经济统计工作计划范例6篇

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经济统计工作计划

经济统计工作计划范文1

2014年,作为“十二五”规划的开局之年,对集团公司而言更是实现快速发展的重要一年,这一年,倾注了我们所有人员的心血,而我项目部始终坚持着与集团公司,同样的执着与拼搏;同样的目标与责任,在这个变化万千市场经济的环境里,紧紧围绕整体战略和目标任务,把握市场机遇,在发展上加快脚步,在管理上持续完善,在机制上不断突破,加速统计计划工作的规模发展,加大管控力度,强化人员素质建设,有效提升了统计计划各项工作的成绩,并成功荣获了“计划、统计工作先进单位”称号,为集团公司的快速发展起到了积极作用。现将一年来的工作情况和具体做法向在座的领导和同志做认真的汇报。如不当,敬请批评指正。

一、构建项目计划保障体系,保障计划落实到到位

全力组建计划实施的保证体系。年初,根据集团公司、业主年度施工计划要求,全面深入施工现场,结合现场实际情况,围绕一个总任务全力编制年度施工生产计划,同时仔细加大对已成型计划进行全面检查,确保计划与总体目标协调一致,同时对计划目标的层层分解,互相衔接进行精确核实。并根据市场情况进行及时的调整,去年八月,由于受国家宏观经济形势和国家铁路建设形势的影响,导致工地大面积停工,我们及时根据实际情况,调整施工计划,保障了业务及集团公司的利益。同时结合重点工程、控制性工程等单独进行计划编制,以领导干部为主要责任体系,提高重视度,全力构建一个严密的体系,制定一个切实可行的工程计划。

计划细化到点的保障体系。编制周、月(季度)作业计划为了实施施工进度计划,并将规定的任务结合现场施工条件,如施工场地的情况、劳动力、机械等资源条件和施工的实际进度,在施工开始前和过程中不断地编制本周、月(季度)的作业计划,使施工计划更具体、更切合实际和可行。在周、月(季度)计划中更加明确:周、月(季度)应完成的任务,所需要的各种物资及设备,提高劳动生产率和节约措施。

层层落实计划的责任体系。积极将年度计划上报至集团公司、业主的同时,下达项目内部年度施工生产计划,并按计划目标明确责任到人,形成上至领导层下至队伍层,均“责任在肩,任务在手”的局面,及时将作业下达到施工班组,明确具体施工任务,技术措施,质量要求等内容,使施工班组必须保证按作业计划时间完成规定的任务。将计划全面覆盖项目施工范围,使有关人员都明确各项计划的目标、任务、实施方案和措施,使管理层和作业层协调一致,将计划变成员工的自觉行动,积极调动发挥员工的干劲和创造精神。

二、跟踪了解项目各项数据,确保统计工作的精确

检查施工实际进度全程追踪。特设专人对工程进度实行,全程跟踪检查,及时收集实际施工进度的有关数据。坚持以每月进行一次全面检查,在施工中遇到天气、资源供应等不利因素的严重影响时,及时调整检查的时间间隔,不断克服环境、天气等不利因素,保持检查工作始终跟随着工程的发展进度。同时采取进度报表方式或定期召开进度工作汇报会等形式,对工程情况进行及时的掌握了解,同时针对重难点工程、控制工程以及架梁通道上控制工作的重要性,我们为了保证汇报资料的准确性,我们的工作人员更是坚持每月两次出入现场,察看施工项目的实际进度情况,从而保证经常地、定期地准确掌握施工项目的实际进度。

统计数据的整理上报。收集到的项目实际进度数据,及时进行必要的整理,按计划控制的工作项目进行统计,形成与计划进度具有可比性的数据、相同的工程量和形象进度。对数据进行整理整合后,并坚持每月定期向集团公司、业主报送已完实物工程量及投资统计报表等相关信息,保障上级及业务全面了解工程的进展情况。

三、加大细节工作的重视度,保障各项工作的全面开展

实际进度与计划进度全面对比。将收集的资料整理和统计成具有与计划进度可比性的数据后,积极对施工项目实际进度与计划进度进行比较,及时分析实际完成工程量指标与计划指标差异进行分析、查找原因,为下一步计划措施提供决策依据。

