前言：中文期刊网精心挑选了节能环保低碳生活范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
节能环保低碳生活范文1
1.1低碳经济概念
近些年来，随着人们大量开采矿石能源，二氧化碳排放量日益增多，引发了全球性的气候灾害，对人类生活环境造成了严重威胁。因此，催生了低碳经济理念。低碳经济是一个单独概念，在2003年，英国能源白皮书上，提倡未来社会构建低碳经济社会。
1.2低碳生活
根据相关专家表明，低碳经济包含低碳消费与低碳生产两种，在生产方面，并非要淘汰落后产能，而是引导公众对能源浪费与污染增排的恶习进行反思、改进，以挖掘节能减排、消费服务的环保潜力。因此，低碳经济不仅需要技术支撑，更加需要低碳生活，方可实现真实节能减排。人们生活方式如何，决定了怎样的经济。对于现代资源、环境问题，主要因人类活动引起，是一种人为问题。
1.3公民节能环保意识的重要性
对于低碳经济，必须提倡公民树立节能、环保意识，进而提升公众参与度，促进社会低碳发展。随着低碳经济不断发展，我们注重低碳社会构建，养成良好的低碳生活方式，属于社会性、系统性工程，与生产流通、服务消费等环节相关。处于这些环节中，人发挥着主体性作用。尤其是公众，能否主动树立节能意识，参与环保行动，扩展参与深度、宽度，决定了低碳经济发展效果，影响着低碳经济的目标能否实现。可以说，低碳环保属于公共性事务，是社会成员的共同责任，积极参与节能环保，是社会成员的重要责任，提倡低碳经济，是低碳生活的重要发展渠道。
2低碳经济背景下公民节能环保意识的提高对策分析
2.1提高节能宣传力度
随着公众舆论、传播力度加大，在当今社会，无论做何事，必须加强宣传。为发展低碳经济，打造节能减排工程，是全社会的大事，是社会可持续发展的重要渠道。然而，社会公众对于节能减排、低碳经济不够重视，不能正确认识能源、环境问题，公民还没有养成节能习惯。因此，必须加强宣传教育，在社会中，营造一个全面参与节能减排、环保行动的积氛围，进而提升公民环保意识，促使公民树立健康发展观念，主动实践低碳生活、低碳生产。同时，借助各媒体的导向作用。随着网络、电视媒体的不断发展壮大，许多城市在创建文明城市、卫生城市的进程中，极为重视媒体宣传教育作用。例如“，节约用水”广告“、文明出行”广告等。因此，我们必须善于利用网络、电视、报纸、广播等媒体，对低碳经济内涵、重要性进行广泛宣传，让公民了解我国资源、能源、环境等问题，使公民重视节能环保重要性，尽可能缩短节能与公民之间的距离。同时，提高节能知识普及力度，通过特殊节日，开展节能环保宣传活动。
2.2提倡低碳生活方式
在现代生活模式下，必须提倡绿色、节能生活方式，大力发展低碳经济。根据目前状况，我国公民低碳意识不够，尚未养成绿色生活方式。可以说，公民生活方式如何，对于低碳经济能否实现极为重要。在资源、环境问题日益突出的当下，我国公民如果还不重视低碳生活，必然加剧全球环境恶化，严重影响人们生活质量。因此，我们必须提倡低碳消费、低碳生活方式，促进社会的可持续发展。
2.3提倡低碳消费方式
自从二战以来，在发达国家，消费主义十分流行，进而对我国具有一定负面影响。若消费主义比正常消费严重超出，社会处于一种资源透支状况，在社会中，存在诸多奢侈与面子消费，进而导致大量能源、资源浪费，严重影响了自然。所依，必须转变消费主义错误观念，提倡低碳消费模式。我们必须优化消费方式、消费结构，树立和谐消费观念，建立生态文明社会，树立科学消费观与理性消费观，促进人与自然的可持续发展。
2.4使社会团体的教育作用得以充分发挥
目前，我国自发组织了许多环保社团，参与到环境保护、节能减排的队伍中。因此，我们必须重视环保团体的教育作用，对环保活动大力支持，进而推动低碳经济发展。我国人口总数已经达到14亿人口，无论何种数字，与14相乘均非常巨大。而社会环保团体，利用各种宣传形式、信息载体，对人们消费观进行优化，使低碳理念向人们日常生活之间渗透。例如，环保社团通过开展环境保护、节约能源的主题科普活动，通过影展与宣传板等形式，向社会公众宣传气候恶化、能源严峻的状况，向社会公众宣传环境知识、环境政策，为社会公众传递一切有关节能环保的知识，进而对公民起着重要教育作用。
3结语
节能环保低碳生活范文2
