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英语创新作文大赛范文1
600分以上的考生人数增多
据统计，2018年全国高考报名人数达975万，比去年增长了3.7%；据不完全统计，2018年全国高考达600分以上的超过34万人，是去年的2倍多。
2017年各省市600+考生人数
2018年各省市600+考生人数及上线率
注：600分上线率=600分以上总人数/报名人数×100%。有的省份未公布相关数据，故未能完全统计。
600分上线率的是北京，高达17.82%；其次是浙江，为13.41%；接下来是天津，为12.67%；这三个省市600分上线率达到了10%以上。
山西、广东、宁夏、青海四地600分上线率不足2%，最低的为青海省，仅为0.38%，不足200人。
各省600分增长不均衡
对比2017年及2018年的数据，差异还是很惊人的。
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差距的河北省，2018年高考600分以上人数相比去年增加了17771人，今年会出现*分700分难以上清北的局面；
除此之外，河南、安徽、湖南、四川2018年高考600分以上人数与去年600分以上人数亦相差万人以上；
山西省虽然总人数增长不是最多的，但是增长率排名第一，2018年600分以上人数比去年增长了300%以上；
增长率排名第二的为广西壮族自治区，2018年600分以上人数比去年增长了266.98%；
排名第三的为江西省，2018年600分以上人数比去年增长了200%以上，看来江西朋友调侃的同样分数，不同年份，可报考的大学差距悬殊的言论未必夸张。
据不完全统计，2018年，高考分数达680分以上的共有6628人。
*分700难上清北，说起来是很吓人的，但却也是真的。自主招生和综合评价（三位一体）一再扩大规模，给了许多无法进入名校的考生机会，却也把*分考生给拦在了外面。
2018自招降分人数达2.8万
2018年自招规模相比去年再次上升一个台阶，共有83.7万考生报名参加自主招生，较2017年增幅35.4%，通过初审人数达15万人。最终获得降分人数达到2.8万人次，比17年增加了近1万人次。可见，自主招生的方式越来越被学生认可，想通过自主招生方式进高校的学生也越来越多。
从降分人数和考试排行榜上可以看出：
1.2018年自招降分总人数达到2.8万，再创新高，复试总入选率为18.42%。
2.清华大学、北京大学、四川大学三所高校降分人数位居前三。其中，清北即使不包括降分人数更多的领军计划、博雅计划，清北的自招人数也大大高于其他C9等名校。（有数据显示，考入清华北大的学生中，有80%—85%是通过诸如自主招生、领军博雅、自强筑梦等自主选拔方式录取的，仅凭*分进入清华北大者仅占15%—20%。）看来，清华北大更加倾向以自主招生的方式选拔人才。
3.清华大学、北京大学的复试入选率远高于其他名校。其中，清华以79%排名第二，北大也以52%排名第十，因此，通过清北的初审往往就意味着半只脚踏入了清北门槛，初审是一大难关。
4.人民大学、上海财经大学、兰州大学这三所高校都是初审人数很高，复试竞赛却非常惨烈，因为他们都是热门的院校，复试入选率低也就不难理解了。
2018年自主招生降分人数省份统计
从降分人数省份排行榜上可以看出：
1.山东省降分人数达4848人，约占初审总人次的17%，远远超过其他省市。作为国内教育大省，山东夺得省份榜第一实至名归，但幅度如此之大还是有点令人惊叹的。
2.江苏、河北、湖北紧随其后。省份榜前十名中全部都是高考大省或竞赛强省，其中，北京以1465人位列第七，如果按高考人数和降分人数比例来看，北京还是高居榜首。
3.浙江未进前十，主要是因为被省内特色的“三位一体”招生分流而导致的，浙江的生源质量是非常高的。
