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大学生生活总结范文1
大学生是作为社会新技术、新思想的前沿群体。大学生也代表年轻有活力一族,是推动社会进步的栋梁之才。下面是小编为大家整理的关于大学生活动总结模板，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
大学生活动总结模板1本学期，在校团委和指导老师的带领下，我们文艺部基本完成了学期初的工作计划安排，按时完成领导老师交给的任务，各项工作有条不紊的进行，并受到同学们的一致好评。在本学期，我们还积极协助其他部门组织活动，以饱满的热情为各学生社团服务，及时的解决学生社团提出的问题，并且积极的监督他们所组织的各种活动，为他们的指出活动中出现的问题，并且提出意见。现将本学期工作总结介入下：
1、本学期初我们积极的'为协会注册，为新成立的协会介绍学生社团联合会的章程以及工作，为他们解答问题，并且及时的注销经营不当的协会，维护会员们的利益。
在学校领导的引导和支持下，文艺部所属协会又增加了壮文化发展协会，江右文化学社和青海文化艺术协会等三个协会，为学生们的课余活动又注入了新的活力。但是由于经营不当，戏曲协会以及西半球电影协会被注销。总的来说，协会都发展的比较良好。
2、在5月21日，由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩校园文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”，在晚会的进行过程中，各部门团结合作，各协会积极表演，位同学们献上了一顿丰盛的文艺大餐，深受同学们的喜爱。
在以后的工作中，我们将文艺部将继承星期五广场的晚会，将其定位文艺部的节日，争取每年举行一届。
3、在5月29日，学生社团联合会成功举办了大型活动——社团巡礼，在同学和老师间影响巨大。
在筹划阶段，我们文艺部积极地出谋划策，鼓励协会积极参与，为举办“社团巡礼”贡献力量。在“巡礼”当天，文艺部部员积极地布置会场，搭建舞台，为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水。“巡礼”开始后，文艺部积极为各协会服务，协调他们之间的场地问题，及时的处理一些突发事件，同时还要维持会场秩序，尽职尽责。
4、在学生社团联合会的扶持引导下，文艺部各协会基本达到了工作计划的要求，举办了各式各样的活动丰富了同学们的课余生活。
例如三月份冈拉梅朵协会举行的《高原畅想》座谈会和雪域联欢会;五月，在老干部活动中心轻舞飞扬协会举办的大型舞会，designbo-设计协会举办“工业设计周“;六月份吉他协会举办了第二届吉他弹唱大赛，冈拉梅朵协会和新疆special协会都举行毕业典礼和欢送会等等一些列活动。这些活动都受到了同学们的一致好评，让同学们的课余生活更加丰富，也让协会会员得到了充分的锻炼。
5、文艺部各协会积极响应学生社团联合会的号召，积极参与社团联合会组织的各项活动。
例如在星期五广场的晚会中，异族音乐协会，吉他协会，轻舞飞扬协会，冈拉梅朵协会，新疆special协会都有激情表演，将晚会推向一个又一个的。在指导老师和领导的帮助管理下，文艺部的冈拉梅朵协会和轻舞飞扬协会获得“校十佳社团”荣誉称号，在同学和老师中赢得良好的口碑。
本学期工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们一定会积极改正，弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，继续紧跟指导老师的脚步，遵守好学生社团联合会的章程，为学生社团联合会的健康成长贡献力量!
大学生活动总结模板2校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。
我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。
前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。
社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。
大学生活动总结模板3时光匆匆，转眼间，大工科学营活动就落下了帷幕。非常感谢国家教委以及大连理工大学为我们提供这次机会。七天的科学营活动，我收获了许多，在大工流连忘返。这段科学营的时光将成为我永恒的记忆，七天之中结交的朋友将成为永恒的伙伴，大连的美景是我心中的向往。大工淳朴厚道的学风以及志愿者们尽心尽力的工作都给我树立了榜样。还有一同陪伴的带队老师——老王，他的幽默和负责会一直存在我心间。总而言之，科学应活动在我心中埋下了科技梦想，助我前行。
下面我想谈谈科学营活动中的收获：
1.收获友谊
夏令营，是一项团体活动。在科学营期间，与人交往是必不可少的环节。参加这次活动，在我看来，结交良师益友才是最大的收获。大工科学营，有来自河南、辽宁、香港、台湾四个地区的优秀学生参加，还有著名的中科院院士面对面讲座。在这个人才济济的科学营中，有很多地方值得向别人学习。我们B31组一共有十名学生，包括我九名来自郑州外国语中学，还有一个来自郑州四中。带队老师是我班班主任王老师。十一个人七天之中一同生活，一同参加科技竞赛，一同面对挑战，收获荣耀。我们之间建立起深深的友谊，互助前行，领会到了团结的力量。当然还有领队龙宇航——我们叫他“龙哥”，是一个意气风发的棒小伙。从他身上，我们感受到了大学生的朝气，他的阳光与开朗也正代表了大工学生的热情友好。
