前言:中文期刊网精心挑选了傅雷家书读书笔记范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。
傅雷家书读书笔记范文1
傅雷是个成功的父亲,从他的身上,他的书信中,我看到了作为一位家长,作为一位教师应该具备的能力,以及责任感,当然在他朴实的信中,这些并没有具体的表述,是需要靠自己去,去挖掘的,这些深深隐藏着的精髓,也成为了我许多财富中的一笔,下面为大家精心整理了一些关于傅雷家书的读书笔记500字,请您阅读。
傅雷家书的读书笔记500字1《傅雷家书》是傅雷夫妇与其长子傅聪间精神接触和思想交流的实录,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏选编。
书信中思想的与精神的互动,营造了傅氏兄弟成长的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聪“你别忘了,你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二的,便是在世界上也很少很少。”
傅敏先生了解自己的父母和兄长,熟悉自己的家庭氛围,也是除傅聪外唯一遍览全部家书的当事人。因而,他所选编的《傅雷家书》更能体现自己的家庭背景,还原其真实,非他人能替代。
书中的每封书信都体现了父母对在外游子的思念和关心,句句触心。我们不仅看到了这些,即那为人父母者对国外游子的无尽思念,无限悬挂,还有承载着中国知识分子千百年来的民族大义,蓄满特殊一代共同记忆的时代反思。我们看到的,更是对文化的传承,对艺术的追求。艺术在最高层次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人对生命的礼赞,对生命终极意义的探索与追求,也是永无止境、亘古常新的。正因为如此,《家书》中所体现的,不仅是人间的挚爱与关怀,也是超越生命的气魄与胸襟。
《傅雷家书》把诞生于百年前的翻译家那一生的人品译德,铮铮风骨,披露在我们目前。假如当年没有文字的记载,就没有记印,没有传承,而傅雷与傅聪、傅敏父子之间的交流与共鸣,就如截截断线的残迹,难以留存。
愿这部家书永世长存!
傅雷家书的读书笔记500字2傅雷是一个真诚的人,能有这样一个父亲,我想当子女的应该是荣幸的,因为他把子女看成是独立的个体,有错就认,而且非常真诚。在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中写到:我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有效罪过只能补赎,不能洗刷!十八日晚。我想任何一个看到身为父亲的写出这样道歉的话,不论受到多大的委屈都会释然的。
傅雷是一个尊敬的长者,能够给孩子提出批评和要求,也是在温和而鲜明中指出,在一九五四年四月七日的信中写到:“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。”不仅指导孩子的学业,还关心孩子为人处世的方法,而且态度鲜明,
傅雷是一个有着丰富情感和博学的人,对音乐的分析和认识,都是令人敬佩的,不仅指导傅聪的对音乐的理解,而且还能指出孩子在艺术修养和音乐学习上的指导,包括对作品的理解,都让人敬佩。从对作品的理解到演奏技巧的提高,每一个阶段都会表达自己的理解,并传递给孩子。
傅雷家书的读书笔记500字3傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,让我做父亲的得到新鲜养料。同时也可以传给别的青年;第二,极想激出你一些年轻人的感想讨论音乐的对手;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论是做人还是其他方面。
在那么多封家书中,我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教导,还有是傅雷先生在艺术,音乐方面的造诣很深。几乎,每一封信中都向孩子谈音乐作品,谈表现技巧,艺术修养等,而不仅仅是希望孩子一天天没有节制的训练,而是讲究技巧,从事物中领悟情感,才能不做它们的奴隶,用心书写自己的创作。在家书中,不管是聪去波兰留学,还是后来赴世界各地演出,傅雷先生始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,还不时寄给中国古典的文学名着及艺术方面的画,书籍。在傅雷先生教导孩子中,还有是怎样叫孩子面对压力,如何正确处理生活中的问题,也能看出傅雷先生望子成龙的心更多在孩子在成长道路上的发展,所遇的困阻,同时细心的给出自己以往的经验,拳拳爱子之心,更是溢于言表。
傅雷家书的读书笔记500字4《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—着名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成”家“,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。
《傅雷家书》是一本”充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒的修养读物“。《傅雷家书》是将我国着名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿此文来源于文秘写作网的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。读《傅雷家书》,感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。父此文来源于文秘写作网之间的感情因为艺术的崇高而得以升华,成为一份取之不尽的人类精神的养料。
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷毕生最重要的着作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。
