门诊部科室工作计划范例6篇

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门诊部科室工作计划

门诊部科室工作计划范文1

为了进一步加大医疗质量管理力度,注重医务人员素质培养和职业道德教育,成立医疗质量督察小组:分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组,负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。

(一)临床科室

重点抓病案质量(包括现住院病案、归档病案)、合理使用抗生素、防患医疗差错和事故等,组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。

1、病案质量:严格按《福建省病历书写规范》(xx年修订版),对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求。

①每月不定期组织督察小组下临床,分项检查现病历质量并做出评比。

②每3个月抽查归档病历质量并做出评比。

2、合理使用抗生素:依据石狮市医院xx年9月编写的《合理使用抗菌药物的管理办法》(试行),督察临床医生是否合理使用抗生素。参照该书第三节“抗菌药物合理应用的评价”查看①使用的适应症、禁忌证。②预防性应用抗生素的原则。

3、抗菌药物治疗的疗程。

4、抗菌药物的治疗剂量和给药途径。

5、联合用药与配伍禁忌。

6、防患医疗差错、事故及纠纷:①从既往的病历检查中发现电脑打印病历的许多漏洞与隐患,为了真实、及时记载病人的病情变化,规定入院记录、首次病程及手术记录等记录可由电脑打印,病程记录必须用钢笔书写。②强调真实、准确做好《死亡病例检查登记》、《重危疑难病例讨论登记》、《抢救危重病人登记》及医师交班本等项目记录。

7、科内组织诊疗规范及相关法律法规的学习。

(二)门诊部

1、进一步完善各科门诊功能,做好感染性疾病预检分诊。

2、设置、安排门诊部专家栏,公布各位专家的专业特长与出诊时间,方便病人就诊。

3、组织质控督察组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。定期(1-3个月)组织督察组依照《福建省病历书写规范》(xx年修订版)及《合理使用抗菌药物的管理办法》(试行)查评门诊病历及处方。

(三)医技辅助科室

组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容、方法及奖惩制定。

门诊部科室工作计划范文2

一、加强护理人员医德医风建设:

1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语。并实行淡妆上岗、微笑服务。2、继续开展健康教育。

3、对体检者发放满意度调查表,并对满意度调查中提出的意见进行整改,如加强导诊服务等。

4、对新分配的护士进行岗前培训,内容包括职业素质、规章制度、护士行为礼仪及护理基础知识、专科知识、合格者给予上岗。

二、提高护理人员业务素质:

对门诊部导医人员按三基三严内容进行培训,每周两次学习及晨会提问,每月护士培训及考试。对护理制度、应急预案进行了重新培训,利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

三、加强了院内感染学习及相关传染病知识学习:

门诊大厅不单单实施导诊工作,还面临传染病的初期分诊工作,带领大家学习相关的传染病诊断预防知识,并严格执行消毒隔离制度。

四、落实优质护理,勇于创新,提升护理服务

实施“服务在细处,帮人在急处”的服务信条,落实优质护理,护理人员从细微处入手,点点滴滴为病人着想。协助年老体弱病人挂号,取药,帮助行动不便病人办理住院手续等,与患者加强沟通,为患者提供人性化服务。与此同时通过完善工作制度、优化服务流程、创新工作模式,丰富工作内涵,加强安全管理等举措的落实,使护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

五、护理质量持续改进

针对今年医院的评审工作,按照“二级综合医院评审标准和细则”规范了各项工作,使日常工作规范化标准化。经过专家初评发现了许多问题,针对存在的问题并结合实际进行整改。每月依照PDCA的管理模式,制定了门诊部导医质量考核方案,月月考核、评价、分析、改进,以求导医质量的持续改进。

六、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避风险,为患者提供优质、安全有序的护理服务。不断强化安全意识教育,重新学习了门诊部常见的不安全因素及演练应急预案,使不安全因素降到最低。

