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版面编排论文范文1
在当今社会中．可能人们见到最多的版面设计就是报纸杂志之类的读物。人们对这些读物已经有很长的认知时间，比较熟悉．如果改变或改进这些读物的排版，是不是可以更吸引读者的眼球呢?如今一般读物还是缺少设计的意识，而更多是进行简单的排版。其实在版面设计中有以下几个要素很重要：图、文、色、版式、网格系统、视觉流程和形式感法则。
图片是传播过程中很重要的一个部分。它类似于文，能够进行信息的传播，也是人类最早的信息传播方法。我们通常见到的版面设计，如果能够让你过目难忘，我想，就是图文并茂的视觉冲击力所致．图片是版面设计生动所不可缺少的要素．它给我们的视觉效果最突出。不可否认，各类图片在报纸版面上的地位不断提高：新闻照片凝固真实的瞬间．以视觉艺术的魅力吸引读者；部分专业性强的科技、经济报道应用图表、图解使复杂又难懂的问题简化．易于被读者接受；更有报纸将漫画引入版面，以艺术形式评价新闻内容，其形象性、直观性远胜于传统的文字评论。WWw.133229.COM比起长篇累牍、洋洋洒洒的文字，图片凭借鲜明夺目的色彩和极具张力的表现手法更容易形成视觉冲击，在“三步五秒”内吸引观众“眼球”。但是，“厚图”不是泛用、滥用图片，“薄文”也决非以牺牲新闻的信息含金量为代价．一些报纸在过分追求图片效应的同时走人了新闻性缺失的误区。首先表现为图片篇幅过大，数量过多，占用了新闻报道的空间。图片的数量和篇幅大小都应由报道需要决定．以“最能表现相关新闻事实．最大限度发挥传播效果”为依据。其次表现为图片的新闻价值低，内容与相关报道不切合。“厚图薄文”目的是以图片表现力强之长弥补文字枯燥、繁冗之短．因此选择的图片应该兼具真实性、新闻性、艺术性与表现力，达到“一图胜千言”的效果。
文字就像人活着要穿衣一样是不可缺少的．在排版中文字相对比较多一点，它更可能的就是和网格系统同时进行。不同款式字体包括自己设计的．在整个版面中还是不可代替的。主标题的突出，加上利用网格系统对文本编排．使得版面更富有设计的感觉。文字、图片、色彩、线条、底纹等要素在版面中的存在并非孤立，也并非简单的叠加、排列、铺陈。而是通过彼此的优化组合达到“1+1>2”的效果，“使片景孤境能织成一内在自足的境界”．利用局部的巧妙组合创造 “整体美”，在灵活的变化中求得“统一美”，通过有秩序的安排达到“和谐美”，真正具有艺术性的版面应该能够将这三种美融合在一起，达到和谐美。强调版面艺术性不仅是对读者阅读需要的满足，也是对其审美需要的满足。
色彩也是比较重要的一个环节。以前我设计的版面不是很和谐，比较突兀。一开始我总是不明白为什么，但接触更多之后发现，对色彩的把握能力直接关系到整个画面。小时候看多了黑白电视后．我开始讨厌黑白颜色，觉得那很土。但学了设计后．发现黑白的一张照片，或者一张海报，他并不难看．甚至在某个氛围下它比彩色的图片更适合。一般红色代表喜庆、热情、积极，2008年8月8日北京奥运会开幕，我国各类日报、晚报版面都是整版的红色调，渲染出全国上下一片喜庆气氛：而黑色代表庄严、肃穆，2008年5月12日四川汶川大地震发生后．随后几天，全国报纸都是以黑、白、灰作为主色调，就连电视节目、电脑网页也都改成黑白色，如果此时还以红色作为报纸的主色彩，就无法达到肃穆、凝重的视觉效果．也就无法表达对死难者的哀悼之情。总之，色彩具有表达情意的作用，色彩的使用要符合报纸所要表达的主题。如果不分具体情况和特定场合大量使用“浓墨重彩”。或给一个标题套上几种颜色或整版“姹紫嫣红”，就会让读者分不清到底在表达什么情感，以至在导向上出现了偏差。就会失去报纸的宣传、教育和导向功能。 视觉流程也许不是很大的一个要素，但在版面设计这一块也是不能不谈的。学习版面设计后才明白，以前做福建卫生报版面设计时可能对于文字的编排没有侧重点．整个画面太乱。要表达什么或者要达到一个什么样的效果．心里比较模糊，在一些图形以及文字处理上没有一定的层次关系，让蓁冒7ujzan aats z。。。，z主题的部分更加突出．达到一下子让人注视到的效果。视觉上还要注意一般的文字．可以选择单向的视觉流程。因为文字本身在书写上和我们的阅读上就是从左到右．正好符合单向视觉流程。
