技术人员晋级报告范例6篇

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技术人员晋级报告

技术人员晋级报告范文1

【关键词】 川芎嗪注射液; 腹膜间皮细胞; 高糖; ⅰ型胶原; 基质金属蛋白酶?1; 基质金属蛋白酶抑制剂?1; 体外实验

zhu gs, he js. j chin integr med. 2009; 7(1): 65?69.

received june 18, 2008; accepted july 22, 2008; published online january 15, 2009.

indexed/abstracted in and full text link?out at pubmed. journal title in pubmed: zhong xi yi jie he xue bao.

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doi: 10.3736/jcim20090110open access

effects of ligustrazine injection on high glucose?induced type ⅰ collagen, matrix metalloproteinase?1 and tissue inhibitor of metalloproteinase?1 expressions in human peritoneal mesothelial cells in vitro

gui?song zhu, jin?song he

department of nephrology, the affiliated drum tower hospital, nanjing university medical school, nanjing, jiangsu province 210008, china

objective: to investigate the effects of ligustrazine injection on type ⅰ collagen, matrix metalloproteinase?1 (mmp?1) and tissue inhibitor of metalloproteinase?1 (timp?1) expressions in human peritoneal mesothelial cells (hpmcs) cultured in high glucose conditions.

methods: hpmcs were isolated from human omenta by trypsin digestion method and subcultured. then, the hpmcs were divided into normal control group, high glucose group and high glucose plus low?, medium? and high?dose ligustrazine (10, 20 and 40 mg/l ligustrazine respectively) groups. semi?quantitative reverse transcription?polymerase chain reaction was used to detect the expressions of type ⅰ collagen, mmp?1 and timp?1 mrnas in hpmcs. proteins of type ⅰ collagen, mmp?1 and timp?1 in culture supernatants were measured by enzyme?linked immunosorbent assay (elisa). cell protein concentration was measured by trace bicinchoninic acid method to correct the elisa assay results.

results: ligustrazine injection could significantly decrease high glucose?induced type ⅰ collagen and timp?1 expressions in a dose?dependent manner both in protein and gene levels (p<0.05, p<0.01). in addition, medium? and high?dose ligustrazine injection could significantly increase mmp?1 expression which was inhibited by high glucose concentrations (p<0.05).

conclusion: ligustrazine injection does not only decrease type ⅰ collagen synthesis, but also promote its degradation by modulating unbalanced mmp?1/timp?1 expression in hpmcs cultured in high glucose conditions.

keywords: ligustrazine injection; human peritoneal mesothelial cells; high glucose; type ⅰ collagen; matrix metalloproteinase?1; tissue inhibitor of metalloproteinase?1; in vitro

腹膜纤维化是腹膜透析治疗的主要并发症,最终导致腹膜功能衰竭,这是腹膜透析患者退出治疗的主要原因[1]。腹膜纤维化以细胞外基质(extracellular matrix, ecm)的过度沉积为特点[2]。研究表明,ecm的过度沉积是由于ecm合成与降解失衡而引起[3]。ⅰ型胶原是腹膜纤维化中主要的ecm[4],其降解过程受基质金属蛋白酶?1(matrix metalloproteinase?1, mmp?1)及其特异性抑制剂金属蛋白酶组织抑制剂?1(tissue inhibitor of metalloproteinase?1, timp?1)调控[5]。有研究证实,高糖能上调腹膜间皮细胞(human peritoneal mesothelial cells, hpmcs)ⅰ型胶原和timp?1的表达,降低mmp?1活性[3]。本研究通过观察川芎嗪注射液对高糖刺激下hpmcs ⅰ型胶原、mmp?1和timp?1表达的影响,探讨川芎嗪在防治腹膜纤维化中的作用及其机制。

1 材料和方法

1.1 试剂和主要仪器 川芎嗪注射液(江苏苏中药业集团股份有限公司,批准号为国药准字h20020630);50%葡萄糖注射液(江苏方强制药厂,批号为200710111)。磷酸盐缓冲液(phosphate buffered solution, pbs)、胎牛血清(fetal calf serum, fcs)、trizol和rpmi?1640粉剂等(gibco公司);胰蛋白酶和琼脂糖粉等(promega公司);ⅰ型胶原、mmp?1和timp?1酶联免疫吸附测定(enzyme?linked immunosorbent assay, elisa)试剂盒(adl公司);二喹啉甲酸(bicinchoninic acid, bca)蛋白含量检测试剂盒(南京凯基生物科技公司);ⅰ型胶原、mmp?1、timp?1和β?actin引物,m?mlv第一链cdna合成试剂盒和taq酶等(invitrogen公司);抗细胞角蛋白抗体、抗细胞波形蛋白抗体、第ⅷ因子抗体和抗白细胞cd45抗体(北京中山生物技术有限公司)。nu?2500e二氧化碳培养箱(nuaire公司);全自动酶标仪(biobank公司);生物电泳图像分析系统(上海复日科技有限公司)。

