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动画调查报告范文1
农民自办文化，是指农民个体或群体依靠其拥有的各类文化资源,而进行的以满足自身或群体的精神文化需求或物质利益需要为目的的各类文化实践活动。农民自办文化是反映当地的经济基础、文化氛围及农民自身的素质的一个重要表现。近年来，**区文化局在区委、区政府的正确领导下，以三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，以配合四区建设为着力点，积极扶持和关心农村自办文化活动，大力开展农村三项活动，全区各乡镇农民自办文化工作得到了长足的发展。为全面了解我区农民自办文化活动情况，近期，**区文化局组成农民自办文化活动调研组，深入各乡镇和农村，采取听汇报、看材料，现场考察等形式，开展农民自办文化调研活动。现形成调研报告如下：
1、净化农村文化市场，树立乡村文明新风。农民自办文化普遍具有文化实践活动吸引力强、内容比较健康、参与者身心满足感强的特点。这也就意味着，在乡村社会，农民自办文化越多越普及，则深度参与其中的农民群众必然越多，相应地，留连于、沉湎于腐朽、落后文化的农民群众就会越少。从而为形成文明乡风提供健康的养料和良好的导向。学习科学文化知识的多了，参加健康有益的活动多了;搞封建迷信活动的少了，聚众赌博的少了。
2、传承乡土文化，推进农村精神文明建设。相当一部分农民自办文化源自乡村民俗文化，或具有不同程度的民俗特征，是对乡村民俗文化的继承。这是由于乡村民俗文化在时间安排、内容和形式上往往与农民群众的生产互补和平衡，与其生活相适应和相融合，容易培养共同的兴趣爱好，成为农民群众丰富的文化资源，因而，乡村民俗文化很容易被今日的农民群众在生产之余和生活之中所沿袭、所采用，很容易转化为农民自办文化。因此，农民自办文化因具有文化的传承功效，将为当代的农村精神文明建设作出重大贡献。
3、提高农民文化素质，增强农民致富能力。在丰富的农民自办文化中，以开启民智为主要目的和主要内容的农民自办文化不在少数，如，农民读书社、农民书屋、农家文化大院、农民故事会、农民电影放映队(放映各类科教片)等。此类农民自办文化开展得越多、越普及，则越有助于提高广大农民群众的科学文化素质，有助于农村的经济发展。
4、增加沟通交流，促进农村社会稳定的聚合功能。由于农民自办文化一般伴生着农民群众的聚合现象，从而也就大大地增加了农民群众互动、交流和沟通的机会，其结果往往是有助于促进邻里、婆媳、党员干部与群众之间关系的和谐，有助于实现农村社会的稳定。有助于农村和谐社会的构建。
动画调查报告范文2
[关键词] 大学生 手机消费 运营商 调查
一、引言
随着科技的发展，社会的进步，经济的快速提高，人们的生活水平也在不断的改善，消费水平也随之日益提高。走进大学校园，随处可见拿着手机在煲电话粥或发短信的人。移动电话几乎成为了大学生手中的必需品,甚至有些大学生还不止一部手机。那么他们如何选择运营商呢？考虑什么因素呢？他们关注的重点又是什么呢？为了深入了解这些问题，作者组织了一个调查小组，对华中科技大学学生进行了问卷和访谈调查，并在此基础上进行了分析。
二、调查过程及结果
1.调查过程
本次调查采取问卷法收集资料，问卷由40个问题组成，其中有15道公共题，9道针对移动用户的，5道针对联通用户的，7道针对小灵通用户的，还有4道有关调查对象基本情况的问题，主要就大学生选择运营商的原因及对其的评价、对移动电话的消费支出以及大学生对运营商所提供的业务的期望与建议等问题构成问卷。
调查对象包括大学一至四年级的本科生，对学生公寓按楼栋和楼层分别抽取样本，并将调查人员按两人一组分配任务，每小组15份问卷。问卷采用当场发放、当场回收的形式，一共回收了852份问卷。
2.调查结果
问卷由调查小组成员检查核实后输入电脑用分析软件进行统计。在大学生对移动电话运营商的选择中，移动占大多数，所占比例多达72.3%；其次是联通，占17%；10.7%选择小灵通。选择移动的同学有46.7%选择了信号强，同时，有33.6%的同学选择了话费实惠，有37.8%的同学考虑选择了“普及程度高”这一项，宣传活动有影响占21.6%,有15.5%的同学考虑到了环保，低辐射的因素，还有对服务优质方面也只有13%的人关心等。
3.结果分析
(1)大学生是低端消费群体
从调查中看出，学生每月的话费支出基本集中在20～60元之间，而在20～40元之间的又占多数，消费100元以上的总共不足9%，由此我们能够知道大学生对于话费的承受能力还是很低的。