工程进度记录、统计表的准确落实。在计划任务完成的过程中,各级执行者都要跟踪做好施工记录,记载计划中的每项工作开始日期、工作进度和完成日期。为施工项目进度检查分析提供信息,并坚持要求实事求是记载,填好有关图表。

施工调度工作的积极有效。加大监督作业计划的实施、调整协调各方面的进度关系;监督检查施工准备工作;督促资源供应单位按计划供应劳动力、施工机具、材料配件等,并对临时出现的问题采取调配措施;按施工平面图管理施工现场,结合实际情况进行必要调整,保证文明施工;了解气候、水、电、汽的情况,采取相应的防范和保证措施;及时发现和处理施工中各种事故和意外事件;调节各薄弱环节;定期召开现场调度会议,贯彻施工项目主管人员的决策,调度令。

四、准确录入综合信息数据,牢铸集团公司坚实后盾

去年集团公司特级资质申报信息化达标数据录入工作以来,引起项目领导的高度重视,同时抽调专人负责计划统计数据录入工作,同时积极安排工作人员进行专业培训,确保具体的录入人员能够熟悉填写操作和注意事项。同时结合工作实际情况,及时开展检查活动,坚持“从问题中学习,从学习中提高”的原则,从而有效完成了集团公司综合信息管理系统全部其次的计划、统计数据录入工作。

五、加大培训教育力度,打造铁军队伍

经济统计工作计划范文2

为进一步加强本市煤炭市场监督管理,规范煤炭经营市场,根据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国煤炭法》、《煤炭经营监管办法》、《**市煤炭经营监督管理实施细则》(以下简称《实施细则》)、《20**年-20**年**市煤炭经营行业发展规划》(以下简称《规划》)的有关规定,现就做好成品油经营企业年度检查(以下简称年检)工作的有关事项通知如下:

一、年检范围

本市行政区域内取得煤炭经营资格的企业。

二、年检时间

20**年**月**日至**月**日。

三、年检内容

按照《国家发展改革委关于印发煤炭经营企业“十一五”结构调整与合理布局规划的通知》和《规划》的要求,结合《实施细则》实施情况,本次煤炭经营企业年度检查工作的重点为:

1、是否符合《实施细则》第三章有关合法经营的要求。重点检查煤炭经营企业有无以下违法违规行为:购销无煤炭生产许可证的煤矿的产品的;购销无煤炭经营资格证的煤炭经营企业的煤炭产品的;向无煤炭经营资格证的煤炭经营企业销售煤炭产品的;经营活动中严重违法违规、偷漏税款的;以各种形式接受无煤炭经营资格证的企业挂靠经营煤炭产品的;伪造、买卖、出租、转借或以其他形式转让煤炭经营资格证的;未取得20**年版国家发展改革委印制的煤炭经营资格证仍在从事煤炭经营的。

2、是否符合《规划》中明确的煤炭经营企业设立标准。重点检查煤炭经营企业是否有与其经营规模相适应的注册资金(要求800万元以上,现阶段不得少于500万元);是否有符合国家规定条件并经规划部门、环保部门认可的储煤场地和必要的装卸、加工设施(储煤场地面积必须超过3000平方米);年销售量是否达到10万吨以上。

3、是否符合《实施细则》第四章的规定,服从市相关职能部门的监管。重点检查煤炭企业是否受到工商、质量技监、环保、税务、公安等部门的处罚。

4、是否符合自检材料报送和如实填报方面的要求。重点检查是否按规定时间节点报送自检材料,是否隐瞒真实情况或者提供虚假材料。在规定的年检时间内,对无正当理由未提出年检申请或虚报材料的煤炭经营企业,视同年检不合格。

四、年检程序

1、企业自检:煤炭经营企业要按照年检内容进行自检,填写《**市煤炭经营企业经营情况年检申请表》(以下简称《申请表》),连同其他年检材料报送企业注册地所在区县经委。

2、区县初检:各区县经委要主动和工商、税务、物价、质量技监、环保、安监、公安等部门保持联系,做好在本区县注册的煤炭经营企业的初检工作,在《申请表》上签署意见并盖章,于20**年**月**日前报市经济信息化委复核。