七、协助护理部完善压疮管理及跌倒坠床的安全管理工作。做好难免压疮上报的登记督导工作,针对压疮护理的相关问题及时提出整改意见。

门诊部20xx年工作计划

依据二级医院评审要求,完善并持续改进导医工作。继续加强导医人员的职业素养及服务培训。全面学习传染病及院感知识。

门诊部科室工作计划范文3

    1、科主任是体检科的经营者和管理者,他本人可能是某一专业的专家或学科带头人。在院长的领导下,实行科主任负责制,负责全科各专业检验、教学、科研和行政等方面的管理工作;确定科室发展方针,建立质量控制体系,并定期审核质量体系,使之有效运行。

    2、负责专业划分工作,并聘任各专业主管,审查各专业主管的工作计划及实施办法,督促检查各专业主管工作情况及专业实验室经营预决算,按期总结。

    3、督促检查全科人员执行各项规章制度和项目(或仪器)操作手册的情况,考查各专业的检验质量(包括室内质控情况及室间质评成绩)。

    4、督促科内人员正确使用与保管菌株和器材,审签药品及器材的请领与报销,经常检查安全措施及执行情况,防止差错事故。

    5、结合临床医疗,制定科研规划,引进国内外新成果、新技术、新方法和开展新项目。

    6、督促检查各专业的业务学习、技术培训、继续教育等计划的实施;有计划地安排本科人员积极参与学术交流或专记题讨论会。

    7、安排外来进修人员、实习生到各专业实验室学习,定期检查进修或实习计划、毕业论文的完成情况。

    8、经常深入临床各科室,征询对检验质量的意见和要求,督促各专业主管做出改进措施,满足临床的需求。

    9、负责专业人员分工、外出学术交流或进修等任务,督促检查全员考勤考核。

    10、聘任科副主任协助完成科室管理工作。

    二、护士长工作职责

    1、护理部,医务办或门诊部领导下,负责本科室的行政管理,督促检查护理人员和卫生员所分工的任务。

    2、结合本科室情况,制定工作计划并组织实施。协助科主任、副主任管理科内事务。

    3、负责护理人员分工排班,定期组织科室人员进行业务学习,不断提高技术水平。

    4、督促检查卫生人员做好清洁卫生及消毒隔离工作。

    5、在工作过程中不断的总结经验积极开展新技术,新业务及护理科研工作。

门诊部科室工作计划范文4

【关键词】医院评审;门诊护理;改进措施

【中图分类号】R197.3 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8517(2013)10-0168-02

2011年12月24日卫生部下发了《三级综合医院评审评价标准实施细则(2011年版)》,山西省根据卫生部要求,本着“标准只升不降、内容只增不减”的原则,在2012年2月制定了《山西省三级综合医院评审评价标准实施细则(2012年版)》。我院在2012年8月在山西省率先通过三级甲等医院评审并获得好的成绩。门诊是医院的窗口和重要组成部分,门诊护理工作的优劣、服务态度的好坏、护理技术的高低,不仅反映门诊护理管理水平,还会影响整个医院的声誉。在2012年中我院门诊护理工作通过对照新的评审标准找差距、注重落实标准、持续改进等措施促进了门诊护理质量的提高,并获得了评审专家的肯定。现具体内容如下。

1、对照标准组织学习,提高门诊护理人员对标准的认识

1.1 新的综合医院评审标准具有细、全、重视管理及医疗护理安全等特点,对其内涵均要反复学习,领会精神,从思想上认识标准,理解标准,掌握标准,才能更好的做好各项工作。门诊部护士长通过参加培训、查找资料等将标准中涉及门诊部分进行逐条梳理,并对照标准评估目前的护理工作,制定迎接评审工作计划。

1.2 组织门诊护理人员学习,解读标准要求,并制订具体工作措施,要求人人掌握标准,落实标准,参与到等级医院评审中来。

2、对照标准,完善门诊护理工作

2.1 努力优化就诊流程,改善就诊环境

2.1.1 工作时间前移。为缩短患者等候时间及针对外地患者逐日增多的现象,门诊部经过广泛调研,在上午工作时间前移30分钟的基础上将下午工作之间前移1小时,受到广大患者的好评。

