前言：中文期刊网精心挑选了国家社会责任论文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
国家社会责任论文范文1
智慧旅游，人才先行
近年，学院聚焦行业发展热点，将智慧旅游研究确立为学院科研创新突破的主攻方向，加大科研创新平台建设力度，抢占科研创新高地，有力推动了特色鲜明、国内一流旅游学院的建设步伐。
智慧旅游，也被称为智能旅游，是全面提升旅游业发展水平、促进旅游业转型升级、提高旅游满意度的重要抓手。学院抓住智慧旅游的契机，加强团队和平台建设，取得了一系列创新成果。
2014年10月，经国家旅游局批复，国家智慧旅游重点实验室在旅游学院建立。学院将充分发挥重点实验室的作用，汇聚各方人才和资源，加强国际交流与合作，重点围绕我国智慧旅游发展的实际需要，在智慧旅游发展模式、技术标准以及智慧旅游管理、服务和营销等方面取得具有前瞻性、引领性的理论及技术成果，为支撑我国智慧旅游可持续健康发展发挥积极作用。
同年11月，学院与IBM公司联合打造的“旅游大数据协同创新中心”正式创立。中心旨在推动中国旅游信息化领域内学术研究、支撑旅游公共信息服务、促进传统旅游产业升级和旅游信息化专业人才培养四大范畴的共同发展。作为国内首个旅游大数据协同创新平台，中心将应用IBM全球领先的大数据处理与分析技术，整合多方旅游信息及资源、面向国内外及业界开放的大数据平台，切实响应国家旅游局“智慧旅游”的政策导向，加快推进中国旅游产业转型升级脚步。
合作寻发展，平台铸未来
目前我国已是旅游大国，是全球最大的国内旅游市场。旅游行业人才的知识、技能、创造力，将继续决定旅游业的质量。
在搭建新平台的同时，学院注重加强已有平台建设。旅游发展研究院持续追踪国内外旅游学术研究前沿和旅游发展热点，形成了一批特色鲜明的标志性研究成果。研究院与中国旅游研究院合作设立了“旅游学术评价研究基地”；与中国旅游研究院、中国社科院和中科院等全国24家科研院所共同发起成立“中国旅游研究机构联盟”（中国旅游智库）、与全国休闲标准化委员会合作成立了休闲服务标准化科研基地；与北京旅游学会合作成立了北京旅游市场国际化研究中心、北京互联网旅游研究中心。研究院力争建成全国规模最大的旅游学术研究数据中心。
2010年来以来，学院科研创新能力呈跨越式发展态势：各级各类科研项目立项1448项，省部级及其以上项目25项，其中国家级项目12项，实现国家科技支撑计划项目和国家社会科学基金重点项目的突破；教师共发表科研论文525篇，论文数量年均增幅达到80%，在核心期刊发表的论文和高水平论文年均增幅达到180%。学院2014年到帐科研经费849.1784万元，年均增幅13.6%以上；教师获得省部级以上科研奖励11项。
国家社会责任论文范文2
一、社会责任信息披露历史溯源
（一）社会责任信息披露 20世纪初，伴随企业社会责任思想的萌芽，企业社会责任信息的披露开始出现。20世纪初的社会责任信息披露形式主要是在传统财务报告中对企业履行的社会责任进行叙述性披露。笔者把这一阶段称为社会责任信息披露的初生时期。由于传统财务报告主要以投资者的需求为出发点，并且企业社会责任思想处于萌芽阶段，责任意识、披露欲望以及相关标准都严重缺乏，所以这个时期的社会责任信息披露有三大突出特点：披露主要面向投资者；披露的企业较少；年报所承载的责任信息稀少，主要是通过报表附注的形式来披露。
20世纪80年代后期，很多企业在公开企业财务报告的同时，开始独立的环境报告。笔者将这个“环境报告”出现的时期称为企业社会责任信息披露的转折时期。这一时期社会责任信息披露的主要特点是：披露对象范围扩大，考虑到了除传统财务报告使用者以外的利益相关者的需求；披露的企业明显增多；责任信息在新的载体――环境报告中得到宽泛的披露，但依附传统报表的披露模式仍然盛行；没有统一的编报指南。
进入20世纪90年代，可持续发展的概念获得广大共识，试图全面反映企业经济、环境和社会三方面业绩的“企业社会责任报告”开始出现。2000年GRI了正式的“可持续发展报告指引”，为企业社会责任报告的编报提供了规范和标准。笔者将“企业社会责任报告”出现和快速发展的时期称为企业社会责任信息披露的繁荣时期，其特点主要表现为：面向利益相关者进行多层次披露；大多数企业积极报告；报告的篇幅和信息量急剧增加，部分企业的报告篇幅达百页之多；依附传统报表的披露模式大幅减少但仍然存在。
（二）社会责任报告的定义与发展 企业社会责任报告，是企业公开的、向内部和外部利益相关方描述企业经济、环境和社会方面的状况与活动的报告，起源于企业环境报告。与财务报告的发展相比，披露企业非财务业绩的社会责任报告的历史较短。国际上，企业社会责任报告的概念最早出现在20世纪40年代。直至20世纪90年代后期，大多西方国家的公司开始独立的社会责任报告。而我国第一份社会责任报告则在2000年才得以出炉。但近年来，随着社会责任意识的增强，除了另外编制社会责任报告有困难的情况下对传统的财务报表加以适当的修正和补充外，对企业社会责任的披露基本都采取单独编制社会责任报告的形式。
中国石油作为“金蜜蜂”企业社会责任中国榜中的明星企业公民，在履行社会责任和披露社会责任信息方面都表现卓越。因此，本文选取中国石油的相关报告作为案例，对企业年报中的社会责任信息和独立社会责任报告信息的区别和衔接进行分析。
二、企业年报及社会责任报告中社会责任信息的区别与衔接
（一）一般比较 一般而言，财务报告和社会责任报告作为不同的编报载体，披露的侧重点不尽相同，即分别披露传统会计信息和企业社会责任信息，二者存在不同的特点（见表1）。但是由于社会责任报告是对财务报告中社会责任信息的补充，延展和解释、说明，特别是社会责任报告中的定量信息基本上是以财务报告中的数字为基础，所以二者作为信息载体在社会责任信息披露上存在不可忽视的衔接（见表2），充分体现了信息披露的可比性。
（二）中国石油2008年年报与社会责任报告比较分析 中国石油天然气股份有限公司（以下简称“中国石油”）是一家集油气勘探开发、炼油化工、油品销售等于一体的综合性能源公司。公司所属石化行业是全球环境敏感性行业。中国石油关于社会责任的信息披露始于其1996年的财务运营年报，报告主要披露了公司关于健康、安全与环境方面的信息。1999年开始，公司在财务运营年报中逐渐增加关于员工和社会公益方面的信息。2005年，公司第一次从企业社会责任的角度加大了企业履行社会责任的信息量。2007年2月，中国石油首次企业社会责任报告。
2008年中国石油年报中的社会责任信息离散的分布于其各个项目中（见表3），这些信息包含了关于经济、社会、环境三方面的社会责任信息，但披露很不全面，信息量非常有限。
2008年中国石油社会责任报告是自其2006年第一份社会责任报告后的第三份报告，包括了8大部分，分别是:总经理致辞、关于我们、公司治理、利益相关者、正文部分、展望2009、社会评价。2008年报告增加了“数字2008”这一部分，以大量的数字信息总结了2008年公司为担负社会责任所做的努力和成效，体现了责任信息披露的清晰性和可信度。由于2008年发生汶川大地震，报告开辟了救灾专题。同时，作为北京奥运会合作伙伴，细述了对绿色奥运的支持和贡献。
（1）年报与社会责任报告的区别。具体分析如下：
