青春榜样事迹材料范例6篇

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青春榜样事迹材料

青春榜样事迹材料范文1

无悔的青春,闪光的青春

各位领导、同志们: 作为一位金融工作者,我一直都在深思:应该怎样让我们的青春度过的无悔无怨?入行17年以来,凭着对银行事业的满腔热忱、执着追求,我兢兢业业、勤勤恳恳、敬业爱岗,10几年如一日在平凡的岗位上努力和勤奋地做着不平凡。

从93年入社,我一直在22支行工作,先后在储蓄、出纳、会计等岗位工作。为了练就一手过硬的基本技能,我反复强记会计交易码、练习翻打传票;为了加强理论知识的学习,我自学了《支付结算办法》、《会计结算制度汇编》、《票据法》等相关会计结算书籍,还认真学习国家最新的金融工作方针政策、我行的相关规章制度;娴熟的技能和扎实的理论知识,让我工作起来得心应手,为客户提供了快速、准确的服务;多个岗位的工作使我积累了丰富经验,我成为了对公会计结算业务的骨干和典范。 现在我从事营销工作,工作量明显的加大,经常和客户沟通,每天超过6点下班是家常便饭,我依然坚守岗位,认真的完成当日工作,我没有任何一句怨言,因为这就是我的工作,我深知我所负责的工作的重要性。坚持把做好协调服务作为自己的重要职责,在人员少,工作多的情况下,加快工作效率,始终想着“明天怎么做”,把工作想在前,做在先,协调左右、联系内外、沟通上下,分清“轻重缓急”,确保大事不误、小事不漏,努力当好一名“勤务兵”,做好各项服务工作;努力做好一名“合作者”,积极配合各岗位的工作,为企业正常运转提供及时、高效服务。

能否抓住机遇,提升自我,主要取决于自己。作为一个快速发展的商行中的一员,认真学习上级领导改革的文件,深刻体会改革的意义,始终本着与时俱进的精神,积极探索,以强烈的责任感和使命感,迅速调整自己的工作状态,不断转变自己的思维方式,认真向身边的榜样学习,不断提升自己的思想认识水平,创新工作思路、创新服务理念,努力实现主动服务。以前我总为别人加油,现在我也要为自己加油,我会把这个“荣誉”当作前进道路上的“加油站”,在今后的工作中,将不断加强自身修养,提高个人素质,力争优质高效地完成领导交办的各项工作任务,努力为商行更好的明天做出应有的贡献。 事迹材料

青春榜样事迹材料范文2

为鼓励大学生创新创业,根据全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心《开展第二届“闪亮的日子——青春该有的模样”大学生就业创业人物事迹征集的通知》(教毕指﹝2019﹞8号)精神,进一步适应和引领经济发展常态、营造双创氛围,引导大学生树立正确、积极、务实的就业观和成才观,关注大学生的创新创业,为大学生的创新创业营造更加良好的环境,发掘与宣传校内大学生及毕业生的创新创业企业,创新创业教育学院等部门联合组织开展“创业之星”评选活动,评选出****大学首届“创业之星”,并择优推选参加江西省高校大学生创业人物事迹评选活动。活动具体事宜如下:

一、活动主题

创新成就梦想、创业点亮人生

二、组织机构

主办单位:创新创业教育学院、校友事务中心、招生就业处、校团委

协办单位:双创指导与管理中心

三、报名条件

根据报名情况,本次活动共评选出不超过5名最具潜质“创业之星”(在校学生)和不超过5名大学生“创业之星”(2014年之后毕业的本专科生、研究生)。

1.最具潜质“创业之星”报名条件:

(1)全日制在校本、专科生及研究生;

(2)思想素质高,能践行爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,遵纪守法,无不良记录;

(3)具有自强不息、坚韧不拔、励志奋斗的创新创业精神,创业事迹突出;

(4)独立创业,或在创业团队中居核心地位。

2、大学生“创业之星”报名条件:

(1)2014年之后毕业且取得****大学毕业证的本、专科生及研究生;

(2)公司正式注册成立,申报人独立创业,或为公司股东。

(3)思想素质高,能践行爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,遵纪守法,无不良记录;

(4)具有自强不息、坚韧不拔、励志奋斗的创新创业精神,在一定范围内有较大影响,成为某一领域的优秀代表。

四、报名时间

2019年4月25日-5月5日

五、报名方式及材料

可自荐,也可以由所在学院进行推荐,原则上每个实体学院至少推荐1名在校生或毕业五年内的校友。参评材料以电子版于2019年5月5日17:00前发送至邮箱:-----@qq.com。

评选材料包括:

(1)《****大学创业之星报名表》;

(2)每篇事迹字数限定在1500-3000字(WORD文档,须拟定一个好的标题),每篇事迹材料(突出创业事迹,可提及毕业院校以及创业过程中学校给予的指导或者创业过程中享受到的国家政策);

(3)2-4张反映人物工作、学习、创业的照片(JPG文件,文件大小不低于3M);

(4)反映个人或公司取得的成绩的获奖证书扫描件、领导视察照片、媒体报道扫描件等。

六、评选流程

(一)最具潜质“创业之星”组

1.初步筛选(2019年5月6日-5月7日)

报名结束后,组织初选评审团对所有申报人材料真实性等进行集中审核,提出候选人建议名单。

2.公众评选(2019年5月8日-12日)

在创新创业教育学院微信公众号上开设****大学“创业之星”评选专栏,开展公众投票。投票以微信投票方式,每个微信号每天限投一票。微信投票按照得票比例(得票数/总投票数)进行排名,最高分15分,第一名计15分,第二名计12分,第三名计9分,第四-五名计6分,第六-九名计3分,十名计1分,十名之后不计分。