近年来，我们以建设节能环保社区为目标，深入贯彻落实科学发展观，把节能环保工作与全面建设“两型社会”的总体战略衔接起来，深化认识，强化责任，精化组织，细化实施，扎实开展节能环保宣传教育和民众环保自治创建活动，推动在家庭和社区中树立节能减排的科学观念，倡导资源节约、环境友好的生产生活方式，具体如下：
一、突出宣传，加强领导，着力提高节能环保意识。在创建节能环保社区的过程中，我们认为提高认识是前提，加强领导是关键，为此：一是抓宣传，强认识。围绕“节能减排、科学发展”这一主题，我们充分利用电子显示屏、小区广播、宣传橱窗、手抄小报等宣传媒介，大力宣传环境保护、节能减排的重要性，宣传上级各部门有关节能降耗的方针政策和法律法规，宣传加大节能减排的法规政策和重大措施，重点对运用新技术、新工艺，节能降耗工作做得较为突出的驻社区单位、家庭典型经验进行了宣传。我们先后向居民发放节能减排社区调查问卷3800余份、社区环境状况调查问卷2500张、发放环保宣传资料1700余份、发放《全民节能减排手册》1100册、社区阅览室的环保书。 此外，向社区家庭发出了《“节能减排，从我家做起”倡议书》，号召广大居民做节能环保的倡导者、实践者和志愿者。特别是今年6月份，我们以“低碳家庭·时尚生活”主题活动为抓手，不断深化“节能环保家庭行动”，在广大妇女和家庭中大力宣传和普及低碳知识，倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，引起广泛关注。二是抓组织，强领导。为加强对节能环保工作的组织领导，成立了以社区支部书记为第一责任人的“节能减排”工作小组，支居两委成员集体参与，同时充分整合辖区资源，调动驻社区单位的力量组建起“__绿色联盟”，形成了社区环保责任人、环保监督员、环保志愿者组成的节能环保工作体系。我们很好地做到了责任上肩，任务到人，统一安排部署节能减排工作，进行示范带动、上下联动，以点带面、整体推进，协调解决创建节能环保社区工作推进中的重大问题，切实履行职责，密切协调配合，加强对节能减排工作的指导协调和监督检查。
二、突出重点，多措并举，积极普及节能环保知识。为树立节能环保的科学理念，倡导文明健康、简约环保的消费观念与生活方式，我们突出重点，多措并举地积极普及节能环保知识。一是倡导实施“家庭低碳计划”。组织居民代表集思广益，广发征求意见，制订出《家庭低碳计划》，结合实际列出了包括使用节能灯具、以车代步、减少荤食等15条节能环保、健康饮食、绿化环境的方法方式，引导广大辖区群众特别家庭妇女在日常生产生活中自觉地运用。开展邻里节能环保相互提醒活动，相约文明，互相监督，及时改变不符合节能减排要求的做法和行为，保障“家庭低碳计划”的顺利实施。二是评选表彰“节能环保家庭”。我们以“节能减排，从我做起”为主题，通过发挥妇女、家庭和社区的作用，推广普及节能环保知识与技能、倡导节能环保文化。其中推广使用家庭节能小窍门、金点子和科技成果、举行节能减排家庭动知识竞赛，传授交流家电省电节能等方便实用的生活节能小窍门，开展“节能环保家庭”评选表彰活动，将使节能减排理念更深入人心。此外，还组织居民代表参与投票，对节能家庭给与适当的奖励。 三是建立健全“家庭低碳档案”。社区组建了节能环保宣讲团，组织“巾帼文明队”，编写节能环保歌曲，进家入户宣传绿色环保知识，推广低碳生活“小窍门，倡导绿色环保消费理念，指导家庭记录低碳生活档案，核算家庭减少的碳排放量等具体内容，跟踪“家庭节能八件事”的实施情况，引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式。
三、突出典型，深入开展，不断完善节能环保机制。我们把建设节能环保社区作为服务“两型社会”建设的重要载体，持之以恒地开展下去，努力探索组织化发动、项目化运作、实事化推动的长效机制，不断调动家庭和社区的参与热情，扩大活动的覆盖面和影响力。一是社区率先行动。我们把节能减排的理念贯穿于社区管理和社区服务的各项工作中，降低社区管理工作成本，节约能源资源，当好节能保护环境的倡导者、实践者、志愿者。我们从细节入手，于细微处彰显节能环保，多用再生纸，减少环境污染，多用手帕抹布，减少卫生纸面纸的浪费；以回形针、订书钉代替胶水、修正液等含苯溶剂产品，以使用电子邮件代替纸类公文，资料袋、文件袋多次重复使用。社区干部作风转变了，潜移默化影响着广大居民。二是单位典型带动。社区通过设置“节约资源光荣榜”和“浪费资源曝光栏”，及时总结和推广节能环保的好做法，对各种不文明行为予以曝光，重塑办公生活消费新模式。我们深入调查摸底，根据驻社区单位近年来能源消耗等情况，对以往能耗高的单位进行重点监测、着重管理，制定产品能耗限额，建立能耗指标，协助省交通厅、省公路管理局等单位
