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配合施工总结范文1
[关键词]综合实践 世界公民素养 四位一体
[中图分类号] G41 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）18-018
综合实践活动课程最重要的特点就是要坚持以综合为主，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，让学生了解社会、深入社会，适应当今社会环境，使学生得到生动、活泼、主动的发展。当前，各地、各校开课不均衡，一定程度上存在不开、假开、虚开的现象，有的对综合实践这门课程的价值认识不足，仅从课本中挖掘资源，为完成教材而实施，课程资源内容单一。因此，综合实践的实施需要丰富的课程资源予以支持，需要一个更加开阔的实践场所。
“全球教育项目”则是在“和平、环境、公民、发展”等主题活动的基础上开展的，充分发展学生的脑、心、手三方面能力的同时，让学生能主动学习、积极思考、乐于实践。不仅培养学生跨文化交流的能力，同时引导学生树立个人在全球社会的积极参与意识。关注自己、家庭、社区、城市、国家、世界和自然界等事务；用辩证的眼光看待世界，有效讨论、批判思考、欣赏差异；愿意在小区以至世界层面做出行动，为建设更公平、可持续发展的世界而努力。在综合实践课程资源的开发中，学校根据全球教育的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，以学生的活动和交往为线索，构建学校、家庭、社会、世界四位一体，全面实施世界公民素质教育，让综合实践活动聚焦公民素养的培育，以多层合作的方式完成。
一、家庭辅助，传播世界公民素养正能量
人生处处皆课堂。家庭无疑就是一个很好的可利用的课堂。在家里，范围有限，学生可以在有限的条件下自由发挥、无拘无束、尽情地进行实践。可是，这样一块非常好的“实践基地”，却往往被人忽视，甚至被剥夺。世界公民素养，就是要以个人的行为来影响他人。以家庭实践活动作为综合实践活动的课程资源，最终受益的不仅仅是孩子，还有家庭本身。全球教育项目下的综合实践活动，以家庭实践活动为辅助，家长为孩子提供各种实践的机会和场所，以此来拓展孩子的学习空间。这样，家庭环境被充分利用起来了，孩子进行综合实践的天地宽阔了，他的综合实践能力也就会渐渐地增强起来。
比如，结合学校“环保”主题，在进行《今天你低碳了吗？》的实践活动时，家庭的配合是非常重要的。学生需要根据各自家庭在资源使用、饮食使用情况计算各自家庭的碳排放量，这就需要家长配合，协同孩子完成一天当中表格内各资源的用量情况，然后孩子才有可能进行调查和计算。所以说，家长的支持是实践活动的基础。活动中孩子征询家庭意见，树立正确的资源使用观念，带动全家开始意义深远的低碳活动。有的家庭马上行动，减少纸包饮料的饮用；有的家庭尽量不使用一次性筷子；有的家庭了解到牛肉的食用会造成大量的碳排放，从而养成少吃牛肉的习惯。此外，《有限的水资源》《废电池的危害》等活动，也都需要家庭的支持和配合。家长会尽自己的最大努力，尽可能地为孩子提供实践材料中真实、可靠的数据，在家庭中提供给孩子施展才能的机会，并认真对待孩子的观点和看法，尊重孩子在家庭实践方面提出的合理的建议与意见，保证实践的顺利进行，促进孩子实践能力的提高。
类似这样的综合实践活动，许多家长与孩子一起探索、尝试、思考，不仅可以促进家庭成员之间的交流和家庭亲情。同时这样的教育也在改变家庭的认知，改变家庭的行为，潜移默化地影响着每一个家庭的生活方式，对于每个家长的家教理念起到更新作用，让更多的人具备世界公民素养。
二、依托学校，培养世界公民的基本素养
1.学校搭建平台，学生乐于实践，发展动手能力
建立校园实践基地，开展实践体验活动，既能让学生乐于实践，发展动手能力，也是开展生命教育的有效途径。基于此，学校根据校园环境资源，建设一个有效的转变学生的学习方式，促进学生主动发展的校园种植实践基地，让学生有机会走出课堂，走向社会，为学生的发展提供开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。