(一行人在教学区主楼前合影，朝气蓬发地开始科学营探索之旅)
(观看文艺晚会时与龙哥的合影。)
(一起动手制作吸管承重桥，在制作过程中培养团队精神与合作能力。)
(在棒槌岛海边踩水，友情在笑声中绽放)
无论是科技动手制作，还是观看演出;无论是参观学校，还是畅游大连，良师益友一直陪伴着我，让我感到客居他乡也倍感温暖。这正是友谊的神奇所在吧，这是我最大的收获。
2.收获科技精神
科技精神，在我看来分为两方面。一是不断创新的精神，二是刻苦钻研的精神。试看当今世界任何一位有所成就的科学家，哪一位不是具备了强烈的科学素质?本次科学营的主旨在于培养青年一代的科技创新能力和严谨治学精神。科学营中举办的两次讲座活动以及科技嘉年华和科技制作比赛给我留下了很深的印象。接下来几天参观各个实验室，动手做实验，浏览图书馆。一系列活动无不激励着我向科学的高峰进发。
(听林皋院士讲座，感受老一辈科学家对青年人的殷切期望和严谨认真的治学态度)
(在物理实验室做光学实验，感受大学实验课堂)
(在化学实验室做实验，感受实验时的严谨认真)
(参观令希图书馆，感受大学浓厚的学术氛围)
3.收获经验
科学营七天，体验大学生活。我们感受到大学不仅是研究和学习的殿堂，同时也是我们走向社会的跳板。大学生活丰富多彩，相比于中学的紧张学习，大学更多锻炼的是个人的实践能力。我们欣赏了大学生文艺晚会表演，体验了大学社团活动，感受到大学丰富的生活气息。为将来进入大学，经历大学生活打下基础，积累经验。
(观看《艺家梦》文艺晚会，深深为学长们精彩的表演和灵活的主持所折服)
(校广播站成员为我们介绍广播站各项有趣的活动。形式灵活多样，内容丰富精彩)
(制作寝室LOGO，第一次找到做文宣的自信!!!锻炼了动手制作能力。培养了合作精神。)
总之，这次科学营活动收获良多。希望国家多多组织这样的活动，促进青少年全面国发展。最后，还想提几点建议：一，希望科学营活动安排更紧凑，内容更充实。二，希望增加学生与院士、教授等著名人物的对话交流时间，使学生更切实地从名人学者身上学到东西。三，希望带学生参观当地著名景点，给营员留下美好而深刻的印象。
大学生活动总结模板4--年10月26日，迎来了我们11既化学与环境科学学院环境工程行政一班的团日活动。此次活动是以“我的大学”为主题，以“舞动我的青春，丰富我的大学”为题目，激发同学们潜藏在内心的热情，增强同学们对大学生活的认识，唤醒同学们积极上进的意识。
在思想方面，使同学们认识到“理想很丰满，现实很骨感”的现状，同时加强培养同学们的自信心，努力激发他们对学习和生活的热情;在行动上，使同学们了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理，不做思想上的巨人，行动上的矮子，呼吁同学们积极投入精彩纷呈的大学生活!
在活动过程中，主要以座谈会的形式，由几名典型代表发表讲话：有的重点讲述了自己上大学一个多月以来的亲身感受，或积极或懒惰。然而在相似中又带有不同……
另外，--同学谈到无论大学有多少妙趣横生的事情去做，但我们学生最主要的还是学习，克服懒惰，投入学习，就来图书馆吧。她由衷地感叹自己学会使用图书馆的辛苦历程，并真心的赞叹图书馆带给自己学习上的惊喜，会上，她发自肺腑地说道：“来图书馆吧，让你克服懒惰，swimming在书海，go,go!”
还有，cc同学自信从容，讲述了自己是如何在懒懒的生活中找到自己，充满活力的自己。他说道，新乡这个地方很美，人杰地灵，让他不由自主的被吸引，迫使自己不断前进，片刻都不想将大好时光浪费，他要尽情的享受充满乐趣的大学生活!
更精彩的是，有的同学向同学们表达了自己对未来四年大学生活的规划与展望，有的想在四年之后踏上工作岗位，用自己的所学所能报答父母，报效祖国;有的则想四年后继续考研，继续深造，更好的用知识武装自己，丰富自己的学习生涯。
他们讲的很真实，很深刻。同学们听的很认真，很有感触，也许我们不是最好的，但是我们都会争取做得更好。同学们在认真地听。
本次我们团支部的团日活动圆满成功，同学们重拾自信，对未来充满憧憬。并承诺为之而奋斗、努力!当然，当中也存在着一定问题，还是有部分同学的情绪不够热情，行动不够积极。我想这也和形式有些枯燥有关。希望下次能够以丰富多彩的形式来进行我们的团日活动。
大学生活动总结模板5转眼间，我们的素拓比赛结束了，在这短短的半个多月中，有失也有得。失去的是一部分学习的时间，而得到的是“团队，合作，支持，沟通，信任”。
在素拓训练开始之前，我们进行了素拓人员的选拔，同学们的热情比预想中的要高，前来参加选拔的人员远远多于要求人数。我们本着公平公正的原则，通过跳绳与跑步两项成绩选拔出了参加素拓比赛的22名正式队员。