傅雷家书的读书笔记500字5翻开一本厚厚的书籍,白纸黑字间写满了拳拳的父爱。一字一句的谆谆教导,让我为之震撼。一位知天命的老人,伏案写了百千余封家信,在学习艺术﹑做人做事﹑演奏姿态等个方面,给儿子指明了方向。在寒冷的冬季,《傅雷家书》作为温情的使者,教会了我受益匪浅的道理,也给予了我一颗期盼已久的,学会感恩的心。
在学习艺术方面,傅先生这样说:‘读俄文别太快,太快记不牢,将来又要重头来过,犯不上,一开始必须从容不迫。“这种情况在生活中常有发生。记得每次制定计划,总希望快速地完成所有的任务,制定了不切实际的计划,然而囫囵吞枣地学习结果就是一无所获。所以在今后的学习中要稳扎稳打,有一个牢固的根基,才会收获一个较好的结果。
在做人做事方面,傅先生写下了这样的话:”一个又一个的根头都栽过去,只要爬起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上,心酸的眼泪是培养心灵的酒浆。“每每面对失败,都告诉自己要坚强起来。于是,一次又一次哭泣后慢慢站起来,但这布满荆棘的过程中,伴随着别人的不认可,伴随着小小的失败,这句话鼓励着我坚强走下去。久而久之,在行向远方的路上,锻炼了自己的韧性。而那句”心酸的眼泪是培养你心灵的酒窖。“更是让我想到了那句话”含泪播种的人一定会含笑收获。“语言的力量是无穷的,那话语深深扎在经历了挫折的心上,鞭策着我前行。
傅雷家书的读书笔记500字6利用暑假难得一憩的时间,给自己制定了读书计划,非常幸运的是,首先读了这本书,趁着还有一种想写东西的冲动,把自己的感受记下来。
第一次接触《傅雷家书》,是在两年前人教版的语文书上,傅雷写给儿子傅聪的两封家书选入了课本,因为脱离了书信的整体内容,对于两封家书的理解并不是很深入,唯一能打动我的是一种震撼,因为在我的眼中,家书更多的是互诉想念,聊工作生活的境况,而这两封家书,简直是带有文学作品的气息,谈论的关于艺术和感情的问题,真的不像一对父子之间的交谈。
当我看前面的序文时,一个故事深深打动了我,在20_年,傅聪到中国来演出,由于在成都机场,不慎摔了一跤,把右侧的两根肋骨摔断了,只为了一个承诺,一种信誉,一种对艺术的执著,他并没有放弃到香港的演出,而是在国内医院特制了护甲,带着剧痛,坚持了演奏。
许多人士并不知情,因此有些评论家说“岁月在他的身上留下了痕迹”,面对这样的评论,他并没有争辩什么,在他的眼中,更有孔子“人不知而不愠”的旷达,这种人格上的魅力,深深地感动了我,试问当今,有多少人可以做到如此呢?而我也深知,这不仅是他个人的成功,更是其父亲傅雷对他的培养:首先要学做人,再当一名艺术家,最后才是一个音乐家。
傅雷家书的读书笔记500字7在中令我感触最深的是“多少天的不安,好几夜三点醒来睡不着觉,到今日才告一段落。你的第八信和第七信相隔整整一个月零三天。我常对你妈说:‘只要是孩子工作忙而没写信或者是信在路上丢了,倒也罢了。
我只怕他用功过渡,身体不舒服,或是病倒了。’谢天谢地!你果然是为了太忙而少写信。”其中的数字令我很震惊“一个月零三天”“好几夜三点”这个可怜的父母,几乎每天在等孩子的信还在害怕孩子的安危。
这种日子怪不得以后父亲脑子笨了许多,目力体力也不行,睡眠近十多天又不好了。大概是精神苦闷的影响。生就惶惶不安的性格,我认为这个父亲很有趣孩子在远方而他写的信中却有很多鸡毛蒜皮的事,比如:明天同妈妈去杭州小住几天,上回还是一九五六年九月陪你去玩了一次,我和妈妈特别高兴的是你身体居然不摇摆了,今年暑天,因为身体不好而停工,顺便看了不少理论书,我们在此过戏剧节,忙里偷闲,晚上还要去看昆剧,我们已看了八次之多,解放以来是破天荒的。实在是
节目精彩,演技精良,出神入化,无一不佳。大概再有一星期昆剧汇演也要结束了。但仔细想想也是想念说一次就够了,说太多只能证明没有价值,而且毕竟是自家人就说自家话,这些鸡毛蒜皮的小事反而体现家的感觉。
傅雷家书的读书笔记500字8与大多数父亲不同,傅雷的大儿子傅聪,向他的父亲一样选择了艺术这条路。文艺是条羊肠小道,不好走。可傅雷父子竟然双双在这条小路上走出精彩。并且获得极大的共鸣。他们的关系由父子变成朋友,再到两个惺惺相惜艺术家。如果说傅雷凭借的是时代造人,在那个**的年代抓住“天时”,经受磨砺之后,终见光辉。那傅聪这个伟大的音乐家。
可完完全全依靠“人和”。有那样一位知性的父亲,不成功怎么说得过去呢?“艺术特别需要苦思冥想,老在人堆里。会缺少反省的机会;思想、感觉、感情,也不能好好地整理、归纳。”一位老人竟然能如此客观清晰的看待艺术,丝毫没有迂腐偏见,这样的老人,即使在所谓“新社会”的今天也是凤毛麟角。可在那个年代,傅雷的艺术修养达到如此境界,不得不令人为之赞叹。
傅雷的视角是从国际出发的,这与傅雷多国游历是密不可分的。这提醒着我们现在很多人记起“读万卷书,行万里路”这条祖训。“腹有诗书气自华,人有阅历礼自直”。一个人,特别是一个男人,如果没有什么阅历、城府的话,是永远不会成熟的。
傅雷家书读书笔记范文2
《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信。你看过傅雷家书么?有什么感想呢?下面就是小编整理的2021傅雷家书蕴含的人生哲理范文,但愿对你有借鉴作用。
关于傅雷家书读书笔记1书信往来中发现弥拉读书不够,委婉的提醒傅聪,要提醒弥拉多读点书,要傅聪每天抽出一小段时间与弥拉拉拉家常,一方面可以将自己的思想整理出头绪,另一方面也是弥拉提高文化艺术、哲学水平。
“弥拉年轻,根基未固,你得耐心细致、孜孜不倦的的关怀弥拉,在人生琐事、读书修养、感情等方面处处观察、分析、思考,以诚挚深厚的爱做原动力,以冷静的立志做行动的指针加以教导、诱引,和她一起进步!…
…在人生艺术中、婚姻艺术中只许成功,不许失败!这是你爸爸妈妈最关心的,也是你一生幸福所系。”
在傅聪婚后,不止一次在书信中提醒傅聪要注意家庭的和谐,理性的处理家庭的琐事,包括理财方式,他的最多的还是告诉傅聪如何尊重、爱护自己的妻儿,保持家庭的幸福和美满,从这些纯纯的教导中,我看到的不仅
仅是一个父亲对孩子幸福生活的指导,更看到一个儒雅的绅士,高洁的品质,和一颗真诚的心,始终保持着对家爱人浓浓的爱意,给自己的家人带来幸福!我想,如果说,婚姻的美满是有诀窍的,那就是如傅雷这样——永远
带着一颗热气腾腾真诚的心去爱!
