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网页计划范文1
透过泡沫看本质，可以让我们明白很多，互联网不是神话，而是实实在在的一个媒体、一种工具、一条途径。认清了这些，我们就发现，原来互联网真的很有用，如果你懂得利用的话。
传统企业同互联网联姻，借助互联网展示企业形象，产品信息，做好客户服务已经成为业界的共识，成为现代企业发展中一个不可或缺的步骤；互联网为企业服务，渗透到企业的生产、销售、管理当中去，这也成为互联网发展的重要模式之一。
让我们构想一下企业利用互联网之道的美好局面：
企业占领互联网这一第四媒体的宣传阵地，利用它面向全球展示了企业的形象、品牌、文化和产品；
互联网不仅仅是网站，更是一种高效高技术含量的管理方法和手段。企业通过互联网的应用引进管理技术和观念，丰富管理手段，倡导互动沟通和透明管理，提高企业管理效率和质量水平；
企业通过互联网寻求产品的销售新渠道，寻求更多的商业机会。对于这些，我们相信，如果能很好的利用互联网，互联网必将助企业一臂之力。
1）互联网创造了新的市场竞争环境
互联网以其大容量、高速度的信息传递方式迅速渗透到社会经济的各个环节，逐步成为新一轮经济的基础。它对社会经济的许多方面产生了深刻的影响，就中小企业而言，互联网创造了新的市场竞争环境。
（1）全球化的大市场
作为覆盖全球的开放型网络，互联网把每一种商业经营活动从其所在的地理范围内解放出来，突破了传统市场的地域限制，形成全球化的大市场。在这个虚拟的市场中，地理概念已经无法限制某个企业的发展方向和市场规模，客户和企业都将摆脱地域界限的束缚，可以“足不出户”地进行交易活动。
（2）市场资源的优化配置
互联网上的信息种类繁多、数量极大，而且增长速度惊人，使这个新兴的虚拟市场拥有着十分丰富的市场资源。并且由于网络信息的共享性，中小企业能与大企业一样接触各类市场信息，可以更加方便地通过交流与协商达成各种交易，从而使市场资源配置不再受到传统的门户限制，真正能为全社会所共享，达到优化资源配置的目的。
（3）直接透明的市场结构
互联网将众多的企业和消费者纳入其网络系统后，利用信息共享和及时通讯，最大限度地减少它们之间的中间环节，实现信息透明，从而构造出一个直接透明的市场结构。在这个市场结构中，众多的商品供给信息和需求信息都将在网上公开，中间商被消灭，极大地缩短了企业与消费者之间的距离，使企业之间的竞争成为直接面对消费者的透明竞争。
（4）多极化的市场竞争机制
随着互联网的触角遍及全球的每一个角落，各类企业不论规模大小，都能在世界市场上同台竞技。一般来说，大企业的组织结构相对臃肿，如果不能及时把握瞬息万变的市场信息，就可能来不及调整产品结构而蒙受损失。相反的，一些有创意、善于发现机会的小公司只要寻找到开发利用互联网的恰当方式，就能迅速发展壮大，成为大企业。最明显的例子是雅虎公司，它免费协助网民在互联网中搜寻信息，将广告作为其主要收入来源。在短短的数年中，雅虎就从名不见经传的小公司成为全球知名企业。可见，互联网能够避免少数企业垄断市场，形成多极化的市场竞争机制。
2）互联网能够有效弥补中小企业的不足
和大企业相比，中小企业明显存在着不足，比如：市场狭窄、信息不灵和资金缺乏等。然而，随着网络时代的到来，这些缺陷将在很大程度上得到弥补。因此，经济学家认为，互联网使中小企业得以与大企业在同一起跑线上竞技。
（1）扩大市场，获得新的商业机会
互联网延伸到那里，市场就能扩展到那里。利用互联网做生意，中小企业能够摆脱原有狭小生存空间的限制，将市场扩展到过去依靠人员推销或广告推销所不能有效到达的地方。而且中小企业凭借便捷而廉价的网络信息服务，可以频繁地接触国内外的潜在客户，向他们介绍自己的产品、服务和企业文化，或及时地答复客户的咨询，从而发现更多的目标顾客群，获得新的商业机会。
（2）共享信息，实现公平竞争
互联网为中小企业赢得了与大企业相抗衡的可能性。通过互联网的信息资源共享，中小企业获得对现代企业至关重要而又以常规方式无力收集的市场信息，比如本行业的发展情况；各个竞争企业的产品特征与竞争战略；产品的最新市场需求动态等等。这样，中小企业能够更加及时地了解全行业的竞争态势，从而进行正确的企业战略定位。所以说，互联网为中小企业提供了较为平等的竞争机会，使行业竞争更加透明和公正。
事实上，一些中小企业正是充分利用了互联网所提供的公平竞争机会而迅速发展成为利润相当可观的大公司。例如：美国的普马体育用品公司曾经是个濒临破产小企业，上网后，它的老板约亨·蔡茨把企业的生产、后勤和销售分配给互联网上80个相关的企业，结果普马从一只病病歪歪的小猫变成了吃人的猛兽。
（3）降低成本，提高产品竞争力
资金缺乏是制约中小企业发展的重要因素，然而，如果中小企业充分利用互联网通讯工具，就能有效地降低成本，提高资金的利用率。一是降低营销成本和采购成本：中小企业通过互联网与客户进行联络、了解和洽谈业务，可以大幅度减少差旅费、传真费、邮寄费等费用，并省去许多中间环节，使企业既能向原料产地直接采购原材料，又能将产品直接销售给客户，从而极大地降低了营销成本和采购成本。二是减少库存：电子商务为企业提供了一种“零库存”的理想模式——企业按照客户的订制，及时生产，及时销售，库存为零。这种模式为企业节省大笔的材料费、仓储费和管理费，加速了资金的流通，非常利于中小企业的发展。例如，著名的戴尔电脑公司就是运用“零库存”直销模式获得巨大成功，使戴尔公司的股票价格从1988—1998年上涨了100倍，在互联网上的日销售量突破1000万美元。并且，一旦经营成本降低，中小企业便可将资金用于技术创新等领域，促使产品升级换代，更具有竞争力。
