赏示范的同时，还要对有关内容进行分项、分期训练。以话题作文“兰州一景”的标题设置为例，理性的学生首想到的便是某一景的文化历史，如写一景“白塔山”，他们就会联系到中国塔文化，以及塔本身的特点、价值。除了白色之外，还应该有塔的象征及静静矗立的白塔如人般的修为等诸多深意，可拟题时缺乏文采，只以此景为题，即《白塔山》。而感性的学生会想到无论哪一景，都该用华丽的辞藻包装它的门面，即标题应该有关于塔的溢美之词，拟题时或是因塔高耸于山巅，塔饰灯，夜景的璀璨美好，故拟名为《天上宫阙》；或是因白天观之，塔处于山林寺庙之间，而拟题为《曲径通幽之塔》，在两种学生的理念中汲取优势，点拨指导，让他们互批互改，就合成了新的题目《白塔，宁静致远》。
2.稳中求变，真情流露
我所带的九年级两个平行班中，因为应试的需要，有的学生对于写作，总是一味地追求形式、内容的稳定安全。先华丽开头，再举例论证，后呼应收尾，再次点题。题旨无论是比喻性的，如“那一刻，我的世界春暖花开”或是感动式的“做一个行者”，亦或是其他，都会用老主题、老套路，如讴歌清洁工，同情乞丐，赞扬梅花，歌颂青松之类的，缺乏真情实感。听起来，主题鲜明，材料充实，结构上浑然一体，其实是旧碗盛剩饭，毫无新意，既不偏移主题，更无创新可言，甚至是每次开头都是同样的论调，即排偶句贴题。而另一些同学的情况则是随意性强，作文随思想不断跳跃，感点太多，想面面俱到，行文结构混乱，但是开头多变，中间的材料也很新颖有趣，哲理性强且能与时俱进，整体看起来是富有变化。
针对二者实际情况，因材施教，除了让他们互批互改之外，可小范围单个指导，也可以让他们定期有感情地朗读感情充沛的优秀作文，并勾画感人之处，作感人之语的赏析品评，并与老师交流。多读当代散文、诗歌，甚至是星新一等人的科幻小说等，涉猎广泛，博闻强识，多让求稳定的学生发散思维，多联想、想象。要想避免作文内容上的陈旧单一,这就要求教师在平时作文写作指导时注重培养学生的发散性思维，“思接千载，视通万里”，用感情、用思维点燃创新的火花。对于那些有创新意识，但是逻辑不够严密的学生来说，最好的方法就是引导他们思考不同的文体，该采用什么样的结构思路，并努力掌握不同文体的框架结构，这就需要教师能了解不同学生条理较为混乱，逻辑不够严密的原因，是写作时的习惯养成不好呢，还是因为本身思维存在认知上的断链。若是前者，平时多叮咛指正。若是后者，则需要从平时片段练起，每段话都要明确主题何在，文段中如何围绕这一中心，组织材料等。不管怎样，都得是说真话，述真情。
方法策略凡此种种，不一而足。可以通过各种激励手段激发学生创作热情，还可以是作文一好带三差，整合优秀学生资源，引导他们用此法带动后进生逐步养成写好作文的习惯，从作文字迹工整，页面干净的基本问题着手，小范围评优，促进个体差距较大的学生都能同一层面公平竞争。
参考文献：
\[1\]于漪，刘远.名师讲语文――蔡明讲语文.语文出版社，2007.