①学生对运营商中国移动的服务的评价
有41.6%的大学生认为移动收费合理，而另外的58.4%则认为移动话费的收取不合理，其不合理的原因中，有超过一半的同学认为存在乱收费现象。
②学生对运营商中国联通的服务的评价
有64.9%的大学生认为联通收费合理，而另外的35.1%则认为联通话费的收取不合理，其不满意的原因中，有关费用现象的问题仍然占有较大比例。原因多数是因为运营商用优惠项目吸引大学生，但同时又附带了许多附加条件。
③学生对运营商中国电信（小灵通）服务的评价
在关于购买小灵通的原因调查中，是单项收费占到了30.7%。同时我们也可以看到机卡分离和绿色环保这两个选项选的人也占有较大一部分比例，分别占25.0%和23.9%。
在想换号的28%大学生中，有20.8%的选择由移动转向联通，有6.3%的选择由移动转向小灵通。可见大学生对移动电话的消费仍然属于低端消费，经济实惠是大学生的最终选择目标。
④短信是大学生移动电话最主要的消费支出
关于手机消费，短信费用所占比例最高，达到57.2%。三大运营商均开设了短信包月的服务以满足大学生的需求。短信费大大降低的优惠业务造就了一个又一个“拇指派”，同时又免去了同学们手机费过高的困扰，“神侃一族”，每个月600条平均每天20条的信息包月还远远不够用。短信消费的逐步提高同时也能反映出大学生对手机的消费仍处于低端水平。
(2)小灵通需扩大网络覆盖，亟待升级
目前，我国小灵通网络的用户在9000万左右，随着通信市场的发展及激烈的市场竞争，联通在价格方面也已采取很多措施，原来小灵通在资费上的优势已经不明显了，而其在网络覆盖和网络性能等的问题已经为许多用户所不能接受。有65.5％对小灵通满意,34.5％不满意。其不满意主要集中在网络覆盖范围不够和信号较弱问题上。
(3)对短信、通话、移动梦网等业务的希望
面对三大运营商的激烈竞争，所推出业务的花样百出，大学生们也提出了自己的期许：
①关于如何加强短信业务的调查中，有38.6%的同学选择降低费用，33.6%选择增加套餐的灵活性，23.6%选择增加新的优惠业务。
②关于如何加强通话业务的调查中，有68.4%的同学选择降低通话费用，18.7%选择提高通话音质，8.6%选择防止通话被窃听。
③关于如何加强移动梦网业务的调查中，有46.4%的同学选择降低无限网络的使用费用，23.6%选择增加网络资源，21.5%选择提高网络传输速度。
对这三项业务的调查表明，大学生最希望的还是降低费用。大学生认为所选的运营商亟需改进的方面是使资费收取更透明合理化。在降低短信费用的方面，联通已经走在了前面并且取得了不错的结果，已经使它的市场占有率正逐步地提高；在降低通话费用方面，中国移动和联通在一些地方都推出了亲情号的业务：每个用户可设置五个亲情号，亲情号之间的通话费用比其他的要少很多，这种业务广受大学生的欢迎；在手机上网方面，中国移动相比之下是做的最好的，移动梦网的普及率与知名度还是联通和小灵通无法比的，但手机上网的价格据高不下也使其的广泛使用受到了影响。
三、结论及建议
1.大学生对手机的消费仍处于低端消费水平。
2.中国移动在大学生群体的选择中优势明显。
3.移动梦网的发展仍有较大潜力。
4.联通和小灵通还有很大的发展潜力。
5.小灵通应加强网络覆盖强度。
参考文献：
[1]风笑天:现代社会调查方法（第三版）[M].华中科技大学出版社,2005
[2]郝大海:社会调查研究方法[M].人民大学出版社,2005
动画调查报告范文3
单位：贵州大学职业技术学院
指导老师：王妍老师
姓名：任明兴
学号：
专业：机械设计制造及自动化
时间：2011—7—12
一·摘要
摘要正文：
面的市场就业情况进行了调查。
关键词：发展专业型机械设计自动化汽车制造应用技术
Abstract:
On twenty-first Century, is for the development and survival of the century is also the competition and cooperation of the century. In such social environment, read a famous university to get a diploma and degree certificates is the vast majority of students expectation. Although the famous brand