3）互联网能够充分发挥中小企业的竞争优势
俗话说，“船小好调头”，中小企业正是拥有经营灵活、市场适应性强的竞争优势。然而，由于信息不灵、市场狭窄等缺陷，其竞争优势难以发挥。互联网作为强大的信息通讯工具，为发挥中小企业的竞争优势创造了优良条件，提高了它的竞争力水平。
（1）有利于决策快速灵活
中小企业组织机构简单，管理人员少，内部信息传递敏捷，使它易于协调，并在短期内能迅速作出决策，机动灵活地处理问题。上网后，中小企业得以与大企业一同共享市场资源，获得至关重要的经营决策信息，而且以其快速灵活的决策优势，能够比大企业更快地根据市场需求变化转变经营方针，调节产品结构，开拓新的市场。
（2）更容易采用新技术
在通常情况下，大企业是行业中技术的领头人，中小企业由于资金缺乏而无力开发新技术。然而，互联网建立的信息高速公路，使中小企业能够方便地查阅各类大学和科研院所的研究成果，还可以与同行企业进行技术交流，从而获得行业中最新的应用型技术。并且因为中小企业的规模小、投资少、生产设备简单，所以它更容易转产，能够更快地应用合适的科研成果和先进的技术工艺，进行产品改良，不断地推出新型品种来满足日益变化的市场需求。
（3）适合发展个性化营销
这是个消费时尚的年代，消费者越来越追求个性化、情感化的商品，而不再满足于一般的大众化商品。互联网以其及时互动的特点，使消费者能够与企业直接交流信息，向企业详细说明自己所需要的商品。中小企业善于对市场变化作出快速反应，能够按照消费者的要求，进行小批量试制，生产出与众不同的商品，满足消费者个人的口味，实行个性化营销。这样，消费者将会成为中小企业的忠实顾客，中小企业也能更加有效地占领目标市场，在网络中树立“小企业”的“大形象”。
4）互联网能够为中小企业带来竞争优势
（1）了解竞争者状况，可通过直接访问竞争者网页，了解它的新产品、价格、服务等信息；也可通过阅读与竞争者有关的新闻组、通信组上的内容，了解消费者对竞争者产品、服务的评价，同时还能即时了解到消费者对本企业的评价，或与竞争者的对比情况。
（2）了解本行业的发展。通过网上新闻服务商提供的信息及专题新闻组、通信组中讨论的内容，敏感的企业能够捕捉到本行业的发展趋势。
（3）实现与其他企业的联合。网上企业的信息可能会引起世界各地零售商、分销商、商的兴趣，他们通过市场分析可能会认为你的产品有市场前景，因而他们会主动跟你联系，想成为你的分销商等，这样你就和世界各地区的企业建立了联系，类似的其他合作关系也可通过网络建立起来。
5）巨大的互联网市场
在目前的美国，最热门的网站有两种：B2B的网站和回答问题的网站。前面的不用说，大家耳熟能详。后面的这个可能陌生一些。一般来说，回答问题的网站有如下运作方式：
（1）基本上你可以在上面提出你的任何问题，或是针对某一方面提问。问题的涵盖面很广，从生活到工作无所不包。你可以问从哪里可以买到好吃的中国菜，也可以问NASDAQ的指数在未来三天如何变化。你可以问一道初中物理题，也可以问爱因斯坦的相对论。当然，并不是所有的问题他都能给你答案，如果他能，那么就可以进入到下一步。
（2）当网站接受你的问题并且确认他能回答之后，就会给你发来一个账单，告诉你这个答案值多少钱。基本上从免费、几美分到几千万美元不等。当然，这个价格通常是比较公道的。而且和你拿这个答案做什么用途紧密相关。同样是一道有关道琼斯指数的问题，一个学生来问和比尔盖茨来问的价格绝对不一样。学生拿到答案可能是用来写论文，那么可能只会收你几美元，可是如果比尔盖茨来问，不管他想拿这个答案干什么，恐怕价格都不会低。
（3）信息也是商品，这一点很久以前就得到了公认，但是，这种回答问题的信息值多少钱，会不会违反反暴利法就不得而知。起码可以确认几点：A目前没有一个定价标准，基本都是网站自行定价；B不论他们是不是想获得暴利，他们都会获得暴利。因为这项生意的成本实在太低了，而且几乎不用付出任何渠道费用，面对的消费者却是全球范围的。
互联网的应用前景应该说是非常广阔的，除电子商务外，还有网络娱乐、网络教育、网络医疗、网络出版等等。在方案具体实施上要突出一个“快”字，快鱼吃慢鱼，大鱼吃小鱼，争取尽快实现规模经营和网络化，一个房地产品牌自然而然也就树立起来了。
6）互联网络的功能
互联网络的功能使网络营销可以扩大企业的视野，重新界定市场范围，缩短与消费者的距离，取代人力沟通与单向媒体的促销功能，改变市场竞争形态。因此，企业网络营销战略的重点也相应体现在以下几个方面：
（1）顾客关系再造
在网络环境下，企业规模的大小，资金的雄厚实力从某种意义上已不在是企业成功的关键要素，企业都站在一条起跑线上，通过网页走向世界展示自己的产品。消费者较之以往也有了更多的主动性，面对着数以十万计的网址有了更广泛的选择。为此，网络营销能否成功的关键是如何跨越地域、文化、时空差距，再造顾客关系，发掘网络顾客、吸引顾客、留住顾客，了解顾客的愿望以及利用个人互动服务与顾客维持关系，及企业如何建立自己的顾客网络，如何巩固自己的顾客网络。
提供免费服务。提供免费信息服务是吸引顾客最直接与最有效的手段。
