个人查摆材料范例6篇

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个人查摆材料

个人查摆材料范文1

一、存在的主要问题

(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面:理论学习停留在会议安排部署学,按照领导要求指示学,主动性不强、自觉性不够。对标综合性消防救援队伍“国家队、主力军”的建设标准,对标“两严两准”的管理要求,履职能力还有差距,还存在能力危机和本领恐慌。

(二)在做到“不忘初心、牢记使命”方面:随着工作时间的增加,入党时和刚加入消防队伍时的激情和闯劲却有所减退。队伍改制转型升级后,对应全灾种、大应急的使命任务,所需要的理论储备、知识结构、能力素质都急待提升。认识上去了,行动还没有跟上。工作中还是惯性思维,总结、反思、追问和探索少,潜意识里还有当老好人的思想。

(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面:平时深入消防员培训大队实际调查研究少,与基层指战员面对面、心贴心的沟通交流少,对大家的教学需求了解掌握不够全面深入。表现在工作上,只能按照培训大纲和课本进行授课,在思维理念上还有短板。

(四)在知敬畏、存戒惧、守底线方面:工作中还缺少“较真碰硬”的精神,遇到问题随大流的现象、当老好人的思想依然存在。

(五)思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面:一是对待工作,更多地是领导要求去落实,主动开创的工作还很少,有时候有一些自认为比较好的工作想法,但经常考虑到如果施行了会不会增加别人的工作负担让大家反感,或者万一干不好了会怎样等等,瞻前顾后不敢说,最后只能凡事求稳,安于做好本职工作,完成领导交办的任务了。二是随着年龄的增长,自己研究业务的时候少了,在个人业务素质上还存在“吃老底”的现象;面对全灾种、大应急,现有知识水平上已经不能适应新的形势任务需要,必须不断提升。

(六)落实党的建设主体责任方面:一是党建知识掌握不扎实、对各项工作不熟悉;二是没有给支部书记提出有效建议,助手作用发挥不明显;三是党员意识有所弱化,表率作用、创先争优精神有待加强。

(七)检查自身存在的虚报浮夸、不说实情,弄虚作假、欺上瞒下,粉饰太平、掩盖矛盾等方面的问题:有时候对一些工作有应付了事的思想,没有把工作都尽最大去努力做好。对面问题,有时有产生多一事不如少一事,事不关己高高挂起的思想。

二、产生问题的原因分析

一是理论学习不够扎实。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,更没有做到结合实际入脑入心。工作忙了、事情多了,理论学习的主动性却慢慢放松了。

二是自我要求不够严格。在一定程度放松了纪律的约束。工作作风不够深入,工作抓细、抓实的实干精神还不够强。没有经常用发展的眼光来检视和改造自己,自我教育、自我批评、自我反省做的不够。在工作上手后,不再追求创新和改变,而是按部就班地完成工作。

三是担当精神不够到位。有时有干的多错的多不如少干点的错误观念。遇到复杂疑难问题,没有勇敢承担、尽全力去解决。则随着年龄的增长,锋利的东西渐渐少了,担当精神弱化了,人情世故多了,产生了遇事随大流的思想。对新形势下如何加强和改进教学工作思考不够、创新不多,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,敢闯敢试的锐气有所弱化。

三、今后努力方向和整改措施

一是进一步加强勤学善思。继续加强政治理论学习,提高个人修养。进一步端正学风,做到知行合一,不断提升履职尽责的能力和水平。加强应急救援相关知识的学习,争取并珍惜实践机会,为教学授课打牢基础。端正教育思想,提高教学技能,真正做到教好书育好人。

二是进一步转变工作作风。深入调查研究,掌握教学第一手资料,不断总结经验。多向身边的优秀同志学习,切实增强责任意识,进取意识。认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点。树立本领恐慌的意识,对标国家队、主力军,在学思践悟中,更新观念、提升能力。

个人查摆材料范文2

一、存在的主要问题:

