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电厂安全工作计划范文1
摘要基于近年来工业标准与实践发展的变化和运行经验反馈，WANO在2005版和2008版的基础上升版形成了2013-1版PO&C，新版本将于2014年1月1日起正式生效应用。文章结合秦山第二核电厂的实际，重点论述了职能交叉领域中“运行焦点”的理解与应用，明确电厂运行优先的原则，公司应从组织管理、运行策略、维修大纲等方面制定全方位的政策来识别和优先处理对电厂运行相关的问题。以及在今后工作中如何更好地利用这些业绩目标和准则，来保证电厂可持续安全稳定运行，有利于核电厂可持续的快速发展。
关键词核电厂 绩效目标与标准运行优先风险管理瞬态响应
一、概述
世界核电运营者协会WANO同行评估旨在通过独立的外部团队，参照国际最高行业标准，对核电厂的运行管理水平进行深入评估，帮助核电厂发现不足并督促整改，从而提高核电厂的安全性和可靠性。《核电厂业绩目标和准则》是WANO对核电厂进行同行评估或启动前评估时使用的标准文件。
本文介绍了如何达到WANO最新的2013-1版中运行交叉领域的绩效目标要求，以及在今后工作中如何更好地利用这些业绩目标和准则，来保证电厂可持续安全稳定运行，有利于核电厂可持续的快速发展。运行交叉领域的绩效目标共有三个绩效目标：1）运行优先原则，2）运行风险管理，3）运行瞬态响应。运行交叉领域内的三个绩效目标说明了在该领域内采取的有效方案和活动的期望结果，是全球核电从业者达成的共识，代表了全球核电卓越的核电标准。该绩效目标能够促进核电站业绩的持续高标准和持续的无事故运行，避免非计划和长期停堆，能够良好的管理和理解安全、设计和运行裕度。
二、运行优先原则
运行优先原则绩效目标是指核电厂的大纲和员工以一切以运行优先的原则来识别和解决运行方面存在的问题。其核心是电厂的一切工作重心应围绕处理与运行相关问题，公司应从公司政策、运行策略、维修政策等方面制定全方位的政策来识别和优先处理对电厂运行相关的问题。
（一）识别和评价存在的问题
使工作人员能够非常醒目和方便地识别出设备对电厂安全运行影响的重要程度，以便能够按照设备的优先级别来处理存在的各类缺陷和潜在的风险。根据设备的分级分类，应从文件、现场标识等方面醒目地标识出设备对电厂运行的重要程度。如对现场的设备标识进行不同颜色、大小等方法分类管理，其中对一些特别重要的设备、厂房等进行专门的特殊提示。由此，现场的工作人员能够方便地了解设备对电厂运行影响的重要程度。同时设备的预防性维修计划也根据设备的重要度分级分类表进行合理的安排，制定不同的维护周期和维护项目。
（二）持续评价运行问题的解决方案
当电厂的内外部条件产生变化时，应及时评估该变化对电厂安全所带来的影响，同时能够针对存在的运行问题采取临时性的或永久性的变更改造，来降低实际的或潜在的安全风险。
针对设备的老化，腐蚀等问题引起电厂内部条件的变化，应制定相应的管理政策，长期持续性地针对此类问题进行评估和跟踪，特别是随着工业的发展，仪表、控制技术产品的更新换代加快，老型号的产品可能存在淘汰的可能，因此必须持续地跟踪和评估电厂电仪类设备对电厂安全运行所造成的影响。建立定期安全审查机制，如每隔十年必须进行定期安全审查，全面审查电厂的安全状况。
（三）制定积极的大修目标
在大修期间利用合理计划安排来解决核电厂在功率运行发现无法处理的运行问题，需要解决安全相关系统设备缺陷和降级等问题，使电厂通过大修工作任务的合理安排提高设备的可靠性和可用率，满足核电厂的安全运行要求。
三、运行风险管理
核电厂任何一项工作必须都经过充分的风险评估和管理，通过工作计划的合理安排，工作任务的准备，工作过程的控制，以及针对可能存在的风险制定相应的应急措施来避免意外事件的发生，将由设备退役和计划活动的安排产生的潜在风险维持在尽可能低得水平。主要从以下两方面来控制电厂的潜在风险。其一为设备降级或退出在役导致增加的电厂风险；其二是电厂的各类活动对电厂带来的风险。电厂必须通过合理地安排计划，准备、控制、报告的手段来降低风险。
（一）设备降级或退出在役导致增加的电厂风险
运行风险管理能够很好地指导电厂如何识别、分析设备退出在役和降级带来的风险。当出现上述情况时，从对应冗余设备的可用性，合理的安排计划，采取临时措施，保守决策和制定清晰明确的控制点以便于操纵员采取进一步的行动等方面来考虑和编制风险控制方案。
电厂应根据WANO准则的要求来完善对风险评估的方法。当前我厂主要以严格遵守技术规格书的方式来控制电厂的核安全风险，今后应进一步加快开发利用PSA 分析方法来分析设备故障对堆芯损伤评价。其次要加强计划的管理，优先处理对运行有重大影响的设备，同时在应急预案的编制过程中，明确操纵员采取应进一步响应的关键点和参数。另外可以采取醒目的临时标识，临时的实体隔离方法等手段要加强对剩余可用冗余设备的保护，防止电厂安全水平的意外降级。
（二）电厂的各类活动对电厂带来的风险
针对电厂活动产生的额外风险，电厂应采用风险管理的方法来评估和管理相关的生产活动，主要通过合理的计划安排，在合适的工作窗口安排合适的工作任务，保证冗余设备的可用性以降低运行风险，同时加强工作人员的行为习惯的控制防止产生人因失误事件的发生。采取明星自检、质疑的工作态度、监护、三向交流、遵守规程等防人因工具的使用，固化工作人员的巡检线路，对易走错间隔的厂房进行醒目的标识、声音提示、以及尽可能地采取实体隔离等手段防止走错间隔，发生非预期事件。针对涉及核安全系统或设备的重大、复杂活动，应采取额外的准备方案，可以通过事先的模拟演练、特殊验证等方法来管理和评估潜在和实际的风险。对电厂重大的活动开工前会，使工作组的每位成员了解该工作实际的和潜在的风险，并采取相应的应对措施。
根据设备分级的结果对维修活动、维修规程等进行分级管理与控制，对涉及重要核安全的活动，核安全工程师进行独立的监督、见证，评价实际的和潜在的风险。加强对电厂临时设施、临时控制变更的管理并定期进行审查。
四、运行瞬态响应
电厂应建立相应的组织机构，当出现非预期的状况时能够给予操纵员技术上、组织上、资源上的支持，便于操纵员能够迅速有效地控制电厂的非预期状态。
电厂应建立跨部门，跨专业的工作组来协调解决复杂的，重大的运行问题。由重大活动专项组来统一考虑分析重大活动的工作方法、工作计划、风险分析等工作。如建立燃料装卸操作，反应堆临界，汽轮发电机组并网和解列，以及有重大风险的定期试验等活动专项工作组。在发生非预期的瞬态时专项组能够给运行人员直接的技术、物资和外部支援。专项组根据事先制定的详细的工作计划，风险分析，工作步骤等开展工作，考虑到各种可能发生的风险和非预期状况，需对相关活动的参与人员进行培训和模拟演练。如我厂定期评估对安全运行有影响的TOP10制度，建立跨部门、跨专业以及外部设计院、设备厂家等人员参与的工作组，滚动评估和处理TOP10 。
程序的定期审查。电厂的各类程序必须在特定的周期内进行审查以满足电厂技术改造，备品备件的替换以及内外部条件的变化。针对突发性的设备退出在役或降级，应及时制定临时管理指令和技术指导程序以应对非预期的瞬态，同时对临时管理指令和技术指导程序进行定期的再评估以验证该临时设施或管理方法是否有效和存在的必要。
加强学习型组织的建设，通过持续不断的培训和演练，以确保电厂员工以团队的形式能够有效的应对电厂紧急情况，提高工作人员在瞬态情况的响应能力，通过纵深防御的手段以达到保护环境、保护工作和工作人员的目的。
电厂安全工作计划范文2
近几年来，华能汕头电厂不断推进企业精细化管理，着力推动本质安全管理体系、全员安全培训、现场作业风险管控、承包商安全管理“四大工程”建设，先后成功完成了3号机的脱硫、脱硝改造、电除尘改造、1号机和2号机的汽轮机通流改造和电动给水泵改为汽动给水泵等一系列的重大环保、技术改造，2012年成为全华能集团第一家本质安全管理体系确认的电厂并获得发电企业安全生产标准化达标一级企业光荣称号；电厂的网络化安全教育培训平台开发与应用成为全员安全培训工程的有效管理手段和方法，开发的培训视频多次获得全国性奖项并被华能国际电力股份有限公司推广应用；《安全审核管理系统》《外包单位管理系统》成为现场作业风险管控、承包商安全管理工程的新亮点。
项目实施背景
传统安全教育培训模式效果不佳
（1）培训形式单一、枯燥。长期以来，尽管汕头电厂的安监部门及各生产部门对于安全教育与培训一直高度重视，采取了多种教育与培训的手段和方式，但由于培训形式单一，采用传统的讲课形式，取得的效果难以令人满意，特别是有抢修任务时，安全教育与培训往往会被忽略或轻描淡写。
（2）培训师资缺乏。培训效果如何又跟培训师资有很大的关系，培训师资缺乏使培训常态化受到了影响。
（3）培训内容狭窄。传统的安全培训往往缺乏系统性和全面性，主要是介绍厂规厂纪和安规的有关内容，而对电厂的整体工艺流程的介绍、特种作业专业培训、事故案例、有关法律法规方面的内容较少，不够全面，特别是针对本厂现场情况的培训、岗位安全技能、安全知识水平和安全管理能力要求的培训则更少，培训效果难以令人满意。
（4）安全考试题库缺乏更新。在安全考试上，由于缺乏题库等原因，经常是试卷一旦成型，往往只改动一下时间、标题或小规模变动就把试卷反复供外协单位使用。
培训课件开发的必要性
（1）创新培训方式。扎实地进行全员安全培训，需要创新培训方式。可以借助高科技手段，通过播放视频和文字、图片等形式，针对各类不同人员、随时随地进行系统化培训。
（2）以华能国际电力股份有限公司的本质安全体系来开发培训课件。网络化安全教育培训平台的课件以股份公司的本质安全体系为指导思想，以本质安全理论为依据，从实现人员本质安全、设备本质安全、环境本质安全、管理本质安全的角度来组织培训内容，探索发电企业安全教育的本质安全化内涵，开发出一套本质安全化教育培训软件及配套课件和内容，来配合股份公司本质安全管理体系的建设，这是对本质安全管理体系的深化拓展和应用。
培训平台建设的必要性
（1）外协单位日益增多，而且人员变动数量、频次较大，在此之前缺乏一种软件能对外协单位人员变动的情况进行有效跟踪、对人员培训的情况进行有效的监督，使安全培训和考核存在死角和真空，留下安全隐患。
（2）现在电厂的局域网络发达，但还缺乏一个平台来实现资源的共享，迫切需要一种软件对电厂的培训资源进行整合，实现安全教育的网上培训、视频培训、在线考核、对外包队伍的动态管理等功能。正是在这种情况下，网络化安全教育培训平台应运而生，并从一开始就注定其有重要的推广价值和旺盛的生命力。
（3）华能集团、华能股份公司历来十分重视安全管理工作，从公司的战略定位、企业价值理念、公司的安全理念中，体现出各级领导对安全工作的高度重视。在股份公司的本质安全体系的建立和运行过程中，采用先进的安全教育培训是体现华能“以人为本”理念，实现人的本质安全化的需要。
正是基于以上原因，为使安全管理和事故预防的关口前移，2011年1月华能汕头电厂与北京中电方大科技有限公司联合开发的《华能汕头电厂安全教育培训平台》，有效地解决了以上的问题。
2012年，汕头电厂承接华能国际电力股份有限公司“火电厂安全教育培训制度建设及网络化安全教育培训平台开发与应用”项目之中的网络化安全教育培训平台的开发与应用部分，它是对安全教育培训制度体系的配合，可提高平台的应用性，做到培训可查、可监督，并实现培训资源整合和共享。根据股份公司《关于印发〈华能国际电力股份有限公司安全教育培训“十二五”工作计划〉的通知》和集团公司关于安全生产教育培训的相关要求，以及“火电厂安全教育培训制度体系建设及网络化安全教育培训平台开发与应用”科技项目的进度安排，汕头电厂作为公司安全教育培训视频、教材开发的牵头、试点单位，要用2-4年时间，拍摄并制作具有完全知识产权的安全、技术培训课件约300套，力争实现安全培训课件的全覆盖，并在试点单位应用的基础上最终实现在华能国际电力股份有限公司所有电厂的推广。
内涵和做法
《平台》登录的方法
《华能汕头电厂安全教育培训平台》（以下简称《平台》）是由华能汕头电厂和北京中电方大科技有限公司联合开发的计算机软件，在股份公司范围内，能与华能汕头电厂的网站（局域网）相连的任何一台电脑，下载相关控件后就可利用自己的OA帐号和密码登录，可根据权限利用该平台进行网上安全教育、培训、考核以及对外协单位人员变动情况、违章情况、工器具信息、资质信息进行跟踪，非常实用方便。
《平台》的功能
（1）《平台》具有安全教育培训、考核、外包管理等功能，以华能国际电力股份公司的本质安全体系为指导思想，以本质安全理论为依据，从实现人员本质安全、设备本质安全、环境本质安全、管理本质安全的角度来组织培训内容，探索发电企业安全教育的本质安全化内涵，开发出一套本质安全化教育培训软件及配套课件和内容，来配合股份公司本质安全管理体系的建设，是对本质安全管理体系的深化拓展和应用。《平台》还收集了国家关于安全生产相关的法律法规，行业、集团、股份公司以及电厂本身的规章制度、本质安全规范等，一大批违章心理分析、职业病防护知识、反违章教育、安全标识等图片、幻灯片，为安全教育、安全管理提供了大量素材。《平台》创造性地实现“干什么、学什么、考什么”的基本理念，组织者可根据受培人员的实际工作内容自主选取对应课件进行培训和考试，使安全技能的培训真正服务于生产，避免出现安全培训流于形式、走过场的问题。
厂级教育侧重于发电厂生产流程、安全法制教育、道路交通安全教育、消防知识培训、防台防汛预案等的培训。车间级安全教育则侧重于与本部门相关的常规性培训，如运行部有6kV小车开关的停送电操作、运行重大操作方法、化学工作注意事项、设备更新改造后厂家的讲课等；检修部则侧重于工器具的使用、高压试验注意事项等。培训结束后，组织者可根据相关课件的内容出题，提高培训效率。
（2）《平台》具有安全管理的功能，通过资质关、开工关、过程控制关、评估关这四个环节来实现外包队伍的动态管理，采用身份扫描登录、定制培训内容、考试或阅卷机、作业现场红外扫描（工牌）等多种软、硬件结合的创新模式，建立外协单位的资料，做到对外协队伍人员的变动情况、违章情况、工器具信息、资质信息进行跟踪和统计。
（3）《平台》具有在线考试、网上练习的功能，适用于网上在线考试、网上练习，参与者可利用自己的OA帐号和密码登录，与传统的纸考相比，网上考试更加方便、节约资源，并且便于试卷的长期保存和成绩的查阅。
从2011年起，汕头电厂已连续3年在每年6月的全国“安全生产月”活动中，利用该平台进行全厂范围内在线安规考试、“三种人”考试，最高时间段，全厂同时在线人员达到200多人，该平台经受了考验，得到了全厂员工的一致好评。《平台》填补了目前股份公司安全教育网上培训、视频培训、在线考试、外协单位信息跟踪的空白。
《平台》的内容
《平台》目前共收集视频157段，其中入厂须知1段、火力发电厂安全生产特点1段、生产现场安全注意事项8段、消防知识培训6段、特殊危险作业23段、工器具使用44段、工作票的办理与使用2段、防触电伤害9段、现场紧急救护5段、紧急救护方法18段、道路交通安全知识27段、车间级安全教育12段、动漫事故案例1段，总播放时间为11小时02分钟42秒，基本满足了汕头电厂安全教育培训的需要，同时培训课件仍在继续开发中。
《平台》的考核系统题库包括《电力安全工作规程（电气部分）》《电力安全工作规程（热力机械部分）》《电力设备典型消防规程》《电业安全工作规程（热力机械部分）》《反违章题库》《国家电网公司电力安全工作规程（变电部分）》《电力生产事故调查规程》《中华人民共和国安全生产法》等多方面的内容，含有选择题、填空题、判断题、简答题、问答题等题型，满足了汕头电厂现有安规及“三种人”考试的需要。
《平台》课件来源及开发
《安全教育培训平台》的培训课件由华能汕头电厂和北京中电方大科技有限公司历时1年多，双方联合攻关，深入汕头电厂#1机大修现场、煤场、廊道等生产现场的各个角落，捕抓到大量有价值的一手资料，经过北京中电方大科技有限公司的后期制作、配音而形成。股份公司安监部对汕头电厂平台的建设高度重视，多次在汕头电厂召开视频评审会，召集专家对视频课件进行评审，提出修改意见，根据专家组提出的意见对平台进行优化、完善，为进一步推广做准备。
汕头电厂作为公司安全教育培训视频、教材开发的牵头、试点单位，2013年视频制作开发完成率力争达到50%。2013年从以下几个方面推动培训课件开发和平台建设：
（1）依据培训的课程大纲，开发相应的多媒体培训课件。2013年拟完成法律、法规、条例、规范课件开发的范围包括《职业病防治法》《环境保护法》《道路交通安全法》《危险化学品安全管理条例》《特种设备安全监察条例》《发电企业安全生产标准化达标评级及评审规范》等内容；拟完成本质安全体系课件开发的范围包括《员工行为安全审核》等内容；拟完成规章制度课件开发的范围包括《员工手册》《一般安全规则》等内容；拟完成安全知识技能课件开发的范围包括《消防器材的使用》《动火作业安全》《叉车使用安全》《办公室安全》《废气排放管理》《废水、废油排放管理》《放射性保护技能》《承包商安全管理》等内容；拟完成职业健康课件开发的范围包括《呼吸保护知识》《听力保护知识》等内容。
（2）培训课程考试题库建设，依据培训课程大纲，编写全员安全培训考试题库，该题库将作为“全员安全教育培训支持平台”的主要数据。
（3）安全教育培训支持平台，在原有支持平台的基础上对培训、评估、考核和管理四大功能进行完善。
（4）网络化安全教育培训平台建设也是一项开发项目，是一项创新工作，参研项目单位有明确分工和进度安排，密切配合、及时沟通，对项目研发过程中存在的问题，及时协调解决。股份公司将组织专家编写、审核脚本，再交由课件开发电厂实施，课件开发电厂应负责演员的挑选、场景布置、道具选择等工作，初步确定北京中电方大公司为项目合作单位，由该公司具体负责现场的拍摄、配音、后期制作、动漫设计等工作。
《平台》的推广
经过两年多的实践，并经《平台》的不断完善，《平台》已逐渐被全厂职工和承包商员工所接受和欢迎，由于《平台》的实用性强，厂、部门、班组三级安全教育都乐于利用《平台》进行，《平台》的点击率节节攀升，要求进一步完善课件的呼声日渐高涨。目前，汕头电厂正发起新一轮的课件创作活动，各部门、班组可以从身边最熟悉、最实用的日常工作着手，如检修班组的电机、开关的检修、拆检，运行班组的日常巡视、操作，管理部门的法律法规、规章制度的解释等方面激发创作的灵感，编写脚本，由安监部统一组织脚本的审核，再由脚本创作人员组织场景设计和布置、演员选择、现场导演，而拍摄、剪接、动漫穿插、配音等则由外委专业公司承担。通过一系列课件的创作，使安全培训课件逐步向技术培训课件过渡，从而丰富《平台》的内涵和实用性，通过发动一系列课件制作，实际也增强了员工参与的热情，从过去的被动培训变成主动参与，激发员工的创造性和主观能动性，以及提高遵守规章制度的自觉性，从而提高了培训质量，使管理创新取得实效。
把部门、班组平时的点滴知识进行积累、归纳总结，并通过课件的形式保存下来，有利于员工自觉规范自己的行为，因为课件将来是培训用的，是给人看的，所以拍摄过程中员工就会自觉想想自己的动作、场景是否符合安规的要求，如拍一个高处作业安全注意事项的课件，作为道具的脚手架是否符合要求？脚手架的验收、日常检查是否符合本质安全体系文件的要求？这些都是课件制作参与者所必须面对的问题，就反过来迫使参与者认真学习相关的专业知识、学习体系文件、学习安规，从课件的开发中也反过来促进开发者的培训，一连串的互动、学习、提高、再学习、再提高，就会使参与的人受益，取得实实在在的效果。
平台特点
核心技术创新点
《华能汕头电厂安全教育培训平台》只要与华能汕头电厂的网站相连（局域网），下载相关控件后就可以利用该平台进行网上安全教育、培训、考核、人员变动情况的跟踪，通过资质关、开工关、过程控制关、评估关这四个环节来实现对外包队伍的动态管理，采用身份扫描登录、定制培训内容、考试或阅卷机、作业现场红外扫描（工牌）等多种软、硬件结合的创新模式，做到对外协队伍人员的培训结果及违章信息进行及时跟踪和统计。本平台以创新的培训方式，扎实地进行全员安全知识和安全技能培训，切实增强全员安全意识、安全素质和安全技能，通过播放视频和文字、图片等形式针对各类人员进行系统化培训，达到借助高科技手段提升全员安全意识和安全水平的目的，具有十分广泛的应用前景。
其他重要技术创新点
本平台课件清晰度高，占用系统资源小，同时课件内容、人员行为、着装符合安规、规范的要求。课件开发以人员本质安全为重点，兼顾设备本质安全、环境本质安全、管理本质安全来设计；以本质安全管理规范为应用框架，紧密围绕工作票、操作票管理、安全工器具及电动工具管理、安全技术劳动保护措施与反事故技术措施管理、危险作业安全管理、特种设备和特种作业人员安全管理、安全防护设施及安全标志管理、外包工程安全管理、外来人员安全管理、交通安全管理的控制标准，来开发培训内容，能做到安全培训内容的全覆盖。《安全教育培训平台》先进性强，可利用电厂现有网络实现安全教育的网上培训、视频培训、在线考核、对外包队伍的动态管理等功能，有极其重要的推广价值。
《平台》的先进性
国内外相关电力安全知识及技能培训现仍处于发展阶段，还没有系统化、体系化，大多是以单一课件形式来讲述安全的某一专项内容，在系统、整体的电力安全培训方面仍有欠缺。本《平台》可以很好地弥补这一不足，更好地提高培训效果。
《平台》通过播放视频和文字、图片等形式针对各类人员进行系统化培训，达到借助高科技手段提升全员安全意识和安全水平的目的。该平台技术先进，创意新颖，开创了安全教育培训的先河，有极其重要的推广价值，填补了目前股份公司安全教育网上培训、视频培训、在线考核的空白。
实施效果
《安全教育培训平台》的投入使用，使汕头电厂员工安全教育培训和考核全面计算机化，使安全培训更加形象、生动和有针对性，是汕头电厂落实华能股份公司“四大工程”的具体措施，是汕头电厂在人员本质安全化建设上的大胆探索和创举，也是汕头电厂在创建本质安全型企业的道路上迈出的坚实一步。自从在汕头电厂投入使用以来，其得到了各方的好评，特别在外协单位员工的安全教育上，通过运用本平台，能有效提高电厂各类作业人员的本质安全水平，提高了培训效率，消除安全管理短板，收到了良好的效果，在历次的重大技改工程中得到很好的体现，现场作业的习惯性违章行为明显减少，实现人员本质安全、设备本质安全、环境本质安全和管理的本质安全。也使华能汕头电厂成为全华能集团第一家通过本质安全管理体系确认的电厂，并获得发电企业安全生产标准化达标一级企业光荣称号。
《安全教育培训平台》在公司内有极其重要的推广价值，该平台还有很多可以继续发展的空间，各电厂可根据各自的特色进行完善。《安全教育培训平台》对推动股份公司、集团公司的管理创新、科技进步具有重要意义。
电厂安全工作计划范文3
记得我厂有一年出三次事故，厂领导到省局开会，坐在最后排，还是被局领导叫起来批评。其实当时厂领导整天组织职工围着三台机组转，晚上开会、学习都很迟，也是十分辛苦的。出三次事故，职工的奖金一年连扣三次，局领导还是说安砂水电厂的奖金发多了。当时，职工人心不稳，要求调动的报告，纷至沓来。由此可见安全生产没搞好企业和职工的日子可不好过了。
现在，我厂安全生产十周年了，真是可喜可贺。我想以下几个方面特别令人称赞：
一、厂领导高度重视、认识到位、落实责任。
厂领导要求全厂员工要牢固树立“安全为天”的意识，提高对安全关乎法律、关乎人命的认识，真正把安全工作放在首要位置抓紧抓好，使全厂员工从上到下，在思想上强化了“安全第一”意识，在行动中强化“我会安全”的知识和“遵章守纪”的行为。我厂认真执行两个体系及各级人员安全生产责任制和到位的标准。修订完善技术标准、安全规程制度。有关部门能及时组织对异动设备的运行维护规程、检修规程及图纸、台帐进行修订，并及时分发给相关人员。大力推行相关规程制度网络化、电子化，做到规程修订后相关部门、领导及时进行审核、批准并尽快在网络上进行。
强化对制度执行情况的监督检查，加强责任追究，保证各项制度的贯彻实施到位。对缺陷管理、安全日活动、班前会、作业前的危险点分析预控、运行操作的全过程都采用微机闭环管理。对安全工作录音系统进行升级，使之能显示录音的实时时间，并不能进行修改，实现了录音内容的实时性，做实安全生产例行工作。对设备维护规程规定定期要完成的工作，列入部门的月度工作计划，做到闭环控制。
二、深入开展安全文化建设
组织员工回忆一次亲身经历的不安全现象并汇编成《安全生产历险记》一书；编发生产专业技术题库、学规程反违章图册、员工手册等；开展了《我为亲人安全讲句贴心话》活动，用亲人的安全嘱托话语，勉励、叮嘱员工搞好安全生产；在mis网上“警钟长鸣--历史上的今天”，介绍历史上当日电力系统和本厂曾经发生过的事故案例，用历史上血的教训不断警醒员工，取得了显著的效果。
加强物态安全文化建设。为员工配齐个人劳动防护用品，完善生产设备的安全防护设施及安全设施标准化，努力使生产现场安全设施管理达到规范统一；将一些通俗易懂的安全文化话语经喷绘后树立在办公楼和进厂道路两旁等，起到提醒作业者遵章守纪、珍惜生命，勿忘安全的作用。利用通信技术以短信的形式为每位员工送去安全叮嘱。
认真开展安全月活动，提高了各级人员遵章守纪的自觉性和敬业爱岗的企业精神，消除了在安全工作中存在的死角，营造了良好的安全生产秩序。认真学习华电集团公司、福建公司下发的事故通报、快报，结合实际，举一反三，对照检查。真正做到举一反三检查并及时整改。高度重视交通安全。
开展“安全生产合理化建议”活动。组织职工代表巡查现场安全生产，及时将检查发现的问题汇总提交厂部，并监督相关部门及时整改。组织消防培训及应急火灾救援的演练。落实存在问题的整改工作。
三、作风严细，开展5s管理
厂领导注重细节，强化生产现场规范化管理工作。树立细节决定成败的理念。通过推行5s管理，提升了个人素养，改善了企业的生产、工作环境，改善文件、资料、档案的管理，形成现场整洁有序、员工遵章守规、工作标准规范的良好局面，从而强化了生产现场管理规范化。
完善事故应急预案。根据季节特点及新设备、新技术应用等实际情况，组织运行、检修等人员进行防汛演练和重大设备事故演练，对演练过程发现的问题及时做好补充完善。补充完善了厂区安全警示牌、设备标示牌等，对全厂栏杆的高度进行普查，对不符合安全设施标准的进行全面的改造。
四、努力提高设备健康水平
对老设备进行大规模技改更新。通过对设备的全过程管理，不断提高设备生产运行技术指标。如：对设备进行定期的测温，对个别过热点进行跟踪分析；为使运行巡检设备更加细致、到位，引进微机巡检系统，增加设备巡检点，加强设备的检修维护、技改管理工作。加强缺陷管理，加强设备的巡视工作，查隐患、堵漏洞，最大限度地发现设备缺陷并将缺陷消除在萌芽状态。加强技术监督管理工作，提高技术监督能力。开展现场作业程序标准化。
五、提高员工素质，以人为本
开发了安砂水库洪水调度仿真培训系统，提高了水库调度人员的业务技能；购置心肺复苏模拟人训练模型，并开展全厂培训、考试，做到人人过关。组织技能知识抽考。陈炳达厂长高度重视调考，亲自到调考考场指导和监考。起到以考促学，提高了员工的技术技能，促进了安全生产。做好新设备改造的专题培训工作。使生产人员及时掌握新设备、新技术、新工艺知识，确保新设备、新技术、新工艺的应用，保障安全生产并发挥最大的经济效益。积极开展群众性的技术比武活动。
电厂安全工作计划范文4
摘 要 随着我国经济的持续、稳定发展以及环境保护要求的不断提高，电力事业正以前所未有的速度高歌猛进，一批批火力发电厂、燃气电厂和核电站拔地而起。以笔者所在企业为代表的电力企业出现了许多新、老机组并存的现象。笔者将深入分析如何在新形势下建立火电厂安全长效机制，建立起具有超前管理、预防和控制作用、完善的安全生产过程管理，以达到改善安全生产环境、减少和杜绝安全生产事故的目标，切实抓好责任制的落实，才能实现安全生产的长治久安。
关键词 火电厂 安全 长效
一、坚持安全生产基本方针，严格落实法律法规要求
一个基本方针即“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。科学的管理以及电力生产的实践充分证明：电力生产必须做到安全第一，工作重点放在安全风险的预防和控制上，管理重点要系统、全面、综合、全方位。新《安全生产法》、新《环境保护》发的颁布实施，给安全生产管理提出了新的要求，责任更加清晰，要求更加明确，增强了法律的可执行性和操作性，堪称史上“最严”法规，两部新法的实施，将对企业安全生产及环境保护管理工作提出更加严苛的要求，只有不断适应新形势下安全环保管理的新要求，积极应对安全环保管理的新挑战，将安全生产及环境保护的法规要求贯穿落实到公司生产经营管理的方方面面，不断深入、一如既往抓好安全环保管理工作，才能切实防范各类安全环保事故的发生。完善管理制度，建立督查体系，切实履行各级管理人员的责任，监督落实各项法规制度，督促保证体系有效运转，切实有效保障安全生产。
二、健全和完善两个体系，充分发挥两个体系的作用
安全生产监督、保证体系突出强调安全监督和安全保证两个体系的责任意识，要求各级管理人员发挥自己的主观能动性，积极主动、创造性的开展安全工作。确保企业的安全管理不能有漏洞和死角，各种规章制度要全面覆盖、有效执行。具有全面的、可操作性的岗位责任制和经济责任制，促使各级、各岗位人员压力到位、责任到位、工作到位，确保企业安全生产稳步发展。
生产任务管理系统是目前各电力生产单位普遍使用的管理平台，通过规范现场作业，进行痕迹管理和闭环管理的有效手段。此系统是上级下达和分配生产任务，对生产任务进行统计分析的有效载体。它能够对应工作票、操作票系统进行开票作业，直观的反映任务内容和数量并且能够进行作业的统计分析。依靠现代化的管理手段，坚持“分级管理，逐级负责”的原则，强化各级内审机制，发挥内审监督、指导、服务、协调职能，实施生产任务全过程管理，动态监控，促进现场作业标准化，规范各项定期工作和管理工作，杜绝无票作业，确保安全生产的可控、在控、能控。
三、以星级考评为平台，完善安全生产管理
充分利用星级考评管理平台，继续推进安全标准化工作，规范现场安全设施，通过隐患治理和技术改造等手段，完善各类安全装置、安全设施，消灭装置性违章，避免设施、装置不全造成人身伤害或设备损坏事故发生；深化点检定修，加强点检定修人员的培训，提高点检员的综合素质，加强检修、维护项目管理的过程控制，提高检修、维护质量，不断提高发电设备的可靠性和经济性、环保性；深化全能值班工作，组织开展多种形式的培训工作，经常开展反事故演习，提高运行人员调控及异常处理能力，提高全员综合素质；加强技术监控管理，完善技术监控三级网络，修订技术监控管理制度，使技术监控工作日常化，制度化，重点是及时发现问题、解决问题，做到“关口前移，闭环管理”；加强两措管理，确保措施落实到位。各单位要结合机组大小修和月度、季度工作计划，将项目分解到人，并严格落实责任；加强重大危险源的管理和问题整改，做到责任到人，整改彻底。加强重大危险源的动态监督检查，特别是油区、氢站、升压站等要害部位，做到实时监控，确保重大危险源可控在控，杜绝重大事故发生；做好两票体系的管理工作，依托生产任务管理系统，做到考评指标定量化，监督检查日常化、经常化、规范化以及责任追究制度化，建立健全生产任务内审机制，利用经济手段严格管理。加大反违章工作力度，规范班组安全管理，杜绝管理违章和违章指挥。全面提高反违章效果，减少违章现象的发生。
四、完善风险控制机制，消除安全风险
电厂安全工作计划范文5
溪洛渡水力发电厂（以下简称溪洛渡电厂）筹建于2009年4月，2012年11月正式成立，负责溪洛渡水电站的运行管理，是中国长江电力股份有限公司的电力生产和成本控制单位。自筹建起，溪洛渡电厂按照长江电力确定的“强化电站责任、优化资源配置、深化精益管理、创建国际一流”的电力生产管理总体思路，以“创建国际一流水电厂”为愿景，不断创新管理模式，采取超常规培养方式加速青年员工快速成才，保障了电站高强度接机对人才的批量需求。
超常规人才批量培养体系构建与实施的背景
电力生产筹备与高强度接机发电的严峻形势
溪洛渡水电站是目前世界上单机容量最大、出线电压等级最高、总装机容量名列前茅的特大型水电站。溪洛渡水电站电力生产筹建时间紧、任务重、难题多、条件艰苦，其全部18台77万千瓦机组的投产均集中在12个月内完成，强度之高、难度之大，史无前例。艰苦复杂的工作环境、高强度的机组投产速度、全新的生产管理模式等诸多难题，是溪洛渡电厂面临的现实考验，也对电力生产人才队伍提出了更高的要求。
人才队伍建设的迫切需要
电力行业是技术密集型行业，对员工素质有较高的要求。电力技术人才培养是知识与经验的组合，需要较长的实践锻炼，应届高校毕业生一般至少需要4-5年的培养才能成长为成熟的技术人才。2011年到2013年，溪洛渡电厂3年内新增人员500余人，且大多数员工工作时间不足5年，占员工总数的75%，工作时间不满3年的新员工也超过半数。面对青年员工比例大、工作经验严重缺乏的人力资源现状，加大培养力度，探索并建立一套行之有效的人才培养体系，缩短人才培养周期，就显得尤为重要并具有现实意义。
超常规人才批量培养体系的内涵
面对高强度接机发电和人才队伍建设的严峻形势，溪洛渡电厂以“人才强企”为发展战略，充分考虑电厂生产管理方式、地域特点和人员招聘进度等因素，紧密结合电厂筹建、接机发电、运行管理各个阶段的具体特点，在系统总结行业先进经验的基础上，通过建立并不断完善超常规人才批量培养体系加速人才培养。超常规主要体现在以下三个方面：
一是人才培养的范围和比例超出常规。溪洛渡电厂员工队伍平均年龄不足30岁、工作经验严重缺乏，人才培养涉及全厂所有专业、各个岗位层级，培养对象涵盖电厂几乎所有员工，员工参训比例接近100%，很多人既是师傅也是徒弟。
二是人才培养的周期和力度超出常规。大多数员工从到岗到接机发电的培养时间不足两年，短时间内就要将其打造成一支作风优良、技能突出、善打硬仗的员工队伍，人才培养的周期和力度超出常规。
三是人才培养方式多样超出常规。面对人才培养的紧迫形势，需要建立起全方位的人才培养机制，针对不同人群制定个性化的培养方案，采取面授、岗位实践、技术比武、网上学习以及导师带徒等多种培训方式，强化人才培养过程控制，着力建设技术技能型、骨干型、专家型三支人才队伍，促进团队整体技术与技能的提升。
超常规人才批量培养体系建设的具体实践
建立全方位的人才培养规划
溪洛渡电厂的人才培养规划以服务电厂战略目标为立足点和依托，将培训贯穿员工职业发展的全过程，重点抓好高质量的生产技能人员队伍、高素质的专业技术骨干队伍和高水平的专业领军人才队伍的建设和储备，大力开展以岗位技能培训为核心的培训项目，逐步形成有特色的员工培训开发体系；优化岗位管理，建立注重实绩、逐级培养、梯次推进的人才考评体系；坚持“以人为本”的管理理念，关心员工的思想动态，持续改善工作和生活环境，探索有效的激励方式，实现员工与企业共同成长。在“十二五”期间内，实现全员技能达标、持证上岗，每个专业面至少有1-3名掌握核心技术的领军人才，关键岗位员工的业务技能和工作效率达到行业先进水平。
健全科学系统的人才培养机制
规范管理，全面建立培训管理基础体系
1）制度体系：溪洛渡电厂人才培养制度建设涵盖了人才的选用、培养和激励的全过程，通过对人才开发各项制度的不断完善，激发员工的积极性和主动性，建立起一体化人才培养的长效机制。溪洛渡电厂制定出台了《人力资源管理流程》《员工培训管理办法》以及《员工外派培训实施细则》等管理制度，编制了《生产作业人员技能标准与岗位培训大纲》，规范了员工培训组织管理、培训计划实施、培训评估考核、培训经费管理等标准和流程，为全厂人才培养的标准化和规范化运作提供了良好的制度基础。
2）组织体系：为规范培训管理工作，落实培训管理工作责任，结合大规模、高强度接机发电任务的工作需要，溪洛渡电厂成立了培训组织体系，由厂长直接领导和协调，从专职培训管理人员辐射扩散到各部门、分部的兼职培训人员，形成归口管理、层层落实、覆盖全员的管理格局，为溪洛渡电厂人才培养各项工作的顺利实施提供了必备的组织支持。
3）师资体系：内部培训师队伍建设是溪洛渡电厂师资体系建设的重点工作，也是溪洛渡电厂人才培养工作迈上新台阶的基石。为规范内部培训师选拔及管理工作，溪洛渡电厂研究出台了《导师带徒活动管理办法》等规章制度，通过科学的考评手段选拔建立起覆盖各专业的内部培训师、专业技术专家队伍。不断壮大的内部培训师资队伍，在人才培养过程中充分发挥了主力军作用，帮助员工有效提高专业知识与岗位技能水平。
4）课程体系：溪洛渡电厂结合技术规程、作业指导书的编制和设备资料的收集整理工作，依据《生产作业人员技能标准与岗位培训大纲》，逐步推进内部课程体系的开发，形成了一批现场操作录像片、技能培训教材、专业题库、音像培训教学片等多种形式的标准化课件和题库，覆盖生产作业和日常管理的全过程，并利用公司网络学习平台和电厂网站等载体，实现内部课程的资源共享，巩固了培训效果，促进了集体学习氛围的形成。
强化落实，有效打造内部培训运转模式
1）规范的培训管理机制。员工培训工作以“依靠内部资源、采取多种手段、注重实践技能、逐步提高水平、最终一专多能”的原则，以“服务于电力生产和员工自身发展，着力打造电站营运、设备维修、技术创新、队伍建设、标准制定五项核心能力”为目标，指导各部门按照“统一规划、归口管理、分级负责、分类实施、全员覆盖”的管理方式有序开展工作，形成定期信息报送、沟通反馈、台账报表等管理长效机制。
2）畅通的联系协调机制。分年度制定贴近实际的培训工作计划，并将年度培训计划细化分解为月度培训计划。为保证培训参训率，又不影响正常的业务工作，电厂将培训活动主要安排在业余时间，紧抓教育培训、岗位培养、实践锻炼等关键环节，通过集中授课、技能竞赛、员工自学等形式，按计划组织实施培训项目，重点强化培训时间、地点、内容、参训率、效果的“五落实”，电厂统一负责通用型培训，各部门负责技术技能培训，形成畅通的联系和协调机制。
3）严格的监督评估机制。通过培训月报、台账抽查、专项汇报等形式监督培训执行情况，每半年开展培训检查与反馈，实现了“培训台账网上实时更新、员工培训报告上网共享、培训计划与费用执行专人跟踪”的监督考核方式，并将培训执行、检查情况纳入月度、年度绩效考核，有力促进了培训计划的顺利实施，加强了培训过程监督与效果评估机制。
各专所长，深化应用生产技术管理体系
在借鉴三峡电厂等国内外大型电站运行管理经验的基础上创新生产技术管理体系，确立了“以设备管理为主线、以专业设备主任为中心”的生产管理模式。
通过成立5个专业技术委员会和10个专业组，明确了设备管理主任与专业分部之间的业务指导关系，设备管理主任在工程建设、设备接管、运行维护以及设备检修中发挥了主导性作用。设备主任全面负责技术管理体系的策划、建设和贯彻执行，将技术管理工作贯穿于设备的全生命周期，全过程参与设备选型设计、关键设备的联合开发、项目监理和设备安装调试等工作；维修部门负责编制施工方案、现场记录、检修报告，维修人员更多的精力专注于设备的检修维护。技术层与作业层分工更加明确、职责更加清晰，各司其职、各负其责，相互监督、相互制衡，不仅优化了人力资源配置，强化了技术管理的力度，而且拓宽了技术人才的发展通道，促进了专家型人才的提升成长。
通过机组调试投产、运行维护和首轮岁修工作，证明创新的生产管理模式更加贴近电站实际需要，设备管理主体与责任更加清晰，技术管理与作业管理结合更加紧密，设备安全运行水平和检修质量进一步提高。
注重引导，逐步完善人才激励保障措施
1）文化引领，强化员工队伍作风建设。结合企业文化建设进程，溪洛渡电厂不断加大员工思想作风建设力度，为电力生产筹备工作的顺利开展提供重要的理念指导和精神动力。通过溪洛渡精神大讨论、主题征文、组织演讲等方式，努力培育员工树立艰苦奋斗、精益求精、严谨细致、勇于担当的工作作风；以搭建广阔的事业平台和良性的职业发展通道为依托，使员工个人目标与电厂发展紧密地联系在一起，引导员工树立正确的人生观、价值观，进一步增强使命感和责任感。
2）关爱员工，加大激励保障力度。坚持“公平、竞争、择优”的原则，通过公开竞聘、选聘、电力生产支援等方式分层次、有重点地补充不同层次的人员，在工作中委以重任，最大程度地发挥员工的潜能；以“需要层次论”为指导，制定合理的奖金分配制度，采用适当的激励手段，对在电力生产筹备、接机发电、首轮岁修工作中有突出贡献的员工，加大物质奖励与精神激励力度，充分调动了员工工作热情；制定科学、合理、人性化的工作方式，降低了工作强度，确保员工身心健康，提升员工的幸福指数；做好生产、办公、食宿、交通等相关资源保障措施，推进“员工健身房”“员工阅览室”“爱心哺”等各种后勤服务设施，创造一个有利于员工的知识、技术、能力以及良好的心智模式培养和提高的环境，使员工的主动性、积极性及创造力得到充分发挥。
探索创新人才培养模式
岗位达标，加快高质量的生产技能人员队伍成长
面对投产发电的严峻形势，结合生产作业岗位员工普遍缺乏工作经验的特点，溪洛渡电厂探索出一条“通用型培训与专项培训互补、安全培训与标准宣贯并重、导师带徒与实战练兵相结合、最终全员技能达标上岗”的生产技能型员工培养模式。
针对生产作业岗位员工，溪洛渡电厂采用统一组织通用型培训与部门针对性专项培训相结合，为员工量身定做培训“套餐”，全面开展高强度的岗位技能培训。电厂通过统一组织开展“走进溪洛渡”专家讲坛、工程实战课堂、设备专题讲座、运行管理技术交流、科技创新讲座、应急预案演练等培训活动，使员工尽快适应岗位对基本技能素质的需求，促进电厂学习活动常态化、长效化；同时，员工所在部门结合岗位工作实际，通过桌面演练、“模拟工单”演练、模拟事故案例分析、“动手大练兵”、反事故演习、设备缺陷学习、技能竞赛等高强度专项培训，有效提升运行人员的巡检、操作、发受令、事故处理、应急响应能力和设备检修人员对所辖设备的巡检、故障处理、缺陷消除等业务技能。
提高员工安全意识和技能素质，是溪洛渡电厂做好安全工作的关键。结合青年员工比例大和参与工程建设的特点，加大安全基础知识教育力度，并结合施工安装现场实际组织开展专项安全培训、安全警示教育、安全规程考试、应急预案演练等活动，员工现场安全防护意识和安全防护技能得到提升。同时，组织青年员工参与编制各类技术、管理标准，进一步提高员工对标准化管理思想的理解和体系文件的认知；加强作业与技术标准的宣贯，要求员工在工作中严格执行岗位工作标准，严格按照工艺流程操作，形成遵章作业的工作习惯。同时在实践中持续优化改进相关作业标准，有效解决了青年员工实战经验不足的状况，为确保机组安全稳定运行提供技术保障。
为加快青年员工成长步伐，充分发挥技术专家和业务骨干的技术技能优势，根据青年员工专业和技能特点开展导师带徒活动，自电厂筹建以来累计结成407对师徒，并通过定期评选优秀师徒加以激励。按“缺什么、补什么”的原则为青年员工制定培养计划，在工作实践中带领青年员工快速提升技能。通过导师在实践中的传帮带作用，加上难得的参建学习平台，青年员工提前掌握了相关专业技术，熟悉了新设备性能，提高了设备的管理能力，在实战中锻炼成才，同时减少了培训时间，降低了培训成本。
为保障圆满完成高强度接机发电任务，针对电厂人力资源实际特点，溪洛渡电厂于2012年初启动员工岗位技能达标活动。按《溪洛渡电厂筹建处员工技能达标总体方案》总体要求，组织各生产部门对作业岗位人员分层、分级编制《生产作业人员岗位技能标准与培训大纲》，明确全厂205个生产岗位技能标准，使生产岗位员工技能培训、考核、岗级水平认定等工作有据可依、有章可循；印发了《溪洛渡电厂筹建处生产作业岗位人员技能达标认定方案》，明确了认定范围、认定时间、认定程序等，进一步规范了员工岗位达标认定与管理工作；结合接机发电需要和岗位定员，按照电力生产所需岗位结构进行定岗对标培养，建立多层次、开放式的培养体系，采用“纵向到底、横向到边”的培训计划和“专家课题、实践课堂、考问讲解、技能竞赛”等灵活多样的培训手段，开展系统全面的岗位培训，全面提升员工业务技能水平；分层次、分批次逐步落实员工岗位技能达标考核工作，以笔试、面试、实际操作、模拟演练等形式，分理论知识和实际操作进行分类考核，全面检验员工技能水平。截至2013年5月底，在高强度接机发电工作全面开展之前，362名生产作业人员全部达标上岗。
实践锻炼，推动高素质的专业技术骨干队伍建设
为促进优秀青年员工迅速成长为技术骨干，为其制定个性化的提升计划，加强设备诊断分析能力、运行维护检修能力、技术研发与创新能力3个方面的能力培养，有效推动了专业技术骨干队伍建设。
深入贯彻“建管结合”的先进理念，选派青年技术骨干参与设计、招标、制造、验收、安装、监理等各个环节，利用参建平台熟悉工程信息、协助做好安装质量控制的同时，明确现场实践学习的培训目标，学习、掌握相关安装工艺和标准，促进员工拓展专业视野，完善知识结构，掌握设备管理核心技术，带动本专业人员在实际岗位中锻炼提高。根据机电设备安装进度，溪洛渡电厂适时选派生产技术人员256人次参加机电设备的安装调试工作，参与面涵盖了电厂全部工种，在接机发电期间，保持每台机组120人左右的规模参与机组调试和试运行工作。结合电站设备设施长期安全稳定运行需要，及时提出对8号机组转轮出现贯穿性裂纹、出线竖井渗漏以及10号机组发电机中性点CT型号不符等748项切实可行的设备制造或安装改进建议，掌握了缺陷处理方法、加工工艺以及处理结果评估方法，为今后开展设备诊断性检修做好了技术准备。
为系统学习兄弟单位大型电站和巨型机组的运行管理经验，溪洛渡电厂充分利用公司技术管理资源优势，紧密结合人才培养实际需求，合理制定人员跟班学习计划。结合电力生产筹建工作进度共先后派出近80名技术骨干赴三峡电厂、检修厂、向家坝电厂等单位进行跟班学习，全面学习了解先进管理模式和成功经验，有效提升技术骨干的设备维护检修与运行管理能力，为探索溪洛渡电厂生产技术管理体系起到了良好的促进作用。
组织技术骨干积极开展科技创新。针对溪洛渡水电站工程施工难度大、机组安装节奏快、设备接管强度高、运行调度关系复杂的特点，溪洛渡电厂成立了专门的研究工作组，由技术专家带领核心技术骨干积极推进电站投产初期厂用电运行方式研究、右岸电站孤岛运行方式研究等重点技术攻关和专题研究工作，优化设备控制流程，制订运行策略和风险防范预案，以增强高强度接机发电的运行管理能力。技术骨干在参与重点技术研究过程中，通过学习相关技术资料和先进管理经验，研究电站安全风险及其对策，增进了对电站安全稳定运行的认识，提高了技术研发能力。
任人唯贤，加强高水平的专业领军人才队伍培育
为适应公司发展和溪洛渡电厂生产管理需要，建立一支具有合理梯队的专业技术人才队伍，溪洛渡电厂在精心选拔培养骨干员工队伍的基础上，积极培育掌握核心技术的技术专家和领军人才。
溪洛渡电厂依托“以设备管理为主线”的生产技术管理体系，优化管理职责和组织机构设计，创建技术和管理“双通道”，引导和激励员工专注于某项专业技术领域，拓宽了技术人才的职业发展通道。
建立各专业的技术专家库，通过安排参加各类技术交流会议、设计联络、招评标、合同谈判、机电安装监理等工作，在协助做好工程质量控制的同时，为其提供参与学习交流、技术决策、专业咨询、项目管理的机会，丰富实践经验。通过优先安排各类内外部培训、技术论坛、学术交流等活动，推荐技术专家到行业协会、学会等社会团体兼任有关职务，促进其开阔眼界、掌握新的信息和技能，不断提高专业技术能力，扩大技术专家的行业影响力。
加大科技创新力度，发挥技术专家的作用，在孤岛运行方式、外送通道运行方式转换策略研究、圆筒阀运行风险分析及预控等重大技术课题研究方面取得阶段性成果，并逐步在电站运行管理中得到应用，有力地促进了技术专家的快速成长。
超常规人才批量培养体系构建与实施取得的效果
经受了高强度接机、运行维护和岁修工作的检验
从2013年6月溪洛渡电厂首台机组启动有水调试，到12月第12台机组正式投产发电，溪洛渡电厂半年内圆满完成了接管12台机组的高强度接机发电任务，创造了单月投产容量突破300万千瓦的世界新纪录，累计发电100亿千瓦时，保持并形成了新投产机组运行“零非停”的良好态势，2013年度投产超百日的7台机组全部实现“首稳百日”，9台机组高标准通过并网安评，首轮岁修有序推进，经受住了史无前例的高强度接机发电、运行维护和岁修工作的考验。
推进了职工队伍素质建设，促进了青年员工快速成长成才
通过构建与实施超常规人才批量培养体系，溪洛渡电厂在短时间内打造了一支作风优良、技能突出、善打硬仗的员工队伍，为公司培养了一大批优秀人才，不仅满足了现阶段的人才需求，还有效地进行了金沙江水电建设的电力人才储备。一大批德才兼备的青年骨干脱颖而出，业务技能和工作效率达到行业先进水平，部分2012年入厂员工已成长为机组调试和设备运行维护工作中独当一面的工作负责人，快速成长为电力生产的中坚力量，为高强度接机发电和安全稳定运行工作提供了有力的人才支撑和智力保障。
收获了科技创新的丰硕成果
电厂安全工作计划范文6
[关键词]发电企业;班组管理;信息系统
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.22.079
[中图分类号]TP311.52 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2015）22-0-02
班组是发电企业管理的基础，是实现生产和经营目标的关键，发电企业的生产、技术、经济、政治活动最终都要通过班组来落实进行。国家通过深化发电体制改革，来提高发电行业整体竞争力，而班组作为发电企业最基层的生产经营组织，其建设管理水平的高低，直接决定了企业的竞争力和可持续发展能力。因此，搞好班组建设管理，是发电企业一项重要且需要长抓不懈的基础工作。通过建设班组管理信息系统进一步加强发电企业基层班组建设，强化班组基础管理，明确班组管理的基本任务、内容和要求，实现班组相关工作的信息化、无纸化和网络化，提升班组的管理水平;同时，为班组员工提供规范化的的基础资料，班组员工通过学习、积累工作经验，促进班组员工业务素质提升，切实提高班组综合管理水平，树立发电企业“五星班组”和“优秀班组”的先进性、示范性典型，实现“标准化、规范化、精细化”目标，全面提高企业核心竞争力。
1 系统概述
通过信息系统来简化班组管理的繁杂工作，有效减轻了班组成员管理和工作负担。建立起科学、规范的班组台账管理。加强主管部门对班组工作的检查和指导，架起联系和沟通的桥梁。系统集成星级考核标准，班组通过初始建标，形成该班组星级评定考核评价体系，实现部门自评、公司考评的网络流程控制，改善评价考核方法，实现了班组管理标准化，提高了管理效率和班组成员的工作积极性。
2 系统特色
班组管理的核心在于班组考评管理。考评的有效运作，会达到奖励先进，鞭策后进，激励共同进步，提高业绩的目的。在本系统中企业各级领导对班组工作可以进行全方位的考评，根据安全生产标准化建设标准各项内容对进行考评，包括评估项目、建设标准、评估方法、存在问题以及得分，多人考评，最后得出平均得分，以此进行企业各级的评比。
依据企业制定的评分准则，由上级组织、开展对下级的检查和评分活动，根据其评分权重计算出最终的考评分数。考评又分部门自评和公司级考评，最终通过一定的计算规则求得一个得分率，此得分率与班组的星级相关。可以对考评项目、考评结果进行查询、导出，以方便发现积极优秀的一面并发扬光大，并能及时对减分的项目进行分析、改进，提高日常工作水平。
3 系统功能
3.1 组织建设
机构建设：班组设立五大员，并组织机构健全和明确职责及分工，共同参与班组的管理。各岗位标准齐全，并不断根据实际情况进行修编，记录各岗位人员的岗位标准，可以更好的完成岗位标准所要求的工作。
制度建设：上传各班组人员的岗位安全责任书，相关的行业标准、规范、上级部门和本企业颁发的相关管理制度，根据实际情况制定本班适用的管理制度。
精神文明与团队建设：班组成员富有团结协作精神，工作自觉、主动、具有较强的执行力，遵守社会公德、职业道德，对于出现不团结情况和班组间不合作的情况和有违纪行为的予以考评扣分。记录各班组人员参加的参加公司内政治学习，对学习情况进行有效的登记、管理。
班务会：对班组每月召开的班务会进行管理，记录班员对安全生产和班组管理的意见和建议，管理职工开展的合理化建议活动。
3.2 基础管理
定制管理：对工作场所、办公场所（班房）以及值班室、交接班室、休息室等实行定置管理，制作清晰明了的定置图，上传定制文件。
培训管理：培训功能分为专业技术培训，班组安全培训，培训基础设施的创建及管理三个部分。上传相关附件，如培训学习签到表、培训考试照片、考试试卷、成绩文件、教材资料等。
工器具管理：建立工器具台账清册，并进行编号，实物与台账编号一致，建立日常保管检查责任制，明确专人负责，设置工器具定检周期，对于达到检定日期的工器具，及时提示相关人员送检。
图纸和资料管理：管理生产所需的技术图纸和资料，并保证图纸和资料准确、有效、受控。当设备系统变更后，及时更新图纸及相关资料，系统自动记录，不再适用的图纸资料作废处理。
可追溯性记录管理：管理班组在工作中产生的需保存的记录，如交接班记录、设备异动记录、检修记录、检定记录等，登记班组工作日志、运行值班记录、安全活动记录、技术培训记录、事故障碍异常或未遂记录。
个人防护用品管理：建立防护用品台账和维护记录。
3.3 安全工作管理
安全分析会：生产班组发生事故、障碍、异常或未遂时，班长及时组织班员召开安全分析会，找出事发原因，制订防范措施，跟踪措施落实情况，查清原因、制订反措、吸取教训、落实整改。
安全活动：学习有关法律法规、规程制度、企业标准，传达贯彻上级有关安全生产文件;通报安全生产情况;分析典型事故案例;总结分析班组近期安全工作情况;跟踪检查安全整改及反事故措施的落实情况;安排近期安全生产工作，布置安全注意事项。制订相关应急预案，应急预案演练。
危险源辨识与控制：充分识别在生产活动中本班组工作范围的危险因素，对识别出的危险因素分级管理，有效控制，对重大危险源有控制措施，并按月跟踪记录，每年对危险源辨识结果进行更新。
工作风险分析：工作前进行工作风险分析，对存在风险的工作根据危险源辨识结果充分分析工作风险，并制订防范措施进行有效控制。在完成工作风险分析后对承包商进行书面安全交底。
消防安全管理：班组指定义务消防人员，明确义务消防员职责，定期参加义务消防活动。制订与本专业相关的防火措施，并参加应急预案演练。
车辆管理：建立班组机动车辆档案，指定车辆负责人，记录日常使用、维修、安全行驶等内容。
3.4 生产过程控制
安全生产目标：班组根据公司、部门的年度安全生产目标，逐条分解制订班组的年度安全生产目标。
安全工作计划：班组月度工作计划及总结，包括本月工作总结、下月工作计划、安全目标总结，对存在的问题采取有效措施，确保年度目标的实现。
班前会、班后会：开工前，班组长结合当班运行方式和工作任务，合理分配工作，交代注意事项;班后会中班长组织班员认真评价和总结工作任务完成情况，查找问题和差距，提出整改意见。
安全检查：生产班组每月开展一次安全检查，重点是查安全思想、查规程制度、查标准化作业的薄弱环节、查设备缺陷和事故隐患等。并对检查结果进行跟踪整改。
不合格控制：对内、外审等发现的相关不合格项提出整改计划，按计划整改，闭环管理。
安健环事件管理：登记、上报安健环事件（包括未遂类）。发生事故、障碍、异常或未遂时，班长及时组织班员召开安全分析会，找出事发原因，制订防范措施，跟踪措施落实情况。
应急管理：根据风险评估结果和可能发生的紧急情况，制订相应应急预案清单。对应急方案制订培训计划并实施。
危险品管理：对使用、存放及工作中可能接触到的危险化学品品建立清单，记录危险化学品相关特性及注意事项。
计划工作观察（PJO）：计划工作观察，包括所有危险工作及主要作业活动，观察地点，观察时间，被观察人包括全体班员。
承包商管理：对承包商工作人员进行安健环与技术交底并留有记录，承包商对施工项目制订安健环措施，监督管理。
运行和检修班组控制：包括运行和检修班组相关的两票管理、检修作业文件管理、备品备件管理、设备台账管理等功能。
3.5 考评管理
考评统计：查看所有班组季度考评工单明细，进行班组的部门自评统计和公司级考评统计。
考评应得分管理：管理、生成各班组每个季度的考评应得分。
公司级考评管理：管理设置每个季度需要进行公司级考评的班组。
季度评星：查看各班组的季度评星情况，计算班组得分率。按得分率高低进行排名。
部门自评分提交状态：查看各班组部门自评考评的提交状态，提交后部门不可再对提交季度的班组进行考评打分。
公司级考评提交状态：查看各班组公司级考评的提交状态，由季度评星中操作，提交后不可再考评打分。
考评班组执行负责人：设置各班组接受执行考评工单的负责人，如果不设置考评时就只能选择班组成员，无法选择该班组之外的人员。
