前言：中文期刊网精心挑选了令你感动的事作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
令你感动的事作文范文1
话题作文选材自由，构思空间大，但必须要自拟一恰当题目，并在此题目下淌出精美文思。审题时要做到“能放能缩”，首先是放眼看话题内容，抓住话题核心进行发散思维；其次是聚焦自己熟悉的、有把握的“点”，切入进去，集中笔力加以突破。例如：以“门”为话题，头脑中会闪过家里的门、学校的门、商店的门、足球球门、还有国门、心门，然后细想一下，哪一种门有话可说。也许这个“门”让你喜怒哀乐，曾牵了你的魂魄不知多少日子，它是别人所没有面对过的、没有体会过的。找到了这个“点”等于成功了一半。
当然审题立意并非说的那么容易，关于某个话题你心里有很多话可以说，但是不能成文也是有的。这里我们要借助一些技巧来做到事半功倍。首先可以回忆自己阅读过的名篇来触发灵感。例如：以“月亮”为话题，自古以来文人骚客留下的文字不算少，远有李白的《静夜思》，近有朱自清的《荷塘月色》，当代还有贾平凹的《月迹》，如果在平时有一定的积累，那么这个时候可以借助这些优美文字来寻找你的“月亮”。她可以是头顶铭刻思念的明月，她可以是荷塘边流动的月光，她甚至可以长着脚留下一串月迹。在这种情况下，我们可以借鉴、仿照他们的立意和模式，或者截取其中的一个部分来做立意胚胎。只要写出你的趣味和见解来，也就可以了。
其次是带着生活来审题立意。最近发生了哪些令你感慨的、兴奋的、震惊的事情呢？这些事情发生在你的身边，你还亲身经历了，让你记忆犹新，那它就是你的创作源泉了，这称之为“生活里的活水”！例如：以“非典”为话题。你能说的很多，因为信息来源多，但是真正发生在你身边的事情是最值钱的素材。因为它最真实，因为它最深刻，你写出来了，就是“人人心中有而笔下无的东西”了。
过了审题立意这个关键的槛，还有几个问题需要注意。
第一是不要把话题当标题。话题是面，标题是点、是你文章的眼睛，它传出文章的神情。一个新颖别致的标题可以让读者耳目一新。例如：以“书”为话题，有人的标题是《躺着读书，站着做人》，《书途同归》，《书海拾贝》。
第二是防止跑题。虽然话题作文可以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，但也不要让人家找不到你，可以在适当的时候回看自己的标题，调整方向。
令你感动的事作文范文2
同学们，回首十几年的风雨历程，酸甜苦辣、喜怒哀乐尽在其中，今天就让我们一起捡拾记忆的瑰宝，将其永久珍藏。
一、围绕珍藏检索记忆
打开记忆的仓库，美好的、兴奋的、激动的、灰暗的、失意的、悲伤的……各种各样的记忆应有尽有，为了节省构思的时间，我们应围绕“珍藏”检索记忆，筛选出那些值得永久珍藏的记忆。生日宴上的热闹欢腾，运动场上的飒爽英姿，公开课上的精彩发言，春游中的欢歌笑语等美好的记忆值得珍藏；父母无微不至的照顾，朋友真诚无私的帮助，老师耐心细致的教导等美好的记忆同样值得珍藏。不妨从家庭、学校、社会三个方面一一检索，尽可能多的找出那些值得珍藏的记忆，为下一步选材作好准备。
二、精挑细选比中选优
通过检索，我们已经找到了富足的“材”源，而要写好作文并不能简单地把材料堆砌在一起。要创新，就要做到“人无我有，人有我新”，这就需要我们从众多的材料中精心挑选，反复比较，力求选出最优的入文。朱自清的《背影》之所以能打动人，就是因为此文的选材新颖独特，当大多数人都从正面描写父亲的高大形象时，朱自清则选取了父亲的背影着力描写，将伟大的父爱通过背影展示出来，让人感同身受。而有的同学一提到父爱就选择父亲带病冒雨给自己送伞，好像除了这件事就没有其他事能体现父爱一样。而有个同学却写寒冷的冬天，他爸爸骑车送他上学，见他没戴手套，便取下手套戴在他的手上，而自己却光着手扶车把，这个材料就很新颖很感人。其他还有老师带病坚持上课、批改作业到深夜，同学借给你橡皮或钢笔，公交车上让座等素材已有很多人写过了，最好不要选。而老师在你没考好的试卷上写下了温馨的鼓励语；运动会上你没有取得理想的成绩，然而同学们依然给了你鲜花和掌声；坐公交车忘了带零钱，身后一位陌生的叔叔替你投了一枚硬币等新奇的个性化的材料才是能真正打动人、感染人的好材料。
三、抓住细节写出真情
文贵情真，一定要选取那些自己亲身经历的最动情的内容来写，如果你写作时自己始终被某种东西感动着，何愁感动不了别人呢？而作文的最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节，既然是细节，就应该调动叙述、描写、议论、抒情等多种手法把它写具体、写详细，让“细微之处见精神”。例如《背影》一文就抓住了父亲给自己买橘子时的艰难动作精雕细刻，伟大的父爱就藏在叙述的字里行间。《永久的悔》中对吃食的具体描写，渗透出的是对母亲真诚的悔意。想想母亲一生都过着极为艰苦的生活，却把仅有的一点点好吃的东西都留给了儿子。作者对母亲一生的艰辛生活感叹不已，对伟大的母爱赞叹不已。作者后悔千不该万不该离开了母亲，结果造成了“子欲养而亲不待”的痛苦结果，很能感染人。比如我们要写《珍藏温馨的批语》，不妨抓往老师独特的批改方式、老师的微笑、老师的真情告白等细节，从而突出老师对学生的关爱。
【佳作展台】
珍藏的记忆
湖北省襄樊市第42中学八（3）班 刘诗瑶
一早起来，拉开窗帘，呀，楼顶上，树枝上，地面上，到处银装素裹，煞是好看！马路上，来来往往的车辆都放慢了速度，似乎也在欣赏这美丽的雪景。突然，一辆红色摩托车跃入了我的眼帘，不由得勾起了我那温暖的思绪……
记得那也是个飘雪的早晨，由于贪恋被窝的温暖，我七点半才起床。匆匆洗漱完毕，挎上书包，抓起两块蛋糕，便飞奔下楼，全然不顾妈妈在身后喊围巾围巾什么的。