1、“满”的问题

在学习上存在应付思想,总以为自己的能力已经足够,骄傲自满。学习目的性不够明确,主要表现在对业务理论知识的学习不够认真系统,造成业务知识的薄弱,特别是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,认为日常工作压力大,能较好地完成上级领导交给的各项任务就行了,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识。

缺乏开拓创新精神,争先意识不强,有时对自己要求不高,“创”和“争”的意识不够强烈,淡化了争创一流的意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,习惯用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,大胆探索的方式方法比较少。紧迫感、压力感和忧患意识不强,想问题、干工作、办事情按部就班,缺乏主动性和创造性。工作中只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

2、“窄”的问题

在日常工作中存在只管自己埋头苦干,没有有效发挥集体的作用。此外,,只把工作的标准定位在完成领导交办的单项任务上,只干手头上领导交办的工作完成,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性,做事情只安于表面处理方法比较简单。

3、“懒”的问题

对于本职工作有些放松,自觉性不高。认为吃的是大锅饭,端的是铁饭碗,坐的铁交椅。工作上做多做少一个样,工资上做好做坏一个数,认为“做不做一个数,好不好十五号”,甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾,从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事,能躲就躲,能溜就溜的不负责任思想;工作上没有紧迫感危机感,没有目标追求,没有精神寄托。

4、“散”的问题

有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。,当一天和尚撞一天钟——得过且过,于是身子发懒,进而精神松懈、工作懒散、行动散漫、无精打采、不思进取。有时上班迟到早退,无所事事,随心所欲。对工作没有目标追求,缺乏开拓创新精神和执着追求激情。

5、“软”的问题

工作上有时放不开,对工作缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,风风火火的劲头还不足,有时比较散漫、松懈、不够严谨。工作开拓进取不够,不能很好地发挥自己的主观能动性和创新精神,在工作中,主动要任务的意识不强,只满足于做好领导交办的各项工作任务,得过且过,造成工作质量、办事效率不高。

6、“浮”的问题

在工作中,做事浮光掠影、蜻蜓点水、走马观花,工作漂浮图虚名,不能脚踏实地。做工作脱离群众,不能深入群众、了解群众、关心帮助群众、解决群众的实际困难,往往在工作时只顾及自己工作方便,有忽视群众实际困难的情况。这些都是宗旨观念谈薄,服务广大群众不够到位。

二、存在问题的思想根源:

1、作为一名国家干部,虽然平时也比较注重学习,但是没有处理好业务工作与政治学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下功夫,平时只注意与本身业务有关的内容,没有把政治理论学习放在重要位置,有重业务轻政治的现象,认为业务工作是硬指标,常常刻不容缓,政治工作是软任务,其成效又不会立竿见影,学得好坏也难衡量。

2、宗旨观念淡化,全心全意为人民服务意识不强。对“全心全意为人民服务,服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

3、工作作风不扎实,存在自以为是的思想认识,忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,与其它部门的通气、衔接不够,大局意识不强,有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发,没有从全局观念出发考虑问题。

三、改进方法

(一)加强学习。结合开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动。珍惜来之不易的工作岗位,珍惜霍城县发展的好形势,加强学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神、国务院32号文件、温总理考察新疆时的讲话、李湘林书记在州直干部大会上的讲话、县委张书记的讲话,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。

(二)善于思考。没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑,胜过百次草率行动。思考的越深入,目标就越清晰,做起事来就越到位,越能产生事

个人查摆材料范文3

一、集中精力,查实问题

查摆问题阶段要按照“三讲”要求,即:讲主观不讲客观,讲自己不讲别人,讲问题不讲成绩,结合实际,重点围绕以下几个方面查摆单位、个人存在的问题。要把查摆问题的过程,化作进一步解放思想、统一认识、自我教育、自我提高的过程。

