高校宣传工作计划范例6篇

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高校宣传工作计划

高校宣传工作计划范文1

关键词:系统性整合四维空间宣传效果

中图分类号:G206文献标识码:A文章编号:1007-3973(2010)08-168-03

随着信息社会和市场的发展,高校的角色已从默默无闻的教育后方,转为一个特殊的社会组织参与到社会系统的发展运营中,转为特殊的市场主体,参与到市场经营的发展过程中。社会角色的调整为高校宣传工作提出新的课题,尤其是作为新生力量的独力学院,更需要通过宣传优化学校内外部环境,以更好地整合社会资源为独立学院发展提供支持。

1独立学院普遍重视宣传,但效果不足

独立学院大部分为新建学院,为争取生源、投资、政策等优越的外部办学环境,良好的学院形象成为重要条件之一。大部分独立院校重视广告、新闻等宣传方式,但从结果来看,大部分独立院校的宣传工作效果不足,普遍问题表现在于:

1.1缺乏系统性

高校是一个十分复杂的客体,其构成呈现多层次性、多组织性、多群体性和复杂性。高校内部的各群体之间、各组织部门之间存在紧密的联系,相互作用、相互影响,构成一个十分复杂而有序的系统。高校宣传工作未能有效的统筹、组织和协调各组成部分的宣传工作,使宣传工作未能形成效果累积。

1.2宣传内容优化性不足

大部分高校主动、有目的组织和策划宣传内容。但因高校的复杂的系统性,使得高校在宣传工作中对宣传核心信息规划不足,大部分呈现宣传信息呈现内容多变,宣传主题与高校当期宣传目标不符,宣传信息不精确等情况。使得一段时期内的大量宣传工作无法相互借力,无法形成宣传效果的积淀,未能形成对高校统一、明确的认知。

1.3宣传手段整合性不足

大部分高校宣传手段简单,多借用自有媒体(如网站),公共性媒体(报纸、广播、电视等),但宣传手段整合性不足,各媒体独立报道,未能形成覆盖范围及信息说服过程中的乘积效用。

1.4宣传专业性不足

从宣传内容组织、宣传媒体策划与执行、目标受众覆盖等方面来讲,高校宣传工作专业性不足,使得宣传工作大打折扣,“投入多,回报少”。

1.5管理功能大于宣传效益

目前高校普遍认识到良好的品牌形象对高校经营管理和发展的促进,但对于宣传功能的认识尚未能从“管理功能”向更广的包含“管理功能”在内的“宣传效益”上转变。这使得高校宣传工作中以“信息传递”为主要目标,而未能充分发挥出“信息传播”的宣传效益。

2北京师范大学珠海分校的宣传情况

北京师范大学珠海分校在我国独立学院中具有较强的综合实力,近年发展状况良好,综合排名总体上稳中有升,也受到了媒体的持续关注。但从宣传效果来看,仍存在一些问题。

2.1北京师范大学珠海分校在全国独立学院中具有较强竞争力

表12006-2007北京师范大学珠海分校排名情况

图12006-2010北师大珠海分校综合分值变动情况

2.2在学院综合实力中学院声誉稍显劣势

从北京师范大学珠海分校近三年的综合声誉排名情况显示,虽然近三年独立学院排名和媒体关注情况排名均位列10强,但分值在综合实力各项分值中较低,学校形象与媒体关注度未能呈现正相关的良性关系。

图22008-2010北师大珠海分校综合声誉排名变动情况

图32008-2010年北师大珠海分校综合声誉得分情况

2.3北京师范大学珠海分校宣传工作尚存不足

通过对北京师范大学珠海分校宣传工作的考察得出,宣传工作中尚存在些许不足,表现在:

(1)宣传工作统筹性与系统性不足

新闻中心处于中心的位置,作为所有宣传的指挥中心,统筹、规范学校宣传工作,但其他各级组织在享受充分的宣传自由的同时,未能有效的配合新闻中心宣传需求。各宣传工作间分离效果大于系统效果。