根据不同年段的学生能力，学校设置不同的种植任务。低年段以菌种的培植为主，中年段以有土种植为主，高年段以无土栽培为主。自己播种，自己施肥，学生乐于成为一名专业种植人员。在培育、种植的过程中，学生们并非一帆风顺，都或多或少的遇到了一些困难，或者经受一些挫折。有土栽培的虫害问题、无土栽培的育苗难等问题都成为学生种植活动的“拦路虎”。教师鼓励学生在进行劳动实践时，要仔细观察、开动脑筋，主动去寻找问题，分析问题。经过大家的探讨和不断尝试，反复动手实践，总结出了自己的种植办法。通过实践，体验照料植物的酸甜苦辣，在锻炼动手能力的同时，不少学生还培养了责任心和爱心。一名学生在日记中写道：“种子是一个生命，我第一次感受到责任的重量。正如辅导老师在总结中说的那样：孩子们体验到的不仅是种植的快乐，还体会到生命的过程，这样的经历是留给孩子最宝贵的财富。”学校开辟的种植综合实践活动，不仅让学生感受到了“生命”，也给予了学生亲近土地的机会，让他们去耕耘、收获、感受，有效培养了学生的动手实践能力和积极探索、勇于创新的精神。
2.跨年级手拉手，学生乐于帮助，构建互助思想
著名教育家夸美纽斯在《大教学论》中说：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳动，独具闲暇、快乐及坚实的脚步。”这是描述的一种教育理想，其实就是培养互动意识，落实互助学习。这也是我们在落实世界公民意识的重要一项。个人非独立的个人，而是存在于集体中的个人。结合学校的校训“让我帮助你”，我们的帮助行动先从学校做起，从身边做起。
一年级初入学的学生活泼好动，充满活力，聪明伶俐，充满朝气。为了让这些学生能尽快适应学校生活，学校策划了“让我帮助你，大手拉小手”的互助活动，六年级的学生在综合实践活动上对一年级的弟弟妹妹们进行帮助和引领，成为一年级的爱心小天使。在一对一的帮助式双语绘本阅读活动，或是一对一的考核式拼音测试活动，又或是固定的时间段进行拼音学习辅导活动中，六年级的班级和一年级的班级结对，开展各种帮扶活动。六年级学生真正担负起为一年级同学护导和帮助服务的职责。在这样的结对下，学生增强了互助意识，同时也赢得了家长们的声声称赞。
3.与企业携手，学生乐于思考，激发自主学习兴趣
教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：综合实践活动作为必修课程，强调学生通过实践，增强探究和探究意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。开设综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养探究精神、实践能力和终身学习的能力。由此可见，培养学生探究能力是综合实践活动课程的重要目标。
学校与广西博世科环保有限公司携手进行了一系列关于“水环保”为主题的活动。企业为学校召开水污染及处理的专题讲座；现场提取水样，做对比实验，讲解荷花池污水治理项目，如何运用池底栽入成行的水草状的植物，湖边栽种一些绿色植物，湖面上漂浮类似于浮萍的植物等进行水体的生态修复；提供机械设备，让学生自主研究水污染的净化处理……看似简单的水，背后却有着许多有待我们研究和处理的问题。如何造成水污染，如何进行水净化，如何用最生态、最环保的方法保护我们周边的水质等问题，引发了学生的各种思考。学校和企业携手提供给学生广阔的空间，引导学生进行自主学习。
三、走进社区，形成世界公民意识
1.走进社区，学会发现，学会关心
《综合实践活动课程设计与实施》中提出：“教育不能把学生关在书本中和教室里进行，而要发挥社会的各种教育力量和教育因素的作用。社区服务和社会实践作为综合实践活动课程中的有机组成部分，是学生进行社会实践性学习、接触社会、认识和了解社会、增强社会实践能力和社会责任感的重要学习活动。”服务社区通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，经常留意社区中人们关注、谈论的问题，围绕社区群众共同关心的话题，选择活动主题。
为提高世界公民意识，学校组织学生参加“为小鸟安家”活动：选取社区里（广西大学内）人类活动干扰的程度为弱、中、强的三类地点，每类地点悬挂20个鸟巢进行记录观察，看看有多少小鸟来安家落户，从而探究出鸟类对人类生活环境的适应性，并提出社区环境改善的方法和建议；“走进社区，为老人送温暖”：学生分组到社区老人活动中心、社区居委会等地方做调查，了解老人在社区的生活情况、活动情况，对哪些老人需要帮助，需要怎样的帮助进行实地了解，探讨相关帮助举措，并展开帮助行动；清洁街道：在学生反映周边社区的清洁情况后，同学自行撰写倡议书，宣传城乡清洁活动，并自主展开社区街道清洁活动。通过一系列的活动，引导学生践行合格公民的义务。