关于清洁工的作文范文5
我想当一名护士作文1我家门前有一家小医院，每天都有许多病人在这里来来往往，护送这些病人的是一些穿着白色衣服的年轻护士们，长得漂亮又聪明，她们都是医院里最美丽的花朵。
看着她们的每天都面带微笑地在自己的工作岗位上接客人，听老师说：“护士是白衣天使，为病人解除痛苦，我们一定要尊重她们。”后来，我和小朋友每次到医院门前玩的时候，偶尔也会碰到护士阿姨，总以为她们会骂我们走的，结果没有，她们都会很温和地对我们说：“小朋友，上几年级了，今天没有上学吗?”我们听了心里特别温暖，不停在向她们做不同的鬼脸，由于生活环境的影响，有一天，我有了一个理想，那就是像她们一样成为一名护士。虽然我离理想还很遥远，但是我还是一样对自己有信心。昨天，我买了一个日记本，心想从现在开始我要记着自己最美好的理想，每天都要提醒自己一声，生怕忘记了。
有一天，我的日记本被妈妈看见了，妈妈说：“英子，你在日记里怎么全部写着当护士，是谁教你的，笨蛋?”我说：“天天看着对面医院的那些护士阿姨，我很羡慕她们的工作，所以希望自己也能成为一名好护士。”妈妈笑了。
我想当一名护士作文2我好想当一名护士，在我的心目中护士就是一位白衣天使，她用甜美的微笑和善良的心地赶走了病人的痛苦和烦恼。我希望我长大后也可以成为一名护士，做大家的“白衣天使”。
那是一年前的一天，我高烧一直不退，妈妈急了就拽我上医院打针，要知道我是最害怕打针的，不管吃多少药我都不怕唯独怕打针，不然妈妈也不会拖到那个时候才拽我去医院。到了医院，给大夫看过后，妈妈就带我去候诊室打针。我真的不想去，可是没办法，那时候全身没劲，只好由着妈妈抱到候诊室，不然我早偷偷跑了。到了候诊室，一位漂亮的护士阿姨接待了我们，她一身白大褂，戴着一顶护士帽，很俏皮的样子。只见她笑盈盈地走过来接过妈妈的单子，甜甜地说：“小朋友，发烧了?很难受吧?没事，一会儿打了针就没事儿了啊!”我才不管她怎么说里，又没打她身上，她又不疼，我趴在妈妈怀里就没出声。没一会儿，听见她说：“好喽!我们开始吧小朋友!”我回头看见那又细又长的针头吓得哇的一声哭了。我拼命地哭，试图用哭声能阻止她们的行动。“好了，宝贝，不哭了啊。”唉?真的没打?我回头看看，不对啊，妈妈正在帮我弄衣服，针管里的药水也没了，可是没疼啊?妈妈说：“没事吧宝贝?阿姨打的一点都不疼是吧?”这时我才知道，打针原来可以不疼的。
从那以后，我就希望我长大后可以当一名护士，也可以像那位阿姨一样，把微笑和温暖带给病人，让小朋友们不再害怕打针。
我想当一名护士作文3或许你想当一名董事长，高高在上;或许你想当一位明星，万人瞩目;或许你想当一位清洁工，为大街增添洁净。而我只想当一名小小的护士，救死扶伤，送去温暖和关爱。
这个原因还得从我六岁那年说起。小时候我体弱多病，经常去医院看病，在医院里接触最多的除了医生就是护士了，所以我对医生、护士的印象特别的深刻。六岁那年我生了一场重病，烧的我迷迷糊糊，不省人事，是爸爸妈妈背着我去医院的。到了医院挂了号，妈妈便扶我到座位那儿等待护士的到来，看着周围来来往往的人，我觉得头痛欲裂。
我虽然发烧头痛，但头脑还是清醒的，模模糊糊中听到妈妈和医生的对话，便知道了我这次病的不轻，最少也要吊两个小时的药水。一想到等会儿自己的手会被扎破，将细长的针去，那场面简直不敢想象了，我吓得浑身发抖。这时只见一个漂亮的阿姨走到了我的身边，她笑眯眯的问我：“小妹妹，你在哪儿上学?”声音是那么的温柔，我几乎忘记了打针的事，不知不觉我觉得手背上一丝凉意，刚放松的心又紧张起来，那名护士好像感受到了我肌肉的紧绷，用亲切的语气对我说道：“小朋友啊，别害怕，一眨眼就过去了。”我听完，赶紧将眼睛闭了起来，只感到手背上一丝酸麻，看到针管已经插好后，妈妈夸这位护士“一针见血”，我便安心地睡了下去。
