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亲情作文开头范文1
友谊作文100字优美开头【1】
朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功出国留学网道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
友谊作文100字优美开头【2】
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
友谊作文100字优美开头【3】
“友谊”两个字，在我心目中的位置很重要，虽然比不过亲情，但是我却很看重它。
我真正的感受到了友谊，感受到了友谊所带给我的快乐。友谊是一缕清风，为你抚平烦恼；友谊是一盏心灯，在你无助时照亮前程；友谊是一杯暖茶，为你驱赶冰冷；友谊是一抹阳光，它不会灼伤你的眼睛，却会给你所需的温暖……
友谊活在这个世上，为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。
友谊作文100字优美开头【5】
亲情作文开头范文2
【摘要】打造中考作文语言靓点，使文章绚丽生辉，让读者产生共鸣，受到阅卷者的青睐，从不同侧面揭开语言运用的奥秘，为中考作文锦上添花。应锤炼词语，灵巧运用一些极富表现力的动词形容词，新颖脱俗；句式灵活，巧用仿句和化用，借他山之石展现自己的创意和才情；修辞手法妙用增神彩，句子亮丽且生动。化抽象为具体，化腐朽为神奇；环境描写添氛围，文章增色少不了。
【关键词】锤炼词语;仿句化用;修辞手法;环境描写
【中图分类号】H315.9 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)05-0164-01
中考语言要出彩，首先要灵活地调动语言的表现力，能让读者心灵产生震颤飞扬的快乐；运用好的修辞，把生动的比喻，大气磅礴的排比，风趣幽默的仿句，语意含蓄曲折的双关等穿插全文，亮人耳目，怡人心扉；还有就是匠心调配句式，将长句、短句、整句散句巧妙配合，营造文章的落差美，匀称美，音韵美，使文章绚丽生辉。读来令人荡气回肠。我们可以从不同侧面揭开语言运用的奥秘，为中考作文锦上添花。
1 让作文语言“靓起来”：精心锤炼词语富表现
要使语言鲜明生动，新颖脱俗，应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物，表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。如：“低垂的天幕压着我的脸，灰暗和沮丧撕裂着我的心。”用撕裂一词表现了苦闷无助，失落伤痛的情绪，仿佛心也被一点点撕扯开，流淌着殷红的血。句子那灵动的文笔，神奇的表达效果，均仰仗于动词的灵巧运用。
2 让作文语言“靓起来”：仿句、化用巧借他山之石
“奶奶说我是一颗小小的开心果，总能使她满是皱纹的脸，绽开欢乐的花朵。”这是学生的作文《我的奶奶》中的一句。小作者运用了比喻的手法，将祖孙之间的亲情很生动地展现在我们的眼前，像这样的句子就是文章的亮点，也是我们可以模仿的地方，因为它简单易操作。这就是一个句式，只根据自己的需要，把人物及其特征换一换。写句子变成了填空题：( )说我是一( )，总能使他她( )，( )。
比如可以把它转化到爸爸的身上：《我的爸爸》——“爸爸说我是一只快乐的百灵鸟，总能使他满是烦闷的心，燃起奋进的火苗。”《我的老师》——“老师说我就是一枚解语花，总能使她平静的心湖，泛起无边的涟漪。”
如“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这个句子尽管选择的是一个小小的野花，但是却表达了同人类一样的不要孤芳自赏，要谦虚谨慎的品质。如果在我们作文里，通过叙事写景的文章，在文章中写到这样的句子，就是大大的亮点，会为文章增色不少!