放下书卷,掩面沉思:做父母易,做好父母却并不易,每一对父母都会对自己的孩子有诸多的期待,只是做父母的自己——我们准备好了吗?亲爱的,我该怎么来爱你?
关于傅雷家书读书笔记2读完《傅雷家书》后,给我的感受是这不仅仅是家书,更是一本教人育人的书。在这里,傅雷不只是一个父亲,同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱,朋友的关心勉励,老师的谆谆教诲。
信中的内容除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严,做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。为此,他不断寄送大量中国本土文化的学习资料,生怕儿子离开故土后把本土文化淡忘。
《傅雷家书》凝聚着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中,傅雷告诉儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题,对儿子进行了引导,如在学习上应该劳逸结合,先学习乐理,切不可操之过急。还有母亲的无微不至的关心,如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出意见和建议。
从“在公共团体中,赶任务而妨碍学习是免不了的,这一点我早就料到,一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否者出国的准备又能做到多少呢?特别是乐理方面,我一直放心不下,从今以后,处处要依靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。千叮咛万嘱咐,父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路,避免重蹈覆辙,体现了对儿子深沉的爱,同时也告诉我们应该理解父母的苦心,他们都是为了我们好,希望我们有所建树。傅雷对儿子的'理解和希望也是天下父母所想的。
家书涉及各个方面,内容富有哲理。告诉年轻的一代做人做事要有条有理,不能激进,要学会如何做人,在学习上更要刻苦下功夫,不负众望!
关于傅雷家书读书笔记3合上《傅雷家书》,轻轻地呼出一口气。蓦然想起老师在教《傅雷家书两则》时,自己很懵懂地阅读,然后分段及抄笔记。过后,我并没有很深的感悟。今时今日,我把《傅雷家书》认真地读完后,才发现它所蕴藏的魅力。也许,那个时候的我,真的太小了,很多东西都不懂。
年少的我,不懂得父爱的可贵,也不晓得父母对我的在乎。直到现在,我背井离乡,远在他方,倍偿世间辛酸苦辣时,才发现家是最温暖的港湾而父母对自己的爱原来是如此地深且珍贵无比!
有一回,我寄了一封家书回去。我的心里有些紧张,不晓得父母收到我的信后,会怎样呢,会不会怪我写得不好呢?后来,母亲来电话,说收到我寄回的家书,并说他们的心里很高兴。母亲还说,你写的信很感人,你爸看完后,一个大男人居然被你这个死丫头给弄哭了。母亲还说了好多好多关心我的话,还带着一点祈求语气问我,有空时可不可以多写点书信回来,你爸你妈都不会上网不会发短信也不会上你们口中所说的QQ?电话的这头,我说没问题。放下电话时,眼泪在眼眶里一点点打转。心里总觉得对父母的亏欠,实在是太多了。我没想到,短短的一封家书,足以让父母感到欣慰。原来,子女在父母的心中,是占了那么大的地位。原来,父母想要的不多,只是,我还没注意到。爸爸妈妈,我想你们!
《傅雷家书》让我明白到,亲情,无论在哪个年代,都是伟大的。我想象不出,当傅雷夫妇决定离开人世时,他们的内心该是多么悲痛呀。尤其是让傅雷夫妇割舍亲情而远去另外一个遥远的世界时,他们是否在一瞬间痛得撕心裂肺呢?而我,只能深深叹息一声,深感世道的不公。
曾经年少不懂父母对自己的爱,如今成年要懂得珍惜与把握。孝顺父母,珍惜亲情,从小事做起,更从心灵出发。能够和父母一起朝夕相处,伴他们左右,伺奉他们,那是,一种无言地温馨与幸福,更是一笔珍贵的人生财富!
关于傅雷家书读书笔记4傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。
这真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。
傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的,他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动。
其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色,她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样,她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎,这也同样让傅聪十分的感动,他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。
我太感谢这本书了,真正的父母的爱之书!