整合有效的社区教育资源，帮助学生融入社会，接触社会现实，积累社会生活经验，增强法制观念、民主意识，在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的世界公民意识，增强服务社会、关爱他人的责任感 。
2.了解地区民族文化，培养探究能力
不同地区综合实践的课程资源是独特而丰富的，因为不同区域、不同民族的文化是有差异的。学校从本地课程资源中开发出更多的可利用的教育因素，既要保持文化的独特性，又要引导学生学会理解，不断挖掘其内在的丰富文化。在组织综合实践活动时，结合地区情况，可以让学生亲自去感受和体验本土文化的丰富性和深刻性，学会不断探究文化深层次内涵，并逐步学会从不同文化中吸取营养。
关注世界文化，不代表要抛弃中国传统文化，而是培养有中国根基的世界公民，传播民族文化。民族文化只有在国际化过程中才能让世界所认识和接纳。以多学科整合的“三月三”综合实践活动为例，教师引领学生走进壮乡，领略骆越风情，培养热爱家乡的情感；引导学生阅读相关书籍，丰富知识，开阔视野，创建特色书香校园。语文学科阅读、探究、收集相关资料，写读书笔记，制作读书手抄报；数学实践活动围绕五色糯米饭的染色比例进行精确计算；美术学科出版了自己独具特色的绘本《三月三》；科学开设了科学试验站，研究了五色糯米饭的染色原理及药用价值等；音乐学科结合学科特点，配上原创乐谱，出版了绘本《三月三》，将中国独具特色的壮乡文化带到加拿大结对学校，从而推向世界。
这样的活动仅仅是学校培养学生探究“三月三”的开始，在以“环保”为主题的本学期，学校还将继续在“三月三”读书节的活动中，引导学生结合学科特点，挖掘壮族衣食住行中原生态的、绿色环保的元素，进行读写绘等活动。日后的“三月三”活动会随着学生的深入探究将更为精彩。
四、置身世界，理解尊重世界多元文化
1.模拟异国风情，感受世界文化
在立足全球化，进行多元文化教育的同时，最值得学习的地方就是世界公民素养中对世界文化的包容性学生可以在各种学习中感受中西方文化差异，领略多元文化魅力。
西方孩子最喜欢的节目莫过于万圣节。万圣节到来之前，学生自行做足准备：了解万圣节的来历、庆祝习俗等知识，并手工制作服装、道具。当学生来到学校时，每个学生都装扮一新，校园里蜘蛛侠、南瓜灯、超人、公主……齐聚一堂。而老师们也不甘落后，扮成小熊、海盗、魔女等，在办公室准备好糖果等候学生上门讨糖果。随着学生来到老师办公室门前，大声喊着“Trick or treat！”（“不给糖就捣蛋”），讨糖活动开始。此外，走秀、才艺表演等层出不穷，学生在欢声笑语中感受着、理解着、欣赏着文化上的差异。
透过万圣节、圣诞节、感恩节等节日气氛的引导，让学生了解其由来，感受跨国文化的异同，了解中西方文化的差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力很强，举行这样的综合实践活动，不仅能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进交流，而且还可以丰富学生的世界文化知识，增强文化竞争意识。
2.打造异国风情，理解世界文化
围绕培养国际根基的世界公民素养，教师、学生、家长共同参与学习、搜集、创作、实践，共同打造了学校的中国馆、五大洲展馆。
中国馆，处处体现着浓浓的中国红：红红的窗花、红红的篆刻、红红中国结，且无处不文化：圆木桌上的茶文化溢着清香；棋文化透着禅理；古筝琴音袅袅；巍峨巨龙――长城正盘旋馆中。
原生态的大洋洲馆：师生用简单的壁纸、沙子、树枝、茅草营造出一方碧海晴空，一片沙滩延绵，还有树上的考拉、沙地里的袋鼠、草坪的绵羊等典型物种。
原始明艳的非洲馆：金色的沙漠浩瀚无边，金色的胡夫塔斑驳却屹立，组合成人间最壮美的景致。墙壁上33幅非洲部落人像图最吸引大家的眼球，其他展品，如非洲鼓、玫瑰木、非洲面具也是精彩纷呈。
个性鲜明的美洲馆：馆中央那根直达天花板的图腾柱展示了印第安部落的特点。墙上手工绘制的印第安人彪悍强壮，喜骑善射。
典雅庄重的欧洲馆：学生精心制作的比萨斜塔、凡尔赛宫、凯旋门……欧洲的建筑风格多样而独特，线条简洁分明，讲究对称。一旁蔚蓝色的风车伴着悠悠散发着香气的郁金香，荷兰风情得一览无遗。