事实上依照例句，我们也选择其他事物来表达自己的感受。这句话换成填空题：“( )，你( )时，( )便( )了!”并且还要运用拟人的修辞格。
比如：“小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。”
符合这个句式，并且含有很深的哲理。可以用到作文里来比喻老师、志愿者们、边疆战士、默默无闻的英雄们等。
再比如“笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。”这句也符合这个句式，并且含有很深的哲理。
仿句为同学们提供了一个展示自我风采的舞台，只要找到优秀的句子，模仿他的句式或者他的写作手法，就可以使我们的创意和才情有了更多的表现空间。
3 让作文语言“靓起来”：修辞手法妙用增神彩
好作文的开头成为迷人的“凤头”。而这一点是考试时最能够获得阅卷老师青睐的，留下了最初的好印象。巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇。
用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。并且能够成为所要叙述事物的衬托。
如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……
这段话就可以作为作文的开头，引出自己难忘家乡。
用比喻作文文章的开头，文中所要表达的可以是个别事物的比，可以是多种事物的比，也可以是文中所塑造、所寄托的整体形象的比，比喻用于文章的开头，形象、生动，更加凸显文章主题的特点。
如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
再如“汉语是我们的母语，是我们心中最美的语言。无需色彩随意挥洒就是书法;无需奏乐，平平常常就是韵律。从甲骨文到小篆到隶书到楷书到行书，汉语一路走来，从包容一切的气度，凝成一个个方块的汉字，融洽了华夏民族形成了中华民族这一部厚重的历史。”
石桥和汉字本都是没有生命的静物，用上了比喻句后就给这些事物赋予了生命和活力，七彩的虹、韵律都是我们心中最美好的东西，而石桥、汉字分别就是它们，不由得我们的心灵也随着这些文字变得湿润，变得柔软!
再如引用名句使文章神采飞扬，谚语、诗词名句和中外名人名言等，历来具有表达凝练、含义深刻、脍炙人口的特点合理引用与考场作文，必能使文章意蕴深厚，精致典雅。
4 让作文语言“靓起来”：善用描绘环境法添色彩
在文章的开头先进行一段简洁环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。如：《故乡》写“苍黄的天底下，远近横着几个萧条的荒村，没有一些活气”，体现了故乡凋敝的景象，使作者的心禁不住悲凉起来。环境描写的作用可见一斑。
环境描写起到渲染气氛，为人物和情节做铺垫，感染读者等的作用，注意不必面面俱到，要与人物心理与情节和谐映衬，抓住细节特征，突出气氛即可。
例《月夜话凄凉》
坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。
亲情作文开头范文3
关键词：审题 立意 行文
作文是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础、有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。要想写好作文，要有扎实的基本功。其实，作文写作有章可循，一旦掌握了写作知识，进行写作训练，“难”自变为“易”；勤学苦练，日积月累，就能胸有成竹地面对中考。
一、审题
审题是作文过程的第一步，内容是否符合要求、构思能否正确展开全凭审题。“失之毫厘，谬以千里”，中考时审题不清会造成文不对题的现象发生。在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。审清题意应注意以下几点：
1、辨明文体。能写多种文体的作文考题较少，一般情况下，考题只有一种适合它的文体。审题第一步是判断文体。
2、看清题目要求。一般中考作文在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等有明确规定，考生须把“要求”内容弄清楚，并严格执行。
3、注意题目隐含内容。题目要求一目了然，须照办无误，有些要求隐含在文字的背后，考生得自己领悟。如《在阳光下成长》中的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等；《我的脚印》也不是描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的事件。对材料作文题目中提供的材料，应注意运用概括、引申、类比等方法，加以分析，理解题目的比喻或象征意义。