组建网络俱乐部。以专业爱好和专门兴趣为主题的网络用户中心，对某一问题感的网络用户可以随时交流信息。把产品或企业形象渗透到对产品有兴趣的用户，并利用网络俱乐部把握市场动态、消费时尚变化趋势，及时调整产品及营销策略。
（2）定制化营销
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关键词:教学模式;一体化;教学方法 评价
中等教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能，能够适应生产、服务第一线的应用性、技能型人才。传统的教学模式往往理论教学与实习教学分别进行，使理论和实践严重脱节，给学生的学习造成一定困难，也造成了理论教学与技能培训之间的重复教学和资源浪费，严重影响了教学质量的提高和技能型人才的培养。由于知识更新加快、学生在校学习时间缩短（2+1学制），以及生源基础较差的实际情况等原因，使得传统的教学方法已难以适应新形势的需要。针对这一问题，我校对《网页设计》课程教学采用“一体化教学”的模式，即理论教学与实践教学有机结合起来，整合了教学目标、教学内容、教学组织、教学实施、教学管理的各个环节，充分利用多种教学资源，使教学目标更加明确，教学效果更加显著。
一、一体化教学的优势
一体化教学，我们可以简单的理解为将理论教学与实习教学融为一体。其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式，根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源，体现能力本位的特点，从而逐步实现从以教师为中心如何“教给”学生，向以学生为中心如何“教会”学生转变；从以教材为中心向以教学大纲和培养目标为中心转变；从以课堂理论讲解为中心向以技能训练为中心转变。
这种教学模式可以较好地解决理论教学与实践教学的脱节问题，减少理论课与实习课之间知识的重复，增强了教学的直观性，和师生的互动性，充分体现了学生的主体参与作用，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。
二、一体化教学的实施
近年来，我校对相关专业的部分专业课程进行了“一体化”教学的尝试，力求以提高学生专业技能水平为目的，以操作性技能教学为主线，以理论联系实际为原则，探求优质高效培养人才的教学方法。
1、 进行一体化教学教室建设
我校在推广一体化教学模式的过程中，针对软件类课程的教学，学校投入了大量的经费新建了4个高标准的多媒体机房，计算机软件类课程都放在机房进行，为一体化教学的开展提供了良好的硬件基础。大大改善了教学效果，用可视化的教学手段调动了学生听课的积极性，增强了课堂的互动性，为老师学生提供了良好的教学环境。
2、 加强师资队伍建设
要搞好一体化教学就需要一支过硬的高水准的师资队伍，即不仅要具备崇高的职业道德和强烈的事业心，同时还要是“能文能武”的“双师型”教师。也就是应具备教师的“三术”，即学术（丰富的专业理论知识）、技术（高超的技能）、艺术（较强的表现手法和管理能力）。为此学校对专业教师进行了多次业务培训，鼓励教师参加劳动部门组织的职业技能鉴定。近几年，一大批专业教师获得高级工或技师职业资格，已经形成了一支能胜任“一体化”教学的师资队伍。
3、 修订教学计划，进行教材改革
依据教学大纲及国家技能鉴定的标准，按科学性、合理性、实用性、有效性原则选用和编写一体化教材，这是实施一体化教学的基础。《网页设计》是我校“计算机应用技术”、 “电子商务”两个专业的核心专业课，在实施一体化教学前学校组织教师对这两个专业的专业教学计划进行了修改，根据不同的专业编写了课题。例如：电子商务专业的“电子商务网站建设”课题，计算机应用技术专业的“旅游网站开发”、“校园网站开发”等课题。每一课题都有明确的教学目标和要求，突出中等职业学校学生的应用能力的培养，建立了一种新的课程体系，使整个教学过程不再是单一的学科教学，而是瞄准目标、围绕课题的一体化教学。
依据教学大纲及国家技能鉴定的标准，按科学性、合理性、实用性、有效性原则选用和编写一体化教材，这是实施一体化教学的基础。因此，学校组织了相关教师重新编写了一本《网页设计》校本教材，该教材整合了Macromedia公司推出的“网页设计三剑客”的主要内容，分别学习矢量动画设计软件Flash、网络图像制作软件―Fireworks和建站工具―Dreamweaver，重新整合了课程体内容体系。如图1所示：
4、推动教学方法改革
我校教师在进行一体化教学中传统的教学方法进行了大量的改革，将很多新教学方法引入到一体化教学模式中。例如在讲解“FireWork”和“Flash 动画”、“ Dreamweaver基本网页设计”内容时，教师采用“任务驱动法”。在授课过程中将每次的教学任务作为一个项目要求学生在学习中完成，大大增强了学生在网页设计前期的图片编辑、动画、基本网页设计等方面的实践操作能力。在讲解“Dreamweaver高级网页设计”内容时采用“分组学习法”和“项目教学法”，即将教学班所有学生分成若干个学习小组，每组成员3到4人，教师布置的项目由小组成员共同完成。例如，教师给小组布置一个项目，小组长根据成员的特长进行分工，准备前期的素材收集、图片编辑、Flas制作等，最后完成项目。通过这种方法不仅充分发挥了小组成员的专长，又培养了学生的团队意识，学生的综合能力也有了很大的提高。
5、采用“应用性能力评价”进行教学评价改革
