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小学五年级优秀作文范文1
龙凤小学 五年级 高升升
“快看，那是谁”，坐在那干净又清澈见底的湖水旁边，两手抱着脚，在那里一动不动像一根木头。一会儿往水里扔一颗小石头，她的背影看起来是那样的落寞。
我怀着好奇心，像离弦的箭一般跑了过去。我就问：“你怎么了”小姑娘说：“没人陪我玩。”我说：“我陪你好不好？”小姑娘说：“好啊，谢谢你。”我俩玩一个小游戏。我们来比赛扔石头，我使劲的把石头一仍，石头就被我扔得无影无踪了，只见水里发出哗哗哗的声音，激起了很大的浪花.。随后她也拿起一块石头往水里一扔，弄了我一身水。而她呢？却在那咯咯的笑着。她边笑边说：“你实在太好笑了。”
我们又玩了一个小游戏叫赛跑。我说比赛开始，我就飞快的跑了，而她还在后边慢悠悠的跑着，像蜗牛一样。我假装被一颗石头绊倒了，她抓住这个机会马上跑到终点。高兴地喊道：“我赢咯，我赢咯”，我们俩过了一个愉快的周末，这个小姑娘就是我的妹妹。
后来，我们就高高兴兴地回了家。
贺老师点评：唯美的画面，真挚的感情，生动的语言描写，处处流露出哥哥对妹妹的爱。可以看出你是一个称职的哥哥，你妹妹有你这样的哥哥真的很幸福。
辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文 辅导讲师）
小学五年级优秀作文范文2
品名：张雪，性别：和妈妈一样，生产日期：1999年7月2日，保质期：一辈子，产品概貌：发如飘带，眼如星星，唇似绽桃，齿如排玉，美中不足的有个塌鼻梁。
产品特点：地地道道的“小书迷”。她看过无数本书，瞧：童话类的《安徒生童话》、《365夜故事》、《格林童话》……历史类的《上下五千年》、《世界五千年》、《世界文明史》……科普类的《儿童百科知识大全》、《少儿百科知识全书》……小说类的《女生日记》、《神奇的太阳花女孩》、《神奇女生祝如愿》……唉，真是三天三夜也说不完。因为太爱看书，她也没少因书而被批评。有一次，外婆剪好了鱼，让她看着。她呢？正沉迷于书中呢。外婆一把抢过她的书，让她看着。她目不转睛地盯着猫坚持了半分钟，最终抵不住诱惑，拿了一本《优秀作文》看了起来。看了一会儿，她完全把外婆的叮嘱抛到九霄云外去了。半个小时过去了，外婆回来了。接下来一声吼：“我让你干嘛的？又看书！”她连忙把书放好，把正津津有味享受佳肴的猫赶走。亡羊补牢，为时已晚，她又要被批评一顿了。
产品缺点：爱哭。她的眼泪细胞超丰富。一次自习课，老师刚走没有五分钟，同学们就开始窃窃私语了。身为班干部的她，不得不放下书本，大吼一声：“别说话了！”一连几声，同学们不但不听，反而变本加厉，声音越来越大。面对这种情况，她的眼泪如瀑布般泻下来，止也止不住。这下教室可安静了，她也“雨转晴天”了
怎么样？这就是我。一个爱看书、爱哭的女孩。
凤阳县西泉镇考城小学五年级：梦雪甜心
小学五年级优秀作文范文3
一、重视早期教育
武汉大学早教研究中心出了一本小册子《零岁方案》，比较系统地阐述了儿童早期生理、心理发育的特点和幼儿早期教育的规律。早期教育必须严格地遵循儿童年龄特征来进行，否则就会适得其反。
儿童心理学家研究认为：人的智力核心――思维，与语言密切相关，思维的发展离不开语言的发展。发展儿童语言在很大程度上决定了儿童早期教育的成败。幼儿期是语言急速发展的阶段，幼儿期语言发展的特点就是自言自语、说个不停，这是语言发展的最佳时期，也是智力发展最迅速的时期。4－5岁儿童的神经系统发育已完成95％，也是书面语学习的最佳时期。幼儿期的词汇量增长最快，3岁可达800－1000字，4岁可达1600－2000字，5岁可达2200－3000字。
根据专家的意见，我们适时地对女儿进行识字和阅读训练，从识字积木、识字卡片到幼儿画报、《唐诗三百首》，创设各种识字与语言学习环境进行语言学习，到5岁左右，女儿已经识字两千多个，能进行一般儿童读物的阅读，能背诵五十多首儿歌和唐诗，养成了较好的阅读习惯，语言学习能力和想象力有了较好的发展，为小学学习和今后的语文学习打下了良好的基础。初中阶段她参加江阴市、无锡市的语文读写大赛均获得了一等奖。
二、培养良好的习惯
