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诚信征文范文1
我们都应该以一颗忠诚的心去对待每一个人。对朋友忠诚，你就能感受到友谊带来的温暖；对爱人忠诚，你就能感受到爱情的甜蜜与幸福……因为有了忠诚，世界变得更加的温馨。诚，在一个人的一生中起到了不可替代的作用，是中华民族的传统美德。所以，我们每个人都应该积极传承这种美德，学会以诚待人，用行动去诠释“诚”的真正含义。
信
信，可视作信用、信心、守信……无论做什么事都应该做到诚实守信。《论语·学而》中曾记载：“吾日三省乎吾身：为人谋而不知乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这告诉我们对待身边的每一个人都要守信，要做一个讲信用的人。所谓的讲信用，就是自己说的要做到，答应别人的要做到。 “君子一言，驷马难追”说的就是要守信。
我国当代着名的大画家李苦禅，为人重信守诺。他曾经许诺一位老友索画的要求，后因生病和另一些事情的牵扯，耽误了及时作画，后来他的那位老友突然病故，他闻讯后，后悔不已。立即挥毫做“百莲图”郑重的题款铃印，随后携画至后院，肃立焚烧，祭奠亡灵。好一个守信用的人，即使世化再大，他的这种守信用的精神将永存。做人要讲信用，不要（）说什么永远，亘古不变之类的话，我们只要做到对自己的话负责，对他人守信，就是最大的信用。
诚信征文范文2
我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意；家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。 我们一定以身立教为人师表尽职尽责 让每一个家长放心 ；孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓：任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，平等对待学生 ，不歧视不体罚，以自己的诚信去洁净千万学生的心灵。
然而这说起来容易做起来却很难。尤其是暂差学生，做家长的都有这样的体会：孩子犯错会一犯再犯；有时会偏偏在你强调之后闯红灯；而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子……做一个孩子的家长如此，更何况是整天面对五十多个学生的老师呢？但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。所以我们教育系统及时赋予诚信服务新的内涵：“让微笑走进课堂，让学生快乐成长！”
让微笑走进课堂
虽然只有七个字
却包含着太多太多
老师是凡人，也有七情六欲
所以当老师因种种原因而心情索然时
却仍带着微笑走进课堂
这是对教育事业多么的忠诚
当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时
你依然满脸微笑循循善诱
这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀
让微笑走进课堂
抒写着老师对学生的关怀
让微笑走进课堂
更包含着学生对老师的呼唤
显而易见答案是第2句，因为第2句语气更加坚定。的确，全班51位学生有50位都选择了第1句。然而却有一位学生选了第1句，他是这样写的：我喜欢第1句，因为第1句语气温和些。
我当时一愣：他怎么能选第1句？怎么会还有这样的理由？静心一想，“语气温和些。”不正是每个孩子犯了错后在心中对批评者想提而永远不敢提的最低的要求吗？这才符合小孩当时的心态啊！
然而笑过之后，更多的是震动。“语气温和些。”“我是个可爱的孩子。”这是什么？这不正是一个孩子心底的呐喊吗？课堂是舞台，但他们不愿做永远的配角！课堂是花园，可他们不愿做被人遗忘的小草野花！他们也渴求学习的快乐，他们也渴望成为课堂的主人！
是的，也许他们是暂差生，可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草，你怎么忍心再来伤害？也许你是恨铁不成钢。可这也不对，一旦“恨”字当头，就很容易做出违反教育规律的事，从而导致悲剧的酿成！也许他是一犯再犯。可我想，这也很正常，好比人伤风感冒。人都会感冒，感冒了怎么办？很简单，治。治好了还会得，得了可以再治。反复感冒，说明身体抵抗力弱。一个小孩反复出错，只是说明他们自制力差。需要什么？需要的是更多的关怀更大的耐心，而决不是粗暴的打骂！
让微笑走进课堂
课堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一双双翅膀，扇起
同学们捕捉的热情
让微笑走进课堂
课堂美了
知识如鲜花金果在乐
一股股香甜，催出
同学们采摘的急迫
让微笑走进课堂
课堂笑了
世界敞开美丽的胸怀
任每一个同学尽情欢乐
欢乐之中的学生
把一个个道理捉住
把一颗颗知识收获
此时啊，我们也在收获
收获老师独有的欢乐!
