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护士工作安排范文1
关键词：市政给排水管道工程 ； 施工；安全管理 ； 被忽视Abstract:As the municipal water supply and drainage pipeline construction has long lines, the scope is big, the condition is complex, characteristics of geological conditions vary greatly, so in the municipal water supply and drainage pipeline engineering construction, safety management is very important, but in the safety management work, there are a few work is easy for everyone ignore. This paper combined with years of practical experience in construction management of municipal drainage pipeline engineering, water supply and drainage engineering construction safety management work of several easily neglected preparation stage, construction stage, completion stage and other aspects from the construction of municipal.
Keywords: municipal water supply and drainage engineering; construction; safety management; neglected
中图分类号：S276.3 文献标识码：A文章编号：
在我国经济的迅猛发展的今天，我国各城市人口数量不断增多，城市面积在不断扩大，加快了包括给排水管道工程在内的各种市政基础设施建设的步伐，特别是各个城市对原给排水系统进行改造，因此使给排水管道工程在市政基础设施建设中占有很大比例，然而由于给排水系统改造工程大部分在市区里面，施工场地狭小，周围建筑物密集，临近各种地下管线，如市政自来水管，高压地下电缆、各种通讯电缆、军用电缆等，且由于给排水管道工程大部分管是埋在地下的，埋得较深，有的地方地下水位较高，一旦出现问题将会影响生产装置正常生产，有些甚至造成火灾、爆炸事故，而且发现问题与解决问题需要较长的时间，对经济效益和社会效益影响都非常大。因此，市政给排水管道工程的施工安全管理显得十分重要，但有些却又很容易被大家所忽视。下面分别从工程的施工准备阶段、施工阶段、收尾阶段等方面浅谈市政给排水管道工程施工安全管理中容易被忽视的几项工作。
一、施工准备阶段
在工程施工准备阶段中，现场踏勘、施工设计图纸的会审以及施工组织设计、各种专项施工方案及各种施工安全事故预案编写与审核是施工单位必做的事情，但不少施工单位对其的态度是往往是应付，也比较容易被忽视。
施工单位进驻现场后，首先第一件重要的事情就是熟悉施工现场的实际情况。由于市政给排水管道工程一般线路较长，涉及的范围大，现场条件比较复杂，地质条件变化大。但是目前存在的问题是：个别建设单位忽视地质勘察的重要性，不愿投入资金，与之对应的是地质条件复杂，岩土体性质千变万化，不均匀离散性大，这就容易导致勘察资料不详、不准、疏漏，甚至勘察结论不完备、不准确，很容易为施工埋下安全事故隐患。所以一定要带着相关资料及工具，如设计图纸、地质勘察资料以及记录本、数码相机、录像机等进行全线踏勘。在踏勘过程中，应对照着设计图纸、地质勘察资料等进行全面察看、询问了解和记录。特别是发现与设计图纸、地质勘察资料不符，地质条件又不好，施工容易发生安全事故的地方，更要做好记录，为以后该地段的施工作好准备。笔者在进行惠州市大亚湾引水工程D-3标施工时，和几个同事对本工程进行现场踏勘。在岩前村跟一住户交谈得知：其门前及其住的房屋以前是一水塘，后来用建筑垃圾填平成现状。笔者和几个同事经过详细对照施工设计图纸发现：该段开挖深度约3.7m，开挖边线离房屋较近，只有几米左右，而且地勘资料显示该段的地质情况也是良好的。如果真如住户所说，按施工设计图进行开挖的话，很可能会损坏该住户的房屋。于是在进行该段的开挖施工时，项目部听从我们的建议，在靠近房屋的一边加打了一排钢板桩进行了加固。开挖后，事实证明，我们的做法是正确的。如果没有钢板桩的防护，那房屋肯定已经被损坏。所以说，如有必要，施工单位甚至可要求建设单位对工程的某些地段重新进行勘察。