3.决选

候选人现场演讲(2019年5月14日),主办方组织专家进行综合打分(总分85分),结合公众投票积分,按照分数高低评审决出最具潜质校园“创业之星”。

(二)大学生“创业之星”组

1.初步筛选(2019年5月6日-5月7日)

报名结束后,组织初选评审团对所有申报人材料真实性等进行集中审核,提出候选人建议名单。

2.决选阶段(2019年5月14日)

主办方组织专家通过查看材料的方式,参考公众投票情况评选出不超过5名的大学生成功“创业之星”。

七、表彰

授予****大学“创业之星”荣誉称号,颁发证书,获奖者享有入驻大学生创业孵化园、校内创业培训及其他创新创业活动的优先权,主办方还将举行“创业之星”先进事迹报告会或召开座谈会,宣传大学生的创业精神和典型事迹;并择优推荐参加江西省高校大学生创业人物事迹评选活动。

八、工作要求

1.高度重视、加强领导

大学生“创业之星”评选是鼓励大学生创新创业行动的具体措施,对于引导大学生转变创新创业观念、强化创新创业意识、投身创新创业实践、推动大学生创新创业教育工作,具有重要意义。各学院要高度重视、精心组织,确保这项工作顺利开展。

2.认真评选、严格把关

各学院在推选过程中,要严格按照通知要求、求真务实,把好质量关,切实把最优秀的创新创业典型推荐上来;要增强透明度,严禁弄虚作假,保证评选工作的公平、公正和公开。

3.加强宣传、营造氛围

各学院要以此项活动为契机,充分利用新闻媒体,认真组织学生参与评选,广泛宣传创业典型的优秀事迹,使评选成为大学生寻访、学习身边成功榜样,教育自己、启发自己、鼓舞自己的活动,成为共同关心、关注大学生创新创业的活动。

联系电话:

附件:

****大学“创业之星”报名表

创新创业教育学院

校友事务中心

招生就业处

校团委

2019年4月25日

附件1:

****大学“创业之星”报名表

(在校学生)

姓名

学院

民族

专业

性别

年级

籍贯

学历

政治面貌

手机

身份证号

QQ号

创业事迹介绍(1500-3000字)

(须拟定一个好的标题;小四号宋体,单倍行距)

成果简介(150字以内)

参评感言

所在学院推荐意见

(学院盖章)

负责人:年月日

初审意见

主办单位意见

附件2:

****大学“创业之星”报名表

(2014年之后毕业的本专科生、研究生)

姓名

学院

民族

专业

性别

年级

籍贯

学历

政治面貌

手机

身份证号

QQ号

企业名称

信用代码证

企业类型

注册时间

所属行业

企业地址

所任职务

所持股份(%)

创业事迹介绍(1500-3000字)

(须拟定一个好的标题;小四号宋体,单倍行距)

成果简介(150字以内)

参评感言

所在学院推荐意见

(学院盖章)

负责人:年月日

青春榜样事迹材料范文3

最美孝心少年事迹材料一

姓名:杨万珍

性别:女

所属地区:福建省龙岩市长汀县红山中学

简介:杨万珍家有两个小孩,她排行老大,还有一个读小学的弟弟。家里有年迈的爷爷奶奶,意外致残的父亲,劳累的母亲。家家境困难,父亲因意外事故不幸残疾。对于一个本来就贫苦的农村家庭,家里劳动力少,只有靠母亲在外打散工维持家计。父亲意外事故不幸残疾又还需大量医药来医治,家中还有年幼的弟弟要照顾。

【孝心故事】

尊老爱亲,含泪孝敬

和所有红山同龄孩子一样,杨万珍出生在贫困的家庭,唯一不同的是,她有着一个身体残疾的父亲,劳累的母亲,年迈的爷爷奶奶,瘦弱的弟弟。

一、贫困生活,艰辛撑起家

杨万珍家有两个小孩,她排行老大,还有一个读小学的弟弟。家里有年迈的爷爷奶奶,意外致残的父亲,劳累的母亲。家家境困难,父亲因意外事故不幸残疾。对于一个本来就贫苦的农村家庭,家里劳动力少,只有靠母亲在外打散工维持家计。父亲意外事故不幸残疾又还需大量医药来医治,家中还有年幼的弟弟要照顾。在她的年纪,自己还需要他人照顾,却得挑起家庭的重担,既要照顾残疾的父亲,又要帮忙料理家务。

在家她是父亲的好拐杖,父亲由于残疾,生活不能自理,她能耐心细致地照料父亲的生活起居,能做的事小到端茶送水,大到帮忙父亲起身擦背,她小小的心里,早就明白,这些责任她必须承担。她坚持照顾父亲,邻居个个都赞叹她的懂事能干。

在家她是母亲的好帮手,由于家里的顶梁大柱垮了,母亲不得扛起重担,到处去做小工赚钱补贴家计,家里大部分家务都无暇顾及,但是好在有女儿的帮忙,年迈的老人,幼小的弟弟,父亲,这一些家里的事务万珍都包揽了,使得母亲可以安心在外赚钱补贴家计。

在家她是弟弟的好老师,由于家庭的特殊原因,父母对于两个小孩的家庭教育较少,但万珍却担起了大人的职责,在生活的点滴中对弟弟进行感化和教育,弟弟虽小却也懂事听话。

在家里她是爷爷奶奶的好知己家中虽不幸,但还好爷爷奶奶身体健康,但爷爷奶奶对于万珍父亲意外致残的事一直伤心着,心墙无法打开。懂事的万珍明白爷爷奶奶的心事,想办法让两位老人开心,比如赶集的时候早不忘给老人买爱吃的食品,带给老人吃,在家的时候和两位老人聊天,逗老人开心。

