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耳机调查报告范文1
2、致突变实验，无。
3、Ames实验，阴性。
应用二氧化氯的优势：
易溶于水，但不水解，溶解度是氯气的5倍
杀菌力强
能迅速地杀死病毒、细菌、原生生物、藻类和真菌
能有效地杀死贾弟虫孢子、隐孢子和孢子形成菌
PH适应范围广，能在很宽的PH范围内保持很高的杀菌效率
不会产生有机氯化物，不会形成三卤甲烷
不会与氨反应
能快速去除水中铁及锰
能破坏酚、硫化物、氰化物和其它许多有机物
具有漂白脱色作用
腐蚀性低
ClO2结构中有一个带有孤对电子的氯氧双键结构，极不稳定，光反应会产生氧自由基，具有强的氧化性。下表列出了二氧化氯与其它氧化类消毒剂的氧化能力，亦即杀菌能力的比较（用有效氯表示）。
氧 化 剂
ClO2
H2O2
NaClO2
KMnO4
Cl2
NaClO
氧化能力
263%
209%
157%
111%
100%
93%
国外大量的实验研究显示，二氧化氯是安全、无毒的消毒剂，更无三致效应（致癌、致畸、致突变），同时在消毒过程中也不与有机物发生氯代反应生成可产生三致作用的有机氯化物或其他有毒类物质。
由于二氧化氯具有极强的氧化能力，在高浓度时（500mg/l）会对健康产生不利影响。当使用浓度低于500mg/l时，其影响可以忽略，在100mg/l以下时不会对人体产生任何的影响，包括生理生化方面的影响，对皮肤亦无任何致敏作用。事实上，二氧化氯的常规使用浓度要远远底于500mg/l，一般仅在几十mg/l左右。因此，二氧化氯被国际上公认为安全、无毒的绿色消毒剂。
稳定性二氧化氯通过活化释放出游离态二氧化氯，游离态二氧化氯不稳定释放出新生态氧原子；新生态氧原子具有强烈的氧化作用，其通过氧化微生物、细菌细胞中可溶性部分（包括酶系统）而达到快速抑制微生物蛋白质的合成，杀灭细菌、病毒的目的。
国内外许多的研究结果表明，二氧化氯在极低浓度（0.1mg/l）下，即可杀灭许多种诸如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等致病菌。即使在有机物等干扰下，在使用浓度为几十mg/l时，也可完全杀灭细菌繁殖体、肝炎病毒、噬菌体和细菌芽胞等所有微生物。而且二氧化氯的杀菌效果受环境条件（如温度、pH和有机物等）的影响比较小，因此，二氧化氯被公认为是最新一代的广谱、高效的灭菌剂。
作为第四代消毒剂的二氧化氯，高效、安全、无污染，已被世界卫生组织列为A1级消毒剂 。
二氧化氯是一种高效氧化剂，而不是氯化剂。它的氧化能力约为氯的2.5倍。二氧化氯对细胞壁有较强的吸附和穿透能力，可以快速地抑制微生物蛋白质的合成来破坏微生物。因此，二氧化氯除对一般细菌有杀死作用外，对芽孢、病毒、藻类、铁细菌、硫酸盐还原菌和真菌等均有很好的灭杀作用。经美国食品药物管理局（FDA）和美国环境保护署（FPA）的长期科学实验，二氧化氯被确认为是医疗卫生、食品加工、食品（水产品、果蔬）保鲜、环境、饮水和工业循环水等方面杀菌消毒、除臭的理想药剂，也是被世界卫生组织（WHO）所确认的一种安全、高效的杀菌剂，国际上公认的氯系消毒剂最理想的更新换代产品。
技术指标：
外观：无色或淡黄色，无悬浮物。
含量：ClO2含量2.0%、4%、6%。
pH值： 8.29.2
二氧化氯（ClO2）含量的测定方法
1。试剂
（1）KI溶液：10%。
（3）H2SO4溶液：2 mol/L。
（6）丙二酸：20%溶液（100克丙二酸加无离子水溶解成500ml）。
2.实验步骤
（1）硫代硫酸钠溶液的标定
重复测3次，取3次平均值进行以下计算。
式中：M表示硫代硫酸钠标准滴定溶液的浓度，mol/L。
V表示滴定消耗的硫代硫酸钠溶液的毫升数。
W表示碘量瓶中样液的毫升数。
工艺流程：
稳定性二氧化氯生产设备主要由供料系统、反应系统和吸收系统组成。氯酸钠、浓硫酸和双氧水（或甲醇）经供料系统进入反应系统，在一定条件下混合反应生成二氧化氯气体，二氧化氯气体进入吸收塔经稳定剂吸收，生产出稳定性二氧化氯水剂。