形式感法则和版式我觉得还是比较接近。内容与形式是相互依存的。恰当的版面形式可以更有效地传播新闻内容。使报纸具有吸引、感染读者的独特魅力。版式设立后就会开始联想到形式感．比如我想设计一张单页的文字在整个版面的中间，那么我就会联想到形式感法则中的对称式平衡。什么样的一个版式，什么样的一种形式，其实直接关系到作品的表现力。但是在内容与形式的关系中。内容始终是占据主导地位并起决定作用的．一张报纸最终能否得到长期稳定的市场认同．根本还是在于它提供的内容能否最大程度地满足读者对信息的需求。报纸的形式、版面设计始终要为其宣传内容服务，两者相辅相成才能相映生辉。
版面编排论文范文2
封 面 1
封 面 2
论 前置部分 目 录
文 中文摘要
形 关 键 词
式
结 正 文
构 主体部分
参考文献
注：学位论文一律打印成文
【一】前置部分
⒈封面和封底：可从网上下载，网址然后进入经济与管理学院，在“培训开发”中点击“自学考试”可找到，封面内容一律打印。
⒉题目：应在25字以内，能简明、具体、确切地表达论文特定内容。必要时，可以使用副标题中文、外文题目应一致。
3.摘要：应概括论文的主要信息，包括研究目的、研究方法、研究成果和最终结论。注明论文关键词(3—5个)。
【二】主体部分
⒈主体部分包括引言，正文，结论或建议，参考文献。要求图表清晰，叙述流畅，纸面整洁，章节有序，层次分明。
⒉文中的图、表、公式等，一律用阿拉伯数字按章顺序编号。如图1-1、图2-2，表1-1、表2-1，公式(1-1)等。图序及图名置于图的下方，居中排列;表序及表名置于表的上方。
⒊参考文献：
⑴“参考文献”为论文中所有引文、引用观点以及对论文有重要影响和启发的文献;
⑵“参考文献”按在论文章出现的先后依次排序;
⑶“参考文献”内容一般排列在论文末尾(论文篇幅较大且引用文献较多的，可在每章末尾注出)，序码与论文加注处对应;
⑷“参考文献”标注格式：
参考文献是期刊时为：〔序号〕.著者.题名.期刊名，出版年份，卷号(期号)：页码.
参考文献是图书时为：〔序号〕.著者.书名.版次(第一版不注).出版地：出版者,出版年份.页码.
⒋注释：文内解释性说明词语，序码以圆括号放在加注处右上角，内容排在加注处所在页的页下，页下注序码每页单独排序。
二、结构排版及字体规范：
【一】论文印制规格
学位论文一律采用a4纸张双面打印，纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。
【二】摘要格式
⒈中文摘要样式
论文题目：
摘 要： ×××××××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
关键词：××× ，××××，×××
【三】目录页
⒈例：
目 录
左对齐 右对齐
目 录 ⅰ
摘 要 ⅱ
关 键 词 ⅲ
一 、x x x (1)
(一)、x x x (1)
(二)、x x x (2)
二、x x x ( )
参考文献 ( )
⒉说明：
目录页排版只排到二级标题。
前置部分页码号用大罗马数字标注。
文科学生采用大写的章、节来编排正文，即：
一、
(一)、
1、
(1)、
【四】主体部分
1、例：
χχχ
(空一行)
(一)、χχχ
(空一行)
χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχ
(二)、 χχχχ
∶
∶
⒉说明：
第一，学位论文文字排版的字号、行距、字距的大小，以版面清晰，容易辨识和阅读为原则，一般可参照下面要求进行排版。
题目采用小二号黑体，居中;大标题采用四号宋体，加粗，左起空两格;文章段落内容建议用小四号宋体。
第二，学位论文有关使用文字、数字的书写法：
论文应用汉语简化字书写。
年份一概写全数。例：1998年不能写成98年。
分数、世纪、年代均以汉字表示。例：三分之二不能写成2/3;二十世纪九十年代不能写成20世纪90年代。
公式均需标注公式号，公式号用圆括号，阿拉伯数字表示，按章编排。
例：第2章第三公式编为：
x+y=z (2-3)
论文中的物理量、量纲及符号均采用国际标准(si)和国家标准(gb)。
【五】参考文献
例：
1.刘晖，侯春山 《中国研究生教育和学位制度》 北京:教育科学出版社，1988.