一滴水折射阳光
诚信征文范文3
作为一名长期从事安全生产工作的管理者，我认为安全生产同样也要讲诚信。
在安全生产中常出现的一些不讲诚信的现象有：
1.违章现象，特别是习惯性违章的明知故犯。明知这样做有可能造成事故，但是怀着侥幸心理无视违章，是对规章制度的不诚信，是对自己、对同事、对家庭、对企业的不讲诚信。
2.对于安全工作中存在的问题熟视无睹，不愿得罪人，作好好先生，你好我好大家好，这是安全生产的大忌。表面上的和谐却暗藏着真正的危机。作为一名电力员工，特别是从事安全生产工作的员工，如果见到不安全的人和事不出面干涉，不提出建议，不闻不问，同样也是不讲诚信。
那么在安全工作中我们应如何做到诚信做事、诚信做人：
1.遵守安全生产各项规章制度。遵章守纪是对一名员工最起码要求，遵守安全生产的各项规章制度是确保员工安全的有力保证，这应该成为共识，作为一名员工必须严格遵守。这也是守诚信的第一要求：对自己讲诚信。安全生产与其他多数工作的差异在于，工作上没有捷径可走。既不能用速成的方法“立竿见影”，也不能靠人海战术和加班加点突击“完成”任务。每一步的渐进都来源于艰苦的积累，而一旦发生事故，安全生产的成绩却会“突变”为“0”。
2.安全工作中应相互关心、相互支持。安全生产失之于一人而得之于众人。我们应该从中领悟到：安全生产的成绩是最实在的，安全工作来不得半点虚假，任何弄虚作假、敷衍应付、心存侥幸，都会付出沉重的代价。在安全工作中员工之间要做到相互关心、相互支持。发现安全问题，特别是关系到他人、企业的安全时更应及时提醒、及时采取措施。这是一名生产人员责无旁贷的事情。这是守诚信的第二要求：对他人讲诚信。
诚信征文范文4
各位评委，各位来宾，大家好，今天我为大家演讲的题目是：《平凡的铺路石，诚信的公路人》。
我要讲述是从事全县公路养护的养路工人们，他们太钟情于自己的养路事业，从六、七十年代用扁担、锄头、铁锹，还有那铁板一样的肩膀到现在拥有的部分机械，拓出了我县两纵四横为骨架的条条，！宽敞大道。凭着公路人诚实守信，甘于奉献的精神，在公路养护这个平凡的岗位上，披星戴月，日晒雨淋，一年又一年，吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉献了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一条条公路最知情。
如今，公路交通迎来了前所未有的蓬勃发展时期，原来的碎石路变成了现在的水泥路、沥青路，面对新的养护技术要求，养路人与时俱进学科学、学先进、学理论，不断提高综合素质，人人成为新技术能手。他们苦心钻研，不断推出了多项革新技术成果，使我县综合好路率年年名列全市第一。县段获得了省级“文明单位”，文明管理站达到30个，厥山管理站荣获“全国先进班组”、“五星级管理站”称号，同庆沟女子管理站获得了“全国交通系统巾帼建功先进集体”、“全省交通系统为人民服务树立行业新风示范窗口单位”、“湖北省三八红旗集体标兵”荣誉称号，全段涌现出了40多名先进个人和劳动模范，有3名职工获省级劳动模范称号。
有人说，养路人的精神是一首诗，但他们的生活却不像诗一样的优美。有人幽默的形容他们：“远看像要饭的，近看像挖炭的，再看是公路段的”，这就是养路工人的真实生活。路上苦，他们没怕过；路上累，他们没怨过，他们将自己对人生的追求，对诚信、对奉献的诠释，默默的抒写在那不断延伸的公路上。宽广的公路情怀如彩虹般绚丽，象山岩般壮美，随着飞驰而过的车辆传遍祖国大地、四面八方。