二、立意
作文应按题目要求进行立意。在记叙文中，“立意”是通过写人记事来表述中心思想的;在议论文中，“立意”指的就是确立文章的中心论点。对立意的要求有三点：
1、要鲜明。文章歌颂什么、批评什么、主张什么、反对什么，应旗帜鲜明，不能含糊、模棱两可。
2、要正确。作文评级标准对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”。
3、要力求新颖、深刻、有创意。文章要写出新意、写出深度，不要过多重复别人的话题，不要就事论事、浅尝辄止，要有时代性和针对性。文章中心确定后，要考虑选用材料、组织材料、结构全文。
三、行文
明确中心和合理思路后，要正确运用语言文字。评分标准要求“通顺，无病句”；对语言亦有明确规定，文中有1至3个病句尚可评为二类，有4至6个病句就属于三类了。因此，语言的通顺与否是极为重要的。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须做到的。
1、语言表达。巧用修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。如: 比喻，《我渴望人间的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄；借代，《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。
2、标点符号。标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义，标点使用不规范，会影响文章的表达效果，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号都不放在句子的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在句子的末尾，后半部分不能放在句子的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行，省略号要点足6个点等。
3、书写工整，不写错别字。书写直接影响到阅卷老师对文章的总体印象，也就影响到作文成绩。“作文评分标准”规定，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分；全文书写潦草难以辩认的，扣2分，格式不正确的扣1分。毫厘之差都会影响到你的升学。
4、掌握时间，限制字数。写作过程应注意三个时间段：作文之前，评估可利用时间决定行文速度；构思后，能用于行文时间有多少；正文写作过半后，有多少时间来展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。作文字数有规定，大致有三种情形：一是规定上限；二是规定下限；三是上下限都有规定，如“左右”、“之间”等。一般地说100至200字的，不宜大于10字；300至500字的，不宜大于20字；600至800字的，不宜大于30字。作文字数在总体布局时应心中有数：主体部分占全文的70%，开头、结尾各占15%;材料作文开头部分可增加25%～30%，主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。总之，作文要确实反映自己的思路，做到条理清楚、层次分明、简明扼要。作文临场答卷是在有限时间内进行的，答卷质量的高低取决于考前的努力，反映了考生平时的功底。因此，如果说作文有“秘诀”的话，那就是多看、多想、多读、多写。
参考文献
亲情作文开头范文4
作为一名有多年教龄的语文教师，在实际教学中总结了如下方法：
一、教材美文就是极好的文采源泉
比如，徐志摩的《再别康桥》的清新优美，缠绵飘逸；海子的《面朝大海，春暖花开》的浪漫唯美；郑愁予的《错误》中“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”的寂寞倾城之美；舒婷的《致橡树》中明丽隽美的意象，像一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。余光中《乡愁》更是意蕴深刻写出了海外游子的思归之情，洋溢着诗人魂牵梦绕的“中国情结”。这些优美的诗歌学生一定要牢记，作文需要时引用化用均可增添文采。
二、整理优美励志歌词