特色鲜明的亚洲馆：墙上几袭艳丽独特的裙子，有朝鲜民族的衣装，有越南女性的传统服饰……此外，建筑文化，亚洲美食也一一呈现。
六大馆的打造凝结了教师、学生和家长的智慧和劳动，是合作互助的诠释，更是学生包容世界多元文化、打造多元世界的体现。
配合施工总结范文2
一、计划面积完成情况
(一)计划目标
该项目计划落实面积85公顷,其中菜园子镇65公顷,达家沟镇20公顷。平均公顷产量20.99万公斤,比项目实施前三年平均公顷产量18.25万公斤增产12%。全市2009年计划推广面积85公顷,总产量为1784.15万公斤,新增总产量232.9万公斤,新增总产值753.1万元。
(二)工作情况
1.落实情况
项目实际落实90公顷,其中菜园子镇落实80公顷,包括新立、张家沟、菜园子、四家子、姚家5个村40个社473户615栋大棚;达家沟镇落实10公顷,包括杏山、达家沟、五家子3个村9个社64户77栋大棚。
2.经济效益分析
项目区平均公顷产量210589公斤,比项目实施前三年平均公顷产量18.25万公斤平均增产15.7%。全市2009年实际推广面积90公顷,总产量为1895.30万公斤,总产值6140.77万元,新增总产量255.30万公斤,新增总产值843.87万元。超额完成了计划目标。
3.技术培训指导情况
该项目实施一年来,共完成技术培训指导800余场次,培训人数累计2300余人次,诊治病虫害8种250余次,防治效果极佳,且没有造成任何污染和药害。
二、主要技术措施完成情况
选用抗病良种。选择适合当地生产的高产、抗病虫、抗逆性强的优良品种,从而少施药或不施药,是防病增产经济有效的方法之一。
采取无滴膜扣棚,棚内地膜覆盖的方式。减少棚内水分蒸发,降低棚内湿度。
实行测土配方施肥,增施腐熟好的有机肥。
推广物理方法防虫杀虫。根据白粉虱、蚜虫的趋黄性,在棚内设置黄板等诱杀害虫。夏季休闲期间,将大棚覆盖后密闭选晴天闷晒增温,可达60℃～70℃,高温闷棚5天～7天杀灭土壤中的多种病虫害。
通过滴灌、膜下暗灌和进行二氧化碳施肥,从而达到调节棚内温度、改善光照条件、调节空气,促进蔬菜健康成长,抑制病虫害的发生。
推广嫁接栽培。黄瓜、西葫芦嫁接能有效地防治枯萎病,且抗病性和丰产性高,茄子嫁接可有效防治茄子黄萎病等一些土传病害的发生。
选用高效低毒低残留农药。严格执行农药的安全使用标准,控制用药次数、用药浓度和注意用药安全间隔期,特别注重在安全采收时期采收食用。
选择效果好、对人、畜、自然天敌都无害或毒性极微的生物农药、生化制剂、特异性昆虫生长调节剂。BT乳剂500倍～1500倍防治菜青虫和小菜蛾等害虫。浏阳霉素15%乳剂1000倍～2000倍防治红蜘蛛。多抗霉素100单位～200单位防治瓜类、番茄白粉病、灰霉病引起的蔬菜腐烂、猝倒病等。农抗120,100毫克～200毫克/公斤防治瓜类的白粉病、番茄白粉病。韶关霉素防治蚜虫,菜丰宁防治白菜软腐病。新植霉素防治细菌性病害。抑太保乳油2000倍～2500倍防治夜蛾类低龄幼虫,2龄～3龄菜青虫和美洲斑潜蝇幼虫都有很好的效果。
三、保障措施情况
(一)建立组织、加强领导
为了更好的落实好完成好该项目,首先建立该项目的领导组织机构,进一步加强领导,领导小组组长由德惠市农业局局长担任,副组长由德惠市农业技术推广中心主任崔振礼担任,组要负责该项目的落实、物资提供等事项;其次建立该项目的技术指导小组,组长由德惠市农业技术推广中心科长邵金锋担任,成员由各项目实施农站站长组成,主要负责该项目的技术培训、技术指导、技术方案制定、数据统计、资料汇总等项工作。
配合施工总结范文3
【关键词】泄洪洞；高速水流区；抗冲耐磨混凝土
1 前言
小湾水电站工程属大（1）型一等工程，枢纽主要建筑物为一级建筑物；泄洪隧洞是本工程三套泄洪设施之一，洞身为有压变无压“龙抬头”布置，由进水口、有压段、工作闸门室、龙抬头段、直槽斜坡段及出口挑流鼻坎组成。泄洪洞设计工况下泄流量为3535m/s3，约占枢纽总泄量的19.4%，最大泄洪水头约212m，最大流速达45m/s，泄洪洞具有泄量大、水头高、高流速等特点。
无压段洞身断面为圆拱直墙式，底板为80cm厚C60硅粉抗冲耐磨混凝土和40cm厚C25常态混凝土。选用C60硅粉混凝土坍落度为8～10cm二级配，C25混凝土选用坍落度为5～8cm三级配，底层40cm采用C25混凝土三级配，60cm厚C60硅粉混凝土三级配，20cm厚C60硅粉混凝土二级配。