(一)围绕“六查”查摆存在的问题。这“六查”具体是:一查解放思想方面存在哪些不足,二查为民意识、发展意识、服务意识、廉洁意识不强存在哪些具体表现,三查机关作风“四大顽症”存在哪些具体表现,四查执行力层层衰减存在哪些具体行为,五查效能低下存在哪些具体行为,六查优化环境制度哪些没有得到落实。

(二)围绕“三学”、“三干”查摆存在的问题。按照毛万春书记《用“三学”促“三干”用“三干”再攻坚》的讲话精神,各各单位要对照“学精神、学精髓、学精华”和“持续干、抱团干、巧干”要求,查摆在学习上、思想上、工作上和作风上存在的问题和差距。

(三)围绕重点工作查摆存在的问题。在重点工作中存在哪些突出问题和困难,如资金问题、人力问题,效益问题,思考自己想了什么、做了什么,还有那些潜力没有发挥。

(四)围绕破解工作瓶颈查找存在问题。各单位要针对破解影响林业发展的资金、土地、质量、人才、技术等问题,思考该怎么做。

(五)围绕打赢“六加一攻坚战”查摆存在的问题。项目建设、经济转型、机制转换、城市提升、民生改善、环境创优和国际文化旅游名城建设是市委、市政府确定的“六加一攻坚战”,各各单位和广大党员干部都负一定职责。要认真查摆自身对“六加一攻坚战”的认识、态度怎样,行动如何,存在哪些突出问题。

(六)围绕企业、服务对象和群众的要求查摆存在的问题。结合自身工作职能,针对企业、服务对象和群众提出的意见、建议,以同不同意、认不认可、满不满意为标准,在思想上、工作上和作风上找出自身存在的问题和不足。

(七)围绕国务院第四次廉政工作会议部署的三项工作、十项任务对照检查存在的问题。按照会议部署的认真治理领导干部和渎职侵权问题、切实加强领导干部廉洁自律、坚决遏制奢侈浪费和形式主义三项工作要求,认真查找在招投标、政府职能转变和管理创新、领导干部个人事项报告制度落实、收送礼金、控制和压缩行政经费等方面存在的问题。

二、讲求方法,真查真摆

查摆问题在思想上要实事求是,在态度上要真查真摆,在行动上要严查严改,采取开门办法,多形式、多渠道查找单位、个人的问题和不足。

(一)“走出去”查找问题。深入企业、服务对象和群众中,深入下辖基层单位,在现场办公服务中,在真诚对话交心中,坦诚征求各方意见、建议,查找自身问题。

(二)“请进来”查找问题。采取召开研讨会、座谈会、评议会等方式,把下级单位和企业、服务对象、群众请到单位,查找单位和个人的问题。

(三)“自己找”查找问题。发动单位干部职工,认真查找组织建设、思想建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设方面,尤其是效能建设存在的问题和不足。

(四)运用现代手段查找问题。通过报纸、电台、电视台、网络、电子邮箱、热线电话等现代信息手段,广泛征集意见和建议。

(五)深入剖析问题根源。各级各单位要分别组织召开座谈会、讨论会和民主生活会,查摆剖析单位和个人存在的问题,形成剖析材料。

单位和个人查找的问题,5月上旬前要采取一定方式公布。各单位及县级干部查摆问题剖析材料,于5月10日前报送局政务环境创优工作领导小组办公室。办公室依此检查督促整改阶段工作落实情况。

三、改进作风,提升效能

各单位要对照市委、市政府的工作部署要求,对照外地先进经验,对照标杆单位经验做法,对照企业、服务对象和群众的期盼,对照自身查摆的问题和公布的承诺,积极改进工作作风,提高行政效能。

(一)全面推行政务公开工作。各单位工作职能、重点工作、审批收费项目等要及时在林业信息网公开,要按照上级要求公开个人财产、干部任命等信息。

(二)积极整改发现的突出问题。坚持边查边改原则,对于查摆出来的问题,具备条件马上改的要立即改;需要统筹兼顾逐步解决的,要积极创造条件尽快整改;对作风问题的制度性原因,要通过建立健全制度加以解决。要及时把边查边改的结果反馈给相关的企业、服务对象和群众。

