爱国主题班会总结范例6篇

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爱国主题班会总结

爱国主题班会总结范文1

西安航空发动机公司二中 杨王纪

班级是学校进行教育、教学工作的基层单位,班会课是对全体学生进行思想品德教育的重要途径。怎样才能有效地提高班会课质量呢?

一、班会课的主题和目的

我们认为:班会课的主题就是班会需解决的中心问题。班会课主题的确定,既要依据学校的中心工作,又要服从于班级的共同努力目标,避免主题的随意性和盲目性。也就是说:班会课的设计和活动过程,必须根据实际情况有目的、有意识、有范围、有层次的构思,使其工作有一定的计划性和针对性。例如:我校每个年级每个学期都有一个主题,并围绕主题精心设计一系列活动。初一突出“做一个合格中学生”,侧重开展“学习规范,遵守规范”活动和社会公德教育;初二突出“迈青春第一步”,侧重开展生理、心理及素质教育,培养学生的吃苦精神和竞争意识;初三突出“做合格的初中毕业生”,侧重开展振兴中华,立志成才教育,使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的跨世纪的一代新人。并且为了适应新时期学生的特点,应采用他们乐于接受和易于表现的形式来表现主题,寓思想教育于活动之中,以达到教育之目的。

二、班会课的内容及形式

(一)对学生进行思想素质教育

中学生的思想、心理有着明显的时代特征。为了适应新时期中学生的特点,常引导他们谈理想、谈趣闻,以文明礼貌教育为突破口,抓好爱国主义教育,集体主义教育,公民教育和心理素质教育。爱国主义是一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,所以,弘扬爱国主义精神,就成为学校德育工作的主旋律,也是中小学德育的基本任务和重要内容。鉴于这一点,可利用班会课,开展“读爱国书,唱爱国歌”活动,举办关于雷锋精神的对话,关于孔繁森事迹的演讲,并及时表彰身边的好人好事,不断激发同学们的好强进取精神。

(二)对学生进行学习方法的指导

素质教育要求面向每个学生,学生学习成绩的提高和能力的培养,离不开好的学习方法。而学习方法和思维方法的掌握,除了靠学生自己的摸索和实践,也离不开教师的指导和训练。鉴于这一点,我们常利用班会课有计划有步骤地安排学习方法专题讲座或咨询,召开学习经验交流会,让各科科代表或成绩优秀生介绍自己的学习方法,这样,久而久之,大部分学生都会悟出道理,总结出适合自己的学习方法,全体学生学习成绩一定会大幅度提高。

(三)对后进生进行的转化教育

学习上的差生和违纪生是影响教学成绩的重要因素,也是提高教学质量的关键所在。“要想转化,先要感化”,我校召开了“讲清一个道理,纠正一个缺点,教育一批学生”述职报告会,后进生的转化经验交流会。在班会课上可用一批名人成才的事例鼓励后进行。这样一来,使这些学生充满了信心,收敛了任性的毛玻我们知道:良好习惯的培养和不良习惯的矫正都不是一朝一夕的事情。我们相信:爱是教育的重要力量,爱心是成功的基础,耐心是成功的保证。

(四)定期总结班务工作

我们常利用班会课,认真总结上周工作,安排本周工作。先小组座谈小结,然后值周干部宣布上周【班务日志】,公布素质教育量化考核分值,肯定成绩,指出问题,以促进学生优良思想品质的形成,以推动班级工作顺利进展,进而形成了良好的班风和学风。总之,开班会课的形式不拘一格,如:说教式、演讲式、讨论式等。可由班主任开,学生干部开,必要时家长与师生同开;可针对一件事情开、针对一位同学开;也可针对一种观点开、针对一种社会现象开;可用一种形式,也可多种形式结合,以达到最佳效果为目的。

爱国主题班会总结范文2

一,指导思想和基本原则

1,指导思想:通过传承弘扬中华传统文化精髓,增强学校德育工作的实效性;通过深化校园文化内涵,创新学校文化,构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律,高处着眼,小处着手,把口号变成行动,使青少年在系列活动中受到潜移默化的熏陶,感染和教育;通过青少年的实践体验,使青少年情感得以升华,行为得以内化,逐步做到言必信,行必果,增强青少年的道德规范意识和高尚的道德情操.