普遍进行了节能环保改造，拆除了能耗高、污染严重的燃煤窝炉，使用上清洁能源。
节能环保低碳生活范文3
2016学校节能宣传周活动总结一
根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于2016年6月12日至18日开展了以节能领跑、低碳创新为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：
一、统一思想、提高认识、认真组织落实。
我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义.
三、采取措施，落实行动
一是开展了一次以节能领跑、低碳创新为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了节能领跑、低碳创新的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝长明灯、长流水现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
四是举办一次节能征文活动。这次活动以倡导低碳生活、共建绿色家园、节约水电粮，从我做起，从身边做起。为主题,突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
经过全体师生的共同努力，我校的倡导低碳生活、共建绿色家园节能宣传周活动取得了较好的效果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
2016学校节能宣传周活动总结二
为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展2016年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：
1、开展了五个一活动。
在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出 节能低碳的倡议;6月10日，各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次携手节能低碳，共建碧水蓝天学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、开展了低碳日能源紧缺体验活动。
6月10日是全国低碳日，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要
求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
(2)在中高年级开展一次低碳节能为主题的调查活动。
(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
(4)组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
(5)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
节能环保低碳生活范文4
做一个低碳人已将成为我们现在校园生活的流行词语。今天，全球气候问题已越来越为人们所知，北京及周边城市连续几天的雾霾、扬沙天气不断波及、黄色预警不断发出；由于全球变暖靠近北极圈岛国-冰岛、印度洋上岛国-马尔代夫，也许在某一天就会从人们的视线中消失。CO2过量排放不仅是全球气候变暖的问题，它将加剧环境的污染，人们不能畅快的呼吸、饮水和吃饭，这严重影响了人们的生命健康。地球已向我们发出警告，我们不得不将面临气候等环境问题的挑战，低碳社会已向我们走来，我们必须做好充分的准备。低碳社会就是人们由以前的生活模式向低碳的全面转型，是对生活中资源合理利用、适度消费的坚定信仰崇尚。实际上，低碳是一种和谐，是自然与人，是人和人、人和社会、人和自然之间的和谐。所以低碳文化不是简单的生活方式的改变，是一种先进的文化理念，是一种顺应自然规律，在合理开发和利用自然资源的同时，并注重资源的自然生长规律，尊重自然，而不是破坏自然或盲目的开发利用自然。