其次要认真重视施工设计图纸的会审。每个工程开工前照例都要进行施工设计图纸的会审，但图纸会审很多时候没有引起足够重视，只是被随便应付。其实，在经过全面细致的现场勘察和认真详细的审阅施工设计图纸后，很多施工安全隐患很可能因此而被消除，从而防止了安全事故的发生。另外图纸会审时还应注意下列问题： 地下管线较多时要防止管线相撞和管线两者之间的间距不够的现象发生，同时还要保证排水管线具有足够的坡度。设计开挖边坡是否能保证安全？设计支护结构的型式选择是否适当？设计防水、排降水的措施是否安全有效？支撑的设置是否根据开挖深度、土质条件、地下水位、施工方法、相邻建筑物和构筑物情况进行选择和设计，支撑是否牢固可靠，是否确保施工安全？正所谓“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，经过建设单位、监理单位、设计单位、施工单位及其它相关部门的认真会审的施工设计图纸会更合理，更安全。
再次是根据施工现场实际情况、施工设计图纸及相关施工、安全规范编写安全、有效、合理的施工组织设计、各种专项施工方案及各种施工安全事故预案。特别是施工安全事故预案千万不能纸上谈兵或是笼统照搬其它工程的施工安全事故预案，那样只会是废纸一堆。一定要根据具体工程的实际情况进行编写，一定要实事求是，针对性要强，可行性可操作性要强，只有这样编写的施工安全事故预案在事故发生后才能真正起到作用。而且也要加强施工组织设计、各种专项施工方案及各种施工安全事故预案的审核工作，严格按规范、规程及相关规定进行审核，以保证其编写质量和实用效果。
二、施工阶段
针对市政给排水管道工程施工具有线路较长，涉及的范围大，现场条件复杂、地质条件变化大等特性，除了严格认真按制定的各项施工方案和按各项施工规范进行施工和管理外，还应配备足够的、经验丰富的专职安全员进行巡视、检查和监督。这样才能及时发现问题，及时处理问题，防患以未然，从而避免和减少安全事故的发生，其重要性不容置疑，在这里不再累述，而最容易被大家忽视的是工程的监测工作。特别是在市政给排水管道工程沟槽开挖中，施工单位如果忽视了岩性的复杂多变性，岩土强度指标的波动和不确定性，水土压力计算的近似性和各类荷载的易变性，盲目相信支护结构设计进行工程施工，而没有对周边地面沉降、移动，临近工程结构（建筑物、结构物）的沉降，倾斜和裂缝及周边地面裂缝，各种管线设施的沉降与变形等进行监测，最终很可能会导致工程安全事故的发生，所以要求施工单位在施工中一定要做好施工监测工作 ，及时发现事故征兆并采取措施，避免事故的发生，减少工程事故所带来的经济损失和社会影响。做好工程现场监测工作，其作用主要有下面几点：（1）为施工开展提供及时的反馈信息，通过监测随时掌握土层和支护结构内力的变化情况，以及邻近建筑物、地下管线和道路的变化情况，将监测数据与设计预估值进行对比分析，以判断前一步施工工艺和施工参数是否符合预期要求，以确定和优化下一步施工参数，以此达到信息化施工的目的，使得监测数据和成果成为现场施工工程技术人员判别工程是否安全的依据。（2）为周围环境进行及时、有效的保护提供依据，通过对相邻土层、地下管线、相邻房屋的监测，验证沟槽开挖方案和环境保护方案的正确性，及时分析出现的问题，及时采取措施对周围环境进一步加强保护。发现异常情况，及时分析原因，研究采取措施，并做出可靠的补救方案，以防止情况的进一步恶化，消除或减少安全事故的产生。
（3）监测结果还可用于反馈优化设计，为改进设计提供依据，沟槽开挖设计方案的定量化预测计算是否真正反映了工程实际状况，只有在方案实施过程中才能获得最终的答案，其中现场监测是取得上述验证的重要手段。通过对监测结果与理论预测值的比较、分析，可以验收设计的正确性，因此，监测工作还是发展设计理论的重要手段。对监测工作的重要性，笔者是深有体会的。笔者在进行惠州大亚湾石化区配套管网工程施工时，听测量人员反映：在桩号K3+307处的开挖边坡有比较明显的水平位移。笔者通过实地调查发现，该处开挖线边上有一销售钢筋、水泥等建筑材料的商铺，里面堆放了不少钢筋、水泥。施工设计图对该处设计了一排钢板桩进行了防护。笔者听了测量人员的反映后和通过现场的实地勘察，认为很可能是边坡土层因为受了重物的挤压，才有了水平位移。为了安全起见，笔者建议对该地段加插一排钢板桩，并以最快的速度进行该段的施工，同时，24小时轮班对该处边坡进行监测。项目部采纳了笔者的建议并最终保质保量顺利完成该处的施工。