(三)大力推行“一线工作法”。要求各地各单位积极做到:领导在一线垂范,干部在一线锻炼,工作在一线落实,问题在一线解决,创新在一线体现,成效在一线检验,形象在一线树立。

(四)积极倡导“五办”作风。各地各单位对基层、企业、群众亟待解决的问题要做到“立即办”,对老大难问题要做到“主动办”,对带普遍性的问题要做到“上门办”,对条件暂不具备、一时难以解决的问题要做到“跟踪办”,对涉及面广、政策性强的问题要做到“公开办”。为促进“五办”作风落实。

(五)坚决杜绝“十个不准”行为。不准说“我不知道”,必须在岗在行,熟悉业务。不准说“不归我管”,必须首问负责。不准说“今天不办了”,必须当日办理,全天候服务。不准说“企业没找我”,必须主动服务、上门服务。不准说“领导不在”,分内的工作必须勇于承担责任。不准不作为,必须吃透政策,善于在依法依规的基础上打破常规。不准慢作为,影响工作效率,延误审批服务事项的办理。不准乱作为,必须依法依规阳光办事。不准借机“吃拿卡要”,严禁不廉行为发生。不准借机提出私下要求,利用职权为小集体或个人谋取私利。

四、强化问责,有错必究

(一)加大督导力度。加强查摆阶段工作情况的检查督导,严防查摆工作走过场,对查摆工作敷衍应付的,要责令“补课”;对查摆问题不认真,督查中发现未查摆的问题或边查边犯的问题,对有关单位主要领导和当事人进行责任追究。

个人查摆材料范文4

一、查摆时间:20*年2月20日至2月25日

二、查摆内容:按照市委、市政府提出的大力实施“一主两翼”经济发展战略和在全省奋力崛起中争先进位的总体要求,对照市委、市政府《关于开展机关效能建设活动的意见》着重查摆以下内容:

1、机关学习方面。是否具有浓厚的学习氛围,强烈的学习意识,是否有完善的学习制度,是否把“建学习型机关,做学习型干部”放在重要议事日程,认真组织实施,单位有无学习计划,学习计划能否按时完成,支部学习和机关干部学习是否正常进行,主要领导对学习活动是否重视、支持,干部、职工的学习态度是否端正等。

2、思想建设方面。是否牢固树立发展就是硬道理,是执政党第一要务的思想,是否牢固树立立党为公、执政为民、人民利益至上的理念,是否牢固树立科学发展观,正确政绩观,科学行政、民主行政、依法行政的意识,是否存在思想解放不够、进取精神不强、创新意识不浓等问题。

3、工作作风方面。工作作风是否漂浮,工作事业心、责任心是否强,工作激情是否高,上下班是否按时,工作时间是否专心在岗,工作当中是否存在松、懒、散现象,对待群众是否热情,是否存在“中梗阻”和“三难”(门难进、脸难看、事难办)以及文山会海、上班玩电脑游戏等现象。

4、工作效率方面。是否推行了“一站式”服务、首问负责制、服务承诺制、限时办结制等制度。为基层办事是否高效,有无推诿扯皮、敷衍塞责、办事拖拉等现象。

5、制度建设方面。各项制度是否健全、落实,管理是否规范、科学,职责是否明确,政令是否畅通,领导决策机制是否健全,运行管理机制是否明确,综合监督机制是否完善,考核奖惩机制是否科学、合理,是否存在无章可循、有章不循,有令不行、有禁不止的问题。

6、依法行政方面。是否按照法律、法规和规章行使职权,办事程序是否合法,执法是否公正,政务是否全面、真实、及时、有效公开,是否存在办事不讲原则讲关系以及行政行为不规范,办事程序复杂,不作为、乱作为等现象。