university graduation certificate and degree certificate is in the employment of graduates strong astepping-stone to success. However, some people say good university as reading a good professional. Now the society needs the all-round talent, but this is only the social expectations, people's dreams. As the saying goes, do a line of line, so can possibly but not necessarily is then refined. So now the most able to adapt to the society is a professional talents, dry line of a line of talent. On the basis of this, even if you are the type of professional dry line of fine line personnel, with professional knowledge and technology is it right? It must able to get a good job? One can imagine, it is not certain that our world and society is a kaleidoscope of diverse forms of hue, in addition, have the professional knowledge and skills, but also a social world and market development form as we create opportunities is our professional knowledge and technology also have its play. Therefore, to solve this problem, 7 at the end of 2011, I to my major : mechanical design manufacturing and automation professional market employment a circumstance to undertake investigating. Of course, our professional covers many aspects, I just for one of the specialized in the application of technology .The face of market employment condition were investigated
Key word: Development Professional type Mechanical design Automation Automotive manufacturing Application Technology
二．实践调查相关内容
1.调查目的：了解我
动画调查报告范文4
一、明确目标导入主题
揭示主题，宣布学习内容是每节课的第一环节。第一环节是序幕，是一节课的良好开端。导出主题的方式多种多样，例如：谜语、歌曲、动画、图片等。在诸多方式选择中，教师既要考虑切入主题，又要注重趣味性。做到主题明确，内容清楚。激发学生的学习热情。
二、利用教材初步学习
品德与社会课程教材与其他学科教材不同，其从儿童视角出发，运用儿童的语言，采取儿童喜闻乐见的形式，例如：图画、照片等。其具有开放性、生活性。内容从教科书扩展到学生的整个生活空间，包括社会生活中对儿童发展有意义的题材，有很强的现实性。
（一）利用好教材
1.教材上的图片是联系生活的桥梁