在训练过程中我们遇到了很多困难：一是素拓器材的准备，许多器材出现损坏需要重新采购或制作，不过在大家的努力之下所有器材都准备齐全;二是素拓训练的时间与同学们的上课时间存在冲突，由于素拓队员来自全院大一所有班级，大家的时间无法统一，造成有很多次素拓队员无法全部到场训练;三是素拓比赛一共有7个项目，对同学们的耐力要求很高，有的同学耐力有所欠缺，有时会坚持不下来;四是素拓比赛项目对同学们的团队配合能力要求比较高，素拓队员大多来自不同的班级，彼此之间默契不够;五是在第二次彩排中，由于我们3个执委事情比较多，干事做事有所疏忽，造成已经快开始比赛了才发现没有器材，虽然那天采取了一些补救措施没有影响比赛，但是这次的事情也给了我们一个教训：事情一定要给干事交待明确，并确认他们是否完成任务。虽然在整个过程中遇到了很多困难，但是所有的同学都比较配合，虽然平时大家会打打闹闹，但是大家训练时尤其是在排练和正式比赛时，所有人都团结一心。我们的干事也比较给力，每天帮助素拓队员们训练，并为他们提供一些力所能及的帮助。
素拓比赛不像个人项目，每一个项目都需要各个队员的配合，我相信所有队员都会把素拓比赛当做人生中一次宝贵的经验，因为它让我们明白了什么是“团队，合作，支持，沟通，信任”。还记得当鼓击球次数达到100下的那一刻，整个机电都沸腾了，听着看台上啦啦队们的欢呼声，我当时激动地差点哭出来：一为我们取得了好成绩，我们的辛苦没有白费;二为我们一雪前耻，本次的结果告诉人们机电是有实力的。
大学生生活总结范文2
加强内涵建设，坚持科学发展
为深入扎实开展学习实践科学发展观活动，按照学校相关文件精神要求，化生学院本着“坚持科学发展，加强内涵建设，提高核心竞争力”的原则，在全院教职工和学生党员中开展了一系列学习实践活动。通过学习实践活动，发现了影响学院科学发展的突出问题，分析了问题产生的原因，统一了整改意见，明确了发展方向，为学院和谐、可持续的科学发展创造了条件。现将我院学习实践科学发展观活动总结如下：
一、学习实践科学发展观活动回顾
**师范大学作为辽宁省第二批学习实践科学发展观活动的试点单位，学校党委对参加此次学习实践活动高度重视，专门组建了“深入学习实践科学发展观活动领导小组”，精心设计并组织了系列学习实践活动。从10月15日于书记在全校做学习实践活动动员开始，分别组织召开了党委理论学习中心组扩大会议、专题工作会、专题调研、专题报告会和专题民主生活会等会议，为基层单位开展学习实践活动做出了表率，创造了有利条件。
1．落实“分类指导”意见，积极组织学习活动
化生学院高度重视学习实践活动，为使活动顺利开展并达到预期效果，先后组织召开了党政班子联席会议、全体教职工大会、学生党员动员大会、解放思想大讨论、专题学习讨论会、专题民主生活会等二十余次。活动中，坚持集中培训与专题辅导相结合，中心组学习与集体研讨相结合。在党员领导干部、一线教工党员、行政管理队伍党员和学生党员四个不同群体中，设计开展内容各异的主题活动。学习实践活动的前期动员部署工作，使学院全体师生党员真正从思想上认识到活动的重要性，为活动的开展做好了必要的思想准备。活动中，解放思想大讨论和专题学习讨论会，不仅起到统一思想、集思广益的作用，还认识到影响学院科学发展的理念与目标问题。领导班子专题民主生活会扩大会议进一步解放了思想、凝聚了力量。化生学院在党总支的领导和组织下，以支部为单位，以专业为平台，以建设为主题，以科学发展为目标，以“分类指导”为原则，有计划的开展了学习实践活动。
2．科学规划学习实践内容，设计开展“六个一”活动
“六个一”活动是学院开展学习调研活动的主题内容，即：组织一次对如何搞好学习实践科学发展观活动的学习思考；结合师生党员的思想实际，搞一次集中的教育培训；结合教学一线的实际，开展一次全员大听课活动；结合学院目前的办学理念，进行一次学习考察；组织一次学院的集中学习研讨；结合学生党员的思想特点，召开一次以“构建和谐育人环境”为主题的研究生、本科生座谈会。
在“六个一”活动开展中，全院师生党员积极参与，支部活动丰富多彩，达到了理论与实践紧密结合，问题与对策相伴而行的效果。特别是全员大听课活动，不仅实现了全员参与的目标，而且超额完成任务的教师达60%以上，听课总学时达到了296学时。这项活动的开展，对于教师整体教学能力和教学水平的提高具有重要的促进作用；同时对进一步推动学院教学改革的深化和教学质量的提升，对促进学院可持续发展具有重大意义。
3．以专题活动为载体，提高学生党员素质
学院学生党支部在学习实践活动中，创新活动载体，丰富活动内容，通过组织“专题培训”、“专题调研”、“专题教育”和“专题组织生活会”等四个专题活动，切实提高学生党员学习实践活动的成效，提升党员综合素质和实践能力。通过活动，全体学生党员认真查找自身在理想信念、宗旨意识、言行举止、模范作用、全面发展等方面存在的问题，开展批评与自我批评，客观分析自身差距和不足，明确努力方向，提升个人能力和综合素质，促进学生党员成长成才，全面可持续发展。
4．把握主题活动契机，筑起特困学生成才路
根据省委在学习实践活动中开展“党员干部走进千家万户”主题活动安排，化生学院的党员干部主动找和自己结对子的特困学生，送棉衣，谈人生，以自己独特的方式与帮扶对象及其家人接触，把这次活动当作筑起特困学生成才路的难得机遇。被帮扶学生倍受鼓舞，他们一方面对组织、对帮扶人的感激之情表示无法言表，一方面还为学习实践科学发展观活动的务实所感动。他们纷纷表示一定要更加努力学习，不断提高自身的科学素养与实践能力，不辜负学校、学院的领导和老师的殷切期望和真切关爱。
5．通过专题民主生活会，强化科学发展意识
化生学院领导班子专题民主生活会扩大会议是学习实践科学发展观的重要环节。会议不仅解决了班子成员思想作风、工作作风等问题，还明晰了学院的发展方向，从整体上提高了班子的领导能力和执政能力，为学院的可持续发展构筑了坚强堡垒。生活会上，校长赵大宇教授从谋划、深化、文化三个方面提出详细、具体的发展建议，为调整办学理念、规划科学发展方向，促进学院的可持续发展具有重要意义。