小湾电站泄洪洞泄流时流量大、流速高达45m/s，冲刷力强，为防止泄洪洞混凝土产生空蚀破坏，施工中采用抗冲耐磨混凝土，其中底板部位混凝土受冲刷最大，采用C9060W908F90100硅粉抗冲耐磨混凝土，该种混凝土质量要求高，施工难度大。
2 工艺原理
根据硅粉抗冲耐磨混凝土的特点，依据硅粉抗冲耐磨混凝土的技术要求，确定施工工艺流程，简化施工方法，保证施工质量，并贯彻节能减排的理念，经过在实践中总结、改进，使得各道工序间有机的进行结合，加快了施工进度，并且保证了施工质量。底板抗冲耐磨混凝土分为“L”型墙及中间段底板两部分进行施工。
图1 底板抗冲耐磨混凝土结构示意图
施工前通过试验确定混凝土配合比中各种原材料选用及掺量，配合比中要尽量减少胶凝材料的用量，控制水胶比，减小坍落度，但同时也要保证混凝土抗冲、耐磨性能。延长半成品的搅拌时间，混凝土拌制时进行预冷，控制混凝土出机口及浇筑温度。进行合理的仓面设计，控制仓号面积及长宽比，减小混凝土不均匀收缩。钢筋连接主要采用直螺纹连接，此项技术成熟，应用广泛，可以保证施工质量及加快施工速度。由于混凝土浇筑采用低坍落度的混凝土，运输采用改装自卸车，入仓手段优先选用长臂反铲，其运行比较灵活，可控制上料量，并可覆盖仓面任一范围。混凝土下料有序，随平仓、随振捣，振捣时间要比常规混凝土延长30～60s。底板面的抹面是重要工序之一，根据混凝土的初凝时间来选择抹面时机。整平、提浆、精平抹面、表面压光等步骤要按顺序进行，每个步骤间隔时间要根据初凝时间，在施工过程中进行总结，并制定好程序制度。混凝土养护是直接关系到混凝土是否出现收缩裂缝的重要因素之一，从混凝土抹面阶段，就要开始注重混凝土的养护，制定混凝土初凝前的养护要求，混凝土表面要始终保持湿润，养护期不少于混凝土龄期要求。混凝土施工完成后，注意进行成本保护，严禁机械、设备在混凝土面上行走，材料堆放要在混凝土表面垫柔性防护材料。
2.1 底板混凝土模板
因“L”型墙已经施工完成，中间段底板混凝土只有端模和顶模，端模采用组合钢模及2.5～3.0cm厚木模板支立，方钢或脚手管做背肋，由拉筋固定。由于泄洪洞均带有一定的坡度，所以底板面混凝土施工采用无轨拉模，模体座在“L”型墙底板面上，采用型钢制作，模体宽度宜在1.0m左右，由卷扬机或手拉葫芦牵引，模体后要跟抹面平台。
图2 中间段拉模体示意图
2.2 混凝土施工
2.2.1 配合比选择
（1）对于硅粉抗冲耐磨混凝土配合比选择是非常重要的，因胶凝材料掺量较大，产生的水化热也较高，混凝土初期内外温差会较大，产生的裂缝的可能性也会增加。为控制混凝土裂缝的产生，配合比中要对各种原材料种类、掺量做配合比试验，选择最优配合比。水泥要选用自身水化热小的品种，有中热硅酸盐水泥和低热硅酸盐水泥，但低热硅酸盐水泥的早期强度偏低，生产厂家也较少，所以选择中热水泥（P.MH）适应性可以更普遍。
（2）粉煤灰可以部分替代水泥用量，减小水化热，能明显改善混凝土拌和物的和易性，所以尽量加大粉煤灰的掺量，并且需选择Ⅰ级粉煤灰，但要保证混凝土的强度等各项性能指标满足要求。经过试验掺量控制在15%～20%左右较为合适。
（3）硅粉在混凝土中可起到填充材料和火山灰材料使用，使用硅粉后，大大降低了水化浆体中的孔隙尺寸，改善了孔隙尺寸分布，使强度提高，渗透性降低。所以在抗冲耐磨混凝土中掺入硅粉更容易得到高强度。但硅粉对混凝土用水量较为敏感，随着硅粉掺量的增大，混凝土用水量显著增加，水泥用量也相应增加，所以硅粉掺量即要满足提高混凝土强度又要控制水泥用量。根据对C9060W908F90100硅粉抗冲磨混凝土试验，硅粉5%和8%两种掺量对比，8%掺量抗冲磨性能好于5%掺量的，且5%掺量容易产生泌浆，强度略低于2～3MPa，所以控制在8%～10%较为合适。
（4）对于有抗冻要求及高耐久性的混凝土在配合比中要掺入引气剂。掺加引气剂不但能提高抗冻性能，还能够明显改善混凝土工作性，提高其耐久性，满足工程对混凝土特定性能的要求。常用掺量是胶凝材料重量的50～500ppm。
（5）为减少胶凝材料的用量，在施工过程中尽量选用低坍落度和多级配的配合比，但也要考虑在实际施工中便于施工。经过在施工总结，对于C9060W908F90100硅粉抗冲磨混凝土三级配坍落度控制在5～8cm，抹面层需采用二级配混凝土，坍落度控制在8～10cm，尽量按下限控制，水胶比控制在0.32～0.33。另控制混凝土的出机口和浇筑温度也是减少裂缝的有效措施，出机口温度要控制在9℃左右。硅粉混凝土黏度大，所以混凝土搅拌时间要比普通混凝土加长，强制搅拌机时不小于90s（自落式120s）。