其实在古时候，人们就非常注重自然的利用和保护。所以低碳生活正是在顺应自然规律，享受自然赋予人类美好的资源的同时，应取之有度，用之有节，这是新时期的低碳文化和精神文明，只有如此才能保证人类社会的稳定和谐发展。高校是传播新思想，新理念和进行科学研究的重要场所，理应承担节能、减排的先导和创造者，是宣传低碳文化的倡导者。高职生是具有较高文化素质和乐于接受新事物的群体。在高校传播低碳文化，进行节能教育不仅可以促进学校本身的能源资源节约、合理利用能源而且学生由于熏陶于绿色节能的文化环境中，提高了学生的节能环保意识，形成低碳理念，并由此产生掌握绿色节能技术的愿望；进而培养出大批绿色节能环保人才，对社会起到了示范和引领作用。因此提倡低碳文化，建设低碳文化是高职院校顺应自然，顺应社会发展规律，提高自身办学效率的必然之举，是时代赋予高职院校不可推卸的责任。
2实行低碳节能文化教育对策
2.1国内外低碳校园建设实例
为推进绿色节能教育，最近几年各高校纷纷进行了低碳技术的开发和研究，并成立了相应的研究所和实验室。许多高校还在相应的课程设置上做出了一些调整，如上海交通大学开设“建筑节能与太阳能”、“建筑节能技术”等课程；清华大学、北京大学率先开展了绿色校园试点建设，把生态环境保护等可持续发展思想融入基础教育课程；上海交通大学、华中科技大学、东南大学开设了与能源相关的选修课；台北大学建立了《能源教育》通识课程，并建有相关课程的网站；美国已有400所高校的校长共同签署一份协议，降低二氧化碳的排放量，如哈佛大学设立“绿色校园行动计划”，提出推进减少温室气体排放的方针和计划。高校在研究低碳技术和改善低碳环境方面上有很大的优势，在开发和利用能源和低碳技术方面具有很大的发展空间，并取得显著成果。美国哈佛大学成立了可持续发展办公室后，能源消耗有所下降，并承诺到2016年能源消耗下降为2006年的30%，同时不断开发新能源如太阳能、地热能、生物能等。清华大学率先提出了“绿色大学”的建设，成立了环保办公室、节能办公室，制定相应的措施，由校长带队，注重绿化、注重节能，安装节能装置，开发节能课题，节能教育进课堂。
2.2专业教学渗透低碳文化
发挥高职院校的教育职能，利用校园的优势资源。在教学内容上，将低碳与可持续发展的教育理念融入自然科学和社会科学的教学和实践活动中，作为大学生综合素质和基础知识的重要组成。同时还要深化教学和课程体系的改革，在既传授各专业知识的同时又保证节能环保教育能够有计划的执行。高职院校尤其是建筑类院校，在进行低碳文化教育的同时，可再生能源开发的普及、新能源利用的知识，先进的节能技术使用和推广、建筑节能知识的应用和研究在专业课教学中都将扮演着重要的角色，都将具有不可取代的作用。将绿色理念，低碳环保教育，绿色建筑技术、低碳教育、低碳知识融入到教学中，引入到课堂教育教学中，在课堂教学中渗入绿色、低碳、节能、环保理念，使学生在课堂教学中感受“水利万物而不争”的博大，领悟人与自然的和谐,增进低碳文化的内涵；将“低碳环保”、“能源与节能”、“建筑节能”等课程纳入教学计划中，将其作为相关专业的选修课或有机的融入到专业课程和教学中，普及和培养建筑类高职生低碳节能绿色环保等技能和知识；支持以低碳为中心的新型科研项目，开发低碳节能技术的创新，使学生在掌握最新的绿色节能理念的同时学习相关知识和技术并提高他们的创新能力；
2.3低碳理念融入到校园文化
通过校园文化的建设，让学生体会低碳理念，开展低碳图书节活动，让学生在《地球传》《寂静的春天》《淮河的警告》《另一种危机》《后天》等小说，了解河流、山川、海洋、空气破坏的现状及给后人带来的危机，感悟人与自然的和谐问题。请专家教授来校进行低碳、节能、环保等方面的讲座，用大数据和实例讲解全球变暖对全球、对世界及中国的影响，向学生普及低碳常识，进行关于与环境相关的法律、法规的宣传和普及，潜移默化的影响学生的生活价值观，意识保护环境，合理利用资源不仅是全社会的需要，更是自身不受健康侵犯的需要，增强学生对环境和社会的责任感和道德感，增强自身的健康保护意识；开展绿色节能建筑的展示活动，节能技术创新活动，开展建筑节能竞赛活动，提高教师及学生的低碳环保素养，推行建筑低碳节能校园的建设，为建设节能校园献计献策；推广各种低碳创意和技巧制作，通过活动开展“低碳教室“”低碳班级“”光盘行动”提升学生自身的低碳素养，使学生能自觉主动的选择低碳生活，适应这种低碳节奏，而不是被动接受；开发并设置“CO2排放量查询”计算器，少用纸巾，重拾手帕，在校园形成谁低碳谁时尚的风气，并亲身参与到各类低碳的宣传活动，成为具有低碳素质并肩负低碳文化传播的合格的社会公民。
