实习安排范例6篇

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实习安排

实习安排范文1

为突出高职教育优势,强化学生专业技能,根据文秘专业教学计划安排,在完成课堂的理论和实践教学环节后,集中安排第六学期进行专业实习。通过实习,一方面巩固所学知识,检验理论,强化技能,另一方面,让学生认识社会,适应社会,补充所学之不足,为毕业后尽快适应岗位要求,成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。

二、实习安排

(一)实习时间年2月23日开始实习,年7月3日结束实习,返校办理毕业手续。

(二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道获取就业信息,向用人单位推荐(自荐)优秀学生实习(就业)。系里推荐实习单位有:1.济南钢铁集团总公司2.山东省青年旅行社3.山东省公关协会4.团省委机关服务中心5.山东青少年活动中心6.山东省宣传干部培训中心7.各地市企事业单位等

(三)实习内容根据本专业已开设过的《秘书原理与实务》、《公文写作》、《秘书礼仪》、《办公自动化》、《档案管理》、《公司秘书实务》、《公关实务》等专业课程,做好办公室事务管理、接待值班、处理、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作,在工作实践中逐步进入职业角色,培养职业精神,锻炼职业技能。主要技能包括:1.办公室日常事务能力;2.信息收集处理能力;3.文书拟写能力;4.调研能力;5.公关、协调能力;6.办公自动化设备应用能力;7.用人单位需要的实际工作能力。

(四)实习的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原则,组织专业实习。1.学生离校前,由系里统一进行毕业实习与谋职就业的相关教育,包括毕业实习动员、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等,并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料,包括实习单位联系函、实习鉴定意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。2.学生实习期间,由系里组成实习领导小组,宏观指导重点巡视。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目,发放给学生(参见附件1),并安排相关的实习指导老师(参见附件2),进行专门的指导,提出具体的论文要求。4.学生自定实习计划,自觉遵守实习单位有关规章制度,完成实习工作,由实习单位出具实习鉴定,实习结束后,完成毕业论文、调查报告或实习报告,并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进行综合鉴定。5.系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定,按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。

三、实习作业要求

实习安排范文2

摘要:本文以旅游管理专业学生在酒店实习中的合理性安排作为研究主题,首先,课题从三个方面简析了旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排的重要性,其次,课题从三个不同角度提出了旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排环节存在的问题,最后,课题从四个方面提出了解决旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排的建议。期望本文的研究能为业内人士及相关专家学者有所裨益。

关键词:旅游管理专业;酒店实习;合理性安排

一、简析旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排的重要性

(一)是充分调动学生群体主观能动性的关键所在

之所以说旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排是充分调动学生群体主观能动性的关键所在,主要是基于以下几点:第一,在前期实习安排中,岗位定位的明确、准确、确切与否,直接关系着实习过程中质量的好坏;第二,在实习过程中,定位的好坏也能够最大限度的发挥学生的特长;第三,在实习结束后,合理性安排的程度也直接影响了学生群体未来工作选择方面的主观判断力和积极主动性。因此,一定要充分重视旅游管理专业学生群体在酒店实习中的岗位安排和调序问题。

(二) 是最大限度保证实习对接顺畅度的重要一环

所谓的实习对接,是指在旅游管理专业学生实习初期,面临着诸如环境不适应,岗位不熟悉,职责不明确等现实问题,需要酒店方和学校方从自身的实际出发,经过认真的沟通后拿出切实可行的合作方案,特别是在合作对接环节上考虑周详。比如说,安排的时间切入点问题,还比如说,在对接的班次安排以及分配方案上。

(三) 是做好后续就业准备的重要铺垫

旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排对学生实习结束后的各方面都会产生间接深远的影响,有的影响会起到积极正面的作用,可以提升学生就业的适应度和选择优势,或者进一步增强就业学生群体根据自身实际重新进行职业定位的能力,而有的影响则会起到负面的作用,不但会对学生群体的自助择业产生心理负面影响,更有可能造成在就业压力较大的背景下的重新择业等一系列问题。

二、旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排环节存在的几点问题

(一)能力与岗位要求的匹配上容易出现偏差

参照人力资源的基本理论不难了解:在人力与岗位的配比方面出现问题是较为常见,同时也是较为难以解决的问题之一。同样的,在旅游管理专业学生在酒店实习中也存在类似的常见问题。学生群体的差异性导致在进行人岗匹配时,容易出现个人能力与岗位要求差距较为悬殊的情况,究其缘由,不外乎以下几点:第一,学生的理论知识与实际操作能力不相符,造成“眼高手低”的情形经常出现;第二,酒店部分岗位除了要求基本能力框架外,还需要一些特殊的其他能力作为工作辅助,由此,出现了学生与岗位之间的不对接情形;第三,极个别情况下出现学生能力高于岗位要求的情况,造成了人力资源的浪费使用情况出现。