所以说，在市政给排水管道工程施工中，施工单位一定要对支护结构水平位移与沉降、挠曲、水平支撑轴力，地下管线垂直沉降、水平位移等，以及相邻建（构）筑物垂直沉降、倾斜、裂缝等进行监测，要对监测工作给予足够的重视。
三、工程收尾阶段
护士工作安排范文2
【关键词】护士长；高考体检；护理管理
【中图分类号】R388 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0515(2011)06-0051-02
护士长是医院护理队伍中的管理者和组织者，护士长的素质和管理水平直接影响到医院的护理质量和管理。护士长作为护理管理工作的主体，在护理工作中发挥了重要作用[1]。笔者通过分析护士长在高考体检工作中的组织领导作用，探讨护理管理的方法和管理艺术。
1 护士长的基本素质
护士的素质与护理质量息息相关。作为护理工作者，不仅要掌握护理操作技术，而且要具备高度的责任心和爱心，这是成为一名合格护理工作者应该具备的基本素质。而护士长是护理工作的引导者和管理者，其素质的高低直接影响护理工作的质量。护士长应具备人力资源管理能力，能够培养高素质、高水平的护士，发掘护士的潜能，充分调动护士的工作积极性，寻求高效的护理管理方法是护理管理者需要思考的重要问题[2]。
1.1 维持体检秩序，发挥管理作用:每年的高考考生数量大，而体检中心空间有限，维持良好的体检秩序是保证体检工作正常运行的关键。护士长安排专职护士到校方介绍体检流程，每人应先领取体检表格，表格上注明需要空腹体检的项目，体检中心安排专人提前去到校方进行现场抽血，与体检地点隔离开，避免影响考生的学习。抽血项目完成后另外安排考生到院内进行体格检查，体检中心派专人迎送考生，按每半天体检250人的标准控制考生流量。护士长应制定一个全面的体检工作计划，细化体检流程，设置体检等待区域，使考生有序进行各项体检。同时对校方负责人、班主任宣传到位；在等待区域，还有专门的护士向考生讲明各体检项目所在的位置和体检项目的顺序，确保考生体检秩序良好。
在每一个体检科室外，安排1-2名护士指导考生、维护秩序，控制室内人流量，以免拥挤，并避免医护人员等候考生的现象出现，以节省时间，提高体检效率。另外安排2-3名巡视护士，随时对考生进行体检项目指导，调控每个体检项目的人数，有序分流和引导考生。
1.2 引导护士对考生进行心理指导，消除紧张情绪:心理护理是护理工作的一项重要内容[4]。在高考体检工作中，因考生人数多，大部分考生没有体检经历，对体检内容不了解，心理上难免产生紧张情绪；此外，对体检内容及体检场所的初次接触使平日身体健康的考生而言极富新鲜感及陌生感，兴奋与激动的情绪也较高涨，势必会影响到部分体检参数的客观性，易造成数值失真。针对这一现象，护士长指导护士实行人性化护理措施，对考生进行心理指导。首先，启发护士在工作中学习换位思考，理解考生的心理，对考生的心理问题进行有目的有针对性的指导。包括对体检知识的普及，护士长指导护士对考生进行体检知识的宣教，通过发放图册、健康讲座等形式普及体检知识。利用专人到校方、院内考生等候时间讲解体检流程，及注意事项。并告知考生体检项目仅是简单的抽血化验和身体检查，不必担心对身体会造成损伤，同时保持平和的情绪，避免激动与兴奋。对于害怕抽血的考生，尤其是女同学应耐心的对其进行心理疏导。在抽血时可安排护士陪同，用亲切的语言和肢体接触让考生感到亲切，赢得考生的信任，并将考生的视线移开抽血针头，转移考生的注意力。
1.3 调动护士的积极性，发挥护士长的组织作用:护理人员是一个群体，对护士长来说，每位护士都是这个群体的重要一份子，只有充分调动每个护士的工作积极性，才能达到良好的服务效果。护士长在管理工作中，对护士的工作予以严格要求，同时注重采用激励手段去调动全体护士的工作积极性[5]。一句关切的话语、一声问候都能够拉近护士长与护士之间的距离。只有和护士建立良好的沟通，取得护士的配合和理解，才能从护士的内心深处去引发鼓励、推进护士内在积极性的发生与发展。在高考体检的工作上，护士长应鼓励护士积极投身到体检工作中，并强调保证体检工作的重要性。不论从精神上，还是物质上均给予护士以鼓励措施。调动护士的工作积极性，是护士长管理工作的重要内容，也是完成高考体检工作的重要举措。