(2)宣传策划资源略显单薄

专业宣传策划人员缺乏,未能形成一支有力的宣传策划队伍;宣传形式单一,宣传信息吸引力不足;未能形成阶段性的、科学性的宣传规划。

(3)宣传内容缺乏统一的核心

尚未建立学校的形象识别系统,学校宣传过程中LOGO使用不规范,信息传递不统一,无法形成宣传的累积效果,无法有效的规范其他各级组织机构的宣传工作。

(4)未能借助社会活动,提高学校影响力

影响力建立在宣传形成的美誉度和忠诚度之上,影响力的形成需突破常规性宣传工作,借助社会活动,提高学校在社会层面的影响力,从而为自身提供良好发展环境。

2008年11月北京师范大学珠海分校承办了第36届亚洲中学生足球锦标赛,此次活动得到有关官员高度评价,而在校内外的宣传效果调查显示学校并未能借助此次活动形成校内外对学校的关注,未能在提升学校形象上形成良好效果。

被调查者,67.5%的人尚不知道北师大珠海分校举办过亚洲中学生足球锦标赛。而68.7%的人认为北京师范大学珠海分校能承办此次活动的原因在于学校的环境及硬件优势,未能形成对学校的正确认识。

3以四维空间宣传模式推进学校宣传工作

在珠海分校宣传模式探析中,根据学校实际情况建构出了“四维空间宣传模式”。把宣传纳入事务性工作,制度化、日常化;以整合性常规宣传树形象,以系统性活动宣传造影响,以时间策划推进宣传效果。强化北师大珠海分校国际化、开放性的形象,建立学校形象。

3.1四维空间宣传模式构成

图4四维空间宣传模式

(1)宣传内容策划

X轴:宣传内容层面,包括:

教教学质量、教学成果、学术等方面。

学学生活动、学习成果、学习实践等方面。

社会活动学校参加或承办的社会活动等。

(2)宣传工作管理与策划

Y轴:宣传工作层级,包括:

事务宣传公告、通知等基于学校管理层面的宣传工作,主要利用校院系级媒体,人际宣传等。

常规宣传学校以宣传为主的宣传工作,主要利用校级媒体。

活动宣传学校借用特殊事件组织运用校内各级及社会媒体、组织的宣传性工作。

(3)宣传主体设计

Z轴:宣传主体层级,包括:

组织校内各院系及部门的宣传工作。

学校以学校为整体的宣传工作。

社会以学校为社会系统一部分,或宣传主体与学校有关的社会事务。

(4)宣传时间策划与管理

T轴:宣传时间层级

通过对宣传时间的策划与管理,合理调整宣传内容、宣传工作管理与策划、宣传主体的设计,有计划的积累宣传效果,逐级提升宣传效益。

图5宣传时间层级管理

(5)宣传效果影响

四个坐标轴中不同关节点的调用,形成了一个多面体,这个多面体即宣传所形成的效果空间,效果空间的大小取决于各坐标轴上所调用关节点的层级。

3.2四维空间宣传模式的效果构成

图6宣传效果金字塔

四维空间模式重视学校系统性的特点,在宣传工作中重视不同层次宣传工作形成的不同的宣传效果,并注重宣传效果的累积效应。

北京师范大学珠海分校可确定在一个宣传周期,并对宣传周期进行阶段性划分,明确各阶段内学校主要的宣传目标,宣传定位。在此基础上,基于学校管理层面的事务宣传,日常化、制度化的基础性宣传方式使宣传效果到达广度上的认知;以宣传为主的常规宣传,优化配置校内宣传资源,整合校内各种宣传渠道,使选宣传效果层级深化,使宣传效果实现由认同到美誉再到信任的稳固构建;借用特殊事件,组织运用校内各级及社会媒体、组织的活动宣传,系统性达到忠诚的宣传效果。

4对于独立学院宣传工作的基础性建议

4.1建立形象识别系统

(1)建立形象识别系统可形成统一的理念识别系统,规范和统一宣传内容,形成良好的宣传环境。

(2)完善BI系统,规范宣传制度,优化宣传的制度空间。

(3)推广VI的应用,规范宣传工作,强化宣传效果。

4.2宣传工作规划

(1)定期调查学校宣传效果;

(2)根据学校宣传效果,确定宣传目标,制定下一步宣传工作计划

(3)根据学校发展规划,有目的的策划及组织必要的宣传活动。

4.3丰富宣传资源

(1)广泛建立关系媒体,用以形成长期、持续的媒体关注;

高校宣传工作计划范文2

怎样才能提高活动质量,关系到很多方面,其中活动方案的设计是提高科普活动质量的根本保证之一,活动方案设计得越充分、越周密、越细致,活动的效果就越有保障,活动质量也才能够得到提高。目前科普活动中存在着一些问题,特别是活动目的的不明确、活动内容的安排随意性比较强等,不能很好的达到预期效果,这主要是由于缺乏前期准备和方案的精心设计,使活动失控或草率行事造成的。