7、服务态度方面。是否把群众利益放在首位,是否存在损害服务对象利益的现象,为市场主体、为群众服务是否热情、耐心、细致,服务用语是否规范,是否存在生、冷、硬、顶、推等现象。

8、廉洁自律方面。是否存在、吃拿卡要行为和违反严禁工作日午餐饮酒、用公款互相宴请等规定,是否存在巧立名目乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派现象。

三、查摆方式:坚持全面查摆与重点查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合、单位查摆与个人查摆相结合。采取召开汽车驾驶员座谈会、发放征求意见表、设置投诉意见箱、公布投诉电话、召开民主生活会、开展问卷调查以及单独走访等方式,通过开展“干部群众评机关”、“下一级机关评机关”、“服务对象评机关”等活动,广泛征求社会各界和车主业户对我们日常工作意见和建议。同时,对征求的意见疏理后要报局效能办。对收集和查摆出的属于单位效能建设方面的问题,要深刻剖析问题的原因,研究整改措施。属于个人的,单位分管领导或主管领导要原汁原味地书面转告本人,由个人认真总结。切实做到查找问题不怕丑,听取意见不怕刺,解剖自己不怕痛。

四、有关要求

1、提高认识,加强领导。查摆问题阶段是机关效能建设活动中的重要环节,是做好整改提高阶段工作的前提和基础。要充分认识做好这一阶段工作的重要性和紧迫性,要在认真总结前一阶段工作的基础上,精心谋划好本阶段工作,要克服厌烦和松懈情绪,切实加强对查摆问题阶段工作的组织领导。7月5日,召开转段会议,布置机关效能建设查摆问题阶段工作。

2、深入学习,积极讨论。要在巩固第一阶段学习成果的基础上,扎实做好第二阶段的学习工作。《*机关效能建设“六条禁令”》、《*处理机关效能投诉暂行办法》、《*机关工作人员诫勉教育和效能告诫暂行办法》等规章制度颁布实施后,要认真组织工作人员深入学习,积极开展讨论,切实加强对规章制度的了解和掌握。并开展测试。

3、认真查摆,深刻剖析。紧紧围绕机关效能建设有关要求,认真查摆单位和个人在效能建设方面存在的问题和不足。单位及领导班子要重点查摆树立效能意识、加强效能制度建设、强化效能工作机制、加大处理效能投诉力度、努力营造效能建设氛围等方面的问题和不足;个人要紧密结合自身,重点查摆工作作风、工作效率、服务态度、依法行政、廉洁自律等方面的问题和不足。在查摆问题时,查摆方式所要求的规定动作都要完成,其中单位和个人自身查摆不少于两个半天,而且每人都要积极发言,既要提出单位效能建设方面的问题,也要检查个人效能建设方面的差距。对查摆出的问题与不足,处效能办要写出分析材料,分析原因,提出整改措施。原因要写透彻,整改措施要写具体,具有针对性和可操作性。个人要对照有关的规章制度深入分析,认真讨论,切实加以改正。

个人查摆材料范文5

一、会议主题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以反对“”、服务群众为重点,践行“三严三实”要求,学习弘扬焦裕禄精神、争做龚全珍式好干部,坚持严肃认真、实事求是、民主团结原则,认真查摆在贯彻落实中央八项规定、省市县有关规定和“”方面存在的突出问题,以精神开展问题查摆。

二、目标任务

对照中央和省委、市委、县委改进作风要求,对照列举的“”问题25种表现和“三严三实”要求、中央活动办梳理的37项共性问题,重点查摆“”突出问题和关系群众切实利益的问题。要通过查摆问题达到统一思想、增进团结、形成共识、促进工作的目的,为开好乡党委专题民生生活会奠定坚实的基础。

三、会议时间

2014年6月13日(星期五)上午8:30开始,下午13:00开始,会期一天。

四、会议地点

乡党委三楼会议室

五、参会人员

1、乡党委委员;