3 讨论
护士长是护理系统的基层领导干部，是科室护理工作的具体领导者和指挥者，护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接关系，为了适应医学科学发展的需要，迫切要求护士长要有高尚的为人民服务的思想，做好护士的榜样；有较强的业务素质；科学的管理水平；擅长处理各种各样的人际关系；有长远的目光和切实可行的管理策略[6]。
护士长作为基层领导，要有科学实效的管理水平和能力，更应以身作则、率先垂范，要求护士做到的自己首先做到，并严格要求护士执行，要根据医院和护理部的要求，制定出有效的工作计划，做到长计划短安排，做到项项有检查，件件有落实。不要限于琐碎的事物中[7]。能够充分调动护士的工作积极性，把护理工作管理得井井有条，得到广大护士和受检者的认可是一个合格的护士长的检验标准。
高考对于考生来说，是人生中的重要转折，学校、考生及家长对高考体检非常重视。搞好体检工作，是护理人员的重要责任，也是对护理管理者的一次考验。高考体检是一项繁重的工作，面对庞大的考生队伍，维持考生体检秩序，保证体检工作有序高效进行是护士长的重要任务。在高考体检中，护士长应充分发挥组织领导作用，引导护士积极投身到体检工作中，调动护士从事体检工作的积极性，给予鼓励措施，并采取科学的管理方法，保证高考体检工作顺利完成。
参考文献
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护士工作安排范文3
（1）随着床位使用率增加，需要加强基础护理、优质护理，但存在人力资源不足的问题。每天至少需要7名护士才能保证工作任务的顺利完成。另外，外科相对其他科室工作强度大，护士加班现象明显，一年内共加班183天。（2）办公班护士未充分发挥工作职能。责任护士处理患者时，日班护士时常出现工作不满负荷的现象，未能积极配合责任护士工作，大部分时间工作断档、无所事事。与此相对的是中午值班，以及大小夜班的人员安排太少，常常出现无法满足患者需求的情况，而责任班护士则常常工作超负荷，导致护理质量下降、每天医嘱查对差错增多的现象。（3）非护理专业工作占用工作时间多达6小时／天以上，约占1名护士的1个工作日。其中查账、核账平均耗时18．27分钟／天，由于患者下达出院医嘱后，就需要核账。如果某段时期患者周转较快，核账将占用大块时间，影响工作效率，护士电脑操作平均58．23分钟／天，接电话16．26分钟／天，其余例如借物、取血、记账等占时为278．36分钟／天。（4）在日常工作中，所有的护理人员均从事相同的工作，没有按照其工作经验、学历、职称、临床工作能力等，来具体安排工作，没有实行个体化、差异化管理，导致高学历、高职称、能力强的护理人员未能够充分发挥自身能力，工作积极性降低。（5）合同制护士与在编护士身份有差异，同工但不同酬，长此以往，必然导致合同护士失去工作热情，进而导致责任心缺乏，影响整体优质护理服务质量［3］。
2措施与对策
（1）调整护理倒班安排，责任护士组由每天两人增加到三人，取消巡视班，设立帮班，时间是11∶00～14∶00，18∶00～20∶30，以保证中午和小夜班值班护士能够增加休息时间，更好地对患者进行治疗和护理，同时也减轻护理人员的工作压力。每日设立一个机动班，由上白班人员担任，遇到紧急或突发状况时可以做到随叫随到。另外充分安排实习护士跟随责任班和治疗班，使其尽快熟练临床操作，尽早上手。（2）根据工作经验、学历、职称、临床工作能力等具体安排工作，充分发挥每个护理人员的主观能动性。责任护士由具有大专学历、中级及以上职称、工作经验丰富者担当，办公班护士选择电脑操作熟练、动手操作能力较强的低年资护士担任；治疗班护士由工作经验两年以上、动手能力强的护士担当；日班由工作不足两年的护士担任。每一年进行一次考评，根据工作能力进行岗位轮转，这样因人制宜，合理安排工作，可以人尽其能，进而充分调动护理人员的工作积极性［4，5］。（3）革新岗位职责，进一步明确分工，实现人力资源规范化管理。责任护士上午给老病人做治疗护理，下午接收新病人，主要负责执行医嘱，专科技术操作，并指导下级护士，责任护士同时还负责带教指导实习护士。