谁也不能忘记，每逢浊浪滚滚，洪水肆虐的夏天，是养路人奋不顾身抢通了公路；数九寒冬，寒风凛凛，是养路人守护在公路上扫雪铲冰铺料，护送车辆安全通行。常年的早出晚归，风餐露宿，许多养路工患上了多种疾病，但他们为了公路畅通无怨无悔奉献自己的青春年华甚至宝贵的生命！
路，是铺下的碑，碑，是耸立的路，养路人几十年如一日在公路养护这个平凡的岗位上，迎着风风雨雨，迈过道道坎坎，一路走来不言悔。他们是伟大的，他们用一生无怨无悔的追求向社会表达了什么是奉献、什么是忠诚、什么是诚信。他们是平凡的，来来往往的路人很少会将视线从沿路如画的风景中转移到他们身上。但是，宁静才能致远，平凡造就永恒，正是因为有了千千万万的普通养路工，才有了阡陌纵横的路网，才有了四通八达的桥梁，才有了这耸立在荆楚大地上的丰碑。
诚信征文范文5
一、大学生诚信状况
为了全面、客观、准确地了解高职青年学生对诚信状况的认识，掌握他们在现阶段的诚信现状，笔者对河北政法职业学院外语系的09届毕业生进行了诚信调查。本次调查问卷内容涉及大学生诚信认识、对社会诚信评价、自身诚信行为和诚信建设的建议等方面。在对调查问卷进行数据统计后，现对诚信调查问卷中的主要数据进行说明。
(一)好的方面
1、在对诚信内涵的理解方面，有92％的学生认为“诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用”，没有一个学生认为“诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求”。
2、在问到“你认为人最重要的是什么?”时，62％的学生认为诚信最重要。
3、对于“你认为作为一名大学生，诚信的品质主要包括什么(可多选)”，认为“诚实”的有66％：认为“信守承诺”的有74％：认为“不随意允诺”的有58％：认为“真诚”的有68％。
4、“据你了解，你身边的大学毕业生在就业方面做到诚信了吗?”84％的同学认为“大部分人有”：10％的同学认为”几乎没有”：6％的同学认为“所有人都有”。
5、“你认为就业诚信应该包括哪些方面?(可多选)”，认为“在简历中提供自己的真实信息，包括所获荣誉、所得证书等”占到了82％：认为“面试时向用人单位反映自己的真实想法”的占到了42％；认为“信守契约，不与就业签约单位违约”的占到了50％：认为“职业重新选择时要及时通知已签约单位”的占到了50％。
从这几个调查题目中，我们可以看到，现代的高职毕业生对诚信是有清醒认识的，他们能够认识到诚信是中华民族的传统美德，能够认同诚信这一道德规范的价值和现实作用。
(二)诚信缺失方面
在竞争日益激烈的就业环境压力下，高职毕业生的就业面临着来自社会和家庭的众多压力，许多同学的就业诚信大打折扣，就业诚信欠佳的情况在毕业生中时常出现，这是个不可忽视的诚信问题。
1、简历造假方面：
对于“你认为在求职简历中作假是否有利于个人的求职?”，有20％的学生回答为“在一定程度上有利于。”
“你会对自己的履历作假吗?”，有26％的学生明确表示“如有自己满意的单位，可能会作假”。
对于求职简历中的修饰现象，很大一部分学生抱着默认的态度。有70％的学生认为“在求职简历中适当修饰是可以理解的”，有15％的学生则认为“允许求职简历中有很多水分是众所周知的事”。
“你认为在求职简历中作假是否有利于个人的求职?”，6％的学生认为不利于：20％的学生认为在一定程度上有利于：视具体情况而定的占74％。也就是说在实际中，在利益面前有可能会去作假。