2.梁柱《论高等学校在未来终生教育体制中的地位和作用》 北京大学学报(哲学社会科学版)，1997,3：
79-84.
3.pelagtti p,bacchi a,carcell m,et al. palladium complexes containing a p, n chelating ligand
版面编排论文范文3
【关键词】广东 报纸 国际化 视角
广东是中国改革开放的排头兵，广东报业也是全国报业改革的急先锋。20多年来，随着广东经济的高速发展，广东报人以开放、务实、创新的精神，成为全国报业实力最为雄厚的第一方阵。
随着中国改革开放的不断深入，人们的国际视野不断开阔，受众已经不单单满足于对本地和国内新闻的知晓，要求知道更多的国际新闻，这便对媒体提出了新的要求。广东是我国唯一坐落了四大境外电视媒体的省份，又有大量的国外媒体打入市场，国际资讯极其丰富，因此，其受众也相应地对广东本地报业的国际化视角提出了更高的要求。
笔者随机抽取广东六份报纸――《广州日报》、《羊城晚报》、《南方日报》、《南方都市报》、《新快报》、《信息时报》，对2010年11月21日-27日一个星期的报纸进行统计，试图分析广东报纸媒体的国际化视角。
首先，笔者分别对2010年11月21日-27日六大报的每日新闻数量进行统计，得出“国际新闻”与“全部新闻”相关占比的数据。需要特别指出的是，“全部新闻”不包括各报纸副刊上的新闻，只抽取了“要闻”板块的时事新闻。
表1为2010年11月21日-27日六大报相关统计的平均数：
一、 从版面编排上看
经过统计可知，《广州日报》平均每日都有2.4个国际新闻版面，占了要闻（A叠）版面数的9.84%，而且有28.58%的头版中刊登了国际新闻，这说明《广州日报》比较重视国际新闻的编排。《羊城晚报》基本每天均有一版“国际新闻”，平均占总版面的6.56%，这个比重在六大报中属于较小的，但是在头版中出现国际新闻的比例高达42.86%，也就是接近一半的报纸头版均刊登了国际新闻。《南方日报》的“国际新闻”版面安排不是很平均，多数“国际新闻”只占据半个版面，而且没有一则国际新闻出现在头版。相对而言，《南方都市报》平均每天只有3个版面的国际新闻，是其中三份小报中版面数最少的，但是头版刊登国际新闻的比例高达42.86%，在生活节奏飞快、只看头版头条的读书时代，这样的排版安排可能更能吸引受众的注意力、满足受众的国际化视角需求。作为《羊城晚报》旗下小报的《新快报》，在随机抽取的这一个星期中，平均每日有3.4个国际新闻版面，占“要闻”总版面数的11.17%，比重在六报中属于比较大的，在头版刊登国际新闻的也占到了28.58%。隶属于《广州日报》的小报《信息时报》的国际版占总版面的比例是六报中最大的，被刊登在头版的也有28.56%，这说明《信息时报》极其重视国际新闻。
二、从新闻数量上看
《广州日报》平均每天刊登国际新闻5.3则，占刊登时事新闻总数的14.87%。《羊城晚报》平均每日有8.7则新闻被刊登，这在六大报中属于每日报道国际新闻量比较大的，但占总报道新闻量12.60%这个比重却略低于平均每日只刊登5.3则国际新闻的《广州日报》，可以看出，《羊城晚报》还是稍侧重于国内、广东本地新闻。《南方日报》刊登的国际新闻数量仅仅为9.13%，这个比重也是六大报最小的。《南方都市报》刊登的国际新闻占总报道新闻量的11.2%，这个比例在六报中偏小。《新快报》平均每天刊登8则国际新闻，占总报道新闻量的17.23%，这个比例在六报中是比较大的。《信息时报》平均每天报道4.4则国际新闻，是六报中最小的，足见其国际新闻来源相对较少，但由于其报道的新闻总量少，所以国际新闻所占比重又高达20.37%。