治疗班护士负责处理新医嘱，日班护士上午负责接收新病人，并通知责任护士，下午测量及绘制体温，并负责和办公班一起进行医嘱总查对，责任护士还负责带教指导实习护士。小夜班负责晚间患者静脉输液以及基础护理工作，大夜班负责后半夜患者紧急情况处置，如果患者出现危急重症或者手术时，则不分大小夜班，均需参与处置。新入职及工作经验少于一年的护士主要指导患者，临床宣教，并在护士长指导下，配合责任护士进行查账和核账工作，以及负责动班值机［6］。总之，无论如何安排工作，均要满足患者的临床需求，尽可能减少工作空档，避免人力资源浪费，以提高护理服务质量。（4）改革收费方法以及查账、核账方式，将目前的出院前查账、核账工作改为每日一查，由小夜班护士负责每天的核账，并且收费上按照谁操作、谁收费的方式进行，避免误收、漏收，以及多收费的现象，保证掌握收费标准以及电脑操作熟练［7］。（5）改变合同制护士的管理机制。合同护士是科室护理队伍的重要力量，占全科护士的22％，这一群体的工作状态势必影响科室的护理服务质量，所以亟需提升合同制护士的工作积极性，进一步实行同工同酬，为合同制护士办理“五险一金”，增强合同制护士的主人翁意识，增强其责任心，进而全面提高科室护理服务质量。（6）制订新的工作岗位质量考核制度。积极推行绩效考核，护士长每半个月进行一次质控考核总结，让每位护士都能发现不足，吸取经验教训，进而提高工作质量，实行绩效考核与奖金挂钩，即不同岗位不同收入标准，实行按劳分配，多劳多得，充分调动护理人员的工作积极性，提高人力资源利用率［8］。（7）实行人性化管理，缓解工作压力，稳定护理队伍。外科急重患者较多，护理人员工作压力较大，尤其护理人员的流失十分严重。对于相同层次的护理人员实行岗位轮转制，每三个月轮岗一次，使护理人员可以保证有一个调节期间，并且对有特殊情况的护士给予一定的关照。生活上多给予关心，工作上给予指导，心理上给予疏导，创造宽松、温馨的工作氛围，增强团队凝集力。
3结果
通过上述革新措施的实施：一是节省了人力资源，增加了护理人员的机动休息时间，减少了加班，减少了不必要的开支，保证了护士的休息。二是提高了护理人员的工作效率，增加责任护士后，平均劳动、书写时间减半；改革收费查账、核账方式后，查账、核账平均耗时9．27分钟／天；合理安排电脑操作工作后，护士电脑操作平均31．23分钟／天；有了机动护士从事接电话、借物、取血等工作，极大地降低了其他护理人员的工作负荷，使其能更好地完成本职工作。同时，通过加强健康宣教，患者健康宣教知晓率由60．35％提高到71．22％，满意度由84％提高到96％。三是实行质控考核，保证了护理质量，避免了医疗差错纠纷的发生。四是提升了护理人员的自身价值，学有所用，发挥长处，满足自我定位，促进了专业发展，起到了激励作用。
4结论
护士工作安排范文4
为了加强我院内涵建设，提高护士业务素质，杜绝护理差错，提高工作效率，保证临床护理质量和安全，加强护士规范化培训，护理部参照卫生部《临床护士规范化培训试行办法》、"三基三严"培训考核的相关要求，根据我院实际情况，特制定护士考核制度。
一、组织机构
为确保护士考核真正落到实处，医院成立护士考核管理委员会，由医院院长任组长，常务副院长任常务副组长，相关副院长任副组长，各临床科室护士长、相关职能科室主任为成员（具体人员名单见附件）。主要负责本院护士考核的监督管理，拟定护士考核工作相关制度，制定考核方案，对护士定期考核工作进行指导和考核结果评定，保证考核工作规范进行。护士考核管理委员会办公室设在护理部，护理部主任为护士考核管理委员会办公室主任，负责护士定期考核的组织和实施。
二、考核原则
夯实基础，注重实践原则；全面考核和重点考核相结合原则；客观、公正、公开原则；分类考核的原则；考用结合的原则。
三、考核对象
护理考核的对象为我院全体护士，分三个层次：工作1——2年护士、工作3——5年护士、工作6年以上护士。
四、考核内容
主要包括基础理论、基本操作技术。
（一）基础理论
选自人卫出版社出版的第五版《内科护理学》、《外科护理学》、《基础护理学》、中国中医药出版社出版的《中医护理常规 技术操作规程》、院内《护理管理文件》，主要选择与临床工作相关的基础理论知识。
（二）基本技术操作
选自常用50项临床护理操作技术、我院八项中医护理操作技术。
五、培训考核方式
针对层级护士，以理论与实践技能作为考核总体，制定培训计划并组织实施。
（一）科室组织培训
由各科室护士长组织安排本科室护士培训。
（二）医院组织培训
由护理部组织安排各科护士长、各科派出进修人员对全院护士进行培训。
