小班国庆节活动总结范例6篇

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小班国庆节活动总结

小班国庆节活动总结范文1

我们班现有幼儿__名,在这些幼儿中个别幼儿上过小班,其他多数都是在家由爸妈和祖辈带领,幼儿的行为习惯和自理能力较差,还有些孩子说话口齿不清,尤其是对父母和祖辈的依赖性较强。面对这些问题,需要我们老师去关心、帮助每个幼儿,使他们不仅能愉快的生活,更有可喜的进步。

1、卫生保健

(1)做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好开学前的家园联系工作,接待孩子入园,介绍班级情况,向家长了解一些幼儿家庭生活习惯和家长教养态度,

使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。并在学期初,进行了彻底的卫生大扫除,做好毛巾、水杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作,精心布置各个游戏区角,做好一切迎接幼儿的各项准备工作。

(2)配合保健医生做好幼儿的各项体格检查工作,坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度,认真做好每天的日常卫生工作。

(3)做好疾病预防工作,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行发生。加强晨午检,对疾病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。

(4) 以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。增强幼儿身体的适应和抵抗能力。根据天气变化,督促帮助幼儿增减衣物,观察幼儿身体的细微变化。

(5)教育幼儿不用脏手揉眼睛、不抠鼻孔、不挖耳朵,有鼻涕自己及时擦,不乱扔垃圾。

(6)重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导。

(7)同时我们要把好入园关,注意室内通风透气,孩子入园后,做好晨检工作; 细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。

2、安全工作

(1)幼儿年龄小,安全意识差,在自由活动与户外活动时,对幼儿进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。

(2)分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。

(3)利用有效时机,引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的东西,培养幼儿的自我保护意识。随时关注并引导幼儿不去危险的地方,不摸危险的物品,避免幼儿安全事故的发生。

(4)教育幼儿知道学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

(5)严把晨午检关。离园时认真核对、使用接送卡。

1、常规教育是小班本学期的重点,由于小班幼儿刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们班里老师协商紧紧围绕“播种习惯,收获人生”这一理念,把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中。

2、教育幼儿遵守日常行为规范,集体上厕所、喝水;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具,不把玩具带回家;有礼貌的向老师问早、再见;在共同活动中守纪律,加强集体活动常规的指导。

3、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

·认识自己的标记;

·学会正确的洗手能安静午睡,不吵醒别人;

·培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

·培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动,注意力集中;

· 学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

4、对于小班幼儿来说,游戏就是他们的学习与生活,我们将根据他们的年龄特点制定游戏活动方案,开展丰富的区域游戏盒角色游戏,发动幼儿家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼儿在活动中探索创新。让幼儿从玩中学,获得各方面的经验。

5、创设与教育相适应的环境,根据主题及时的更换,指导幼儿利用多种材料、多种方法,进行环境创设,使环境与幼儿互动。

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

1、 做好新生入园的调查记录,了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及生活自理方面的一些情况。

2、 主动及时地与家长沟通、交流幼儿在园与家里的各种表现,帮助家长创设家教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。

3、 经常与家长了解教养态度,制定符合幼儿的教育措施,共同配合完成教学任务。

4、 做好缺勤幼儿的工作。

5、 做好接送工作,来离园时,请家长做好接送卡的使用工作,确保幼儿的安全。

6、 积极向家长宣传育儿知识,鼓励家长通过阅读教育书籍、浏览教育博文等

途径提高教育理念,引领家长科学育儿。向家长宣传讲解当前的幼儿教育,运用正确的理念解答家长的育儿困惑等相关问题。7、通过宣传栏、飞信、博客,让家长及时了解我们每个阶段的教学情况、育儿知识、卫生保健等。让家长及时了解、掌握班级中的教育信息,并配合教育。

八月-九月份:1、以《指南》为指导重新布置班级环境,补充班级玩教具丰富班级区域材料。

2、做好新生入园工作,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。并严格使用接送卡。

3、观察了解幼儿情况,并根据本班实际情况制定好班级各类计划。

4、抓好一日活动常规,学习听音乐做律动,培养幼儿良好的学习生活习惯,上课不下座位。

班级活动“认识我的小伙伴”。

6、幼儿学习新早操,开展体育活动及游戏活动。

7、开展中秋就、教师节、中秋节主题教育,创设主题墙及活动区。

十月份:

1、 开展国庆节、重阳节主题教育,根据主题活动,创设环境,提供材料。

2、 爱惜粮食教育,教幼儿学会自己进餐,餐后会漱口,擦嘴等。

3、 进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿的行为习惯教育。

4、“班级幼儿良好习惯养成”现场交流会。

5、 加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师同伴交流。

6、 做好节后幼儿情绪稳定工作,严格按照幼儿作息制度组织一日教学活动;和家长宣传秋冬季节幼儿保育知识。

7、 继续丰富主题墙及活动区内容与材料。

8、 开展安全教育活动,保证幼儿的自身安全,加强幼儿的安全意识。开展消防演练活动。

十一月份:

1、引导幼儿观察秋季特征,认识有关秋季的水果及果实,制定主题计划,布置相应的主题墙及活动区,收集有关资料。

2、继续加强幼儿各项常规教育以及良好生活、行为习惯的培养。教幼儿学习穿脱简单的衣物,会将自己的衣物叠放整齐。

3、加强幼儿听说能力的培养,知道用普通话与同伴老师交流,提供幼儿练习的机会,使幼儿能够在集体面前大胆表现自己。

4、天气转凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外的体育锻炼。

5、继续丰富游戏材料,加强幼儿的游戏常规指导。

6、制定演练方案,开展防地震安全演练活动。

7. 制定读书月活动方案。

十二月份:

1、根据主题活动的需要,定期更换主题,丰富主题墙及活动区的内容及材料。

2、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,坚持每天来园,不无故旷课。

3、做好各项工作,加强幼儿常规的培养。

4、开展元旦、圣诞主题教育。

5、读书月活动总结及展示活动。

一月份:

1、 开展“庆元旦”活动。

2、 举行“快乐圣诞节”活动

3、 班级生活活动“我会穿衣和鞋子”比赛。

4、 幼儿迎新年绘本剧表演。

二月份:

1、 主题活动打包整理,各类资料归档。

2、 做好春节假期幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。