传统职业学校课程教学与评价是典型的“一门课程教到底，一个成绩定生死”，课程评价方法普遍采用终结性评价。终结性评价不利于应用型技术人才的培养，简单地以考试作为单一的评价方式，只能起到一个基础理论教育的作用，其实用性在当前受到很大的质疑。我们在进行“网页设计”一体化评价采用的应用性能力测试的方法，每学期分阶段测试3-4次，包括学生的出勤评价、学习态度评价、平时作业评价、测试技能评价四个部分，课程结束时根据应用性能力评价的成绩统计出学生这门课程的最终成绩。这种评价方法，在很大程度上激发和促进了学生的学习兴趣和积极性。
三、开展“一体化”教学取得的成效
目前，中职学生的文化知识基础薄弱已是公认的事实，如何发掘这些学生的技能潜力，是教学成败的关键。因而立足于技能的培训、开发，突出以学生为中心，培养学生实际操能力的“一体化教学” 模式具有重大意义。经过几年的实践与探索，我校的一体化教学取得了明显的效果。主要表现在以下几个方面：
1、提高了教学质量。一体化教学是在实验室或实习场所对学生进行一体化的教学安排，使每一课题都能讲授、示范、技能训练同步进行，突出了现场示范，增强了直观性，使学生能够用理论指导实践、在实践中消化理论，对网页设计所设计的软件有了较深的认识，在一种和谐、比较宽松的环境下进行学习，理解知识，掌握操作技能，如观察演示，按步骤模仿，在实际操作过程中发现问题，独立分析或实时与同学、老师讨论交流。学生的知识和技能就在这样的过程中生成，学习能力得到有效的开发，使教学收到事半功倍的良好效果。
2、提高了教师的业务能力和教学水平。一体化教学要求教师不仅有丰富的专业知识讲授专业理论课，而且要求教师要有良好的操作水平。同时也要求教师应明确专业课题的要求、重点、难点，根据技能特点，编写相应的教案。在教学过程中，针对实际情况，灵活采用相应的教学方法，并在巡回指导时善于发现问题、总结问题。做到共性问题，集中 讲解；个别问题，个别答疑。由此可见，一体化教学对教师的要求高了，教师的压力、工作量大了。同时也锻炼、培养了教师，促使教师努力钻研业务，苦练操作技能，提高教学水平。
3、促进了学校发展。一个企业产品质量的好坏直接影响企业的生存与发展。学生是学校的“产品”，其素质的高低也必将影响到学校的发展与生存。我校自实施一体化教学以来，教学质量明显改善，学生的专业素质逐步提高，有多名学生参加各类比赛获得好成绩，近几年的信息类专业就业率达到90%以上，毕业生受到用人单位好评。提高了学生学习网页设计的兴趣，使我校的计算机应用技术、电子商务专业步入了快速发展的轨道。
总之，学校在进行一体化教学模式改革后结合增大教学资金投入，教学效果取得了长足的进步，学校师资、毕业生质量都有了很大的提高。
参考文献
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关键词：网页设计与制作 项目化教学 创新意识 兴趣
中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2012）12（b）-0-01
个人或单位运用网页通过网络向社会展示自身的形象，发展自身的产品营销以及活动是目前比较受欢迎的发展方向。随着科学水平的提高，网页制作的技术也不断发展。各大高校也逐渐开设《网页设计与制作》课程，《网页设计与制作》课程具有很强的实用和操作性。在过去的教学工作者，笔者通过项目化教学有效的提升了教学质量，主要是通过教学方法及成绩评定方式的创新实现了项目化教学的实施，以此总结出一些经验感想和广大同行交流沟通。
1 明确课程特点，把握教学内容和教学目标
《网页设计与制作》课程是高职院校计算机专业的重要课程，要以让学生掌握网站设计全过程，自主开发一定规模网站为最终的教学目的开展教学工作。《网页设计与制作》这门课程操作性和综合实践性较强，另外知识接受的速度和遗忘的速度都比较快。所以教师要重视对学生能力的培养，将知识结合到实际案例中进行教学，重点教授实际需要的知识内容，重视学以致用的教学观念的教育实施。
2 激发学生学习兴趣，以学生为主导，采用适当的教学方法
在教学过程中想要提高学生的学习兴趣，进一步提高其网页制作的能力可以从以下几方面入手。
1）采用“案例”+“任务驱动”教学方法，让学生变被动学习为主动学习，如果在教学过程中始终运用传统知识点对应案例的案例教学法，就会自然形成教师为主体，学生被动倾听的教学模式，这种情况下学生的学习主动性和积极性不能被调动起来。所以，教师要将任务驱动式教学方法应用到教学，结合案例法使用。也就是以任务为指引，结合时间里，设置教学课程安排和结构顺序，保证教学循序渐进，由浅入深的进行。在进行每章知识内容的教学的时候，教师要总结整章知识结合经典案例实施教学。在课程完成之前，教师将案例展示给学生引导学生思考安利的实施方法，引导其带着问题和任务展开新课程的预习。这种任务和案例相结合的教学模式，不仅能够活跃课堂氛围，也能引发学生的学习兴趣，使其积极主动地参与到学习当中。
2）举办学生作品大赛，展示成果、促进交流，教师可以通过组织 “网页设计大赛”鼓励学生积极展示自己的能力，提高学生参与的积极性，提升其学习的主动性，另外这类比赛对学生的学习方法和方向都有很强的指导意义，也能够在一定程度上加强学生的实践能力，对学生的创新意识和进去思想的培养也有很重要的作用。