90所自主招生高校降分情况汇总
每所自主招生高校降分的优惠幅度都不一样，而各校的降分优惠政策也是我们报考自招时需要考虑的因素。
从优惠政策表上可以看出各校降分幅度普遍很大。
1.2018年共有59所高校提供了“直降一本线”的机会，清华、北大复旦、上交等名校，全部有“一本线”录取的机会。对于大部分优秀学生来说，直降一本线录取其实和保送差不多了。
2.复旦、上财、中科大、哈工大这四校是热门高校，降分幅度最诱人。复旦降30分/一本线，30分起步可以说是很大的优惠了；上财降60分/一本线，60分起降，能够拿到基本上是很稳妥了；哈工大降30/60分/一本线，30分起降，三档优惠幅度都很大；中科大全部直降一本线，也是C9院校一个直降一本线的高校。
此外，降30分或更多起步的热门高校还有*、天大、西交、上外等校。
3.央财、中石油、中传媒这三所热门高校的降分幅度很小，封顶值都太低，报考时要慎重。
此外，其他降分幅度30分封顶的高校还有对外经贸、北京师范、华北电力、西安电子科技大、中南财经政法等。
4.除了上文提到的中科大，还有北京语言大学、中南大学、中国科学技术大学、西南财经大学等11所高校全部降一本线一档优惠，只要入选就是一本线录取，吸引力很大。
参加自招 择己所长选更好未来
在高考竞争压力越来越大的今天，自主招生成为越来越多考生的选择。自主招生招收的学生要符合两个方面的内容，一个是要有学科特长，另一个是要有创新潜质。自主招生对于整体成绩比较好，而且又有学科特长的学生非常有利。
什么样的学生才算有学科特长和创新潜质？
第一个条件：只要考生成绩能够达到一本线或有可能达到一本线，就能报名参加自主招生。
第二个条件：每个自招院校的具体要求会有所不同，但总体来说，能体现学生学科特长和创新潜质的材料可以包括以下几个方面：
奖项
这是有竞争力的条件，主要分为理科竞赛奖项和文科竞赛奖项。
五大学科竞赛：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛；
科技创新类：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学生电脑作品制作活动、国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛、中国青少年机器人竞赛（CARC）；
作文类竞赛：全国新概念作文大赛全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛全国中小学生阅读能力大赛、中华‘圣陶杯’中学生作文大赛、“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛等；
英语类竞赛：全国创新英语大赛、“外教社杯”全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛、“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛、中央电视台“希望之星”英语风采大赛等；
在2018年自主招生报考中，学科竞赛与创新发明类竞赛更受青睐，想要报考自招的低年级学生跟家长要特别注意。
著作
这一点，一般学生很难做到，但对于一些爱好写作，又有大量自己作品的考生，可以尝试联系出版社出版一本著作。
专利
专利有三种：发明专利、实用新型专利和外观专利。从效度上来说，发明专利使，很多学校表明只认可发明专利，但申请专利用时很长，需要提前一年准备。
研究性学习报告和论文
考生如果在某一学科或者专业有自己比较独特和深入的学习研究，可以考虑把成果形成研究性学习报告和论文的形式，来表明自己在学科和专业上的实力和潜质。
在2018年自主招生报考中，高校都加大了对论文的审核力度。