第一，详细程度。从篇幅和字数上看，年报中的社会责任信息含量明显低于社会责任报告。中国石油2008年社会责任报告总共62页，详细叙述了公司履行社会责任的情况，突出了信息披露的完整性。按照社会责任信息内容要求，年报中的责任信息详细程度和完整性都大打折扣。2008年中国石油年报仅用246个字对公司的基本情况做出了说明。而其2008年社会责任报告则以2页不少于1700字的篇幅和字数，同时借助图表，披露了公司的概况、战略目标、管理理念、责任理念及可持续发展模式等。
第二，系统性。年报中的责任信息除了从资产负债表、利润表、现金流量表中反映的数字信息外，大部分散落在公司基本情况简介，公司治理、业绩回顾、财务状况讨论与分析等非会计信息部分，没有系统而完整的反映公司的社会责任状况。而中国石油的社会责任报告，划分为结构清晰的8大部分，层次分明的传递了完整的社会责任信息。
第三，可读性。相比之下，中国石油2008年年报披露的责任信息可读性不高，主要从以下方面分析：第一，文字风格。年报以投资者和债权人等相对专业的信息使用者为对象，披露的责任信息内容用词比较专业，容易让人产生晦涩的印象。而社会责任报告需求者属于更加大众化的利益相关者，一般是杂志式报告，文字简单通俗、易于理解。第二，传递方式。因为年报要遵循严格的编制和表述标准，因此除了部分数字信息运用表格形式，没有其他更多样化的表达形式。而社会责任报告则运用更多的图片、表格等图示传递信息，使报告内容更直观、生动，增强读者的阅读兴趣，提高了可读性。2008年中国石油社会责任报告包含了43张彩色图片和17个表格及柱状图。第三、案例陈述。2008中国石油社会责任报告引入9个实例，增强报告可读性，使其更具有可信度。第四，印象管理。根据孙蔓莉的研究，年报中存在印象管理行为，以使信息使用者对公司产生良好的印象。年度报告属于强制性披露报告，有严格的法律法规进行监督，并经过独立审计，对印象管理行为有一定的遏制。而作为自愿披露的社会责任报告，因为监控力度相对薄弱，更容易操控语言信息的表述方式，使印象管理痕迹更多。中国石油社会责任报告中将取得的责任成果大多数归因于企业本身，以期加强读者对其企业公民形象的认同。从心理学范畴讲，经过修饰的、偏向表述优良业绩的语言信息更吸引读者。
第四，相关性。社会责任报告提供的社会责任信息比年报中的社会责任信息更详细，是对年报中责任信息的补充和进一步说明，包含的对决策有用的信息更多，并能满足不同利益相关者对责任信息的需求。所以，与年报相比，社会责任报告披露的责任信息相关性较高。
第五，信息需求者。两者的服务对象都是企业的利益相关者，但主要服务对象不同。财务报告的服务对象主要是投资者、债权人、政府有关部门，其中投资者是财务报告的首要使用者；社会责任报告的服务对象是范围更广泛的企业利益相关者，包括战略合作伙伴、政府、员工、社区、客户、供应商、非政府组织等。大多数企业在确定社会责任报告的框架时都会与利益相关者进行沟通。
第六，信息来源和编制人员。财务报告一般由财务部门的会计人员独立完成，其中责任信息主要来自会计系统的日常账簿资料。企业社会责任报告是一个综合性报告，包含许多无法由企业财务会计部门提供的信息，信息来自于公司各个方面，需要一个跨部门的小组共同配合来完成报告的编制任务。
（2）年报与社会责任报告的衔接。具体内容如下：
第一，社会责任报告中的信息是对年报中责任信息的重要补充和说明。因为财务报告信息供给量十分有限，给用户留下了许多“未知信息带”，而社会责任报告能够提供财务报告所欠缺的重要信息，如企业材料、能源等的取得和利用情况，客户健康和安全，对员工的培训以及雇员流动情况等，有利于信息使用者对企业进行综合分析，对企业前景做出知情而合理的判断。
第二，社会责任报告与年报相互配合。社会责任报告以年报中的会计数字信息为基础，并与年报中的非会计信息保持一直，体现信息的可比性，即年报为社会责任报告提供财务信息支撑。社会责任报告的一些数据，如，企业创造和分配的直接经济价值，要以审核过的资产负债表、利润表和内部管理账目为依据。
第三，审计要求。年报的会计报表数据涵盖了大量的社会责任数字信息，如资产负债表中的物业、厂房及机器设备等环境资产数据以及应交税费等与利益相关者信息需求有关的数据。但是年报中的社会责任信息主要分布在非财务信息部分。根据《基本审计准则》的要求，独立审计的对象主要是财务报表，不包括非财务信息在内。而社会责任报告属于自愿性披露报告，对其审计方面没有正规的强制性要求。所以，不管是年报中的大部分责任信息还是社会责任报告中的信息，都缺乏严格而正式的审计监督。
第四，对责任信息质量的要求一致。我国新会计准则关于财务报告所提供会计信息的质量要求包括：可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性。而对社会责任报告质量的原则有：平衡性、可比性、准确性、时效性、清晰性和可靠性。可见，财务年报和社会责任报告对披露的信息都强调可靠性、可比性、及时性。
四、结论及建议
（一）研究结论 综合以上分析，社会责任报告和年报的社会责任信息之间既有联系又有区别。社会责任报告与财务报告的重叠之处大概有10%左右（谢良安，2006）。对于两者，主要出现了“融合论”和“独立论”两种看法。 “融合论”强调二者的联系，认为应该将二者融合在一起，编制成一份报告。 “独立论”强调二者的区别，认为应该将二者各自单独编制。由于企业的经营活动所产生的经济后果是多种多样的， 既有财务方面的， 也有环境和社会方面的，因此，笔者认为将社会责任报告和财务报告分别单独编制更为合理。
（二）相关建议综合上述分析，笔者就企业社会责任报告的编报提出以下建议：
其一，信息披露要面向利益相关者。信息使用者更愿意通过独立的社会责任报告获取社会责任信息。因为与年报相比，它直观、便捷，信息相对详细，文字通俗，更加易于理解。所以，在编制社会责任报告的过程中，要在遵循相关法规和原则的基础上，充分考虑利益相关者的信息需求，提高信息质量，通过清晰、完整、生动的表述，加强责任报告的可读性。
其二，保留必要的重复内容。社会责任报告是对年报中责任信息的细化和延展，有必要且必须保留年报中关于公司简介、公司治理、业务回顾几方面的部分内容，使社会责任报告的编报有源可循。并且对年报中会计数据的引用要客观真实，使两个报告之间保持可比性。这也充分体现了二者的联系。
其三，制定企业独立社会责任报告准则。财务报告的编报以强制性的法规――作为依据和参考，对财务报告的质量起到了至关重要的作用。《企业会计准则》具有普遍约束力，其内容的科学性和指导性程度高。而关于企业社会责任报告的编报，国内外出现了多个版本的规范（SA8000、《深圳证券交易所上市公司社会责任指引》等），但是还没有一个被大家普遍认同的准则。而这些企业社会责任规范的权威性无法与会计准则相比，企业可以自行选择是否遵循和遵循的方式。所以，需要多方合作，参考财务报告准则的成功做法，制定出具有普遍约束力的企业独立社会责任报告准则，促使企业更好地履行社会责任。
参考文献：
［1］蒋顺才等：《上市公司信息披露》，清华大学出版社2004年版。
［2］孙蔓莉：《论上市公司信息披露中的印象管理》，《会计研究》2004年第3期。
［3］谢良安：《论社会责任报告与财务报告的关系》，《中国乡镇企业会计》2006年第5期。
［4］黎精明：《关于我国企业社会责任会计信息披露问题研究.武汉科技大学学报》2004年第9期。