习惯改变命运，培养孩子的好习惯非常重要。
首先是学习习惯的培养。良好的阅读习惯是学好语言类学科的基础，早期的识字与阅读训练可以起到较好的引导作用。女儿一直坚持大量的阅读，从早期的儿童读物、小学生必读科目、《小学优秀作文选》、中学生必读科目、《中学优秀作文选》、《读者》、“四大名著”到后来的《余秋雨散文集》、《论语》等，长期大量的阅读为平时的作文写作奠定了扎实的基础。在这次高考语文考试中取得了140分。学习上“三先三后”是又一个良好习惯，先预习可以带着问题进课堂，使课堂学习变轻松；先理解有助于快速和长效的记忆；先复习可以使作业变得轻松、节省时间，“三先三后”可以达到事半功倍的效果。女儿进入小学后，我们就积极引导她坚持“三先三后”的学习习惯，使她的学习状态较为轻松。
她从4周岁开始学习钢琴，小学五年级时以优异的成绩通过了业余十级考试，并在无锡市钢琴比赛中获得两次一等奖的好成绩，在江阴市的“三独”比赛中获得了特等奖。初一时又通过了二胡的十级考试。对于艺术类学习，许多家长和社会上也有各种评论和说法，但我们认为，儿童艺术学习至少有以下几方面的好处：一是培养孩子的专注力，儿童的身心特点决定他们不能专注于某事物较长的时间，这就会影响学习效率，而乐器练习能很好地使儿童集中注意力，形成专注于某一事物的习惯；二是使左右脑半球均衡发展，协调性和动手能力增强，特别是记忆能力得到了很好的训练；三是综合素质的提高，有助于自信心的提高。卡耐基在其《成功学》中认为：自信心是成才成功的第一要素，全面素质的提高有助于儿童在与同伴交流合作中确定其中心地位，同伴的肯定有助于儿童自信心的建立，同时，家长、教师的不断鼓励也是自信心增强的催化剂。
其次是良好的做事习惯，成功人士做事主要有以下几个好的习惯：一是以积极的心态做事；二是目标明确；三是要掌握要点，分清轻重缓急；四是要有责任感；五是要有抗挫能力；六是要利己利人，实现双赢。各位家长可以观察一下你的孩子做事、学习时有没有这些习惯的影子。除了最后一条，其他都可以从做家庭作业这件小事上看出来。比如说，通过孩子是否能主动完成作业，是否能考虑完成作业的时间和效果，就能看出他做事有没有主动性和责任感。这些都可以从小事培养起，如自己洗袜子、叠被子、整理衣柜、整理学习用具和学习资料等，做好了要及时给予肯定，做得不好的事要及时指出，从小培养孩子良好的做事习惯。
最后谈做人。做人最重要的是什么?大家的看法不一定一致，但大多数成功人士有个共同的特点，就是善于站在他人的角度考虑问题，有宽容心与爱心，这样的孩子才会“讨人喜欢”、“有人缘”，这种宽容有时反而比一味竞争更容易获得成功。
三、创造好的家庭氛围
家长是孩子的第一任教师，家长的言传身教对孩子的世界观、人生观的形成，良好的学习习惯、生活习惯的养成起着潜移默化的作用。父母的责任不应当仅仅给予子女物质上的满足，而更应当教育引导他们懂得做人的道理，学会尊重他人、与人交流、与人合作，在孩子遇到困难挫折时予以鼓励和支持。
父母爱孩子是自己的天性，父母愿意为孩子的成长不断付出、甚至做出牺牲，但是，这种爱应当更多一些理性，因为父母不仅是父母，还是孩子人生道路的指引者，如果只知道过分的呵护、溺爱，那么自私、任性、追求安逸、不思进取等不良习惯与个性即可能产生。因此，爱要有度，讲求方式。
创设一个理想的家庭氛围对孩子的健康成长意义重大，具体包括以下几个方面。
勤奋进取的学习氛围：孩子是否勤奋好学，与家长的言传身教息息相关。如父母业余时间喜欢读书看报，孩子亦必受其影响而养成爱学习、求上进的好习惯。
克勤克俭的持家氛围：要想孩子早日知艰苦，家长应从小教育孩子勤俭节约，不在生活上盲目攀比，而要在学习工作上比进步。
不畏艰苦的劳作氛围：家长以身作则，从小培养孩子不畏艰苦、热爱劳动的习惯，鼓励孩子自己的事情自己动手，不要什么事情都由家长包办代替。
尊老爱幼、文明礼貌的氛围：家长自己要知书达理、尊老爱幼，孩子耳濡目染就会在日常生活中逐渐养成待人接物方面的良好习惯。
家长要与孩子多交流，以自己的榜样作用来影响孩子，让孩子感受到父母的关爱。家庭教育需要严格，但更需要宽容，坚持多鼓励、少批评、多行动，少说教，让孩子感受到父母的期待，从小培养孩子对家庭、对社会的责任意识和自主自立意识。