也不知过了多久，只听见一阵吵闹声从我身旁响起，原来是一名小男孩不愿意打针而大哭大叫拳打脚踢的，甚至踢到了护士身上，而小护士却一言不发，还笑眯眯的。小男孩的父母将小男孩的情绪安定下来，连连向护士道歉，而她却说：“没关系，小孩嘛!”这是多么伟大的职业啊!多么崇高的精神啊!从那时起我就想当一名护士。
后来，我知道了5月12日是国际护士节，护士虽然辛苦，但是非常受人尊重，护士要继承和弘扬南丁格尔救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。虽然护士工作辛苦劳累，但我愿意长大以后，成为一名受人爱戴的白衣天使。
我想当一名护士作文4我想成为一位护士，这个职业虽然很累人，但我觉得她非常伟大。
关于清洁工的作文范文6
秋天像一扇门，那飘落下来的落叶是钥匙，每一把钥匙都能打开一个记忆。我手中握着那把枫叶做成的钥匙，乘坐着梦之船，缓缓驶向那扇门，那么接下来给大家分享一些关于秋天高一800字作文，希望对大家有所帮助。
秋天高一800字1人们总是认为秋天是严寒的象征。一年之季在于春，看来，春天是最美好的。但在我看来，秋天才是最美丽的。
时光不停的向前走去，天气渐渐凉爽起来，吵人的蝉鸣声被秋风吹走了，代替它的是蟋蟀来到了夜晚的草丛中鸣叫。秋天带来了金黄迈着轻盈的步子，来到我们大家的中间。
秋天，有“春种一粒粟，秋收万颗子”的丰收，却又有“四海无闲田，农夫犹饿死”的凄惨，有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的迷人景色。亦有“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的萧瑟。有“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感伤。更有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的旷达。
秋天，山上的林间小道，哪一处都是那么的美，那么的迷人，那么的让人移不开眼。仰望重重叠叠的山上一片一片的金黄，那一片片黄色的树叶一片片落下来，像飞舞的蝴蝶，随风飘扬，随风摆动，落在树下，那一片一片的秋叶，组织成了一片金黄色的地毯，让人感到心旷神怡，山上蜿蜒的石阶隐约出现，像一条蜿蜒的巨龙。天还是那么的蓝，几朵白云飘飘悠悠的和地面的金黄构成了一幅美丽的图画。
秋天是个丰收的好季节，好时光。农民伯伯们提着竹筐上山去摘水果。秋姑娘来了，点缀着世界的万物生灵。一切的叶子都成了金黄色了，跑近点，大片大片矮小的植物红的似火，中间还点缀的小白菊，这样一来，红白相间，看上去像一个丰富多彩，五彩缤纷的一个大花罗，蜜蜂也在中间凑热闹。
一阵阵秋风吹过，带来一丝丝的凉意，空气还是那么清新，并没有因为是下午而变得干燥。这风使我心旷神怡，精神放松了，疲惫的身上抖擞一下，又挺立起来。秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上了一层金黄金黄的颜色，绘成了一幅五彩的山水画。秋风带来了清脆的鸟叫，优美而动听，秋天把人们的忧愁全都带走，秋天，使水果成熟，秋天带来了欢乐，秋天给人孩子们无限快乐。秋的金黄，给大自然增加了一份成熟的颜色。
秋天像金色的老人迈着蹒跚的步子而来，农田里金灿灿的一片;累累硕果压弯枝头，像一个孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁冲上云霄，正暗示了明年又有一个好的收成。
秋天迷人的景色，使我更加难忘。
秋天高一800字2秋来了，她如一个调皮的孩子，还如一阵风，说来就来了。
时光犹如白驹过隙，几天前还是炎炎酷暑，转眼间便秋风习习了。秋风吹得人们从脚一直凉到心底，那种舒服畅快的感觉，简直无法用语言来表达。
不说别的，单论西湖公园吧。家乡的西湖公园，与杭州西湖重名。那里绿树成荫，曲径通幽，真是游人的好去处。由于秋的到来，那原本就很热闹的地方，变得更加热闹起来。
清晨，我们一家来到湖畔，呼吸着新鲜湿润的空气，吹拂着微凉的秋风，观看着垂钓、晨练的精神抖擞的人们，感受的到处都是活力四射。