二、自立自强,争当好模范

家中的不幸没能把自强的小女生压垮,也许正是这样的环境,让她从小便知道,吃得苦中苦,方为人上人的道理。她勤奋学习,在校成绩优异;她胜任各项职务,努力让自己变得更加优秀。心中的一颗梦想的种子正在发芽,她明白,要把家庭照顾好,首先要努力学习,要走出去,要学会处事,要做一个让家人、老师放心的孩子,要做一个让同学信任的伙伴。她自强自立,在班级中,成为学习工作的楷模。

爹娘面前尽孝道,弟弟面前带好头,爷奶面前知冷暖,尊老爱亲好万珍。

最美孝心少年事迹材料二

姓名:冯艳晶

性别:女

所属地区:双辽市茂林镇中心小学校

简介:2003年5月21日,冯艳晶出生于双辽市茂林镇靠山屯一个普通农民家庭。母亲林彩莲先天智障,生活不能自理,连简单的数字和钱都不认识,生活起居都靠体弱多病的丈夫料理。虽然家中清贫,可冯爸爸又当爸又当妈,无微不至地照顾着娘俩。由于母亲不知道给孩子吃奶,冯爸爸用奶粉喂小艳晶,这对于贫困家庭来说无疑是又增加了一层困难。

【孝心故事】

迎风傲雪绽红梅

她叫冯艳晶,一个正值花季的十二岁女孩,本应衣食无忧,憧憬美好的未来,时不时拥在父母怀里撒娇,过着快乐幸福的童年。然而这一切对她而言,只能是一种奢望。

2003年5月21日,冯艳晶出生于双辽市茂林镇靠山屯一个普通农民家庭。母亲林彩莲先天智障,生活不能自理,连简单的数字和钱都不认识,生活起居都靠体弱多病的丈夫料理。虽然家中清贫,可冯爸爸又当爸又当妈,无微不至地照顾着娘俩。由于母亲不知道给孩子吃奶,冯爸爸用奶粉喂小艳晶,这对于贫困家庭来说无疑是又增加了一层困难。看着女儿一天天长大,心里充满了希望。

寒门出孝子,穷人的孩子早当家。正是应了这些老话,小艳晶懂事特别早,六岁时就帮助爸爸分担家务,担起了照顾妈妈的责任。当别的孩子正在香甜地睡早觉时,小艳晶已经起来生炉子、做早饭了;当别的孩子在父母的怀里撒娇时,小艳晶已经学会了给妈妈洗头发、洗脚、喂妈妈吃饭;当别的孩子向大人要花衣服、布娃娃、运动鞋时,小艳晶正在自己钉纽扣、缝补书包。每当村里好心人给她点好吃的,小艳晶总是舍不得吃,用那双稚嫩的小手捧到妈妈的嘴边看着她吃完。

爸爸起早贪黑,整日劳作。看到爸爸日渐消瘦的脸庞,小艳晶看在眼里疼在心上,总是想为爸爸分担些家务活。七岁时,还没有灶台高的她,踩着小板凳为父母做饭。爸爸从田里回来吃着夹生的饭菜,看着她被熏黑的小脸,烫伤的手指,心里不知什么滋味,含着眼泪,不断的说:我女儿真能干,好吃!好吃!

转眼到了入学的年龄,看着别的小朋友快快乐乐去上学,小艳晶羡慕极了,她多么想和其他小朋友一样去读书,写字。但又一想,自己去上学了,谁为爸爸分担家务,谁来照顾妈妈。

村领导和学校发现这一情况后,及时与冯爸爸沟通并为小艳晶办理了入学手续。当她背着小书包跨入校门的那一刻起,在她幼小的心灵里便埋下一颗种子,那就是:决心一定要好好学习,将来让爸爸妈妈过上好日子。

她爱护学校的一草一木,脏活累活总是抢着干。每年的爱心基金捐款,她都和其他同学一样捐,从没有因为自己困难而放弃一次献爱心的机会。她从不买零食吃,别的孩子给她,她从来不要。为了节省,她的本子都是正面用过了再用背面。母亲节到了,看到别的孩子用节省下来的零用钱给妈妈买礼物,小艳晶用平时拾矿泉水瓶子的钱给妈妈买了一双拖鞋作为礼物,自己的鞋却缝了又缝。这一切不但没有影响她的学业,反而使她更懂事、更坚强。学习刻苦的她,一、二、三年级都是班级的前三名,面对老师为她颁发的奖状和激励的话语,她信心百倍地憧憬着美好的未来。

然而天有不测风云,就在小艳晶三年级下学期时,本就少言寡语、体弱多病的爸爸由于家庭负担太重、压力太大,得了精神分裂症。不顺心时见东西就摔,见人就大骂不绝,时不时还大哭大闹不止。小艳晶仅存的一点父爱,也被这无情的病魔夺走了。爸爸起居无常,整日东跑西颠,常常守在校门口,不管什么天气,一呆就是几个小时,嘴里总是重复着一句话:不要把我的女儿偷走。小艳晶在课间常常躲着不让她看见,不然就疯了一般地抱住她,让她快回家,谁劝说就骂谁。

一个风雪交加的夜里,小艳晶醒来时,发现爸爸不见了。此时已是夜里两点多钟,心急如焚的她平时连夜路都不敢走,可她怕爸爸有什么不测,便二话没说,拿上手电筒,领着浑然不觉的妈妈深一脚浅一脚地去寻找爸爸。北风卷着大雪呛得她睁不开眼,她就一步一步地向前挪。她边挪边喊,整整一夜,不知道摔了多少个跟头,不知道敲了多少家的门,不知道喊了多少声爸爸!这情景感动了许多好心人,他们也起来帮忙一起寻找。天亮时,终于在距家八里外的公路边找到了背着自己书包的爸爸。一次,发病的爸爸非要去龙江县上任局长,硬要拉着女儿去上一辆出租车。小艳晶哭着,劝着,可在病中的爸爸怎能听进去。幸好小艳晶的堂哥及时赶到才算解了围。还有一次,发病的爸爸跑到了镇派出所报案,说女儿丢失七天了,要派出所马上给他找孩子,不然就大骂大闹不止。当派出所与学校沟通后,得知孩子每天都在学校时才知道这是一位精神病人。