2.1.2 设立了院长代表接待处。在门诊二楼大厅开展院长代表接待工作,监督门诊日常工作,并解决患者在就诊过程中遇到的疑难问题。

2.1.3 为缩短门诊患者辅助检查等待时间,对门诊与住院患者实行错时错峰检查制。

2.1.4 开展各种形式的便民服务。门诊二楼大厅及四楼超声室门口为患者提供开水及一次性水杯,为患者准备轮椅、平车等开设方便门诊;门诊二楼大厅设电子触摸屏为患者提供医师信息、药品价格、医疗服务价格查询服务;LED显示屏滚动播出医师出诊信息;各候诊区域播出数字电视,为患者提供方便、温馨的就诊环境。

2.1.5 坚持全年无假日门诊制,方便患者就医。

2.2 努力提升门诊服务品质

2.2.1 根据患者的病情和需求为患者提供精细化服务,让患者享受到便捷、优质的服务。从门诊护理人员仪表、仪态抓起,倡导微笑服务、主动服务,提升医院服务形象。打造分诊、导诊、化验结果查询、咨询服务、投诉接待一站式门诊服务。

2.2.2 将护理人员服务态度与考核挂钩,努力实现工作中“零投诉”。

2.2.3 积极开展检验结果查询服务,为就诊患者提供电话查询与化验单邮寄服务,更好地方便患者。

2.3 积极开展并推进预约诊疗服务

2.3.1 完善预约诊疗工作制度,使流程更科学规范,同时加强对预约诊疗工作的宣传力度,努力提高患者预约诊疗比例。

2.3.2 在电话预约、网络预约的基础上开展了现场预约诊疗、复诊预约诊疗服务,便捷了预约程序。

2.3.3 利用下乡扶贫与学术交流的机会与基层医院建立预约转诊服务机制,促进了预约诊疗工作。

2.4 完善各项突发事件应急预案并加强学习

2.4.1 修订与完善了各种应急预案,如门诊诊疗过程中突发急救事件应急预案与工作流程,门诊突发事件应急预案,门诊高峰时段医务人员调配应急预案等。

2.4.2 组织门诊护理人员进行模拟演练,提高其快速反应能力。

2.4.3 演练结束或突发事件处理结束后均组织护理人员进行讨论、分析,针对过程中存在的不足制定整改措施,促进全员提高。

2.5 延伸门诊功能,积极开展多种形式的健康教育工作

2.5.1 为满足门诊患者对健康知识的需求,门诊部全年在分诊台及各诊室发放各种疾病防治知识宣传资料。

2.5.2 在门诊大厅设置活动版面并定期更新,开展健康教育工作。如“控烟教育”、“艾滋病知识宣传”等。

2.5.3 每月定期进行健康讲座活动,将群众需求的健康知识、常见病的预防、康复知识等通过专家讲座的形式与患者进行面对面交流,受到广大门诊患者的好评与欢迎。

2.5.4 与临床科室大力配合在门诊大厅开展义诊咨询服务,如“世界卒中日”、“世界肿瘤日”义诊活动,提升了服务品质。

3、针对问题,积极开展自查工作

3.1 新的评审标准运用质量管理PDCA的原理,体现持续改进。因此,我院在积极完善工作的同时,开展了多种形式的自查工作,如科室自查、职能科室检查、医院评审领导组模拟检查等,对照标准用“以病人为中心”的服务理念,从病人的实际感受来评价门诊的整体服务品质。

3.2 门诊护士长针对自查中发现的问题,科学分析原因,制定具体改进措施,并限期追踪改进效果。通过自查工作,促进了门诊护理质量的提高,并将“持续改进提高”的工作理念深入人心。

门诊部科室工作计划范文5

【摘要】医院档案管理的网络化建设不仅可以提高档案管理效率,使档案检索工作更加便捷,而且可同时获得与传统管理模式完全不同的长期收益与管理效果。

关键词 医院档案管理;网络化;建设

网络化档案管理模式借助网络平台的多种功能,使医院的档案管理工作更加现代化,可满足医院档案管理的不同需求。

随着医院体制改革和管理技术改革的不断深入,网络化建设必将成为医院档案管理的必经之路。

一、医院档案管理网络化建设的主要内容

(一)门诊部网络化建设。在门诊部开通网络信息平台,可使门诊部及时掌握现有的药品信息和门诊量,便于统计月、季、年的全部药品销售信息,甚至可以动态显示每天的药品、处方、销售金额等信息数据,使医护人员更加直观全面地了解本部门的具体运营情况,便于及时进行药品销售调整和药品补足工作。