国家社会责任论文范文3
关键词：研究生培养质量；影響因素；对策
中图分类号：G643
文献标识码：A
文章编号：1672-4038（2012）07-0069-05
总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话中指出，不断提高质量，是高等教育的生命线。提高质量是我国高等教育发展的核心任务，也是建设高等教育强国的基本要求。研究生教育是高等教育结构中的最高层次，只有切实加强和提高研究生培养质量，才能推进研究生教育创新，才能真正发挥研究生教育在国家经济和社会发展中的地位和作用。
一、研究生培养质量存在的主要问题
改革开放以来，我国研究生教育快速发展，规模不断扩大。到2010年，全国在学研究生已达1538416人，比1999年的233513人增加了约6.6倍。随着这种数量的迅速增长，研究生的培养呈现出许多问题，特别是其学术质量，主要表现在以下几个方面。
1 科学研究的基本能力欠缺
教育实际中，不少研究生对文献检索系统较陌生，缺乏文献的收集、检索知识，对图书馆、档案馆了解不多，不能有效利用。不熟悉所学学科国内外的主要期刊及有代表性的专著，对研究现状把握不准，不清楚该学科领域的最新研究动态，缺乏处理文献资料的能力，文献综述能力差，面对众多的资料，有些学生无从下手、不知道如何分析和探究，难有收获。
2 日常学术训练水平不高
研究生对高校在科研能力培养方面的满意度不高。由于缺乏学术训练，部分学生不会拟定研究内容和实施方案，或者拟定的研究内容过多、过杂，选不准突破口，最后在做学位论文时不会选题，只能依赖导师提供题目，或是论文选题理论与实际意义不大。即便选题后依然有学生对所选题目不了解、不熟悉，开题过后不知道怎么写、写什么，没有自己的观点，论文质量不能保证。学术训练水平不高的另外一个表现就是缺乏有效的书面和口头表达能力，不知道如何准备中期考核、撰写开题报告，不知道如何进行开题汇报，缺少在较短时间内将自己或他人的思想表达清楚的能力。
3 科研能力不足，论文水平令人担忧
近年来，有一定分量和影響的硕士学位论文很难寻觅。李均在对45所高校2001至2008共8年的高等教育硕士的学位论文选题进行了分析，他发现在这1980篇论文中，普遍存在“重问题、轻理论；重宏观、轻微观；重现实、轻历史：重国内、轻国际；重追随、轻前瞻”的现象，相当一部分选题存在重复和雷同的现象，缺少足够的创新性。所谓“新见解”只能是空中楼阁。另外，最近几年在学术“核心期刊”刊载的由硕士生撰写的学术论文也逐渐减少。如《高等教育研究》杂志2006～2008三年来登载有硕士生参与撰写的学术论文总共只有26篇，仅占全部论文数的3.44%，平均下来每期仅为0.72篇。而且这26篇中，研究生独立完成或作为第一作者的仅有3篇，这些情况说明硕士研究生的科研能力在下降。
4 创新精神和创新能力普遍缺乏
创新能力是研究生培养过程中，对其质量评价的核心指标。当前因多种因素的影響，一些研究生价值观念扭曲，人文素养水平低，功利心重，社会责任感差，缺乏创新能力。从清华大学课题组2006年调查反映的情况来看，创新能力较低是研究生培养质量中存在的最突出的问题，难以适应我国建设创新型国家的需要。对研究生创新能力的评价，53%的导师认为“一般”或“差”，47%的管理人员认为“一般”或“差”。从研究生自我评价来看，有51%的学生认为自身创新能力“一般”或“差”。而用人单位对在毕业研究生创新能力的评价中，选择“很满意”的仅为5%。“比较满意”的也只有27%。所以说，当今“我国研究生质量最严重的问题并不在于过去优势的丧失，而是长期存在的研究生创新能力特别是原创性不足。”在实际学习中缺少科学精神、创新思维与分析能力。
二、影響研究生培养质量因素分析
当前研究生培养质量在整体上不尽人意，其中的原因多种多样，既有历史的，也有现实的，还有科学传统形成和积淀不够的原因等，除了学生的自我品质外，主要的影響因素体现在以下几个方面：
1 观念层面的因素
就高校而言，影響研究生培养质量的观念主要有两个方面，一是学校的自我定位问题，二是研究生培养的理念问题。
（1）关于学校的定位。目前，我国部分高校缺乏正确的大学理念，自我定位出现偏差，贪大求全、面面俱到的倾向十分突出。专科院校要升格成本科院校，本科院校要争取得到硕士学位授予权，原来具有硕士授予权的要进一步争取得到博士学位授予权：原来各具特色的不同学校合并成大而全的超大型大学后，同质化严重，反而失去了原有的特色。这样盲目地上层次、扩规模，使得其定位不清晰，特色不鲜明，培养目标模糊，师资队伍水平降低，研究力量分散，客观上影響到研究生培养质量。
（2）关于研究生培养理念。研究牛培养理念是指把研究生培养成何种人才的教育观，这个理念源于对于研究生教育现实的思考，包含了学校对研究生教育整体上的应然价值取向，是学校结合自身实际对本单位研究生教育进行理性思维深入思考的结果。它是抽象的，如关于研究生培养的思想、信念的价值主张，同时又是直观的，如研究生培养的目标、要求、原则等等。目前我们还缺乏从实际出发的科学的研究生培养理念，培养目标大而空，因此在培养过程中就难以把握培养方向，实施有针对性的指导。
2 生源质量的因素
招生规模的扩大导致生源质量下降，优秀生源整体数量不足。招生考试特别注重学生的应试能力，忽视其综合素质的全面考察。现在同家在招录研究生的工作中，坚持对考生实行全国统一的入学考试以保证考生成为硕士研究生的基本条件和素质。但在录取时初试成绩考虑的比重太大，录取的部分学生考试分数高而综合素质不高：同时学校对在专业研究上具备一定功底有发展潜力的考生缺少相应的科学考核办法。一些高校及专业为了扩大招生人数，不得不降低录取标准，这就势必会影響研究生的培养目标，从而影響培养质量。
研究生教育本来是以研究为主，目的是培养学生的创新能力，但不少学生并不是为了科学研究而读研。有的是为了获得理想的职位，而将考研作为职场的敲门砖；有的是为了转换专业，跳出自己不感兴趣的本科专业，希望通过考取研究生给自己一次重新选择的机会：还有一些参加了工作的人员因为现有工作岗位的不如意，意图通过读研究生拿学位来改变自己目前的工作环境及待遇；还有一些人见异思迁属于盲目攀比学历，没有什么学术兴趣也去考研读研……考研中的诸多动机和功利性，研究生的学位对他们来说已不再是学术有造诣具备一定科学研究能力的标志了。
这里面，还隐藏着一个基本事实：扩招后，由于教育资源、师资队伍和教学条件等方面的发展没有跟上招生规模发展的速度，导致不少学校的本科教育质量与扩招前相比，具有明显的下降趋势。本科教育已从原来的重视专业基础教育为主转向了大众化的宽口径素质教育，学校对本科课程的教学做了改革，专业课程数量、教学时数、教学内容乃至教学实习都有所减少，使得学生的专业基础训练不够，导致新人学研究生的质量与扩招前相比下降明显。
3 导师队伍的因素
在研究生培养过程中，导师起着决定性作用：从招生时的命题、评卷到复试、录取；从制定本专业本方向的培养方案到督促其在培养过程中的实施；从指导研究生进行基础学术训练到关心他们成长、引导他们全面发展，直至学位论文的选题、开题、答辩等全过程，无不凝聚着导师的辛勤劳动。