三、从新闻类型上看
从以上表格可以看出，《广州日报》、《南方日报》、《新快报》和《信息时报》刊登的国际新闻“软”“硬”比重相当；而《羊城晚报》刊登的国际新闻略偏于对“软新闻”的报道；《南方都市报》刊登的国际新闻则偏重于硬新闻的报道。
四、就“2010年11月24日”的六报分析
2010年11月23日，国际上发生了两件重大事件――朝韩炮战与柬埔寨踩踏事件。11月24日各报争相报道，下面笔者将就六报对这两个事件的报道来分析各自的国际化视角。
1、从头版看。除了《南方日报》没有对这两宗国际事件进行任何图文的报道之外，其余五报均在头版刊登了至少一个事件的报道。《广州日报》、《新快报》和《信息时报》对这两个事件的报道图文并貌，《羊城晚报》和《南方都市报》用大图与黑体大字“重点”报道“朝韩炮战”，《南方都市报》对于柬埔寨踩踏事件只用黑体较小字体进行提示性文字报道，而《羊城晚报》只对“朝韩炮战”进行了简要的图文报道，“柬埔寨踩踏”事件则只字未提。
11月份正值广州亚运期间，几大报纸头版头条几乎都是有关亚运赛事的新闻报道，但一出现更加重大的国际事件，广东报纸媒体首先对其进行报道，将国内及本地的重大新闻事件放置其后，这样的编排反映出广东报纸媒体较强的国际化视角。
2、从报道内容看
由于是国际新闻事件，广东六报均采用了“新华社电”进行报道，《南方都市报》、《新快报》还针对“朝韩炮战”采访了国内相关专家，对事件发展原因、可能的趋势等进行深入剖析。而《广州日报》、《新快报》、《羊城晚报》还对“柬埔寨踩踏”事件发表即时评论文章。可见，对于国际事件，广东六报的报道内容均比较丰富。
对于国际突发事件，国内报社几乎不可能做到“独家”与“首发”报道，只能做到“新华社电”，但广东六报并没有满足于此，而是通过相关渠道获得更多的有用讯息。这说明广东报纸媒体非常重视对国际新闻事件的多视角报道，在报道的时候能从国际宏观角度出发。
3、从版面比重看
从表2上的数据可以看出，《广州日报》、《南方都市报》、《新快报》与《信息时报》当日所有的国际新闻版面都是对“朝韩炮战”与“柬埔寨踩踏事件”的相关报道，而《羊城晚报》和《南方日报》还报道了其他的国际新闻。从这点而言，《羊城晚报》和《南方日报》国际报道比其他四报更具国际化视角，既以较大的版面和篇幅对“朝韩炮战”与“柬埔寨踩踏事件”进行报道，也没有忽略其他国际新闻。
报纸除了应该对重大国际事件着重报道之外，也有必要的对能吸引读者兴趣的其他国际事件进行刊登。从这点看，广东报纸媒体有所欠缺，其国际化视角仍需加强。
从以上的分析中可以看出，广东报纸媒体具有一定的国际化视角，但程度与广东在当今中国与国际上的重要作用是不相匹配的。广东作为中国改革开放的试验地区，其经济、文化等深受国际影响，应当成为我国引进国外先进技术与优秀文化的重要窗口，广东作为我国报业发展最活跃、实力最强大的地区，应该更具有“前沿”与“国际”意识。因此，广东的报纸媒体应该承担好自己的社会责任，并体现在报道的内容上。■
（作者：广州大学新闻与传播学院研究生）
版面编排论文范文4
关键词：Word长文档 排版 样式 分节
中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）09（a）-0137-02
大学计算机基础是面向高校非计算机类各专业的第一门计算机公共基础课程，是培养信息时代大学生综合素质和创新能力不可或缺的重要环节。Word字处理软件作为大学计算机基础课程中的重要章节，既是大一新生学习的第一门计算机软件，也是学生今后学习工作不可或缺的常用字处理工具。依照教学大纲，学生需要掌握Word软件的使用方法，会编辑处理文字、图形、表格和数据等文档对象，能够制作出各种内容丰富、版式精美的文档。课堂教学中，教师大都采用案例教学法将多个知识点融于文档的制作中，学生也基本都能达到教学要求。然而对于长文档的制作以本科生毕业论文的排版为例，尽管学生能够按照要求编辑完论文的各个部分，但是最令学生烦恼的要数论文格式的排版。