3、复核和抽查:市经济信息化委对初检材料进行审核,并对部分煤炭经营企业进行实地抽查核实。复核和抽查工作于20**年**月**日前完成。

对年检合格的企业,由市经济信息化委发给年检合格证。对年检不合格的企业,撤销其煤炭经营资格。

五、年检材料

1、《**市煤炭经营企业经营情况年检申请表》

2、《煤炭经营资格证》(正本、副本原件);

3、《工商营业执照》(复印件);

4、进货增值税发票(原件)或煤炭进货发票抵扣联(原件);

5、**市统计局《煤炭资源与销售完成情况》统计报表

六、年检要求

各区县经委要高度重视年检工作,由分管领导牵头,落实专人负责,按照全市统一时间节点做好初检工作。

各煤炭经营企业要严格按照各项要求,认真如实做好自检工作,并积极配合市、区主管部门进行核查。

经济统计工作计划范文3

   环境卫生工作计划

   一、指导思想:

   认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级有关文件精神,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。

   二、工作目标:

   切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,改善师生的学习、工作环境,提高生活质量,加强校园文化建设。

   三、工作措施:

   1、认真学习,提高卫生工作的认识

   认真贯彻上级爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

   2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

   加强卫生工作的组织管理,实行学校书记亲自抓,各处室负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

   3、加强环境卫生,创设良好的育人环境

   配合双创工作,积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。

   (一)环境卫生实行三制:

   1、卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内无杂草,无卫生死角。

   2、检查评比制:学校德育处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,及时公示,月底汇总记入班务考核,促进各班的卫生工作到位。

   3、考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一,作为文明班重要条件之一。

   (二)抓好个人卫生,提高师生健康水平

   (1)教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生,做到六个不要:

   A、不吃不洁食物;

   B、不乱扔果皮纸屑;

   C、不随地吐痰;

   D、不乱涂墙壁、课桌;

   E、不破坏绿化及设施;

   F、不损坏公物。

   (2)注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。

   (3)教育学生要保持仪表整洁,养成良好的个人卫生习惯。力争做到“穿着整洁,勤洗手脚,勤剪指甲,勤洗头,住宿学生至少每月换洗一次床单,每周换洗23次衣物,不留长发”,学校每月第一周周一例行仪容仪表检查。

   (三)加强健康教育,提高健教质量

   (1)开设健康教育课,将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识水平,保障学生的健康成长。

   (2)定期出好黑板报、宣传栏展版,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

   (3)每学期进行两次卫生专题板报,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

   (四)加强防治工作,增强学生体质

   (1)切实抓好二课二操活动,保证学生每天在校体育锻炼的时间,增强学生的体质。

   (2)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

   (3)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。

   (4)继续做好常见病的防治工作,做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。

   (5)接上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准以内。

   环境卫生工作计划

   一、指导思想

   环境保护是可持续发展的重要组成部分,环境保护强调以教育为本,环境教育作为贯彻党和政府提出的科教兴国和可持续发展战略的一项重要工作,引起社会广泛关注。环境教育作为学校开展素质教育的有效抓手,在教育内容和形式上围绕以创新意识、创造能力培养为核心,在课堂教学中有机进行环境教育渗透,课外开展了多种形式的社会实践活动。让音乐教育成为渗透环境教育的有利手段,并发挥应有的作用。

   二、主要工作

   1.认真学习《音乐课程标准》与环境知识,找出其中的联系与相通之处。加强课程建设,提升课程实施标准。

   2.坚持学科渗透,深化环保教育。

   三、日程安排

   九月份

   1、了解学生暑假里学习的环保知识和环保歌曲,并做交流。

   2、组织青年老师环保课的进行。

   十月份

   1、环保专题:怎样看演出与比赛

   2、学科渗透环保教育。

   十一月份

   1、组织竖笛争霸赛的举行。

   2、参与市音乐老师教研活动。

   十二月份

   1、环保专题:冬天的歌

   2、结合综合实践课题:雪花的故事

   一月份

   1、学期工作总结、整理、上交资料。

   2、学校音乐练兵课展示活动。

   三月份

   1、参加市、区教材分析,制定环境教育计划

   2、学生回忆、演唱寒假里学习的环抱知识和环抱歌曲。

   3、布置植树节里同学注意的环抱事项。

   四月份

   1、合音乐基础知识进行环境保护的教育;