“你在毕业择业时，如果看到别人写假履历，做假证书、奖状等而找到了一份比较好的工作。这时你的做法是”，有16％的学生认为“别人作假找到了好工作，我实事求是说不定还要碰壁，所以自己也作假”，认为“我自己有能力，作假只是锦上添花而已，无所谓”的占到了8％，而坚持”诚信是做人的根本，决不作假”的仅占到10％。
2、面试中的不诚信行为
“如果用人单位在面试时询问你是否有继续深造的计划，而你自己确实有这种计划，但是你自己又知道会对自己的择业产生影响。这时你会怎么做”，选择“为了获得工作机会，隐瞒自己继续深造的计划”的占36％：选择“对用人单位说目前还没有这个计划，先获得工作机会再说出来”的占4％：选择“如实向工作单位说明这种情况”的占42％。
3、违约行为
“如果你已经跟某一用人单位签订了协议，但是你又遇到了一个更好的单位，这时你会怎么做”，选择“不管多少赔偿金也要毁约”的占2％，选择“想跟最初的单位毁约，但是考虑到违约金，所以放弃毁约”的占12％，选择既然已经签订了合约，不能违犯诚信原则，不能破坏用人单位的工作计划，所以不会毁约的占34％，选择“其他”的占42％。
“你如何看待大学毕业生的违约行为”，6％的学生认为“人往高处走，正常”：22％的学生认为“是对学校、用人单位不负责任的行为”；36％的学生认为“只要能找到满意的单位，即使违约也可以理解”；38％的学生认为“必须视具体情况而定”。
从这几方面的调查问卷中，我们看到，虽然大多数大学生都认同诚信这一传统美德。都希望自己是一个诚实守信的人，在一般情况下能够做到诚实守信，但在涉及到自身利益的情况下，又会做出一些违反诚信的行为。面对就业相对于诚信的遵守，就业协议的履行，学生更关注的是自己的实际利益，在满足自身利益的前提下。他们会选择做一个诚信的人。但利益受到损害或出现新的利益诱惑时，他们可能会放弃自己的道德准则。在这样的环境下，诫信的品质再也不是绝对了，就业诚信在现实利益面前变的脆弱了。
二、原因分析
(一)社会原因
当前，随着我国的综合国力的不断增强，政治、经济、文化各个领域也都发生了强烈的变化。在经济利益的驱使下，很多传统道德规范日益弱化，政治腐败、假冒伪劣商品、合同违约、债务拖欠、偷逃税费、走私逃汇、商业欺诈等失信现象亦相当严重。如此种种失信现象和行为扰乱了社会经济秩序，也冲击了校园，对青年大学生产生不良影响，使一些青年大学生缺乏诚信责任意识，做出诚信缺失的行为。
(二)就业观念、就业心态的不正确
一些大学生本着“先就业后择业”的心态，在遇到合适的单位时马上签约，然而一旦遇见更好的单位并且被录用，便有了违约之举。在我系的一次招聘会中，在被问到你被录用后，是否会跳槽的问题时，有学生理所当然的认为有好的工作机会，当然
应该跳槽。在平时与毕业生的交流中，也会发现很普遍的一种心理：现在找工作比较困难，在签下一份工作后就当积累经验，在有了好的工作后马上跳槽。
也有的学生由于对自己缺乏了解，在求职中一有签约机会就冒然签约。在签约后发现工作环境、工作状况和之前自己的认识不一致时，不顾协议书的法律约束即刻提出违约。有的学生在被录用后的第二天就回到学校。问及原因，答案仅仅是：和我想象中的不一样。
还有的大学生是在就业与学业之间徘徊不定。由于对于自己的发展目标不是很明确，在看到其他同学找工作时很容易被动摇，抱着试试看的心理参加招聘会。但是真正被聘用后很容易反悔，认为自己还是应该继续接本，取得高学历，随即违约。