(二)健康宣传平台建设。患者来院就诊时,可使用健康宣传信息平台辅助医护人员进行医疗知识的宣讲,使患者更加清楚地了解有关自身疾病的医疗保健知识,有助于提高其对医院治疗护理的信任度,加强患者的自我保健意识,提高治疗和预后水平。

(三)住院部网络化建设。住院部管理常常涉及与其他部门的沟通,通过住院部档案管理的网络化建设,可直接获悉住院患者每日所需住院费用,患者也可自行查询,使其了解每日住院费用明细,有助于医患矛盾的缓解。

(四)科室之间的信息共享。在全院实现档案管理的网络化建设,可使不同科室之间快速查阅电子版的档案信息与患者病历信息,使患者其他科室的治疗情况一目了然,帮助医生快速判断病情。根据网络档案信息也可以对患者进行离院后的信息跟踪,即使患者去往其他医院,也可以实现信息之间的共享,使医院之间的联系更加密切。

(五)医德医风档案管理的网络化建设。在全院乃至整个地区建立医德医风档案管理,可改善行业内的不良风气,通过计算机信息技术的有形载体,推动广大医护人员的医德医风建设,对于缓解紧张的医患关系具有重要意义。建立医德医风档案,可促使医护人员树立正确的职业道德观,同时也有助于医院管理部门更加系统、直观地了解医院内部医德医风管理现状,可随时对有悖于医德医风建设的个人进行教育批评。医德医风档案管理的网络化建设应当包括患者满意度、物质文明、人员管理、考核结果等系统功能,并可随时记录医护人员的具体服务情况和患者的投诉意见,统计科室所获得的荣誉种类、开展的主题活动等信息。

(六)人事档案管理的网络化建设。人事档案管理是一项繁杂的工作,需要耗费大量的人力、物力,在人事档案管理中开展网络化建设,可将工作人员从繁杂的劳动中解放出来,有更多的时间和精力去开展其他工作。通过人事档案管理的网络化建设,可系统地记录医院人动、工资调整、职务变动等信息,使档案检索更加快速。管理人员通过网络化档案信息平台可直接查阅相关工作人员的性别、学历、科室、工作时间等个人信息,方便医院制定下一步的人事工作计划。

二、网络化档案管理的具体措施

(一)建立组织协调机构。为实现医院档案信息的网络化建设,首先需要建立有效的组织协调机构,通过组织协调机构的宣导,向医院医护人员讲解档案管理工作的重要性,并促使各科室医护人员根据本科室的实际情况制定出科学、合理的档案收集、保管、归档工作,将制度执行情况纳入到个人绩效考核中。医院需加大对档案管理系统的资金投入,购置信息网络管理设备,将各科室的汇总信息录入到档案管理系统中,实现档案信息的动态化管理。

(二)加强人员培训。医院档案管理的网络化建设和推广执行离不开相关工作人员的努力,工作人员的网络素养也直接关系到网络推广的实施效果。因此,相关档案管理人员应经过系统培训才能正式上岗,医院应定期对相关人员进行业务培训,使其了解最新的网络应用知识,增强其网络档案管理的业务水平,使其真正担负起网络化档案管理的工作职责。

(三)加强网络安全防范意识。档案信息涉及信息众多,稍有不慎就可能造成重要信息的泄露,给医院造成难以弥补的损失。因此,医院应加强网络安全防范意识。划分相关管理人员的职责权限,制定严格的操作制度,使工作人员按照操作制度展开各项工作。管理人员如发现系统运行错误需立即上报院领导,并在征得院领导同意后对系统错误进行修复。如系统硬件出现故障,可联系相关维护人员排除故障。在日常管理工作中,需及时更新病毒库,选择安全有效的杀毒软件,避免档案系统受到病毒威胁。

参考文献:

[1] 张晋川. 试论大型综合性医院的档案管理信息网络化建设[J]. 医学信息,2009,9(10):1710~1712.