（6）经配合比优选试验及现场实际应用，泄洪洞硅粉抗冲耐磨混凝土配合比在施工中得到了良好和应用，满足了设计技术要求。泄洪洞底板硅粉C9060W908F90100抗冲耐磨混凝土配合比见表1；泄洪洞底板硅粉C9060W908F90100抗冲耐磨混凝土配合比性能指标见表2。
3 总结
从泄洪洞无压段底板硅粉抗冲耐磨混凝土施工理论和实践上对抗冲耐磨混凝土施工方法进行了深入的研究，形成了一套系统的抗冲耐磨混凝土施工的新工艺，为工程实施提供了科学、合理的技术支持。在小湾水电站泄洪洞底板抗冲磨混凝土施工中收到了良好的运用效果。
配合施工总结范文4
2012年7月我担负了xx小区材料员，从前任材料员接手了xx小区5#6#7#8#楼材料治理工作，在施工阶段对一局、八局和各分包工程材料的形成、积累、组卷和归档进行监督、反省，使施工材料达到完整性、正确性，符合有关请求。
xx在2012年9月分包工程材料和监理材料顺利通过了档案馆预验收和验收达到了合格标准，而且也通过了质检站验收。材料的顺利验收给工程顺利竣工验收奠定了基矗材料的顺利通过是由各个施工单位的全力配合，才取得必然的成绩,但其中也存在一些不足。
在监理部的半年光阴里，无论是从监督、反省各施工单位的施工材料，还是做好监理部的监理材料我做到了尽职尽责。作为监理材料员我的首要工作如下：
1、配合各专业监理工程师对各施工单位的工程材料作好严峻把关。因为工程材料是真实反响工程项目施工的效果，材料就是在工程建设历程中形成各种情势的信息记载，只有和监理工程师、施工单位材料员全力配合才干完成并做好这项工作。
2、负责监理材料的治理工作，并对监理材料进行收集、收拾和归档。监理材料是工程建设历程中，监理进行监控的真实记载，是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的本色性工作，是监理工作科学化、规范化、法制化的标记。监理材料反响监理工作程度，是衡量、评定监理工作的首要根据。
3、遵守合同约定，在勘察、设计阶段，对勘察、设计文件的形成、积累、组卷和归档。
4、编制会议记载、监理月报，监理月报是监理部在一个月内对工程进展和监理工作的总结，也是各有关部门反盛评定监理部工作的首要根据，因此做好这项工作很首要，也很要害。
5、遵守材料规程将列入城建档案馆接管领域的监理材料移交城建档案馆。只有前期各个环节都做好了，才干顺利的移交档案馆，监理工作也就顺利完成。
以上工作的完成也存在着很多不足之处：
(1)、首先对于施工单位工程材料的报验有必然的松懈，往往施工单位在施工完毕之后才将工程材料上报监理部。工程材料应随工程进度同步收集、收拾并按规定移交。
(2)、对于监督、治理施工单位做好工程材料，使工程材料真实、有效、完整也存着在不足之处，其中施工单位不器重工程材料编制，工程材料没有应用工程材料做材料，使材料无法统一治理。
(3)、监理月报的编制不完整，施工单位在起头还能及时配合监理做好月报，待工程接近尾期时就起头拖延，使监理月报无法及时收集、编制，编制一份完整的监理月报需要各方全力配合。
配合施工总结范文5
[关键词] 水泥稳定碎石 施工工艺 质量控制
水泥稳定碎石是路面结构的主要承重层，以其水稳性好、承载力高、刚度大且较经济的特点，已广泛应用于高速公路和城市道路中[1]。但是水泥稳定碎石随着时间的变化，该非均质体系发生变化，混合料的宏观物理性能如强度、抗收缩性和抗疲劳性均发生变化，并会带来一些路面病害，最常见的是路面裂缝[2]，因此如何控制材料质量，提高抗裂性能，成为业界关注的焦点。
1.原材料的质量要求
(1) 水泥：盐中高速主要采用盐池萌生P.O32.5水泥，其主要技术指标如表1所示。
水泥作为稳定剂，其质量至关重要。尤其是对基层的干缩裂缝、温缩裂缝而言，除了尽量使用水化热低，终凝时间较长的水泥外，要选用抗折强度较大的水泥，因为抗折强度越大，混合料抵抗内部温度应力的抗拉强度越大，就越不易产生温缩裂缝[3]。
(2) 石料：水泥稳定碎石基层的强度主要依靠碎石本身的强度、石料的嵌挤锁结作用和水泥材料的稳定胶结作用而形成的。就碎石而言应满足JTJ 034―2000《公路路面基层施工技术规范》的规定，此外，经过大量的试验总结，同时考虑到施工控制的可行性，碎石的针片状含量应＜15％，含泥量控制在2％～3％以内。