首先，教材上的图片，是学习内容的直观呈现。它是学习资源，也是学习范例。一幅画面揭示一方面内容，图片承载的信息量是文字承载信息量的几倍甚至几十倍。因此，利用教材上的图片、照片等，联系学生的生活世界来开展学习，易于达到润物细无声的思想教育效果。利用教材上的图片要做到：透过图片挖掘其内涵与外延，与学生的生活联系起来。例如：人教版《品德与社会》三年上册二单元第一课《我学会了》，教材第26-27页上的图片。第一幅图，小女孩说：我能读写很多字了，还能读文字书呢。第二幅图，小男孩说：我会用学过的数学为家里记账了。第三幅图，小女孩会拌凉菜了。这些图片，不是要学生们说图上有谁？他们在做什么？做得怎么样？而是要把图片与教材中的问题相结合，面向学生已有经验提出有效的生活化问题，即请同学们先看看书上的小朋友平时学会了什么？再对照自己的生活联想，学会了哪些知识或本领？然后，请同学们结合事例把自己学会了什么和当时的经历告诉大家。让学生通过讲述自己的失败与成功，达到借助教材内容把学习延伸到生活中的目的。依据教材上的图片，将学习主题根植于学生生活中，把思考从书本引向学生的生活。让学生用自己的方式感知生活、体验生活、感悟生活。
2.图表是典型的范例，有利于学习能力的培养。图表是教材学习内容的一部分，它有利于学生尝试新方法，培养研究能力。例如：人教版《品德与社会》三年上册一单元第一课《我爱我家》中的8-9页，我的家庭小调查活动，其中有问题提纲，有调查表。又如：人教版《品德与社会》三年上册四单元第一课《我是谁》，在教材的61页上有《我的调查报告》，旨在告诉学生基本的调查方法和调查报告的写法。教师应利用其做一些指导，如调查的地点，问95题如何确定，如何记录获取的材料，同时，指导学生如何填写调查结果。三年级学生第一次接触到调查报告。为了帮助学生会调查和写调查报告，教材上以图表形式呈现出调查报告包括的项目、内容，利于模仿，利于学生学习能力的培养。
3.利用好教材的空白
教材中的空白是新课程理念的体现，蕴含着多重含义。为教师提供了创造空间，为学生提供了展示平台，是拓展教材的载体。留白利于对话和交流。例如：人教版《品德与社会》三年上册三单元第一课《规则在哪里》的46-47页，家庭生活规则，学校生活规则，社会生活规则等，在图片上，只介绍了两三种，其他的规则是什么？其内容下面均有留白，即大问号后面写着“还有呢”？这是留给学生自主探寻的空间，通过这样的空白，引领学生用自己的眼睛去发现、总结出不同生活场所里的各种规则，扩大学生的知识面，丰富教材内容。留白，利于实践、探究。例如：人教版《品德与社会》三年上册三单元第三课《规则有什么用》的49-51页，一半是文字，一半是空白，诸多空白给学生留下了创造空间。如何让学生对规则做进一步探讨，并认识不同的规则作用是其目的。
（二）运用多种方法提升学生的生活经验
《品德与社会课程标准》（2011年版）认为：“教师要调动学生的生活经验与认识，引导学生用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受。同时，教师还要注意学生间的经验差异，鼓励学生与拥有不同经验和观点的同伴、教师及其他人开展交流、讨论和对话，分享经验和感受。”例如：人教版《品德与社会》六年下册第二单元第一课《只有一个地球》，为了让学生了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏等重大问题，理解人与自然和谐共存的重要性，树立环境忧患意识，可利用视频，让学生观看人类对地球的破坏。利用收集的资料说明环境恶化、资源匮乏等。学生经过探究、讨论、交流后，树立了环境忧患意识。
三、自主探究深入学习
品德与社会课程资源不限于传统意义上的教材，它与学校、家庭、社会密切相连;与其他学科相连。开发课程资源尤为重要。
（一）分享资源合作学习
学习内容需要向课前、课后延伸，充分开发、利用校内外的各种课程资源，是把学习活动引向深入关键。例如：人教版《品德与社会》六年下册第二单元第一课《只有一个地球》中第21页，只提供了水、森林、矿产三方面的小资料，而矿产有哪些？它的经济价值，生态价值是什么？它与我们的关系是什么？这些书本上没有介绍。诸如此类的知识，教师需课前布置学习任务，引导学生在课前利用多种方法搜集资料。然后整理资料，通过小组合作方式，分享给大家。这样的环节，不但使学生提高了自学能力，而且使学习内容发生更大效能，实现了高效学习。
（二）讨论提升巩固训练
深入学习是在初步学习基础上，把所学习内容内化与提升的过程。例如：人教版《品德与社会》三年上册三单元第一课《规则在哪里》，学习目标之一：使学生明白为什么家庭、学校、社会要制订许多规则？为达成这一目标，教师要设计问题，并引导学生进行讨论。
动画调查报告范文5