一、什么是方案设计

“方案”相当于我们日常说的工作计划,即工作或行动之前预先拟定的内容和步骤。简单的说就是:活动确定选题后的校园文化必需的书面文件和工作步骤。“设计”是在正式作某项工作前根据一定的目的和要求预先制定方案、图样等。而科普教育活动是根据社会要求和受教育者的发展需要,有计划地对受教育者施加影响,以期达到预期的科普教育目标而采取的某种行动,特别是它具有自愿性、主动性和独立性等特点,因此,应在活动正式开展之前认真进行活动方案的设计。

所谓的“科普活动方案”我们认为应该是:针对某种要达到的科技教育的目的所要开展的某项教育活动,进行事先的规划,制定出的完整的、可操作的活动安排。二、科普活动的类型和特点

根据活动形式的内在相似性,可以把科普活动分成五大类:

1,会议类(主题班会、队会、团会等)

高校宣传工作计划范文3

一、2012年工作成绩与不足

(一)基本情况汇报

(二)利用多种渠道,开拓就业市场

今年全国高校有611万大学毕业生,相对我院的毕业生来讲,优势比较弱,为了更好将毕业生推荐出去,就业办利用新华人才网、各行业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛收集信息,另外与合作单位、班主任、已就业学生、兄弟院校的沟通、介绍,深挖就业市场内部资源,采集大量的岗位信息,积极联系企业、实地考察、洽谈合作,拓宽就业市场;先后与50余家招聘企业(公司)建立合作关系,尤其是今年我们借助教育集团公司的就业网平台,帮助学生熟悉网上就业流程、制作简历,上传简历,推荐优秀学员,手把手的教学生网上求职,帮助学生完成网上求职,自主就业率达31.6%;切实提高了就业工作效率。

目前我院与智联招聘网、新华人才频道、新华就业网开展合作,2011年毕业生首先将实施网络就业,为毕业生创造了更多的就业机会。

(三)集中优势 全面报道就业情况

就业办利用现有资源积极做好就业宣传工作,全校现有对外宣传栏8个,就业办长期使用其中的5个专栏,全年更换就业新闻7次,调研报告4次、专场招聘会报道11次、同时对就业回访、招聘信息等相关内容做了及时的报道,利用教育集团网站、新华就业网、新华人才频道、兄弟院校就业板块等相关网络,及时更新我院相关就业内容;营造良好校园氛围,增加学生对学校的归属感,提高在校生的就业信心。目前就业办正着手搜集成功学子素材,制做《东方巴黎故事》宣传册。

(四)及时反馈 促进教学管理的

就业办每个月对合作单位,通过上门访问、电话回访、邀请企业领导到校等多种方式,收集到就业单位对我院毕业生的评价,就业单位对我院教学、学生管理、就业工作的意见和建议,另外,也了解到毕业生对所学专业、课程设置、教学管理、就业服务等情况;并将回访信息月末以就业工作报表(电子稿)的形式,及时反馈到相关部门,今年共计发送就业工作报表电子邮件9次,促进了部门工作质量的提高。

(五)实施就业教育 加强创业指导

(六)完善制度 保障就业工作顺利开展

就业办自10年着手整理部门相关材料,通过09年的补充和完善,已经初步建立了就业指导中心日常工作各项材料,制定了部门规章制度、部门员工岗位职责、绩效考核制度,促使就业指导工作系统化、规范化;搜集整理了已就业学生信息、在校学生信息、成功学子信息等并登记造册,全面把控就业工作;建立了学生推荐材料、就业宣传材料、专场招聘会材料、就业回访材料等一系列材料、工具,进一步健全部门档案、材料,全面促进就业工作规范化。日常的部门工作管理严格按照院校工作计划执行,建立工作日清制度,制定合理工作计划,严格按照月度工作计划、周工作计划,实行就业工作月清、周清、日清制度,实现当日事当日毕;部门定期召开总结会议,及时总结工作中的经验和教训,在总结中提高;积极参与集团公司和学院提供的各种学习和培训班,利用外部优质资源,学习他人先进经验,通过各种方式全面提高部门员工的工作能力;加强了部门联动,积极协调、沟通工作事宜,保障了就业工作顺利开展。

(七)做好服务 配合其他部门工作 二、工作中的不足

2012年受国际金融危机影响,就业岗位有所萎缩,我院全体员工在院长的带领下,各部门的积极配合下,群策、群力,就业办交了一份合格的答卷,但是工作中还存在一些不足;

三、2012年工作计划

高校宣传工作计划范文4

根据《教育部办公厅关于“两基”督导检查工作安排的通知》(教督厅函〔2006〕4号)精神,我省将于今年上半年接受“两基”国家督导检查(以下简称“国检”)。为贯彻落实1月15日省政府召开的全省巩固提高“两基”工作成果,迎接国家督导检查电视电话动员会议精神,认真做好迎“国检”期间有关宣传工作,特制定宣传活动方案如下:

一、指导思想

以全省巩固提高“两基”工作成果,迎接国家督导检查电视电话动员会议精神为指导,以全面巩固提高我省“两基”水平为目标,以接受国家督导检查的契机,通过组织开展系列新闻宣传、社会宣传活动,在全省范围内大力宣传好通过“国检”的重大意义;大力宣传在各级党委、政府的领导下,在社会各界和人民群众的支持下,实施“两基”工作取得的辉煌成就;大力宣传各地在做好“两基”工作中涌现出的典型人物和典型事迹,营造出良好的社会氛围。

二、主要活动、职责分工

(1)新闻宣传活动

1、通过报纸、电视、网络等新闻媒体集中宣传报道我省“两基”先进经验、典型事迹以及迎“国检”的重要措施。围绕“落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育”这个主题,采取分重点、有层次、逐步推进的方法在全省范围内营造浓郁的氛围,2007年4月底前,掀起“迎国检”工作的舆论。(由教育工委宣传部、专职工作班子、教育电视台、期刊社负责)

2、积极争取省主要新闻媒体的支持与配合。2007年3月至4月省级主要新闻媒体组成若干个采访小分队,深入市、县、乡和农村中小学校,开展集中采访报道活动。重点报道好各地在抓好“两基”工作中涌现出的新经验、新典型、新事迹。(由教育工委宣传部、专职工作班子、教育电视台、期刊社负责)

(2)社会宣传活动

1、编辑一本书。收集、整理20年来《中国教育报》报道我省“两基”工作的好的经验和做法,系统总结我省“两基”工作取得的成果。(4月中旬出版,由期刊社负责,江西高校出版社予以支持)

2、拍摄一部专题片。精心策划、制作一部全面反映我省“两基”工作成果的电视专题片,全面总结,科学评价,增强“两基”通过国家督导检查的信心。(2月底前完成脚本写作,4月中旬由期刊社、教育电视台负责完成制作)

3、举办一次图片展。省、市、县共同合作,以图片和数字的形式真实再现我省“两基”工作在强势推进中所走过的辉煌历程。(2月底前由基教处、督导室和各市、县提供图片,4月之前由厅办公室、期刊社负责完成制作)

4、制作一本画册。制作《江西“两基”工作巡礼》画册,图文并貌地反映我省20年来“两基”工作成果,以聚焦全社会目光进一步关心、支持教育事业。(4月中旬完成,由专职工作班子负责制作。基教处、督导室和各市、县(区)提供图片文字)

5、办好工作简报。不定期编发《江西省“两基”迎国检工作简报》,报道各地迎“国检”工作动态,为各地市提供一个迎“国检”交流平台。(由专职工作班子负责编辑、各市、县(区)指定专人上报相关信息)。

三、经费保障

省厅“迎国检”宣传活动经费,由厅计财处负责核拨;各市、县(区)也要相应安排“迎国检”宣传专项经费。

四、几点要求

1、思想认识要到位,精心策划部署好各项宣传活动。迎“国检”是我省基础教育发展中的一件大事。各级教育行政部门和委厅相关处室、单位要统一思想,立即行动起来,把迎“国检”宣传工作摆到重要的议事日程,做到事事有专人做、事事有专人管。要精心策划,精心组织,认真实施。各市、县(区)要在积极参与省组织的各项宣传活动的同时,结合本地实际开展形式多样,富有吸引力的宣传活动,为全省“两基”迎“国检”工作营造浓郁氛围。

2、组织协调要到位,上下联动开展好各项宣传活动。

为确保各项宣传活动的有序开展,各市、县(区)要积极争取有关新闻媒体的支持,做好相应的组织协调工作。要制订详细周密的工作计划,要有工作日程表,做到每月有部署,有总结,把各项活动落实到位。同时,要及时上报各类文件、材料和总结,及时上报工作信息,做实做细做好各项工作。

高校宣传工作计划范文5

一、进一步完善知识产权管理服务体系

实施年度推进计划。制定《市实施知识产权战略2013年度推进计划》、《市“国家中小企业知识产权战略推进工程”2013年工作计划》,加强对知识产权工作的组织领导,促进各级管理和服务体系建设,落实工作责任制,抓好年度各项工作计划的实施。

组织参展参赛。组织企业参加全国发明展览会等国家层面的展览或赛事,鼓励发明创造,促进创新成果、专利技术的转化实施,提升企业的创新能力。

加强资助服务。进一步做好知识产权申报资助工作,继续按照《市知识产权申报资助暂行办法》,优化“一站式”服务,对我市的知识产权申报予以资助,激励企业发明创造,有效提高专利产出数量。

指导专利转化。搞好对外交流与合作,组织有关部门、试点企业、试点学校相关人员外出学习考察专利转化先进经验。指导企事业单位开展专利评估、质押融资及有偿转让工作,促进专利成果转化。

二、进一步完善知识产权创造和运用体系

实施“百企知识产权培育工程”。以推进自主知识产权创造和品牌建设为拉动,重点加强对100家知识产权工作试点企业的指导,落实政策扶持,强化上门服务,提高试点企业知识产权工作水平,培育一批知识产权示范企业。

抓好“三个”评选活动。开展市第二届优秀专利评选、市专利转化奖评选和市专利申请明星企业评选活动,编制《市自主知识产权产品目录》,促进全市专利数量和质量的同步提升,确保我市2013年专利申请量、授权量稳步增长。

三、进一步完善知识产权保护体系

抓好专利行政保护工作。按照国务院《关于进一步做好打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的意见》,加大对假冒专利、专利侵权行为的行政执法力度。在落实日常执法的基础上,开展“3.15”、“4.26”和“国庆.中秋”、“12.4”期间的联合执法行动。严厉查处假冒专利行为,及时调处专利纠纷和专利侵权纠纷案件。

完善知识产权保护协作机制。加强全市知识产权执法部门的协作配合,完善知识产权保护联动机制。会同有关部门为第一批知识产权保护重点企业的提供服务和指导,与企业建立重点联系、重点服务、重点培训、重点保护的工作关系,加大企业知识产权保护力度。

抓好展会知识产权保护。组织执法人员进驻各类展会开展知识产权保护的宣传、咨询、投诉服务和展品执法检查,及时处理展会知识产权侵权纠纷。

引导企业开展预警工作。加强对企业专利分析与预警工作的指导,鼓励和引导企业建立知识产权预警机制,增强企业规避侵权风险的能力。

四、进一步完善知识产权宣传培训体系

开展知识产权宣传工作。搭建权威高效的知识产权传播平台,搞好知识产权文化主题宣传。以“全国知识产权宣传周”、“中国专利周”为契机,以知识产权“四进”(进机关、进学校、进企业、进社区)为载体,开展系列知识产权宣传普及活动,营造知识产权浓厚氛围,推进知识产权文化建设。

高校宣传工作计划范文6

一、工作成绩与不足

(一)基本情况汇报

全年共计安排学生就业人,占毕业人数的53.1%,按所在企业生产类型;外贸企业推荐人数211人,占计划推荐人数的7.6%,内销企业推荐人数181人,占计划推荐人数的56.2%,自主品牌企业人数48人,占计划推荐人数的29.9%,其他企业人数9人,占计划推荐人数的6.2%;从事就业岗位来看;推荐制版岗位11人,服装平面设计岗位84人,服装样衣岗位21人,qc跟单岗位23人,ie管理岗位37人,一线车工岗位132人,销售岗位95人。

(二)利用多种渠道,开拓就业市场

今年全国高校有611万大学毕业生,相对我院的毕业生来讲,优势比较弱,为了更好将毕业生推荐出去,就业办利用新华人才网、各行业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛收集信息,另外与合作单位、班主任、已就业学生、兄弟院校的沟通、介绍,深挖就业市场内部资源,采集大量的岗位信息,积极联系企业、实地考察、洽谈合作,拓宽就业市场;先后与50余家招聘企业(公司)建立合作关系,尤其是今年我们借助教育集团公司的就业网平台,帮助学生熟悉网上就业流程、制作简历,上传简历,推荐优秀学员,手把手的教学生网上求职,帮助学生完成网上求职,自主就业率达31.6%;切实提高了就业工作效率。

目前我院与智联招聘网、新华人才频道、新华就业网开展合作,2011年毕业生首先将实施网络就业,为毕业生创造了更多的就业机会。

(三)集中优势全面报道就业情况

就业办利用现有资源积极做好就业宣传工作,全校现有对外宣传栏8个,就业办长期使用其中的5个专栏,全年更换就业新闻7次,调研报告4次、专场招聘会报道11次、同时对就业回访、招聘信息等相关内容做了及时的报道,利用教育集团网站、新华就业网、新华人才频道、兄弟院校就业板块等相关网络,及时更新我院相关就业内容;营造良好校园氛围,增加学生对学校的归属感,提高在校生的就业信心。目前就业办正着手搜集成功学子素材,制做《东方巴黎故事》宣传册。

(四)及时反馈促进教学管理的

就业办每个月对合作单位,通过上门访问、电话回访、邀请企业领导到校等多种方式,收集到就业单位对我院毕业生的评价,就业单位对我院教学、学生管理、就业工作的意见和建议,另外,也了解到毕业生对所学专业、课程设置、教学管理、就业服务等情况;并将回访信息月末以就业工作报表(电子稿)的形式,及时反馈到相关部门,今年共计发送就业工作报表电子邮件9次,促进了部门工作质量的提高。

(五)实施就业教育加强创业指导

,我院就业指导中心重新整理规划了就业指导课程体系,自编《当前就业形式分析》、《事业职业就业》、《就业指导》、《高效人士的7搞好习惯》等10余篇课件,结合教务部门安排的职素课,对在校生实行一切以就业为导向的职素教育,让学生认识学校、认识自己、认识工作岗位;通过4个阶段24个课时的就业引导,帮助毕业生分析就业形势和就业政策,引导学生树立正确的择业观,帮助学生正确定位;克服好高骛远、不切实际的思想,消除灰心丧气,萎靡不振等思想,鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业,帮助学生清晰定位、明确目标、增强学习方法、提高学习能力以及就业综合能力,全面提升了我院毕业生的竞争力,提高院校整体就业水平。

(六)完善制度保障就业工作顺利开展

就业办自着手整理部门相关材料,通过的补充和完善,已经初步建立了就业指导中心日常工作各项材料,制定了部门规章制度、部门员工岗位职责、绩效考核制度,促使就业指导工作系统化、规范化;搜集整理了已就业学生信息、在校学生信息、成功学子信息等并登记造册,全面把控就业工作;建立了学生推荐材料、就业宣传材料、专场招聘会材料、就业回访材料等一系列材料、工具,进一步健全部门档案、材料,全面促进就业工作规范化。日常的部门工作管理严格按照院校工作计划执行,建立工作日清制度,制定合理工作计划,严格按照月度工作计划、周工作计划,实行就业工作月清、周清、日清制度,实现当日事当日毕;部门定期召开总结会议,及时总结工作中的经验和教训,在总结中提高;积极参与集团公司和学院提供的各种学习和培训班,利用外部优质资源,学习他人先进经验,通过各种方式全面提高部门员工的工作能力;加强了部门联动,积极协调、沟通工作事宜,保障了就业工作顺利开展。

(七)做好服务配合其他部门工作

就业指导中心全体员工以主人翁的责任感,以校为家,积极参与院校各项工作,响应各部门号召。在春秋招生高峰期,在保证部门工作的同时,不遗余力的加入到招生大军中,为学院的招生工作付出自己的全部力量;9月份院校迎来搬迁之喜,就业指导中心再次发扬主人翁精神,奋斗在工作第一线,顶烈日、战酷暑,为院校搬迁工作圆满成功尽一份力;11月25日成功举办了第三届徽派服饰论坛,与会的各级领导、负责人、企业领导、其他院校的同行、服装界精英们都对这次会议的组织、召开及会议的精神给与了高度的评价,进一步提升了东方巴黎服装学院在安徽服装界的影响力。

二、工作中的不足

受国际金融危机影响,就业岗位有所萎缩,我院全体员工在院长的带领下,各部门的积极配合下,群策、群力,就业办交了一份合格的答卷,但是工作中还存在一些不足;

三、工作计划