更为严重的是冯爸爸曾多次怕女儿让别人偷走,早晨拦着小艳晶不让上学,每次都是好心的邻居帮忙她才能来到学校上课。而午休时,别的同学吃完带来的香甜可口饭菜在操场上玩耍时,她还得急匆匆赶回家,为父母做饭,给妈妈喂饭,哄着爸爸把药吃下。把一切处理妥当后再回到学校上课。

自从爸爸病丧失了劳动能力后,家里的经济没有了来源,生活上基本靠政府的救济和邻居的帮助。原来很好的菜园子已经看不到耕种的痕迹,吃菜只能靠邻居和好心的乡亲们送来,青黄不接时,餐桌上只有一碗饭、一碟咸菜和一大碗水。然而这一切并没有把小艳晶压倒,她选择的是勇敢的面对。每日三餐,柴米油盐,为爸爸买药,她都细细地打算安排好。她用幼小柔弱的身躯撑起家这片天空。她从不旷课,学习更加努力,更加刻苦。虽然穿的衣服都是好心人送的或捐赠的,她从来不与别的孩子攀比,每天都能穿着自己洗得干干净净的衣服准时来到学校。

就这样,年复一年,日复一日,在她的悉心照料下,父亲发病的次数明显减少。2014年暑假,当校长把中心校从团市委申请救助的500元钱送到她手上时,这个一向坚强的女孩再也控制不住内心的感激,眼里噙满了泪花,哽咽着说:谢谢校长,谢谢好心的叔叔阿姨。无论怎么难,我都会把爸爸妈妈照顾好而不耽误上学。

小艳晶现在已是靠山小学六年级的学生了,她的刻苦,她的孝顺,她的坚强影响着全校学生,感动着身边的每一个人。她的同学在作文中写到:当我早晨起来,吃着父母为我精心准备的早饭时,可曾想到我的同学在灶台前忙碌的身形;当我穿上妈妈为我买的新衣服时,可曾想到我的同学还穿着别人送的旧衣服;当我不认真学习玩游戏时,可曾想到我的同学刻苦认真的学习态度她是我心中最美的小女孩!

她,没有天真无忧的童年,没有无微不至的母爱,没有幸福家庭的温暖。然而,她有一颗金子般的心,有一种同龄人无法相比的品格,有一种超乎新时代少年的坚韧与执着。她的事迹催人泪下,她在用柔弱的身躯,与命运抗争着;她是顶风冒雪的红梅,在迎风绽放;她是新时代少年的骄傲,学习的典范。

我要为小艳晶点赞!

最美孝心少年事迹材料三

姓名:黄维依

性别:女

所属地区:富宁县阿用乡中心学校

简介:黄维依同学一家5口人,六年级时她爷爷患病去世,当时妹妹才上四年级,奶奶年近70,体弱多病。因为家境不算宽裕,爸爸妈妈常年要到外地打工赚钱养家糊口,供姐妹俩读书,爸妈的外出,就把整个家丢下了。没办法,黄维依只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。

【孝心故事】

黄维依 ,女,今年15岁。家住富宁县阿用乡阿用谷音村,就读于富宁县阿用乡中心学校九年级(102)班。

黄维依同学一家5口人,六年级时她爷爷患病去世,当时妹妹才上四年级,奶奶年近70,体弱多病。因为家境不算宽裕,爸爸妈妈常年要到外地打工赚钱养家糊口,供姐妹俩读书,爸妈的外出,就把整个家丢下了。没办法,黄维依只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习,还要回家照顾奶奶和妹妹,帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等,爷爷的离去,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:再苦再累,我都要坚持,不能让在外地打工的爸爸妈妈担心。

黄维依奶奶身体不好,不能做太多的事情,所以大部分家务仍是要她做:喂猪洗衣做饭,加上帮妹妹洗衣服。即使辛苦,黄维依仍毫无怨言。爷爷离去后,家里生活困难,因为没有谁照顾奶奶。正值青春年少的她,没有去与别人比吃比穿的,在学校她省吃俭用,吃的是便宜的饭菜。其她同学一星期要花费100元钱,而她们姐妹俩每月一共才用200元钱,爸爸妈妈有时对她说:孩子啊!你在学校要吃好些,爸爸妈妈在外打工也挣些钱的,别太节约,照顾好自己。但她知道父母的不易,家庭的困难,望着爸爸妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝,黄维依含着泪点点头,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮爸爸妈妈照顾好奶奶和妹妹。

爷爷离去后,不管春夏秋冬,黄维依每周末都按时回家去照顾奶奶,回到家,她总要先帮奶奶洗好衣服,打理好家务,自己有时候都顾不得吃上一口饭。周日忙完家务就得背上书包飞快地赶到学校上晚自习,周五放学又飞快的跑回家帮奶奶做家务。除了学习,做家务、照顾奶奶和妹妹,成了黄维依每周必须做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

步入八年级,她的学习任务也变得繁重起来,但她依然坚持照顾奶奶的重任没有放弃。每周末回家后仍给奶奶洗脸、洗脚,给奶奶讲自己在学校一周的收获,看到奶奶笑,黄维依的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但黄维依都会婉言谢绝,因为她觉得,现在她长大了,就要凭自己的能力照顾好这个家。

进入初三之后,学习任务更繁重了,但年迈的奶奶依然是黄维依最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮爸爸妈妈照顾奶奶,可每次都会被爸爸妈妈骂:孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,奶奶有我们照顾,你要好好学,再坚持几年年,你考上大学就好了。听了爸爸妈妈的话,黄维依饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:我要坚强,我不能向生活低头。一年来,黄维依精心照顾奶奶的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

困境使人勤奋,从小学到中学,她的成绩一直名列前茅。作为学生,她一直知道学习是她的主要任务,她有自己的学习计划和方法,有自己良好的学习习惯:课前先预习,把书认真的看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲,积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。就是这样,她一直都能取得比较满意的成绩。课余时间,她总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野,用书籍去丰富头脑。

正是因为学习的优秀,她经常被老师们评为小干部,曾担任班长、学习委员等职务。作为学习委员,她认真负责,积极做本职工作,学生们的每一则学习上不懂的反馈的消息,都能迅速、准确的传达给班主任及科任老师手里,从没出现过任何差错,她真正成为老师的好帮手,同学老师的学校辅导小帮手。她积极协助其她班委做好一系列的班务工作,与此同时,她也在各个方面更加严格要求自己,希望成为同学们的榜样,为她们做好模范带头的工作。

青春榜样事迹材料范文4

光阴荏苒,时间转瞬即逝。我是从97年毕业至今一直担任班主任工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。担任班主任这几年中,我体会到了育人的责任和辛劳、同时也感受到了更多的喜悦和幸福。逝去的岁月,曾付出过许多的心血,但我更多的感受是充实和快乐。

一、用人格的魅力去感化学生

教师对学生的影响可以说是无处不有,无时不在的。它不仅靠教师口头上大道理的说教,更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。这种感召的力量,是由教师自身对学生的吸引而形成的自然影响力。这就是教师的人格魅力。它超越了知识的传授,使教师自身成为一种现实的榜样,使学生效仿着为人做事。认认真真做人,踏踏实实做事,是我为人处世的准则。我用有一说一、有二说二、实事求是的精神和做法,感染了学生,他们懂得了真诚、认真的可贵。凡是要求学生做到的,教师要带头做到,禁止学生做的,教师坚决不为,以自己的示范、言行取信于学生。例如:要求学生早上不迟到,教师自己要严格做到每天早上七点半就站在教室门口,日久天长,学生也就很自觉地克服迟到的现象。在这种情况下,班级的各种制度得到很好的贯彻执行,成为学生的自觉行为。所以说“喊破嗓子,不如做出样子”,“其身正,不令而行”。学生从其“影响”中,不仅能学会怎样做学问,也能学会怎样做人,做怎样的人。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。(班主任 )就拿现在的上届的六年级来说吧,班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地开展。

三、关注孩子的心理,营造宽松和谐的成长氛围。

学校是育人的场所,班主任是学校德育工作的排头兵,教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育德,教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同,内化为一种自觉的行为,教师只有得到学生的认同,让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时,他们才会愉快地接受,才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成,又是一个长期的过程。因此,要给学生以极大的爱心与耐心。只要教师对每一个学生充满信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异,久而久之就能达到教育目的,收到好的教育效果。心理活动是学生行为的基础,关注孩子的心理,才能使孩子健康成长。作为教师,我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到,老师对他们不仅有严厉的要求,严格的管理,更多的是对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点,是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求,是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。如果我们真正的想去赞赏学生,学生身上的优点会是无穷无尽的。在课上,性格内向的,我赞赏他们文静秀气;性格外向的,我赞赏他们活泼可爱;成绩好的,我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生;成绩不好的,我赞赏他们肯努力,不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点,我也以赏识的眼光去包容他,想方设法点燃起他们心中自信的火焰,拉近了我和学生之间的距离,学生爱和我聊天,因为从老师这里能获得同情与尊重,他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。

青春榜样事迹材料范文5

关于优秀教师先进事迹材料精选范文   我叫+++,是+++中学一名普通的高中++教师,自++年执教以来,一直以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的不断努力下,我也在不断地成长着、收获着。现将我这五年来的工作总结如下:

  一、热爱学生、为人师表

  自工作以来,我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用宽容的心去对待学生的每一个小过失,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

  “让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说:“亲其师,才能信其道。”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能更好地完成教学工作。因此,在工作中,我特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在课桌上,我会走到他跟前,摸摸他的头,善意的提醒他,并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了,我会立即找其了解原因,寻找对策。 当然,每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,他们常常会遭到冷漠和厌恶,但是在我看来,无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评,用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明,这种做法还是显有成效的,当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化,成绩也有了较明显的提高。

  除了扮演好教师的角色以外,在班主任工作期间,每天,我都坚持早到班,迟下班,及时的关注学生的思想动态,生活上有困难就给与帮助,学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”,由于我的耐心教育和真心付出,渐渐地师生间的距离近了,学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂,但每年的教师节,我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福,我想,一个老师,最大的幸福莫过于此。

  二、注重学习、勤奋钻研

  “腹有诗书气自华。”教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样,作为一名教师,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”每年,我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书,是我经常必做的功课!因为热爱阅读,所以,阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我提供了优秀的教育资源,让我把课堂经营得风生水起。

  读别人的文章,但也更应该有自己的想法与感悟。多年来,我既学习业务知识,又阅读各方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力,又向专家学习,读理论著作,听专家的讲座,领悟专家的教育

  思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,并认真地总结反思,将其内化为自己的东西。

  在教学中,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来,循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。久而久之,许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。

  另外,作为一名年轻教师,我在课前非常重视备课,在备课中一直要求自己要做到“五备”,即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书;课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸收力,引起学生学习兴趣;课后认真反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析成功之处或欠缺所在,制订进一步的改进措施。

  “一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;一个教师要赢得社会的认可和肯定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信:“只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报”。

  三、恪尽职守、锐意进取

  从事教育教学工作以来,我恪尽职守、任劳任怨、教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

  在日常的教育教学中,为了不断提高自己的业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和教育活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,所以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一致好评,并多次被学校评为优秀教师。