3）精彩网站案例展示，开展评析活动，教师平时应注意收集一些有创意、有特色的优秀网站及网页，推荐给学生学习、欣赏，在展示优秀网站案例的同时，教师对网站的整体设计，网站的布局，以及网站特效等多方面进行分析，学生可以一边欣赏一边听教师讲解，同时，引导学生思考网站的美工、动画、布局、样式等，思考自己能否通过努力完成如此优秀的站点。几节课下来，不少学生都跃跃欲试，从而有效地激发了学生的学习热情。
4）自主选择网站设计内容，提高学生学习积极性，在实训过程中，要求学生自定主题进行网站的制作与设计，通过自拟主题，使学生在自己的兴趣基础上完成相关网页，学生学习积极性明显提高。
3 具体实施
整学期的《网页设计与制作》课程由以下四个部分组成。
（1）网页基础知识介绍；（2）网页页面制作；（3）网页特效制作；（4）网页图像处理和动画制作。这四个部分的知识和技能考核就是完成一个网站的制作。
1）项目的确定。网站的主题是什么呢？ 首堂课先让学生欣赏精品网页，同时提出相关问题。然后通过筛选，初步确定主题。因为这些主题都是学生自己选择的，所以学生兴趣特别浓厚，为以后网站内容的丰富奠定基础。
2）制定计划。在设计过程中，可以通过分组的形式方便学生互相讨论交流，互相学习，教师要鼓励学生以团队形式完成设计任务。学生可以自行组成四到无名成员的小组，推选出组长，确定组名。之后教师要指导各小组确定项目实施计划，分配组员职责，确定任务范围。这样的任务分配能够让每个学生都感受到自身在组内的存在感，使其积极主动地参与到设计活动中来，能够统一努力完成网站。另外，各个小组之间要形成竞争关系，在实训完成的时候小组推举一名成员介绍组内作品，全体统一评选最优作品。这些活动的开展，能够在提高学生学习兴趣的同时锻炼其集体协作和表达能力。
3）计划实施。在这一阶段，项目小组开始落实项目。教师要作为一个指导者，及时指导学生的实施行为，及时解答学生的疑问。例如，为学生网页主题的选定提供必要的建议；协助学生测试网页等。但是教师不应该过多干预学生的实践行为。
4）检查评估。检查评估要在项目进行过程中实施，可以让学生首先进行自我评价和反思，然后教师要对学生对知识点的掌握情况，使用效果，应用水平作出总体评价。
5）评价考核。主要分阶段性考核和综合项目考核等，根据阶段性考核反映出来的问题及时调整教学进度、教学内容等，从而实施全过程监控。重视基本技能考核，以能力考核为本位。具体来说评价内容包括：①平时项目中的子任务完成情况占20%；②平时学习态度的评价占10%；③综合项目完成情况的评价占50%；④组内评价和组间互评各占10%。
值得注意的是，无论项目最终的成果有没有达到预期的效果，教师都应该对学生的努力进行肯定，做出表扬。通过鼓励的方式，让学生建立起学习信心，使得学生在以后的项目实践中不断进步。笔者通过对两年教学过程中所应用的教学方法进行总结和思考，最终得出这些教学方法能够有效提高学生的学习兴趣，可以提升其参与的积极性，同时还能锻炼其创新和实践能力，可以有效提高其交流协作能力，这种情况使教学效果整体有了很大提升。
参考文献
网页计划范文4
[关键词] 网格技术 企业信息化 作用
网格是互联网信息技术发展的新趋势,可以实现分布在全球的硬件资源、软件资源和各种信息知识资的全面连通,达到资源的最大共享。网格技术为企业信息化建设提供了有利的条件和平台，消除信息孤岛、优化利用网络资源，在企业信息化建设中具有广阔的应用和发展前景。
一、企业信息化
什么是企业的信息化呢？企业信息化就是利用计算机、通信和网络为核心的现代信息技术，充分开发和广泛利用企业内外部信息资源，进行有效的整合，降低企业内外部协同成本使企业更加灵活，更具创新能力，进而提高劳动生产率和提升企业的核心竞争力的过程。工程设计企业信息化主要表现在企业作业、管理和经营三个层面上，即实现设计自动化、办公自动化、决策辅助自动化和电子商务等企业运行的全面自动化。
企业信息化是一个过程，是一个动态变化的过程，分为不同层次。第一层次，企业信息化建设的低级阶段，即还处于文字处理、财务管理等办公自动化的应用水平上;第二层次拥有了只是停留在信息共享层面上的局域网而在生产控制方面的应用则很少；第三层次，信息化建设高级阶段，如实施了ERP(企业资源计划)和CRM(客户关系管理)等方案,并能够参与电子商务,如网上查询、网上信息、网上支付，甚至劳动工具网络化、智能化，从设计、图纸绘制、修改及审核等都通过互联网进行，使得甲乙双方或合作伙伴间的业务流程达到更加专业一体化。
二、网格技术
1.网格简介
在信息时代,Internet使得信息共享成为可能但由于人们对信息的渴求程度大大提高,不再满足于现有的网络和共享模式,而要寻求更加广泛的资源共享,于是一种可以将地理上分散的资源集成起来的基础设施――网格(Grid)被提了出来。关于网格,美国科学家伊安・福斯特(Ian Foster)曾这样描述:“网格是构筑在互联网上的一组新兴技术,它将高速互联网、计算机、大型数据库、传感器、远程设备融为一体,为科技人员和普通老百姓提供更多的资源、功能和服务。互联网主要为人们提供电子邮件、网页浏览等通信功能,而网格的功能则更多更强,它能让人们透明的使用计算、存储等其他资源”。网格是一个一致、开放、标准的计算环境的信息基础设施,支持聚合地理上广泛分布的高性能计算资源、大容量数据和信息存储资源、软件和应用系统、高速测试和获取系统、以及人力等各种资源的合作问题求解系统的构造。网格的出现让人们看到资源无缝共享灿烂的明天,因此人们常常用“下一代因特网”、“国际互联网2”、“下一代万维网”等词语来描述网格。