6．组织老教师联谊活动，谋求学院发展新 思路
在学习实践活动中，学院党总支注重发挥离退休教师的议政与参谋作用，专门组织召开了离退休教师新年联谊活动，向他们汇报化生学院现职人员情况、各自的研究领域和学院发展建设情况。离退休教师们认真倾听，兴致勃勃地就院长介绍的我院国家自然科学基金、973和863以及国家农业专项等重大科研项目的突破提出建议，并对我院的教学工作取得的历史性突破和学生工作取得的巨大成就给予了充分肯定。同时他们希望在职的老师能够高瞻远瞩，追求卓越，结合学校科学发展观的深入实践将化生学院的各项工作推进到一个新的水平。
按照学校学习实践科学发展观活动的有关安排，化生学院在组织开展学习实践活动中，不断思考并创新活动形式与载体，重点明确，层次清晰，各项活动顺利展开并取得了显著成效，完成了预定的学习计划，为实现学院又好又快发展奠定了基础。
二、学院领导班子在学习实践活动中的基本认识
化生学院是在**师范大学换建过程中，由化学系、生物系整合发展而成的二级学院。学院具有传统专业古老厚重、新办专业基础扎实等特点。随着20xx年学校关于加强内涵建设意见的提出，学院围绕发展建设这个问题开展了一系列工作。在此次学习实践活动中，学院班子成员认识到，学习实践科学发展观不仅要深刻理解其内涵和精神实质，还要用其作指导，结合工作实际，查问题，找差距，并采取有效的措施加以解决，以促进学院的可持续发展。通过学习与实践，学院领导班子成员在以下几个方面形成了共识：
1.实现科学发展，是时代赋予班子成员的责任与使命
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。对于学校的办学实体，学院发展是学校生存永恒的基础。化生学院过去的发展无论是在学科建设、科学研究，还是在人才培养规模上都有长足进步。但是，纵观国内、省内同类、同层次高校相关领域办学实体的发展现状，给我们的紧迫感和压力感是超乎寻常的。一方面，我们的优势与特长越来越有限；另一方面，国内高校未来将面临重大调整的严峻形势，使我们更加深刻理解到实现科学发展的战略意义。这是历史和社会因素赋予我们这届班子的重大责任。我们必须能够肩负起这样的责任，在促进学院又好又快发展中，坚持以人为本：即以组成教学单位的教师为本，以构成学院要素之一的培养对象——学生为本，努力营造和谐、规范的育人环境，抓住科学发展的根本，办出让社会、让学生满意的教育，是时代赋予我们领导班子的神圣使命。
2. 以科学发展观为指导，重新审视学院的发展定位与目标
随着经济社会的发展、变迁，高校办学格局的流转和变化很快。为了适应这种调整变化，我们学校的管理理念与办法也正在做快速的调整：强化办学实体的管理职能，实施分层和分类管理。在分类管理中，化生学院如何定位，这是学院发展的方向问题，也是必须首先搞清楚的问题。假如学院定位为研究型学院，那么在学科建设的突破、学术成果的新目标和人才培养的结构等系列问题中都要事前谋划好。在哪个角度，如何形成特色“高地”，学院的办学体系、人才培养模式等应该如何设置都应有配套措施。
3. 创新办学理念，凝练特有文化，传承化生精神
工作理念决定工作原则与方法，没有适应环境发展的新理念，就不可能建设特色鲜明的新团队。学院领导班子在学习实践活动中，认真总结过去工作中取得的成绩和存在的不足，分析原因，调整思维，探讨改善学院办学环境的新理念。我们知道，化生学院是学校具有悠久发展史的二级学院之一，在艰苦创业、自强不息，读书进修、奋发图强，学术创新、勇于挑战，严谨治教、稳定升学等方面具有传统特色。我们对这些特色的凝练与固化，缺少特有的文化制度给予培育，没有很好的物化载体予以传承，在广泛的自觉影响性和主动的传承性上需要必要的手段来熏陶，以传承这种化生精神的文化内涵。这是我们要创新办学理念的一个重要内容。
三、学院贯彻落实科学发展观取得的成效
1. 以学科建设为龙头，带动省级重点实验室平台建设
动物学和应用化学是化生学院基础相对比较雄厚的两个重点建设学科，学院还有十几个共建学科。20xx年有三个共建学科获批硕士点，20xx年动物学被扶正为省级重点学科，应用化学晋升为省级重点培育学科。学院一些专业建设、创新性研究和学术交流等提高内涵建设的学术活动都依托在学科建设中来完成，其已成为学院发展的软平台。
在校长赵大宇教授的关怀和指导下，我院与国家电站燃烧中心合作共同组建二氧化碳减排省级重点实验室，20xx年参与一项973项目，申请到一项863重点项目。在学校实验中心主任的支持、配合下，我院已成功申请到2个省级重点实验室、3个省高校重点实验室、1个市重点实验室；应用化学能够顺利晋升为省级重点培育学科也得益于这些重点实验室建设。
2. 以师资队伍建设为基础，加强学院内涵建设
化生学院现有专任教师63人，其中教授26人，副教授25人。专任教师中37人已获得或正在攻读博士学位，有43人是20xx年以来引进的。这些高层次教师在学院的发展建设中发挥着重要作用，学院几个重点实验室都是他们在20xx年以后建设起来的。这些重点实验室建设不仅为学院发展提供强有力支撑，为教师开展科学研究也创造了硬件平台，许多教师能够有机会获得重点实验室支撑项目以及其他重大科研项目。三年来学院教师共发表学术论文393 篇，其中被sci、ei检索收录73篇，出版著作7部，申请发明专利20项。在项目申请方面，共获得各类科研课题62项，课题经费总金额714万元。这些项目在专任教师中，人均占有课题量0.68项，人均课题经费11.3万元。大学生科研课题100项。这两年，化生学院的科研工作是学院历史上发展最快的时期。