也许是速度过快，也许是地面太滑，刚出小区大门，我便和水泥地面来了个亲密接触，蛋糕被摔出老远，染上了污黑的雪水，太可惜了！我挣扎着起来，发现脚脖子也扭了，走路一拐一拐的。唉，真倒霉！寒风呼呼地刮着，我这时才后悔没听妈妈的话。我把衣领翻起来，但不顶事，冷风直往脖子里灌，冻得我直打哆嗦，一想到迟到了要被“老班”训斥，便哆嗦得更厉害了。
“刘诗瑶，”突然听到有人叫我的名字，我不由得又哆嗦了一下，抬头望去，前面不远处有一辆红色的摩托车，车上的人在对我招手，“你怎么了？”
走近一看，原来是教英语的黄老师。黄老师边听我解释边取下自己的围巾递给我叫我戴上。这怎么行？风这么大，老师不戴围巾可怎么骑车呀，我谢了老师的好意，表示坚决不要。老师说她有头盔不冷的，硬叫我戴上，我拗不过，只好戴上，感觉脖子里暖暖的，心头也暖暖的。我谢了老师，继续往学校走。“站住，你想迟到呀！快上车！”什么？黄老师让我坐她的摩托车？可我是学生呀！学生怎么可以坐老师的摩托车？黄老师似乎看出了我的疑虑，便说：“怎么，不想坐，还是不敢坐？”“想坐，想坐，太谢谢黄老师了！”我一边答谢一边坐在后座上。挨着黄老师，感觉真温暖！一路上，黄老师问了我的学习和生活情况，嘱咐我课堂上有不懂的问题一定要多问，晚上学习不要熬得太晚，早晨要按时起床，免得忙中出错。听着老师的话，我感觉心里暖烘烘的。
马路上那辆红色的摩托车走远了，再也看不见了，可那段美好的记忆却一直珍藏在我的记忆中。每每想起，即使我身处冰天雪地中，也总感觉心头暖暖的，暖暖的。
［简评］
令你感动的事作文范文3
写伟人、专家、学者等，内容上比较容易选择，因为他们有很多事迹为我们所熟知而敬佩。写心中的名人，最好也选择一些名人的生活小事来写，因为生活小事更贴近我们，小事更容易折射出人性的光辉。比如，居里夫妇放弃财富选择了不求名利的纯粹的科学研究。
【作文片段】
为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室进行熔解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，她终于发现了天然的放射性元素――镭。她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财富，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集到所需的10万美元款项。
内容的选择是写好文章的首要环节，接下来最重要的是如何把文章写出来，写出来的文章必须注意到：它不是名人的故事，也不是名人的传记，而是你从名人身上感受到的东西，如善良、爱、勤奋、专心等。写这篇文章，最好采用以叙述为主，叙议结合的写法。
【作文片段】
想到霍金，眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和宁静的笑容。虽然，他全身瘫痪，唯有三个手指可以活动，但是他仍然坚强地面对生活。他觉得自己并没有失去太多：他的手指还能运动，他的大脑还能思维；他有终生追求的理想，他有他爱和爱他的亲人和朋友，他还有一颗感恩的心。面对这么大的打击，他还能这样的面对生活，面对一切，可见，他是一个非同寻常的人。
也许对科学稍有兴趣的人都知道，霍金写了一本《时间简史》。在这本书里，霍金为大家讲述了黑洞、宇宙的起源和命运，黑洞和时间旅行，等等。他对量子宇宙论的发展作出了杰出的贡献。可是大家想象得到吗？他这本书是在他完全失去说话能力、刚刚动好手术后写的。还有，在他左手骨折、缝了13针的情况下，不出两天，他又投入了工作。他对科学的热爱与追求，让我们常人都难以想象。对此，我佩服得五体投地。作为手脚正常的人，我深感惭愧。他的乐观向上的态度与执著的追求深深地印记在我的心中，伟大的霍金激励着我。我的意志，相信，也会伟大起来。
上面讲述的是内容的选择和写法上的注意点。
令你感动的事作文范文4
一、情挚
感情抒发充分真挚是作文的魅力和生命所在，情到深处必感人。首先，写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。不过我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材，再进行适当的加工、提炼和组合，就一定能写出感情真挚的作文。如高考满分作文《那鱼 那鹰 那人》中所写：离开了母亲的日子是惬意的。至少我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休；至少可以不用理会邻居们鄙视的目光，不用直视老师们失望的眼神，不会听见父母心碎的声音。但同时也伴随着心酸。每个公司去应聘，我的表现总会令人满意的，可一看到我的学历，笑脸马上变成了疑问，话语也变成：“回去等消息吧！”那一刻，我感觉全世界都抛弃了我。那天晚上回到宿舍，摊在沙发上，突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹，几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想鱼，终究离不开水。此处叙述倾诉了考生高考落榜离家出走后种种细腻、真实而又丰富的情感，关注生活，关注人生，能让人产生感情上的共鸣。其次，抓住细节描写，渲染动情点。因为能令你动情的内容，往往也能使别人动情。令人动情的，往往就是某一细节。因此，作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的细节渲染之凸现之。如《思念最是雪飞时》就抓住98双新布鞋这个细节渲染动情点：娘，这98双新布鞋，更是您在深感自己时日不多之际，为父亲，也为姐姐、为哥哥、为我的未来人生之路所寄托的一种热切的美好期待和虔诚祝福。这98双新布鞋，也许就是您留下的98个心愿啊！我怎能忘记，您为爹留下了一双双硬实的大板鞋，为哥哥和我留下了一双双暖和的鸡婆鞋，为姐姐留下了一双双轻巧的青布鞋。还有，还有您特地为未来的儿孙——其实您永远见不到的儿孙，做好了一双双软底月兔鞋呀！您刚离去的那段日子，我悲恸，我怅惘。可一看见您为家里人留下这么多您亲手做的新布鞋，心里也多少得到一丝宽慰。娘，我要穿上您为我做的新布鞋，踏上未来人生路，走出幸福新生活！此外，写人叙事要具体，注意积累动情点。要使文章有真情实感，就必须写得具体，具体的叙述往往更能让人感到真实的魅力。积累动情点，就是积累触动人们思想感情的关键内容和材料。