关于傅雷家书读书笔记5拿起这本也许并不太重的书,却觉得沉沉的。
了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到同情,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书,有三层内容,第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友,知己般倾心地交谈,讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子,认真引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年代里,傅雷通过书信亲子爱子,传达出一种高尚的品质。
爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,可以看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展,又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,希望我们成人成才,有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会努力学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照,我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书,你会发现不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态。
傅雷家书读书笔记范文3
一、真正转变授课观念
这几年的语文教改历程可概括为:教师满堂灌,学生被动接受师生双向互动学生自主,教师指导点拨。“导读自学式”教学法采用的是第三种教学理念。这种观念真正突出了学生的主体地位。观念转变看似容易做则难。你必须从内心真正接受,才能主动地积极实践,学生自主的梦想才能飞起来。
二、创设和谐氛围,培养兴趣,使学生敢于质疑
兴趣是最好的老师。学生一旦对某科产生兴趣,爆发的热情会让你想象不到。学生的兴趣来自教师渊博的知识、良好的形象、和谐的师生关系、教师授课的魅力。我从下面三点做起:(1)带着微笑上课,始终营造一个亲切民主的教学氛围。(2)适时鼓励,把课堂变成学生大胆质疑、民主发言的乐园。(3)经常与学生交流,用尊重赢得学生的爱戴。这三点做法让每一届学生都把我当做良师益友。亲其师,信其道,学生对语文产生了兴趣,再给他们一个民主的环境,他质疑的胆量便会茁壮成长,他的主人意识也会日益增强。放飞学生自主梦想渐渐就变成了现实。
三、使学生敢于创新、勇于实践
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,教师应该真正做素质教育的倡导者,为学生提供机会。“导读自学”把学习的自交给了学生,取得了事半功倍的效果。
1.做好导
用激情的语言和变幻的手法导入课文,激起学生自主探究、大胆表达的兴趣。如《事物的正确答案不止一个》可从身边的事例导入,立马就抓住了学生的思维;《应有格物致知的精神》以“诺贝尔奖的获得中为什么没有大陆本土的中国人”导入,激发学生的兴趣;《雨说》以优美的配乐朗诵导入;《中国人失掉自信力了吗》以激将法导入。总之,“导”的核心是感染熏陶,是激起学生压抑不住的阅读兴趣。
2.引导学
自读自学的方式是多样的,其前提是教师一定把学生当做学习的主人,引导他们参与、主动质疑解疑。如《傅雷家书两则》,引导学生以写读书笔记、当堂交流的方式自学,学生在深情赞美傅雷舐犊深情的同时,谈到了亲情,一种浓厚的人文性在笔记中流淌;《孔乙己》一课,学生跃跃欲试参加课本剧表演,表演中感受到社会的悲凉及封建科举制度的罪恶,同时树立了正确的读书观;学过《谈生命》后,学生在读后感中对生命的本质作了延伸:谈到了积极进取,无愧于自己。更多的时候,导读时教师设下思考题,让学生在自读中找答案,讨论中学会分析,发表见解中训练归纳概括的能力。导读自学中,教师应是高明的导演,引导学生体验做主人的愉快,品尝成功的喜悦。
3.激发写
“言之有物,言之自愿,言之快乐”是语文教师和学生一直盼望的写作境界。怎样能让学生言之有物呢?一是学课文时引导他们结合现实写感想。二是每周抽出一节课来阅读课外书,培养学生写读书笔记的能力。三是常给学生读极富感染力的美文,既熏陶思想,又可作为写作的材料。怎样让学生言之自愿、言之快乐呢?一要改变他们的思想,让学生在写作中倾吐心里话,把每一次写作都看做自己的独创。二是写作话题贴近学生生活。话题往往是班内刚发生的事或是热门话题。三是教师要抓好批改评价,要用充满激情的语言读学生范文,让他们有成就感;要用充满爱心的文字写批语,把作文看做交流的平台。采用自评互评的方式让学生学会取长补短,集思广益。
如果说语文教师应该有诗人的激情,那么语文教师在写作中更应该激起学生诗人般的激情。记得教九年级下册第一单元的新诗时,窗外寒风呼啸,于是,以“风”为话题的诗歌创作在课堂上燃烧。两天后,一本厚厚的学生诗集就挂在了教室,老师们看了,连连夸奖;学生们看着,满脸自豪!
语文,应该充满诗情画意;语文,应该满含人文关怀;语文,应该立足社会生活。“导读自学”让学生低耗高能地学好我们的国语,让学生高素质地做好中国人。
傅雷家书读书笔记范文4
这也许要从我1994年到上海教的第一批学生说起。