3. 以提高人才培养质量为中心，深化教育教学改革
人才培养质量是学院的生命线，是我们响应学校关于加强内涵建设要求的中心工作。20xx年以来，我们分别组织召开了学院的发展建设研讨会、教学质量提升工程研讨会，开展了研究生学术报展、本科生优秀毕业论文展和全员大听课活动。组织修订各专业本科生培养方案，落实教师教学计划；把本科生动手能力和科研能力的培养作为学院的文化特色；遴选教学经验丰富、责任心强的教学专家承担教学督导工作，深入课堂听课，参加教学评估，审查各类教改项目等工作。
在今年学校教改立项中，学院有10项获得立项，其中重大攻关1项，重点2项，一般8项；获得“百节精彩一课”1项，多媒体课件大赛2项，校级教改成果三等奖1项，校级优秀重点课程1项。组织参加学校举办的第三批“百节精彩一课”评选活动，有两名教师参赛。有4门课程申报参加第八批校级重点课程建设，有6项教学成果参加校级教学成果评选。
这些教改成果的取得，对提高人才培养质量、改善学院育人环境起到了积极的促进作用。20xx年学院有1名本科生和1名硕士研究生打开了理科院系学生提前毕业的先河，20xx年又有2名本科生提前毕业生，20xx年还将有1-2名学生提前毕业。近几年，化生学院每年的300多名本科毕业生中，有50%参加了研究生考试。参加考试的学生中，有50%以上考取了硕士研究生。
4. 以特色文化活动为载体，促进学生成长成才
科学发展观的核心是以人为本，学生是学校办学实体中实现科学发展的重要根本之一。为促进学生全面、协调发展，培养有理想、有文化、实践能力强的新型应用人才，学院精心设计并组织开展了一系列活动。例如，关注学生成长成才，实施了以提升学生综合素质为主线的“1123”工程；着眼学生干部培养新模式，举办了以“榜样引领成长，共筑成材之路”为主题的学生干部培养系列活动，全面加强了学生党员干部素质培养；开展新生入学教育系列活动，凸显了素质教育“全程化、系列化“的培养理念，促进学生可持续发展；探索大学生生涯规划和就业指导工作模式，以构建大学全程职业生涯规划教育体系为着力点，开展职业生涯规划大赛，培养学生树立远大理想，科学规划成长历程；以召开团代会为契机，举行迎奥运、赈灾系列活动，加强了爱国主义、集体主义教育，增强了主人翁责任感。同时，通过开展优秀毕业论文展、组织大学生科研立项以及学子论坛等活动，增强学生主动学习、自觉成才的意识；通过开展毕业典礼、师生联欢会和绿色计划等活动，引导学生全面发展的自我完善。
四、学院在科学发展中存在的问题
在学习实践科学发展观活动中，我们就如何提高“学院核心竞争力”的重大问题作了深入思考，认识到学院近几年虽然发展很快，取得了很多成绩，但面临生源减少、就业形势严峻的新情况和新问题，化生学院办学如何主动适应市场经济、为区域经济培养适用性人才，如何实现学院的可持续发展，是摆在我们面前的重大课题。总结起来，有这样几项重要工作需要我们解决。
1. 适应科学发展的先进教育理念需要加强
教育理念是教育的最高思想范畴，是一所大学逐步形成信任度、培养具有优化的知识结构、智力结构和能力结构学生的保证。在经济全球化、教育国际化的今天，如何调整我们的办学理念，以适应教育全球化带来的挑战，我们还缺少相应的措施和应对策略。
2. 具有特色的优势学科建设有待进一步提升
随着经济社会的发展变迁，学校的外部、内部环境都在快速变化。学院是学校的办学实体，化生学院的办学格局已经初步形成，“国内知名、省属一流的二级学院”办学目标经过论证也已经明确。尽管在学科建设上我们的重点学科上了台阶，二级硕士点增加了，建设了一批重点实验室，但还没有一级硕士点，距离博士点的目标还很遥远。
3. 办学特色与专业特色还不够鲜明
办学特色是学院发展的基础，专业特色是生存之本。化生学院在国内还不是一流的学院，现有专业也是基础性、传统的长线专业，非师专业人才培养规格与社会行业需求不适应，学生就业难。如此下去，势必导致生源减少，危及学院的生存。
近几年我院的非师专业采用“2+2”培养模式改革，但在课程体系建设上仍未摆脱“师范专业”的模式，特别是学生实验操作能力、专业技术能力、科研创新能力等专业特色方面有待进一步提高。
4. 教学研究与改革不够深入
近几年学院鼓励教师进行教学研究与改革，但高层次的教研项目与成果很少。其主要原因是政策导向问题，教师的考核与职务晋升对科研指标做出了明确的要求，所以教师倾心于专业学术研究，而不特别热心于教改立项。但从学院的可持续发展角度，面对当前办学中存在的诸多问题，如专业特色建设、课程改革、教学方法、教材建设和实践教学等急需立项研究。
5. 毕业生就业质量有待进一步提高
近两年，受社会就业大环境的影响，学院毕业生就业压力巨大。虽然考研率（20%）和年终就业率（90%）保持一个相对稳定水平，但灵活就业率偏高（50%），协议就业率偏低（10%）。出口决定入口，毕业生就业质量直接影响学院的发展，有待进一步提高，毕业生就业工作体系亟待构建。
五、领导班子存在问题的主客观原因分析
1．理论学习的系统性不够深入
平时总是忙于日常工作，不注重系统理论学习，政策理论水平不适应形势发展的需要，在认识、分析和解决问题中，缺少系统性的科学规划。例如，学院如何依据新的形势变化确定学院的发展定位；如何打造学院的核心竞争力，建设特色专业；如何深化教学改革，落实质量工程建设，提高办学质量和效益等诸多问题需要进行深入的理性思考。