护理部将采取笔试、实际操作、口答方式按层级对各科室护士进行考核。
六、保障措施
（一）凡院内组织的各种培训考核，规定范围内的人员，必须准时参加，不得无故缺席，不得替代。因值班或特殊情况不能参加者由科室护士长书面请假，护理部将安排其他时间对其进行培训。
（二）建立护理技术档案，各次考核成绩都真实、准确的填入其中。
（三）考核合格分数为80分，考试不合格者，给予一次补考机会。补考仍不合格者医院将停止其护理工作，交人力资源部统一安排。
（四）年终将考试成绩、参加培训次数，综合在一起排出名次，给予奖励。
护士工作安排范文5
512护士节活动方案1一、活动目的
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。
三、领导小组
成立纪念“5.12” 国际护士节活动领导小组，成员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
四、活动内容
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“星级护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排
(一)5月8日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;
(二)5月7日前完成护理技能操作比赛;
(三)5月11日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
(一)“优秀护士”评选条件
1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2. 热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
3. 具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;
4. 坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6. 近一年未发生重大护理差错事故。
(二)“星级护士站”评选条件
1. 护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范;
2. 全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范;
3. 团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。
七、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。
(三)医院纪念“5.12” 国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。
(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。
512护士节活动方案2一、活动的目的
为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤，实行人道主义精神，进一步提高护理队伍整体素质，提升护士业务技能，更好地落实以“病人为中心”的服务宗旨。
二、主办单位
县卫生局
三、参赛人员
县医院、中医院、保健院从事护理工作人员。
四、参赛形式及办法
参赛形式：县直医疗单位每个单位为一个赛区。
参赛办法：首先各赛区进行选拔赛，获得前十名的选手参加决赛(县医院前15名)。参加决赛的人员按照卫生局制定的比赛项目和评分标准由评委进行打分。
五、表彰
因各参赛单位人数不同，经局研究决定卫生局表彰各单位决出的第一名为一等奖，第二名为二等奖，第三名为三等奖，参加决赛的其它人员为纪念奖。(注：县医院决出第一名1人，第二名3人，第三名5人;中医院决出第一名1人，第二名2人，第三名3人;保健院分别决出第一、二、三名各1人)。
六、比赛时间安排及地点
时间：县医院：20xx年5月10日下午2：00地点县医院。
中医院：20xx年5月9日下午2：00地点中医院。
保健院：20xx年5月11日下午2：00地点保健院。
七、其它
1、未尽事宜，另行通知
2、本方案解释权归县卫生局工会。
512护士节活动方案3一、活动主题。