  不过,在工作期间, 我既教书又育人,还经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

  总之,回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。我在教育这块责任田里辛勤地耕耘,默默地奉献,逐渐取得了较好的工作成效,得到了学校、家长、同事的一致好评。付出就有回报!沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名平凡的人民教师,我知道自己肩上的担子是多么重,要走的路还多么远,我将继续凭借毅力与智慧,肩负着更多的关注与责任,在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行……

  我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起,我们的事业才会无往而不胜。

关于优秀教师先进事迹材料精选范文   张桂梅同志参加工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女,生活节俭,把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病吗,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱她们。

  在观看张桂梅同志事迹的视频时,我的眼眶就一直是湿润的:当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学的高中,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出唯一的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。同为教师,自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

  我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者,自己和身边有许许多多的人,都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代,我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困有了初步的直观感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,来到了农村教书,一晃眼,十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切,和张桂梅同志比起来,却显得相形见绌了。所以,我们都应以张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神为指引,再接再厉,努力奋进,让更多的困难群众过上好日子,因为我们都知道,消除贫困,需要有你有我也有他。

关于优秀教师先进事迹材料精选范文   他是08年物理教学全县第一名的教者,曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做经验介绍。

  他曾6次被评为模范班主任,5次被评为优秀任课教师,3次被评为先进教育工作者,2次被评为全国物理竞赛市级优秀指导教师,2014年被评为校级骨干教师。

  而他,2014年8月才步入教坛,至今,参加工作仅仅仅有13年零4个月。从科任教师做起,先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教导副主任等职。从教的路上,鲜花铺径,光耀渲身。--他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张也教师。

  张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外,还有很多雅号。他是学校里有名的“帅哥”,个子高挑修直,脸庞匀称迷人,穿着合体,英俊潇洒;他是学校里人人皆知的“温哥”,面色晴朗,腼腆羞涩,很少见他对师生怒气冲天,暴跳如雷;他更是学校知名的“玩命哥”,说话耿直,雷厉风行,无论身处何种岗位,都能俯下身子静下心,情切切,意浓浓,不知疲倦,做出许多“不鸣则已,一鸣惊人”的创举。

  自小理解家庭的良好教育,加之禀赋聪慧,天生一副进取向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格,张也主任浑身洋溢着很多令人敬佩的光华和气质:他善思好做,不达目的不罢休,知错能改,从谏如流;始终遵守着匠心独具的做事准则:“干一行,爱一行”,“上无愧于天地父母,下无愧于职业学生”,“状态衍生活力,活力催发行动”等。他是语言的矮子,行动的巨人,认准了的,说到做到,从不含糊,似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。

  教学一线的行家里手

  人们常说,新手驾车累死牛,其实,生活中的很多事情都未必如此。2014年8月,风华正茂的张也教师被分配到城关初中任教。他是新手上路,却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱,他渴望上课,渴望批改作业,渴望与学生交流谈心,渴望走进教室为学生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前,他都精心钻研教材,认真书写教案讲义,经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时,忘乎所有,专心制作教学道具,谋划上课的环节语言。他常说:“思路决定出路,方法源于思考,当我把自我的一些想法变为现实,让学生从中受到教育和启示时,我的内心充满着喜悦和幸福感!”无疑,他的课堂是新颖生动的,抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等,不是在他的呵斥下从书本里勾画出来,诵读死记,塞进脑子,而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦,乐学、爱学,常如醍醐灌顶,恍然大悟,对他佩服的五体投地。常言说得好,亲其师,信其道,他的班级和教学成绩多年来一路飙升,遥遥领先,缀满荣誉和光环就不难理解了。

  在全校师生的心目中,张也是学校里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人,以往有教师问他:“这样玩命地工作你不觉得累吗?”他不假思索地回答:“我很充实,很幸福,很欢乐!”是啊,他从踏上教育之途的起点开始,就自觉不自觉地行走在幸福欢乐的教育大道上,实践着高效、创新的人生价值。

  德育阵地的能工巧匠

  教师是灵魂的雕琢者,教不育人,万事皆休。

  张也教师是城关初中课堂教学的行家里手,更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说,管理出效益,良好的德育管理能够使教学业绩事半功倍,柳暗花明。工作的前八个工作年头,他一向担任班主任工作,像钻研课堂教学一样,他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济是他一贯的作风;重视班风、学风建设是他工作的重头戏;别出心裁,善于打造健康浓郁的文化氛围,潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里,大多励志标语都是学生的感悟体会,虽非名人名言,但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天,他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间,黑板上用彩色粉笔公正书写的《新学期寄语》映入眼帘,那时,催发的活力和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略,学生被分成若干个小组,都当主人公,都做管理者。经过担当付出,明白什么是职责和义务,什么是成功的喜悦和工作的艰辛,自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。

  打压是管理的穷途末路,激励是育人的灵丹妙药。每学期,张也都会出资买一些小小的学习用物,作为奖品适时送给学生。每期下来,人人都得到了教师的肯定与赞赏,人人都获得了成功的喜悦,班级士气与日俱增。其实,一枚枚小小的奖赏,其作用绝非物质上价值,它馈予学生的,是源源不竭的自信、期望和动力。

  对于张也来说,一分耕耘一分收获,他不仅仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花,也收获了欢乐永随的幸福教育人生。

  管理前沿的干练能臣

  2014年,张也教师因为工作创新有为,业绩突出,被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划:“勤勉”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出样貌,见素抱朴,服务于人,潜心钻研,敢于行动,当好得力助手。

  熟悉教育行业的人都明白学校政教工作最难做。工作千头万绪,像学生的心理健康、安全法制、纪律行为、梦想前途教育等,任何环节不给力,都可能影响到全局工作的成败。并且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘,这是政教主任经常面临的尴尬“待遇”。但张也主任从不介意纠结,“明知山有虎偏向虎山行”,他深信,只要问心无愧,就会拨云见日,享受阳光的温暖。