   2、结合教学内容的实践去具体化、形象化的教育

   3、是结合组织教法和条件作业去设计情趣,调动学生的自觉性和积极性。

   五月份

   1、布置国庆节旅游的环保事宜。

   2、以外出参加区、市大型比赛为契机,大力宣传绿色生活、绿色消费,支持环保行动。

   六月份

   从身边的小事做起,落实绿色行动。音乐活动中,不随便乱仍杂物;爱护花草树木。

   七月份

   1、总结本学期学科环保教育情况

   2、整理上交资料

   环境卫生工作计划

   校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为优化学校育人环境,全面提高校园绿化建设管理的总体水平,认真贯彻落实上级指示精神,以"爱护环境,绿化校园"活动为载体,结合我校实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。结合我校实际特制定××年度绿化计划如下:

   一、指导思想

   本着学校绿化与学校建设相结合,学校绿化与校园文化建设相结合,学校绿化与学校精细化管理相结合,学校绿化与教育现代化建设相结合的原则,加快学校绿化建设步伐,努力构建绿色、优美的学校生态环境,从而形成和谐、舒适的育人环境。为提高学校的教育教学质量奠定了坚实的物质基础。

   二、工作目标

   1、借鉴园林绿化先进学校经验,加快学校绿化建设步伐。

   2、校园绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配,校园绿化应同庭院种植经济相结合,既能达到绿化、净化的目的,又能取得经济效益。

   3、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。

   4、力争在本年度争创乡级“花园式”单位。

   三、学校绿化现状分析

   我校目前先后投入3万元左右进行校园绿化及环境设施改造,总绿化面积达到450㎡。绿化覆盖率为25%以上。现在,花园式校园已成格局,草坪、绿树相衬益彰,花色布局协调,绚丽而生气的花朵,把低学年活动场地和大门到教学楼的走到各分东西,学校真正成为学生学习生活的乐园。新的一年,我校将在校园绿化方面,准备更上一个台阶,并且达到"春有花,夏有荫,秋有果,冬有青"的绿化要求。

   四、绿化措施

   1、加强领导,做好规划设计

   为确保校园绿化工作高效、有序进行。根据上级要求,由校长任组长,成立了绿化领导小组,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。在加强学校绿化建设,搞好校园环境硬件建设的基础上,今后学校每学年的工作计划,都要把学校的绿化美化工作作为一个重要方面。学校绿化覆盖率要达到26%以上,绿地率要达到30%以上。校院内所有闲置地都要进行绿化。

   本学期总务处将请市园林规划专业技术人员对我校校园环境进行整体设计,确保校园树木、花草品种精良、抗风寒,成活率高。提高校园品位。

   2、加强环保,提高植树护绿意识

   以提高师生文明素质和城市文明程度为目标,结合班主任工作会议,先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,师生爱绿护绿蔚然成风,环境意识有较大增强,无严重占绿毁绿现象。

   3、创造条件,扩大绿化规模

   生态型的校园、教室更适合学生的健康成长及培养学生的环保意识,根据学校占地面积小,又要给学生以充分的室外活动场地的特殊情况,全校师生动起来,人人都争当"小花农",自己种一盆花,大力开展室内盆景栽植。为班级、校园的美丽做出自己的一份努力。同时与花木单位保持联系,保证能在重大活动、节日有花木的整体造型。

   4、强化护管,做好平时管理工作

   (1)绿化管理人员加大管理力度,重视绿地养护管理。

   (2)做到无毁绿、占绿、破坏绿化设施现象,定期对现有树木、花草进行维护、修剪,除草、打药、浇水、无病虫害。

   (3)注重资料的收集,补充完善绿化档案。

   5、开展活动,加大教育宣传力度

   (1)广泛做好宣传教育工作,要充分利用学校小广播、手抄报、班队会等多种宣传形式,做好护绿工作的宣传,宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规。三月十二日植树节,四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界环境日以及世界人口日,世界粮食日,进行知识讲座等,做到人人参与,人人受到教育,人人提高环境意识。