以“护士：变革的力量 重要的健康资源”为主题。
二、活动内容。
1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。
2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会” (由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人)，有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。
3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。
4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。
三、时间安排。
1、5月5日前，各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。
2、5月8日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。
3、5月10日前，各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表，送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。
4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。
四、活动要求。
1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。
2、抓住契机，营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。
护士工作安排范文6
1.1时间安排学生在我科的实习时间共3周，除完成其他实习任务外，在最后一周的周二或周三用一天时间约5个小时跟病房护士长实践护士长工作。护士长根据其职责和工作内容列出护生一天的实习计划，与学生沟通使其大致了解当天的实习内容后开始一天的临床实践。
1.2带教方法由于护士长有许多工作内容不是在一天里同时完成的，所以采用临床实际操作、讲解、示范的方式完成实习计划。实际操作的内容有:①晨交班前了解病房的动态;②晨会上对当天病情特殊的患者就其疾病的相关知识进行提问，讨论，以此提高护士的理论水平及实际处理问题的能力;③晨交班时对夜班护理质量的检查;④跟科主任查房:⑤检查正在进行的各项护理操作;⑥检查院感;⑦抽查当天的各层次实习生或者进修生;⑧下班前当天护理质量的检查及对夜班工作的物资、人员的准备。这部分内容①-⑥在上午完成，⑦一⑧下午完成。讲解的内容有:①制订各类计划、病室的护理行政、业务、教学、科研管理以及病房内外的联系工作;②组织护理查房和业务学习;③组织落实病室科研计划;④召开工休座谈会，征求意见，改进工作;⑤评价护理管理、教学及科研等方面的成绩和问题，做好工作总结。示范的内容:①护士排班合理进行人力搭配，保证护理工作质量;②病房设备物资的计划、请领，保管;③护理不良事件的汇报等。讲解及示范的内容均在下午完成。在带教过程中有各种临时状况出现，就带着学生去处理，并征求他们的意见，有时让他们提出解决方案。
2调查工具
本调查工具为“产科跟护士长实习效果评价表”。评价表包括4个条目从跟护士长工作的时间安排、内容安排、是否将理论管理联系实际以及对该教学活动是否满意等方面对带教效果进行评价，每个条目中，学生评价“好、较好、一般、差”分别赋予3分、2分、l分、0分。
3数据处理
采用excel软件进行统计描述
4结果
学生对“产科跟护士长实习”带教效果的评价见下表。该表显示，学生对“产科跟护士长实习”带教效果的总计分(9.64士3.466)分，带教护士长在“时间安排、内容安排”方面做得较好，而在“将理论联系实际”方面还需改进。
5讨论
本文结果显示，“将理论联系实际”方面得分较低，提示在以后的带教中需要将护理管理的理论联系到实际工作，使学生现实工作中能运用学的理论解决实际问题。“时间安排”得分最高，提示:在三周的临床实习中用一天的时间管理带教安排合理。另外，除了固定项目调查外，还进行了开放性问题的调查。其中反馈意见中，最多见的是:希望每个学生能有一天时间跟护士长上班。提示本科护理学生对护士长管理的参与性很强。