特殊才能
考生在某一领域有突出的成就，并且能提供证明材料。比如前几年比较有名的“折纸少年”，凭借着自己精湛的折纸技艺，拿到了哈尔滨工业大学60分的降分。
成绩突出
也有一部分院校不需要奖项或论文，只需考生成绩达到一定标准就可以报名该学校。比如年级总排名能达到学校前5%，或某些科目（单科成绩）在历次期末考中考到单科总分的85%等。
其他
英语创新作文大赛范文2
--2012-2013学年度表彰大会发言稿
管理工程系 1202004班 李－唐－婉－婧
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自管理工程系1202004班的学生李－唐－婉－婧，今天以一个“自立自强先进个人标兵”和社会实践先进个人代表的身份在此发言。
学习是一个人生命的源泉，相信每位同学也都明白学习之于一个人的重要性。下面由我来告诉大家如何利用好大学时间，在确保学习成绩的同时又能充分展现自己的风采、拓展自己的综合素质和能力。
刚进大学我就给自己定了两个目标：一个是拿国家奖学金，另一个是考重庆大学建管学院管理科学与工程专业的研究生。想拿国家奖学金并不是一件简单的事情，除了连续两学期得到一等奖学金以外，还需要社会实践经历十分丰富。我在高中参加全国创新作文大赛获得全国总决赛二等奖、全国青少年冰心文学大赛获得银奖，考虑到自己有写作这一爱好，便加入了大学生记者团。凭借着自己对文字的激情，校园一有活动，我就会带着相机第一时间出现在活动现场，随后将此活动写成通讯或者文稿发表在校园网站或者校报上。在学院校报上，我发表过《推动考风建设新思潮铸就学风形成新氛围》、《引进校企合作项目 培训职业精英人才》和《了了了》等40余篇新闻稿和征文。在我院2013年单招工作中，我作为学院唯一的出境记者，将我院2013年单招情况通过录像的形式向全国网友展现了出来。日复一日，我的努力得到了学院领导和老师的认可，我也担任了大学生记者团新闻部部长一职。还记得在大一下学期，我为唐一科校长做了一个关于学风建设的调研，并且得到认可，发表在了校报上。
在大一学年，我除了担任记者团新闻部部长以外，我还担任了管理工程系党支部书记的宣传助理，为系部重大活动撰写简报，在班级担任辅导员助理，协助辅导员管理八个班级事务。大一上学期，我通过层层选拔，加入了管理工程系MEC精英班。参加了学院第二届英语配音大赛获得团体二等奖和个人最佳潜力奖、学院首届“动感求职杯”模拟招聘大赛获得优秀奖、学院创业大赛获得三等奖，获得学院第七届文明修身节活动先进个人、学院大学生记者团优秀干部，以及今天在这里获得的自立自强先进个人标兵、社会实践先进个人等荣誉称号，2012-2013学年度也两次分别获得学院二等奖学金。在暑期，我参与到南岸区档案局的带薪实习活动中，并担任小组组长，实习工作得到该局领导的高度认可和赞扬，此外也参加了巴南区“让梦启航”SYB创业培训等。
我并不优秀，只是懂得在通达优秀的过程中如何去为着自己的未来去奋斗。以上则是我为了实现自己的第一个目标所做的全部努力。在这一过程中，我没有了课余在寝室休息的时间，没有了轻松的周末，经常在凌晨2点才熄灯睡下，早上起床会发现一身的酸痛，甚至减少了与父母交流沟通的时间。身边很多朋友都问我“你把自己弄得那么累干嘛？”是的，我曾不止一次想过放弃，想过辞掉所有的工作，一心只为学习，但在每次激烈的思想斗争后我都选择了坚持，“在你想要放弃的时候想想当初为什么坚持走到了这里。”
新东方总裁俞敏洪说过一句话：“我不喜欢在进入大学以后去比名牌服装、长相高低这样的事情，大学要比的是思想、学识、风度、人品，是通过大学几年培养自己的气质和内涵，培养终生竞争力。”无论是在社会实践活动还是学习中，又或是在今后的工作中，尽善尽美地去完成每一件事情，这样，你才会发现在完成每件事情的过程中你又或多或少滋生了一些想法，学习到了一些课堂上学不到的知识，提高了为人的风度，坚定了做人的品性，而这些想法、知识、风度和品性正在帮助你逐渐形成一个拥有终身竞争力的自己。