例如《感恩的心》《飞的更高》《阳光总在风雨后》《从头再来》中的“心若在，梦就在，只不过是从头再来”；《真心英雄》的歌词：“平凡的人们给我最多感动 ，用我们的歌，换你真心笑容。祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟。全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成功。把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动。”这些优美励志的歌词，写作文时有的可以做题目，既有文采也有意义。
三、借鉴满分作文的优美段落
整句优点是具有音韵的和谐美，节奏形式上的整齐美，同时也使内容更丰富，意蕴更深刻。运用这种形式应注意不要刻意追求形式，而重在内容的深刻含蓄。例如：
①你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直、长河落日圆”的美吗？你会因钟情流行音乐而厌烦“沉闷乏味”的古典音乐吗？本段使用排比修辞给读者造成强烈的视觉印象，不仅如此，还综合运用了设问与对比，因而更加深了文段的意蕴。
②怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。（以设问开头总领全文，接着以排比、顶真修辞回答“喜欢出发”的原因，语势通畅，层层推进，从而为结句“我有不老的心情”做了有力的铺垫）
平时多积累，在考场作文时，若能集中笔墨，运用整句形式写一个开头或结尾，定能点亮全篇的“文采”，那么，摘取发展等级的最高分也并非难事了。
四、学会镶嵌名句
恰当地引用名言警句，能丰富文章的语言，增强文章的表达效果，文章不可能字字珠玑，而如果能引用一些W着智慧光彩、蕴涵着丰富思想内涵的名言警句则往往会使文章大大增色。例如：我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽然“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；我喜欢有超世之才又临惊泰然的苏轼，虽渴望“雄姿英发”的伟业，但更渗透了“淡妆浓抹”的自然和谐；我喜欢嫉恶如仇而又心怀柔肠的鲁迅，虽“横眉冷对千夫指”，但也有“俯首甘为孺子牛”的深情。又如：选择博爱，就是选择对情感的珍视。人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。
五、搞好文采句积累
老师帮学生找一些，类似这样的段落：
①秋叶飘零了一季枯萎的苍老，年华缱倦了一纸疏离的盛宴。五彩斑斓的茉莉花一起，飞到彩霞的最高处！繁华落尽，孑然一身。滚滚红尘，愁天涯羁旅，入灵魂三分，却凄美冷艳一生。
②冰心说，爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
③一直执着于生命的简约格调，只愿用一颗淡然的心看云卷云舒，看季节更迭。许多不合时节的事物，必然会被光阴遗落，就像曾经繁茂的秋叶，待生命枯竭，终将脱离叶脉的相系相牵。
老师要刻意让学生积累一些文学色彩更浓的词汇，用在作文里，让文章熠熠生辉！
亲情作文开头范文5
一、 拟题扣题
话题绝不等同于题目，所以千万不能用话题来当作题目。题目是文章的眼睛，阅卷老师首先看到的就是题目，因此在拟题时应尽量让标题中含有话题，也就是通过拟题来扣题。下面以河北省2007年中考话题作文“反省”来谈谈具体的方法：在话题前面加上适当的词汇，如“学会反省”“不会再犯同样的错误――反省” “住在心灵宫殿里的反省”等；在话题后面加上适当的词汇，如“反省――成功的基石”、“反省的魅力”、“反省助你成功”等；在话题前面和后面分别加上适当的词汇，如“携反省一起上路”、“让反省之花开满心房”、“学会反省，走向成功”等。这样题目本身就贴近了话题。
二、 题记扣题
题记是写在文章正文前面的话。由于它的位置显豁，很容易引起阅卷老师的注意，因此可以运用题记来扣题。
示例一：让反省之花开满心房
轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外栀子花香与茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。――题记
示例二：反省的魅力
夜空由于繁星的点缀而更加绚丽夺目；池水由于鱼儿的陪伴愈加清澈宜人；成长由于反省的魅力而留下闪光的轨迹。――题记
这两篇文章都运用了题记，而且题记紧紧扣住话题来设置，一开始就吸引了阅卷老师的眼球，达到了预设的目的。需要指出的是：运用题记来扣题，题记的设置，语言既要优美又要简洁。