虽然大学毕业生在求职初期为回避竞争压力，可能会先选择一个过渡职业，但如果频繁跳槽，即便不考虑经济上的损失，也是对自身发展不利的，更失去了自己的诚信，也造成了用人单位对录用毕业生没有安全感，无形中给大学生就业增设了许多不必要的复杂环节。更令人担忧的是，一旦大学生的诚信遭到质疑，必然会使其就业压力进一步增大，使大学生整体的就业形势更加严峻。
(三)学校教育的缺憾
高校诚信教育是学生思想道德素质的重要组成部分，是高校进行思想教育的重要内容，对于毕业生的诚信的培养以及世界观、人生观、价值观的形成有着重要的意义。在调查问卷中，在问及“对你诚信观念形成影响主要因素是什么”时，有54％的学生选择了“学校教育的影响”。对于“你认为对大学毕业生进行专门的就业诚信教育有必要吗”，认为“很有必要”的占24％：认为“有必要”的占46％。
但是，高校诚信教育取得的成效、在学生中的反响却不是很令人满意的。在问及“你们学校有没有进行大学生诚信教育”时，38％的学生选择“一直进行着，效果很好”：44％的学生选择“效果不大，形式主义”：6％的学生选择“从没有过”。在问及“你认为学校开展的诚信教育对提高诚信道德认识和践行诚信行为有实效吗”时，认为“有实效”的占6％；认为“有一定效果，但不明显”的占74％：认为“没有实效”的占4％：选择“不清楚”的占14％。这说明，我们现在的就业诚信教育仍然存在着过于理论化和原则化的现象。内容比较空洞，不能很好的贴近大学生的实际生活；教育方法过于单一，“说教”和“形式主义”现象严重，而且重灌输、轻实践。对问题研究不够深入，缺乏多样性和针对性。所以，在今后我们的思想政治教育工作中，针对大学生诚信道德的现状，应加快大学生就业诚信建设，加强大学生就业诚信教育。以提高大学生的诚信道德水平，促进毕业生诚信就业。
三、开展大学生诚信教育的思路与对策
在了解了当代大学生的基本诚信状况及原因后，如何有效的开展大学生诚信教育是我们必须认真思考的一个重要问题。
(一)在思想道德教育中应当突出强调诚信教育
大学生这一特殊的群体，其诚信观念如何，直接影响着其进入工作岗位后的行为，进而渗透社会生活的各个领域。因而，应当强化诚信教育的系统性，把诚信教育贯穿于大学思想政治教育工作的全过程，无论是入学教育还是毕业教育，无论是课堂教育还是课外活动教育，无论是思想政治教育还是专业课程教育。都要渗透诚信教育的内容。
(二)对诚信教育的内容以及方式进行改革
以往诚信教育过于空泛化、教条化；方法过于单一，“说教”和“形式主义”现象严重。要对诚信教育进行改革，从内容、方法上有所创新，要充分调动学生自身的因素，使学生从被动灌输变为主动积极地接受教育，做一个诚实守信的人。
首先，要丰富完善诚信教育内容，使同学们从社会历史的高度、个人生活的角度了解诚信品质的重要性、必要性。既要树立科学正确的诚信意识，又要在这种意识支配下杜绝失信行为，使诚信教育真正落到实处。
其次，适当加入实例教育。可以通过对往届毕业生跟踪调查表加以梳理、总结，将就业中的失信、守信的实例编制成册，用身边的例子来教育同学们。
再次，要在诚信教育中讲究方法。就业诚信教育应当突出多样性以及针对性，可以通过多种形式来进行，比如讲座、演讲、辩论赛、主题班会、主题征文等丰富多彩的活动。诚信教育也可以借助校园广播这一途径，加以宣传。从学生们最关心的问题入手，多联系学生身边的事例，多用学生喜闻乐见的形式，多用疏导、民主讨论、学生参与的方法，多用学生的语言，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的理念，积极探索新途径，有效增强了大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。总之，诚信教育要以校园文化为载体，在寓教于文、寓教于乐中予以加深。