2.配合比设计
要保证水泥稳定碎石的抗裂性能，首先应通过混合料的配合比设计予以保证。盐中高速段采用重型击实与静压成型法配合比设计，级配采用下1/4线（规范中值与规范下限的“中值”），普遍认为这种接近骨架密实型的粗级配具有较好的抗裂性能。混合料级配设计计算如表2所示。
配合比设计结果：最大干密度（g/m3） 2.380；含水量（％） 6.6，水泥剂量：级配碎石 4.0:100 ；7d平均抗压强度（MPa）4.93； R0.95（MPa） 2.37。在施工过程中，水泥剂量增加0.5％，含水量视天气而定增加0.5％～1.0％。
3.施工质量控制
3.1 拌和站施工质量控制要求
⑴ 拌和站配料准确，能够通过电子计量系统对水稳混合料进行总量控制；同时根据EDTA的滴定对水泥剂量形成双控。
⑵ 要有专人随时调节、控制含水量。
⑶ 混合料要经过试拌、检测、调整后正式拌和。
⑷ 与前场保持联系，以便对发现的问题能及时调整。
3.2 摊铺
⑴ 摊铺前应将表面清扫干净，并洒水润湿，通过总结大量的施工经验来看，下基层施工时应在底基层喷洒水泥浆，上基层施工时应在下基层表面撒少量水泥，这种方式从连接效果来看是比较合适的。
⑵ 摊铺速度应该控制在1.0m/min～3.0m/min，同时应考虑拌和设备的生产能力应与摊铺机的速度相匹配，以免中途停机。
⑶ 摊铺机的夯锤或夯板的振捣频率要均匀一致。
3.3 碾压
水泥稳定碎石的碾压以振动压路机为主，在以振动法配合比设计的水稳中，经验总结如下：①振动压路机静压一遍；②强振2～4遍，使压实度达到96％以上；③弱振2～3遍，使压实度达到98％左右；④使用大吨位胶轮压路机碾压2～3遍，使压实度达到98以上。
碾压遍数要视设备自身情况而定，若达不到以上规定应相应的增加遍数，碾压时遵循先外测后内侧的原则，相邻碾压接头处错成横向45°的阶梯形状。对模板边缘附近洒水泥浆后用手夯处理。从拌和碾压到完成一般控制在2～3h以内，不能延误时间。
3.4 养生
每一段摊铺压实后，立即进行养生，盐中高速采用土工布覆盖养生，覆盖前洒足水，而且时间不宜少于7d，尤其在气温较冷的季节施工，本项目经对比试验认为，对于上基层应在1～2d内喷洒透层油，并铺设土工布养生，这样既能保证基层强度的增长又使乳化沥青透入5mm～10mm左右，效果不错。
4.结语
水泥稳定碎石作为基层起着承上启下的作用，若要使之达到应有的效果，应注意以下几点：①控制好水泥的质量和用量，从经验来看尽量控制在中值偏上的水平；②控制住混合料的级配，对于关键筛孔19mm、4.75mm、0.075mm的通过率更应严格控制；③含水量直接影响压实效果，因此施工过程中应做好前后场的衔接，力求混合料在最佳含水量下压实；④压实度，若要实现基层的抗裂就必须以最大干密度为准控制压实度。最后，只有通过方方面面的重视和控制，一种均匀、密实、强度、厚度、抗裂性能等均能满足要求的水泥稳定碎石基层才能真正实现。
参考文献：
[1] 郭忠印，苏向军，等.水泥稳定碎石基层施工质量控制[J].公路，2004（9）：157.
配合施工总结范文6
关键词 CFG桩；施工；工艺；参数
中图分类号 TU753.3 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-（2013）012-0024-02
1 施工概况
本次工艺性试验选在新建长沙至昆明客运专线湖南段站前工程DK27+200～DK27+300段路基内，该段路基地表为小山丘，桩体长度范围内地质情况为：黏土，褐红色，坚硬，层厚1.75m～14.4m；粉质黏土，褐红色，坚硬，厚度大于30m。桩位由路基中心向两侧按矩形布置，应力影响线以内桩间距1.6m，应力影响线以外间距1.8m，设计桩长19.2m～19.4m，桩径为0.5m，桩身混凝土强度等级为C20，单桩承载力设计值900KN。采用采用长螺旋钻机成孔，高压泵送混合料灌注成桩。
2 工艺性试验目的
通过工艺试验，确定采用长螺旋钻机施工CFG桩的施工工艺，确定钻进和拔管速度，测定在试验段地质条件下的钻进电流值和终钻进指标，测定混凝土灌注的充盈系数，确定混凝土配合比和坍落度是否满足施工要求。成桩后，通过单桩静载试验，校核单桩承载力设计参数，以此确定CFG桩的机械选型，为大面积施工提供相关施工参数。
3 工艺试验准备
3.1 施工用原材料及配合比选定