网格是借鉴电力网的概念提出来的,也称网格计算或网格技术,它是伴随互联网的发展而发展起来的新型科学计算模式。这种计算模式利用互联网把分散在不同地理位置的电脑组织成一个“虚拟的超级计算机”,其中每一台参与计算的计算机都是一个“节点”,整个计算系统是由成千上万个“节点”组成的“一张网格”,这种计算方式数据处理能力超强,能充分利用网上的闲置处理能力,并像电力一样随处可得。
网格所链接的资源相当广泛,可以是计算机的软硬件,也可以是其他的仪器设备,甚至是操作计算机的人。网格的目的就是将这些可用资源链接起来,实现计算资源、存储资源、数据资源、信息资源、软件资源、通信资源、知识资源、专家资源等的全面共享。
2.网格系统特点
网格是因特网应用的新发展,因特网实现了计算机硬件、网页等的链接,而网格具有比因特网更强的功能。
(1)网格比因特网具有更大的带宽,欧美的网格计划都使用更高速度的主干网;(2)网格能将更多高性能计算机资源链接共享,它的计算速度、数据处理速度可以大幅度提高;(3)网格的体系结构将比因特网更能有效地利用网络信息资源。网格采用广域缓存技术,能够自动把用户最需要的信息放在离用户最近的服务器上;(4)网格将促进更多、更大规模的网络社区的出现,这些相互联结的社区最终构成一个庞大的网格社区。网格是一个在地理位置上广泛分布的基础设施,用户数量巨大,资源千差万别,需求种类繁多,应用功能各异,能给用户提供安全、高效、高质量的服务。
三、网格技术在企业信息化中的作用
1.进一步提高企业产品研发和设计能力
随着开发制造技术的数字化趋势的发展,企业对高性能计算资源和软件资源的需求越来越强烈。以计算资源为例,现在许多项目的设计,相关参数就成千上万, “用1台超级计算机1个晚上只能做1项参数计算,做完设计需要10年”。用网格技术可以让很多计算机协同工作,原先需要10年做完的计算,现在几周就能完成了;其次,企业对高可靠性的需求越来越强烈。现在的企业网上跑的都是“关键业务”,要求系统99.99%不能宕机。在网格环境中,只要有一台计算机运行,系统就能工作。假设一台计算机的出错率为1%的话,那么两台计算机同时出错的概率就接近为零,因此,很容易达到极高的可靠性;另外,一些新方法(诸如进化设计、模拟设计)的发展,对低成本和超级计算能力的要求也非常迫切,而这样的要求只有网格才能满足。网格能在不占有超级计算机的情况下,收集分散在各地的空闲计算能力,组成一台虚拟计算机,使每个企业都有可能低成本地获得超级计算能力用于产品设计。例如,有了网格,汽车制造商可以以低成本进行汽车碰撞的模拟实验,航空公司则能对飞机进行整体仿真等等。网格可以有效解决产品开发异构环境中多领域的协同问题。
2.扩展企业资源共享的能力
目前企业在现代化进程中,高新技术的巨大投入是每一个企业都必须所面对的问题。但是在资源的利用上,往往都存在资源低效率运转的情况。一方面是由于市场需求的快速变化而导致资源利用率低下,另一方面则是由于企业产品的更新换代导致资源的更新换代,这样一来,原来可以继续使用的资源只好封存起来。同时,科研院校大量的资源在项目完成后都处于闲置状态,而想要使用该资源设备的科研院校却要进行重复购置,造成科研成本提高和资源的重复浪费。一些行业分析家指出,一般企业后端服务器的实际能力没有充分调动起来,大约80%的资源被浪费掉了。美国一家通讯公司的CIO介绍,他们公司的服务器最多也就使用了5%～10%的资源。其实,任何企业都无法依靠自身的资源来满足其生产以适应市场需求的变化。资源共享、有偿使用将可以缓解这一问题。网格环境下资源的多样性、复杂性和动态性将远远超过今天的互联网。网格环境下的资源共享包括计算资源共享(如高性能计算设备)、数据和信息共享(如网络零件库)、应用和服务共享(如在线分析处理)、设备共享(如高级加工中心)、软件系统共享(如大型昂贵软件)等。这些资源为不同的组织所拥有,分布在不同的物理位置和异构平台上,目前的网络要使这些资源充分共享极其困难,而网格提供了很好的共享平台。
3.加强企业之间有效的协作
网格代表了一种资源共享和协同工作的理念,它是要把Internet中不同组织和机构的资源虚拟化,协同工作本身就是网格的本质特征之一。作为企业网格的扩展,企业间的协作网格能够实现合作企业之间资源的透明、安全和协同的共享。
网格技术的发展将帮助分散在不同区域、不同企业、组织和个体中的各类资源有效地组织起来,进行有序调度。通过网络技术、用户能够方便地获得各种企业服务,并在网络技术的支持下方便地形成面向特定企业需求的专业化应用系统,实现企业间的商务协同、设计协同、制造协同以及供应链协同,支持企业对时常变化的快速响应。
4.降低协同企业经营风险
网格可以从以下几个方面降低企业的经营风险:(1)有助于充分整合协同企业间各方的资源优势。企业在资产所有权不改变的前提下,在最大程度上实现现有资源的充分共享。而在这样的网络支持下,整个网格系统中的企业群体将以较低的成本、较短的开发周期,制造出符合市场需求的高质量产品。(2)协同企业间的资源是动态变化的,网格的自适应性动态选择作业所需的最小资源集。同时,网格的资源预留机制,以及基于预分配和同一作业的任务对资源优先预留的原则,在保证资源的高利用率的同时也保证了资源的持续可用性。