(二) 自主选择与调剂安排之间容易存在冲突

旅游管理专业学生在酒店实习中的安排之前都是由学校作为发起一方的,一般来说,校园内信息的传递和疏导往往对学生实习初期产生直接影响力,因为这是学生最初选岗的真实意思表示,当这一阶段结束后,校方往往会做一些局部变动,导致小部分学生无法按照自主意愿选择岗位实习,如果沟通交流工作做的舒畅,也许会有效化解矛盾,如果沟通出现问题,就会出现学生实际需求与校方调剂安排之间的冲突。此外,还有一个重要的方面也应当引起重视,即学生进入酒店进行实习后,当出现一些特殊情况时,会出现调岗的情况,如果处理不当,也会造成矛盾的出现。因此,经过笔者多年的调研发现:自主选择与调剂安排之间容易存在冲突,其内在原因是多方面的,需要各方认真研讨。

(三) 双方在沟通环节上容易导致出现误会

旅游管理专业学生在酒店实习中的合理安排容易出现问题,还有一个重要方面就是双方在沟通环节上容易导致出现误会。因为缺少专业、系统的测评体系和评估体系,所以,单纯的依靠经验或者口头沟通,非常容易导致出现信息对接的失误。这样一来,实习方和实习单位之间就会容易出现误会。随着实习过程的不断深入,这种误会有时会不断累积,造成双方在不同层面上的摩擦出现。

三、解决旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排的几点建议

(一)做好实习前的各项准备工作

做好实习前的各项准备工作是解决旅游管理专业学生在酒店实习中合理性安排的首要举措,之所以这样说,是因为基于以下几点:第一,沟通是避免各类矛盾和问题出现的关键所在,充分的沟通有利于解决实习初期的诉求定位问题,事中的协调有利于避免矛盾的升级,事后的总结也有利于后续工作的提升和改进;第二,要做好分配计划,只有计划得当具体,才能具体指导各项工作的开展;第三,要认真的从上到下,从内到外的研讨实习方案,要认真的听取各方意见,制定实用性强、逻辑清晰的各项工作细则,从而达到防范于未然的目的;第四,还要充分发动各方力量,充分强化监管、协调、辅助等职能,最大程度的提升学生在酒店实习过程中的合理性安排。

(二) 充分分析学生群体的个性化差异问题

作为实习的规范一方,学校也好,酒店也好,都要充分分析学生群体的个性化差异问题,这些差异体现在:第一,个性方面的差异性。不同的学生喜欢不同的实习岗位,一定要因材施教,充分引导并激发其内在潜力;第二,能力差异。不同学生具备不同的工作能力,理论能力、动手能力和适应能力等也各不相同,因此,更要有针对性的开展各项工作安排;第三,兴趣差异。不同的时间段或者不同的文化背景下的学生群体都有不同的兴趣所在,俗话说“兴趣是最好的老师”,从这点上讲,就要做好基础性的引导工作。

(三) 校方应加强走动式管理

所谓的走动式管理,主要就是从学校的角度来要求的。这种类似于企业现场管理的方式,对在酒店实习的学生群体来说,有着很多积极的影响作用。比如说,可以随时帮助学生解决出现的各类问题,也可以随时掌握一手的实习数据,方便后续工作的开展,更为重要的是,加强走动式管理也确实是当前有效提升实习质量和水平的重要手段。

(四) 酒店方应做好应急处理预案

要真正提高旅游管理专业学生在酒店实习安排的合理性,从酒店方面来说,应做好应急处理预案等各项工作。具体来说包括以下几个方面:第一,要制定切实可行的安全预警方案。要做好实习学生的人身安全的各项宣传和教育工作,防范危险永远是第一位的;第二,要制定针对性强的培训方案。对在实习中可能出现的各类能力要求作出及时的补充,帮助实习学生群体全面提升工作能力;第三,要做好心理疏导类的辅助工作。帮助学生尽快转变角色,尽快进入实习状态,尽快实现工作对接;第四,要制定详细的应急预案。对各类可能出现的突发性,要有积极的应对方法和措施,避免出现意外事件。(作者单位:重庆工业职业技术学院)