我将我在大一工作学习中的收获总结为一个数学等式送给各位亲爱的同学们，同时也送给我自己，那就是“目标+坚持+尽善尽美=更上一层楼”。给自己定一个五年的目标，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三个月的，一个月的，这样你才能找到自己的方向和目标。找到了方向，认定了目标，那就坚持不懈地去做吧！去做你不敢做的梦，请记住，没有什么不可能！
英语创新作文大赛范文3
――徐铭禧
新生代感言
我在琢磨如何落笔时，常常会做一个游戏：把自己当作一个看客，审视、剖析我自己和我身边的这个世界。每每在想得入神时，于不知不觉中写下一段文字，然后若有所悟，之后奋笔疾书，让自己的文思肆意流淌。
也许有人认为我在故作深沉，甚至认为我在炫耀。我坦率地说，我确实很喜欢表达过程中的那种平静与快意。我喜欢沉浸在思考与分析中。文字对我来说不仅仅是笔画的组合，更是第二个“我”的载体。同时，文字使我能较冷静客观地审视与评判正在书写的那一个“我”。我始终认为思考是一个人证明自己存在的最可靠的方式，也是一个人唯一不可复制的一面。我认为每个人的思绪都应该是自由的，不受羁绊的，可以超越现实，更好地认识这个客观真实的世界。
我并不否认自己表达时的突兀、恣肆和直接，我也从不承认自己会被那些标签所限制。我喜欢雨香、土香、花木香，尤其喜欢纸气、墨气、文章气。我始终认为只有思考才能让我们的心灵对世界的看法变得深入、客观，才能让文字包孕非凡的气势与内涵。同时，我也认为只有文字能让我们既完整又清晰地表达自己思考的内容，赋予思考一种无限的纯净与平和。我的文字没有彩虹般华美，缺少那种炫目与令人惊叹的特质。甚至在很多情况下，我的文字是以随意的碎片形式存在，以只言片语的形式存在，不过它们也包含着我每分每秒的真实随性的感触。
我要感谢文字，是它赋予我的生命与众不同的存在方式，同时激励着我以独特的方式不断前讲。
新生代简历
2007年获全国创新作文大赛二等奖。
2009年获第16届全国青少年爱国主义教育读书征文活动二等奖。
2010年获浙江省台州市“辉煌共和国”爱国主义教育读书征文活动二等奖。
2011年1月获第九届“CASIO”杯中小学生英语演讲比赛浙江赛区决赛亚军。
2011年5月获第五届浙江省少年文学之星征文比赛三等奖。
2012年5月获杭州市拱墅区第11届中学生“运河之星”歌词创作大赛三等奖。
故乡的海
徐铭禧
我爱故乡的海。
故乡的海水不是透明蔚蓝的，而是混着泥沙的浑黄色。海水一浪接一浪舔着沙滩，沙很快就被浸成了液体，向海的深处流淌。遇见散落的礁石，这流沙似乎就散成了燕尾，缓缓地漾开去。虽不及清泉的灵动轻巧，但确实很像慢慢流动的溪水，优柔中有一缕若即若离的情致。礁石的底部已被经年的流水与沙打磨得乌亮，礁石的上部却布满细碎而尖锐的牡蛎，一黑一白，嵌在平缓的沙滩上，又好似点点碎雪。
有各种各样的鱼虾藏在礁石间和浮沙下。它们极娇小，为孩子们带来乐趣。我记得有一种生在滩涂上的小鱼，颜色灰黑毫不起眼，全身渗出黏液，一对鳍生在鳃旁，划水时颇灵巧有力。孩子们极难捉到它。有时，急性子的孩子，几次失败便罢手，只好又踏进更深些的滩涂去摸虾蟹。虾是呆子，伸手去捉，若不是触碰到它，它一般不会溜走，而被抓到后，又竭力做着无用的挣扎。以我的经验看，蟹稍稍灵巧，但也很好捉。小时候，我们经验看，蟹稍稍灵巧，但也很好捉。小时候，我们一群伙伴玩耍时，认准蟹穴，伸手去掏，总能遇到小蟹，有时还能遇上拳头大的蟹。此时，孩子们欢快地大叫，而大人们则毫无兴趣。