一、 调查内容：苏教版语文一下《识字6》：1、了解一类字、二类字认读情况；2、从一类字中抽取“女、奶、扇”三个字现场听写，了解会写情况。
二、 调查对象：一（2）班35名学生。为了保证当天上课的学生在未接触学习内容情况下，真实地呈现学习过程，调查在另外一个班级进行。
三、 调查方法：为确保调查的科学性和准确性，特邀请我校六（3）班的学生协助调查。事前对该班学生进行了相关培训。调查采用一对一的方式，在无干扰的情况下进行。
四、 调查结果：
1. 一类字、二类字会认情况统计：《识字6》中的8个一类字：“星、奶、丁、女”百分之百的学生会认；认识“斗”字占91.4%，认识“扇”字占70%，认识“织”字占62.9%，认识“牵”字占57.1%。二类字与一类字相比认识的相对少些。认识“萤”字占48.6%，认识“蒲”字占42.9%，认识“繁”字占31.4%。
2. 一类字会写情况统计：“女、奶、扇”会写情况统计如下：“女”字会写35人，占100%；“奶”字会写33人，占94.3%；“扇”字会写5人，占14.3%。调查结果显示：“女”和“奶”这两个字学生基本上能写出来。但从中我们发现了一个共性的问题：“女”字作为独体字和部首时，学生能做到规范书写的却很少。
3. 学生识字途径的调查：学生识字的途径是多方面的：有通过看电视、玩电脑认识的；有的是在日常生活中（如食品、饮料、生活环境等）认识的；有的是看书读报认识的；有的是在学习各门课程的过程中（如数学课、音乐课、练书法等）认识的；有的是家长教的；还有的是幼儿园老师教的。为了说明问题，现以“星”字为例，看看调查时学生是怎样说的――
“很小的时候，妈妈教我唱《小星星》时认识的”。
“小时候在夏天的夜晚，我和爸爸散步时喜欢看星空，爸爸告诉了我很多星星的名字，还给我讲了《嫦娥奔月》的神话故事，那时候，我就认识了这个字”。
“上幼儿园时我们表现好，老师都会奖励我们‘小星星’，我认识的”。
“我特别喜爱看动画片，从《圣斗士星矢》这部动画片里认识的”。
“我有一个好朋友，他是我的邻居，名字叫陈星回。我是从他的名字里认识的”。
“我是看《数星星的孩子》这个故事时认识的”。
“我家附近有一家‘星空’网吧，我是看招牌认识的”。
“我小时候玩高乐高玩具时，里面就有星星图案，我就认识了这个字。”
五、 引发的思考
1. 当今的学生，认识汉字还难吗？上述调查报告的数据和学生对认识“星”字的答卷分析，已经做出了生动、有力的说明。《语文课程标准》指出：“学习资源和实践，机会无处不在，无时不有。”对于汉字来说，是触目皆是，触手可及，学生认识汉字无人不能。
2. 汉字教学改革之路在何方？只要我们与时俱进，面向现实生活，从汉字教学的生态环境出发，改革现行的课程结构，在用好现行教材的同时，每周可以开设一节开放的“识字活动”课，“两条腿走路”，识字教学必将轻轻松松地走上“快车道”，从而攻破“老大难”问题。
3. 当前的识字课怎么上？上述调查报告对我们当前的识字教学提出了挑战。这里简单地提出两点：
第一，学生识字的起点不是“零”，应该从学生的学情出发，改进我们的教学方法。我们学校地处城郊结合部，生源条件一般，还有一些外来务工人员的子女。这说明调查的情况很有普遍性。教材里的字，有相当一部分学生已经认识了，我们的教学该怎么办？这里面大有文章可做。只要教师“有心”“用心”，课堂效率就会大大提升，学生就会得到更好的发展。
第二，学生识字不难，但写好字并不容易。调查结果同样告诉我们：学生写好字是相当困难的。这是由汉字自身的特点决定的。因此，如何指导学生认真地写好字，成了一个相当重要的问题。这是对我们提出的又一个挑战。《语文课程标准》提出：“要在每天的语文课中安排10分钟，在教师的指导下随堂练习，做到天天练。”对于这样的要求，你认同吗？我们认为：很有必要！
动画调查报告范文6
此次调查报告主要是针对XX年的薪酬进行网上调查，以供企业及广大网民作为招聘求职时参考。
“XX年薪酬调查报告”对职业薪酬进行排行，排名前20位的有高级管理、系统安全管理、包装设计等职业，其中，高级管理以月薪7151元排行第一位。
———————————薪资排行榜———————————IT回暖 薪酬水涨船高
此次调查中，居职业薪酬榜的前20名中，IT业的占了四席，分别是：系统安全管理(平均月薪6667元)、信息系统分析员(平均月薪3942元)、系统集成/支持(平均月薪3112元)、软件开发与测试(平均月薪3000元)。
在此次调查中，系统安全管理以平均月薪6667元居职业薪酬榜的亚军地位。据知情人士介绍，这个岗位是按人给薪，一个有着很资深的安全管理经验的“牛人”，一年拿个十几、二十万是没有问题的。