水泥：湘乡韶峰P.O42.5水泥；
砂：湘江河砂，中砂；
碎石：湘潭荷塘，规格为5～31.5 mm；
粉煤灰：湘潭电厂，F类Ⅱ级；
水：石牛湾小溪水；
减水剂：北京建工，AN4000
试验室混合料理论配合比为：水泥：砂：碎石：水：粉煤灰：泵送剂=215：824：1007：140：125：3.4；水胶比0.41，出厂坍落度控制在160～200mm。
3.2 机械设备配置
4 试验桩施工工艺控制
1）CFG桩成桩工艺性试验段桩位矩形布置，为检验不同泵送距离情况下，混凝土泵送情况，在路基左右两侧及中线位置选取3根桩作为试验桩，桩位布置见下图。
2）施工工艺流程及施工方法。采用长螺旋成孔，芯管内泵压混合料成桩，单桩混合料控制以记录输送泵的泵送次数来推算单根桩的灌注量。
CFG长螺旋钻机管内泵压混合料灌注施工流程图
CFG桩施工采用长螺旋钻机施工。钻机就位后，调整钻头对中，直角方向检查钻杆垂直度满足
5 试验总结
1）试桩记录具体情况如表1。
混合料灌注/拌合方式 拌合站供料，全桩长范围不振捣 拌合站供料，全桩长范围不振捣 拌合站供料，全桩长范围不振捣
2）通过本次CFG工艺性试桩试验，收集了从钻孔、成孔及混凝土配合比、坍落度控制、混凝土灌注及单桩承载力等相关施工参数：
钻进：钻机就位后，利用自身液压系统调平钻架，直角方向利用钻架上对中锤核查对中，垂直度满足
混凝土灌注：混凝土灌注过程中，提管速度为2.1m～2.5m/min时，桩的充盈系数为1.12～1.17，满足桩身密实需要；灌注接近桩顶位置时，适当减慢提管速度，加大桩顶混凝土泵送压力，并超灌50cm高度混凝土，保证桩顶混凝土密实性。灌注过程中，校核实际灌注量是否与设计用量相符，保证实际灌注量不小于设计用量，发生负偏差值时，需分析原因，提出解决办法。
截桩：成桩7天后，利用小型挖机清除桩周土至设计桩顶标高，局部位置人工配合清土。现场量测桩顶位置直径分别为52.0cm、51.7cm、53.0cm，满足设计及规范要求。利用截桩机环向切割桩头，保证切痕10cm以上，人工截除桩头，并用钢钎找平桩头，桩顶标高误差保证在±5cm内。严禁重锤击打桩头，严禁机械拉断桩头，防止浅部断桩。
混凝土：CFG桩C20混凝土理论配合比为：水泥：砂：碎石：水：粉煤灰：泵送剂=215：824：1007：140：125：3.4；水胶比0.41，施工配合比为：水泥：水泥：砂：碎石：水：粉煤灰：泵送剂=235：858：（630+420）：122：100：3.35；水胶比0.48，出厂坍落度为200 mm，施工现场实测坍落度为 195mm、190mm，混凝土泵送性能良好，未出现堵管现象。通过工艺试桩试验，表明混凝土混合料理论配合比为：水泥：水泥：砂：碎石：水：粉煤灰：泵送剂=215：824：1007：140：125：3.4；水胶比0.41，满足泵送混凝土需要，可作为施工指导数据。
桩身质量：CFG试桩施工混凝土浇筑过程中，共制作试件2组，28d抗压强度检测，抗压强度组值为25.5MPa，大于CFG桩设计强度20.0MPa。成桩底应变检测，结果为桩身完整，结构质量为Ⅰ类，单桩承载力静载试验沉降满足要求。
机械选型：通过工艺试验结果表明，JZB45型液压步履式螺旋钻机、250KW发电机组、HBT60S型混凝土输送泵及混凝土运输车的组合能满足施工需要。
6 工艺参数确定
根据试验过程的分析及成桩检测，总结在试验地质情况下，选用JZB45型液压步履式螺旋钻机施工，HBT60S输送泵配合时，可选用以下参数进行施工：
钻进数度：1m～1.2m/min
终孔标准：以桩长为主控项目，终孔电流值为165～175A之间作为校核。
混凝土配合比：水泥：砂：碎石：水：粉煤灰：泵送剂=215：824：1007：140：125：3.4；水胶比0.41。
混凝土坍落度：180±20mm，尽量接近上限值。
混凝土灌注提管速度：2.1m～2.5m/min，根据泵送管道长度及混凝土和易性等适当调整。
灌注标高：混凝土灌注至桩顶时，超过桩顶设计标高50cm，可满足桩顶密实度要求。
桩头截除：混凝土灌注7天后，可利用环向切割机械进行桩头切除。
7 结束语
通过工艺试验，对施工地质条件进行实际确认，采集施工相关技术参数，为后续施工提供具有代表性的依据，为施工质量改进提供支撑。通过工艺试验，不仅能起到事前控制的作用，而且能有效地避免由于盲目施工或不成熟施工而造成的工程次品，减少工程损失，起到保护作用。
参考文献