班长陆张婷是女子长跑运动员,是她改变了我对运动员的固有看法。原来,一个运动员可以同时是一个成绩非常优秀的学生、做事非常负责的学生干部。她将那种保持持久耐力的长跑精神用在学习上、用在工作上,她会不知疲倦地忙活着,把班里的事情打理得细致妥帖,把工作交给她,你只管放心。她几乎赢得了所有任课教师和同学的信赖。遇到这样的学生是班主任的幸运,当然也是非常难得的,以至于在我担任建平中学校长之后,我还想起我的班长,把那时已经于复旦大学本科毕业、硕士毕业而后在中欧工商学院任职的她,挖到建平中学担任团委书记。她爱她的母校,她爱那种非常单纯的与学生打交道的工作,这份纯净的职业好像就是为她所准备的,她为建平学生工作作出了卓越的贡献,一批批优秀学生干部带出来了,一场场深受学生喜欢的活动组织起来了,一个个品牌德育项目在建平中学扎下了根基。
学习委员顾维勇、劳动委员杨伟荣,都是我当年的得力干部,也是陆张婷的得力助手。1996年,这两位优秀学生同时考取了同济大学。毕业后,顾维勇自己成立了一家监理公司,稳扎稳打,度过了开业之后的困难期。我相信以他一贯忠厚让人信赖的秉性,在未来的市场竞争中将会有所作为。当年次次劳动总是抢在前面的杨伟荣,据说更加敦实了。我没有想到的是毫无浪漫形象的他却有着非常浪漫的举动,大江南北到处走,把自己的建筑工作放在广阔天地间,内蒙古、陕西,甘肃,甚至蒙古国,都留下了他的足印,也留下了他的智慧。
1998年我担任了建平中学党总支副书记,仍然愿意上课,因为和孩子们在一起能找到无限的快乐。虽然只是任教一个班级的语文课,但这批学生给我留下了更深刻的印象。他们聪明,他们好学,他们特别愿意读书。我是从高一开始教这个班的,我有一个野心,想在这个班实现我关于语文教学的所有梦想。语文教学到底应该做什么,无非是教会孩子如何读书,而且热爱读书;教会孩子独立思考,而且勤于思考;教会孩子用语言表情达意,而且善于表达。我想:一个愿意广泛阅读名著、关心社会、勤于思考的人应该是一个好人,一个有益于社会的好人。
在这个班的第一节语文课我就开始了我的“布道”,并干脆地、不容置疑地要求孩子们按照我的要求去做:“从明天开始,每课一诗,每节语文课的第一个环节,按照学号轮流,由一个学生介绍一首诗歌,全班同学把它背诵下来;每周收看一次中央电视台的‘焦点访谈’,并作点评;每月一书,每个月读一本文化名著,并作书摘,写作书评或读后感。”我说得斩钉截铁,毫不含糊。
学生有理解的,当然也有不理解的。记得当初还有学生跟我辩论:为什么要这样?其他班都不需要,何以我们班的语文要这样?我从学语文的根本意义说起,我从人生成长的基本要义说起,和他们讲道理,他们似懂非懂,但在我的强迫之下,也只好无奈地去做了。没过多久,这个班聪明的孩子们都“上钩”了,上了文化名著的“钩”。所以,有时我也会这样想:教育有时需要必要的强迫。学生们读了我推荐的很多书,《傅雷家书》《别闹了,费曼先生》《万历十五年》《宽容》《人类的故事》《培根论人生》《歌德谈话录》《老人与海》《泰戈尔诗选》,等等。后来,我让他们相互之间推荐书阅读,最后让他们自选书籍阅读,还要求每周交一次书摘笔记,养成读书的习惯。给我印象很深的是李佳梁同学,他是一个高高大大但皮肤白净的学生,是一个典型的书生形象,他是全班读书笔记做得最多的学生,加起来起码有三本《现代汉语词典》那么厚;他也是全班书评写得最多、写得最好的学生,当我最后总结他们的成果结集出版的时候,他的作品是入选最多的。2001年他考取了复旦大学。李佳梁这样对我说:是您大胆创新的教育理念和实践,让我有幸领略到了“大语文”的独特魅力。感谢您,程老师!您与您的课已经成为我生命中最难忘的一个组成部分!
让我感动并感慨不已的是,这个班的许多学生大学毕业好多年后,还会找我推荐书读。那个当初嫌我语文课“事多”和我辩论的张亦默同学,在复旦大学毕业后,仍然会问我在看什么书,有什么好书推荐给他。我的女儿也是这样。她就是这个班的学生,高中三年的语文课就是我上的。她复旦大学毕业后到美国硕博连读,也常常要我推荐书:“老爸,快给我书单,我要好看的书!”阅读人文名著已经成为这些学生的人生必需。这一方面让我感到教育是有作用的,另一方面更让我感到这批孩子是可爱的。
后来我在这个班作了更大胆的尝试,语文课让学生轮流上,让孩子们过把当老师的瘾。学生们为了把一节课上好,要作非常充分的准备,毫不亚于排练一场大戏,这个过程学生收获到许多东西。一次,语文界的老前辈、老专家刘国正、于漪等人带着全国许多同行来听课,我就是让学生上的,我只是在课前应学生要求给予必要的帮助,在学生上完课之后给予点评。
童佩峰同学在信中这样对我说:
程老师:
回想起来,两年中能完完整整地听您上一堂课的机会并不多,您总是让我们成为课堂的主角,自己则在一旁当着一个有心的听众,在看似不经意间给我们一些必要的点拨。虽然只是寥寥数语,但却在我的心中如一个个光环,累积,累积……
您总是大胆尝试,让语文课堂面貌一新。在我们学习的时候,没有令人厌烦的应试习题,与众不同的作业让我走近了语文,爱上了语文。每每想起这些,总是暗自庆幸遇上了您这位老师,因为是您让我养成了读书的习惯,是您带我走进了文学这个百花园。
“不鸣则已,一鸣惊人”,用这句话来形容您真是再恰当不过的了。每次的点评和总结,总会“一语点破梦中人”,令人钦佩不已,有种恍然大悟之感。有时,说到动情处,您会变得慷慨激昂,全班同学都是那么全神贯注,听得津津有味,颇有渐入佳境之感,似乎跟着您的思想在任意东西,这种奇妙的感觉真是难以形容。还有您的坦率,您的风趣……太多太多的难以忘怀,都成了记忆中的珍宝。
每每浏览书架上一本本熟悉的书时,总会不禁想起您。
我知道,您是那种将影响我一生的老师,心中永远的恩师!