3结语
节能环保低碳生活范文5
【关键词】低碳环保理念；室内设计；舒适性；注意事项
在繁华的都市中，拥有一片自己独特的天地是许多人梦寐以求的。可以说，装出一个时尚环保又节能的新家是很多人的梦想，那么关于低碳环保理念在室内设计中的应用方面具体应当注意什么问题呢？
1.室内设计中的低碳环保理念
1.1低碳环保设计理念
对于现代居室设计来说，人是服务的主体，所以低碳、环保、节能型的设计是以人为出发点，关注家居设计对人的身心健康，如视觉、触觉等方面的影响，并按照简洁、实用的原则进行设计，真正做到低碳、环保。低碳环保设计理念，即在进行室内设计的过程中，以追求环保、实用，减少碳排放量，减轻室内装修污染为重，设计出符合业主生活需求的室内居住环境。
1.2低碳环保理念在室内设计中的应用原则
1.2.1节约性原则
节约性原则，即尽可能做到节电、节水、节能源，减少碳排放量，真正做到低碳生活。因此，在设计过程中，充分采用自然采光及自然通风等自然元素、条件，促使居住环境冬暖夏凉，为住户提供充足的阳光照射，同时也有利于住户的身体健康。
1.2.2舒适性原则
根据舒适性设计原则，在进行室内设计时，应避免设计过于繁杂，通过简洁明了的设计，增强室内通透感，合理配置室内空间环境布局，尽可能采用舒适的色调与亲和的装饰、优美的陈设，让住户感觉身心舒畅。
1.2.3环保性原则
环保性原则，即充分利用自然元素与天然材料，采用节约、环保、经济的装饰材料进行装修，在室内设计的过程中尽量避免能源的过度浪费，采用可再生、可循环利用的装饰原材料进行设计。在进行室内设计装修时，尤其应当注意避免使用污染性过大的装修材料，这对人体的身心健康危害是极大的。
2.低碳环保理念应用于室内设计中的应用
2.1低碳环保理念应用于室内设计中存在的问题
当前，我国关于低碳环保材料的研发也不够，我们现在很多的装饰材料都不是低碳的，都是要消耗大量资源的。在一些材料结构上、材料的组成上都还是有毒、有害的。都是经过了反复加工，人工化的制作之后，为了强调表面效果，搞得很不符合低碳要求。而低碳环保、生态化的设计，应该是设计师现在要切实去做的工作。
因此，只有加强生态化设计的研究，才能与绿色设计、低碳设计相辅相成。生态设计中再结合我们现在提倡的低碳设计，装修、材料都应该是低碳的，也就是说，低碳设计、生态化设计、绿色设计是相辅相成的。只有这样，我们才能够保护地球，才可以促进我们的国家、社会的可持续发展。
2.2应用低碳环保设计理念应注意的问题
2.2.1设计从功能出发，以人为本
人是享受室内设计使用效果的主体，室内设计要符合人的生理、心理需求，体现以人为本的设计理念。设计师应该把设计的艺术性与设计体现以人为本相结合，而不是单一的满足自己的审美观，为人类营造一个舒适、健康、人性化的居住环境和办公环境。
2.2.2注意因地制宜
在居住空间上，人们对装饰风格要求各异，这就要求装饰材料的选择必须与风格相符合。但是很容易造成材料的浪费及成本的增加，尤其是在绿化层面，对绿化、低碳造成了限制。因此，在室内设计中，不管是何种风格的装修，应该结合当地自然环境，就地取材，避免铺张浪费。
2.2.3注重装饰材料的质感，实现低碳环保性
其实，室内设计中选用到的材料质感也会呈现出冷暖不同的感觉，例如，常见的装饰材料大理石、地砖及不锈钢等带给人的感觉是冰冷；而木材、人造地板等其他木质材料则会让人产生一种温暖的感觉。因此，对材料质感的合理利用对改善室内环境具有重要作用。根据季节变化而对室内界面、装饰品及家具等进行相应地色调与质感的调整，将有效提高心理的舒适度。从低碳理念的角度来看，色彩及室内质感等调整方式，是使室内能耗减少的有效途径之一。
2.2.4采用绿色植物，净化空气、美化环境
众所周知，室内植物对净化空气有着重要作用，仙人掌、虎皮兰、芦荟和吊兰等都是一直吸收二氧化碳释放氧气的植物，并且这些植物是非常容易成活。现在市场上比较热销一种彩色仙人球，既吸收电脑辐射又可装点居室。植物一经光的照射，光合作用就会加强，释放出来的氧气比无光照射条件下多几倍。室内氧气浓度的增加自然会让人心旷神怡。因此，充分利用绿色植物装点室内，既低碳、环保，又美观舒适。