[2] 贾亮, 于美玲. 网络信息时代如何加强医院档案管理工作[J]. 知识经济,2010,12(23):128~129.

门诊部科室工作计划范文6

  医生个人年终总结计划1

  妇产科医生守护着女性的健康,迎接每一个小生命的降生,为未来人口的身体质量把好第一关。以下是我的工作计划:

  一、医疗方面

  在科主任带领下,在主治医师的指导督促下,认真及时完成门诊、计划生育及病区的日常医疗活动。严格按照《病历书写规范》的要求认真负责和实事求是地完成病历记录,住院病历及观察病历必须在病人入院后24小时完成,主治医师必须在48小时内对住院医师的病历进行检查和审签。抓好薄弱环节,把好病史质量关。凡属疑难危重病人,科内随时组织讨论,制定治疗方案,不断提高诊断符合率和抢救成功率。

  二、学习方面

  继续重抓三基训练,准备从今年年初起组织每月业务学次,力求内容实用,科技含量高理念新,可操作性强,做到有计划,有针对性,有备课,并定时间定地点定内容定主讲人。计划进行二次“三基”考试,对年轻医师的基本理论,基本操作加强督促训练,同时通过外出进修学习听专题讲座等学术活动,提高整体素质。

  三、管理方面

  抓好各项制度的落实,立足点放在医疗上的各项制度的严格执行,杜绝差错事故的发生。继续做好各项登记记录工作。凡属二乙医院必须的记录项目,均应及时认真登记记录,指定专人负责,定期检查督促。加强医德医风建设,杜绝医疗工作中的不正之风。

  医生个人年终总结计划2

  一、医疗方面

  为了进一步加大医疗质量管理力度,注重医务人员素质培养和职业道德教育,成立医疗质量督察小组:分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组,负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。

  二、临床科室

  重点抓病案质量(包括现住院病案、归档病案)、合理使用抗生素、防患医疗差错和事故等,组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。

  1、病案质量:严格按《__省病历书写规范》(20__年修订版),对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求。

  ①每月不定期组织督察小组下临床,分项检查现病历质量并做出评比。

  ②每3个月抽查归档病历质量并做出评比。

  2、合理使用抗生素:依据__市医院__年9月编写的《合理使用抗菌药物的管理办法》(试行),督察临床医生是否合理使用抗生素。参照该书第三节“抗菌药物合理应用的评价”查看。

  ①使用的适应症、禁忌证。

  ②预防性应用抗生素的原则。

  3、防患医疗差错、事故及纠纷:

  ①从既往的病历检查中发现电脑打印病历的许多漏洞与隐患,为了真实、及时记载病人的病情变化,规定入院记录、首次病程及手术记录等记录可由电脑打印,病程记录必须用钢笔书写。

  ②强调真实、准确做好《死亡病例检查登记》、《重危疑难病例讨论登记》、《抢救危重病人登记》及医师交班本等项目记录。

  三、门诊部

  1、进一步完善各科门诊功能,做好感染性疾病预检分诊。

  2、设置、安排门诊部专家栏,公布各位专家的专业特长与出诊时间,方便病人就诊。

  3、组织质控督察组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。定期(1-3个月)组织督察组依照《__省病历书写规范》(__年修订版)及《合理使用抗菌药物的管理办法》(试行)查评门诊病历及处方。范文大全

  四、医技辅助科室

  组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容、方法及奖惩制定。

  具体待定。

  五、科研工作

  1、有计划、有针对性组织1—2个科研课题,并为此创造条件而努力。

  2、与上级医院联系,开发科技含量高的项目。

  3、结合我院实际情况,不断寻找新增长点的专业、项目,如:各科尚未开设的专业,高压氧仓的设置、体检中心等。

  六、教学工作

  为了配合我院人事管理,建立个人和科室医疗质量技术档案,为今后岗位竞聘、评聘分离、评职称、选先进等提供有力依据,实现量化管理,依据卫生部、人事部卫科教[__]号文件中《继续医学教育规定》(试行)及__省卫生厅、人事厅闽卫科教[__号文件中《__省继续医学教育学分管理实施细则》,负责真实、准确地登记全院除护理专业以外的专业技术人员学分,杜绝弄虚作假。

  医生个人年终总结计划3

  本学期,康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导,贯彻落实《xx省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《xx省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神,规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程,以项目为抓手,开展各项工作。

  一、总体目标

  1、完成20xx年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务,迎接相关检查和验收,做好20xx年项目指标争取与相关筹备工作。

  2、完善内部管理与合作机制(加强学校各部门之间的协调与合作)建造规范化管理体系。

  3、落实康复档案评价机制,逐步规范档案管理。

  4、提高全体康复教师的业务素质,把握各类培训机会,加大康复骨干教师的培训力度。

  5、继续开展特色教学,与普小普幼合作,依靠各界力量,资源共享。

  6、进一步做好家长培训工作,提高家长参与康复训练的力度。

  7、进一步改善教学环境,营造适宜的幼儿康复教育氛围。

  8、优化资源,使各功能室、各类设备设施物尽其用。

  9、加强研究,继续进行康复课程的探索,尝试开展课题方面的研讨。

  10、加强项目宣传力度,继续做好项目政策宣传工作。

  11、丰富师生校园文化生活,创造愉悦的学习工作环境。

  二、工作要点

  1、开学准备工作。

  (1)新老学生入校,做好家长接待工作。

  (2)根据人员的变更调整相关课程,编排相关课表。

  (3)完成各功能室用品用具的申购和发放工作。

  2、有关家长工作。

  (1)通过班会、大周家长会和学期家长会等形式进行家校互动与交流,完善相关条例,对陪读家长进行管理。

  (2)以学校相关专业教师主讲为基础,争取邀请校外专家参与,结合家长经验交流,开展1—2期集中性家长培训。

  (3)组织家长参与各类校园亲子活动,强化康复效果。

  (4)设立康复教学开放日,培训家长康复技能,促进康复教学活动实效。

  3、有关师资培训。

  (1)把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。

  (2)做好师资培训资料管理工作。

  4、有关康复课程探究。

  (1)收集教材,整理教材,学习、把握教材,通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

  (2)尝试开展课题方面的研讨。

  (3)组织开展相关主题教研活动。

  (4)积极参与全省第四届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

  5、有关资料建设

  (1)本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制,进一步落实“一生一档”,并进一步规范康复档案要求(要求每个项目档案内有学生阶段性训练的图片)。

  (2)前期康复档案验收、归档。

  (3)丰富资料种类,在完善纸质资料的基础上,加大图片、影像资料的建设。(每位康复教师配备一个“视频存档”专用u盘,要求每一位康复教师一学期上报一份体现学生康复变化的视频)

  (4)团结协作,共同做好电子资料管理及数据库录入工作。

  (5)定期检查,相互督促学习。

  三、具体工作安排

  x月份

  1、制定讨论20xx年上半年学校康复工作计划。

  2、完成开学相关准备工作(人事、分工、教材、玩教具)。

  3、各功能室用品用具的申购与发放。

  3、康复档案评比工作。

  4、制定康复各科各类教学计划。

  5、新老学生报到,接待学生家长。

  x月份

  1、核查项目数据库录入情况。

  2、整理项目档案,部分档案归档。

  3、康复教育主题环境创建活动。

  4、康复教学开放日。

  5、20xx年项目争取及相关筹备工作。

  x月份

  1、常规管理工作。

  2、迎接各级各类检查验收。

  3、开展《童真乐趣洋溢欢乐》康复主题亲子活动。

  4、康复课题初探。

  5、交流合作,看望回归普校的学生。

  x月份

  1、庆祝“五一”。

  2、教学常规检查。

  3、确定康复课题研究范围。

  4、争取师资培训机会,组织康复部相关教师参加培训。

  5、组织参与非语数学科教学基本功大奖赛。

  x月份

  1、迎接各级各类工作检查。

  2、开展听康班学生期末集中评估活动。

  3、做好其他各项期末评估及数据库录入工作。

  4、期末康复档案检查。