而湖边树上的一片片由绿变黄的树叶，正扑簌簌的，争先恐后的，宛若一只只美丽的-的蝴蝶，在空中飘着，舞着，然后就钻入了大地母亲怀抱。是啊，它们是在给西湖的晨练的人们伴舞呢!但偶尔还有些调皮的树叶，总要玩闹嬉戏一番，调皮地打个旋，仿佛向同类彰显自己的威力。它们不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。
眼前，几位辛勤、敬业的，身穿--的清洁工阿姨来了，她们挥舞着大大的扫帚，迅速地把落叶收起来，放入垃圾桶里。那些刚才还得意洋洋地落叶，现在只好沉默了。清洁工阿姨身上脸上都是灰蒙蒙的，步子也有些缓慢，我想，她们累了吧!正是有了她们的辛勤付出与精心装扮，秋天才变得更加和谐美丽。
我站在田埂之上，放眼望去，到处都是一片金黄：金黄的玉米，金黄的豆子，金黄的向日葵，真是一个丰收的世界。而此时，那一位位每位农民伯伯脸上的笑容格外灿烂，因为，他们一年的付出终于要有收获了。当然，他们里面也包括我的姥爷，一个老实巴交的农民。每到秋天，我们一家，总要“客串”一次农民，倒姥爷到自己开荒的地里忙活一阵。姥爷的豆子里里，豆子们耐不住寂寞，争先恐后地从豆荚里蹦出来。于是姥爷、妈妈他们拿起镰刀，开始“豆子抢收记”了。而我也闲不住，就拿一个小篮子，满地里找蹦落在地上的浑圆的金黄的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”啊!虽然烈日当头，汗水顺着我的脸颊溜进了土里，但我确一点也感觉不到累。
啊!秋天，硕果累累的秋天，我爱你!
秋天高一800字3盼着，盼着，黄色来了，秋天的脚步近了。
一切都是喜洋洋的样子。水涨起来了，太阳的脸红起来了。
高粱红着脸笑弯了腰，玉米撑着红缨伞呵护着快要成熟的金黄的孩子，谷子举着齐刷刷。沉甸甸绵羊尾巴似的谷穗欢迎你。大豆也摇响了金铃。园子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩缤纷的颜色。
桃树，枣树，苹果树，梨树，葡萄，你不让我，我不让你，都结满了香甜的果实。我的家乡在农村，有一望无际的田野，连绵起伏的山峦。秋天一到，满山遍野异彩纷呈，比传说中的仙境更美丽。看!山上，满山像一个大果园，栽着各种各样的果树，使人一看就”口水直流三千尺“。葡萄紫中带亮，圆润可爱，像一串紫色的明珠。圆润的葡萄，脸红的苹果，金灿灿的鸭梨，火海般柿子和玛瑙似的山楂，会让你感到目不暇接。我最喜欢的就是那棵橘子树，你看，黄澄澄的橘子你挤我碰，争着要我去摘呢!我摘下一个，剥开它的皮，谁知一不秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢小心橘子汁被挤了出来，喷得我满脸都是，”你这顽皮的家伙，我非一口把你吃了!“于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞进嘴里，味道甜甜的，真好吃。
“迟日江山丽，春风花草香”这是唐代诗人杜甫写的，世界上有许多绘炙人口的名句是赞美春的，可是有谁知道秋的美。
但却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。虽然树叶枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战，果真是”霜叶红于二月花。“
秋雨是最寻常的，一下就是两三天，使人们无法出去干活。屋檐边，雨水哗哗的向下淌着。使树叶发亮，小草青可映人。傍晚时，开灯了，一点点黄晕的光烘托出一片安静而温馨的夜。
稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地养育之恩。
我爱我家乡成熟的秋色，不仅因为山上的美景和田野里的生机，更因为它是养育我的地方。
我爱故乡，更爱故乡的秋天!