  学校安全无小事。为此,他进取倡导“教育为重,预防为主”的管理思路,牵头建立健全管理制度,细化管理过程,创新育人手段,逐步构成了安全课、心理健康课,安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。

  育人重在励品励志。多年来,他经过推行建立“爱心班”;悬挂班徽、班训、班主任寄语;张贴励志标语、桌签;制作观看《太空授课》、《弟子规》、《最美孝心少年》视频等有效手段,点燃学生的学习活力,纠正偏颇的人生观、价值观和世界观,让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛,取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视,相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元,以期再接再厉。

  09年前后,全国开始推行学校阳光体育活动。在学校主要领导的关怀和支持下,张也主任带领当时的八年级率先编排手语舞《跪羊图》、《学校青春舞》,《青少年初级长拳》等大型群体节目,引发全校响应。随后,我校阳光体育活动如雨后春笋,勃勃生发,成为引领全县的窗口,在“两基”国检期间,深受国家、省市县领导专家的好评,同时,也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。

  张也主任善于劳心动脑,更勇于劳力动手。在他的努力下,学校标准化心理健康辅导室去年建成运行;“两基”国检期间,他独立承担了科技实验楼的文化粉饰工作,常常通宵达旦,废寝忘食,人黑瘦了一大圈。由于学校扩建,历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次,搬动一次损坏一次,他看在眼里急在心上,毛遂自荐义务安装了半个多寒假,27台实验桌变废为宝。

  他的故事很多,他的故事很迷人。“仰天可是心无愧,处世何须人尽知!”行走在幸福的教育大道上,年轻的张也主任刚刚上路,我们完全有理由相信,他的工作续集会更加生动精彩。

关于优秀教师先进事迹材料精选范文   本人是...第三中学语文教师,担任语文教研组组长、八年级(10)班班主任、及两个班的语文教学工作。作为第一线的人民教育工作者,我在平凡的岗位上,在忙碌的工作中,耕耘着一份赤诚,播洒着一腔热血,收获着一份期望与感动。从参加工作起,敬业爱岗,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表,在教育教学中取得了必须的成绩。这次能被大家评选为学校的“优秀教师”感到很幸运。现就在教书育人岗位上所做的工作和表现向大家作如下汇报:

  一、政治思想方面:

  本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自我的精力、本事全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自我的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自我,以便更快地适应教育发展的形势。

  二、教育教学工作:

  任现职以来,我一向满负荷工作,任两个班的语文教学,工作进取主动,任劳任怨,按质按量地完成了学校交给的各项任务,成绩显著,赢得了学校领导、教师和学生们的一致好评。2014年...中学优质课比赛荣获优秀奖,2014年...教学质量总结评比中荣获二等奖,并多次在各级刊物上发表作品。

  工作中:首先认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题本事为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造本事,从而使学生们分析、解决问题的本事不断提高。第二,能把握学生的认知水平和本事。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

  三、热爱班主任工作。

  任职期间,我认真履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生受到了教育,得到了锻炼,提高了成绩。

  (一)抓好德育工作。我一贯将德育工作放在首位,进取配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,构成良好的班风。班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是采取比较灵活的形式,让学生有更多的主动性和进取性。

  (二)抓好班团干部队伍建设。班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。对于班团干部队伍建设我一向十分重视。我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任经过了解从学生中指定必须数量的候选人,实行差额选举,由学生进行无记名投票、公开记票。对班团干部要异常严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,不要限制得太死。对于犯错误的班团干部要严厉批评,甚至严肃处理。

  (三)抓好班团体建设。一个班级的好坏,从班风中能够体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,就要着重培养他们的团体主义精神、主人翁精神,增强团体荣誉感。在做好自我工作的同时,我还经常无私地帮忙初涉教坛,教学经验不足的年轻教师。作为语文组的老教师,我和他们一齐备课,热心地指导他们上课,帮忙其熟悉教材教法,提高教学本事。在我的帮忙下,他们的教学水平和业务本事都有了很大的提高,得到了教师们的高度评价。

  三、出勤

青春榜样事迹材料范文6

勇做城市建设的“新女性领军者”

在县这片热土上,一提起县建设局妇女主任范丽,广大干部群众都不禁竖起大拇指,啧啧称赞。2007年10月,经县政府决定,范丽从物价局调到建设局工作。从物价工作转到城县建设工作,她迅速调整状态,日夜补习专业知识,很快适应了新环境下的新要求。为把县从一个名不见经传的小县城,建设成为全省城镇面貌“三年大变样”先进县,她以巾帼不让须眉的工作作风深入建设第一线,用女人特有的坚毅和执着投身城市发展,忘我工作,风里来雨里去,将青春挥洒于城市建设的宏伟蓝图上,在县经济跨越式发展这艘“旗舰”上展示了“巾帼”的风采,一度获得“全县优秀建设工作者”“全县巾帼模范”等光荣称号。而今为加快城市面貌大变样,彻底改变县城旧貌、创建宜居宜业“任城新区”,虽已过不惑之年,却依然部分昼夜带领一班人投入到紧张的道路、污水处理厂等基础设施建设中。