傅雷家书读书笔记范文5
据对江西、辽宁等省340名高中同学抽样调查数据显示。认为暑假生活单调的230人,占67.6%。这些学生每天除了完成学校布置的作业之外,还要参加各种课外补习班,预习新功课或补习“瘸腿学科”。
70名学生表示,在征得家长同意的情况下,他们可以自主安排自己暑假生活的内容,如打篮球、上网、看电视、听音乐、聊天等,占调查总人数的20.6%。
表示完全可以自由支配自己暑假生活时间的学生40人,约占11.8%。这些学生中,有的父母长年在外打工,有的家长因为生意繁忙,均无暇顾及他们的生活。
但在调查中,我们还了解到,学习成绩优秀的学生,具有较好的学习自觉性,基本不用家长和老师督促学习。他们表示,在往年的暑假生活中,除必要的活动外,大多时间以读书为主,生活也比较充实。而占11.8%的同学的问卷调查结果表明,他们的暑假生活基本处于放任自流状态,多数表示在游戏厅、网吧度过,或结伴在大街上闲逛。
据有关资料显示,目前,高中生上网具有普遍性。对上网学生调查结果表明,约有50.7%的学生玩网络游戏,34.1%的学生在网上聊天,而在网上浏览新闻或查看资料的,只占15.2%左右。
另一项统计数字显示,暑假期间是青少年视力下降幅度最大、违法犯罪案件发生率最高的时段。有媒体曾对某校高二年级197位同学进行过问卷调查,67.3%的学生面对“你觉得放暑假是否愉快”选择了“不开心”。
主题策划:如何过一个个有意义的暑假
那么,对于高中生来说,暑假真的只是一种摆设吗?究竟该怎样度过一个快乐而有意义的暑假呢?下面是一些同学的暑假安排计划。
健身――打造身体梦工场
代表:王鑫悦
学校:沈阳市某中学
过完暑假,我就是高三的学生了,将迎来紧张拼搏的一年。所以,我计划暑假期间到家附近的健身俱乐帮跳健美操,希望在一个多月的训练中,能够使自己的身体强壮一些。我周围很多女同学表示要参加这项运动,在健美操悠扬的旋律、轻松的节奏里,让我们年轻的心长上翅膀,体会青春的活力和快乐。
我们班男生也计划暑假每周到学校去踢两场足球。组织者体育委员黄冬说:“参加集体运动项目,既能锻炼身体,又能锻炼大脑,同时还能增强同学之间的友谊和团结协作的集体精神。”可惜我是女生,否则我也会跑到球场上和他们打拼一阵。但我们女同学都说要去看他们踢球,为他们加油。
点评:现在高中学生学习压力比较大,特别是高二、高三学生。几乎是“大门不出二门不迈”了。没有
好的身体素质,怎么去学习?没有健康的体魄,怎么去接受生活的挑战呢?因此,高中生利用暑期去报个跆拳道班、健美操班什么的,对提高他们的身体素质是很有帮助的。与此同时,在紧张的学习中,越采越多的学生存在自闭、自卑、抑郁等心理障碍,运动是解决这些问题的最好的方法。
阅读――好书伴我行
代表:王姗姗
学校:南昌市某中学
我从小就梦想着能成为一名作家,将自己的文章奉献给读者,与他们一起分享创作的快乐。可平时学习任务重,几乎没有时间写东西,就是想读一本名著,也要挤出时间来。我喜欢读书,喜欢在书海里无拘无束地畅游。
读高一时,老师就告诉我们读课外书会影响正常学习,妈妈也经常把这话挂在嘴边,我为此曾一度情绪低落。放暑假了,我该有一段属于自己支配的时间了。我已经在省图书馆办了借阅卡,准备在那里度过我的暑假,我喜欢那里安静的环境和学习氛围。现在书的价格太贵,少则二三十元,多则五六十元,好多想看的书都买不起,所以,暑假去图书馆就是最好的选择了。《鲁滨逊漂流记》《傅雷家书》《老人与海》《泰戈尔诗选》《徐志摩诗集》……这回我可要大饱眼福了。
点评:一本好书,可以影响人的一生。曾有多少前辈读了巴金的《家》,冲出了自己封建家庭的樊篱。高中生可阅读《梁实秋散文集》《朱自清散文集》《朝花夕拾》等散文类作品;欧・亨利的短篇小说如《麦琪的礼物》《警察
与赞美诗》等,还可根据自己的喜好来选择适合自己的书籍。但切记阅读的数量不宜过多,要侧重理解和掌握。
课外阅读毕竟没有课堂上老师带着学习那样深入、透彻,养成摘抄和做读书笔记的好习惯,对学习会很有帮助。
远足――无限风光在险峰
代裹:黄松涛
学校:杭州市某高中
我不是一个善于交际的人,除了学习外,我很少与同学沟通,我也不太喜欢户外运动。因此,我有时甚至会有一种孤独的感觉。其实,在内心我很希望在高中阶段能结交几个好朋友。
前几天,妈妈建议我约同学暑假一起出去玩玩,一方面接触一下自然美景,放松心情;另一方而也能增进一下同学之间的感情。我觉得这个点子不错,主动和几个同学商量,他们对我的提议拍手叫好,最后大家确定割庐山去玩。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”曾在书本里读到的诗句能够倒背如流,可现实中的美景大家还从未领略过。为了给这次旅行作好充分的准备,我们这阵子一直忙于学习野外生存、处理突发事件的技巧。虽然只是一次旅游,可也是一次很好的生存体验,大家谁都不愿意放过这次锻炼的机会。
点评:现在高中学生学业比较紧张,平时的户外活动也出较少,身体状况不容乐观。外出旅游可以接近大自然,增强吃苦能力,又可增进同学间的友谊,同时,身体素质也会有显著提高,可谓是一举多得。
强壮的体质是学习的基础,是做好任何事情的资本。在假期里,大家千万不要忘记运动哦!
音乐――跳动的细胞
代表:李跷陆
学校:保定市某高中
每当学习感觉累的时候,我就听音乐来放松自己。林俊杰的《曹操》、周杰伦的《台》、张韶涵的《隐形的翅膀》、郭美美的《不怕不怕》都是我喜欢听的歌。悠扬的旋律仿佛是长着翅膀的魔术棒,调节着我的大脑和神经,让我在音乐的空间,享受着一份快乐。情绪低落的时候,我就听一些激昂的歌曲;精神疲惫的时候,我就听一些舒缓的曲子。总之,我会根据自己的心情来更换曲目,我并不追求流行,只要能从歌曲中找到安慰就行。我有一个习惯,每天晚上睡觉前,一定要听10分钟的音乐,这样我才能很快进入梦乡,睡个好觉。
今年暑假,我有个新的计划,听一些世界名曲,比如莫扎特、贝多芬等世界级音乐大师的名曲。
点评:音乐是一种没有国籍的语言,更是紧张生活的调味剂。在繁忙的功课之余,听一听流行的POP,high一下,心情会放松许多。假期空余时间比较多,好好听听音乐,给自己的心情放个假,会让你以更加饱满的精神状态去学习和面对人生。亲爱的同学们,你不妨试一下,乐趣就在其中!