经济统计工作计划范文4

【关键词】经济开发区;计划免疫;接种

文章编号:1004-7484(2013)-01-0490-01

通辽经济技术开发区是于2001年9月经政府批准启动的省级开发区,享有县市级经济社会管理权限,下辖1个镇、2个街道办事处和新城区筹备处,10万人口,辖区面积420平方公里。对于人口多,区域广的开发区来讲计划免疫工作的重要性十分突出。

我国从1978年开始实施儿童计划免疫,通过对儿童实施有计划的预防接种,有效地控制了疫苗可预防传染病的传播,对保障儿童身体健康和生命安全起到了无法估量的作用。[1]开发区计划免疫工作实施多年来,通过各医疗卫生单位的努力,通辽开发区的预防接种工作从过去的非计划免疫接种转入有计划的免疫接种,从过去的盲目性免疫接种转入有针对性的免疫接种,从过去的月龄儿童各疫苗稀缺到月龄儿童各疫苗全面接种,月龄儿童免疫接种及相应传染病得到有效的控制,计划免疫工作已取得显著成绩。

在此基础上,通辽开发区为进一步加强计划免疫管理,提高预防接种质量,确保计划免疫地落实。近年来,开发区引入网络化管理这一手段,全面推行集中、定点和定时的接种形式。现将推行计划免疫接种形式进行总结:

1集中接种形式

即以乡镇为单位的门诊接种,用于人口集中、交通便利和经济条件较好的乡镇;开发区门诊集中接种和逐村巡回接种相结合的模式,对那些偏僻的村落,实行逐村巡回接种很有必要。集中式接种的负责人一般是开发区计划免疫工作者,他们要经过系统培训,接种知识全面,技术操作熟练,接种质量好,免疫成功率高。能保证所用疫苗质量高效能,不变质、不失效。接种时能做到无菌操作,基本保证一人一针一管一消毒,对不良反应能及时处理,保证接种对象安全,确保接种安全有效。[2]

2定点接种形式

适用于范围大、交通和经济发展不平衡的村落,在区域的中心设点集中接种。以96――97年出生孩子免费接种乙肝疫苗为例:自治区卫生厅规定,乙肝疫苗的接种方式以定点接种为主,我市有200多个接种点。为了加强乙肝病毒控制,国家确定于2009――2011年在全国范围内对1994年至2001年出生的未免疫人群实施乙肝疫苗接种,根据自治区的统一安排,我市2009年对全市范围内1994年1月1日至1995年12月31日期间出生的未接种或未完成3针次乙肝疫苗接种的儿童开展了乙肝疫苗查漏补种工作。2009年10月启动了乙肝查漏补种摸底调查工作,全市共摸底调查适龄儿童260196人,15岁以下共需补种儿童65611人,需补种乙肝疫苗193079针次;2009年需补种儿童21418人、62243剂次。2009年11月15日开始,2009年乙肝疫苗查漏补种第一针次接种工作正式启动。2010年1――6月份此项工作继续进行,1-6月份共计补种儿童19528人,21564剂次。截止到2010年6月30日,全市15岁以下儿童累计补种20539人、57509剂次。

3定时接种方法

在开展按月接种的同时,实行按月定时接种。开发区实施网络化管理后,疫苗定时接种进行详细划分情况如下:

3.1儿童出生后1个月内,家长应到居住地社区办理儿童预防接种证。

3.2儿童预防接种证作为儿童预防接种的凭证、记录定时接种,每次预防接种时家长必须携带本证。

3.3预防接种证由家长或其监护人保管,遗失时应及时补办。

3.4儿童家长要了解预防接种的相关知识,在接种前应主动提供儿童的健康状况和预防接种禁忌情况。

3.5为了保证预防接种质量,请家长带小孩到当地指定的社区接种疫苗,并对预防接种的服务质量进行监督。

3.6我市开发区对常住人口或暂住人口,均可按时预防接种,外来儿童同样享受政府免费提供计划免疫内疫苗的权利。

3.7儿童接种后,应休息15-30分钟。个别儿童接种疫苗后如出现高热等反应,请及时到医院诊治。

我市开发区计划防疫接种工作在取得成果的同时,也在工作中发现了一些问题:

开发区成立不久,各方面建设不断开展与完善,加之经济政策不断开放,企业飞速兴建,流动人口不断增加,使散居儿童管理更加困难。多数村级防保网不健全,防疫专职干部工作人员积极性不高,流动人口对防疫的重要性认识不够给我开发区预防免疫工作增加难度。

开发区实施计划免疫是预防相关传染病最经济、安全、有效的措施。开发区计划免疫实现科学化、规范化管理至关重要深入开展对群众计免知识的宜传和对专业人员的业务培训。要不断提高通辽市开发区计免工作人员业务素质。熟练接种技术,切实保证接种质量,杜绝事故发生,充分发挥并健全冷链器材作用,以保证各项计免任务的顺利完成。

从而,进一步控制传染病发生,提高全民素质,更好地为开发区经济建设服务。

参考文献

经济统计工作计划范文5

一、要抓好乡镇办事处统计工作理念的转变

要从转变统计工作理念入手,将综合统计、全面统计和服务统计的新理念贯穿于乡镇办事处统计各项业务工作和队伍建设之中。乡镇办事处统计人员必须认识到做好统计工作是职责所在、任务所系、形势所需,实现“三个转变”:一是从单项统计向综合统计转变。要归口管理行政区域内经济发展的数据,显现出大统计的工作观念。二是从统计报表向统计服务转变。乡镇办事处统计工作在保证统计数据质量的同时,强化对经济社会发展服务的能力和水平。三是从“有错是过”向“无为问责”转变。增强乡镇办事处统计人员的责任感和使命感,提高工作效能,做到以作为求地位,有地位更有作为。

二、要抓实乡镇办事处统计工作认识的提升

统计基层基础建设是一项复杂的系统工程,要积极争取各级领导重视,从根本上解决其编制问题。乡镇办事处主要领导要提高对统计工作的认识,把统计工作当作关系国计民生的一件大事来抓,从人员、经费、办公条件等方面给统计工作创造一个宽松环境,确保统计工作的正常运转,其行政主要负责人必须履行统计第一责任人的职责。要制定相关文件,多角度、多层次、多方位全面加强乡镇办事处统计工作。通过这些举措,形成“不会使用数字的领导是不会工作的领导,不重视统计的领导者是一个不称职的领导”的共识,奠定基层统计工作的思想基础。

三、要抓牢乡镇办事处统计基础建设的规范

要明确乡镇办事处统计站建设的标准,明确其机构设置、人员配备、制度建设、统计业务建设及信息化建设的要求。乡镇办事处必须成立统计工作领导小组及办公室具体负责各项统计工作的全面组织协调,并保证统计队伍的相对稳定。社区和村委会及规模以下企业要落实专职或兼职统计人员。乡镇办事处统计人员的工作调动,必须征得市统计局的同意。通过加强职业道德教育,弘扬求真务实,乐于奉献的精神,营造事业留人、感情留人的环境。定期开展业务培训,促使其掌握统计基础知识,熟炼运用各种统计调查手段,注重更新统计人员的知识,改善统计人员的知识结构,提高其业务素质和工作水平。要选拔吸纳一批德才兼备、热爱统计、具有发展潜质的人才充实到统计队伍中来,在实践中重点培养成业务骨干,以此扭转统计人才青黄不接的被动局面。

四、要抓严乡镇办事处统计数据质量的控制

乡镇办事处统计人员业务上虽然接受市统计局指导,但人、财、物都归属乡镇办事处管理,其工作必然受制于乡镇办事处领导,统计数据也会或多或少受到一些人为的干扰。加之少数统计人员统计法律意识淡薄,工作不扎实,作风飘浮,缺乏统计工作应有的严肃性,对所收集的数据不认真加以评估核实,自然无法保证统计数据的真实性、准确性和可靠性。因此,乡镇办事处统计站必须在数据的收集、整理、审核、评估、上报、使用等环节上下功夫,力求做到“数出有源、数出有据”,把加强数据质量控制作为工作原则,自始至终贯穿于统计工作的全过程,以此增强数据的抗干扰能力和统计的权威性。要强化统计法律法规的宣传贯彻,特别是最近颁布的《统计违法违纪行为处分规定》及新《统计法》,把统计人员是否到位、统计业务是否规范、统计资料是否完整、统计制度是否健全、统计数据质量是否确保作为统计基层基础建设的重要一环,列入统计巡查的重要内容。要将乡镇办事处统计工作完成情况列入农村工作目标考核内容,制定完善考核评比办法,对工作突出的予以表彰;对工作不力的,予以通报批评;对不认真履行职责,责任范围内工作存在的严重问题没有及时解决,建议乡镇办事处党委政府对其进行调整。