1 长文档排版中常见的问题
1.1 文档结构的调整
多数学生做文档时，总是急于文档内容的录入。然而对于长文档，内容多、章节也多，如若录入内容的同时即将各章节的标题编号一同手动录入，就会为后续文档结构的调整带来不小的麻烦。由于一旦需要修改其中的某个章节编号，就必然会引起其他编号的一并修改。例如要删除第二章，那么原来的第三章就要改为第二章，同时章下的小节编号也需要修改，依次类推。这样的手动操作，不仅增加了工作量而且也易出错。
1.2 参考文献的顺序
长文档（例如本科生毕业论文）的参考文献动辄就有好几十个，按照要求文中必需按照对参考文献的引用顺序逐一标出引用序号。然而在实际的长文档编辑过程中对文章内容及结构的修改，不可避免的要引起文中参考文献引用顺序的改变，逐个调整参考文献的顺序，既费时又费力。
1.3 文字和段落格式的设置
“样式”是Word教学中的一个重点，然而依旧有很多学生更习惯于首先利用“字体、字号”等命令进行文字格式设置、通过添加空格达到首行缩进两字符的效果以及通过添加回车符的方法增加段落间距，然后再使用格式刷将格式复制到其它段落并且反复重复着这些操作。然而文档的完善是个反复的过程，只要后期的文档修改中发现某处格式不合理，那么就又得再次借助格式刷去逐一调整格式，显然费时又繁琐。
2 Word长文档的排版流程
Word长文档制作时切莫急于对文字进行格式的设置，而应在规划好各种设置（尤其是样式的设置）的前提下按照一定的排版流程逐步为文档进行样式格式的应用。
2.1 页面设置
Word文档具有默认的页边距、纸型、纸张方向等页面属性，用户则应该根据实际需要对页面属性进行设置，否则等文档做好并排好了版面再发现页面设置不合乎要求时，对页面属性的修改将会引起版面格式的大幅度调整[1]。因此文档制作中页面设置是首先要明确好了的。
2.2 对文档的不同部分进行分节
默认方式下Word将整篇文档视为一“节”，故对文档的页面设置是应用于整篇文档的。然而在长文档的制作中，一页之内或多页之间需要采用不同的版面布局，这就需要插入“分节符”将文档分成几“节”，然后根据需要分别设置每“节”的格式。以本科生毕业论文为例，通常需要将封面设置为第一节；摘要和目录设置为第二节；正文和参考文献设置为第三节。
2.3 样式的应用
样式是保存在文档中的一系列格式的集合，利用样式能够快速改变文本的外观。Word提供有内置样式，“正文”样式是文档正文的默认样式，新建的文档中的文字通常都被应用了“正文”样式。如果“正文”样式不符合实际需要，则首先要进行正文样式的修改。Word的标题样式通常用于各级标题，与其它样式不同的是标题样式具有级别，分别对应级别1～9，一般显示为3级[2]。Word样式中的“标题1” 至“标题9”通常与我们实际文档的标题格式的要求不相符，此时就要对标题样式进行格式修改。此外，Word允许用户“新建样式”，以适应更多的实际应用。
2.4 自动生成目录
目录是文档中各级标题的列表，目录的作用在于方便阅读者快速的定位到感兴趣的内容，同时也易于了解文章的结构。Word提供了自动生成目录的功能，是根据文章的章节标题自动生成目录，因此在应用自动生成目录功能前务必确保文档中的各级标题应用了内置的标题样式（“标题1”至“标题9”），也可以应用包含大纲级别的样式或者自定义的样式。
