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两学一做范文1
幼儿园大班教师个人工作计划书(一)新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面：
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面：
1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
幼儿园大班教师个人工作计划书(二)很快，一年又过去了。在不知不觉中，我又要迎来了新的一学期。对于新的学期的工作，我已经准备好了迎接一切。每当我感到工作劳累的时候，我看到孩子们一张张蓬勃朝气的脸，一双双懵懂的眼睛，我的心里就免去了所有的不。在大班里，是孩子们在幼儿园的最后的一个时期，所以，为了给孩子们传授更多的知识，留下更多的美好的回忆，也为了帮助做好衔接小学的工作，我做了如下的总结：
一、班级情况分析
通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面
1、
继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
2、
在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境
，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。
3、
抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。
五、保教方面
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手
、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
幼儿园大班教师个人工作计划书(三)一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域
⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡，不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
⒊培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
两学一做范文2
市委副书记深入基层联系点,给当地党员干部作“两学一做”学习教育党课报告，并看望慰问困难党员、老党员。
“党的95岁生日即将来临，我代表市委、市政府看望大家，感谢你们对党的事业所做出的贡献。”市委副书记先后走进困难老党员家中与他们亲切交谈，询问他们的身体和生活状况，以及当前需要解决的困难和问题。她鼓励老人在自身努力和各级党委政府的帮助下，克服实际困难，把日子过得越来越好，并希望他们始终关心关注党的事业发展，积极向身边群众宣传党的方针政策、向村两委谏言献策，为推进村里发展继续发挥余热。随后，市委副书记还集中慰问了其他贫困党员。
在村会议室，市委副书记给党员干部作“两学一做”学习教育党课报告。市委副书记指出，当前，全国各地正在扎实开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，大家要从思想上深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义，以高度的思想自觉引领行动自觉。一是明白“为什么”学。开展“两学一做”学习教育，是巩固党执政根基的需要，是经济社会发展的需要，是基层工作需要。二是明白“学什么”。要学习党规，搞清楚什么能做、什么不能做，增强规矩意识，增强自身的思想自觉和行动自觉；要学讲话，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，为更好地推动工作奠定理论基础、提供强大的精神支撑；要把学习党规和系列讲话融会贯通。做好此次学习教育，必须在深入学习上下功夫，做到真学、真信、真懂、真用，促进各项工作上台阶、提水平。三是明白“做什么”。争当合格的新时期基层好干部，要做政治的明白人，自觉增强和牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不折不扣地落实好党委政府的各项决策部署；要做群众的贴心人，真心实意地为人民服务，密切党群干群“鱼水”关系；要做“致富的带头人”，理清发展思路，保持良好精神状态，激发群众的主体意识；要做“办事的公道人”，体现“讲规矩、有纪律，讲道德、有品行”，营造依法办事、以德治国的良好氛围，把党和国家的各项惠民利民政策不折不扣地落实到群众身上。
市委副书记强调，广大基层党员要拿出敢打必胜的勇气和决战决胜的姿态，争做让党放心、让群众满意的“领头人”，把该负的责任负起来，把该扛的担子扛起来，全力以赴将各项工作往前做、往实做，将各项任务执行好、落实好，更好地推动农村经济繁荣发展，坚决打好脱贫奔小康总体战。
两学一做范文3