三、 开头扣题
开头是文章的重头戏，一定要先声夺人，更要开篇扣题。
示例一：与心灵对话
我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。
示例二：学会反省，走向成功
反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是好友鼓励自己的一句话，鼓舞你不断前进；反省是前进的动力，推动我们走向成功。
古人在谈到开头时常以“凤头”为标准，这就要求开头要简洁，既要展现文采，又要引人入胜。而这两个开头，恰恰诠释了“凤头”的含义，开篇就直入“反省”话题，干净利落，又给人以美感。
四、 中间扣题
文章的中间部分，是文章的主体部分。也是人们常提到的“猪肚”，除了内容充实之外，还要注意反复点题扣题，也就是要有意识地安排含有话题和标题的句子。
示例一：让反省之花开满心房
叹――花落无言
“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁，“玉带林中挂”的林黛玉，柔情中透露着一丝倔强，智慧中不乏一丝高傲。命中注定了你的悲剧，含泪葬花是你的凄婉选择。
黛玉，你何不反省一下，倘若自己多一丝旷达，少一份忧郁；倘若自己多一丝宽容，少一份猜忌，也许可以续写人生的喜剧。
赏――真情无语
“素月寄孤舟，只影随水流，家国破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风爽，梧桐雨点点愁”。李清照，你才华横溢，文采飞扬，曾与丈夫对酒当歌，欢畅淋漓，然而你也是不幸的，中年之后，独自悲秋，与你相伴的惟有愁。
清照，你何不反省一下，人生无常，寂寞常有，倘若你放开心胸，笑对人生，又怎会落得肠断无人诉，人比黄花瘦。
品――壮志无声
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，独处汩罗江畔，看滔滔江水，诉说自己的爱国亲情，诉说自己的报国壮志，你纵身一跃，便成了最美的弧线。
屈原，你何不反省一下，既然皇帝昏庸，君王无能，你何必留恋，何必担忧。胸怀大志，也许这才是你人生的追求。
这篇文章的主体部分由三个部分组成，每个部分的第二段紧紧围绕话题“反省”来阐述、来追问，非常巧妙地扣了题。
示例二：反省――成功的基石
反省，使自己的品德更加高尚。……因为廉颇的反省，让他的品性得到了升华，让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松，放弃错误的锁链，从而走向成功。
反省让人与人的关系更加和谐。……由此看来，反省能让你在他人眼中成为至诚之人，若人人如此，我们的世界岂不更美好？
反省，让一个国家兴旺发达。……反省可以让一个民族复兴，让世界和平永驻。
这篇文章的主体部分很有特点，每段的段首和段尾，都紧紧扣住“反省”来做文章，不但结构严谨，句式整齐，也点了题。
五、 结尾扣题
结尾是文章不可缺少的一部分，起着总结全文、画龙点睛的作用。结尾一定要呼应前文，紧扣话题。
示例一：让反省之花开满心房
漫步青春大道，我若有所思，反省是一朵娇艳美丽的花；反省，让我学会旷达，让我学会乐观，让我拥有豪情；反省，装点我们的人生，滋味无穷!
示例二：与心灵对话
在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。这两个结尾遵循了这一要求，紧扣“反省”收束全篇。
六、 后记扣题
后记是写在文章正文后面的话。是对全文的总结，因此可以运用题记来扣题。
示例一：携反省一起上路
携反省一起上路才能在上帝关上门后，发现它留出的另一扇窗。――后记
示例二：让反省之花开满心房
让反省之花开满心房。路上春色正好。天天阳光心情。青春的路上，反省伴我行。――后记
亲情作文开头范文6
作为中学生，掌握基本的写作方法和技巧是很必要的，教师要对学生进行这方面的指导，并且有针对性的训练，使学生能熟练掌握和运用。我从审题立意选材命题布局等方面进行指导。当然这些技巧不是脱离作文实际的枯燥乏味的技能，而是融合在具体的作文实践中的方法。
1 审题
审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找文章中的关键词语。如《忠言逆耳助我行》其关键词应为“助我行”，而非“忠言逆耳”。许多学生都在审题这一环节出了差错，把文章的重点放在了“忠言逆耳”上，结果联想到古今中外的有关忠言逆耳的经典事例，洋洋洒洒，下笔千言却离题万里。如果认真审题就会发现，这个作文是要求学生写它个人的成长经历的，在这一过程中，师长朋友等对作者的错误直言相劝，使作者认识并改正错误，从而健康成长。审题很重要，它直接决定着文章的成败。