2、乡政府副乡长;

3、党员群众代表;

4、邀请挂点联系县领导、县委第八督导组到会指导。

六、会议议程

主持:乡党委书记、乡党委教育实践活动领导小组组长刘文丙同志。

主要议程:

1、乡党委副书记、乡长、乡党委委教育实践活动领导小组常务组长温秀良同志组织学习中央、省市县关于做好全省第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知精神。

2、书面审议乡党委征求意见情况报告、贯彻执行中央八项规定和省市县若干规定的情况报告、集中解决“”问题的调研报告。

3、乡党政班子成员逐一对乡党委查摆问题情况提建议、谈认识、讲体会;进一步找准找齐乡党委存在的“”问题;结合个人实际,对乡党委查摆出来的问题进行认领。

4、讨论《乡班子对照检查材料(讨论稿)》。

5、县委第八督导组组长赵书琴同志讲话。

6、、乡党委书记、乡党委教育实践活动领导小组组长刘文丙同志讲话。

七、有关要求

1、党政班子成员要认真做好发言准备,发言时要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻,做到见人见事见思想。

2、在专题会议结束5天内,乡党委“活动办”将梳理出来的乡党委“”方面的突出问题,交县委第八督导组审核后,报送县委“活动办”和挂点联系县领导。

3、对乡党委会查摆的突出问题,乡党委“活动办”负责组织相关人员进行民主评议、民意调查,接受群众监督并做好记录。

个人查摆材料范文6

(一)高度重视,深入部署。

为确保活动能够扎实深入地进行,我们先后召开三次科务会进行动员部署:一方面进行思想发动,进一步提高大家对查找差距阶段重要性的认识,教育干警这一阶段是正规化管理活动的关键和核心,要敢于正视自身的“疮疤”,不能避重就轻、避实就虚,使大家以高度负责、积极认真的态度投入到活动中去;另一方面充分调动大家的积极性,以能够把问题找准、查深、摆透为原则,对实施方案进行充分论证,确保方案和措施的针对性和科学性。

(二)自查与互查相结合。

我们通过开展自查与互查,从现象到本质、从表象到原因地进行梳理和剖析,由问题找原因,由原因论危害,全科每一位同志都形成了书面材料。然后,集中全科同志针对侦查监督工作和个人工作存在的问题进行座谈和集中查摆,进行了深刻反省和深入剖析。

(三)将查摆问题与下步整改相结合。

在认真查问题、析原因、论危害的同时,我们还及早动手,超前思维,将查摆问题与下步整改紧密结合起来。对问题较为明显、较易改正的我们边查边改,及时纠正,把工作做到前头;对涉及方面较多,一时难以解决的问题,我们也未雨绸缪,提出初步思路和设想,以便对症下药,为下步的集中、系统整改奠定基础,指明方向。

二、存在的问题

(一)执法观念方面:一是个别干警执法思想陈旧,现代法治理念还没有完全树立,仍不同程度存在“重口供、轻证据”、“重实体、轻程序”思想,受传统的有罪推定的影响,未牢固树立疑罪从无的法治理念,漠视诉讼参与人的合法权益;二是个别干警为民执法的思想尚未牢固树立,缺乏服务大局意识,满足于完成繁重的工作任务,就案办案,没有设身处地为群众排忧解难;三是一些干警注重办案的法律效果,轻视办案的政治和社会效果,个别案件不能达到法律效果、政治效果、社会效果的有机统一。

(二)执法水平方面:一是个别案件的审查报告制作不规范,承办人对案件的事实及证据没有进行综合分析,给领导审批决断带来困惑;二是对新形势下新型犯罪规律研究不够深入,突破案件的办法不多,个别案件审查不够深入细致,证据收集和固定证据不力,导致个别案件质量不高;三是个别办案人员粗心大意,法律文书制作不规范,内卷材料不全,卷宗归档不及时。