前言：中文期刊网精心挑选了小学六年级奥数题范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
小学六年级奥数题范文1
甜。六年级下学期一开学，我就感到自己一个寒假的努力没有白费。就拿数学来说，整个寒假我都在攻奥数，因此，我在开学时数学成绩在班里已经是遥遥领先，几乎每次测验都是满分，并在学期末的兴华中学考试中，荣获一等奖。我尝到了甜头，但也不免有些骄傲。
苦。六年级的下学期，我几乎都在甜中度过。直到一中考试成绩下来后，我才被当头的一棒敲醒。一中考试那天，我信心满满地走进考场，心里想，兴华考试我都成功了，一中应该也不在话下。试卷发下来后，我大略看了一下，嗯，简单，我没用多长时间就作完了卷子，得意洋洋地坐着，直到考试结束也没多看卷子一眼。后来和别人一对答案，才发现自己一道数学应用题错了。我不禁后悔万分。最终，我以九分之差名落孙山。没想到，六年来的辛苦换来的竟是一份苦果。
酸。下课铃响了，毕业典礼也结束了，小学的生活永远地告别了，一起学习和生活了六年的同学，也该分手了。我茫然地走出教室，心中总有种怪怪地感觉。怎么？一向从不流泪的我怎么也觉得眼前模糊，鼻子发酸？
小学六年级奥数题范文2
“啊？”我有点不甘心。
“啊什么啊？咱们又不会棒球，不考别的学校那还考哪啊？”
……（无语中）
“明天再说吧？明天到学校的时候正好在问问别的同学。”我无奈的说道。
“嗯，好吧。88”李答道。
小学六年级奥数题范文3
自己总是被老师们一无是处地批，总是任父母吆来喝去地嚷，青春里想要张扬的那株嫩芽，终于哗的一下破土而出。在现实世界里，做别人的粉，对长辈们说的话：“你才得几分？语文98分，不行！作文能力弱！数学100分，可以，但字写得差！英语100，不错，可以和外教老师交流吗？”对于这些话语，腻了，真的腻了。对长辈们频频提起的特优生，电视里自由舞蹈的少年，崇拜过了，便是无尽的失落与悲伤。
在每天入睡的半个小时前，在自己精心制作的博客上，写下这天的感悟。哪一个老师，在自己不会做一道初三奥数题时，投来不屑的眼光(我只过是一个小学六年级的女学生啊)；是哪一个朋友，嫉妒自己的完美，而冷淡了自己；是谁，在体育课上将球故意踢到自己的身边；是自己将我的私人mp五里的900多首时尚伤感歌听的会唱，然后无缘无故地抽泣个不停。只要有人来看，我就会毫无保留地，袒露那个最真实的自己。
在这个温暖的角落里，我却有了做藕的喜悦的幸福。那些积极回帖的朋友，未曾谋面，但却彼此懂得，知道每一句话，说出来，都会有人来看，我会便用心的去写。只要找到一个网上知己。
这是我的细碎生活。写在日记里，没人知晓，说给身边的朋友，亦会招来厌烦。但却是狭小的博客，让我这段琐碎无依的生活，如此的别致。不是每个人，都愿默默做着别人的粉的。
所以，博客上的生活，始终让我眷念。
小学六年级奥数题范文4
今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——
学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口贴出一张标语。告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：
如果每人浪费一粒大米。全国十三亿人口，每天就将浪费吨大米！请珍惜粮食！（已知1克大米约52颗）
要求我们填上标语中的有关数据。
我按照老师指导的方法，先求出一吨大米有多少粒：1000000克=1吨1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25吨。25吨！25吨！一个多么让人震撼的数字！一个多么大的天文数字！它能养活多少人呀！这么小的数据，竟然能算出这么大的数字来，这真是不可思议啊！数学真是无奇不有，无所不在。我以后不但要学课本的数学，还要学好生活中的数学；这么微不足道的、小小的一粒米也能变成如此26吨，可见环保的重要性有多大！这不正告诉了我们要珍惜资源吗？
小学六年级奥数题范文5
登龟山
那是一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前，我和爸爸决定去一睹龟峰风采，体会诗中“无限风光在险峰”的意境，而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰，因为通往峰顶的阶梯十分危险，非常笔直陡峭，像是从空中垂下的链子。但是，我和爸爸仍然坚持要去登山峰，我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，虽然在登山的过程中，我和爸爸都十分累，还感觉到前面的道路难行和危险，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶，以览众山小”的境界，领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的景观，体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理。
------勇于攀登、坚持不懈的我。
探究公式
记得我在小学六年级的时候，我每次听讲都非常认真，因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而，有一次做一道有关平方数减法的奥数题时，却难住了我。于是，我抱着“不解开此题，永不罢休‘的想法，我苦苦地计算着，努力地寻找答案。我经过冥思苦想，推来翻去，不断地推敲，我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。
------勇于探究、盘根问底的我。
痛失考分
虽然我有许多优点，但我也有许多缺点。不信你听听------
记得在前不久“博达学校”招生考试中，前面的题我都很顺利地解决了，因而我很高兴，得意忘形，就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时，我突然意识到我最后一题做错了，那正确的答案我想出来了。结果，我距第八名仅差2分。
------粗心大意、得意忘形的我。
听完上面的几个小故事，你对我应该有了一些了解吧！你一定会说：“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定会问，我是谁？告诉你吧，我乃闵集中学七（2）班董昕也。
小学六年级奥数题范文6
音乐，是生活的调味剂。我对此深有感触。一首乐曲，能让人放松；一首乐曲，能让人愉快；一首乐曲，能让人陶醉。音乐是生活的调味剂！
那天我听到的一支乐曲让我难忘。那是一首奇妙的乐曲：旋律的开始轻巧灵活，让我感到身心愉快，使我想到了我现在愉悦的的生活是多么美妙！乐声像我稚嫩的心灵，把我带进了一个奇幻的世界,突然，有几个不协调的音符进入了我的听觉，我犹如从美妙的梦幻中惊醒，很讨厌那几个不协调打断我美梦的音符。正当我很想回到优美的梦乡时，噩梦般的音符接踵而至。我再也无法忍受了，这是什么音乐啊！可我还是对美好充满希望，现在暂时的音符不得不面对。听吧，噩梦终会过去的！果真，奇幻优美的旋律又回来了，那种不愉悦的心情烟消云散。这次我仿佛到了世外桃源，高山流水，仙鹤野居，情趣怡然，让我陶醉在这美妙的乐曲中！随着最后一个音符，乐曲悄然结束了，可我还是沉浸在余韵当中,忽然，一个问题闪现在我的脑海里，作者为什么要在这段美妙的乐曲中加上一段苦闷的音乐呢？我想了又想，当时没想通，写作业吧。我在做数学题时，开始题目非常简单，随后遇到了一道奥数难题，我百思不得其解，正在我想放弃时，我猛然想到了刚才听到的那段音乐。我恍然大悟！那段音乐多像我们的学习生活啊！正常情况下我们的生活会很顺利和美好，当遇到困境时我们可能会选择放弃，但我们对成功还有渴望，对美好生活还充满向往，于是我们会坚持努力，克服困难，就会有最后那段最美妙的音乐！才会有幸福美好的明天！
音乐，是生活的调味剂，他也有可能会改变我们的人生！
辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然