主要原料：氯酸钠、浓硫酸、双氧水、碳酸钠或氢氧化钠。
南京理工水夫环保科技有限公司是南京理工大学科技产业股份制企业。公司秉承南京理工大学在二氧化氯研究领域的系列成果，和近十年的产业化实践，追求创新与活力，已快速、稳健地发展成为国内二氧化氯领域的龙头企业。近年来，水夫公司又率先开发并生产出液体稳态二氧化氯、可直接溶水使用的固体稳态二氧化氯、能维持药效58小时的长效缓释型固体稳态二氧化氯等消毒产品，其技术性能、使用性能均达到国际先进水平，应用前景十分广泛。
设备投资1050万元，不含土建工程。
耳机调查报告范文2
调查内容：农村留守儿童
调查时间：2021年2月
调查目的：通过对农村留守儿童情况的调查，对问题的分析提出自己的想法和意见。
调查地点：古路口中学
调查方法：班主任调查、走访、访谈
调查报告一、基本概况
我校是相对较贫困的农村地区。这个地方生活条比较艰苦，自然环境也较为恶劣，人民的生活水平不高，很多人为了改变这中现象，在社会经济日益发展的今天，年轻人纷纷外出到沿海发达地方打工。在这些外出打工的年轻人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的这一类型!年轻人外出大工就把家里的孩子留给父母和亲戚来照顾!这就是大部分“留守儿童”的来源!
我校有12班322个学生，其中就有173个孩子是“留守儿童”。这些孩子有一半是班里的问题学生!学习成绩偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向，不愿与其他同学交流、有娇纵、任性等坏脾气……
调查报告二、农村留守儿童存在的主要问题及原因
我们在调查中发现这些孩子由于父母长年在外务工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人，由他们照管孩子的一切，当然其中还存在家中无人看管的现象。根据留守儿童家庭状况，家庭环境及临时监护人的文化素质，年龄等诸多因素的影响，留守儿童问题主要有以下几种类型。
(1)无能为力，只管“吃”的放纵型。
这部分儿童主要是在那些生活条件差、监护人监护能力低的家庭。这些人群年老、体弱、文化低、见识少、负担重。他们由于家境不富有，在家得种一大家人的田地、喂养猪牛等，他们天天忙于农活，根本就无暇顾及孩子了。他们仅仅对孩子煮煮饭、洗洗衣而已，特别到了农忙季节，连吃饭都顾不上，很多孩子就得自己煮饭或挨饿。许多孩子还承担起家里全部家务事，有时，连十几岁地孩子也得下地干活儿。至于如何教育孩子，对于“听话”的孩子很满意，不听话的孩子只是说说而已。关心学习更无从谈起。对于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知或是根本没想到要关心。其实，这一现象在留守儿童家庭里普遍存在。他们的父母忙于挣钱，自己和祖父母忙于农活、家务，对自己的教育、成长都无人关心，使自己本应得到温暖、关爱的童年变为“早熟的大人”。
(2)隔代教育，只顾“给”的溺爱型。
很多留守儿童都是独生子女，父母不在家，由公公婆婆看着。由于代沟所致，爷爷奶奶更心痛孩子，在家里各方面都给予“关爱”，常常是孩子要什么就给什么，宁愿自己吃苦受累，不吃不喝，也要让孩子玩好、吃好，对于生活细节不予指导或误导。出现了问题往往是包庇、怂恿，严重的说说而已。这样，孩子养成了娇气、任性，习惯以自我为中心，缺乏互助互爱体验，怕困难、怕挫折。于是孩子受家里人的宠爱，家庭教育的艰巨性由此加大。宠坏的孩子越来越不“听话”，经常对人无礼貌，喜欢惹是生非，学习懒散……。
(3)寄居他家，无法管的放纵型。
农村留守儿童中,有一部分孩子是被父母寄养在亲戚家或朋友中的。被寄居的孩子总有一种寄人篱下的感觉,因为他们毕竟不是和自己的亲人一起生活起居。他们中有一些人总感觉在亲戚家里毕竟没有在自己家里那样自由，束手束脚的，看起来胆小怕事，很本份，但一旦离开了亲戚，就像老鼠离开了猫，他们就无法无天了。也有一些孩子胆子很大，亲戚根本管不住，有的可以跟亲戚顶撞，亲戚稍微说重了，就怀恨在心或是逃离出走，使得亲戚无可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。