经济统计工作计划范文6

关键词:工作过程系统化;企业财务管理;学习情境设计

一、课程设计的理念与思路

1、设计理念:《企业财务管理》课程设计以会计职业岗位的“资金的筹措与运营管理”典型工作任务核心职业能力培养为重点,结合《企业财务通则》和会计专业技术资格考试的要求,与行业企业合作共建课程,体现职业性;按照基于工作过程,定位于工学结合的理念进行开发与设计,学生的学习任务是来源于企业真实的经过提炼的工作任务,课程实施做到“教、学、做”合一,体现课程的实践性;课程及时补充最新职业动态、课程资源对社会开放、教学方法自主持续创新,以满足高职课程教育的开放性要求。

2、设计思路:本课程的设计以会计职业岗位的“资金的筹措与运营管理”典型工作任务为逻辑起点,遵循“职业岗位分析课程目标确定教学内容选取载体选择学习情境设计考核方案设计课程实施职业岗位分析”的开发路径,实现课程设计与实施的螺旋上升。通过专任教师与企业财务专家共同提炼实际工作核心技能,归纳转化课程内容。以必需、够用的原则选取学习内容,课程的实施体现以学生为主体,教师为主导;训练学生的职业能力,以达到会计主管岗位的要求。

二、课程载体选择

企业资金运动的过程是相同的,包括资金的投入、资金的运用和资金的退出。企业财务管理的日常活动包括筹资活动、投资活动、营运活动等。不同规模企业的资金运动的复杂程度不同:微型企业资金筹集的方式和渠道少,主要是民间借贷,亲戚朋友借款,小型企业资金筹集的方式和渠道较多,可以是民间借贷、银行借款,吸收投资,中型企业资金筹集的方式和渠道多,除了上述方式之外,有些企业还可以公开发行股票、债券。中型企业的投资活动也比微型企业多,比如:中型企业可以进行项目投资。以不同规模企业的资金运动为课程载体,符合学生的认知规律和职业成长规律。

三、学习情境设计

按照“学习的内容是工作,通过工作来学习”的职业教育课程设计总要求设计学习情境。本课程的学习由三个情境完成。情境一微型企业财务管理以白浪汽配城康明汽车零部件有限公司的业务为依据,设计现金预算、日常现金运营管理、利润分配的管理三个学习内容;情境二小型企业财务管理以十堰金路通汽车贸易公司的业务为依据,设计现金预算、日常现金运营管理、利润分配的管理、应收账款的管理四个学习内容;情境三中型企业财务管理以湖北三环车身有限公司为依据,设计应收账款的管理、现金预算、日常现金运营管理、利润分配的管理、项目资产投资管理五个学习内容。每个学习情境的任务包含了完成对应实际工作任务的主要业务,三个情境学习任务则涵盖了课程标准规定的所有财务管理的内容,能力培养和知识掌握达到课程能力目标的要求。三个学习情境为递进加包容的关系,通过典型任务复杂程度增加、难度递进的三次过程重复而内容难度递增的情境学习,让学生练就经验性技能。情境按照资讯、计划、决策、实施、检查与评估等六步法设计,体现六要素,符合工作过程系统化的要求。以情境三为例

三个学习情境依托地方产业进行设计,学生学习之后能够更好的服务地方经济。三个学习情境在实施的过程中运用不同的教学工具和不同的教学方法,情境一运用EXCEL软件和案例教学法、情境二运用用友软件和小组讨论教学法,随着学生能力的提升,情境三运用金蝶软件和引导文法,体现教学六要素的不同。另外,学生开始上课时,制定自己生活费的理财计划,每个月汇报一次理财计划的实施情况,强调量入为出的原则,发扬勤俭节约的优良传统,训练学生个人理财的能力。将个人理财融入企业理财中,使学生具备理财的意识和能力,从而更好的胜任将来的工作。

参考文献: