当幸福来敲门作文范例6篇

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当幸福来敲门作文

当幸福来敲门作文范文1

幸福,我们是如此想享受它带来的那片刻温柔。当我们苦苦寻找幸福的时候,或许我们已经错过了许多原本幸福的时刻。当我们费尽千辛万苦获得所谓的幸福时,你才发现幸福原来很简单,简单的让你感受不到它的存在。这里给大家分享一些关于初一当幸福来敲门观后感作文,供大家参考。

初一当幸福来敲门观后感作文1影片中,让我感触最深的是他的乐观,他的执着,他不放弃的人生,与他追求的小小幸福。在他饱尽生活的失意,困难,艰苦,黑暗的同时,他也开启一扇叫《独立宣言》中生存权,自由权,幸福权的门。

“记得那一刻,他们看起来是那么幸福,而我为什么不能呢”?一辆红色的法拉利停在他的面前,嘿“哥们,能问你两个问题吗?你是做什么行业的,你是怎么做到这么有钱的?”换成是我,只会心眼里羡慕人家的成就,可是对于他来讲,这是他幸福的转折。迪恩,威特公司成为他梦想的舞台,哪怕这个舞台是多么的艰辛,他也会伸手触摸它并郑重承诺他的信念,他的勇气,去捍卫他的梦想。

他的机智,他的幽默,他的努力让他赢得面试的成功,可这只是他困窘生活的开始,奔跑,傻冒气,缴税,卖血,带着孩子住地下铁,厕所,收容所,礼堂。总之孩子是他精神的支柱,儿子的快乐幸福就是他的快乐幸福。他的乐观带给了儿子,最触动人心的一句话是:“别让人告诉你成不了才,做不了任何事,哪怕是我也可以,你有梦想,你就要去捍卫它,有一件你想追求的事,你就不要放弃”。

我想这句话也同样会激烈我,一个刚进入吉美的我,以前有过的茫然,彷徨失措,顿时消失,让我感到希望的是我的工作,我以后的人生该怎么走,怎么样选择自己喜欢的行业?我的答案是我想历练一个SEOer该有的技能进步,语言进步,职场进步。渐渐的让自己融入吉美,融入电子商务,把小风扇等产品的推广做好,我想我得不断的碰壁,拿得起,放得下个人的荣辱,我不想半途而费。或许当抬头看天空中有飞鸟掠过的痕迹时,便能想到自己一路荆棘走过的路途,我会俨然一笑,这是当初的我。直到它出现,让我也看到了自己的前途,让我可以放心的把自己交给它,我想我会利用在这里的每一天,同时我的想法是还能挑起更多的责任,更多的任务量,来充实自己。

朝阳的电子商务,朝阳的自我,明天依旧灿烂,该是启程的时候了,把根留在养育自己的土地上,来年会有好的收成。

初一当幸福来敲门观后感作文2昨晚看过了一部美国励志篇《当幸福来敲门》,感触颇多。我们每个人只有经历了一些磨难后,才懂得什么是幸福。篇中克里斯经历了人生最困难的阶段。从一步一步的磨难中最后走向成功。影片也成了美国叫好叫座的励志篇。可能励志篇都有一个共同故事情节,都是主人翁经过崎岖的人生历程最终走向成功。可如果不是这样的结果那能算是励志篇吗?

《当幸福来敲门》克里斯。加德纳了一个医疗器械,他的主要工作就是做医疗器械推销员的工作,每天就是拎着扫描仪穿梭于街头,四处去推销。可推销工作并不是那么顺畅。他每天出门,但每天都会空着钱囊回家。他有一个妻子和一个儿子,妻子在工厂工作一天要干16个小时,日子过得比较困苦,常常受到房租、车子罚款、税金等各种经济压力。