因此，这个群体的孩子通常出现以下几个方面的突出问题：
1、学生成绩不佳，在校表现不优。据调查，农村留守儿童群体中，小学阶段的学习兴趣还比较浓，学习成绩和在校表现都还较好，优秀的也不少。但到了初中阶段，情况就发生了变化，极少的留守儿童能表现为优秀，我们调查中发现，初中留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到15%，良好的不到35%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的儿童却占了近40%，而且在所有“问题儿童”中，留守儿童占70%。
2、亲情缺失严重，心理发展异常，。青少年期是个性发展和形成的关键时期，父母的关爱、良好的家庭环境和教育对青少年个性的健康发展起着无法替代的作用。但是，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，家庭的“缺陷”使留守子女无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励......久而久之，无助感，失落感和被遗弃感逐渐形成，严重影响着留守子女心理的健康成长。
3、父爱母爱失常，孩子志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边，内心往往会出现一种愧疚感，加上在外打工，经济较为宽裕，对这些孩子生活的经济支付能力较强。因此，他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的全部的爱，孩子要什么就可以非常轻易的得到什么,从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式,在儿童的心理边逐渐形成了儿童的“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。他们没有任何勤俭节约与艰苦奋斗的概念，没有人情味，没有正确的取向与人生取向。
4、家庭教育缺失，越轨现象严重。我们调查中发现，农村留守儿童由于缺乏父母的有效监管，生活习惯和行为习惯都不好。在家里，他们不讲求个人卫生，早上不洗脸漱口就吃饭，晚上不洗脚洗澡就往被子里钻;在学校，他们的学习没有计划，没有兴趣，拖欠或不交家庭作业现象严重，不遵守校纪校规，自由散漫，迟到、早退、旷课现象经常发生。在社会上，他们缺乏礼貌待人的常识，他们中抽烟的有，赌博的有，打架的有，酗酒的也有，沉迷于网吧的更是不乏其人，还有谈情说爱的现象。在未成年人的生理和心理没有发育完全之前，对社会上的各种复杂、不良现象缺乏足够的判断力和抵抗力，需要正确的引导和教育，而留守家庭一般都却无法给予，从而导致留守子女极易产生犯罪和越轨行为。
留守儿童问题出现的主要原因有：
1.监护人自身因素有欠缺。一是责任意识不强。在除父母外的监护人眼里，认为孩子的父母不在身边，不能对他们要求太严格，应对孩子更多的爱，否则会使孩子产生扭曲心理，觉得不是自己亲生的父母到底不知道疼爱自己。二是监护责任不明确。监护人往往从身体健康方面考虑问题，重吃饭穿衣轻学习教养;重身体健康而忽视心理健康和全面发展;关心儿童在学校和家里的表现;忽视儿童良好行为习惯的养成。三是监护精力跟不上。由于监护人大多数是老年人，年纪较大，有的甚至同时要监护几个留守儿童，放在每个留守儿童身的精力就不够。再加上自己身体状况差，本身需要人照顾，因此对留守儿童的教育只能是心有余而力不足。四是监护人自身素质较低。他们不知道从心理上来照顾儿童，不知道从法律、安全、卫生知识等方面教育他们，也不能在学习上给予帮助和指导，从而使留守儿童的教育从根本上就失去了重心。
2、农村经济社会发展滞后。当今，一方面全社会经济的飞速发展，另一方面农村的经济社会发展却相对滞后，尤其是边远山村。因此，农民不得不想办法改善家庭经济生活条件，让自己孩子摆脱这种祖祖辈辈都无法摆脱的困境。当最基本的生活问题都无法解决时，他们只能选择进城务工赚钱来养家糊口，从而使儿童在不完整的家庭中成长，在流动--留守--流动的变动中长大。因此，我们认为，农村经济社会发展滞后是造成那些留守儿童问题的最根本的原因。
3、家长缺乏家庭可持续发展观念。我们通过调查发现，农村留守儿童的家庭虽然经济不富裕，但也不至于穷困潦倒、无处安身，他们大多是可以在家乡通过辛勤劳动来维持家庭正常生活的，而他们却追求快速改善家庭生活，追求给孩子成长提供充实的经济支持，不惜抛家弃子，离乡背井而进城打工。他们唯一的收获就是让他们感到满足的纸币，而他们失去的是家庭的亲情，牺牲的是子女的前途，造成的是越来越多的、越来越严重的社会问题。所以这些都是他们用金钱无法买到的，更为可怕的是使得自己的家庭得不到正常的发展。
社会因素中还有一个不可忽视的方面就是：歧视农民工子弟。由于存在部门利益至上的缘故，各级政府已经制定的有关进城农民工子弟在其父母工作地接受同等教育的政策不能落实，进城农民工子弟无法享受与当地儿童同等接受教育的权益。
调查报告三、思考与建议
当前，农村留守儿童的问题不单是外出务工人员的家庭问题或者是留守儿童自身的问题，更是一个全社会都不容忽视的综合性问题;不单是一个留守儿童的教育问题，更是一个其自身全面发展与健康成长的问题;如果得不到及时关注和解决，家庭与社会都将会为此付出沉重的代价。因此，各个家庭、整个社会乃至各级政府都应该站在构建和谐社会的高度来认识这一问题，以人的生存与发展为本，采取有效措施，积极稳妥地加以解决。我们调查组从近期和长远两个方面提出我们的落实措施。
鉴于目前留守儿童群体客观存在的现实，我们学校近期解决留守儿童问题应该从下面几个方面采取措施：
1.马上全面建立留守儿童档案，在全国中小学生学籍信息管理系统中标识，全面掌握留守儿童信息，并及时更新。
2.完善建立寄宿管理、安全管理、卫生管理、餐饮管理、控辍保学等相关工作制度，满足留守儿童生活、学习需要。
3.动员全体教师参与，有针对性地对留守儿童开展心理健康教育、法制安全教育；学校建立留守儿童之家或其他活动场所，加强关爱服务。
4.全面开展结对帮扶，对特殊困难留守儿童采取针对性帮扶措施。
耳机调查报告范文3
【关键词】幼儿专注力；水平现状；影响因素
专注力，是一个古老而又永恒的热门话题。它是儿童发展的第一要素，是儿童智力发展的助推器和后期学习的关键，对人的一生有着尤为重要的影响。俄国著名教育家乌申斯基曾把注意形象地比喻为“通向心灵的唯一的门户”。可见，专注力对人们的影响是不可估量的。那幼儿在活动中的专注力水平怎样？什么因素制约着幼儿的专注力水平呢？找到这些原因，可以帮助我们找到提升幼儿专注力水平有效办法，值得我们去探索、研究。
为此，我们进行了如下调查研究。
一、调查设计
本次调查活动采用以下两种方法进行：
（一）定点观察法
本次调查活动深入班级，对幼儿园不同年龄班幼儿在集体活动中的行为表现进行全程观察，并进行综合分析评估。
（二）问卷调查法
对幼儿家长、班级教师，就对幼儿专注力的重视度及培养的方法等方面做了全面调查。共发出问卷365份，收回308份。
二、调查结果
通过追踪调查，我们得出如下结论：
（一）幼儿在室内活动中专注力水平明显高于室外
为了探究幼儿专注力水平现状，我们分别在室内外活动中对各年龄段幼儿专注的时间进行了统计。在室内活动中，根据各年龄段幼儿专注力水平的不同，设置不同的时间界限，其坚持时间也不同。而在室外活动中，在相同的时间段内，专注力人数随着时间的增加呈明显的下降趋势。由此可见，活动场地转移到室外以后，绝大多数幼儿专注力水平明显下降。
（二）幼儿在感兴趣的活动中专注力水平高
为了了解活动内容对幼儿专注水平的影响，我们从幼儿平常感兴趣的和不感兴趣的活动入手，就其在活动中的专注水平现状进行了调查和评估。从调查结果可以看出，各年龄段幼儿在感兴趣的活动中，专注力水平较高。
（三）教师良好的组织能力和教育艺术可以提升幼儿专注力水平
观察发现，教师组织能力强，课堂设计合理，其班级幼儿的专注力水平整体较高。在整个活动过程中，绝大多数幼儿能始终积极的投入到活动中去。反之，则大多数的幼儿专注时间短，整体的专注力水平大幅下降。由此看来，班级教师的业务修养、组织能力和教育艺术极大的影响着幼儿的专注力水平。
（四）身体平衡机能差的幼儿专注力水平相对较低
在调查中，我们先分别测评了幼儿的平衡机能，然后分组考察他们的专注力水平。调查发现：在同一活动中，平衡机能好的幼儿专注力水平明显高于平衡机能差的幼儿。
（五）女孩的专注力水平高于男孩
为了了解幼儿的性别是否对其专注力产生影响，我们在各年龄班分别抽取了男女幼儿各15人参加集体活动。调查结果显示，各年龄段女孩的注意力持续时间明显高于男孩。
（六）家庭教育合理的幼儿专注力水平较高
为了了解专注水平与家庭的关系，我们从家长对专注品质的认知程度和家庭教育环境方面进行了调查。发放调查问卷365份，收回308份。调查结果显示，仅少数的家庭教育模式科学合理。家庭教育模式科学合理的幼儿专注力水平普遍较高。
三、原因分析
通过以上的调查结果及分析我们可以看到，幼儿专注力水平总体尚可。但幼儿的专注力水平仍然受到各种因素的制约，还有大幅度的提升空间。那么影响幼儿专注力水平发展的因素有哪些呢？
（一）幼儿性别、平衡机能等自身因素的影响
幼儿由于自身年龄特点，新陈代谢旺盛，身体各部分的机能发育尚不成熟，对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力都较差。比如：性别、平衡机能、疾病、睡眠等身体因素都能影响到他的专注力水平。
（二）活动环境、活动内容、组织形式等外在因素的影响
幼儿的认知活动是以无意注意为主，他往往进行自然而然的想象、注意等活动，无需意志努力。凡是鲜明生动、能引起情绪体验的物体都能快速的吸引他们的注意力，并让他们无意识的记住。正是由于幼儿本身的年龄特点决定着幼儿注意力的方式与水平，所以活动场地、活动内容、组织形式、家庭教育等因素都制约着幼儿专注力水平的发展。
1.活动环境是否安静成为制约幼儿注意力水平发展的重要外部因素
蒙台梭利说：“环境就像人类的头部，影响着孩子的整体发展”。从调查发现，幼儿在较为安静、相对较小的室内空间里可以很专注的捕捉周围的主要刺激信息，完成既定的任务。
2.活动内容和组织形式的选择决定着幼儿专注力水平的发展
在相同的活动环境里，一个幼儿感兴趣的活动，会极大程度的刺激幼儿积极主动的参与。而在同一活动中，多元的教学组织形式可以激励幼儿张弛有度的完成任务。
3.家庭教育方式影响着幼儿专注力水平的发展
耳机调查报告范文4
一、基础工作
通过查验原始记录、档案资料、统计台帐和相关报表发现，各种类型单位资料呈现明显差别：大型国企基础好，资料完整；中小企业差距大，管理完善制度健全的单位，基本建立了财会统计台账，私营家族式小型企业仅有简单记录，财务报表由外聘相关人员完成；个体企业基本没有财务报表。县统计局提出，统计部门布置要求填报整理的报表、台账，最好能够由自治区或市统一印制，降低费用。个体及小型私营企业需要多方面加强工作，重点强调广泛宣传，积极争取配合普查工作，确保完成任务。
二、座谈会调研内容
通过召开座谈会调研，市县统计局对如何做好我区第二次全国经济普查的组织实施与业务指导充满信心，充分认识到经济普查是国家发展战略的一个组成部分，必须全力以赴，完成上级布置的各项工作任务。
组织实施。对普查办公的组织模式，市、县提出要(来源：文秘站 ）根据各地具体情况，由市县领导小组决定办公的组织形式。可以沿用第一次经济普查按专业，分散型实施形式；也可以采取“集中办公、统一管理”的方式实施普查。哪种组织形式更为有效、有利就用哪种形式，关键是要选调好能力强，有责任心的业务骨干，组成务实、高效、协作及负责的工作班子。
1、县级统计局选调责任心强的业务骨干，局内组成精干小组。在普查培训、单位清查、报表收发及分类整理阶段，集中流水式作业，适时推进，重点突破薄弱环节，工作组工作的重点是城镇及农村基层组织的清查；
2、根据普查任务需要，可以采用集中与分散相结合的办法。市级局办公条件好，可多抽调有关部门的业务骨干，充分利用部门管理单位的力量，协助收集清查资料；
3、
普查内容。坚持执行国家普查方案，努力完成自治区布置的普查任务。科技、文化、服务业及能源统计增加的指标，要有充分准备，最好不要临时增加任务。基础条件好的大型企业财务制度健全、核算水平和承受能力强，可以根据需要增加普查内容，不要向小型企业布置新的任务。
1、普查的内容不要太繁琐，指标的明确，最好不要有不确切的指标出现；
2、各市尽可能不要再增加指标，如确需增加，要根据经济条件给予基层普查员一定的补助；
3、普查所增加的内容要专款专用。
依法普查。经济普查任务艰巨，需要各普查单位给予协助，普查宣传要到位，最好能够在主要街道悬挂宣传标志，普查执法工作也要跟进，在普查的关键时间，采取公开曝光的形式，有步骤的处置几起违法虚报、瞒报、拒报普查报表的行为，造成声势，扩大影响，为经济普查工作提供法律保障。
1、自治区、市统计局可以在各地提供的黑名单中，选择几起事实清楚，证据充分的违法单位，在单位清查、报表收集阶段，分别采用媒体曝光、内部通报的形式加以处罚。
2、对虚报、瞒报、拒报普查报表，行为恶劣，影响极坏的违法者，建议由自治区、市经普办及有关单位，组成联合执法组，当场处罚；
3、
数据衔接。经济普查与年报的重要数据应该基本一致，建议将规模以上、限额以上、资质等级以上单位数及主要经济指标，作为检验普查数据质量的重要依据，有第一次经济普查的经验，对要做好年报与普查数据的衔接充满信心，在普查业务指导阶段必须注意以下问题，避免年报与普查数据发生矛盾。
1、规模以上、限额以上、资质等级以上单位数应该基本一致；
2、规模以上、限额以上、资质等级以上单位填报的经济指标包含的范围允许有误差；
3、规模以上、限额以上、资质等级以上单位填报的经济指标误差应该能够测算。
资料开发。经济普查数据是重要的战略成果，要重视资料工作，对的形式、内容及资料开发的项目、方式要有统一设计，分级负责的规划。
1、公报格式、内容大体一致；
2、课题研究、论文要点可以广泛交流；
耳机调查报告范文5
具体情况分析：影响幼儿自理能力的因素主要有以下几个方面：
1、家园教育不一致，要求不统一。
在幼儿园，老师从小班开始就注重孩子自我服务能力的培养。但家长的教养态度不正确，使孩子的生活自理能力不能巩固。有的孩子一回到家就把幼儿园学的本领都还给了老师，在家里从不自己做事情，如孩子们在幼儿园自己叠被、整理书包，在家里却由家长代劳。造成幼儿的两面性。
2、家长对幼儿自理能力培养不重视。
部分家长没有意识到培养孩子生活自理能力的重要性，认为这些琐事，大人随手就可以做的，何必让孩子劳神；还有的认为孩子还太小，长大了自然就会做了，一切代劳也是理所当然；这样使孩子产生一种依赖心理，有的家长对孩子的学习特别上心，而对自理能力、劳动等就不太重视，存在这种心态的家长比例不在少数，这也算是一种社会风气造成的。
3、家长教育方法不当，需要指导。
生活自理也是经过训练才学会的，需要老师和家长有意识地、有目的地去训练他们，但一部分家长缺少教育的方法策略，不知该怎样对孩子进行这方面的培养，没有教给孩子劳动技能。需要专业指导。
4、家长对孩子过分溺爱、过度包办代替。
由于孩子都是独生子女，有的家长舍不得孩子吃苦受累，一切事情都给想到了，准备好了，照顾到了。家长越是把一切困难都从孩子面前挪开，越会使孩子形成严重的依赖心理，一旦遇到困难，孩子就会束手无策，不会独立应付和自己解决。不利于责任心和义务感的培养。
5、孩子做事家长不放手，剥夺了孩子锻炼机会。分以下三种情况：
（1）不放心。一部分家长不放心孩子自己动手，吃饭慢了怕饿着，穿衣慢了怕冻着，自己洗脸怕洗不干净，孩子做家务担心伤到或弄坏东西。所以一切事情都不肯放手，使孩子很少有机会锻炼。
（2）怕麻烦。一部分家长怕麻烦，开始时孩子的劳动效果也许会不太理想，甚至会出现帮倒忙的现象。家长嫌麻烦，干脆自己做，剥夺了孩子锻炼机会。