(三)建立相应的激励、约束机制
诚信是一种优良品质，是社会要求人们遵守的一种行为规范，它带有某种程度的强制性。如果人们违背了诚信原则，不仅要受到遣责，而且要受到惩罚，特别是在利益关系中体现得更为明显。良好的诚信意识的形成，既需要学校正面的引导、激励，也需要严格的约束、惩治机制发挥作用。根据诚信的这一特点，在管理育人中，首先要诚实守信、率先垂范，还要做好两方面的工作：一方面，要建立健全各种诚信制度和诚信教育制度，以强化诚信教育。要把诚信的具体规定列入有关的制度中去，让全校师生都知道该怎样做不该怎样做。认真执行诚信教育制度，决不能让投机钻营者得逞，也决不应该让老实人吃亏。另一方面，还要建立诚信的考评体系，并和全社会的信用制度协调一致。建立相应的诚信激励机制，比如，可以采取评选“诚信个人”、“诚信班集体”，建立大学生诚信档案等，同时加大对不诚信行为的处罚力度。以此来提高讲诚信同学的积极性与主动性，并且也可以对处于诚信边缘的同学产生吸引力，使他们走进诚信者的行列。同时，对于失信的同学要给与通报批评，进行一定的惩治，以此来起到警告与震慑作用。
诚信征文范文6
我们选择新闻节目竞争最为引人注目（也许也是最激烈）的南京地区为调查对象，以期在系统全面了解新闻节目同城竞争的状况和程度的基础上，对上述两个水平进行检验。
一、南京地区新闻节目整体规模渐成
1.南京地区电视市场构成
南京电视市场主要由4大类构成：江苏广播电视总台（以下简称江苏台）下属的8个频道，南京广播电视集团（以下简称南京台）下属的8个频道，以中央电视台(CCTV)为主的中央级频道，以各地省级卫视为主体的卫视频道。目前，南京地区能收看到电视频道有50个左右。在南京地区占主要地位的电视媒体是江苏台和南京台两家，根据央视-索福瑞2005年上半年（1～8月份）南京地区主要频道节目收视排行榜，这8个月处于前10位的电视节目绝大多数属于江苏台和南京台。
在南京本地市场，江苏台城市频道表现出相对较强的竞争力。由表1可以看出，江苏台城市频道的收视率在江苏台频道群中收视率和广告营收中稳居第一，高于南京台以新闻综合频道为核心的频道群。但数据也显示，2005年度新闻类节目收看时长，江苏台为1314.7小时，南京台为1706.7小时，南京台频道群在南京市场上总体要高于江苏台频道群。这也许可以说明，“好新闻永远都是本地的新闻”。
2.繁荣活跃：南京地区自制新闻节目状况
（1）自制新闻节目已具数量规模
在晚间17：30～22：30这个时段，南京电视媒体共出现21档自制新闻栏目，累计时长超过17个小时，其中18档新闻栏目立足反映南京地区和江苏省的新闻，并且直播新闻比较多。主要的栏目有：江苏台城市频道《南京零距离》（60分钟）、《绝对现场》（30分钟）、《城市日记》（50分钟），江苏卫视《1860新闻眼》（60分钟）；南京台教科频道《法治现场》（90分钟）、《日子》（50分钟），新闻综合频道《直播南京》（90分钟）、《社会大广角》（60分钟）、《城市故事》（26分钟）；江苏教育频道《服务到家》（60分钟）。