克里斯一个偶然的机会看到做股票经纪人的一群人工作都得很开心,他决心要成为股票经纪人。可他只有高中学历且没有任何经验,即使是交了申请表也是遥遥无期。于是他主动出击去找那个考官希望能达成心愿。而正是他的努力使自己如愿以偿。他得到了面试的机会。面试通过后,他也没收入。妻子看着他无法从困境中走出,离开了他。对他来说又是一个考验。他决定独自和儿子一起生活。而此时他在股票经纪公司6个月实习期间没有任何收入,他在走投无路的情况下,只能带儿子进收容所。尽管是这样挫折一个接一个,困难接踵而至,他都没放弃,他追求成功和幸福的信念不变。凭着这份执着,他拼命工作,努力把握每一次机会,真诚对待他的顾客,最终他迎来了幸福的曙光。

整个影片印象最深的就是奔跑,有很多次奔跑的场景。克里斯看到被别人偷走的仪器时在奔跑;他为了不付出租车费再奔跑;他为了得到面试机会在奔跑;他为了去收容所提前排队在奔跑。奔跑在我们生活中也会有,为了挤上公车,为了快速到达某一个地点。而当克里斯为了生计在奔跑时,我们想到了更多地辛酸以及他为了生活而付出的努力。影片正是用这种奔跑的这一主观动作,表现了人最顽强的生存能力和永不屈服的精神。我们同样会遇到困难、挫折,我们是否能正确对待,我们又是否在面对这一切时,能平静地想办法,能主动出击来打败困难呢?如果能做到我们就是生活的强者。

影片留给我还有一个最深的印象是克里斯的眼泪。当他和儿子从出租房被赶出来的时候,他领着儿子想找个能安身的地方。他的朋友拒绝了他。于是他们来到了地铁站。他想出一个故事哄着儿子接受面临的困难。于是他们进到一间公厕,在接二连三的撞击声中度过了一晚。克里斯哭了,他不是为遇到了这样的困难而哭。而是让儿子和他一起受苦,让他难过觉得对不起儿子。这一点让人觉得他是位仁慈可敬的父亲。对待儿子他的亲情是那样的浓烈和深厚。另一个场景就是他被录用为正式的股票经纪人后,他喜极而泣,想到与他分享这个幸福时刻的人就是他的儿子,也能感受到他是多么爱他的儿子。

看到这些场景我们不禁潸然泪下。一个个感人的场面,从一个个细微之处都能感受到力量,我们缺少的就是这样的力量。我们想成功,我们想成为勇者,而我们在面对困难和挫折时,我们也顽强的意志和信念支撑吗?所以,当一切来临时,我们已不再恐慌。因为我们觉得这世界没什么可怕的。可怕的是自己的信念,如果信念对,意志坚定做什么都会成功。

初一当幸福来敲门观后感作文3最近在课上观看了根据当今美国黑人投资专家ChrisGardner真人真事改编的电影《当幸福来敲门》,起初听到这部电影名字的时候以为是爱情片,观看之后,发现原来是一部励志篇电影,在这部片子中感悟到了很多。

影片主要描写了主人公克里斯积极向上、奋发拼搏,最终从一名普通的推销员变成了他梦寐以求的大公司的员工的经过。面对命运的坎坷、面对生存的艰难以及面对生活的那份态度,那份淡定、从容、执着所深深震撼。他的梦想是成为一名投资专家。然而,面对生活的困苦,妻子决然的离开了他。他的忧伤与无助一次次刺疼了我,生活在煎熬着他,看着房东因为他交不起房租而愤然将他和他儿子的东西丢在房外,而他却只能带着疲惫的心,拖着心爱儿子,开始流浪,四处找寻住所。当父子两人在公共卫生间的角落依偎着,有人想近来方便之时,而他用脚抵着,反锁着门,不敢出声,痛苦伤心的泪水顺腮而下时,我一阵心酸!生活,为何要如此折磨这样一个努力着的人。一方面他要努力通过没有薪水的6个月实习期;一方面他要卖医疗仪器借此糊口;一方面他要保护好儿子的幼小心灵。付出了艰辛,总会有收获的。克里斯最终得到了幸福,当老板告诉克里斯·加纳正式加入公司时,他眼中充满了泪水。克里斯·加纳冲到托儿所与儿子深情相拥。他觉得自己不再对儿子愧疚,不再对生活失望,不再只经历挫败。终于苦尽甘来了!

一个人通过自己的努力,可以实现自己的梦想,幸福,会来敲门。很多人往往会关注对于梦想的树立,而往往忽略过程的艰辛。特别是,当面对一个看似无望的现实的时候,有多少人会坚持,而多少人会放弃呢?生活总是在不断地修正,并且提醒我们,顺应大潮的人总是较有可能抵达成功的彼岸。可是,确实是有些人,愿意逆流而上。

这部影片对我的启示:学会人生中目标的选择是非常关键的。它决定着一个人的努力是否会有成效。锁定目标,积极进取,有目标的奋斗,有目标的劳苦,正是生活的价值所在。坚定既定的目标就有可能成功。影片中克里斯·加纳是努力追求,积极进取的典范。

初一当幸福来敲门观后感作文4人有太多的不幸和幸福。

克里斯。迦纳婚后与妻子生下一个儿子,儿子已经上了幼儿园,这是一个连幸福的幸字都不会写的地方。他与一家卖医疗器械的公司签订了一份销售合同,开始了推销员的生活,但并不赚钱,因为这种医疗器械过于昂贵。

后来,妻子琳达找了许多份工作,很辛苦。他也不停地推销他的东西,尽管费劲了千辛万苦,仍不能缴税。税费已经延期三个月,还要加利息。最后妻子实在受不了,选择了离开。他竭尽全力地去挽回,没有用,幸好把儿子争取过来了。

房东又来催他交房租,他已拖欠了很久,后来就偷偷地搬离了那个家,搬离了曾经留给他美好回忆的家。心爱的妻子走了,现在连住的地方也没了,为了儿子,为了自己,他下定决心,一定要好好努力,让儿子过上幸福的生活。

他再次来到了维特证券的门前,那是一家非常著名的投资公司。曾经,就在这里,他发现每个人都很开心,每个人脸上都洋溢着微笑。而他,只有他的脸上挂着一丝疲惫,尽管初升的太阳照耀着他。

同时,他也感到新奇和兴奋,心里也夹杂着紧张,因为他要面试。但是手里拿着医疗器械觉得拿进去有些不合适,所以把东西交给了一个街头艺人,结果可想而知,医疗器械拿不回来了经过了一次次磨难,他通过了面试,成了维特证券的一名实习生,但实习期是没有工资的,而且成为正式职员的机会只有八十分之一。他选择了坚持,尽管日子过得很拮据,又住厕所又挤收容所,甚至还去卖血。

好不容易才熬到了月底,实习期结束了,他在焦急地等待结果,全神贯注地听着上司的讲话,令人欣慰的是他被录取了,年薪80万美元,一行泪水从他的眼角边留下。

从这部电影中,我明白了:阳光总在风雨后,幸福总是要经受重重磨难才能得到。倘若经不起考验,那么幸福将离你原来越远。遇到困难一定要勇敢地面对,你才能克服它。为了将来能够抓住幸福,我们都需努力。

初一当幸福来敲门观后感作文5最喜欢看的节目时《佳片有约》,一个假期由于在外地进修,不方便看电视,所以和她一直无缘。昨天夜晚,在儿子的提议下,我看了《当幸福来敲门》。看完电影简介,内心颇为不以为然,不就是讲一个美国男人奋斗成功的电影吗,历来美国电影宣传的都是个人英雄主义,这一部电影也难免落入俗套,内心颇有大不敬之意。于是,边玩电脑,边用余光扫一两眼电视画面,可是,随着剧情的发展,却深深被演员真情的演绎,情节的温馨曲折,人物的真实可敬而打动,于是,关上了电脑,安静地坐在电视机前,随着人物的经历而悲喜。

这部电影的主人公是加德纳,他是一名普通的扫描仪的推销员,推销员的微薄收入,使他厌倦了这份职业,于是,加德纳决定放弃这份职业,。他不顾妻子的反对,投入到奉献颇高却也回报不斐的股票行业。然而事情并不像他所想象的那样顺利,在求职的过程中,他经历了种种打击:妻子不能忍受这种拮据的生活,离家出走;房主因为加德纳不能付房租,把他扫地出门;无家可归的加德纳带着儿子以厕所为家,以收留所为家……加德纳所过的生活,每一天都那么令人感到无望,伤感。但是,在打击面前,仅仅五岁的儿子却让这份心酸的经历弥漫了浓浓的温馨。在父亲动荡的生活面前,五岁的儿子表现出来的是可爱、天真、服从、埋怨、懂事、快乐、满足、开心……在重重打击面前,儿子的表现让观众动容。当然,故事的结局以加德纳的功成名就而告终。

喜欢这部电影,固然因为剧情,更因为演员对剧情的精彩演绎。加德纳的饰演者威尔·史密斯和剧中的小主人公本来就是一对父子,生活中的他们关系如何,我们不得而知,电影中父子情深让观众尽收眼底。泪水,贯穿电影始终,男儿有泪不轻弹,是中国的古训,但是加德纳并没有掩饰内心的痛苦和失落,在他落泪的同时,也让观众感到真实、具有生活气息,对主人公也产生了深深的同情之心、钦佩之意。

当幸福来敲门作文范文2

艺术与作文

可以这样说,电影是跟语文联系最紧密的而且是学生们喜闻乐见的艺术形式。人物形象的塑造,曲折的故事情节,精彩的画面,经典的人物对白,演员的肖像刻画,惟妙惟肖的表演。如果能将电影的画面转化为语言的表达,这不失为作文与电影的巧妙组合。笔者利用语文课上用电影《唐山大地震》引出作文写作,写作内容很简单――令你感动的一幅画面。因为有了要写作的牵制,才有了“入境”的观赏,他们的作品也有意想不到的惊喜。

学生作品:看到地震中横尸遍野的惨绝人寰的情景,我为何不感动?当我养的小动物死去的时候,我都会大哭一场。不,我不是无情的,而是被麻木了。应了那句话――灾难发生在别人身上永远都是故事,只有发生在自己身上,那才是悲剧!忽然想起季羡林的《幽静悲剧》,我终于明白了,我们所缺少的是对生命的敬畏,是对一切生物的博爱。每一条生命都是可贵的!每一条生命的离开都是心酸的,每一条生命的拯救都是神圣不可侵犯的。这一刻也许你在笑,下一刻,也许你在哭,不要等到失去时再去珍惜,再去后悔,太晚了。

这样的作品在全班交流后,学生的脸上似乎有了严肃,“生命”话题的电影第一次在他们面前有了沉重感。对生命尊重和敬畏的深沉思考,“这一刻也许你在笑,下一刻哭的可能就是你”,“曾经,我家一只小猫不幸丢失,我都会哭上几回,而此刻我一滴眼泪也出不来,仅仅因为一个离我很近,而另一个与我无关?”“没了,才知道什么叫没了”。看似与电影无关,恰恰是由电影而来,电影讲的是灾难和人性的光辉,如何对待生命就摆在每个人面前了。也有学生读到片面与偏激的东西,有少数说到,面对灾难要勇敢,有的说要保护环境等等,这些是肤浅、概念化的东西,是需要再阅读提升的。

动漫与教学

用孩子喜欢的“动漫”上语文课,别是一番“风景”。学生跟你聊电影,你认为幼稚的动漫电影他们却聊得津津有味。那些电影有什么样的魅力,让他们在看过几年之后还对它们念念不忘呢?班会课上一次“动漫与成长”活动交流,让答案揭晓:

生1:《夏洛特的网》中一个名叫夏洛特的蜘蛛用一生守卫承诺和友谊,说不上美丽的外表,丝毫遮掩不住她的善良与执着,微弱的个人力量却演绎着拯救生命的神奇。

生2:《狮子王》讲述了非洲大草原的动物王国的生活,里面有生命的轮回、万物的盛衰,但一切都必须依照自然的规律。国王穆法沙救辛巴的那一刻,体现了父与子、子与父挚爱的亲情。而叔叔刀疤却对穆法沙的王位觊觎和对辛巴的陷害,则体现贪婪人性的丑。此时,美与丑才构成了一个真实的世界……

这样的聊天,让我明白了电影对于儿童的真正意义。电影里面所融含的情感、态度、价值观,通过强大的音乐、视觉效果,直击学生的心灵……电影的影响力,电影的震撼力,远非一个语文老师滔滔不绝的讲解所能比拟的。

电影与课程

恩格斯说:“每一个个体都必须亲自去体验,这不再是必要的了;他的个体的经验,在某种程度上可以由他的历代祖先的经验的结果来代替。”生活有多么宽广,语文就有多么宽阔!生活中的所有东西都可以作为学习资源进入我们的课程。看电影是一种 “悦读”。一部好的电影就是一顿好的精神大餐,是一本最为生动的教科书!它可以成为教学课程的一部分。

推荐电影。一部经典的影片,犹如一颗传世钻石,历经岁月的洗涤,仍能发出璀璨的光芒,向学生推荐几部钻石级的影片:《机器人总动员》《怪物史瑞克》《鼠来宝》《美丽人生》《一个也不能少》《海上钢琴师》《海豚湾》《当幸福来敲门》等等。

写观后感。培根说:“阅读使人充实,讨论使人机敏,写作则使人精确。”写作,是把自己所想的东西,通过语言表达出来。写作,应该是常态的学生作文训练,更是思想的绽放,看了电影,写观后感,学生是有话说的,令人惊喜的是,学生们都言之有物,尽管只看一遍,学生不怕写,因为随他怎么写,写自己想写的,这对他就是自由、尊重和信任。写出来的东西,共性的有,个性的也有,最精彩的还是个性的东西,学生的阅读思考角度不同,精彩各异。

互动交流。尽量展示学生的作品。这些作品就是有意义的教学材料,来源于学生,由此来构建教学框架。教师既要善于指导学生课堂争议,又保护学生独立见解,培养学生善于争议的能力,提高学生综合语文素养。因为每个学生的阅读感悟都带有个性化的特点,真的可以说“你给我一部电影,我给你更多精彩”,相信学生,他们会给你感动。这些个性化的感悟往往能激起课堂的争鸣,或引起课堂的共鸣。让学生在对话生成中把争鸣变成共鸣。

当幸福来敲门作文范文3

关键词:多模态PPT演示教学;多模态PPT课件;大学英语课堂

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-026X(2013)04-0000-01

一、引言

多模态也称多符号,指包括口语,书面语图像,图表,空间以及其他可以用来构建意义的各种各种符号资源。在话语分析理论如火如荼的发展中,人们发现单纯从语言的角度已经不能对话语进行全面的分析和研究,因为话语的意义中有一部分是由非语言因素产生的,如半语言特征:声调,语调,音速等;身体特征:手势,动作,面部表情等;非身体特征:PPT,音响设备,网络,实验室等。这种交际方式产生的话语就是多模态话语。多模态话语分析研究最富有成果的是Kress&Vanleeu-wen(2001),他们不仅研究了模态与媒体的关系,还探讨了多种模态有规则的表达意义的现象,并且提出了多模态环境下多元读写能力的培养方案和设计原则(Kress,2001)。国内最早研究多模态与外语教学关系的是顾日国和胡壮麟先生。

二、多模态PPT在大学英语课堂中的应用

多模态设计的PPT可以通过视觉和听觉提供文字、语音、图形、图像、录像等,利用视频、口头、书面语言等引导,选择性补充该语言相关的地理环境、民间传说、寓言神话、社会历史发展、风俗习惯、、价值观念、科学技术、文学艺术等文化内容等,使其达到接近最佳的教学效果。而学生先前积累的文化因素往往通过教师设计真实、针对性、具有可操作性的任务引导,一方面加深对语言的理解,另一方面将逐渐积累的文化知识系统化,让学生在轻松自然的环境里习得了语言。因此,我们把多模态PPT应用于大学英语课堂时,要科学地将多种模态恰当结合应用,以切实提高英语教学效率。

1.多模态PPT在大学英语课堂中的视觉模态

PPT演示在视觉模态上可以分为文字类、图像类、图片和文字混合类、图表类等四个类别,每一个类别都有其独特的方式,来吸引学习者的注意。

本节使用的分析语料是是目前我国许多高等院校非英专业本科生使用的《全新版大学英语》综合教程第一册第一单元,笔者结合在河南农业大学的具体实战教学经验就该话题进行分析阐述。该文章以成长(Growing Up)为主题。作者通过高中时期一次极其特别和珍贵的作文写作的经历,不但改变了其一直以来对于英语学习的抵触和厌恶心理,而且因此发掘了自己写作的天赋,找到了一生的职业生涯。而作者的作文题目就是“The Art of Eating Spaghetti”。为了充分地展示作者这篇作文的特别之处,增强课文讲解的趣味性,吸引学生的好奇心和注意力,在PPT课件的设计过程中,教师可以先给学生展示一组色彩多样,品类齐全的意大利面的图片。这些图片色彩鲜艳,高档精致,一方面很好的诱发食欲最大限度的吸引学生的眼球,同时能够引导学生思考作文的主要内容,即关于吃意大利面的艺术。紧接下来,再用文字解说加图画的形式列举一系列关于吃意大利面的正确的步骤。教师可以鼓励部分学生在文字解说和图画的提示下,向大家展示正确的吃意大利面的步骤和方式,欢迎同学间互相纠正和补充。实践表明,借助这种多模态PPT演示教学的这种视觉模态,不但能极大地引导课堂活动和促进师生间的互动,而且对文章的主题即吃意大利面的种种乐趣的揭示有很好的铺垫作用,同时学生们自己也能很直观地感受到这种乐趣。

2.多模态PPT在大学英语课堂中的听觉模态

由于PPT软件可以非常便利地插入各种声音文件,构成不同的音响模态,增强了PPT演示讲解的多维化,趣味化,能够更加有效地吸引学生的注意,提高课堂效率。

本节仍以《全新版大学英语》综合教程第一册第二单元Friendship为例,整个单元均围绕着友谊的话题。结合笔者在河南农业大学任教的实际情况,教师在做PPT的时候,可以首先插入一首关于友谊的英文歌曲在课间时间给学生播放,让同学们在优美的音乐中感受友谊的美好与伟大。为了增强趣味性与多样性,最大化的吸引学生的注意力,在PPT音乐播放之前,可以再加入简短的音频说明材料,介绍一下这首歌曲的创作背景,主题及其影响力,引导学生快速完全的融入到音乐世界里。通过多模态PPT的这种听觉模式,学生一方面沉浸在美好的乐声中,另一方面结合自身成长经历,必定会产生许多关于友情的美好回忆和联想,调动了学生参与课堂的积极性和主动性,对于理解课文本身以及自身的成长成熟都有很大的益处。

3.多模态PPT在大学英语课堂中的视频模态

PPT演示在视频模态上主要可以分为两类:动画视频和电影视频。这两类模态促使学生对语篇的理解产生系统和深刻的概念。通过动画可以把抽象的内容形象化,使许多难以理解的教学内容变迁生动有趣,合理使用动画可以达到事半功倍的效果。

在讲授《新视野大学英语》听说教程关于励志的文章时,教师可以围绕这一主题寻找关于“励志”的名言,诗歌以及相关的电影片段,帮助学生拓宽思路,更好地理解文章的深意。例如电影:《当幸福来敲门》,《贫民窟的百万富翁》,《美丽心灵》,《勇敢的心》等都体现了励志的主题。学生通过影片能够更直观地感受主人公为了心中的理想,坚定的信念,永不放弃的决心,持之以恒的耐力和顽强的拼搏精神,以及在经历一系列艰难困苦之后,或重生或顿悟的伟大的人生哲理。通过多模态PPT的这种视频模态可以根据实际需要,持续三五分钟或半小时不等,以利于学生回味和反思,从而达到深层次的认知。

三、多模态PPT演示教学在大学英语课堂应用中存在的问题

毋庸置疑,作为一种新生事物的出现,多模态PPT课件在其具体制作的过程中难免会出现各种问题:如大量文本的使用不仅使PPT的页面布局混乱,使学生对PPT产生厌倦情绪还有一些与教学内容无关的模态的使用分散了学生的注意力等等。针对以上问题,该论文对多模态PPT教学提出以下建议:英语教师在制作和使用PPT课件的过程中应充分发挥其多模态优势;根据教学和学生的需要多渠道选择模态,并适当调整各种模态的使用比例,使多媒体技术与英语教学更好地融合。

当幸福来敲门作文范文4

【关键词】中国故事 文艺工作 创新 【中图分类号】I03 【文献标识码】A

讲好中国故事,是中华民族伟大复兴的文化要求,也是对世界文明的贡献;是现代化世界文艺的一部分,也是中国文艺家艺术活力、才华和创造力生机勃发的展现。中国文艺家有责任通过富有创造性的中国故事创作,促进中国优秀文化的传播,增进世界对当代中国的了解。

文艺讲好中国故事,核心是要写好中国人

文艺表现的中心是人,中国故事的核心也是中国人民丰富多彩、可歌可泣的生活奋斗历程,文艺讲好中国故事,核心是要写好中国人。从远古神话中的大禹治水、女娲补天,到近现代伟大小说《红楼梦》《祝福》《家》《骆驼祥子》等,中国文学创造出大量影响深远的艺术人物,成为中国文艺发展历史中不可或缺的笔墨。

当代中国变革发展之巨大,蕴含了更加丰富的故事与性格素材,使文艺家有了更大的施展创作空间。文艺讲好中国故事,关键在于发现的眼光、选择的眼光,特别是艺术转化的能力。传统与现代、宏大与世俗、进步与矛盾、杰出人物与普通人、叙事与抒情等,都是中国故事的广阔范围。有关重大历史和重要历史人物的文艺作品具有传播民族历史文化和民族精神的突出作用,电影《林肯》《巴顿将军》等作品,就对于传播美国历史、讲述美国故事起到过重要作用,而《美丽心灵》《当幸福来敲门》一类描写美国平民美好精神的作品,对于传播美国故事也具有更接近人们内心的感染力。

优秀的中国故事不应以选材大小论短长,需要有“重大”和“普通”多个层面,好作品既可以有浓墨重彩的描写,也需要委婉细腻的表现,都要写出感动世人的中国人物,刻画出血肉丰满、有情有义的多样性格。英雄和杰出人物对体现国家和民族形象有突出作用,而一部经典的文艺作品,其成功之处往往在于创造出美的形象,展现出精神境界。英国著名文化批评家伊格尔顿曾说,意识形态想要有效发挥作用,“它必是审美的”,文艺更是如此。创作文艺的中国故事,关键在于避免概念化、简单化。写人当然要表现人性的丰富复杂、人生的曲折不平,同时更要写出中国人的精神力量,中国人价值观的独特性以及与世界的相通之处。中国人对富强、民主、正义、善良、友爱的追求,对自由全面发展的追求,都是一个个独特的中国故事,写出人的精神和情感力量,也会更加形象地展现出当代中国社会的精神风貌。

文艺家要写好中国故事,必须有独特的审美创造

艺术最引人注目之处常常在于艺术的民族特性、艺术家的个性以及内容和形式的创新。中国传统艺术的神似之美、写意之美、虚拟和程式之美,都是鲜明的民族艺术特性。很多震动世界的作品都影响到了世界文艺的发展,如油画与写意的融合,现代话剧与虚拟的融合,现代戏曲、影视、绘画、音乐、歌舞等叙事或抒情艺术的创作都可以继续将其发扬光大、推陈出新。

文艺的民族性是发展的,民族文化传统要与现代性相结合,形成具有当代特点的民族文艺特质,才容易为更多人所接受,才是中国故事创作所需要的更有广泛性的审美特点,才是有活力的独特性。艺术家个性最突出的应该是独到深刻的思想,然后是不拘一格的艺术创造。世界上伟大的文学艺术家常常也是伟大的思想家,思想与艺术的融汇,是文艺最震动人心的核心力量。能让人内心有所触动的文艺作品,基本都是对社会和人生提出了人们熟悉又往往容易忽略的深刻认识。

当代文艺的独特创造,需要文艺家不断提高对中国发展的宏观认识,拓展文化视野,表达对现实社会生活的深刻洞见和思考。有勇于“向着人类精神世界的最深处探寻”的执着精神,才能将中国故事讲述得更为丰富深刻。艺术家最宝贵的精神正是其独特的突破与创造。陆机在《文赋》中讲“精骛八极,心游万仞”,就是强调艺术想象要最大化地突破,庄子、李白、吴承恩等人的创作正是如此。今天的文艺家更需要坚持精神的自由,坚持自己对中国故事的独特发现和独特表现。中国故事的创作是艺术而不是概念,要以“艺比天大”的艺术追求克服物欲和名利的羁绊,不断追求内容与形式的创新,特别是要提升艺术转化的能力,由此才能产生艺术的丰富性。

