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春季教研工作计划范文1
一、指导思想
本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二。主要工作：
1加强教育理论学习，提高教师理论素养：
1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。
2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步。
2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革
1）抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2）抓集体备课。
本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更
加突出。
3）抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照"有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠"的总要求，使作业质量更上一层楼，实现"减负增效"的目的。
4）抓教学质量。
关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。
3.开展英语课外活动，提高学习兴趣：
1）为了激发学生学习英语的激情，针对各
年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。
2）认真准备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。
三。教研安排：
三月份：
1.讨论制定本学期教研工作计划。
2.认真学习
"小学英语课堂教学常规".
3.教师制定切实可行的教学计划。
4.跨越式教学研讨示范课。
四月份：
1.主题研讨活动，主题——"什么是有效的课堂教学".
2.开展集体备课活动。
3、英语课堂教学达标验收。
五月份：
1. 做好期中质量监控和质量分析。
2.新课程标准下英语教研的心得展示、评比。
3.英语课堂教学达标验收。
六月份：
1、跨越式优秀教学成果评选；
2.
互动课堂新授课、复习课、讲评课教学设计大赛。
七月份：
1.互动课堂改革成果征集与评选
春季教研工作计划范文2
本学期，继续以提高教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，坚持 “先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原则推进有效教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。继续推进有效教研，围绕3“六不六要”精神，进行“教学常规改革研究”和“有效教研、有效教学”研究。继续以“三公开”教学活动为主线，深化课堂教学方法和模式改革这一主题研究，认真落实“基础教育课程改革发展纲要”，使学生德、智、体方面全面和谐发展，促进我镇教育均衡、优质、跨越发展。
二、工作重点
1.围绕教学常规改革主线开展有效教研，以打造生动课堂课题研究为引领，推动教学常规改革走向科学化、常态化，全面提升教学质量。
2.是深化 “六不六要”的研究落实，以新的质量观为引领，全面推进课程教学改革。
3.是继续开展“三公开”教学，促进课堂教学改革向深水区迈进。
4.是落实生动课堂课题研究，提高教师教科研能力，整体改进教育教学质量。
三、工作要点
（一）以教学常规改革为着力点，实现常规管理的科学化。
新的一年，我校教研工作的重点之一是加强教学常规的有效性研究，促进教学常规更加实效、科学。根据县教育局 “改革六不，落实六要”的指示精神，以减轻师生负担、提高教学效益为宗旨，以打造高效课堂为手段，切实加强教学常规各环节的有效研究。充分深入学校、教师中进行了解，广泛征求各方面意见和建议，加强研讨交流，根据县教育局的要求和指导意见，借鉴兄弟好的做法，形成一整套具体的教学常规要求和管理制度，并进行跟踪研究，及时调整，使制度更加科学合理有效，管理有据可查，更加制度化，透明化。
加强常规督查，确保常规工作按要求落实到位。继续通过推门巡课检查，促进教学常规工作的规范化，加大随机推门巡课的力度，查教师是否按课程表和教学进度上课，有无教学方案，教学是否按方案实施，是否组织学生先学，是否进行当堂作业。
（二）以“三种习惯”培养为抓手，落实全新的教学质量观