2．开拓创新意识需进一步提升
班子成员工作很投入，责任心也很强，但还是以传统的工作方式应付繁琐的事务管理，缺乏开拓创新精神。例如，面对毕业生就业形势日趋严峻的新问题，如何根据人才的社会需求构建新的教学模式，凸显人才培养特色等方面，还需要锐意改革、大胆创新的意识。
3．工作方式需要进一步改进
学院的办学特色、专业特色及人才培养模式特色建设需要进行广泛的社会调查，但受学院经费所限，走出去搞调查研究不够，对社会人才需求了解的少，缺少切实有效的解决办法，学院的特色建设不够突出。
4．批评与自我批评需进一步加强
在管理工作中，通过党政领导班子周例会、学院教工大会以及班子成员间的日常工作沟通等方式，进行了不同形式的交流，促进了领导班子的团结与和谐。但有时存在发现了问题，顾及“情面”、不能及时提出批评与自我批评的现象，不利于学院的发展。
六、学院发展主要思路和解决突出问题的对策
1. 转变教育观念，明确发展方向
教育观念是学校的办学指导思想，是解决怎样培养人和培养什么样人的问题。转变教育观念就是要打破传统教育思想的束缚，通过转变人才培养模式来提高人才培养质量。学院建设工作经过几年的努力，取得了一些成绩。但是，在构成省内、乃至国内同类高校领先的位置还有很大的发展空间，学院继续坚持以“公平、公正、公开”为基本原则，以建设“国内知名、省属一流的二级学院”为目标，抓住机遇，凝聚力量，开拓进取，实现学院协调可持续发展。
2. 细化培养模式，凸显办学特色
结合当前用人体系的客观需求及化生学院的发展实际，进一步深化“2+2”人才培养模式改革，优化课程结构、知识结构，突出“厚基础，宽口径，重能力”的一专多能的适应性复合型人才培养。在本科生培养中，借鉴研究生培养方式方法，实现人才观、质量观的根本转变。
3. 深化教学改革，突出专业能力培养
在深入调查研究和充分论证的基础上，选取有针对性的制约学院发展的教改课题，组织研究团队进行攻关。同时制定政策和运用考核机制，充分调动教师的积极性，引导教师结合学院实际问题投入足够的精力开展教学研究。创新实践教学模式，改善实践教学条件，强化专业能力培养，让学生真正学到“生存”和“就业”的本领。通过加强实验教学和实验室开放，培养学生实验操作技术能力；深化实践教学改革，提高学生的专业技术能力；充分利用省、市、校三级重点实验室、教授研究室、硕士点的平台，强化学生科研创新能力的培养。
4. 完善管理体制，提高管理水平
加强学院文化制度建设、三级管理体制建设，明确各级管理部门的职责和岗位规范，提高管理队伍人员的责任意识、管理水平和服务质量。例如，学院计划每年从业务费中规划出部分专项经费，用于教师在科学研究、教学学术、科学管理和发展建设等所共同关心的问题上，并开展教师、学生、校内外专家间经常性研讨与交流。
5. 开发办学资源，拓宽培养渠道
积极寻求联合培养的新模式，充分利用校内外、国内外资源，提高学院本科生、研究生培养能力。争取本科生联合培养新突破，加强研究生培养国际化，以丰富学生的学习经历，提高科学研究能力、学术交流能力和社会工作能力。
6. 加强就业指导，提高就业质量
将招生和就业作为一个系统工程，在学科建设、专业建设、课程设置等多个人才培养环节上进行全面规划。学院在努力提高核心竞争力的同时，要加大对学生职业生涯规划的指导，转变就业观念；要丰富宣传媒介，扩大对外影响；要加强就业基地建设，拓展就业渠道，进一步提高就业质量和水平。
七、以科学发展观为指导，提高领导班子管理水平
1. 加强理论学习，提高班子整体素质
思想政治建设是班子建设的前提和灵魂。学院班子成员要抓好理论学习，不断提高思想政治觉悟和政策理论水平，使学习实践科学发展观活动成为提高班子整体素质的契机。要继续认真学习党的十七大报告，深刻领会科学发展观的精神实质，贯彻落实**师范大学第二次党代会报告精神；结合我院实际，要深入思考发展建设问题，深入思考学习调研阶段发现的问题和解决的对策，为解决学院存在的突出问题提供新的思路，寻找学院办学新的增长点。
2. 突出学术权力，科学规划发展
教授委员会是化生学院的学术权力机构，是学院学术性事务的决策机构。只有从事学术研究的人，才最了解学术事务发展的规律。因此我们要把学院重大学术事务发展的决策，交给教授委员会，避免主观意志问题，避免外行决策问题，实现学院发展规划的专业化、系统化和科学化。
大学生生活总结范文3
1.策划此次电影宣传日并做出了详细的策划书。
2.由本次活动负责单位红十字协会动员在校大学生观看影片。
3.在xx年11月11日张贴海报来宣传本次活动。
4.我协会向全体人员详细的通知了活动的时间、地点。
7.我协会提前准备好电影展映的各种硬件设备。
活动的过程
1.开场：由红十字协会负责人发言介绍本次活动的活动目的和活动意义，以及以ppt的形式初步介绍影片背景。
2.展映：xx年11月12日在十教201播放电影，并通知电影展映后的观后感的详细要求和交稿时间。
活动的亮点
1.本次活动全过程都保持着良好的会场纪律。
2.观看电影是由于电影情节影响，观众与之产生共鸣，达到初步宣传目的。
3.电影展映后，协会组织活动参与者积极写观后感。
活动存在的问题
1.前期宣传工作没有完全到位。
2.宣传时间过晚、过短。
3.展映时间不恰当，过早，导致很多同学因时间关系未能参加本次活动。
活动启发
1.在以后的活动中要加大前期宣传力度，使更广大的师生参与活动中来。