2,基本原则:一是贴近生活原则.这次教育活动要与学校生活,尤其要与学生的实际生活和已有的生活经验相结合,贴近学生,贴近生活,贴近实际,让学生学会在生活中受到教育,在教育中学会生活.要根据未成年人身心特点,深入浅出,寓教于乐,循序渐进,二是继承创新原则.教育活动既要体现继承,发扬中华民族优良传统的要求,又要体现与时俱进,不断创新的要求,在创新过程中形成学校特色,实现“一个年级一特色”,“—个年级一精品”.三是实践体验原则.主体活动要坚持“知行统一”的原则,加强学生的道德实践环节,帮助学生从自我做起,从身边做起,达到在实践中认知,在实践中养成的目的.

二,活动主题深化校园文化建设观念,创新校园文化建设,创设和谐校园环境,践行“忠,孝,礼,诚”主题教育活动.“忠”:以精忠报国,爱校爱班为主线,贯穿培养青少年政治素质方面的要求;“孝”:以孝敬父母,尊敬师长为主线,贯穿培养青少年生活真情,情感亲情等方面的要求;“礼”:以,谈吐儒雅,行为文雅,为主线,贯穿培养青少年行为习惯以及情趣,志趣方面的要求;“诚”:以诚实守信,以诚相待为主线,贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求.

三,活动内容和形式

1,爱国爱校爱班教育(13日—17日)

(1)利用板报,宣传栏等宣传爱国主义知识,校园广播站要经常性地播放爱国主义歌曲,努力在全校营造爱国主义教育氛围.各班要定期更新黑板报.内容以宣传祖国的发展变化为主.

(2)班主任负责开“我爱我班”主题班会,通过主题班会的形式,让学生自我参与,自我接受教育.

(3)利用升旗开展“爱国爱校爱班”教育.

(4)以“祖国在我心中”为主题,组织一次演讲比赛.

2,感恩教育(20日—24日)

(1)利用板报,宣传栏,校园广播站等宣传孝道.

(2)各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会

(3)各班级都要确立自己的“感恩老师”教育活动口号.上课前对上课的老师说声:您辛苦了.下课说声:谢谢您老师.

(4)利用升旗开展“感恩”教育

3,礼仪教育(27日—31日)

(1)各班组织开展“学礼仪,讲美德,做文明学生”主题班班会

(2)开展“读百家箴言,摘礼仪佳句”的读书活动.组织学生网上或书报杂志等收集相关资料,各班整理并编写出简易读本,并总结本班的礼仪标语.

(3)开展“礼仪之星”评选活动.

(4)利用升旗开展“礼仪”教育

4,诚信教育(11月3日—11月7日)

(1)各班组织开展“诚信回归”主题班班会

(2)结合实际开展一次“诚信伴我行”的征文比赛.

(3)开展“诚信”五个一活动:收集一个讲“诚信”的故事;收集一条讲“诚信”的格言;出一期“诚信”在身边的黑板报;写一封呼吁“诚信”的书信;召开一个“诚信回归”的班会.

(4)利用升旗开展“诚信”教育四,活动要求

1,加大宣传力度,创造浓厚的舆论氛围.通过倡议书,广播站,宣传栏,班团队会,国旗下讲话等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生,并争取家长的配合,形成教育合力.

2,传统文化教育要长抓不懈,寓教于各项主题教育活动之中,寓教于课堂教学之中,抓好养成.各年级,各班一定要强化学生传统文化教育练,让传统文化教育成为学生学习生活的一部分.

爱国主题班会总结范文3

本班共有x名学生,有10名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。其中有6名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

二 、本学期的工作目标目标:

1、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

2、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

4、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

5、 营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

7、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

三、实现目标的措施

1、扎实开展爱国主义教育活动

(1)爱国主义读书竞赛活动。

(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。

2、强化行为规范的养成

1.教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。

3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。

4、督促学生上好“两课三操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。

5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。

6.充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动安排

四月份:

1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。

2、安全教育。

3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。

五月份

1、组织开展“关爱后进生”活动

2、安全教育。

3、开展“优质作业从我做起”活动。

六月份:

1、安全教育。

2、庆“六一”活动。

3、做好复习工作。

爱国主题班会总结范文4

2019年是70周年,为切实做好各项庆祝活动,教育引导广大师生弘扬报国之志,我校开展以下活动。

1.开展同升国旗、同唱国歌活动。10月1日上午,庆祝70周年,学校举行庄严隆重的升国旗仪式,师生同唱国歌。

2.组织收听收看庆祝大会、阅兵和群众游行活动。组织广大教职工、师生收听收看10月1日上午举行的庆祝70周年大会,学生写出心得体会。

3.开展“每周一歌”活动。为激发广大学生爱国热情,助推学校艺术教育工作,决定在学校集中开展“每周一歌”活动。讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄,发挥爱国主义歌曲的教育作用,在校园内营造浓厚的艺术熏陶氛围,影响和教育广大学生自觉履行爱国主义责任和义务,增强对党和国家的归属感和认同感。

4.组织开展读书系列活动。读书系列活动主要包括“传唱爱国歌曲”“英雄在我心中”“我的家风故事”“我们的节日”“小小百家讲坛”“寻访红色足迹”“小小传承人”“经典诵读活动”“墨香书法展示”等九大主题内容,传承中华优秀传统和民族精粹,努力增强文化自信和爱国情感。

5. 组织观看《我们走在大路上》活动。通过主题班会、演讲讨论、红色教育、社会实践、文艺展演等多种形式,加深对党史国史的认识和理解,进一步增强爱党爱国意识,让红色基因代代传。

爱国主题班会总结范文5

为庆祝67周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。 “国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国x周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

爱国主题班会总结范文6

一、指导思想及目标

使学生不断了解社会主义核心价值观,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,节约型社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义:

“爱学习”:学习是当下高中生的“第一职业”,社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”,落实到每一位高中生身上,就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”: 社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”,因为少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

“三节”的具体含义:

节约用水,节约用电,节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事,日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费,我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧,应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻,身体力行的去践行xx的号召。

三、方法与步骤

第一阶段:动员准备阶段

1.健全机构,强化组织领导

为切实加强和落实“三爱三节”教育,更好的促进我校德育教育,学校成立由德育副校长任组长,教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。

学校教育处、各年级组要对照本方案要求,结合全校、年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。

3.宣传发动,积极营造活动氛围

各年级要开好动员会,要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径,对活动的目的、意义进行宣传发动。

第二阶段:组织实施阶段

根据我校的具体实际将“三爱”活动融入到月主题教育活动中去,如将“爱学习”融入到每学期初或高一新生开学的“收心、入垄”主题教育中;将“爱劳动”融入到“五·一”主题教育活动中和日常主题值周及校园卫生保洁工作中;将“爱祖国”融入到“十·一” 爱国主义教育月活动。将“三节”活动和我校主题教育月活动相结合,使之更充实,更具有实践性。

一、“三爱”教育系列活动

1.爱学习——培养学生热爱学习

(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育,通过班会、主题报告会等多种形式,让学生尽快转变心态,投入到学习中来。

(2)高一新生开学后,通过各种报告会等,灌输“明德 笃学 强身 报国”校训思想,让高一新生尽快进入高中学习状态。

(3)每学期末开展冲刺期末主题教育活动,减少课余活动,让学生全部投入到学期末的学习中去。

(4)做好每日朗读励志信工作,增强学生学习动力(5)办好图书馆流浪书库活动,让每一本图书得到循环利用。

(6)图书馆组织开展读书节和好书伴我成长活动

(7)开展非富多彩的征文和比赛活动,给学生搭建展示自我的平台,让他们在竞争中体验成功的乐趣,培养爱学习的情操。

2.爱劳动——培养学生热爱劳动

(1)利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动,以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

(2)开展劳动之星的评比活动,以班为单位,每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

(3)开展走出去,请进来活动

带领学生走出校园,走进劳动实践基地,进行劳动实践,在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

(4)学校内开辟花卉园,让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐,进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国——培养爱祖国的民族精神

在九、十月份,教育处、校团委、学生会利用丰富多彩的活动,加强对学生的爱国主义教育,开展“弘扬民族精神” “感恩祖国”主题教育月活动,号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国,用不懈的努力与拼搏报效祖国。

(1)举办全校红歌合唱比赛,必选曲目为国歌,自选曲目为反映爱国情感的红色歌曲。

(2)开展“九·一八”国耻纪念日纪念活动,通过活动激励学生奋起学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

(3)为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓,重温入团誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易,引导他们对照先进人物找差距,同时以革命先烈和先进典型为榜样。

(4)充分利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹,营造良好的活动氛围。

二、“三节”教育系列活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

1.设立“学生文明就餐监督员”

要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”,进一步加强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,最大限度减少粮食浪费。

2.各班召开“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻”主题班会

各班级开展以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题开展班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿,积极发言。班会后材料归档备查。

3.教育处处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究性学习。

4.组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约的生活习惯。

5.加强学校主要用能设备维护管理,强化节能措施,实施推广节能节水项目。

6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。

7.“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动

以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动,展现学生勤俭节约精神。