1.2 实验方法

1.2.1 hpmcs的培养与鉴定 取来自南京大学医学院附属鼓楼医院普外科择期腹部手术患者(排除尿毒症、腹膜炎)捐献的大网膜组织,按文献[3]方法原代培养hpmcs,按1?3传代,第3代细胞用于实验,每次实验均由来自3个患者的标本进行3次独立实验。倒置相差显微镜观察hpmcs呈多边形,似铺路鹅卵石样外观;免疫组化鉴定抗细胞角蛋白抗体和抗波形蛋白抗体染色阳性,抗第ⅷ因子抗体和抗白细胞cd45抗体染色阴性。

1.2.2 实验步骤和分组 hpmcs用含1%fcs的rpmi?1640培养液同步培养24 h后分为5组(每组设3个样本):正常组(完全培养液)、高糖对照组(2.5%葡萄糖)和高糖(2.5%葡萄糖)加低、中、高剂量川芎嗪(10、20和40 mg/l)组。各组完全培养液均为含有15% fcs的rpmi?1640培养液。细胞置于37 ℃、5% co2培养箱培养48 h。

1.2.3 elisa法检测细胞上清液中ⅰ型胶原、mmp?1和timp?1含量 分组干预48 h后,离心收集上清液,按elisa试剂盒说明书检测ⅰ型胶原、mmp?1和timp?1表达水平。用0.1 mol/l naoh溶解细胞沉淀,bca蛋白检测试剂盒测定细胞沉淀中蛋白质浓度,用相应蛋白质浓度结果校正检测结果。

1.2.4 半定量rt?pcr 分组处理同上。采用trizol一步法提取总rna,2 μg总rna进行逆转录合成cdna,50 μl反应体系进行pcr扩增,以β?actin作内参照(引物序列及反应条件见表1)。1.5%琼脂糖凝胶电泳(110 v,15 min)进行pcr产物鉴定,电泳图像分析仪扫描分析,mrna相对含量用其pcr产物吸光值(absorance, a)与β?actin a值的比值表示。引物及pcr反应条件见表1。

1.3 统计学方法 实验数据用x±s表示,采用spss 15.0软件进行统计分析,组间差异比较采用单因素方差分析,两组间均数比较采用lsd?t检验。检验水准α=0.05。 表1 ⅰ型胶原、mmp?1、timp?1和β?actin引物序列及pcr反应条件

2 结 果

2.1 上清液中ⅰ型胶原、mmp?1和timp?1蛋白质水平 与正常组比较,高糖对照组上清液中ⅰ型胶原和timp?1含量显著升高(p<0.01),mmp?1含量显著下降(p<0.01);与高糖对照组比较,低、中和高剂量川芎嗪组上清液中的ⅰ型胶原和timp?1含量显著降低(p<0.05, p<0.01),且两者均呈量效关系,中、高剂量川芎嗪组上清液mmp?1含量显著增加(p<0.01)。见表2。表2 各组上清液中ⅰ型胶原、mmp?1和timp?1蛋白质表达

2.2 hpmcsⅰ型胶原、mmp?1和timp?1 mrna的表达 与正常组比较,高糖对照组hpmcs ⅰ型胶原/β?actin mrna和timp?1/β?actin mrna分别上升(15.43±0.83)倍和(4.19±0.09)倍(p<0.01),mmp?1/β?actin mrna下降(86.9±0.44)%(p<0.01);与高糖对照组相比,低、中、高剂量川芎嗪组ⅰ型胶原/β?actin mrna和timp?1/β?actin mrna表达水平均显著下调(p<0.05),两者均呈量效关系,中、高剂量川芎嗪组mmp?1/β?actin mrna表达显著增加(p<0.05)。见图1和图2。

3 讨 论

高糖透析液导致ecm过度沉积是腹膜纤维化的病理基础[2],研究表明,高糖不仅增加hpmcsⅰ型胶原的表达,并且引起ⅰ型胶原降解酶系mmp?1/timp?1的表达失衡[3]。我们的研究结果与之基本相同,此外我们发现,川芎嗪能显著对抗高糖的上述作用。

在生理条件下,hpmcs可以产生一定量的ecm和mmps/timps[3, 6]。mmps是降解ecm的蛋白水解酶系,几乎能降解全部ecm成分。timps是内源性分泌蛋白,作为mmps的特异性抑制因子,其n'端可与相应的mmps催化活性中心的锌离子结合而抑制其催化活性[7]。本实验通过研究川芎嗪对hpmcs在高糖刺激下主要ecm ⅰ型胶原及其降解酶系mmp?1/timp?1分泌及表达的影响,旨在探讨川芎嗪对hpmcs在高糖环境下ⅰ型胶原的合成和降解的干预作用及其机制。结果显示,川芎嗪能显著降低高糖所致的ⅰ型胶原的过度合成,同时显著下调timp?1的表达,增加mmp?1的表达,提示川芎嗪亦能通过调节mmp?1/timp?1的平衡,从而促进ⅰ型胶原的降解,减少ecm沉积。由此我们推测,川芎嗪可能具有预防或延缓腹膜纤维化的作用。