2.5 页眉、页脚的设置
页眉、页脚不属于文档文本内容，常常用于显示标题、页码、日期等信息。页眉位于文档页面的顶端，页脚位于文档页面的底端。Word提供了功能强大的文档页眉页脚设置功能，通过“插入”选项卡下的“页眉”、“页脚”工具可以快速的插入页眉和页脚。然而对于长文档，页眉页脚的添加通常要先将文档分成几节，然后再对不同的节分别设置不同的页眉和页脚。以本科生毕业论文为例，第一节（封面）不需要页眉和页脚；第二节（摘要和目录）不设页眉，页脚插入格式为“Ⅰ、Ⅱ”的页码；第三节（正文和参考文献）设置为奇偶页不同的页眉，页脚插入格式为“1、2、…”的页码。奇偶页不同页眉的设置，首先要进入页眉区，勾选“奇偶页不同”并且断开“链接到前一条页眉”的设置，然后再分别录入奇数页页眉内容和偶数页页眉内容。不同节使用格式不同的页码时，要首先进入对应节的页脚区，断开节与节之间的链接，而后设置好页码格式即可插入相应格式的页码。
2.6 “多级符号”自动编号标题
Word长文档中，章节的顺序尽可能的采用Word的自动编号，自动编号既能保证编号数据不发生错误也能使得章节顺序更改后编号数值自动的调整[3]。要自动编号标题，首先确保各级标题应用了内置的标题样式（“标题1”至“标题9”），然后在“多级列表”中选择“定义新的多级列表”。在“定义新多级列表”对话框中首先选择需要修改的级别，其次设置编号的格式，再次选择每级别的标题链接到对应的标题样式。
2.7 尾注法添加参考文献
参考文献通常置于文档的末尾，长文档的参考文献通常有几十篇，为了达到插入到正文中的参考文献的标注能够自动排序，可利用Word中插入尾注的功能。首先设置好尾注格式，然后在正文中引用参考文献的地方插入尾注。值得注意的是，如果参考文献之后还有其它内容，例如毕业论文的参考文献之后要是有致谢部分的话，那么参考文献与其后的致谢之间要分节，在“脚注和尾注”对话框中要“将更改应用于”设置为“本节”。
3 结语
编辑长文档时首先要规划好各种设置，尤其是样式的设置和文档的分节，它是目录自动生成和设置不同页眉页脚的基础。只有对Word功能有了较深入的了解，才能够充分利用Word的各种功能撰写和排版出高质量的长文档。
参考文献
[1] 钞小林.Word长文档的排版规范[J].电子制作，2015（10）：273.
版面编排论文范文5
中国教育教学丛书编委会成立二十余年来，以良好的信誉、零投诉的优质服务、认真踏实的工作态度、快捷的出版速度，为广大教育工作者晋职晋级和学术交流发挥了巨大的作用。百余卷大型系列教育教学丛书已分别由国家级出版社公开出版（部分丛书被国家图书馆收藏），全国发行，得到了教育界同仁的认可和欢迎。应广大教育工作者的要求，中国教育教学丛书编委会继续组编大型系列丛书《中华教育理论与实践科研论文成果选编》《中国教育学术论坛》，真诚欢迎广大教育工作者惠赐稿件。编委会出版的图书均在“中华人民共和国新闻出版总署”可查，文章均可在“中国知网”检索；发表期刊的文章可在“万方/维普/知网/龙源”四大网站检索。
一、征稿范围与内容：面向全国各地各级各类学校广大教育教学工作者、行政管理人员、以及在校大学生、研究生征稿。内容与教育教学相关即可，选材与题目自定。同时举办师生优秀作品大赛评奖活动，包括课题研究报告、创新课件、书画、摄影作品和在教师辅导下的学生优秀作品、科技小发明等。
二、征稿要求：1.文章思想健康，主题明确，论据充分，行文流畅，不用或少用图表，文字限在2000字以内，稿件需发电子邮件（请用Word编排，以附件的形式发送），也可用方格稿纸工整抄写，用挂号寄出；2.请在论文题目下方依次写清作者的单位名称、姓名、电话、地址、邮编。