2 立意
文章的主题决定着文章价值的高低，因此要写出优秀的文章，就要尽量使主题明确正确深刻新颖，这是文章主题的四个基本要求。确立文章主题，要遵循以下原则：一是选择切合题目要求的主题，这是确立主题的首要原则，因为跑题是作文的大忌，要坚决剔除偏离题目的主题。二是选择自己最熟悉最有体验的主题。这样才可以写出有真情实感的文章，不至于内容空洞无味。三是选择积极向上富有时代精神有一定深度的主题。颓废陈旧肤浅的主题无法激起读者的阅读兴趣，也写不出精彩的文章。
3 选材
“材”，就是写作素材，是学生平时积累的事实现象理论依据及情感体验等方面的信息。选择材料，基本原则就是围绕中心，并注意按“新”“真”“小”的标准进行选择。一是选择新颖的材料，新近发生的或鲜为人知的材料比起耳熟能详老生常谈的材料更有吸引力和说服力。二是选择自己感受最深的的真实的材料。选择最能感动自己的或亲身经历的事件为材料，融入自己的生活体验和感悟，往往能感人至深。二是选材要小，以小见大，切入点小。选择那些对别人来说不起眼的生活小事，从中发现亮点，比如农家饭桌的变化能反映出中国改革开放的伟大进程，一个苹果能表现出温馨的亲情，一个叮咛可以体现殷切的希望，一颗纽扣能寄托一世的情怀……小的材料往往更能震撼人心。
4 命题
标题是文章的眼睛，“题好一半文”，好的标题，能在第一时间里吸引读者，使读者眼前一亮，满怀阅读的期待。如何使自己的文章题目新颖脱俗？可以采取以下几种方法：一是运用修辞法。可以运用比喻夸张反问设问借代对偶拟人等修辞方法来命题，比如《一片枯叶的幸福》《摇曳的绿在心中流动》。二是引用法。引用诗句歌词名句广告词等来命题，如《喜刷刷喜刷刷》《恰同学少年》《梦里花落知多少》。三是运用符号法。如《回头？向前？》《生活―》。四是反弹琵琶法。如《开卷未必有益》《谁来教育教育》。五是点铁成金法。如《大雨中的那把伞》《从头开始》作为理发师的父亲。
5 布局
谋篇布局即按一定的逻辑顺序把表现文章主题的材料进行安排。包括开头、结尾、段落层次的安排及过渡等。谋篇布局的准则是突出文章的主题，目标是使文章条理清晰、层次分明、结构严谨、详略得当，并且通过运用写作技巧使文章具有自己的风格。
开头要靓丽、简洁、入题快、引人入胜，显示作者驾驭语言的水平，最忌东拉西扯，入题过慢。一可以引用歌词、诗词、名言警句、故事等。如“‘你从哪里来，我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口……’每当听到这悦耳的歌声，我的眼前就会浮现出她那可爱的笑容”。二可以设置悬念吸引读者。如“他第一次出现便使众人情不自禁的爆发出了一阵阵戏谑的欢笑。”（《漠视也是一种关怀》）三可以写景状物，渲染气氛。如“夜深，人静，房内没有上灯，任如水的月光泻满我的小屋子。抬眼望望莹莹的天空缀满了闪闪的明星。呷一口书桌上热气腾腾的清茶，左手托着腮，双目凝视着楼下斑驳的竹影，那些浸透着母爱的点点滴滴的往事从心灵深处浮了上来……”（《大爱无限》）。四用比喻排比句抒情，激发读者的感情。如“我从风中走过，岁月的河水‘哗哗’地在身边流淌着，透过青春的眉头远远望去，生命的山坡隔离了喧嚣的红尘，在风起的瞬间，柳絮飘扬，花谢花飞。”（《走不尽的路，看不完的花》）。五开门见山，平实朴素中蕴含道理。如“人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。”（《留点空白》）。
结尾要精彩有力耐人寻味。文章的结尾如同一曲终了，或戛然而止，或余音袅袅，或发人深省，或引人遐想。一个好的结尾应当有这样的效果：总结全文，呼应开头，点明主旨，深化或升华主题，给人以无穷的回味。一卒章显志。可用议论抒情点明题旨，如“幸福，在自己的心中；幸福没有榜样，也无需榜样。”（《幸福没有榜样》）；可以引用诗词格言及人物的语言来点题，如“所以，我赞成孔子的‘再，斯可以’。”（《三思而后行》）。二照应开头。如“优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭”与文章开头的“一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标”相呼应。（《让优秀成为一种习惯》）。三描写，可以写景写事写人。如“母子俩对视着，母亲的目光暖暖的柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上去，搂住她，嚎啕大哭‘娘啊，我的娘啊……’”。（《三袋米的故事》）。