网格通过提供一种分布式的协同工作环境,使得企业能够针对客户的个性化需求,以一种规范的方式对生产任务的性能参数、约束条件进行描述,动态构建产品制造链,并根据生产能力适当地安排生产计划,并有效地规避了企业的运营风险。这对于传统的生产模式来说,无疑是一次革命,将进一步带动企业信息化的发展。
参考文献:
[1]范玉顺:信息时代企业综合发展框架和信息化整体解决方案[J].航空制造技术,2002,(8)
网页计划范文5
是设计师要认真思考的问题。
一、利用图像美化网页，提高点击率
网页设计中内容应当是第一位的，但是从商业的角度考虑，页面设计也是非常重要的。设计师除了利用互联网的特性和企业目标市场的准确定位外，还要把页面设计的趣味盎然，引人入胜，从众多的页面中脱颖而出，以吸引读者的眼球，从而增加页面的点击率。
网页是由文字、图像等元素构成的，各种设计手段与编排手法的运用，就是要让读者产生一种心理暗示，引导读者对目标网站产生兴趣和阅读欲望。
文字是网页中必不可少的设计元素，也是网页中主要信息描述的要素，所以网页中文字占据了很大的面积。但是页面上文字太多，就会显得沉闷，缺乏生气。图像是构成网页设计要素之一，它具有强烈的视觉效果，能使页面显得活泼生动，美观大方，图像的好坏直接影响阅读者的观赏兴趣。图像还能补充文字说明，给读者直观的表现。能给网页锦上添花，并能潜移默化地给读者思想情感上的启迪与感染，也能表达设计师个人的设计风格。
一个优秀的页面设计必定是形式与内容的完美结合。一方面，网页设计所追求的形式美，必须适合主题的需要，这是网页设计的前提。只讲究形式美感，过于强调独特的设计风格而脱离内容，或者只求内容而缺乏艺术的表现，页面设计都会变得空洞而乏味。另一方面要确保网页上的每一幅图像都有存在的必要性，不要为了炫耀而刻意装饰，了解企业或商家的经营策略，具有针对性地设计。因为图像是为页面而服务的。图像的大小、位置、数量、形式等因素，直接关系到网页的视觉传达。图像要与内容特性相吻合，不能相脱离，更不能相互冲突。
二、吸引读者注意力，提高网站知名度
互联网凭借其信息量大、覆盖面广、方便快捷、互动性强等特点，逐渐成为人们学习、生活、工作中获取信息的重要媒体。从中国互联网信息中心的调查数据看，我们50%的上网用户目的是获取信息，居各种上网目的的第一位，正是由于人们对信息量的需求，导致了人们对这一新兴媒体的依赖。
在Internet上信息的传播是靠客户的浏览，如果没有访问者，信息将无用武之地。网站需要丰富自己的网上传播内容及传播表达手段，以吸引更多的读者访问自己的网站，激活自己的主页和信息页。激活率越高，就意味着它对网民的吸引力越大，从而吸引更多的小企业、个体经营者租用自己的网站设置网页，获得更多的收入。目前网络媒介一般者是免费向读者提供信息的，它从内容传播本身并不能取得收入。但它还是坚持不懈地更新网上新闻、娱乐方面的内容，其用意无非是持之以恒、锲而不舍地在网上建立自己网站的声望，加强知名度、印象度，为开展广告经营，取得广告收入的回报创造条件，打下基础。因而对于一个网站来说，如何让读者更多更好地接受信息是提高网站知名度的关键。
三、传递商品信息，诱发购买欲
从信息接受者的角度考虑，视觉是人们获取信息的主要渠道。一个人在接受外界信息时，经由视觉接受的信息占全部信息的83%，11%的信息来自于听觉，3.5%的信息来自于嗅觉，1.5%的信息来自于触觉，1%的信息来自于味觉。对于网络广告信息来说，视觉形象的表现力比语言的表现力更强，能达到更好的效果。因而，在某种程度上来看，与其用语言向读者灌输信息，不如让读者去看，让形象去说服读者。
图像是文字的具象化，图像能极大地提升文字的魅力、张力和感性，一幅好的图像，能将设计师抽象的思考予以“具体化”的表达，把某些无法用文字表现出来的视觉特征，通过图像形象地表现出来，它应该是一种文字意念的“再创造”。
网页计划范文6
关键词 政府；门户网站；规范化
中图分类号TP39 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）73-0225-02
政府门户网站是政府电子政务中的重要组成部分，对于当前中国政府的政务公开、行政效率与服务水平的提升都有着十分重要的意义。政府网站是能够反映出政府的形象，与某一个地区的文化内涵，因此网站的页面设计十分的重要。随着信息化应用的深入，各级政府机关部门都加大了门户网站建设和运维的投入，此外各级机关逐渐开始利用社会资源，采用服务外包的形式经营自己的网站。政府机关网站的建设出现了前所未有的热潮，还有很多地方政府组织公开的政府网站设计大赛，打造拥有自己地方或职能特色的网站。在这些网站中有的网站设计合理、功能全面。但也有的网站规划混乱、信息缺失。在当前的电子政务研究中，如何能够通过合理的网站页面设计来实现良好的互动是十分重要的课题。本文中主要是从政府机关网站网页设计的规范化的角度进行探讨。
1 合理规划网站栏目布局与版式
政府机关的网站身份较为特色并不像商务网站那样有着很强的随意性。因此，其对页面内容的规范性有着较高的要求，如果页面内容不够规范，就有可能导致各种严重的后果。布局与板式是页面设计的重要内容，政府网站在进行布局和版式设计时需要注重以下的几个方面。
1.1栏目布局