三、相关说明及事项：1.收到来稿三天之内初审完毕即通知作者（发电子邮件投稿的，我们会及时在邮箱里给您回复）。2.编委会对来稿有删改权。3.严禁抄袭，文责自负。4.所征稿件不收版面费，不需推销书，购书自愿。5.所投稿件均组织相关专家评出一、二、三等奖，并颁发证书。6.出书周期为四至五个月左右，所编书籍均为大16开本，由国家级出版社公开出版，中国版本图书馆CIP数据核准字号全国发行（国家级统一书号ISBN）。
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版面编排论文范文6
关键词：视觉中心 ；空白；同一性
“视觉传达设计”简称“视觉设计”，视觉传达设计的主要功能是传达信息，有别于以直接使用功能为主的产品设计和环境设计。版式设计从属于视觉传达设计，主要包括书籍装帧、报刊、册页等所有印刷品的版面设计，以及影视图文平面设计等，它的目的是使版面整体的视觉效果美观而易读，以激起受众观看和阅读的兴趣，并便于阅读理解，实现信息传达的最佳效果。随着现代科技的迅速发展，人类社会加快了向信息时代迈进的步伐，版式设计也在发生着深刻的变化，传达方式从单向直线型向多向交叉型的方式发展。中国设计师只有以深厚的民族传统文化为基石，创作出既富有民族文化特色又具有现代精神的设计作品，才能使中国的版式设计立足于世界现代设计领域。
一、 版式设计的功能决定特征
版式设计通过对文字、图形、色彩等基本元素进行具有形式美感及个性化的编排组合从而有效准确地传播信息，全面激发人们的兴趣去感受事物，并增强事物的可信度，达到激起人们购买欲望的目的。
在快节奏的现代社会生活中消费者的购买决定很大程度上依赖自身对品牌的印象感觉，这种印象的建立就要求商品的信息快速地传达给消费者，因此版式设计直接承载了信息传播。在商业设计中，版式设计是将营销策略转化为一种能与消费者沟通的具体视觉表现，能完整有效地传播商品信息，突出商品的可购买性，这就要求设计师必须对其商品进行准确的定位及其设计中独到的创意与个性表达。
版式设计带有特定的指示性即广告作用。版式作为具体的视觉传播方式，承载着对诸多信息主体的宣传和指示，强化信息接受者的记忆并在一定程度上引导消费。版式设计不仅展示了产品的品味和高档，而且展现出产品公司的面貌，使消费者很好的了解公司全的经营理念，对公司及产品的信赖感，从而引导消费。
版式设计不仅要满足传播导向的功能，而且同时还要具备艺术性。随着社会的发展，人们不仅仅满足于物质生活，对精神生活的要求也与日俱增，因此版式设计在满足人对视觉传达的快速和准确的物理功能的要求的同时，还必须满足人的审美意识的心理需求。
例如商场的宣传册的版式设计，要求版面编排不仅突出主题，而且具有很强的视觉冲击力，信息编排具有导向性，很好的引导消费者目光，有效传达信息，同时给消费者留下深刻的印象，达到商场宣传目的。同时还要表达出商场全心全意为消费者服务的经营理念，让消费者对商场产生信赖感，从而引导消费。
二、山水画与版式设计 “空”的同一性
艺术创作中艺术家往往有意留下空白空间，引发观者无限联想的空间，无论在视觉上还是在心理上都是人类不可或缺的在。
中国山水画对空白的经营就极为关注。大面积的空白空间，与画面主体相呼应，形成了绝妙画境，给观者无限联想。山水画的“空”可以理解为画面的空白，表现的是“无” ，“无”不是真正意义的“空”，而是包容一切的“无极之境”。山水画通过“无中生有”，创造出具有中国美学特色的审美意象。宋代马远的《寒江独钓图》虽然画面中一船一人形体的刻画着墨不多，但是却非常突出。画家用大面积空白来表现烟云雾气，通过“空白”形成“寒江”的广阔境界，烘托出“独钓”的意蕴，使“无中生有”意更浓。版式设计的构图在虚实的处理上具有异曲同工之妙。