2.考虑好活动举办时间，尽量在同学们时间富裕的时间段。
3.事先必须把所有可能发生的情况都考虑到，并作出详细的应急方案。
活动感受
回顾总结此次活动， 一个活动的成功不仅需要有序的组织，而且还需要各部的协力合作。在此我们红十字协会衷心感谢各位领导、老师的支持和各部的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色！
演讲比赛奖项设置（一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖6名）
河北工程大学
红十字志愿者服务队
大学生生活总结范文4
记得一句话：大一的迷茫是青春的忧伤。不管我们眼中别人的大学过的如何丰富多彩，如何激情澎湃，终究要走自己的路，才能深刻体会大学——这一深刻的词汇。
和所有高中生一样的梦想与激动、幻想，走进为之寒窗苦读十二载的大学殿堂，说实在的，我们很多时候都活在一种混乱的幻想之中——没有方向，没有目标，一味寻找大学让我们刺激、新鲜的事儿，挥霍了我们最美好的年华。一旦这种假象被生活无情的撕开，我们必将陷入无限的恐慌中——这就是大学不该有的悲哀。
二、 我眼中的大学
何谓大学呢？首先，大学是“学以载道”：学，是我们终身的途径，活到老学到老，学习专业技能，培养专业意识，提升专业素养；道，使我们终身的目标，人法地，地法天，天法道，道法自然，抛开传统的孔孟仁义观念，在当今时代下，道是我们生存的法则，修身养性，自我提高，做个有道义的人，才能“齐家治国平天下”。
其次，大学是“优而不惑”：优，纵观千万计大学生，为国为社会做了多少贡献，大至宇宙航空，小至纳米材料，一名优秀的大学生是可以在国家需要的时候挺身而出，书写一段可歌可泣的壮丽诗篇的。不惑，意在不受外界诱惑，这个世界越来越文明，也越来越充满诱惑，充满浮躁感，以至于大学生心高气傲，眼高手低，我们就要学会不惑，保持平静之心，抵御各种诱惑，潜心修习，养心怡情，方是大学之道。
三、 我的大一·学习篇
经过大一一整年的学习与适应，对专业有了一个很好的定位，明确了专业规划、就业前景，以及怎样去看待应用心理学在社会中的地位，怎样调节自身与应用心理学专业的平衡，按部就班的做好“早适应、准定位、明目标、深钻研”四步骤，每一个本科大学生的前途是美好的，就在于怎样去描绘，怎样去把握自己的未来，为以后的美好前程添砖加瓦，总的说来，大一这一年，除了适应高中生向大学生的身份转变之外，还多了一点，就是多想多思、多行多探，培养自我独立意识，批判意识，多维意识，更要做一个生活中的有心人，增强责任意识，更要培养坚韧性格，这些我不敢说全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求着……
根据专业的特殊性，应用心理学专业所学知识广泛，内容更是抽象，记得我们这些文科生学解剖生理学的时候，一问三不知，或多或少的走了不少弯路，也有灰心丧气、产生动摇的时候。好在很快适应了专业特征，再加上教授们不遗余力的教导，对心理学有了明确的认识、定位，像这种文理兼有的性质学科，发展前景其实很大，毕竟可用范围广，专业辐射面大，虽然我们还是没有完全抛弃那种高中死记硬背的传统，到了考试进行突击复习的模式，但是呢，这些所学过的知识还是或多或少的进入我们的记忆中，成为长时记忆的一部分。记得一位名人说过，你不能热爱一门学科的话，请试着去亲近这门学科。这句话放在我们身上再好不过了。这里要做个检讨，对于本专业，我的积极性还不强，投入度不够，对于一些课外的专业论文、文章没有去阅读，就连图书馆除了期末复习的时候，我很少去，从下学期开始，就要常常出入图书馆，充分挖掘这座知识宝库，不断充实自己。
四、我的大一·生活篇
来到应心2班就是一种缘分，我们珍惜很现在班级这种的友情，大家就像一个小家庭似的，充满了温馨之感，班级团结，班风良好，学习氛围甚浓，课余活跃。一帮兄弟姐妹们，不管语言差异，不论风俗习惯，聚在一起，总是笑声不断，这是我理想中的校园生活。在其他方面来说，我异地求学，独立意识增强了，在生活方面能够照顾好自己，我是一个比较注重享受生活的人，喜欢出游，每到周末总喜欢约上三五好友，外出走走，散散心，看看风景，不枉大学四年风华。平日里，对电脑的过度使用，是我的一个老毛病了，上网、游戏、看电影占的时间较多，这个必须克制自己，把更多的时间留在学习上。
我从觉得一个人的生活会很无聊、孤独。周老师说过，一个人独处的时候，是进行自我反省的最好时机。或者说是，一个人独处也是一种美，可以冷静到思考很多问题，可以静下心来去想想以后的路该怎么走，再进一步说，就人生的意义进行一番探讨有何不可呢？
五、 我的大一·实践篇
进入大学，进入学生会，理所当然的是大学生活进行实践，锻炼自己的最佳选择，而我像很多大学生一样，踌躇满志的加入到校学生会中去，成为自律委部下的一名干事，踏实进取，赢得了主任，副主任的一致认可，锻炼的目的已达到，综合能力得到了进一步的提高，在待人处世方面的能力，也有明显提升，培养了大局观，整体性，对突发事件的应急处理敏捷度。这些东西正是我进入社会所需要的，可以说学生会给了我锻炼平台，给了我施展自己能力的舞台，必将受益无穷。
大一下学期，在班委换届选举中，被推选为班干部——生活委员，我很珍惜这个机会，我尽职尽责，做好自己的分内之事，处理好班级同学之间的关系，做好班级上的清洁安排，及时传达学院生活部的任务，在平时里，我和其他班委开展一些活动，比如“破壳日”活动，周末游线路推荐，尽我所能，给全班的兄弟姐妹们带来一个愉快的课余生活。