川芎嗪是中药川芎的有效成分之一,属酰胺类生物碱,具有活血化瘀的功效。药理实验证明,川芎嗪具有扩张血管、改善微循环、调节免疫和钙离子拮抗的作用[8]。目前川芎嗪抑制ⅰ型胶原、timp?1和增加mmp?1表达的机制尚不清楚。以往的研究发现这可能与抑制转化细胞生长因子β1(transforming growth factor?β1, tgf?β1)表达有关[9, 10]。tgf?β1是重要的致纤维化细胞因子,参与了腹膜纤维化的病理过程[2]。tgf?β1可增加ⅰ型胶原的合成,并且抑制mmps的活性而激活timps,使ⅰ型胶原降解减少[3, 11]。有研究报道,川芎嗪能降低多种细胞如心肌细胞、肝细胞和血管内皮细胞的胶原合成和timp?1表达,而增加mmp?1的分泌和表达,进一步的研究发现这可能是通过抑制tgf?β/smads信号传导通路继而抑制tgf?β1表达的结果[9, 10, 12]。我们前期研究证实,川芎嗪能下调高糖致hpmcs tgf?β1的表达(文章待发表)。因此我们推测,川芎嗪抑制tgf?β1的表达可能是其抑制hpmcs ⅰ型胶原合成和调整mmp?1/timp?1表达平衡的机制之一,其具体机制将是我们下一步要研究的内容。

综上所述,川芎嗪能抑制高糖致hpmcs ⅰ型胶原的过度合成,并且通过调节mmp?1/timp?1的平衡,促进ⅰ型胶原降解,从而减少ecm的沉积,防止腹膜纤维化的发生和发展。因此,川芎嗪可能具有预防或延缓腹膜纤维化的作用,这对腹膜纤维化的机制及其防治的研究有一定借鉴和应用价值。

【参考文献】

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技术人员晋级报告范文2

1、协助党委搞好党的组织、思想作风建设和企业干部队伍的调查考察工作;

2、组织机关党员、干部学习及法制、计生宣传教育等,协助检查督促有关政策法规、规章制度及工作部署的贯彻执行情况;

3、办理机关行政事务、文秘和文件档案的管理工作,严格执行保密制度,做到不泄密;

4、处理来文提出拟办意见,及时交领导阅批,协助党政领导起草综合性文件、报告、纪要、总结及机关规章制度和组织会议资料;

5、广泛听取各科室意见和建议,改进机关工作,努力改善办公条件,办理机关办公用品和办公用具的购置、登记保管工作,组织安排系统内综合性会议和后勤事务及小车调度和管理;

6、负责来信来访的接待、登记、转办和报结工作;

7、配合做好司法调解、综合治理工作;

8、负责局机关内部事务管理;

9、完成领导交办的其他工作任务。

改制办公室

1、规范企业改制程序,对要求改制企业进行审核,提出改制方案;

2、指导改制企业组织实施改制工作;

3、负责审核改制企业的资金分配和职工安置方案,并协助企业组织实施;

4、负责改制企业联社资金的回收并协助做好土地出让金的返回工作;

5、组织改制企业的验收,建立改制企业档案;

6、完成领导交办的其他工作任务。

企业管理科

1、指导建立现代企业制度,为企业提供服务;

2、办理企业更名、增名和变更登记手续,审批股份合作企业;

3、加强联社资产管理,防止联社资产流失;

4、治理小穷亏企业,完善企业经营管理制度;

5、编制生产规划,指导企业开发“四新”产品和新产品立项申报;

6、协助企业做好技术、质量管理工作和基建、技改项目审报;

7、做好下属企业领导班子的责任目标考核工作;

8、指导企业加强劳动保护,搞好安全生产工作;

9、完成领导交办的其他工作任务。

人事劳资科

1、负责办理机关、企业干部、职工的人事调配,调资、定级、晋级和劳资统计及退离休、养老保险的报批;

2、搞好有关专业技术人员的评聘和晋升工作;

3、负责机关工作人员和企业行政人员的工资福利待遇管理和机关退休人员的管理服务工作;

4、负责本系统的人事档案的整理归档、保管工作和保密工作;

5、完成领导交办的其他工作任务。

财务管理科

1、负责指导企业会计核算、会计会审、会计事务和财务业务培训;

2、负责生产统计、财务报表汇总及财务分析工作;

3、负责联社资产管理,收缴联社两项资金及总公司资金收支核算;

4、协调配合审计部门对企业的审计工作;

技术人员晋级报告范文3

【关键词】档案;继续教育;人力资源管理

档案工作者的继续教育是档案学历教育的一种延伸和发展;它是使档案工作者形成创造力,取得创造成功的基本条件;是档案工作者实现智能更新和改组,增新和拓宽档案工作者的知识面和创造力的有效措施。当前,我国“教育优先发展, 建设人力资源强国”的民生工程正在深入人心。档案教育也随着档案基础工作的不断夯实。因此,全面提高档案人员的专业水平、实践能力和创造能力,完善档案知识结构,以适应新时期档案事业人力资源管理的需要,是档案事业发展进程中值得研究的课题。

1 开展档案人员继续教育是知识经济时代的必然要求

档案继续教育是对从事档案工作的人员进行知识技能的增新、补充、提高和拓展的一项追加性教育活动。党的十七大报告明确提出:“大力发展现代远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”。 知识经济时代,人类的知识积累和更新速率越来越快,自然科学和各种重大的新发现、新发明越来越多,新技术应用和新产品开发的周期越来越短。英国著名技术预测专家詹姆斯马丁的研究表明,知识倍增周期从19世纪的50年缩短为20世纪末的3年左右,知识半衰期从15世纪的80-90年缩短为20世纪末的5年左右。因此,科学技术的进步所引发的文件档案工作的变革, 同样给档案管理工作提出了全新的知识定位要求。要求档案资源知识的管理由物理控制向智能控制转变,信息与知识的服务由被动服务型向主动服务型转变, 即档案管理工作重心由从实体型转向信息型管理、提供一个与社会信息化管理接轨、信息共享的文化环境, 在职能机构和社会活动中发挥更大的作用,为此,我国档案队伍素质面临着新的挑战。以高校为例,目前高校档案馆大多缺乏满足高校档案馆数字化、网络化的技术人才。即使已有的高素质人才硕士、博士毕业生愿意到档案馆来工作的也较少。与此同时,基层单位的档案工作人员又大多都是非专业“半路出家”的,这些兰台人构成的档案队伍也亟待提高业务水平。因此优化档案部门人力资源已成为一项迫在眉睫的任务,加快开展档案人员继续教育工作就成为知识经济时代的必然要求了。

为加快培养和造就能力强、素质高的档案干部队伍,保障档案事业又好又快发展,国家档案局出台了一系列与档案继续教育相关的政策和措施。如在1995年举办的全国档案教育座谈会上提出了要加强档案专业技术人员的继续教育;在《全国档案教育发展“九五”计划》中,又进一步提出要大力发展以岗位培训和继续教育为重点的在职教育;1997年由国家档案局、中央档案馆施行的《关于印发〈档案专业技术人员继续教育暂行规定〉的通知》,更以法规的形式确定了档案专业技术人员继续教育的可持续性。2005年正式建立了中国档案学会远程教育网——《文件与档案工作者继续教育园地》,标志着我国档案继续教育进入一个新阶段。2008年3月,国家档案局在召开的档案在职培训教材编写工作座谈会上提出,将组织编写和稳步推出《档案人员岗位培训多媒体教材》,更进一步推进了档案继续教育工作的深化实施。

2 加强档案人员继续教育的主要途径

及时补充和更新各种知识技能,强化继续教育,成为档案专业在新的形势和环境下继续发展的战略性问题,笔者认为,加强档案人员继续教育应做好以下几个方面的工作:

2.1 加强对档案继续教育工作的组织领导。县级以上档案行政管理部门,应成立继续教育管理机构,制定相关的管理制度,配备专人从事继续教育管理工作,定期制定科学、合理的档案人员继续教育培训规划,以按需施教为核心,分步骤、有重点、有针对性地组织培训。单位领导在教育经费上要予以支持,保证在人财物方面推进继续教育培训基础工作的顺利开展。

2.2 建设高素质的档案师资队伍。这是培养档案人才、优化档案部门人力资源的关键,也是档案教育可持续发展的关键。承担县级以上的档案继续教育任务的管理机构,应组织一支有扎实理论基础和较深学术造诣、又有丰富实践经验的师资队伍,加强对档案专业在职教育兼职教师的培训考核、审批、评聘、发证、解聘等管理工作。档案专业在职教育兼职教师应持有省级档案行政管理机关颁发的档案专业在职教育兼职教师聘书,方可上岗任教。

2.3 优化档案专业继续教育的培训工作

2.3.1 在培训方法上,对档案继续教育的学员授课要有“的”放“失”,把教学目标落到“实”处,在开展继续教育的同时,可以将档案人员纳入不同的教育层次,实施不同的方法和手段,注意培养学员的应用能力水平,重视实际操作的环节,坚持“干什么,学什么;缺什么,补什么”的原则,以便达到“补其所短,求其所新”的目的。采取多元化的培训手段。以课堂面授和远程网络教育结合,还可以采取举办学术讲座、学术会议、参观考察等多种灵活方法组织实施教育培训。

2.3.2 在培训内容上,应注意加强档案专业人员的综合素质教育。重点是:第一,职业道德教育。这是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容,是档案人员进行思想政治素质教育的必修课。对档案人员进行职业道德教育,能够提高他们对档案工作的认识,引导档案人员树立正确的人生观、价值观,使他们充分认识档案工作是一项崇高的职业,从而自觉在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。第二,档案专业知识教育。掌握档案专业知识是档案人员从事本职工作的必备条件。档案人员只有熟练掌握好专业知识,才能为档案用户提供高质量的信息资源,提高服务质量。学习的知识点要有创新特色。原则上应根据档案专业技术人员的培养目标、知识结构和实际需要确定,以当代档案学科发展的新理论、新知识、新技术结合工作实际为重点,坚持理论联系实际,讲求实效。第三,现代科技知识教育。随着现代科学技术进步,档案实行馆(室)藏多媒体化、信息数字化、管理手段计算机化正在逐步广泛应用,现代社会的发展,迫切要求档案人员必须在计算机的理论、操作、软件使用等方面占有一定程度的知识量,掌握计算机技能成为档案人员管理日常工作必须的重要手段。因此,档案继续教育必须强化计算机基础技能知识。第四,信息素质教育。档案是人类重要的信息资源,是社会信息的重要组成部分。培养档案人员具有良好的信息素质,有助于推动全社会的信息化进程。档案培训部门应重点加强档案人员的信息意识、信息道德、信息观念、信息心理以及信息技能等方面的教育,提高档案人员的信息素质,使广大档案工作人员充分发挥自己的潜能,搞好档案信息的开发利用,促进档案事业的发展。

2.4 建立和完善继续教育考核评估制度。人力资源管理是一个战略问题,档案人才培养是档案事业可持续发展的根本保证。根据国家档案局制定的《档案专业技术人员继续教育暂行规定》的要求,档案继续教育工作要实行登记、考核制度。建立继续教育档案,并将考核结果作为对专业技术人员晋级、晋升和专业技术职务聘任的重要依据。因此,档案行政管理机构应当把档案专业技术人员的继续教育工作列入目标管理体系,制定并贯彻落实继续教育的各项规章制度,保证档案继续教育工作持之以恒的深入开展。首先,建立继续教育培训工作考核评估制度。对教育培训工作的管理、学习内容、教育方式、师资水平等各项指标进行定期考核评估,及时掌握教育培训的质量和效果,以便确保继续教育工作的顺利开展。其次,规范档案人员的继续教育学习制度。要鼓励、督促档案专业技术人员积极参加学习培训,不断更新知识, 充实提高自身专业技术水平。规定凡是申请晋升档案专业技术职务的,都应参加档案继续教育并取得相应的学分,在评审专业技术职务时,要把是否经过档案继续教育作为评审依据之一。把档案专业技术人员的考核、使用与培养结合起来,可以提高档案人员对继续教育重要性的认识,进而促进档案人才队伍整体的知识更新、观念创新、能力提高、业务精通,将有效地保证档案人力资源建设的不断优化。

档案专业技术人员继续教育工作是加强档案人力资源管理、积极进行人才储备, 督促档案工作者不断更新知识、保持竞争优势的重要手段,

我们应当把继续教育看作是档案事业可持续发展提供高素质的人力资源保障,加以高度重视和广泛关注。

参考文献

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技术人员晋级报告范文4

1.1人才的招聘录用

招聘工作是医院的重中之重,直接关系医院的发展。但目前绝大多数医院在招聘流程与管理上存在一定缺陷,许多医院的人才资源管理信息系统以静态数据处理为主,甚至人才资源管理完全是传统的人工方式,所以,不能及时、准确地反映职位空缺状况:人员短缺、冗余交替发生,招聘工作不够及时;对于招聘的数量、质量情况不能进行适时反馈,使下一次的招聘工作盲目。所以,在人才资源招聘模块的建设中,要充分考虑以下因素:整个医院的人才资源规划,各科室招聘计划的拟定;各岗位要求、人员需求、招聘费用预算的审核;招聘信息的时间、方式、渠道与范围;招募对象的来源与范围;招募方法,招聘测试的实施部门;合理的招聘流程;招聘结果统计分析等。并且还要开发人才测评、专业测试、分析比较等功能,满足在线招聘管理服务,以实现提高人才资源招聘工作效率和质量的目的。还应在招聘过程中还要建立备选人才信息库,以更快的速度选择需要的人才。

1.2人才的绩效考核

医院人才资源管理中绩效考核影响医院的整体竞争力,影响医院工作人员的升迁、任免、调任、加薪。绩效评估给员工明确并强化的工作要求,增强员工责任心。所以,作为医院人才资源管理信息系统的重要功能模块,绩效考核模块的开发建设应充分考虑到以医院整体战略目标为出发点,层层细化,直至设置科学合理的员工个人考核指标。考核结果应与员工工作配置挂钩,真正实现“人尽其才”的局面,满足员工考核及述职在网上实现和在线评估,实时录入或共享相关评估信息与数据,自动分析处理,得出较为客观、合理的分析报告,为医院管理提供及时的决策依据。

1.3人才的薪酬管理

人力资源开发与管理的主要任务是:吸引人才、留住人才,使入才努力地为实现组织目标而工作,而薪酬管理正是与完成上述任务息息相关的:因此,在薪酬管理模块建设过程中应确定科学的薪酬标准,规范各类津贴,合理计算,使员工收人与绩效挂钩。

2医院信息化人才队伍建设

医院信息化人才队伍是实现医院人才资源管理信息化的根本:要培养大批医疗卫生信息技术(HIT)专业人才;同时,要进行全员信息化教育和IT技术培训。

2.1提高对医院信息化人才重视程度,对医院信息化人才建设提供政策支持与指导

相关管理部门应制定医疗卫生信息化人才发展战略;制定医院信息化工作人员编制与结构政策;尽快将医学信息学纳入医学研究和教育计划;将医疗信息技术知识与技能普芨教育纳入医疗行业继续教育计划;研究出台激励政策,提高医院信息化人才待遇。

2.2适度调整医院信息人才结构

医院信息化工作涉及的业务内容相当广泛,从总体规划、软件开发、网络集成等技术要求较高的业务,到终端硬件故障的简单排除等技术要求相对低的业务,这些业务对技术人员的要求有着很太的区别,从人尽其才的原则出发,信息人才的梯队应该由高到低进行配置。高层次的人才,同时,要根据业务的实际情况充实一些满足日常维护的相对技术能力较弱的人员。建设一支技能互补、各展所能的信息人才队伍。

2.3在使用中培养人才

2.3.1给予医院信息化人才以充分的信任和充分发挥自身才能的机会。医院有大量的信息化开发工作,而不是简单地承包给计算机类的技术公司,而应由医院进行科学规划和自主设计,即使与外部合作,也应采取以“我”为主或以和与计算机技术公司共同开发的方式。充分发挥医院信息化技术人员极高的工作热情,始终处于医院信息化建设的主体地位。

2.3.2科学分工。根据医院信息化技术人员的业务特长和技术水平配置工作,实现人尽其才,调动他们的工作积极性。

2.4加强医院信息化人才的继续教育与医院人才信息化进程

目前我国医院信息化人才建设的当务之急是加强继续教育,加大岗位自我开发。针对长期从事信息服务工作的人员,为他们组织各种形式的继续教育活动。

2.5采取多种手段稳定医院信息化人才队伍

2.5.1科学使用信息技术人才。信息化技术工作专业性强,其管理人员自我实现的需求更强烈。应当大胆任用人才,对有能力、有经验的信息技术人才要委以重任,给他们充分施展才能的舞台,使其为实现自己的理想,进行自我发展,使他们对医院产生归属感,为医院信息化建设作出应有的贡献。在稳定信息化科技干部方面,事业留人比其他任何方面都重要。

2.5.2要在待遇上适度向信息技术人才倾斜。充分肯定他们的工作,有了成绩大力表彰,在立功受奖方面给予鼓励;在晋职晋级方面给予适当的倾斜,切实关心他们的事业前途;在利益分配上灵活处理。由于信息专业不直接为医院创造效益,一些医院按辅助部门给他们发放平均奖,这不利于调动他们的工作积极性。

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  医院医生学习培训总结1

  采取多渠道提高护理队伍的整体素质制定了护士教育培训制度,护士考核制度,配套完善了护士规范化培训及护士继续教育实施方案,定周期,定培训计划,尤其是加大了对新护士及低年资护士的规范化培训力度,明确了规范化培训内容及要求,周期内培训考核合格取得规范化培训合格证后方可进入继续教育阶段。

  引进了广州总医院护理教育学分管理软件,试行护理教育培训与护士工作考核信息化管理,将护士考核、工作质量、服务态度等以学分的形式进行管理,作为护士晋升、聘任、再次注册的重要依据。

  加强了“三基”及专科技能的培训,今年护理部为培养实用型的护士,改变了以往考与做分离的做法,考试更加贴近临床,采取现场考核与现场点评,实物示教与规范演示相结合,组织岗位练兵,在“5。12”护士节期间举行了护理操作比赛,全年共组织理论考试。但由于部分护士思想上不够重视,基础较薄弱,培训未达到预期目标。

  加强了护士的在职教育,护理部组织安排了全院性业务学习,为新理论、新技术及实用性知识讲座,同时,护理部充分发挥院内局域网的资源优势,及时上传护理讲座演示文稿,丰富了护士的学习内容,深受护士的。

  外出参加短训班及学术交流,外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报,并安排科内、院内学习传达,但年初的培训计划未完成。

  医院医生学习培训总结2

  根据上级文件精神,为提高乡村医生的综合素质和业务水平,我院于20XX年11月16日―30日对xx镇取得村卫生室从业资格的乡村医生和执业(助理)医生进行了基本公共卫生、全科医疗培训。结合我乡实际情况,现将培训情况总结如下:

  (一)加强领导、落实责任

  为保证我镇乡村医生培训工作的顺利开展,医院为此次培训工作做了以下精心的准备:

  1、时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  2、地点

  xx中心卫生院会议室

  3、培训对象

  xx镇取得村卫生室从业资格的乡村医生和执业(助理)医生

  4、培训内容

  基本公共卫生服务、全科医疗。教材采用《陕西省乡村医生在岗培训教材(全科医疗一)》

  5、组织实施

  1、卫生院组织人员:xx、xx

  2、乡村医生培训专干:xx

  3、后勤保障:xx

  4、财务保障:xx

  5、照相工作人员:xx

  (二)培训收获

  此次培训工作中,在院领导的大力支持和各位参训人员的密切配合下,圆满完成了此次培训工作,并且成效显著,使培训人员:

  1、领略了医改总体政策方针;

  2、对四位一体有了新的认识;

  3、对医学法规常识有了一个新的认识;

  4、医学业务知识水平有了明显的提升;

  5、了解并掌握了公共卫生、妇幼保健、儿童保健等相关知识和要求;

  6、领悟了居民健康档案的管理和更新工作的要求。

  (三)存在问题

  1、部分乡村医生对培训工作的认识不够,学习态度不认真。

  2、乡村医生业务水平低下,在培训经时间紧、任务繁重的情况下,乡村医生在短期内难以领悟部分政策内容。

  (四)争取条件,加强培训

  1、深入持久地开展宣传教育和培训工作,提高乡村医生人员的业务水平和业务素质,搞好辖区内的医疗预防保健康复工作和公共卫生工作,使乡村医生能为当地群众诊治一些常见病、多发病,以减少疾病的发生,进一步解决农村因病致贫、因病返贫现象。

  2、争取项目资金,继续加大对我乡乡村医生在岗人员培训工作的力度,将培训工作作为经常性重要的工作抓紧、抓好,以提高乡村医生卫生技术人员的业务技术和水平,更好地为人民群众服务。

  3、积极向上级有关部门反映我镇目前乡村医生队伍现状,进一步提高乡村医生待遇,稳定乡村医生队伍,加大各项工作的宣传和培训力度,以调动乡村医生工作的积极性,促进乡村医生工作的顺利开展。

  医院医生学习培训总结3

  本人自1990年以来在××卫生室任乡村医生工作至今,在卫生系统各级领导的关心和支持下,于本辖区预防保健、社区医疗等公共卫生服务方面取得了一定的成绩,能积极完成各级领导安排的相关任务,使三级卫生保健网的“网底”扎实可靠。不断接受继续教育,努力学习以提高为居民健康服务的本领。

  ××年是新农合、新医改趋于完善的重要阶段,本人积极参与其中。现将近一年多来履行职责情况分述如下:

  1.方便辖区居民,诊疗常见病、多发病近3500人次。

  2.协助建立居民健康档案,义务免费为居民测血压、做保健指导1000余人次。

  3.宣传普及适龄儿童预防接种知识80余人次。

  4.建立传染病登记记录,发现疫情立即报告。密切关注公共卫生事件,以防患于未然。

  5.积极协助社居委宣传新农合××余人次,为今年的新农合参保率达百分百起到了一定的作用。

  6.遵守规章制度,规范执业。凡在我室就诊病患,均做到看病有登记,用药有处方,收款有发票。按规定接诊、转诊,遵循基本用药目录。自执业迄今,无一例医疗事故发生。

  7.做社区居民的朋友,视患者如亲人。患者来我室,本人为他们提供热情周到的服务,让他们如临家中,并做好部分患者的心理疏导工作。从未长生果医患纠纷,并得到了本社区居民的广泛好评,为和谐社会的构建贡献了自己的一点力量。

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一、《医疗机构设备仪器》档案及其管理的重要性

《医疗机构设备仪器》档案就是对医疗结构所有涉及诊断、治疗的设备仪器的所有文字资料的综合,主要是设备仪器的形成性资料和原始介绍性资料。形成性资料即医疗机构对设备仪器的申购单、论证报告表、政府采购计划报批表、医疗仪器生产许可证、购销合同、协议书、发票复印件、装箱单、运输单据、安装调试及验收报告等书面文件和资料,原始介绍性资料即设备仪器的设备安装使用说明、维修手册及其他随机技术资料等。

对《医疗机构设备仪器》档案作为医院管理中设备管理的重要组成部分,其作用主要表现在四方面:

1、设备工作人员的“第二教师”。在医疗科室优势会出现设备仪器使用说明遗失的现象,在发生遗失时,《设备仪器》的档案就可复印“使用说明”,指导工作人员操作设备或仪器,避免医疗行为的延误,提升意医院的服务质量。

2、医疗设备维检修的“及时雨”。不论是普通设备仪器,还是高科技医疗设备仪器都会出现故障与问题,在维检修的工作中,《设备仪器》档案中的设备介绍、使用说明、维修指导、光盘等资料就会为维检修提供依据,缩短维修时间,减少维修费用和设备事故医患的发生率。

3、医疗设备仪器更新的“参照物”。为了提升医院的医疗水平,现代化的医疗身边和仪器更新换代是必然,也是必须的。如何才能引进价格合理、功能专业的设备仪器,就需要对设备的临床使用价值、资金的投入、创造的效益等进行“参照”比较,而《设备仪器》档案中的已有身仪器的资料就是对新产品进行论证的最好、最直接的证据和参考。

4、维护医疗机构合法权益的“证人”。由于《设备仪器》档案把设备仪器的购买发票、保修单等都保存完好,就为设备仪器的维修提供了法律依据。比如去年就利用保存完好的发票、保修卡等物据让推卸责任的厂家进行免费维修,直接为医院节省维修设备仪器近20万元的“不必要”开支,反推于医院医疗事业的发展。

二、目前《医疗机构设备仪器》档案管理现状及影响

虽然《医疗机构设备仪器》档案管理至关重要,但目前各医疗机构对《设备仪器》的档案管理却不如人意,具体表现在医疗设备仪器档案缺乏专业人员管理,多为兼职人员、后勤人员;虽制定《设备仪器》档案管理制度,但存在无制度行为;档案内容建立不全,保管不善,造成资料散乱,甚至丢失;档案资料出借制度不完善,有借无还、多借少还等。

由于医疗机构对《设备仪器》档案的不善管理,不仅体现了医院管理上的漏洞,也为设备仪器操作人员、临床技术人员熟悉设备仪器造成一定困难,为设备仪器的维修、检修造成障碍,直接影响到医务人员对群众的服务质量和工作效率,甚至造成医疗事故,为医院形成财产、名誉上的损失。可见,规范档案管理势在必行。

三、规范《医疗结构设备仪器》档案管理的措施

鉴于《医疗设备》档案在医院管理、设备管理中的重要地位,以及目前管理的现状与问题,要求医疗机构必须高度重视医疗设备的科学管理,使之实现制度化、规范化。

1、明确归档范围,实现档案管理明确化

对于医疗设备仪器的档案建立,并非设备仪器大小一并归档,那样势必造成档案管理的复杂化、繁冗化。对于常用、常换,资金在1000元以下的设备仪器,其管理手续可归于设备科具体管理,方便设备仪器的及时更新;对于购买资金在1000元以上的贵重医疗设备仪器应纳入医疗机构的专业档案管理范畴,这样有利于加强档案管理人员的工作压力和强度,提高对一线医务人员的服务质量。

2、实行分类归档,实现档案管理条理化

由于医疗设备仪器从申报购买到购买成功,再到使用、维修、报废,过程中产生的资料很多,必须对相关档案进行分类管理,方能实现管理的条理化,提高管理的效率。

其一,综合性档案。也叫历史性档案,包括医疗设备仪器的编号、名称、数量、型号、产地、价格、经费来源、设备分类、用途、购置日期、启用日期、使用科室、领取人、责任人等综合内容;包括设备仪器购买过程中的申购单、论证报告表、政府采购计划报批表、医疗仪器生产许可证、购销合同、协议书、发票复印件(原件保存在财务档案中)、装箱单、运输单据等内容。

其二,单机档案。也就是设备仪器的具体说明,包括设备仪器的安装调试及验收报告、设备安装说明、使用指南、服务手册、维修手册及其他随机的光盘等技术资料。

其三,维修档案。也就是设备仪器的维修记录,包括医疗设备仪器安装实验报告、历次大小维修报告、医疗设备仪器的异常运行和事故记录、因设备仪器造成的医疗事故报告等。

3、强化制度监督,实现档案管理规则化

制定完善的档案管理制度,规范档案的建立、档案的查阅借阅等管理行为,务求详尽具体、关注细节、关注漏洞,为档案管理打好“规则化”的制度前提。比如在借阅制度中要规定“设备原件一律不外借”只借复印件、借归必须是同一人并履行签字手续等。

对《医疗机构设备仪器》档案管理人员进行培训学习,提高其管理意识与专业技能,以适应现代化时代档案管理的要求。管理人员要全程参与设备仪器的拆装、使用、维修等过程,做好各种记录,为档案做好第一手原始资料;要与各科室负责人互通信息,做好设备仪器工作量、经济收入等季度统计工作等。

医疗机构要对档案管理进行定期和不定期的督导,对管理人员的工作实行绩效评价与考核,把档案管理与管理人员的职称晋级、年中评优挂钩,通过管理与奖励机制促进档案管理的有序与规范。

4、构建归档平台,实现档案管理信息化

充分发挥医疗机构信息化管理平台的优势,建立《设备仪器》档案管理的信息化管理平台和管理智能系统。管理人员把设备仪器的相关档案信息文字资料通过手动录入、电脑扫描等方式输入到档案管理智能系统中,方便管理人员对需要档案的查询、统计和管理。同时,也可以通过医疗机构的医疗信息化平台,与各科室实现设备仪器信息的资源共享,方便科室、设备仪器的操作人员及时、完整地查询设备仪器的相关资料,减少借阅时间,提高档案管理的服务质量。要注意的是,档案管理人员要抓住档案信息资料的开放权,管理人员不开放,其科室或操作人员无法查阅到相关信息,这样才能保证信息资料不泄露、不篡改,真正实现医疗设备仪器档案管理的科学化、信息化。