版式设计中构图更多强调“空”的表现，目的是通过对比衬托出空间和形体的真实存在，此外，空白也可以使形式更加简化，用单纯的色彩和虚化的形体表现，使主体更加突出。优秀的设计会利用空白的摆布，使版面的字间距、行间距、页眉、页脚与图文统一为一体，制造良好的视觉通道，使阅读舒适、顺畅。空白分区，会简化版面的设计符号，自动形成阅读导向，引导读者的目光根据设计师的设计意图移动，最终完成阅读。比如《浙江儿童艺术剧团》的宣传册版面设计大面积的留出“虚”空间，反而更加能够突出主题，达到快速传达信息的目的。山水画的虚实与版式设计的构图在内在意义和目的上有很大的不同，但是它们的形式美感却是相同的。
三、山水画与版式设计视觉中心的同一性
视觉中心就是艺术家在画面中精心安排并能吸引大众目光的地方，也就是彰显主体的地方，但并不是画面的中心，其位置是任意的。一般情况人是对象影响被动接受信息，因此艺术家怎样调动受众的激情，创造良好的阅读空间，醒目突出的主体内容是首要解决的问题。
版式设计的视觉传达中心必须突破一般视觉所习惯的东西，力求以集约化、符号化的形式表现最深刻最丰富的内容，通过高度精炼的图形语言和易于理解的构图秩序传达预想的意义。设计师在进行版式设计时巧妙的布置视觉中心，会提高版面的可读性和清晰度，形成受众对主体内容的一种引导，通过这种创造性的设计引导人们按照设计的意图去审美，不断地带给人们新鲜的视觉感受。在版式设计中视觉中心可以是画面元素中的一个点，也可以是一条线或一个面，这些完全是根据艺术家的意图来决定的，并且并不是只有版面的中心才是唯一的视觉中心，一边一角或是一点一线又或是整个版面，只要在设计中具强烈的有视觉冲击力，就会成为版面中心，成为人们的第一阅读区域，它的位置是灵活多变的。《上海飒耐国际贸易有限公司》平面广告的版式设计的主体梳部分形象居于整个版面的右边，却给人清晰醒目的视觉感受，版面大面积的蓝色鲜明的突出了公司这一主题形象，吸引受众的注意力，并增强记忆。
山水画的视觉中心与版式设计的视觉中中心具有同一性，山水画也是根据画面内容和主题意义的需要来进行安排的，它的设置是灵活，符合画家主观思想的表达。因此山水画视觉中心可以偏在一角，也可以完全占据版面的上部、底部，甚至可以占据整个画面。北宋李成、范宽的全景构图将景物表现的淋漓尽致，例如范宽的《溪山行旅图》是全景式构图最杰出的代表作，画面几乎被山峰占据，顶天立地，壁立万仞。成功的刻画出北方关陕地区“山峦浑厚，势状雄强”的特 色，被誉为“得山之骨”，“与山传神”。再如马远、夏圭大胆剪裁，突破全景程式而画边角之景，描绘山之一角、水之一涯的局部，画面上留出大副空白以突出景观，表现空旷浓郁的诗意。
无论是版式设计还是山水画的视觉中心都是为了突出艺术家所要表现的主题，引导观者将目光第一时间锁定在所表现的事物上，更好的吸引受众的兴趣，有效传达画面所展现的信息，引起共鸣。
总之，虽然山水画与版式设计有不同的功能，但是山水画与版式设计从形的象征到意念传达，从空间处理到图形设计的正负空间、虚拟性，再到设计的间约含蓄，都有这千丝万缕的联系。因此学习山水画的思维方式，了解山水画创作的理念，深刻认识山水画新奇的构图、意境的营造和主体的细致刻画等独特的美学理论为版式设计的发展提供了深厚的理论依据，注入了新鲜活力，使中国版式设计以自己特有的个性面貌面向世界，面向未来。
参考文献：
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李砚祖．卢影．视觉传达设计的历史与美学．北京：中国人民大学出版社，2005.