大学生生活总结范文5
时光飞逝，转眼间一学期已经过去了，在第一学期里，我有付出也有收获。在镐京学院这半年，我有过怨言，有过失落，但更多的是成长还有明确了未来的目标。
当我们从一个高中生变成一个大学生时，我们还在幻想着大学的美好生活，但是镐京学院却让我们对三本学院有了不一样的认识，镐京学院有着严格的管理，和不同于其他学校的教育方法，让我们有一个重新开始的学习机会，让我们知道先苦后甜的道理。
大一的学习是紧张的，与我们所想象的大学是不一样的，我们原以为大学是轻松的，可是这个大学却一点都不轻松，每天和高中一样，早自习，晚自习一节不少，还有每天的早操，每天都和英语，数学打交道，让人头疼的高数，让人无奈的英语，都是我们前进的阻力，我们每天都要应付着各种考试，在各种考试中锻炼了我们的能力，提高我们的答题技巧，提高答题速度，多次的考试让我们更能从容的面对各种考试。
本学期我的成绩不好，偏科问题严重，主要原因是学习的主动性差，不喜欢学习高数，不够努力，不刻苦，总想应付了事，觉得只要不挂科就行，这样是不对的，导致了成绩不稳定，因此，下学期我要制定一个详细的学习计划，来提高成绩。
就在这几个月的时间里，我认识到英语的重要性，学习英语对以后的影响，我们只有把英语学好，才能在以后的生活中有自己发展的空间，英语无处不在，无时不有，所以我要认真学习英语，认真听每一节英语课,不让这宝贵的时间流逝，我们的英语有很多科，有大学英语，电子商务，时事政治，思想修养都是与英语有关，因此学好英语要找对学习方法，找到一个适合自己的学习方法才能学好英语，要对英语有兴趣，让英语使你的生活充满乐趣。
除了英语我们接触最多的就是高数，高数也是最令人头疼的，本来我的数学就不好，在大学还要学习高数，这让我很痛苦，每次高数考试的分数都很低，我也想学好高数，但是就是没有兴趣，也没有好的学习方法，因此我的高数成绩一直都很低。
大学生生活总结范文6
不该迷茫，不该彷徨，不该踌躇的大三也终究来了。
本该是思绪万千，提笔却有不知该如何写下第一笔，只得对着冰冷的键盘敲打，从而远离了我那贵重的钢笔。
追忆
难得有点时间了，暑假的那些感悟时时涌上心头，是参加了一个星期的“三下乡”社会实践活动也好，还是在一个家教中心带了一个星期的课，这让我对教师这个职业有了亲身经历的一些感悟，与城市的孩子相比，我更喜欢乡村的孩子。冥冥之中有种感觉，认为自己暑假留在学校这边是正确的，也许吧！因为在体验那种租房、做饭、学习、偶尔工作的生活，让我想起去年假期去长沙，朋友刚刚实习时各种辛酸的日子，我毕业后会怎样？
回想起暑假那十多天去操场锻炼的时光，从最开始的两圈到最后的八圈，夕阳落下之际，汗水的流淌，耳边音乐的回荡，那是一种多么惬意的生活，每次也会看到有些考研的同学去操场跑步、会看到一些老师带着小孩在那散步，有一个背影在我的脑海里刻下了深地烙印，一对白发苍苍的老夫妻，手拿着蒲扇在操场一圈一圈的边走边聊着天，那是令人感动的一幕。8月8日，刚跑了一两圈，肚子有些不舒服，我也没想到自己最后坚持着跑完了八圈，把八圈分成两个四圈跑，每跑完一圈就在心里对自己说又少了一圈了，到最后跑完第八圈时，自己感到有些奇怪，怎么这么快就跑完了。我想这只因为两个字：信念！我在以自己的方式纪念XX年8月8日，我想知道自己到底是选择坚持还是放弃，坚持过来了有种“守得云开见月明”的感觉。那天的日记本写了满满的两页，想要实现一个大的目标，我们可以把它分成很多小目标来做。已不再是曾经的跑道，我也不再是曾经的我，只是想起高中的那段时光我倍感怀念。
只去了一次本部的阅览室，里面基本上都是在备战考研的同学们，羡慕他们的那种学习状态，心中有一个明确的目标在指引着他们前进。在网上浏览了一些有关考研的信息，在徘徊，还是在纠结？考与不考都有一个恰当的理由。看《中国梦想秀》被感动过，XX年被提得最多的一个字就是“梦”了。抛开自己的梦想不说，现实给我的就是最实在的，并不是我在现实面前低头了，只是我在以另一种方式和现实对抗。只有家人不用那么操劳了，我才有资格谈及自己的梦想，只是把那些梦想暂时尘封罢了。在《职来职往》中，最令我难忘的莫过于那个南京师大音乐学院的“跑跑女生”了。当许多老师说大学里就应该逛逛街、看看电影、谈谈恋爱时，她说：我觉得我能够站在南京师大的平台上，我就应该珍惜，好好把握。有老师说从她身上看到了两个词：完美和高傲。对于老师们的各种批判声，最后，她已过硬的专业知识和较高的综合素养获得了酷狗音乐做音乐编辑的工作。同时，她也迎来了曾经错过的爱情，当男主人公出现在舞台上时，在场的许多人都被感动得哭了。最后雷明老师说了这样一段话：“我们在青春的岁月当中，总有那么一段时间努力奔跑，想尽快变成内心憧憬的那个自己，只有我们变成了那个自己，我们才好像觉得我们做好了准备，可以找人来陪伴自己，但没有变成内心憧憬的那个自己之前，我们宁愿倔强的认为孤独也是一种美。”青春里没有绝对的对错！只是看每个人如何抉择！
站在《职来职往》舞台上的大多是天之骄子，毕业于名声较好的大学，从他们成功或失败的求职过程中，有看到对自己及专业认识不够透彻的人、对自己的求职方向不明确的人、对自我的能力认识不确切的人······大学，真正教会了他们什么？教会了我们什么？大学里所有的荣誉都已是过去，踏入社会你就是一张白纸，等着你的伯乐去打造。遇不到伯乐，你又是否真正的有那个能力去推销自我、让他人肯定你吗？