感恩――给父母洗脚
代表:张婷婷
学校:济南市某高中
现在的高中生只知道学习,什么事都由父母包办,养成了许多不良习惯。很多同学连父母的生日都不记得,至于父母喜欢吃什么,有什么爱好,
他们更是一问三不知。
因此,我建议老师今年暑假应该给我们布置一道特殊的暑假作业――“给父母洗一次脚”。这很有必要,也是对我们一次很好的教育。在我的记忆里,从小到大都是父母为我们洗脚,而我却从未给他们洗过一次,现在想来,心里特别不好受。去年,我爸妈都下岗了,为了供我读书,他们整天在外面奔波劳碌,我真的应该好好报答他们才行。
今年暑假,我不仅要给爸爸妈妈洗脚,还要尽量多做一些家务活,分担一下他们肩上的担子。
点评:父母过分的溺爱,表面上是心疼孩子,实际上却助长了弦子不爱动、拈轻怕重等坏毛病。抽样调查显示,经常给父母洗脚的高中生占12.4%,偶尔洗过的占28.3%,从来洗过的占59.3%。其中,为父母洗脚或具有这种想法的比率当中,女生高于男生,农村学生多于城市学生。因而,给父母洗一次脚对学生来说是一堂深刻的思想教育课。
实践――到社区做一周义工
代表:赵利
学校:长沙市某高中
从小到大,我一直生活在父母的百般呵护之下,记得读初中时,学校往图书馆运图书,爸爸就请了一天假,把我该干的活干完了。正因为这样,我长这么大了,却很少参加社会实践。每次听同学谈论假期里做了什么什么时,我总是离得远远的,因为我与他们无话可谈。
以前的寒暑假,我的唯一任务就是看书、学习,累了看一看电视,或是到楼下转一转,生活非常枯燥。
因此,今年暑假,我打算到社区做一周义工,体验一下生活。妈妈听了我的想法后一百个不愿意。可我已经高二了,长大了,也应该体会一下父母的辛劳。爸爸妈妈,请让我走向社会,锻炼一下吧。
点评:人总是要长大的,总有一天要步入社会,接触各种各样的事物。中学阶段虽然是打基础和养成习惯的重要时期,但也不能一味地让孩子死抠书本,适当地参与社会实践活动,会让孩子在德、智、体、美等方面得到全面发展,而且速一切还会有助于提高孩子的学习兴趣和成绩。
专家建议:家长暑假总动员
辽宁社科院心理研究所主任张思宁:
No.1:制定切实可行的暑期计划
“凡事预则立,不预则废”。制定一个比较可行的暑期计划,确定几个现实可行的目标,会让孩子的暑假生活更高效、更合理。制定计划要从实际情况出发,比如孩子的学习情况、特长爱好、身体情况、问题缺陷;家庭的经济实力、工作时间、实际精力等。家长要从主客观因素综合考虑,作出合理的又能被孩子接受的暑假计划。要抽出时间,比如利用周六周日,参与到孩子的暑期计划中去,跟孩子共同分享假期的快乐。同时,家长必须担负起监督暑期计划执行的职责,让孩子不会因为意志不坚定而放弃或者对自己要求不严而偷懒。
NO.2:给孩子自主决策的权利
学校实行寒暑假制度,其目的就是要让学生们在经历了一个阶段紧张的学习生活后,在体力上得到足够的休息,在精神上得到充分的放松。通过强制措施,把孩子交给社区管理,固然会让家长和学校放心不少,但无意中却给孩子们精神加了另一道“枷锁”。更为重要的是,把暑假交给孩子们,让他们根据不同的兴趣、爱好,自主选择参加夏令营、参加绘画班或者游泳队,合理安排休息与学习的时间,对孩子自主意识和自主能力的提高是很有裨益的。
NO.3:培养弦子的责任感和自制力
家长是未成年人的法定监护人,不仅应当关心孩子们假期里吃得怎样、学得如何,还要关心他们玩得是否健康、做得是否安全。学期结束,尤其是高考结束的高中生,让他们放下沉重的书包,愉悦一下紧张的身心是必要的,但千万要防止乐极生悲。家长可以利用暑假还给孩子尽可能多的自由空间,并要求他们对自己负责。但家长更应该用心设计训练孩子自制力的计划,帮助他们控制自己的惰性和欲望,不仅只是严格要求孩子,自己更要以身作则。
NO.4:暑期注意的事项
一、安全问题
安全第一。安全永远都是最大的问题,不管孩子在家还是外出,都需要严格注意,确保万无一失。教孩子学会安全使用家中电器、燃气等设施,掌握安全防火知识。外出旅游时,更应该加强对孩子的安全教育。
二、上网问题
如今网络飞速发展,网页信息也良莠不齐,不健康的网站会让高中生受到性早熟、引发暴力倾向等负面影响。家长要通过教育、沟通,让他们对使用网络有一个正确的认识。如果孩子能做到严格的自我要求,上网是可以适当放开的。否则,一定要控制他们上网。
暑假计划大比拼
我们每一个人都应该清楚自己的目标,确定自己要做的事情。不论是学什么,还是玩什么。不过,你必须有目标,这样才是真实的你。
那么,该如何计划你的暑假去做那些有意义的事情呢?又将如何计划你的暑假的学习和生活呢?且听听下面这些同学是怎样为自己的暑假做打算的。
我要好好不惜外语,然后帮做生意的老妈送饭,打工,要减肥啊,还要画几幅画……希望我能做到!