戏鱼摸虾是一种令人着迷的游戏，我们常不知不觉一回头，已走出去很远了。那时，软绵绵的泥沙已没过了膝盖，被太阳晒得暖暖的海水不住地渗进泥沙中，裹在我们的小腿上，很舒服的感觉。此时，若低头看，你会发现脚印已消失了大半，环视四周突然产生一种独立于蓝天之下的豪迈。小小的心，被蓝得过分的天和大得过分的海深深震撼了。
我们这些活动只是小孩子的游戏。若真的要捉些海味打牙祭，那阵势总要大一些。大一点儿的孩子们在船上拴张渔网出海绕一圈，好弄潮的几个还跳下水翻腾几下，待返回时拎出渔网，网中总有几尾银光闪闪的鱼儿在跃动。小一点儿的孩子便拎一只竹篮或铁桶，去礁石上拾螺或牡蛎。这种贝壳类海鲜是很多的，去一次就能拾满大半桶，次日又会有一些海螺在涨潮时被冲上来。因其新鲜，用水焯一下后，便可出锅，吃起来味道浓郁爽脆，无可取代。
海最美的时候就是傍晚了。孩子们折腾了一天，也倦了，倚在海边岩石上看日落。此时，家家都会“刺”的一声海味入锅，咸腥的味道被煮得香香软软的，从窗口飘散出来。而渔船在晚霞中荡开浑黄的海水进港了，船尾将水道向两边徐徐分开，船身成了一幅墨色的剪影。此时有规律的潮声哗哗地传来，很动听。潮水没过礁石，漫上沙滩，几个老渔夫站在岸边悠闲地望着，吐出一个个烟圈……
海睡了，孩子们也睡了。此时，鼾声响起来，交织成一片。海打鼾时，会吐出一串串泡泡，在月光下显得很可爱。
我爱故乡的海。
苏州随感
徐铭禧
淅淅沥沥，细细密密，姑苏城里的雨丝就这样氤氲在青砖铺的径上，润湿了卖玉兰花的篮子上盖的薄纱，沁绿了那藤蔓梢头的触须。夏秋交替时，我走进苏州，此时的暑热还留下些许影子，而凉意已扑面而来。那雪白的墙头上一串青黑的斑，与青黑的屋瓦连成一片，而雨如烟般笼罩在荷池里。它笼住了待放的荷、半开的荷、颔首的荷、怒放的荷和凋零的荷。时间似乎也放慢了步子，踮起脚尖，偷偷地溜过湖面，踩出一串涟漪。
软绵绵的烟雨中，苏州垂眉静立。
下车后不久，我很快发现苏州真是水汪汪的。空气是潮湿的、润润的。无数细小的水珠落在身上，感觉湿湿凉凉的。天空不时地飘下一阵雨，那是挡也挡不住的。雨点儿固执地钻进伞内里，钻进你的领口，融化在这潮润的空气里。
苏州的湖与河是很多的，大大小小地嵌满了地，于是桥、亭、台、榭便多了。紧接着，柳也多了，青苔也多了。船实在是多，用竹篾作顶，以如椽的大竹为桨，在柳阴里轻快地穿行。船主们互相打着招呼，脆响的声音似乎被青苔舐去了大半，变得很柔和。四处都是招呼声、谈笑声与评弹声，但我不觉得嘈杂。
一条街上满满地开着茶楼，好像一大支糖葫芦。青石板铺的街是细长的竹签，各家茶楼是玲珑别致的果子，而飘散出的茶香、糕点香便是晶亮的糖霜。有些茶馆将座位设在室外，摆好木桌木椅，再打开一把乳白色的大伞。雨天里，人们可以坐着喝茶，听雨点的敲击声；而晴天里，又有淡淡的阳光泼洒下来，与河、与街似乎没了距离，让人感到别样的悠闲。一家售卖小物件的店铺在橱窗内放着一只陶制的蟾蜍，蟾蜍的腹中有檀香，于是从它口中徐徐升起一缕烟，真有趣味。屋顶的瓦檐上有各色的沟槽，雨水自沟槽滴下来，像电影里民国时代的慢镜头，优哉游哉，别有一番情趣。这里没有匆匆的行人，只有一些打着伞的或没打伞的过客悠闲地走在雨雾里，走在茶香里，走在街边的丝绸店铺映出的彩色里。
苏州最有趣的地方就是园林了。看到园林，不禁让人赞叹设计师和建筑师的巧妙构思。走进园林，就像走进久违的朋友的大宅。小桥流水自不必说，古木和幽径也不必说，最令我感慨的是那用心生活的情趣。定园内有一座祠堂，园主不供财神，却单单供了花神，由此可见主人的雅趣。祠堂门正对着的墙上刻有十二月的花主，都是一些风姿绰约的女子。青石板上镂出的流畅线条还敷上了金色，各色花木缀在路旁，绘着节气的长廊跨过池塘，我的心不由得软成了棉絮。再来看拙政园的听雨轩，通透宽敞，窗外遍植荷花，荷叶大如锅盖。雨天倚于窗前，听那骤雨声如鼓点接踵而至，细雪声比碎玉声，此时你的心也许比窗前的那一池水还要沉静吧？那鸳鸯馆半凌空地架在水面上，下有竹篾编织的平台、小桥、栖木，正栖息着几对鸳鸯。由于下雨，鸳鸯们纷纷把头缩到翅膀下，真不知它们是在抵御烟雨的清冷还是在怀想过往的岁月。琉璃窗一律都是蓝紫色的，也都是几何体形状，晶亮透彻。一路走来，我只是不住地感叹当初的建筑师们的良苦用心，也联想到古书中提到的园主失意后归隐苏州的事。我想失意也许只是短暂的，也许他们会想：仕途的岁月已过去了，平淡的生活才是最主要的。也许一切繁华过后是云淡风清，他们平复了往日心情，只是痛痛快快地看那荷塘亭榭，听那评弹昆曲。