____乡在“两学一做”学习教育中，围绕一个“实”字，做好“学”和“做”两篇文章，以此推动全乡经济社会新发展。
夯实“学”这个基础，通过“五个学”，达到真学、真懂、真会。专家宣讲帮助学。在各支部分头自学的基础上，于6月16日组织召开“两学一做”学习教育专题培训会议，邀请县委组织部副部长潘波、县纪委预防腐败科科长刘明星来我乡授课，举办以“创新思维，践行学习教育”、“遵规守纪，做合格党员”为主题的培训班，进一步加深全体党员对党规和系列讲话的理解把握，增强做合格党员的行动自觉。树立榜样示范学。6月17日，组织该乡全体支部书记到六宝峪、南团汀、小黑汀、巴家峪等地，就“两学一做”学习教育和美丽乡村建设进行实地观摩，学习他们的典型做法、创新举措和成功经验。并选树一批先进典型，通过身边人讲身边事的方式，增强学习效果。领导垂范带头学。乡领导班子率先垂范，带头学习，带头撰写心得体会，带头深入到村、企支部讲党课，与普通党员一道学习，有效激发了党员的学习热情。截至目前，共举办专题培训3期，讲党课活动17场次，组织学习竞赛2次。区分层次系统学。针对选调生、大学生村官等学历层次高、年富力强的党员，要求先学先懂，学深吃透，融会贯通，进而实现先学带后学，先懂带后懂。针对年龄偏大、文化层次较低的党员，采取送学上门、播放有声等方式，确保不让一名党员掉队。创新载体灵活学。把每周二、周四的下午定为党员学习日，无极特殊情况一律不准请假；依托远程教育、微信群、qq群等平台，开展“读写悟”百日活动；成立“讲习所”，设置“周末课堂”、“流动讲堂”，促进党员教育智慧升级。
严把“做”这个关键，在“抓、管、治、改”四方面动真格、出真招。联系实际深入“抓”。加强宣传，发放明白纸800份，悬挂条幅67条，形成浓厚的学习氛围；把学习教育和立足本职岗位作贡献有机结合，设立党员先锋岗，重新制定了党员评星台；建立学习档案，包括纸质档案和电子档案一应俱全，相互印证。依托制度严格“管”。依托党内制度，推动思想政治建设抓在平常、融入日常，制定了《“两学一做”学习制度》、《个人重大事项报告制度》、《在职党员“一员多岗”管理制度》等3项制度。落实责任有效“治”。结合机关作风整顿工作要求，整治懒政、庸政、软政、滥政。继续推行“每周当一天村干部”活动，划分责任区域，设立农村体验岗，靠前服务，主动作为，遇事不避，接受监督，把办公室搬到田间地头，把问题解决在群众家中。机关干部累计入村78次，解决群众难题10个。突出重点认真“改”。 突出问题导向，在整改落实上下功夫。坚持实事求是的精神，要求党员干部对照《》，采取“列单排查”、“挂账销号”的方式，厘清责任、细化问题到个人，对照查摆出的问题，制定整改措施，限时改正。
通过实学实做，____乡“两学一做”学习教育初见实效。一是在作风转变上见实效。全体党员干部理想信念进一步坚定，素质进一步提升，工作热情进一步提高，能够自觉深入到美丽乡村建设一线、安全生产检查一线、基层群众服务一线，形成夙兴夜寐的工作常态和“闻令而动、雷厉风行、事不过夜、马上就办”的工作习惯。在项目建设上见实效。成立女儿山旅游发展有限责任公司，布局“一线、两社、两园”的产业体系，即围绕长城登山步道观光线，成立起佳养猪合作社、农宅合作社，打造500亩的板栗和林下野菜采摘园、特色蔬菜种植园。金龙口中药材示范基地、八面峰农业示范园、长城沿线采摘园等一批特色富民产业建设步伐不断加快。打造了包括青山关旅游、龙凤溪谷、董家口长城滑雪的长城文化区；形成包含八面峰农业示范园、长城沿线采摘园、金龙口药材基地的休闲农业区；以青山口、大堡城子、董家口、贾庄子、____个村为重点的乡村旅游区共3个各具特色的旅游景观区。在共享成果上见实效。____、贾庄子、总府3个省级美丽乡村重点村已按照
规划高标准推进；全乡新建村民活动广场3座，在十八盘、____、总府新建桥梁3座；投资100万元进行环境卫生整治，清理垃圾20000平；共完成危房改造11户，改造厕所80个；打造了一条长城旅游精品线路，栽植大火炬7100株、小火炬20000株、锦带30000株、各种果树2000株，形成了乔、灌、草有机结合的立体绿化模式。
两学一做范文4
县__局坚持从严从实要求，采取“四强化”抓学，坚持“五结合”抓做，立足部门实际扎实抓好“两学一做”学习教育。
“四强化”抓学。强化组织领导，成立由局党组书记任组长、局党组成员任副组长，局股室及局属各单位负责人为成员的“两学一做”学习教育领导小组，下设领导小组办公室于局办公室。印发《关于在全局党员中开展“学党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案》，制订《__县__局“两学一做”学习教育计划》，编写了《__县__局“两学一做”学习教育辅导材料》，购买“两学一做”学习教育辅导书籍，为每位党员发放了《__县__局“两学一做”学习教育专用笔记本》，为扎实有效开展学习教育提供了坚实的组织保障。强化学习教育形式，丰富学做内涵。在学习教育中，坚持个人自学、专题集中学习讨论、党课辅导、领导带头学等多种方式相结合，引领全局党员自觉开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党规及系列讲话精神。在全系统开展提升认识自觉做、正风肃纪监督做、目标考核倒逼做、比学赶超竞争做、选树典型示范做等为内容的五大主题活动。