下学期就要进入高考总复习了,我计划用一个月的时间去玩,用一个月的时间来复习功课。
学英语,学电脑,减肥,练唱歌,一定要有计划,否则时间就会白白浪费。量变引起质变,我相信自己一定会成功。
去农家去体验农家生活。
我还是多陪一下家人,高中的紧张学习,已经让我很久没有跟他们多说话了,都有些陌生了。
我要去健身房健身,要自学法语,要学街舞,要玩魔兽世界……
去军事夏令营,好好地锻炼一下自己。然后去旅游,回来在学习。
趁暑假,帮妈妈做点事。
到大自然中去,领略无限风光,背着简单的行囊,野外露宿,反思自己,调整心态。
我是农村的孩子,要回家种地。但是可以在家乡的大河里游泳,钓鱼。
在家替父母干点家务,体味一下父母在如常生活中给于我们默默的爱,这样做了你才会不同寻常的感觉。
我一定要好好计划过一个有意义的暑假。要在这短短的时间内,由IT菜鸟变成正真的IT高手,进一步完善我的电脑方面的知识。同时,暑假对于我来说,也是我阅读世界著名的好时候我将全心地投入,好好地充实一下我的精神世界。
做自己最想做的,想自己未曾想的,懂憬自己来曾有过的生活。
去大草原,听牧羊曲,看蓝天、白云和羊群。
第一,学好数学,将极限、导数、函数好好夯实一下;第二,学好英语,不要因为英语差,将来考上大学错过留学的机会。
我觉得暑假应该到社会上去锻炼一下,有助于我们的学习和生活,让我们能更好地适应社会。
对每一个学生来说,假期都是十分美好的时光,但充实自己和享受生活是绝对不能分开的,所以,一方面要好好地补充体力、把上学时损失的脑细胞都补回来;另一方面要丰富自己,停课不停步要积极求上进。
日记式,如:
我们的暑假生活终于要开始
了,好高兴哦。为了让我的暑假生活过得丰富多彩而有意义,因此我要例一份计划。
往年放暑假,考试前就想放假后我要干什么,可总归是想,最后还是没有一项计划付诸行动,庸庸碌碌什么也没干。所以我觉得有时候心里面有了再好的想法,要是不把它作成个实实在在的计划去完成是不行的。所以,我也要为我高中的第一个暑假列一个计划出来。
这次期末考试,我的数学和英语考得不是特别好,所以我想在这个暑假把这两门功课赶上去,一定要把基础打牢。而且英语也是特别地重要,我现在根本就不怎么好好学,这样不好,由此我拟定下面的计划:
1、每天早上7点起床,背英语,用“好记星”一定要一天学会30个单词。早晨是学习的最佳时间,正所谓一日之计在于晨。
2、每天上午8点到11点之间看看理科的书。11点到12点看《高中新教材》。这本书是会考完后妈妈在学校门口给买的,都是些高考经典文言文讲解,虽然现在还用不到,但也要每天看两页,有助于对语文的学习。
3、下午的时候可以小睡一会儿,起来后再看些数学书和物理书。
4、晚上可以上网,玩游戏,写BLOG,还有一点,我想利用暑假学学三维动画,还在网上学点别的有用的东西。
为保证今年暑假学习,特制定该计划监督自己。
条文式,如:
为了更好地完成暑假的学习任务,在以后的生活学习中占有更多的优势,制定本计划。
1、每天早上6点钟起床,锻炼半个小时,然后读英语,提高朗诵和口语水平。
2、吃完早饭后学习,详细时间视情况而定。
3、10点到12点学习跆拳道,锻炼自己的品质和身体素质。
4、午饭后午休1小时,3点以前起床不赖床。
5、3点到5点学习,内容自定。
6、5点到8点为自主时间,自由支配。
7、8点以后阅读,包括英语和汉语,提高自身文学素养。
8、10点以后放松。休息。
另类方案:星座女生如何安排暑假生活
白羊座:活泼好动的白羊MM一向难以静下来,何不利用一下这个暑假,煮一壶清茶,看几本好书,体会一下静的乐趣。
金牛座:金牛MM做事一向稳重,不是很好动,在假期里就可以去学学现代舞,既可以KEEPFIT,又可以保持健康活力,做个快乐的跳舞娃娃。
双子座:双子MM最喜欢时下最HOT的流行资讯,平时上学没什么时间看的大片,放假了就可以好好轻松一下,等开学时和同学聊天时就有话题了。
巨蟹座:巨蟹MM最容易紧张,虽然很会烹调,但是吃得也不多,在假期里就不会再有这样的烦恼了,可以好好地大吃一顿了,不过可要适可而止,变肥了可不好了。
狮子座:狮子MM是很会享受生活、决不亏待自己的人。难得的假期当然也要好好地享受一下自己期待已久的事,就是睡觉。在蓝蓝的海边、干净的沙滩上享受日光浴,无论从哪个角度看都是很美的意境呀!
处女座:处女MM很有耐心,而且十分细心。现在正好流行十字绣,利用假期的空闲时间学会它,无论留作自用还是送给最好的姐妹,都是一件十分开心的事,毕竟是自己亲手做的。
天蝎座:天蝎MM平时总给人一种酷酷的感觉,在假期里找份兼职做。展示一下自己独有的魅力,做个有亲和力的人!
天秤座:天秤MM天生就很有艺术家的气质,喜欢漂亮的东西,不妨学学画漫画,那气质高贵、完美无瑕的人好像只有在漫画中才能找到。
射手座:射手MM最耐不住寂寞,喜欢到处跑,如果年纪够18岁,可以考虑去学习开车,将来自己开车出门旅游,就很方便了。