在进行布局时，政府网站可以采用常用的“国”字形布局。这种布局在网页的最上方是网站的标题图，紧接着则是网站中的主体内容。同时在左右两边分别列出两小条内容，在两小条中间则是网站的主体内容，这些内容则一起罗列到底，在最下面则是网站的制作单位、版权声明等其他各种相关内容。这种布局方式是较为适合政府网站的一种常规布局，同时也较为安全保守。其有点是对于呈现大量信息较为有利，同时设计实现也较为容易。并且这种布局还可以结合适当的错位或者是非对称布局，这会让页面更加的灵活生动。
1.2页面尺寸
从如今所使用的主流显示器来看，传统的基于800×600分辨率宽度实现的网页已经过时。如今17寸以上的宽屏已经普及，在这些屏幕上网页的宽度设计应该要根据1024×768的分辨率来进行，这样才能够让页面取得良好的效果。而从页面的长度来看，我国的政府机关大多数都是采用的多页式结构，采用这样的主页能够避免主页的内容过多，同时也能够避免主页的长度因为二级页面的内容而显得过于的冗长。而如果是采用单页式主页，那么通常是做导航型的门户网站，这种主页所能够呈现的信息量较为有限，因此就必须要重视对导航系统的设计，要让导航系统更加的周全便捷，使得用户能够更加容易的进一步获取信息。
1.3视觉引导
用户在浏览网站的时候时视线的移动有一个较为固定的模式，自上而下，从左到右、并从左上方沿着弧线向右下方自然的进行流动。因此，当浏览者打开一个页面后，先根据上诉的顺序进行快速的浏览，产生一个初步的印象，而后将视线集中到感兴趣的地方进行点击。那么政府网站在进行页面设计时，需要充分的考虑到这一固定的模式，将各种重要的信息尽可能的布置到页面的左上方位置，并且根据栏目的重要程度来从上至下、从左到右排列。
2 合理运用多媒体技术
在当前的网页设计中，多媒体技术的运用越来越多。但是政府网站和商业网站相比，却不能够随意的使用多媒体技术，但是为了能够增强设计效果，可以适当的运用多媒体技术，但是切记使用飘浮广告条以及大量的动画和图片，因为这些内容可能会影响到网页的反应时间，让访问者等待时间过长。因此需要注意以下的几点。
2.1在声音运用方面
相对而言政府的门户网站访问频率较高，如果是使用了不断重复的背景音乐，那么就有可能会让浏览者产生听觉疲劳。为了防止这种情况出现，政府网站可以在各种重大节日或者是重大事件发生需要利用音乐烘托页面时，添加背景音乐，而在平时则尽可能的不使用背景音乐。
2.2图片运用方面
图片的使用是任何一个网站都不可避免的，特别是政府网站，图片的辅助作用相当明显。因此，在选择和设计图片时，必须要紧密的围绕主题，尽可能的选择拥有一定的独特性与排他性的图片，同时对这些图片进行合理的处理，根据需求确定其尺寸打下，并对其在页面中的位置进行设定，尽可能的使其能够突出当地的鲜明特色。与此同时，还需要对图片的容量进行控制，每一个单独的图片应该控制在40KB以下，而整个页面则尽可能的不要超过200KB。
2.3动画设计方面
通常情况下在网页设计中，使用flas就是为了追求炫酷的效果，但是对于政府网站来说不能够只单纯的追求这种效果，其最主要的是为了能够突出和表现主题。因此，政府网站中使用的flas需要注重动静的结合，有较强的节奏感，但是画面不能过于激烈，防止引起访问者的视觉疲劳，flas的数量不能够太多，所占的版面需要进行严格的控制，防止喧宾夺主的情况出现，影响了网站信息的呈现以及网页的访问速度。
3 注重色彩的运用
色彩的运用是网站中的重要组成部分，对于政府机关来说在对网页的色彩色调进行设计时，需要遵循“稳重不夸张、大气不局促、素雅不浓烈、协调不跳跃”的规则。是如果色彩的意义不大，那么色彩的数量最好不要超过五种。在对色彩进行运用时需要重视对比、过度、平衡。同时政府的色调应该要以沉稳、柔和以及较暗的中性为主，同时可以兼顾突出地方特色或能体现行政职能的特色。
4 合理使用文字字体、字号
在对网页的字体自行进行处理时，有很多政府网站都没有能做好，存在的问题较多，例如文字字体类型太多，文字颜色过多，文字的风格与页面的内容有出入，和主题不符合等等。要想使得网站规范，就需要注重对网页文字的规范使用。相对而言，文字字体、字号等个性化创造空间也不打，因此在进行设计时需要注重以下的几个方面。
4.1文字的字体
政府的门户网站在设计时，同一个页面上的字体种类应该控制在四种之内。并且都应该采用系统默认的字体或者是兼容的字体，这样能防止部分浏览者电脑中没有特殊字体所引起的问题。如果确实需要使用特殊字体，那么可将字体图形化后将图片插入网页中使用。
4.2文字字号及间距
政府网站的正文文字通常采用的是9磅的字号，行距与间距基本也是采用的软件的的默认值。但是行距应该是以接近字体的尺寸大小最为合适，文字和行距的比例控制在10：12就较为合适。但是每一个用户的偏好和视力情况不同，面对这种情况应该设置切换字体大小的图片按钮。
4.3文字的色彩
在政府网站中并不是不能使用彩色文字，只是不能够滥用。合理的使用能够吸引访问者的注意。但是在使用彩色文字时，颜色最好不能够超过三种，色彩的纯度也需要进行控制，并且需要注重与背景透明度的对比，并且还一个个与网页中的图片、动画等其他媒体进行搭配，让整个页面变得更加的和谐统一。
虽然当前我国政府机关网站的规范化设计方面还存在着很大的不足，不过这是一个必须经历的过程，不可能一步到位。在对政府网站的规范性进行探讨时，需要注意的时，政府的门户网站并不仅仅是提供消息、信息的工具，同时也反应出了政府的形象以及其他多种深层次的内容。政府门户网站的设计需要根据地区特色来选取合适的图片，对色彩、文体进行合理的选择和布局，并根据视觉规律对网页的各种元素进行加工，提升政府完的视觉形象。
参考文献