3.低碳环保型室内设计
3.1提倡简约化的设计风格
由于多方面的原因，一些设计师习惯把居室设计得很复杂、很豪华，用各种材料把每一个空间都堆满。实际上，“满做" 并不等于豪华，天花、吊顶、墙饰等过于繁杂的设计会使居室显得压抑、沉闷，也浪费材料。纵观国内外装饰行业，简约才是家庭装修的主旋律。当然，简约并不等于简单，它要求设计师能够熟练地运用设计技巧和装修材料，以提升装修品位，营造良好居家氛围，同时最大限度地减少材料浪费。通过注重家居的软装饰，使用一些巧妙的装饰，比如艺术化的彩绘墙、巧用家具进行空间隔断、造型独特的环保灯等，让房内环境看起来依然很有味道。
3.2保持结构通透
通透的空间不仅能给人以宽敞、轻松的感觉，也能保持空气的流通，减少能源的浪费。例如，很多地区的房屋都是根据当地气候特点设计的，基本上是南北通透的，即使不用空调、电风扇，也能在夏季保持通风和凉爽。注重利用自然元素、利用阳光、利用太阳能、利用自然风，而不是非要人工通风降温，而应通过设计来解决好自然通风等，这些都是可以通过设计解决的。因此，设计师在做设计时，应尽量保持其原有的通透结构，不宜强行改变。如果房屋不是南北通透结构，则应保留间接的通风通道，从结构上最大限度地保证空气流通。
3.3合理设计室内照明
好的灯光设计方案能在营造良好氛围的同时，满足节能的要求。例如，有客人到访或者会餐时，应将大多数光源打开，满足照明需求；在沙发顶上或背后设计几盏装饰性很强的造型灯（用节能灯），在看电视或聊天时打开，就能营造出一种安静的氛围。另外，充分利用自然采光，而不是全靠人工采光。房间里面光线充沛，可以通过设计来调节进光量。设计中最大化增加房屋的自然采光率，尽量减少电灯的使用率。比如多使用玻璃等透明材料和镜子等，尽量采用浅色墙漆、墙砖、地板等，减少过多的装饰墙，这样可以增强居室的自然采光。
例如，对于透光性不太好的房间而言，挖空有亮光的一面墙，然后填充进透明的玻璃砖，既保证了房间的私密性，又保证了光源，也是节能环保设计的代表。所以对于设计而言，最大的亮点不仅在于漂亮实用，而在于将无限的自然资源引入室内，最大限度地减小碳排放量。
另外，在增大自然采光的同时还要注意采用节能灯具，比如LED灯。除了要选择节能型灯具外，装修时还可选择有调光功能的开关，实现有效节能。客厅内尽量不要选择式样太过繁杂的吊灯，卫生间最好安装感应照明开关。尽量选择节能的家用电器，合理设计墙面插座。
3.4 注重淡雅的色彩
一些设计师为了给业主营造个性空间，喜欢用变化强烈的色彩张扬个性，使用大红、绿色、紫色等深色系涂料。事实上，深色系涂料比较吸热，如果将其大面积使用在墙面上，白天会吸收大量的热能；如果室内使用了空调，则会增加居室的能量消耗，因此，深色系涂料不宜大面积使用。如果想要突出个性，不妨使用木材、铝塑板、浅色涂料等比较反光的材料，只要设计到位，同样能达到目的。
另外，在室内设计中，要合理搭配暖色与冷色，改变与利用人对色彩所产生冷暖的感受，使人在心理上出现温度变化，从而控制对空调的使用，以达到节省能源与保护环境的目的。例如，可在温度较高的夏天，采用冷色作为设计的主要色调，有利于改善舒适度，依赖制冷设备程度便可以有效降低；在夏天宜选用白色或浅蓝色软装饰，将会给室内带来清凉的感觉。在气温较低的冬天，采用暖色作为室内设计的主要色调，也有利于提高舒适度，并减少使用取暖设施所产生的能耗；在冬天，可将窗帘的颜色换成暖色，桌布与沙发套也可以换成暖色，让室内产生温暖的色彩氛围。
3.5 运用节能材料
将低碳环保理念应用于室内设计，最主要的一点便是节约能源。因此，在进行家庭装修时，可以考虑使用轻钢龙骨、石膏板等轻质隔墙材料以及塑钢门窗、节能灯等节能材料，尽量少用黏土实心砖、射灯、铝合金门窗等。此外，应当多使用自然能量，首推当然是太阳能。住在顶层的家庭如果条件允许，可以安装太阳能热水器，既节能又环保。部分人认为家里安装太阳能热水器会显得小气、落魄，但这绝不是钱的问题，而是环保的生活方式问题。
4.结束语
综上所言，一个好的室内设计案例，并不局限于豪华、复杂，相反，符合业主自身生活需求，同时体现节能、环保、低碳理念，更是我国当前的室内设计主流。通过合理运用环保性的装修材料，加强室内中的通风、照明设计，尽可能多地运用自然的元素，真正实现低碳环保生活，保护好我们的生态环境。
【参考文献】
[1]陈易.室内设计原理[M].中国建筑工业出版社，2006（11）：143-145.