这些新闻栏目以社会新闻居多、“民生”新闻见长，其受众定位、节目形态、播出内容、播出时间、节目编排上都有较多的相似性。尽管如此，观众并没有呈现一边倒的趋势，每个新闻栏目都有自己相对固定的受众群支撑着各自的收视。这种“同城大战”又“势均力敌”的竞争态势，在全国城市电视媒体中并不多见，被称为“南京新闻现象”。
（2）本地新闻节目收视繁荣
这么多新闻节目都能够生存下去，其中《南京零距离》一个栏目的广告收入连年超过1亿元，《法治现场》的广告年收入也超过5000万元。在晚间几乎同一黄金时间段，《南京零距离》、《法治现场》、《直播南京》3个栏目的收视率和市场占有率列前三位，收视率分别是6.8%、5.6%、4.5%，市场占有率分别是22%、16%、14%，总和达52%。
据尼尔森调查，2003年，南京观众平均每天收看新闻节目的时间达到34分钟，比2002年增加了13分钟，占到观众总收视时间的21%。电视新闻成为2003年南京观众电视消费增长速度最快的内容产品。
（3）新闻信息类型逐步多样化
如此多的新闻栏目，且许多栏目的时间都比较长，观众又如此喜爱收看。这些新闻栏目究竟在报道些什么呢？我们以《南京零距离》、《直播南京》和《法治现场》为例，抽取2005年11月15日播出的节目进行了粗略的类型分析，情况见表2。
二、方法趋同：南京地区自制新闻节目的生产经营
1.自制新闻节目的信息来源
（1）常规新闻源。时政新闻、请柬新闻、突发事件、其他媒体源、策划新闻故事、特约记者和通讯员。
（2）热线电话与线人。《南京零距离》设立了4部热线电话，招聘10位接线员24小时接听。《直播南京》设立了7部热线电话。为了鼓励市民提供新闻线索，电视台争相为提供新闻线索的市民提供奖励，普通事件50～100元，比较重要的200～500元，独家的重大事件1000元左右。这种奖励大大刺激了市民提供线索的热情，以至于出现了新闻线人，他们转悠于城市的窗口地带、大街小巷，一旦遇到突发新闻，立即给自己熟悉的电视媒体打电话。
（3）特约记者。为了尽量在全市第一时间搜索新闻线索，南京出现了电视“特约记者”。特约记者是栏目相对固定的稿件提供者，往往还是专职，编导可以向他们分配拍摄任务，还可以对他们进行培训。他们是电视台的“编外部队”，《南京零距离》就有二十多个特约记者。特约记者有自己的社会关系和空闲时间，方便建立起自己的信息网。另外，栏目接到突发新闻的信息，也会立即通知所在地段的特约记者。《南京零距离》经常给特约记者开会、上课，专门制定了管理办法，明确特约记者的新闻拍摄权限。特约记者的拍摄增强了电视新闻的现场感。
2.自制新闻节目的营销手法
（1）策划活动。2004年上半年，《直播南京》举办了“最佳出镜记者”评选活动，在《金陵晚报》上逐一介绍候选记者的情况，由观众投票选出十佳出镜记者。2004年12月，《南京零距离》在开播3周年之际，开展评选南京2004年十大新闻活动，在报纸上刊登出选票和20条候选条目，让市民投票。参加投票的市民有可能获得高档手机、彩电、灶具等奖品。这些活动的目的，不外乎是让市民记住栏目。
（2）媒体进社区。媒体进社区是南京电视媒体的一个普遍做法。这些活动有的是媒体的名记者、名主持人和市民见面，有的是媒体组织服务队到社区里为市民服务。媒体希望通过这些活动，密切与市民的联系，最大化地争取观众。如《南京零距离》2004年夏天举办的“送电影到社区”活动，组织一些老电影到社区广场放映。《直播南京》的《东升工作室》从2004年4月开辟了专栏《东升进社区》，每个月有一两次，新闻卫星车开到小区里，主持人东升和编辑记者一道走进社区，和市民探讨有关热点话题。