围绕“读写说”习惯培养，在教师中形成新的教学质量观。开展“三进”的具体研究。探究如何在各学科渗透习惯培养，如何进备课、进课堂、进评价。要探讨怎样在目标中体现，怎样在教学活动中落实，如何体现学习方式的改变，怎样在练习环节中训练，怎样在课堂教学活动和作业中有效评价。具体要确立不同学段，不同科目养成哪些习惯，形成怎样的能力，达成怎样的目标。
（三）以课题实施为引领，扎实开展生动课堂课题研究
结合“三公开”和“四课联动”活动，学校每月都要对生动课堂课题研究工作进行安排、总结和汇报。教师要根据学校总课题，结合学科、学段实际情况，确立自己研究的子课题，并积极开展研究和探讨，有效促进小学“读、写、说”良好习惯培养在课堂教学改革中的落实，促进信息技术与学科教学的融合。
加强教师教研团队建设。一是教导处要及时关注课堂教学改革动态，组织以教研组长、教学能手为主的教研团队，结合教学中的实际问题，开展有效研究，真正解决一些制约课改发展和教学质量提升的瓶颈问题。二是加大网络教研力度，实行网络教研月通报制度。
（四）以各项活动为载体，推动课堂教学改革健康发展
新的一年，要根据县教育局和镇中心学校的工作总思路，以活动为载体，科学有效推动课堂教学改革健康发展。
1.抓住省市县教育部门安排的各项教育教学活动契机，积极组织教师参与学习、研讨，并把返校后的二级培训交流研讨形成制度化、常态化，让所有教师都能及时了解教育教学新动态，及时学习借鉴先进的教育教学理念和教学方法，及早改革自身教学中的弊端，以全新的理论指导课改实践，以全新的方法培育学生。
2.积极主动走出去，学习名校、名师的先进管理经验、办学思想和课改做法。在学习的基础上，进一步完善学校的管理制度，充实办学理念，改革教学方法，真正实现生动课堂，全面提升育人质量。
3.积极参加校际交流研讨活动，使我校教师能近距离与专家、能手交谈，了解兄弟学校的课改动态，解决实际教学中的困惑，探索有效的教学方法，促进教学质量的全面提高。
4.加强校内活动，提升教师说上研评等教学能力。要以落实六不六要的精神为指导，以培养听说读写良好学习习惯为目标，以课堂教学改革为重点，组织开展“三公开”课堂教学、作业教案展评交流和课改专题研讨分析等系列活动。学校要做到月月有安排、有活动，科科都涉及、都渗透，人人有参与、有提高，常规工作项项要体现、要落实。以活动促规范、促落实、促提高、促发展。
此外，要继续加强监督管理，做好“一推六查”，即不打招呼随机推门听课，一查教师是否按时上课，二查上课教师有无教（学）案，三查教学内容是否与课表对照，四查是否按预设流程进行教学，五查是否组织有效的小组学习活动，六查是否落实当堂检测评价。
新的一年，我们将继续紧紧围绕课堂教学改革实验这个中心，狠抓各教研组的教研工作。同时以新的教学质量为重心，抓好有效教学，认真落实教学任务。以培养新教师，提高教师整体素质为重点，加大培训力度。以优化课堂教学，全面提高教学效率为突破口，认真落实课程计划，提高教学质量。
2019年春教研工作逐月安排
三月：各年级、学科学业教学质量分析
制定教学工作计划
四月：落实课程实施情况检查
教师新课堂教学公开课展示
期中常规督查
期中学业调研测试
五月：期中质量分析
教师新课堂教学公开课展示
六月：课题研究阶段性总结
学期全面工作检查考核
春季教研工作计划范文3
时间
主 要 工 作 安 排
2
月
份
1.召开相关会议，制订教研工作计划
2.召开全镇小学学科中心教研组成立筹备会
3.参加开学教学工作检查
3
月
份
1.教学视导
2.召开教研工作会议，成立全镇小学学科中心教研组
3.布置黄冈市小学语文统编教材“多课型”教学研讨培训暨“同课异构”优秀教学设计评选
4.布置学区新机制教师一师一优课讲课活动
5.检查各校课外阅读及社团活动开展情况
4
月
份
1. 教学视导
2. 全镇学校班级图书角、图书室及课外阅读开展情况检查
3. 迎接全县小学“悦读悦享”读书活动推进会。
4. 期中统考及质量分析
5. 组织新机制教师讲课比赛及英语教学调研
6. 组织教师参加全省小数讲课比赛观摩（4月19-21日）
7.检查规范书写情况及作业评比，抽查双语识记情况
5
月
份
1.迎接全县乡镇小学道德与法制优质课展示评比活动
2.组织参加组织全县小学科学自制教具评比活动。
3.教学视导
4.参加全市小学数学课堂教学展示活动及实践案例评选活动
5.检查学校识记工作开展情况
6
月
份
1.教学视导
2.迎接全县农村小学教学质量检测
3.组织期末检查
4.开展“书香校园”评比
7
月
份
1.调研考试质量分析
2.年度工作总结
3.教学常规工作评比
注：1.本工作计划将根据上级有关文件要求与阶段工作部署适时调整。
春季教研工作计划范文4
1、安排值日轮值表并制定制定值日小组长
2.定期更换黑板报
3、每日填写班级日志，出席表
4、巧妙的利用墙报，鼓励学生争先
5、抓住时机（各种节日），对学生进行情感教育
6、为本学期在陈埭镇召开的“特辅班研讨会”做准备。
7、协助龙林小学编写并出版《特辅教苑》的杂志
8、参加晋江市特殊学校承办的助残日活动
9、结合班级学生的特点开展一系列活动
10、收集有关学习困难的资料，进一步了解学生。
11、进一步做好教研工作
12、带学生参加社会实践活动，教师利用空闲时间带学生到附近工厂学习技能为学生以后踏上社会能有一技之长打下基础。
13、与普通小学的学生开展手拉手活动，做好助残辅弱工作
二、教学工作
继上学期的教学计划开展教学工作，以单元化的方式自编课程及教材
语文：
对于本班级学生的学习一直都是在不断摸索不断改善的状态，力求能给学生最大限度的缺陷补偿，根据学生上学期的学习状态和学习效果，本学期在语文教学上做一些调整和改善。
主要是对全体学生加强字词句段篇的学习。能力好的学生拿出一半课时用来进行常用字的教学，根据汉字要求的1000多个常用字，教师根据难以程度进行自行调整，并自编简单的教材，主要是对字进行加工，组词，撰写一小段落，对学生进行阅读方面的训练。在学习的过程中结合新课标语文标准对学生进行语文基础知识的教学，比如组词造句，多音字、形近字等还有句子语法等方面的教学。另一半课时继续进行北师大教材的教学，教师选取一部分课时，对学生进行语文基础知识，学生能力，学生情感态度价值观的教育。对于中重度学生继续按照上学期的教学，集合图形对于日常生活中的经常用到的字进行教学，主要侧重培养学生的社会适应能力，生活自理能力，生活社会常识进行教学，教师选择一部分内容进行教学，还是以康复治疗为主。具体各年段安排如下：
汉钊继续学习北师大六年级下册的课程，本学期主要是尽快完成下学期课程并进行小学语文阶段系统的复习，主要还是对其阅读，写作的训练。
四年级的学生还是学习北师大四年级下册的内容如上所说教师有选择的选择一些课程对学生进行各方面的教育教学。
洪均金在完成二年级课程的基础上本学期进行北师大三年级上册教学，按照普小的教学目标，在此基础上缩小一定难度。
雷兵志铭在完成一年级教学内容的基础上继续下去教二年级上册的内容。主要还是对其常用字的教学。
数学
本学期都采用北师大版教材，根据学生学习特点和接受程度对教材进行选取和整合，安排形式多样，联系实际的练习，使学生更好的接受新知识。安排情况还是按照上学期的计划。
3.其他课程的安排详见个别教育计划
4.康复课
康复课作为重点之一本学期将继续进行，针对学生本身存在的缺陷，老师在平时的教学活动中及各种活动中仔细的观察学生的行为及时的提出问题并在每学期的教研活动中商量、讨论解决问题的方案，应用康复学上的原理方法来改善学生的行为，并做好记录，观察学生的变化与进步。并不断的提出新的解决问题的方案，使学生各个方面得到充分的发展
春季教研工作计划范文5
2005年春季学期教务处工作计划
为配合学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教育工作能取得新的进展，达到全校整体目标的顺利实现。教务处特拟定以下工作要点：
1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划，并配合各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。
2、对部分科目进行调整，负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。
3、对学生实行奖学金制，各级前十二名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的积极性。
4、组织好期中考试工作，并配合三年级组完成毕业考试和每次模拟考试。
5、配合学校组织好体育考试、初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。
6、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。
7、要求和配合教研组做好以下工作：（1）组织各组教师分散听课，每月一次，每学期四至五次；（2）收评优质教案，每学期两次；（3）参加三年级模拟考试的阅卷工作；（4）组织好期末阅卷工作。
8、积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。
9、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作，特别是对各年级尖子生的培养工作，并调整星期六、星期天的补课安排和教师补课费的收发工作。
10、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。
11、努力完成教导处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题：争取改卷前做好评分标准，责任到人，配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
12、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。
13、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
14、配合微机室人员完成好各项工作。
总之，教务处工作是一项复杂而又繁多，要求工作上要认真、细心才能完成好，因此要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合，只有每人积极主动才能把工作做得更好。
春季教研工作计划范文6
时代在前进，事业在发展。本学期我园将继续以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实新《纲要》精神，实施素质教育。以全面提升幼儿园保教质量、深化特色教育教学研究、夯实教育科研为主要工作重点，以科学高效的人性化管理为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，不断开创我园持续发展新局面。
二、工作任务及要求
（一）以“人”为本，加强素质建设，寻求教师队伍跨越式发展。
一流的师资队伍必须以德为先，新时代的幼儿园发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。我们将重视在教育实践中促进教师专业成长，在与名家对话中促进教师人文素质的提高，拓宽教师视野，为教师创造个性发展的空间，加强教师专业技能，掌握先进的教学技术，促使经验型的教师向科研型的
教师转变。优化教职工服务意识，做到“笑脸迎家长、爱心献幼儿”，在家长心目中树立起“市幼”人真诚朴实、博学善思的公众形象。
（二）以“研”为导，加强教育研究，促进专业理论不断更新。
借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习，继续进行对新《纲要》的领会、贯彻，组织教师结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促进教师教育观念的更新。
我园的三个子课题面临进一步的研究实践，各课题组要继续进行定期实验研究，形成阶段性总结。
（三）以“教”为重，管理教学过程，促进教学质量进一步提升。
本学期，集体备课将进一步规范管理，集体备课以年级组为单位，提前一周备好教学内容，制订相应的教学方法，制作为教学服务的教学具。在集体备课中，强调以《纲要》为指导，围绕我园各年龄段幼儿特点，合理地分析教材，准确地把握重、难点，制定、商讨符合幼儿特点的教学方法及手段，使教学
活动真正地以幼儿为主体，促进幼儿的发展。
为将集体备课的内容真正落实到实处，本学期我们将开展“人人上好课”的活动。通过随堂听课、跟踪检查、随机检查等形式管理教学过程，检查备课及教具准备情况，促进教师主动备好课、上好课。本学期我园将开展“优秀班级”评选活动，将各班一日活动进行量化，发挥教师的主观能动性，使保教质量进一步提升。
（四）以“特”取胜，注重素质培养，全面启动特色教学活动。
在促进幼儿体、智、德、美全面发展的同时，将文学欣赏、美术欣赏、音乐欣赏的内容全面渗透于幼儿园教学课程之中，致力于开创我园特色教学的新局面。在幼儿园开展的各项活动中，注意幼儿素质的培养，通过开展丰富有趣的器械操、兴趣班等发挥幼儿的特长，培养幼儿潜在的艺术素养，并及时地向社会、家长反馈幼儿素质教育成果。
三、具体工作内容安排
二月份
1、幼儿入园，了解幼儿假期情况，做好家园衔接工作。
2、各班布置家园联系栏及幼儿春节见闻栏目。
3、完善集体备课形式，各项教学活动正常进行。
三月份
1、幼儿器械操比赛。
2、春季种植活动。
3、本学期兴趣小组（舞蹈、故事、美术）正常开展。
，2016年第二学期教学工作计划
4、晨间活动、区域活动正常开展。
四月份
1、公开教学活动。
2、春季传染病预防及控制。
3、清明革命传统教育。
五月份
1、各班排练庆“六一”节目。
2、教师教育笔记、
活动反思
20xx-20xx年第二学期教学工作计划交流。
3、青年教师做好基本功比赛的准备。
六月份~七月份
1、庆“六一”活动。
2、各班向家长进行素质教育成果汇报。
3、青年教师进行基本功大赛。
4、撰写幼儿发展情况报告单。