（3）赶时间。有些家长工作忙，时间紧，他们没有时间等孩子自己慢慢自理，觉得这是在浪费时间，因此孩子所有生活上的事项都在他们匆忙中被包办了。这种做法剥夺幼儿早日获得自理能力的机会。
经过调查有25%的幼儿本来已经学会做的事，但由于家长这个不准动，那个不让摸，家长过多的限制和包办，无意中剥夺了孩子自己动手的机会。
6、长辈溺爱，家庭成员未形成统一战线。
传统家庭子女的生活自理能力比单亲家庭和核心家庭子女的生活自理能力发展水平较差。原因一是在传统家庭中，祖辈因为"隔代亲"的影响重养轻教，什么都包办代替，有的父母想让孩子自己动手，但长辈舍不得，就出来打圆场，进行阻拦，两代人教育观念、方法不一致使孩子养成任性、娇气、依赖心理，从而影响自理能力的发展。原因二是在传统家庭中，有较多的成人围绕一个孩子转，孩子的事情都可以由家长"代劳"，长久下来，孩子自己的事情自己不会做，等待家长帮忙成为他们的习惯。
7、不同家庭环境对孩子的影响。
另外一种现象是，家庭环境相对较差的孩子比家庭环境较优越的孩子爱劳动，自理能力强，应了“穷人的孩子早当家”那句古话。
8、孩子过分依赖。
有的孩子任性倔强，有些自己能做的事或已学会的事在父母面前就是不肯做。
四、采取措施：
为了从根本上改变家长的教养态度和教育观念，有效培养幼儿自理能力。我们准备从以下几方面加以指导和实践：
1、争取家长的配合与支持，形成家园教育的一致性。
如果光靠幼儿园的培养，不充分挖掘家庭的教育资源，培养孩子的生活自理能力将是纸上谈兵，因为孩子的成长有赖于家庭和幼儿园保持教育的一致，双方互相配合、支持，取得协调，才是有利于孩子良好发展的教育合力。因此教师要了解幼儿家庭的不同文化背景，指导家长的教育。教师要与家长经常沟通，将一些教育方法介绍给家长， 以取得家园教育的一致性。
形成“同步式”家园共育。通过填写“家园同步小能手交流册”的形式进行。如在交流册中分别设计有幼儿园教师和幼儿家长以及孩子本人填写的内容，及时交流幼儿自理劳动方面的情况，使教师了解每个幼儿最近的生活自理和家务劳动情况。使家长了解幼儿园开展的自理活动情况和自己孩子在幼儿园的自理情况等，以便及时帮助孩子适应集体活动的需求。
2、加强家园联系，转变家长培养孩子生活自理能力的观念。
《幼儿园工作规程》第47条指出："幼儿园应主动与家庭配合"，因此我们将定期组织家园活动，向家长宣传培养幼儿自理能力的重要性。召开家长会，与家长共同商讨培养幼儿生活自理能力的有效方法。通过家访，在家园通平台开辟专栏，进行家教经验交流，帮助家长提高重视劳动教育的意识，掌握教幼儿动手的技巧和方法，使家长乐意接受教师的指导帮助并付诸实施，使孩子在园和在家表现一致，配合幼儿园共同来培养幼儿的生活自理能力。
3、指导家长掌握培养幼儿自理能力的内容与方法。
指导家长有意识地、有目的培养幼儿自理能力：
（1）给孩子一个机会去尝试。当孩子对做某件事有兴趣时，家长要及时引导，大胆放手，抓住学习的敏感期，让孩子在实践中培养自理能力。
（2）给孩子一段时间去学习。家长要有足够的耐心等待孩子学习过程，即使孩子出现帮倒忙的现象，家长也要容忍孩子从不会到会的渐进过程。
（3）教孩子一个方法去锻炼。家长要用合适的方式教给孩子自我服务的技巧，使孩子能够胜任劳动。如用送玩具回家的游戏引导孩子整理图书，用图谱的方式教孩子洗脸。这些方式直观有趣，孩子很喜欢。
（4）给孩子一个要求去贯彻。提出的要求要能让孩子胜任，在要求和任务提出后，家庭成员要形成统一战线，坚持贯彻到底。
（5）给孩子良好的物质空间，主动学习。为孩子创设适合他们的空间，如腾出家具的低矮部分放置孩子的物品。家庭空间中的一部分要以孩子为本，为孩子所需，为孩子所用。让孩子在合适的空间中充分发挥自主劳动的积极性。
（6）给孩子良好的心理空间，享受劳动。要让孩子感到自己的事情自己做是快乐的，运用鼓励、表扬、奖励等方式激励孩子，帮助孩子体验劳动带来的成功感。
4、根据不同类型的家长开展有针对性的指导