总体而言，大部分有研究生培养资格的高校都有一支学术水平较高、培养经验丰富的导师队伍，但数量有限。研究生规模扩张后，为了适应需要遴选了一批导师，这批导师比较年轻，因为培养研究生的经验不足，加之当前教育领域中过于注重那些看得见摸得着立竿见影性的评价机制的影響，部分导师工作作风比较浮躁，难以潜心向学，学术功底欠深厚，特别是学术道德与规范的意识淡薄。他们不能很好地履行教书育人的职责，其学术视野、科研能力、职业道德等素质与培养高质量的研究生仍有较大差距。还有就是导师指导的学生太多，常常“一个导师最多要带几十个研究生，根本忙不过来，”培养工作难以深入进行。另外，个别导师甚至将研究生当成了自己廉价的劳动力，只允许学生从事与自己课题项目相关的研究，学生失去了学术研究的动力和乐趣，他们创新意识和创新能力的培养也就无从谈起。还有一些导师为了增加收入忙于在外“走穴”，开办或参与各种培训班、辅导班，一身兼多职，没有履行导师的起码职责。这些状况，导致研究生缺乏有效的指导，进而使其培养质量下降。
4 教学方面的因素
课程教学是学校培养研究生科学研究能力、提高其学术兴趣的基本途径之一，是实现研究生培养目标、培养出高质量专门人才的主要手段。培养单位的教学方法和手段，对研究生教育的质量也有着积极或者消极的影響。当前不少培养单位的研究生培养方案陈旧、难以体现创新素质培养。如设置的课程不合理、脱离社会实际；课程结构不科学、不能促进学生全面发展；授课方式本科化、无法启迪学生思维；师生交流少，没有探究式、开放式、批判式的沟通过程，学生思维较为僵化；缺少学术训练环节、学生科研能力难以提高等等。
三、提高研究生培养质量的建议
从教育存在的根本价值和教育质量的根本内涵来看，人才培养是高等教育质量的根本内涵，是所有大学必须首先实现的功能和共同追求的目标。在积极发展研究生教育的今天，保障研究生培养质量是高校对国家、社会和青年学生应尽的责任。为此，提出如下建议：
1 明确大学定位，突出各自特色
大学定位是为了确定大学的性质，即明确大学组织的使命和责任。在教育实践中，“高等学校定位不只是高低层次的定位，也不只是学科门类的定位。定位的主要依据应当是高等学校人才培养的职能。”高校的办学定位是高校的决策层根据实际需要及所处的内外部环境，依据办学的现实条件，确定学校发展的目标、努力的方向、建设的重点学科门类和办学特色，决定把接受高等教育的学生培养成为什么样的人的理想和目标追求。学校的定位深刻影響着决策层发展研究生教育的决策理性、制度建设、管理模式和文化理念，进而对研究生培养质量产生巨大影響。首先，它影響高校决策层者决定将发展本科教育、研究生教育等哪一层次作为发展重点：其次，影響高校决策层决定把哪些学科门类作为自己的特色学科和学术生长点，即把哪些专业作为重点专业，并将其作为硕士层次专业或博士层次专业的发展对象；第三，影響高校决策层关于研究生培养管理方法、手段的选择：最后，影響高校决策层对于研究生培养质量文化的培育。因此，我们必须尊重教育规律，充分认识到研究生教育规律的普遍性和特殊性，科学地规划调整学校的研究生培养发展重点，突出自己的办学特色。
2 树立正确的研究生教育观、质量观
“当前要相对独立地进行研究生教育思想研究，逻辑上也就要求首先赋予研究生教育的相对独立。”在高等教育精英化阶段，研究生教育的独立性不是很明显，因此研究生培养理念被笼统地纳入到高等教育理念当中。随着高等教育大众化的发展，研究生教育的独立性日益明显，因此构建研究生教育理念日渐提上议程，，在我国当今特定的历史条件下，研究生教育与建设社会主义现代化、建设创新型同家和高等教育强国紧密联系的时期，我们预先确定的研究生教育目标是要培养有社会责任感、具备较强业务素质而富有创新能力的创新型的高层次人才。思想是行为的先导，研究生培养理念对于研究生教育的影響，在宏观方面，主要影響罔家对于研究生培养的法律、制度、政策的制定；在中观层面，影響市场中介对于研究生培养质量的评价，影響用人单位对于所培养研究牛的期望值和认可度；在微观层面，影響高校对本校研究生培养目标与方案的确立、研究生导师队伍的遴选与建设、培养模式的选择与培养机制的改革、课程体系的建构和论文质量管理等等一系列行为。在新的历史时期，应积极构建新的研究生教育的人才观、质量观、课程观等一系列观念，促进研究生教育的发展。
3 强化导师队伍的管理与建设
研究生是国家有计划培养的高层次专门人才，研究生教育是高等教育的最高层次，与科学研究密切相关。研究生培养质量的高低与指导教师的学术功底、专业水平、指导方式、日常要求、负责程度等因素息息相关。导师作为培养研究生的直接责任人，不仅仅体现在促进学生知识结构的构建和完善，对其学术兴趣、学术研究、学术能力进行有针对性的指导，更应体现在直接的和经常性的影響所指导的学牛彤成严谨治学作风和良好的职业道德，同时导师对研究生正确价值观的引导和高尚人格魅力的塑造有着重要的作用。作为思想政治教育的首要责任人，导师的科学精神、学术道德和工作作风都直接影響着研究生的培养质量。
高校应切实加强导师队伍的管理与建设，严格导师遴选制度，对他们要有较高的学术和政治标准；保持导师队伍数量的稳定，限制每一个导师指导学生的数量；积极引进人才，鼓励年轻教师脱颖而出，保证导师队伍在学科结构、年龄结构、层次结构、学缘结构上的科学性；真正使那些有项目、有课题、有科研经费而又坚持在科学研究前沿工作的导师成为指导、培养研究生的主体；积极推行以科研为导向的导师负责制，给予导师充分的信任和灵活的招生自，努力提供良好的教学科研工作环境和氛围，确定合理的教学工作量，大力支持导师带领研究生结合国家需要和社会实际在学术前沿不断探索；建立竞争机制，实行动态优化，坚持考核，能者上、庸者下，建立退出机制，保持高水平的导师队伍：新任导师的要强化上岗培训，有意识有目的地提高学术水平和业务素质，明确教书育人的岗位职责。导师应积极支持和鼓励研究生自由大胆地开展学术前沿探索，尊重学生的兴趣和个性发展，宽容学生的失败，给学生营造一个宽松和谐的研究氛围，培养挖掘优秀人才。
4 加强课程体系建设，突出学术训练
研究生在培养专业兴趣、形成良好学术技能的过程中，科学的课程体系与授课方式起着积极的作用。因此研究生课程设置应由专家学者根据培养目标，深入调研广泛讨论。最后确定的课程体系既科学合理、又能涵盖到学科专业前沿、满足培养需求，特别是“在课程设置中应充分考虑能够提高研究生综合素质的人文社科管理、文献检索、学术道德规范、科研方法论、科技论文写作等方面的课程”。给研究生授课，重点并不在于教授新知识，教师上课时即使未讲授本学科发展的前沿知识，作为研究生，也可以而且也应该通过文献检索能力得到相关新知识。因此，给研究生授课，关键在于要帮助他们结合实践了解对学科发展前沿及相关文献资料的把握，训练研究生们建立起强烈的理性质疑精神，引导他们提高对问题的观察力，善于发现问题及分析问题、解决问题的能力。要在启发式、研究式、探讨式的教学方法中，激发学生的专业兴趣和自主学习能力、培养他们的创新意识、最终提升他们自主创新能力。所以，建立以人为本、关注过程、关注发展，体现创新教育思想的研究生课程体系是推进研究生教育全面发展的有力保障。
5 以人为本，加强管理，提供全方位的服务
国家社会责任论文范文4
关键词：大学生；社会实践；新视野
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）22-0165-02
一、前言