因此，我想说，苏州是一切水乡的细节堆砌出来的美丽城市。
仰视生命
徐铭禧
今天的天气实在太好了。我把手臂张开，阳光就扑进了我的怀抱，好像熬融的糖浆香软温婉地渗进我整个身心，于是幸福感便在血管里浅笑着打着旋儿。春天来了，春天来了……
我迷迷糊糊地在阳光里走着，好像自己就是整个世界，在一厘米一厘米地拔节。我傻傻地笑着，原地打转儿，晕眩得想坐下来。轻风掠过，挟着少许凉意，我猛地惊醒过来，发觉眼前肆意地开着一朵花，接着是一簇和一树浅黄的娇艳花朵。花儿浓烈的香气撞进了我的心里，我想吐出来，却又醉了，只茫然地看着枝头的亮色渐渐融入迷离游走的光影中。再凝神细看，发觉那是一朵花的炽热的目光。
于是，我的脑子开始迟钝地转动。印象中，天愈冷，这种花开得愈盛，冰作骨，雪为肤，清雅至极。我记得蜡梅象征冷傲的性格与不屈的气节，它不张扬，只在角落里静静绽放，散发幽香。这花倒与蜡梅颇有些相似，又如野花般狂放，好像非要让世界注意到它的存在似的。它三层薄薄的花瓣用力向外伸展，中间是一枚直立的花蕊，一波波向外散发着馥郁的香气。花蕊四周有一圈呈辐射状的脉络，里面充盈着汁液，使劲儿把花瓣撑开，拼命使自己开放得更加灿烂些。眼前的整朵花就像一只悬挂着的铃铛，坚韧得蓄势待发，仿佛随时会“嘭”一下炸开。它就这么一动不动地盯着我。
我被盯得有些不自在，忽然发现自己原来一直在仰视那朵花。我再向上一抬头，发现整棵树上全是花，都努力地开着，都盯着我。那是一种滚烫的、燃烧着的、拷问一般的如炬目光，令人惊惧，令人警醒。我好像正直视着一团跳跃着的明亮的火焰，听到了它内部燃烧时的噼啪声，闻到了它浓烈的香味。这团团火焰令我精神振奋，这如炬的目光只属于奋斗着的生命。
那目光似乎有了灵性，有了一种欢愉的灵性：“快醒来，快醒来！”它又催促：“快起来，快起来！”它又叫喊：“快摆脱朦胧春意的慵懒，将生命的活力燃烧起来！”最后，它近乎在吼叫：“快动起来！”
我扶着枝条站了起来，感到眼前的阳光持续地把活力输入我的每条血管、每根神经里。再看那树花，感觉每个枝条都是俯瞰的姿态。我想我只有以仰视的姿势观察，用敬佩的心情对视，才能感悟它这看似娇羞的面貌里生命的歌唱。
于是，我学会了仰视生命。
我思，故我在
徐铭禧
由于喜欢漫无边际地思考，我爱上了阳光明媚的日子。在天气很好的日子里，不出去走走简直是浪费青春，于是我理直气壮地撂下琐事，走进大自然的欢愉光影中，思维也变得异常流畅清晰。在疯狂飞舞的杂乱思绪中，有一个问题似乎无解，那便是“如何证明我的存在”。
如果把一个东西想象得深奥得无以复加，它事实上已属于你了，因为你寻到了它的核心意义，便可随性地决定它是虚还是实，是生还是死。因此，每每遇到恐惧，我总会习惯性地思考“我为什么恐惧”，然后归结为一点，无非是害怕灵魂的灭亡。正视它，没什么可怕的；但是，灵魂的灭亡……不正是最令人恐惧的恐惧吗？因为其不可知的神秘，所以我才无法消除这恐惧。因此，我总是纠结，遍寻无果。