秋天高一800字4秋风萧瑟，秋雨凄清，叶儿黄了，叶儿落了，便似听见了秋天细细碎碎的步履。秋天的清晨是清爽的，似乎有点透露出冬天的寒意。
秋天的早晨总感到有些“叶底涓涓秋露滴，草根咽咽暗蛩鸣”的意蕴，这无疑证实了秋是一个灵动的季节。我除了爱秋天的早晨外还更爱秋雨。
秋天的雨，像银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了世界。雨静悄悄地下着，只有一点淅淅沥沥的声音。那些绿翳翳的翠柏啊，梧桐啊，都毕恭毕敬地伫立在秋雨中，接受秋雨的洗礼。然而，秋雨也有凶暴的时候，那是去年秋天的一个夜晚，窗外下着雨，天空时而黑得像一盘墨汁，时而亮得似白昼一般，风在震摇窗户，房顶上有些冷风从天窗里灌进来，天空像闪眼睛般忽闪忽闪的，还有些秋雨滴在叶子上、房檐上、窗户上的“哗哗”声。
暴雨如注，倾泻在窗上，流成一条条小瀑布。可是秋雨来得急，去得也快，一会儿大雨变得淅淅沥沥，尔后，便变得无声无息。只觉得地面上湿漉漉的，还微微有些泥土的清香。现在，我正坐在窗边，阳光透过玻璃安逸地洒在面前桌上。斑驳的黄叶在瑟瑟秋风中挣脱了束缚零乱地飘落，忽上忽下地翻腾，轻盈妙曼地在空中飞舞，落下去又被风带起来，它很自由，可是这短暂的自由背后却是生命的尽头……也许，你读到这里，心里不免升起一股悲哀，叶的一生真的那么短暂吗?
不，秋叶的零落还为下一代叶的新生提供了养份，我们的父亲、母亲不也是如此吗?秋也是一个成熟的季节，秋风掀起的滚滚金色的稻浪中，条条细窄的田梗便跃然其间，把金色的稻浪分成规则的几何图形。收割的农民顾不上揩一下汗，喝一口水，与收获的喜悦相比，劳累显得是那么微不足道。而在收割的同时，眼前仿佛已是一碗碗热气腾腾的米饭了。邻家的`猫也看得起劲，伸出爪子掺和几下，大概也闻到了淡香的稻子吧!
可是你一跺脚猫便受了惊似的蹿走了。收割后的稻田非常整齐，都捆成了一捆捆的草梗，也就是稻子的茎，点一把火烧掉它，余下的草灰便是来年最好的肥料。秋天就是这样令人回味，如一杯甘醇的酒，让人细细地去品味……
秋天高一800字5秋悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到树林，来到山上。大地在秋风的督催下，换上了迷人的秋装。
我爱秋天，不为什么，只因她的美，她的雅。秋天，对于我来说，很宝贵，也很浪费。秋天来了，为我那忧愁的心座增添了一份喜悦。我对秋天有太多太多的眷恋。“我爱秋天……”
我爱秋天，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，轻轻地吹拂着大地，落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞，像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成了一枚枚金币，漫天飞舞，秋跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上了黄衣裳，真是秋高气爽!
我爱秋天，秋雨无声无息地从天而降，细细的秋雨斜织着，像一位少女，笑着向你走来，轻轻地抚摸你的脸，使你感到清凉、快活、而舒适，他随风飘洒着，尽情地展示着自己。
我爱秋天，秋悄悄地飞进田野了。到处是一片片丰收的景象，一阵阵风吹过，像是掀起了一层层金黄色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上，农民伯伯正在收割稻子，一声声镰刀割稻声，打稻机声，组成了一首秋的曲子，悦耳动听。
我爱秋天，秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋，变戏法似的一抛，树上已是桃儿、梨儿。菜园里，蔬菜正举行丰收大会，一个个穿得五颜六色，茄子穿上了紫色的大衣，西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰收景象。
再看葡萄树上，一串串的像是一串串的铃铛，它为秋天唱着丰收的赞歌。