独特的审美创造不仅是为广大接受者而作,也是对世界文艺的重要贡献。当代文艺家应该在独特的审美创造中形成独特的中国风格、中国流派。文艺创作需要有独特的艺术追求,文艺理论批评在面向世界的中国文艺格局中,也迫切需要在继承中推出新的理论,这也是中国故事的重要文化内容。

文艺家笔下的中国故事当有丰富而高远的精神境界

精神境界是中国文艺自古以来一贯重视的内在要求。老庄所谓之“虚静”“见素抱朴”“涤除玄览”,就是要求思考状态的纯洁性,这是最初的创作境界。以后,“境界”成为中国文艺追求的极高美学境界。提升中国故事的文艺精神境界,首先需要开阔创作视野,站在广阔的历史视角认识复杂的生活,使人物故事能够见微知著,在微观中折射宏观,在鲜活的日常生活中表现历史进步、家国情怀。文艺家对艺术的追求不应局限于“边缘地带”,而应勇于表现大时代、大变革、大情怀。

中国故事的文艺创作还要有较高的精神价值取向,即对真善美的追求。中国精神的艺术体现应始终表现为人民的立场,始终怀有深深的人文情怀,始终表现对艺术高品位的追求,超越形而下的娱乐化,超越名利至上的文艺观,表现出深切的精神关怀。优秀的文艺作品往往有“春江水暖鸭先知”的认识效应,艺术形象之所以能够先于固有观念而反映出社会的变化,就是因为优秀的文艺家具有思想的敏锐性,能够从细微的生活现象中发现社会和历史的走向。这不仅与他们忠于生活真实的态度有关,更因为他们的思想认识始终在不断进步。因此,文艺家书写中国故事,要有较高的精神境界,特别是要有思想力的提升。

文艺家讲好中国故事,要善于运用世界的文化资源

信息化时代的世界发展在一定意义上突破了国界,科学文化的相互吸收使创新变得更加普遍。世界上文艺事业发达的地方,往往也聚集了很多世界文化资源。开放,是社会进步,也是文化发展的内在要求。中国故事的创作既要对世界文化艺术进行广泛学习借鉴,更要从内容、形式到人员、技术等方面,都实现民族与世界的融合,从而实现中国故事中国讲述、中国故事世界讲述、中国故事中外合作讲述等多种形式的创作。

国产电影在这方面已经有了一个较好的开端。事实表明,一些汇聚了世界优秀艺术人才和技术的中国故事电影,其艺术效果明显超过单一国内视角的创作。例如近期上映的描写缉毒警察英雄的《非凡任务》,就大大提升了同类题材的国产电影水平,其中来自香港的编、导、摄团队对类型片的认识和拍摄经验无疑发挥了重要作用,与大陆演员的表演才华形成叠加优势。在音乐领域,谭盾的交响乐创作可谓成功范例,他的音乐作品不断追求表现各种中国文化元素,追求世界音乐形式与中国内容的融合。最近,在纽约大都会博物馆中国“秦汉文明”大展开幕式上,谭盾指挥了他创作的多媒体交响乐《色彩交响乐・陶俑》,演奏者多为美国青年音乐家,他们与兵马俑同台,极大满足了爱乐者们的期待。完全的中国文化,完全的西方形式、西方演员,完全的中西交融,这便是典型的中国故事世界讲述。

世界上有许多中国文化的热爱者,双语文化背景是传播中国故事的有效助力。讲述中国故事更是中国文艺家、广大文艺创作者义不容辞的责任和使命。讲好中国故事,不仅需要文艺工作者的满腔热情,更需要中国文艺创作者们全面的创新担当。

(作者为中国文艺评论家协会副主席)

【参考文献】

①[西晋]陆机著、张少康集释:《文赋集释》,北京:人民文学出版社,2005年。