对教养态度是重视型的家长，请他们总结自己的有效经验方法，并借助此类家长积极的力量影响班内其他家长，带动其他家庭形成正确的育儿观；对教养态度是放任型及保护型的家长，经常与其沟通探讨家庭教育的重要性，还可以多讲一些成功地家教案例，并通过吸引其参加班级的家教论坛、亲子活动等影响家长，慢慢转变家长的教育思想和教育行为。
5、做好祖辈家长工作，取得家庭教育的一致性。
（1）通过孩子的父母来影响祖辈的教育。
比如放一些育儿杂志在书架上，与老人一块儿读读，或开诚布公的和老人谈谈孩子的教育问题，使祖辈家长逐步意识到：孩子总有一天要独立的面对一切，所以从小要让孩子独立去思考解决一些事，在孩子遇到困难时，家长可以起一个辅助作用，可以提出两个以上的方案让孩子自己去选择。家长越是把一切困难都从孩子面前挪开，越会使孩子形成严重的依赖心理，一旦遇到困难，孩子就会束手无策，不会独立应付和自己解决。
耳机调查报告范文6
一项「2011年度亚太地区商务旅客调查报告显示，在亚太地区，中国企业管理者商务出行最为频繁，我想其中不乏经济因素以及中国人的勤勉个性。不过许多人对于经常出差的人士都存在着许多美丽的误解,比如他们总是能在第一时间欣赏到美丽的风景；总是能在高档酒店享用美味晚餐；总是能在免税店购买到便宜的商品⋯⋯可是我们不知道，商务人士的洲际行程也总是被一定数额的经费所限制，他们总是去相同的城市出差，总是因为时间原因匆匆从免税店前走过。他们将大多数时间花费在机场、公路、快餐店，受空气及噪音污染、快餐食品充斥，洲际时差、繁忙公务，让他们疲惫、身体肥胖，但是他们又不得不去面对这些。那么如何才能自由进行时间穿梭，并且乐在其中呢？
On Air，享受飞行时光
你有否留意过哪家航空公司航班最准时？哪家航空公司服务最周到、空姐最美丽？哪家公司航空午餐最美味⋯⋯对于那些经常商务出行的人来说，有没有觉得只有在飞机上才是属于自己的时间呢？中断所有通信，才觉得生活这样安静，不如在每次短暂的时间里发现一些新的乐趣。还有，怎样才能在有限的空间里，坐得更舒适一些呢？终归落地之后，就会进入一系列的会议、洽谈，而不是一段精彩的旅程。
要说那些工作连轴转的商务人士，最不愿意面对的应该就是时差反应了。跨越几个时区，你的生物钟被瞬间打乱，落地后精神不集中、头痛⋯⋯又怎能在国际商务会议中有好的决断？
你需要一副眼罩遮挡光线，以在飞行过程中达到更佳的睡眠。当然，如果你幸运地发现旁边有空座位，不妨试着躺着睡。醒来时，可以在座位上伸展身体，缓解腿、脚肿胀，促使血液循环。如若飞行时间长，飞机中途停留，你也可以乘机在机场附近散散步。
还需要一副消音耳机。飞机引擎噪音同样会引起你的不适，一副性能很好的耳机可以让你沉浸在自己的世界里，且可以放松身心。
在飞机上时，即可将手表时间调至与目的地时间一致，尝试以时间调整你的作息习惯。
偷来的锻炼时间
据称，商务旅客花费在路上的时间越多，肥胖率越高，同时健康指数也较低，当然这是一个相对数据。长时间坐着，以车代步，摄取高热量、高脂肪食物，缺乏锻炼时间都成为致使商务旅客健康状况不佳的直接原因。所以，你需要为自己创造锻炼的环境，在做好工作计划的同时，为自己在酒店的健身房锻炼留出固定的时间。另外，你可以不求一顿丰盛大餐，但一定得拿出部分经费来满足自身的营养膳食需求。或许，你也不需要健身房，只需一双跑鞋，而后在酒店外的道路上慢跑来缓解压力。
随身行李箱+行李清单
陪伴你一直进行世界旅程的贴身「伴侣将会是一只大小适中、携带方便的行李箱。因为你没有那么多时间等候在机场取行李，所以随身携带是关键。怎样在一只不大的箱子里装满你预定行程之内需要的所有宝贝呢？先列一个清单。
随身衣物：至少两件白色衬衫，因为是场合必须，且容易搭配。同时准备一双穿着舒适的商务鞋，剩下就是贴身换洗衣物。至于西装外套之类，倒不用多做考虑，酒店即有干洗服务。
常用药物：应对突发感冒、水土不服、时差症状等的应急药品，比如感冒药、创可贴等。
商务办公物品：便携式电脑、能够快速造访3G网络的手机。
相关证件及卡片：身份证、护照、签证再加一张VISA卡。
酒店既是家，也是办公间