对此，海峡人才市场相关负责人解释称，SP的异军突起、互联网全面复苏、手机行业的巨大容量对IT行业整体薪酬形成强有力的拉动。而其中最为突出的就是无线增值领域薪酬水平的暴涨。IT行业整体薪酬上涨大概20%～30%都来源于这个领域的拉动。
SP利润飙升，从业人员队伍迅速壮大，人员薪酬水涨船高。互联网的全面复苏对这个行业的薪资形成明显的总量拉动。
设计类 人才忒吃香
在XX年，随着市场对设计类人才的旺盛需求，包装设计类人才的薪情可谓一路飙升，以6367元的平均月薪牢牢占据了职业薪酬榜的季军地位。
据不完全统计，仅以广告设计专业为例，目前福州市就有几百家已经登记注册的广告公司，每年对平面设计、三维动画设计等广告设计类人才的需求量一直非常可观。如果再加上各种化妆品公司、印刷厂和大量企业对广告设计类人才的大量需求，那么广告设计类人才的缺口就至少高达上万名。此外，随着房地产业、室内装饰业等行业的迅速发展，形形的家居装饰公司数量也越来越多，电脑艺术设计、室内外设计等专业的设计类人才需求量一直都在呈迅速上升的趋势。
据介绍，那些能够熟练地掌握Page-Maker、CoreDraw、Free-Hand和Illurster等专业制图软件来操作PC机和“苹果机”的设计类人才，通常都能找到一份XX元～3000元月薪的就业岗位。
纺织业 发展旺盛拉升薪情
根据调查，XX年的染整工程人才的平均月薪涨至3000元。据介绍，染整工程是培养从事纺织品染整工艺设计、质量控制、生产管理、新技术研究和新产品开发的高级工程技术人才。
相关负责人对此表示，福建是我国纺织品服装的主要生产出口基地之一，现有纺织服装企业万余家。目前福建省的纺织产业已位居全国四强，与江苏、浙江、广东成为全国四大纺织服装产业集群地。“这个行业的发展拉动了对从业人员的需求日益旺盛，对高层次的人才争夺也将日益激烈，从而拉升了从业人员的薪情。”
财务管理 再成高薪点
在本次调查中，财务管理人才的平均月薪超过了企业管理人才，以3874元排职业薪酬榜第七位，再次成为职场中的热点。
海峡人才网的职位信息显示，财务和管理经验、包括对相关工商财务税务政策及法规的掌握与行业经验是对财务管理人员的基本要求，有在跨国公司或上市公司从事财务管理工作的经验，有锦上添花的作用。
对此，该负责人表示，相对于一般会计人员的过热，对企业运营管理有着举足轻重作用的财务管理人才仍然是供不应求。
咨询业 成最佳职业之选
这次调查，咨询顾问居职业薪酬榜第十位，其平均月薪为3509元。“咨询业自从出现以后，一直就以体面、高薪的新贵面貌示人。”该负责人表示。
从求职角度看，咨询业仍是刚毕业的MBA和大学生的最佳选择之一。首先是咨询业行业本身有长远的发展前景，员工有成长机会，有很好的培训;与有经验的高手合作;有很开阔的接触面，可以熟悉多种不同行业的公司和人，甚至有机会进入不同的领域。发展前景非常看好。————如何能拿高薪酬————学历越高薪酬越高
根据海峡人才网此次薪酬调查的结果，学历对薪酬的影响很明显。学历“博士”的平均月薪最高，为4722元，而学历为“中专以下”的平均月薪最低，仅有1205元，相差近四倍。学历为“大专”和“中专”的平均月薪也分别与其相差2.2倍、2.9倍。学历为“本科”的平均月薪为2875元，也仅为“博士”的60%左右。
在此次调查中，MBA以18334元的平均月薪最高值略胜其他硕士一筹，非MBA硕士的平均月薪最高值为16667元。
企业规模越大薪酬越高
在此次薪酬调查中，可以看出规模越大的企业薪酬水平越高。针对来自不同规模的企业信息来看，规模在“100人以下”的平均月薪为1938元;“101-300人”规模的平均月薪为2189元;“301-1000人”规模的平均月薪为2333元;“1001人以上”规模的平均月薪为2359元。总体来看，规模越大的薪酬水平越高。
工作年限越长薪酬越高
究竟要多高的薪水才能“挖”到人呢?从海峡人才网此次薪酬调查的结果中，可以看到不同“工作年限”的大概“标价”。
根据此次调查，刚工作不到1年的平均月薪2146元。一年之后，平均月薪能涨到2333元。如果工作还没够3年，可能你的月薪都不超过3000元?穴2年为2407元;3年为2458元?雪。直到你拥有了4年的工作经验时，你的平均月薪能涨到3134元。在你拥有5年以上工作经验时，你每月可拿到3244元的薪酬。
据调查，工作经验不到4年的薪酬基本上都在XX～3000元，而4年之后，薪酬就会大大提升。
薪酬水平男性比女性高