随着教育的进步与改革，我国的党和政府对于大学生社会实践活动的开展给予了高度重视，不断加大指导力度。2012年教育部等部门联合的《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）中指出“各高校要坚持把社会主义核心价值体系融入实践育人工作全过程，把‘实践育人’的工作摆在人才培养的重要位置”。近年来，随着大学生社会实践的发展创新，社会实践活动已由单纯地“接受教育、增长才干”向“作出贡献”转变，部分高校也将社会实践列入培养计划的必修环节，为社会实践制定了学分，规定学生在校期间必须完成相应的社会实践活动。
二、新视野下社会实践的内涵及体系结构
1.新视野下社会实践的内涵。实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。大学生社会实践活动属于广义上的社会实践重要组成部分，指的是高等学校根据其培养目标的需要，积极地引导学生在学习过程中学习知识、理论联系实际的应用于创新的活动，是在成长成才过程中改造主观世界、促进自身全面发展的活动，是在走向社会过程中与生产劳动和人民群众相结合的，适应社会、承担社会责任的活动。因此，大学生社会实践活动必然具有物质性、自觉能动性和社会历史性等人类实践活动的普遍性。只有从普遍性和特殊性相结合的视野下出发，才能准确地把握大学生社会实践的本质，并以普遍性要求和特殊性要求的满足作为根本标准来确立大学生社会实践的类型，即是只要是满足人类实践活动普遍性和大学生社会实践特殊性的大学生活动都应纳入大学生社会实践的范畴，并依托学校情况构建适用的体系，这就是创新大学生社会实践活动体系的新视野。因此，本论文将以广西中医药大学为例，通过调查工、理、医、管等门类的专业指导性教学进程中明确规定的属于新视野范畴的社会实践实施情况，分析广西中医药大学基于新视角下社会实践的普及程度。2.新视野下社会实践的体系结构。
三、开展大学生社会实践的意义
1.大学生社会实践有利于培育全面发展人才。人才是第一生产力。现在的大学生，就是祖国最重要的人才储备。因此，大学生的全面发展，不仅关系着个人的综合素质能力，还与我国社会主义事业建设息息相关。实践是检验真理的唯一标准。首先，通过参加实践活动，大学生可以亲身参与其中，通过社会实践加深对国家社会基层的全方位了解，同时通过社会实践可以培育情感、磨炼意志、锻炼行为，激发爱国热情和社会责任感。在实践中能将课堂学习到的理论知识运用到实践中，有助于学生的全面发展。2.大学生社会实践有助于推动高等教育的发展与改革。大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分，是一种大学生的学习性实践、成长性实践和社会化实践。社会实践是高校提高教书育人质量的重要途径与手段。高校通过组织学生开展社会实践，可以根据实践中得到的反馈信息检验和反思现行教学中的问题与不足，及时调整人才培养方案和教学计划，以推动高校教学向现代化发展，与社会更好地接轨。3.大学生社会实践有利于社会的发展。大学生通过社会实践，一是可以弘扬我国优秀文化传统，宣传党和国家的思想、政策、方针；二是深入基层，运用自身所学，为广大群众带去知识普及和科学技术。
四、广西中医药大学社会实践培养计划分析
通过收集广西中医药大学各年级专业的本科指导性教学进程及学生访谈中得出以下分析。1.除小部分课程没有安排“实验见习讨论”或“实践”学时外，其他课程均单独列出相应的学时。《思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史》、《大学生心理健康教育》等思想政治教育课主要是以制作课件讲课、拍摄微电影、上网络课堂自我学习等形式进行课程的实践部分，而其他专业基础课、专业课则主要是以实验室实验或实训操作的形式作为该课程的课堂实践内容。2.本科指导性教学进程表中单独列出了“实践技能课程”部分，其中“军事理论与技能”、“临床技能培训（周）”、“毕业实习（周）”3个方面是各个年级的进程表均规定为必修课程，对实践的学分、学时、开展的学期做了明确规定。3.2011级～2013级的本科指导性教学进程表“实践技能课程”中单独列出了“社会调查”的规定学时及次数。但是在2014级的本科指导性教学进程表则将“社会调查”必修项从“实践技能”部分删去，而是加到了独立成项的“第二课堂”里面做成详细的规定。4.从2014级开始，本科指导性教学进程表中增加了“第二课堂”单项的必修学分要求，并在《学生手册》中独立成章详细列出第二课堂学分实施办法，其中包括“第二课堂学分”的含义、要求及积分折算学分的标准，同时就第二课堂的七个方面分项目做了详细的积分执行标准，以鼓励学生自觉、积极地参与社会实践活动。5.广西中医药大学注重学生的全面发展，通过让学生参与各种活动如传统保健运动会、校园十大歌手比赛、礼仪大赛、急救技能大赛、PPT讲课大赛、大学生创新创业项目、心理健康月等等多类别的系列活动充实学生在校园内的社会实践经历，让学生在学校里也能得到身心锻炼。6.广西中医药大学每年均积极响应国家号召，在校园内广泛宣传，积极组织学生暑期参加“1+1”基层培养计划、广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，让学生结合时事热点，运用专业之长走进社会、走进基层、走进群众，在实践中提升自身专业技能和综合素质，增广见闻。
五、问题与思考
1.目前大学生的校内社会实践活动更趋于是一种“精英实践”，积极参与活动的大多是一些思想积极的同学或是学生干部，大部分学生则会选择一些耗时短、易完成的活动以达到修够学分的目的，如讲座、报告会等。因此校内社会实践活动虽丰富多彩，但是仍未形成“全员实践”的模式，如何激发大部分学生积极主动地参与社会实践是新视角下社会实践体系实施的难点之一。2.各项社会实践活动均与学分挂钩，这在一定程度上促使学生不得不参加活动，但是由此引发的一个问题是学生在接到活动通知时首先想到的就是“参与这个活动能不能获得积分”，能则参加，不能则无人问津，这导致了学生的功利性价值取向，需要学校及老师提前做好价值引导。3.社会实践的主要实现途径“第二课堂”缺乏完善的统计系统与制度。目前，统计每个同学参加实践活动的情况主要是依靠“个人报名—班干现场点名核实—上报学校逐人统计积分”的形式进行统计考核，过程中难免存在易发生错漏、重复统计、工作量巨大等问题。4.现行的社会实践注重于对学生的育人功能，但是却弱化了社会实践的“为社会做贡献”的本质目标。5.大学生社会实践是一项实现学校立德树人目标、促进教学教育改革、提升办学治学质量、扩大学校社会影响力的长期工程，这并不是团委、学工处、教务处等几个部门能独立完成的，因此需学校全体教师全体参与，大力支持和帮助学生完成社会实践，实现在实践中增长才干、做出贡献的需要。
六、结语
基于新视野下的大学生社会实践可以极大地拓展高校学生对社会实践本质的认识，可以让学生在多层次的社会实践中获取更多提升自我、回报社会、接触基层的机会，为成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。
参考文献：
[1]逄锦聚，陶德麟，王展飞.基本原理概论[M].高等教育出版社，2013：35-44.
[2]张玲.大学生社会实践活动中道德情感的培养[D].河北师范大学，2002.
国家社会责任论文范文5
一、纳税筹划与财务管理目标
纳税筹划是一种理财活动，也是一种策划活动。在纳税筹划中，一切选择和安排都是围绕着企业的财务管理目标来进行。关于财务管理的目标在理论界有多种不同的看法，但笔者认为财务管理的目标包括为实现所有者财富最大化的经济目标和承担社会责任、保证社会利益的社会目标两个部分。从根本上讲，纳税筹划应归结于企业财务管理的范畴，它的目标是由企业财务管理的目标决定的。也就是说，在筹划纳税方案时，一方面不能一味追求纳税负担的减少，因为税负的减少并不一定会增加股东财富；另一方面也不能一味地考虑纳税成本的降低，因为那样有可能忽略因该筹划方案的实施引发的其他费用的增加或收入的减少；必须综合考虑采取该纳税筹划方案是否能给企业带来绝对的收益和对社会所带来的利益。因此，决策者在选择筹划方案时，必须符合财务管理的目标。纳税筹划既受财务管理目标的约束，但纳税本身又对财务管理目标产生影响。其影响点表现为以下几个方面：
多种纳税方案的存在
现实经济生活中，在税法规范的前提下，企业往往面对着一个以上的纳税方案的选择。不同的纳税方案，税负的轻重程度往往不同，甚至相差甚远。如税法对股息支付和利息支出的不同处理规定使得企业面临着资本结构的选择；关于所得税征收的不同优惠政策使得企业在扩大投资时面临投资方式的选择等。这里边都有一笔关于纳税负担的账要算。所以，企业如果不进行纳税筹划，对各种纳税方案进行对比分析，就有可能面临更重的纳税负担。同时，也不能因为一味地追求减轻税负，导致企业总体收益损失，从而影响企业财务管理目标的实现。
“税收陷阱”（tax trap）的存在
现代税收制度中往往存在着一些被称为税收陷阱的条款，纳税人一旦粗心大意落入条款规定的范围，就要付出更多的税款。如我国《增值税暂行条例》第三条规定：“纳税人兼营不同税率的货物或者应税劳务，应当分别核算不同税率货物或者应税劳务的销售额。未分别核算销售额的，从高适用税率。”《增值税暂行条例实施细则》第六条规定：“纳税人兼营非应税劳务的，应分别核算货物或应税劳务和非应税劳务的销售额。不分别核算或者不能准确核算的， 其非应税劳务应与货物或应税劳务一并征收增值税。”消费税和营业税暂行条例中也有类似的规定。如果企业不注意这些条款，进行事前筹划，就有可能掉进“税收陷阱”，增加税负，给股东权益造成损失。
税收利益（tax benefits）的存在
从企业的角度来看，税收利益的取得源于两个方面：一是政府提供的税收优惠政策；二是纳税期的递延。在现代税收制度中，国家往往都会制定一些税收优惠措施。税收优惠是政府主动放弃一部分税收收入，其实质是国家的一种财政支出，是政府给予特定的纳税人的税收利益。在税收优惠内容既定的情况下，纳税人能否得到减免税优惠，争取财政援助，以及能够获得多少税收利益，主要取决于其微观经营决策与税收优惠体现的国家宏观经济政策的协调程度。
递延纳税不是指不按国家税法规定期限缴纳税款的欠税行为，而是指纳税人在法律允许的范围内，推延纳税期的行为。纳税期的推延并不会减少企业的税额，但是，它相当于企业获得了一笔零成本的资金，考虑到货币时间价值，则有利于增加股东权益。所以，纳税人总是希望在不违法的情况下，尽量地递延纳税期。
纳税对企业偿债能力的影响
提高获利水平和偿债能力是企业经营理财的直接目的和基本出发点，可以说，提高获利能力是企业财务管理目标实现的本源，而能否有效地维持适度的债务偿付能力则是财务管理目标顺利达成的行为依托。二者相互制约依存，协调统一于企业的财务管理目标。企业经营理财实质上是如何有效地协调企业的获利动机与债务偿付风险约束之间的关系。从企业的角度来看，偿债压力主要有两类：一类是一般性商业债务的清偿，包括营业性债务本息的偿还和股息、红利的分派；另一类是纳税债务的清偿。这两类债务对企业现金流量的要求是不同的，只有纳税才具有完全现金支付的刚性约束，必须运用现实的现金才能予以完成。一般情况下，也不存在债务延期的可能。一旦企业既存现金匮乏而又无法予以融通时，就会增加企业不必要的纳税成本和损失。一方面是来自税务机关直接性的经济惩罚，如滞纳金罚款、被要求提供纳税担保或实行纳税抵押等；另一方面，企业的信誉形象也可能因此降低，给其市场价值造成各种潜在的有形的或无形的损失。
纳税是企业履行社会责任的具体体现
作为一个企业，它是整个社会中的一员，依法纳税是其基本职责。企业也只有依法纳税，才能得到政府的支持，反之，将受到政府的处罚。但是，由于在现实的纳税环境中，客观上存在着税负不对称分布的问题，使得不同理财方案下企业未来的现金流量、流出或流入的时间都存在着差异，这些差异又会进一步影响企业的盈利能力、偿债能力以及投资经营风险，因此，企业财务管理活动所面临的不仅是挑战，也有机遇。
因此，为实现财务管理目标，企业应重视纳税筹划，并将其融入自己的财务管理活动中，能动地利用税收杠杆，维护自己的合法权益。通过纳税筹划，使企业避开“税收陷阱”，尽可能地减轻纳税负担，同时通过利用国家的税收优惠，最大限度争取税收利益，并合理安排企业现金收支，避免不必要的纳税成本的增加和企业价值的损失。
二、纳税筹划与财务管理对象
财务管理的对象是资金的循环与周转。如同人体的血液，只有不断地流动才能保持人的健康一样，资金只有在企业里不断循环周转，从一个阶段转入另一个阶段，才能使企业健康地成长。
企业的应纳税金不像对营业性债务的本息支付或对所有者的股金和红利的分派那样具有较大的弹性，它对企业的现金流量表现出一种“刚性”约束。企业的权利如想受到法律的承认和保护，首先就必须遵纪守法。税法对企业的要求就是要企业履行纳税义务，及时足额地缴纳税金。法定的税款必须以现金形式缴纳，如果企业因现金拮据而不能按期足额支付税款，对企业的市场信誉、形象以及长远利益都有极大的损害，而且还有可能受到法律的严厉制裁。因此，作为财务管理工作者必须充分认识到税金是企业现金流量的重要组成部分，并且具有强制性和刚性，在进行现金流量的预测时，必须充分考虑这一部分的影响。因而，企业的纳税筹划应以税收法规为导向，对企业财务活动中的纳税问题进行筹划，以保证企业资金正常运转。
三、纳税筹划与财务管理职能
财务管理的职能包括财务计划、财务决策和财务控制。
纳税筹划是财务决策的重要组成部分
财务决策系统由五个基本要素组成：决策者、决策对象、信息、决策的理论和方法、决策的结果。纳税筹划作为财务决策的重要组成部分，它对此五要素均相应提出了要求：它要求上至董事长，下至一般的财务工作者都要树立纳税筹划的观念；决策时不可忽视筹资、投资和分配过程中的纳税问题；决策时需要提供纳税信息；纳税筹划同样离不开财务决策常用的方法和手段，如定量和定性分析等；还有，筹划的结果同样要用来指导人们的纳税行为。
总之，纳税筹划是企业财务决策的重要组成部分，纳税因素影响财务决策，纳税筹划是企业进行财务决策不可缺少的一环。通过纳税筹划可以实现财务决策的最终目标。
纳税筹划的实质就是对纳税进行事先的计划
财务计划工作是指针对特定期间的财务规划和财务预算。
财务规划是个过程，对于纳税筹划起指导和制约作用，而纳税筹划作为财务规划的组成内容，它反过来要为财务目标服务。因此，进行纳税筹划时要综合考虑，不能只注重某一税种的税率高低，而要从战略的角度着眼于整体税负的轻重。一种税少缴了，可能会使另外的税种多缴，一个纳税期限内税少缴了，可能在另一个或几个纳税期内多缴。
预算是计划工作的成果，它既是决策的具体化，又是控制生产经营活动的依据。企业预算包括销售预算、生产预算和财务预算，而财务预算是综合预算，销售预算、生产预算最终都将在财务预算中得到反映。财务预算是关于资金筹措和使用的预算，包括短期的现金收支预算以及长期的资本支出预算和长期资金筹措预算。在这些预算中都离不开对税金的预算。如现金收支预算中，税金作为现金流出量，必须在预算中得到反映。而资本支出预算首先要对固定资产投资作出正确的评价才能决定支出是否发生，要根据固定资产投资未来的现金流量，采用诸如净现值法、内含报酬率法、获利指数法等方法来判断方案的优劣，决定其取舍，而未来现金流量是指未来的税后增量现金流量。长期资金的筹措涉及到不同种类的资金，而不同资金的成本可有不同的计列方式，从而影响税后利润。
纳税筹划落到实处离不开控制
财务控制是通过一定的管理手段对财务活动进行指挥、组织、协调，并对财务计划实施监控，以保证其落实。作为纳税筹划来说，对于已作出的筹划方案，在组织落实时，也离不开切实可行的监控。同时要建立一定的组织系统、考核系统、奖励系统，以保证筹划目标的实现。
四、纳税筹划与财务管理内容
筹资、投资、营运资金管理和股利分配是财务管理的四大内容。纳税筹划对财务管理的四大内容都有重要影响。例如，在筹资中，由于不同的筹资方式获取的资金其成本的列支方法在税法中所作的规定有所不同，是在税前列支还是在税后列支直接影响企业的负担，企业必须认真加以筹划，选择有利的融资结构。又如，投资者在进行新的投资时，基于节税和投资净收益最大化的目的，可以从投资地点、投资行业、投资方式等几个方面进行优化选择。又如，加速营运资金周转效率的同时又要考虑到运转周期，以保证纳税时有足够的现金支付能力。还有，税收政策不仅影响利润的分配，而且对累积盈余也有制约作用，同样需要纳税筹划。总而言之，纳税问题贯穿于财务活动的各个过程，融于财务管理的各内容之中。
五、纳税筹划与财务环境
影响企业财务管理的环境因素包括政治、法律、文化、经济等方面的内容，企业的纳税筹划作为财务管理的组成部分同样受到这些环境的影响。而纳税筹划直接影响企业的现金流量，继而影响企业的价值。
国家社会责任论文范文6
【关键词】 次贷危机;国际财务报告准则;发展
根据次贷危机对世界经济的影响,讨论国际财务报告准则如何适应世界经济发展而发展的趋势,目的主要是将世界经济发展与国际财务报告准则联系起来,讨论未来会计的发展趋势以及对会计理论的影响。
一、次贷危机
次贷危机准确地讲应该叫作“次级按揭贷款(subprime mortgage)危机”。其中“按揭”指住房等资产的购买者(按揭人)在支付首期规定的款项后,由贷款银行或其他金融机构(按揭收益人)代其支付其余的款项,并将所购房屋的产权抵押给按揭收益人作为偿还贷款履行担保的行为。美国房屋按揭贷款根据客户信用质量分三级:(1)“优级按揭贷款” (Prime mortgage);(2)“超A按揭贷款”(Alternative A mortgage);(3)“次级按揭贷款”(Subprime mortgage)。其中:次级按揭贷款的特点是风险大、利率高、以浮动贷款利率为主。美国房屋按揭贷款的证券化计算公式:
公式中:
P=资产证券化产品的价值
n=资产中心应收账款或其他金融资产的偿还年限
资产证券化产品的价值P受未来产生的现金流量以及市场利率 r 的影响,当利率上升时,P会下降;当现金流量减少时,P也会下降。
美国房屋按揭贷款证券化的三种形式:MBS房地产抵押贷款支持证券(Mortgage Backed Securities)、ABS资产支持证券(Assets Backed Securities)、CDO担保债务凭证(Collateralized Debt Obligation)又称新型的ABS。三种形式的区别如下表1。
美国房屋按揭贷款证券化的主要参与者有:(1)普通抵押贷款机构(国民金融机构、新世纪金融公司);(2)政府背景的GNMA、FNMA、FHLNC三家抵押贷款机构(见表2);(3)特殊目的机构;(4)信用评级机构;(5)投资者。
美国房屋按揭贷款证券化的主要参与者之间构成了按揭贷款的金融衍生链条(见图1)。
图1按揭贷款的金融衍生链条上连接着美国的股票投资者、证券公司、投资银行、保险公司、基金会、美国的千家万户尤其是美国低收入的家庭群体。正是由于上述链条的断裂,导致华尔街金融危机。这种危机还通过国际金融市场、国际证券市场波及到世界各地的金融市场,进而波及到实体经济的发展。为了预防上述金融危机对投资者、债权人等的影响并保护其利益,国际会计准则委员会正在修改国际财务报告准则,要求企业报告并披露其金融资产、金融负债及其风险。
二、2008年10月11-12日国际会计准则委员会亚洲年会概况
2008年10月11-12日在北京召开2008年国际会计准则委员会亚洲年会。大会由中国财政部、国际会计准则委员会、普华永道会计师事务所、立信会计师事务所共同举办,会议题目为“2008年国际会计准则委员会亚洲年会:引领明日资本市场”。会议的目的是让人们关注国际财务报告准则对资本市场的影响。大会及各分会场会议发言人21位;与会代表来自14个国家的394人,分别来自中国大陆、中国台北、中国香港、中国澳门、日本、韩国、美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、新西兰、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、孟加拉、俄罗斯等国政府、各国准则制定机构、各国企业界、各国学术界、各国证券管理机构等。国际会计准则亚洲年会发言题目见表3。
从会议的发言可见国际会计准则理事会目前正在积极地进行国际财务报告准则的修订。目前各国都准备与国际财务报告准则趋同,其中,中国承诺2007年开始与国际财务报告准则趋同;日本承诺2008年短期项目趋同,2011年中长期项目有望完成趋同工作;韩国承诺2010年开始100%采用IFRS准则;美国承诺2009年上市公司短期项目有望采用IFRS,中长期项目2011年有望达成协议采用IFRS。可见国际财务报告准则对世界的影响。
三、国际会计准则理事会目前对国际财务报告准则的修订情况
目前国际会计准则理事会针对金融危机的国际影响,对国际财务报告准则进行重大修订,将对各国会计准则化工作产生重大冲击。
(一)财务报告列报准则的重大变革
国际会计准则理事会委员Tatsumi Yamada就《财务报告列报》准则的重大变革设想在会议上做了重要发言。首先,国际会计准则理事会于2007年9月开始审视《财务报告的列报》准则,将产权中的非业主从所有业主中分离出来,非业主的变化单独列表或采取两张报表列报。其次,修订的原则是描绘有关联的报表图象,让报表之间有一致的分类标准。将融资活动从商务活动中分离出来,帮助读者理解其计量属性、计量的不确定性、已确认金额变化的原因。帮助读者评价企业产生未来现金流量的能力,评价企业偿还债务、支付股利的能力和未来外部筹资的需求。帮助读者区分现金业务和应计业务。基于上述原则,理事会设计了未来三张主要财务报表框架的重大变革(见表4)。
(二)财务会计概念框架的重大变革
财务会计概念框架的重大变革包括8个部分,其中前4个部分已经在修订(见表5)。
1.财务会计目标
2006年7月就财务会计目标和会计信息质量特征部分公布了讨论稿和修订稿,经过四个月的征求意见,收到179封评论信。2008年5月公布征求意见稿。评论的截止日期是2008年9月29日。国际会计准则理事会强调会计目标应该主要关注一般目的的财务报告(general purpose financial reporting),应该主要为产权投资者、贷款人、其他债权或资本提供人服务。提供的信息包括:有利于产权资本提供者自己制定决策,以及关于会计主体的经济资源、资源的要求权和改变资源或资源要求权事件的影响。对产权资本提供者制定决策需要的信息,也同样有助于其他信息使用者。
2.会计信息质量特征
国际会计理事会认为会计信息质量应该以“相关性(Relevance)”和“忠实表述(而不是可靠性)[Faithful representation (Replace Reliability )]”为重要特征。其中相关性的具体特征表述不变,仍然是预测价值(present value)和反馈价值(feedback value)。忠实表述的具体特征表述为完整性(complete)、中立性(neutral)和无偏差(freedom from error)。第二级次的质量特征是可比性(comparative)、可验证性(verifiability)、及时性(timeliness)和可理解性(understandability)。对于普遍认同的约束条件是成本(cost)原则和重要性(materiality)原则。
3. 会计要素定义
关于会计要素的数量美国有10个,国际财务报告准则有5个,我国有6个,国际财务报告准则是否应该向美国看齐,还是作弹性处理?目前,国际会计准则理事会正在就上述问题争论。
(1)资产的定义
资产的定义是最基本的定义,其他会计要素定义是随着资产而定位的。目前国际会计准则理事会定义“资产是一种由过去事件导致的、可以被主体控制的、预期会导致经济利益流入主体的经济资源”。现在国际会计准则理事会认为资产的定义存在以下问题:经济利益流入主体的“可能性probable”很难判定,“未来经济利益future economic benefit”是可变的,“控制control”的边界不容易把握,“过去交易或事件past transaction or event ”的标准如何界定等。因此,国际会计准则理事会认为应该将资产定义为:“An asset of an entity is a present unconditional economic resource to which the entity, through an enforceable right or other means, has access or can limit the access of others.主体的资产是一种现实的无条件的经济资源,主体通过可实施的权利或其他手段,取得或限制他人取得这种经济资源。”这里仍然强调资产是一种经济资源(好东西),同时强调企业有使用这种经济资源的权利或其他方式(两者之间的链接link),在财务报表日经济资源和权利或其他方式必须同时存在。
(2)负债的定义
目前国际会计准则理事会定义“负债是一种主体承担的、由过去事件导致的、其结算预期会导致经济利益流出主体的现实义务”。现在国际会计准则理事会认为负债定义存在以下问题:经济利益流出主体的“可能性probable”很难判定,“经济利益的未来经济牺牲future economic sacrifices of economic benefit”是可变的,“义务obligation”不容易定位,“过去交易或事件past transaction or event”的时间标准如何界定,“不确定性uncertainties”如何把握等。因此,国际会计准则理事会认为应该将负债定义为:“An liability is a present economic obligation of the entity that is enforceable against the entity.负债是一种主体的现实经济义务,它强制主体实施。”该定义是从资产的定义衍生出来的,不需要具体的可能性标准或过去事件的定位,只是一种强制性的对外部人的义务。目前有很多界于负债和产权之间的经济现象,例如期货合同(forward contract)、无竞争协议(non-compete agreement)、未来录音拷贝的销售收入分割合同(contract to deliver revenues from the sale of copies of future recordings)、潜在的法律诉讼(potential law suit)等。
(3)具备负债-产权双重性质的要素的定义
有很多经济合同是具备负债和产权的双重性质,例如可转换债券、永久性的优先股、可出售的普通股(puttable common share)、书面的股票购买期权(written call options)等。如何将产权中的负债部分剥离出来?其中是否有一个明确的界限?是否必须有一个明确的界限?是否应该有一个产权的定义?除了上述问题以外,收入、费用、收益、现金流量、综合/全面收益(comprehensive income)等如何定义?这些工作国际会计准则理事会还没有开始研究。
4.会计要素确认和终止确认的标准
会计要素的确认(recognition)和终止确认(de-recognition)的标准问题,还没有纳入国际会计准则理事会的议事日程。会计要素的确认问题包括:是否应该有一个不同于计量基础的确认标准?都有哪些确认的事情?是否确认需要以可靠计量为基础?如果资产(负债)在取得(发生)时不符合确认标准,哪种事件发生会导致在以后期间确认?会计要素的终止确认问题包括:是否可以对照确认来定位终止确认?该问题主要是由于金融工具的终止确认项目而产生的。
5.会计计量单位问题
会计计量单位(unit of account)主要是由于汇总数据和非汇总数据的口径引发的。在确认一种权利、一份合同、一系列合同、一种资源或一揽子资源时,在资产减值时,在注销项目、联接(linkage)或非联接(unlinkage)项目上,都出现了计量单位的问题。因此国际会计准则理事会主张使用现金产出单元(cash generating units),我国称为资产组等会计计量单位概念。何时以及如何反映协同(Synergies)的影响,何时以及如何反映大量贴现或大量法律问题的影响?都是国际会计准则委员会目前考虑的会计计量单位问题。
6.会计计量属性问题
至今没有一个令大多数人满意的关于计量的概念框架。各国准则都列示了一系列计量属性,但是没有一个如何选择计量属性的技术性指南。某些传统的计量属性不能满足多项选择的计量问题。例如养老金问题,雇员退休福利问题。2005年国际会计准则委员会公布了一个初始确认的计量基础讨论稿。2006年各种组织机构参与了公开的咨询工作。2007年1-2月曾在香港、诺沃克Norwalk、伦敦进行过七轮圆桌会议。工作人员汇总讨论的问题包括:有哪些可供选择的计量基础?如何对各种计量基础定义?计量基础的基本支点是什么?对资产和负债都同样适用吗?是否应该限制一些计量属性?
表6所列示的九种可选择的计量基础目前正在讨论中,可以从国际会计准则理事会网站查询定义和讨论内容。
(三)可扩展业务(商务)报告语言项目的研究
可扩展业务(商务)报告语言(XBRL―Stands for eXtensible Business Reporting Language)是由具有来自全世界的代表财务和IT界的400个公司和机构成员的非营利性组织XBRL国际协会在可扩展标识语言链接语言基础上为适用商务和财务报告目的发展起来的。可从XBRL基础原理篇或通过浏览XBRL国际协会网站了解更多。为了编制符合国际财务报告准则的XBRL财务报告,报表编制者应遵循以下程序:首先,报表编制者需将财务报表映射至国际财务报告准则分类标准。其次,报表编制者需要选择国际财务报告准则分类标准的相关模块。在选择必须的模块和创建进入点模式之后,报表编制者可以创建他们自己的元素和构件元素之间的关系或调整国际财务报告准则分类标准关系。第三,报表编制者在基于具体的国际财务报告准则分类的基础上给可报告事项贴上标签,而后生成一个实例文档。
综上所述,国际金融危机、国际金融市场变化、国际证券市场发展以及跨国企业筹资活动多样化等经济现象的出现,是国际财务报告准则规范工作面临的新课题,预示着会计理论的发展。国际财务报告准则的修订对未来世界范围内的会计理论、国际财务报告、国际会计工作、国际会计教育将会产生深远影响。
【参考文献】
[1] 国际会计准则委员会. 《2008国际会计准则理事会亚洲年会》会议资料[S]. 2008年10月11-12日北京.
[2] 财政部会计准则委员会组织翻译.国际财务报告准则2008[M].中国财经出版社,2008.
[3] 财政部会计准则委员会组织翻译.国际财务报告准则可扩展业务报告语言分类标准2008(IFRS Taxonomy 2008)[M].中国财经出版社,2008.
[4] 财政部会计准则委员会组织翻译. 国际财务报告准则分类标准指南(IFRS Taxonomy Guide)[M]. 中国财经出版社, 2008.
[5] 李延喜. 次贷危机与房地产泡沫[M]. 中国经济出版社,2008.
刘仲文教授简介
刘仲文教授现任首都经济贸易大学会计学院会计系主任、会计研究所所长,曾任学院党总支书记兼副院长,硕士生导师,教授。1978年毕业于北京经济学院财政贸易系工业财务会计专业,研究生学历。1993-1994年10月在英国曼彻斯特大学作访问学者,研究国际会计、会计准则和人力资源会计等。1999 -2000年为澳大利亚迪肯大学客座教授,进行国际会计准则和MPA-CPA国际职业会计硕士项目教学研究。2006年在加拿大西门菲沙大学进行CGA项目教学培训与研究。多次赴英国、荷兰、意大利、澳大利亚、加拿大、土耳其、香港、台湾等地参加国际学术会议,并担任国际会议分会场主持人和论文评论人。
主要研究领域为现代会计理论、会计准则理论与实践、人力资源会计、国际会计理论与国际会计准则等,《财务会计学(一)FA1》评为2008年国家级双语示范课程。
主要科研成果:编著20余部书籍,其中专著《人力资源会计》是我国最早研究人力资源会计的专著之一,荣获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖;《会计理论与会计准则问题研究》获首都经济贸易大学优秀著作三等奖;《中外合资企业会计》获北京经济学院优秀著作二等奖。发表《以生产者剩余为基础的人力资源价值会计模式》(中国会计学会优秀论文三等奖)等论文70余篇(权威及核心刊物50余篇,英文论文4篇)。