[2]杨扬.室内设计中的低碳模式探析[J].艺海，2010（03）：211-212.
[3]丁铮.室内环境装饰的低碳理念与创新设计[J].艺术与设计（理论），2010（34）：87-89.
节能环保低碳生活范文6
20xx为地球熄灯一小时口号主题标语精选1、地球熄灯一小时 “3.27”我们一起行动
2、关上灯 你也是绿色之星
3、节约，节能，节节相关;环境，环保，环环相扣
4、低碳低碳 低调节俭 选择低碳 绿色相伴
5、倡导低碳生活 呵护生态家园 共享碧水蓝天
6、低碳生活一小步 品德时尚一大步
7、节能是一种美德 环保是一种时尚
8、树立“低碳”理念 创建绿色家园
9、节能 有限资源无限循环
10、低碳让生活更时尚 节约让生活更美丽
20xx为地球熄灯一小时口号主题标语推荐1、熄灯一小时,低碳我先行
2、树立“低碳”理念，倡导低碳生活，呵护生态家园 ，共享碧水蓝天。
3、节能是一种美德，环保是一种时尚，低碳让生活更时尚， 节约让生活更美丽。
4、为了地球的明天 请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。
5、 关注地球一小时，参与环保低碳行动。
6、地球熄灯一小时 素颜城市分外美
7、熄灭手中灯 点燃心中火 让低碳布满地球
8、熄灯一小时,为地球明天祈福
9、一个人熄灯一小时,或许微不足道;我们每个人熄灯一小时,则积溪成流。
10、我们都是地球人，共同参与一小时。
11、熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息
12、为了地球的明天，请奉献您的一小时，将低碳进行到底
13、地球一小时，铭记的是过去，改造的是未来。
14、地球熄灯一小时宣传标语：低碳环保，从熄灯一小时开始!
15、地球熄灯一小时; 我们一起行动
20xx为地球熄灯一小时口号主题标语1、关注地球一小时，参与环保低碳行动。
2、熄灯一小时，就在你的家里，就在整个地球。
3、熄灯一小时，低碳我先行了地球的明天请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。
4、树立“低碳”理念，倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。
5、熄灭灯光点亮希望。
6、地球一小时，铭记的是过去，改造的是未来。
7、为了地球的明天，请奉献您的一小时，将低碳进行到底。
8、熄灯一小时，为地球明天祈福。
9、一个人熄灯一小时，或许微不足道;我们每个人熄灯一小时，则积溪成流。
10、地球熄灯一小时;我们一起行动。
11、家园需要你的呵护，地球需要你的关爱，让你我他的爱共聚地球，蓝天碧水将永驻家园。
12、人人参与“地球一小时”。
13、地球熄灯一小时，素颜城市分外美。
14、贡献一小时，拯救地球120xx年!
15、3月27日地球一小时我可以做什么?
16、地球一小时：20xx拯救地球，从这一小时开始。
17、为了地球的明天请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。
18、3月27日这一天需要做什么?
19、为了地球的明天，请奉献您的一小时!
20、地球熄灯一小时宣传标语：低碳环保，从熄灯一小时开始!
21、我们都是地球人，共同参与一小时。
22、节能是一种美德，环保是一种时尚，低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。
23、熄灯一小时，低碳我先行。
24、熄灭手中灯，点燃心中火，让低碳布满地球。
25、倡导低碳生活关灯一小时。
26、熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息。
27、简单的改变,地球的福音
28、关上灯，你也是绿色之星。