二、趣浓
文章若写得幽默风趣，让人读来捧腹大笑，在诙谐中让人深思，这样的文章也必将获得任何读者的青睐。如优秀作文《动物王国青蛙追悼会侧记》的开头：青蛙娇娇被活活地煮死了。噩耗传来，动物王国一片震惊！一片哀痛！主持追悼会的大象刚致完悼词，娇娇的妈妈便“呱”的一声哭了起来：“我那可怜的娇娇哇……”两栖类的与会代表无不掩面涕泣。布谷鸟连忙劝慰：“不哭不哭，节哀顺变。”凶猛的金钱豹一跃而起，怒吼一声：“到底是谁干的？我撕了他！”鹧鸪在一旁怯怯地劝道：“不行的呀。那人只不过做个实验，并没有盖上锅盖，谁叫娇娇自己不跳出来的呢？何况她先前在油锅里都……”这样的叙述生动风趣，怎能不让人拍手称好呢？其结尾同样令人赞不绝口：于是追悼会最后的一项仪式是齐唱挽歌：“你总是身太软，身太软。不止一次地挣扎到天亮，你无怨无悔地在那温水中游，谁知道自己没那么坚强。你总是身太软，身太软。水锅的温度让你喜欢，骨头已经松散，力量衰减。不能跳了就别再勉强……喔，算了吧，就这样放弃吧，该放就放，再跳也没有用，傻傻地跳，不知要跳多久。你贪图安逸全忘了忧患……你总是身太软，身太软。这所有问题由谁来扛？回答总是简单，怎么能避免？居安思危，才永远坚强。”此处对歌词《心太软》的语言进行巧妙迁移，机智新奇，幽默诙谐，发人深思。
三、理透
令你感动的事作文范文5
金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人，则是为己。
“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。
真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。
令你感动的事作文范文6
听
1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有，说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？
9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
说
1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。
4、××说得还不完全，请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！
8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。
读
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。
4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。
5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。
7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。
9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……
10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。
问
1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。
2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。
4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。
5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。
6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。
7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？
9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。
10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。
写
1、同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。
2、请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。
3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。
4、写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。
5、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。
6、用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。