“野外风吹日晒,什么样的人都得接触,你一个女同志干嘛这么卖力气呀?”许多人经常这样问。“只要能让我为全县城市面貌大变样做点贡献,不管在什么岗位上,不管再苦再累,我的心里都是高兴的,感觉没有白活。和所有的建设者一样,看着一个个项目竣工投入使用,心里总是涌起一股股的自豪感,能够实实在在地为百姓群众做点实事,感到格外的踏实。”没有气壮山河的豪情壮语,范丽总是笑呵呵地这样平凡朴实地回答。“每天早起6点到施工现场,晚上12点离开,没有周末、节假日,顾不上管孩子和家,也和朋友们逐渐减少了联系。”这是范丽的工作状态。作为邢台市“一城五星”重点城建工程的和平大街全长8448米,施工任务重、时间紧、质量高。面对各种困难,范丽没有退缩,没有向组织上提出任何要求,反而事必躬亲,将自己的办公桌搬到项目建设的指挥部,一日三餐都和施工人员吃在一起。这样不仅能盯紧施工进度,保证任务按期完成,而且加深了同技术人员、监理人员、农民工兄弟的感情。在实地勘测中,范丽一头扎进齐腰深的杂草中,一干就是一天,常常是汗透衣背,手脚沾满泥浆。在新兴大街东延建设的关键时期,她公而忘私兢兢业业,正赶上老父亲过生日,但直到天黑,她也没有回家。“丽丽,我过生日是小事,工程建设是大事,你一定要把工作干好。”这是年过七旬的老父亲那天在电话里给范丽讲的话。因为赶工期,范丽和指挥部的姐妹们已经连续一个星期没有回家了,即使是父亲的生日,也没有腾出半会功夫陪陪老父亲,只能在电话里为他老人家祝寿。功夫不负有心人,正是这种“舍小家、顾大家”的精神,在她的带领下,施工小组齐声唤,同心干,新兴大街工程快速推进,东沿线全程贯通,外环公路日趋完善。在“三年大变样”拆违拆迁工作中,范丽在自身事务繁重的情况下,利用工作间隙到拆迁一线,积极参与群众工作,

您可以访问范文之家查看更多与本文《优秀妇女工作者事迹材料》相关的文章。走进拆迁户家中,与他们促膝交谈、以心换心,动之以情、晓之以理、不厌其烦的把县委、县政府的发展思路耐心细致地讲解,用人性化操作去感化群众,化解矛盾,一次入户做不成的工作,两次三次…….面对一些群众的不屑与冷漠,范丽总是用笑脸和耐心去解决问题。正是以这种韧劲,取得了群众理解和信任,同意动迁签约的居民逐渐增加!

在艰巨任务面前,在严峻挑战面前,范丽与指挥部的姐妹们用智慧、汗水和一腔热血,齐心协力,迎难而上,连续作战,不负众望,克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。在以范丽为榜样的广大建设者们用心血汗水以“可揽九天明月”的气魄书写县沧海桑田般的巨变下,如今,泱泱任城,初展新姿,焕发勃勃生机,一条条街道平整宽阔,一座座楼房拔地而起,新建小区鳞次栉比,人民广场、青少年活动中心、污水处理厂相继落成投用…….一座魅力之城正在逐渐绽放她的独特光芒。

用慈母般的温暖凝聚人心

“春蚕吐丝,细雨润田”是对范丽最恰当的修饰。作为一名领导者,范丽具有极高的政治觉悟和过硬的专业素养。对待自我,她标准严格,主观加压;对待工作,她严谨缜密,雷厉风行;对待同志,她热情宽厚,平易近人。在工作中范丽是领导,是上级。可是在工作之余范丽又是姐妹们的知心人,大家的好姐妹。每逢同事家中遇有婚丧嫁娶的大小事务,她都主动到场;每逢佳节日,她都会到离退休职工家中看望走访,问寒问暖,为他们送去一份关爱,一份问候;闲暇时与姐妹们在一起谈天说地,没有丝毫的领导架子。无论哪位姐妹、同事工作或生活中遇有困难,都会找她来倾诉,范丽总会竭心尽力的去帮助,为她们解决后顾之忧,所以人们都爱和她谈心,把她当做自己的亲人。小梅是一位刚分配到建设局不长时间的女大学生,家在异地农村,家庭清贫。小梅每月都要把自己微薄的工资积攒起来,补贴家用。二十几岁的大姑娘正是爱美之时,小梅却舍不得买一件衣服,化妆品更是奢侈品。范丽了解这一情况后,向她伸出了援助之手,多次为她解决生活和工作中的困难。在范丽无微不至的关爱下,小梅全身心投入到工作之中,并于今年8月考上研究生,圆了自己的梦想和追求。范丽得知消息后,非常开心,组织全体人员每人捐助50元。在欢送会上,范丽语重心长对小梅说:“希望你不要忘记大家,不要忘记建设局,有空常回家看看。”是啊,范丽将建设局看成了一个大家庭,姐妹们也亲切地称她是“范大姐”。

范丽注意聆听姐妹们的心声,既注意她们嘴上说什么,更琢磨她们心里怎么想,引领姐妹们的爱好;既指引她们干好想干的事,更激励她们干好该干的事。这样以来,范丽总能把话说到点上,总能将事办到姐妹心坎上。范丽还热心公益事业,每次扶贫捐款和各种慈善活动,她都主动带头慷慨解囊。在2008年汶川地震中,范丽带头捐赠了200元,又积极帮助县妇联开展各种公益活动,为灾后重建声援呐喊。在全县广泛开展关爱独女户、双女户为主题的“阳光关爱”活动中,范丽主动与计生户联系结成“帮扶对子”,时刻关注她们的生活疾苦,并送去了大米、食用油等食品,多次为她们雪中送炭、解决燃眉之急。这样的事不止几件。当我们问及范丽,还为姐妹们做了哪些事时,她憨厚地说“我每次都是遇事说事,小事太多了,我都记不起来了!”是的,几乎认识她的朋她们遇到困难都会想到她,找到她,她也确实愿意为大家排忧解难,因为帮助别人是她的快乐之本。虽然都是些平凡的小事,但在伟大见于平凡,崇高源于质朴。在这些看起来平凡的事迹中,盛意拳拳,范丽默默宣扬着不平凡的乐于助人精神,用自己一颗爱心、诚心、善心诠释着人间的至情至爱。