当我们从沙滩上走过，留下的脚印很快会被海风、海浪吞没。一切事物总争着留下自己的痕迹，为了证明自己的存在不惜抹去其他事物存在的痕迹。当你回首人生路时，会发现身后的脚印正从记忆里渐渐消失。此时，你会问：“我”是不是真的只是一个以意识的形式存在的幻象？但是，“我”还在思考我是否存在，不得不承认正在思考的“我”仍是实在的“我”。毕竟，如果我否认了我的存在，那么现在正在思考的我又是谁？就这样在反复思考中产生悖论，总结起来是：我试图否认我的存在，却又因“我”试图在思考中追寻“我”是否存在而无法否认“我”的存在。无法否认就是最坚定的承认，绕了一圈后回到原点，我大笑。我思，故我在。只有在思考中，才能确定我的存在。而当我停止思考后，一切痕迹最终被另外的痕迹吞没、同化，最终消失，从而无法证明我“在”。
很多东西就是这样，失去了永恒的意义，化为一闪即逝的流星。没什么能在它消失后再证明它曾“在”，因为掠影留下的，只能是掠影。我思，故我在。思想出于永恒，化为永恒，因此唯有思想及其印迹才能永远证明其出处曾是一个唤作某某的某某。人们说起巴门尼德，自然会讲到形而上学。形而上学因巴门尼德而永恒，巴门尼德也因创造形而上学而永恒。只要有人活着，思想就不会消失。因而“我思”的产物将随着人的生存而生存，从而使“我在”成为现实。当一个人把世界挖掘到挖掘殆尽的时候，这世界从某种意义上来说就属于他了。但是，这显然是不现实的，因为没有人会真的去挖遍地球的每寸土地。于是，绝妙的偷懒法就是将事物存在的意义浓缩、想透。拥有世界，即拥有与世界同在的权利。
所以，我思，故我在。
因我思，故对现在的“我”正生活着的事实无法否认，即我“现”在。因我思，故将来的“我”将与世界同在的可能性尚且存在，也就是我也许会永“在”。
天气晴好，丝丝缕缕的暖意让我想放肆地大笑。也许，我不一定非要永“在”，只要思想能证明我存在的价值，便满足了。
我看徐铭禧
说起铭禧的作文，我有两个深刻的感受：一是多读。这孩子从小就喜欢阅读，我们也努力支持她的课外阅读，帮她提高阅读理解能力，使她读得有兴趣、有收获、有提高。在读物的选择上，她认真读老师推荐的中小学生读本。那些读本的内容与孩子年龄、文化程度相匹配，对于写作入门是有帮助的，对此后的提高也有借鉴。同时，提前阅读一些经典文章，对用词造句、选材立意、谋篇布局也大有裨益。孩子从小就读了许多近现代散文家的选集。我想这对她的帮助也是很大的。此外，在不影响学习时间的前提下，让她读感兴趣的杂书，也有助于她开阔视野，增加表现手法。方法上，精读和泛读结合。对此曾有精辟的比喻，如据营扎寨，如攻城略地。精读自然很重要。美词佳句、结构线索、记叙描写、议论方法的运用，在细细分析和反复体味后，久而久之，自然能厚积薄发。这点要感谢她的几任语文老师。孩子每天读书，坚持经常性的阅读好像拳不离手、曲不离口，有助于持续进步。二是勤写。写文章不要怕出丑，要多写多改。文章是改出来的。我认为在尊重孩子自尊心的前提下，多改文章对提高有帮助。这点也要感谢老师，尽管我对孩子作文有感觉，可孩子很少听我的。在老师要求下，孩子经常修改作文。现在，她自己不满意，还会主动重写。多写多改，就是练。练多了，能力自然有提高。
作为家长，我希望她继续多读。除了读她喜欢的书外，也要读她不喜欢的好书，才能在原来的基础上实现提升，就像一个人总是偏食是不健康的。我也希望她多读古诗文，做到“腹有诗书气自华”，希望她增强对事物的理解。好文章向来就是思想性和文学性的结合，我也希望她做到文质彬彬。
――徐铭禧的爸爸徐浩晨
提到徐铭禧，要找一个贴切的形容词并不容易。平日里，她就是一个普普通通的女生，但她写的文章总是充满活力。她的文字不乏细腻的怀古，也不乏深沉的思考。这与她平日里的阅读有很大关系。她喜欢读鲁迅一针见血的文字，欣赏朱自清朴素无华的散文，也品味余光中细腻绵长的诗歌。她从名家的精华中汲取营养，兼具理性论事与感性描写的优点。生活中，她活泼开朗，这也帮助她形成了积极向上的写作风格。她热爱写作，享受着写作的快乐。
――同学冯可凡
与徐铭禧相处一年多了，我仍然时常惊艳她的文章。徐铭禧写景，有无法比拟的玲珑，文中处处藏着景致，她与景完全交融在一起。美好幻想往往同美景一起倾泻，让人浮想联翩。因此，读其文，不需多余的赞扬，只需静静感受。