以保证学习教育活动规定动作做到位、自选动作有特色、学习教育有实效，丰富学做内涵。强化宣传引导，营造学教氛围。4月27日，召开全局党员干部会，学习贯彻系列讲话精神和县委“两学一做”相关文件精神，对本局开展“两学一做”学习教育进行全面动员和安排部署。与此同时，印发__县__局“两学一做”学习教育实施方案，编发《__县__局“两学一做”学习教育简报》，制作了“两学一做”学习教育宣传展板，和宣传条幅，县__局、图书馆联合举办“两学一做”学习教育专题图片展，组织党员开展“两学一做”学习教育知识测试，在全局上下营造浓浓的学教氛围，确保学习教育落地见效。强化督促指导，成立由局纪检组牵头、局机关党支部、办公室参加的“两学一做”学习教育督导组，定期或不定期对局机关及局属各单位开展“两学一做”学习教育推进情况进行指导和督查，以保证学习教育活动规定动作做到位、自选动作有特色、学习教育有实效。
“五结合”抓做。 与加快公共文化服务体系相结合，通过加强农村公共文化服务基础实施的建设，实现城乡公共文化服务均等化。与实施文化民生工程相结合，通过组织实施送电影下乡进社区，送戏进万村,“两馆一站”免费开放等工程，切实将“两学一做”学习教育落到实处。 与精准脱贫相结合，组织__系统党员干部深入帮扶村了解困难群众的家庭情况、生产资料情况等，搞清贫困原因，制定针对性帮扶措施。局领导班子成员和局属各单位负责人与仙寓镇大山村10名精准扶贫对象进行结对帮扶，要求结对帮扶的党员干部责任要明，真帮实扶，取得实际效果。 与不断满足群众文化需求相结合，组织开展了“文化三下乡”、新春走基层、书法培训班、“阅读伴我快乐成长”讲故事比赛、绘本阅读活动、“庆端午、缅屈原”主题沙龙活动，以及端午节龙舟大赛到系列活动，真正满足人民群众日益增长的文化需求。与文明创建相结合。紧紧围绕创建第四届安徽省文明县城工作思路，立足__部门职能，细化分解工作任务，进一步强化推进落实，确保各项创建任务落到实处。
两学一做范文5
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要在“做”上深化拓展，更好地教育引导广大人民按照“四讲四有”的标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断提高政治觉悟，使自己真正成为一名合格的人员。
并重点增强“四个意识”，坚定理想信念，站稳政治立场，坚决维护中央权威。执行纪律合格，重点是严守政治纪律和政治规矩，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行，增强组织纪律性，服从组织分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重点是继承发扬优良传统和作风，践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的人生价值观。
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两学一做范文6
认真学习、严格遵守党规，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员干部的应尽义务和庄严责任。规定，党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾—人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。
一、强化理论学习，坚定政治立场。把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、思想，以及中国特色社会主义理论体系，提高思想政治水平，以理论上的清醒确保政治上的坚定，真正做到信仰上不动摇、方向上不迷失，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性；真正做到坚定不移、矢志不渝，不断提高政治素养和政策水平，使自己成为建设中国特色社会主义的中坚力量。
二、结合工作实际，做好本职工作。系统地学习经济理论、管理科学等基础知识，努力提高工作中的“新知识含量”，深刻领会和把握科学正确的立场、观点和方法，努力提高思想政治素质和政策理论水平，提高分析问题和解决问题的能力。对待工作严格要求、锐意进取、勇于创新；对待他人胸怀坦荡、宽宏大量、尊重人、理解人、关心人，养成认真、严谨、细致、务实的工作作风，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。
三、坚持改革创新，破解发展难题。改革创新意识，是做好改革开放条件下的思想政治前提，也是搞好新形势下自身改革的重要保证。积极营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围，在遵循工作规律的前提下，带头解放思想，带头去干、去闯，对勇于改革创新的干部，做得对的热情支持，做得不够的积极引导，做得不对的及时帮助纠正，以保护和调动广大干部改革创新的积极性，真正做到思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不断有新创造。