参考文献

[1]宋子斌;陈朝阳;GREGORY MAVRIDES;旅游专业本科毕业实习生的工作满意感及其在旅游业择业意向的实证研究[J];旅游学刊;2006年S1期

[2]邓方江;高校旅游管理专业实践教学探讨[J];旅游纵览(行业版);2011年06期

[3]刘;简议旅游管理专业如何在教学实践中提高学生的就业能力[J];出国与就业(就业版);2010年11期

实习安排范文3

【导语】

报考普通高中的考生应为初中毕业生,且年龄不得超过18周岁(2000年9月1日后出生);报考职业技术学院、普通中专、职业高中、技工学校、成人中专的考生应为初中毕业生,年龄不限;报考职业技术学院和普通中专者应具有我市正式户籍(符合规定的外来务工人员随迁子女除外);进城务工人员随迁子女还须同时具备以下条件:父亲或母亲持西安市居住证1年以上(含1年),按照国家规定在西安市缴纳职工基本养老保险1年以上(含1年),我市初中学校毕业;按照省教育厅要求,西咸新区考试招生工作继续由西安市、咸阳市教育局按原行政区划组织实施,西咸新区沣东新城原西安辖区由西安市组织实施。

全市统一实行网上报名,同时选报体育考试统一考试项目。考生登录“西安市中招管理系统”,点击“考生登录”报名。考生确认自己的报名信息,确认之后信息不得修改。

具有我市初中学籍的应届生以学校为单位进行集体报名。义务教育初中阶段未在区县教育局划定学区学校就读的五区二县应届考生,可在原划定学区学校参加本区县初中毕业学业考试与高中阶段学校招生录取;在外市就读的我市户籍初中应届生,持户口本(卡)、就读学校证明材料、就读学校所在地区县教育局证明材料到户籍所在区县招生考试机构或其指定地点进行资格审查,合格后方可办理报名手续。

我市户籍的往届生持户口本(卡)、初中毕业证到户籍所在区县招生考试机构或其指定地点进行资格审查,合格后方可办理报名手续。非我市户籍的往届生,持相关证件材料,到居住证上现居住地址所在区县考试机构或其指定地点进行资格审查,合格后办理报名手续;符合政策规定的其他考生,持相关证明材料到相关区县招生考试机构进行资格审查,合格后方可办理报名手续。

实习安排范文4

2014西藏高考时间安排表已公布,具体时间介绍如下:

6月7日:上午9时至11时30分,语文;下午3时至5时,数学。

6月8日:上午9时至11时30分,文科综合/理科综合;下午3时至5时,外语。

6月9日:上午9时至11时30分:藏语文。

了解更多关于高考时间相关信息,请点击:

实习安排范文5

考试时间

2018年考研初试时间为:2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月25日进行(起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30)。

考试时间以北.京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生招生考试,国家一律不予承认。

考试科目

第三十二条硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二,满分分别为100分、100分、150分、150分。

第三十三条教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分。

体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分。

会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目,即外国语、管理类联考综合能力,满分分别为100分、200分。

金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目,供试点学校选考,满分为150分。

第三十四条硕士研究生招生考试的全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医);全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。其中,教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。

医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。

第三十五条招生单位必须按教育部的有关规定确定考试科目并使用相关试题。

第三十六条初试方式均为笔试。

12月23日上午思想政治理论、管理类联考综合能力

12月23日下午外国语

12月24日上午业务课一

12月24日下午业务课二

12月25日考试时间超过3小时的考试科目

每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等由考点和招生单位予以公布。

第三十七条初试的组织工作和考务工作由教育部考试中心及各级教育招生考试机构按照相关文件规定执行。

第三十八条单独考试须由招生单位在省级教育招生考试机构指定的考点组织进行。

第三十九条因试卷错寄、漏寄、邮递故障等非考生本人原因而无法正常考试的考生可参加补考。

补考程序为:招生单位将初步审查同意补考的考生姓名、报考单位、补考科目及补考原因一一写明,报所在省级教育招生考试机构审核批准后,自行安排或协商有关考点在规定时间内组织补考。

各补考科目均由招生单位命题。补考试题的形式和难易程度应与原试题相一致。

补考一般安排在考试结束后1个月内进行,具体时间由相关招生单位确定。

准考证

2018年山西考研下载打印准考证时间:2017年12月14日至12月25日,考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。请考生务必妥善保管个人网报用户名、密码及《准考证》、居民身份证等证件,避免泄露丢失造成损失。

实习安排范文6

2014年江西高考时间安排已公布,具体内容介绍如下:2014年江西高考考试时间为:2014年6月7日到6月8日

2014年江西成绩查询时间为:2014年6月23日左右

2014年江西分数线下发时间:2014年6月23日左右

2014年江西志愿填报时间为:自主招生(含艺术特长生、高水平运动员)估分填报时间6月16日至18日;各类、各批次志愿均实行知分、知线、知位网上集中填报时间6月28日8时至7月2日18时;各批次征集志愿时间7月9日至8月14日

2014年江西录取查询时间为:第一批7月13日—19日录取;第二批7月20日—28日录取;第三批7月29日—8月4日录取。

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