学校工作计划小学范例6篇

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学校工作计划小学

学校工作计划小学范文1

地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事。我校以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,在实现学校基本教育功能的基础上,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化学校的生态环境和学校文化,力争全面提高师生的环境意识和素养。

二、目标与任务

1、进一步加强校园环境建设,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。

2、在省级绿色学校的基础上,继续申报国家级绿色学校。

三、具体措施

1、领导重视,成立机构,制定工作计划,负责组织开展环境教育活动。

2、加强宣传力度,增强创建意识。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传,增强师生的创建意识,营造“创建”的良好氛围。

3、明确目的,真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。

4、抓好创建培训工作。拟定本学期举行环保知识培训。组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵,并对各种工作提出具体要求,包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等。

5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日,加强对学生的养成教育和环保教育。

四、主要工作安排:

二月份:

1、成立领导机构,制定工作计划。

2、组织教师学习创建评估指标。

3、召开教师会议,进行宣传活动。

4、新学期“绿色小银行”活动启动。

三月份:

1、筹备绿色学校网站。

2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。

3、结合3月12日植树节,举行新一轮“树木认养”仪式,组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。

4、结合3月22日世界水日,开展节约水资源教育活动,节水宣传画比赛。

四月份:

1、建立并运行绿色学校网站

2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。

3、结合4月7日世界卫生日,开展卫生等养成教育活动。

4、4月22日地球日,开展“善待地球 保护环境”宣传活动。

五月份:

1、结合5月31日世界无烟日,开展校园禁烟活动。

2、中高年级学生环保征文竞赛。

3、学科教学中渗透环保教育研究,每个教师上交研究教案。

六月份:

1、举行“我与绿色同行”中队主题队会。

2、结合6月5日世界环境日,开展环境专题教育活动,进行环境与健康知识竞赛。

3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。

学校工作计划小学范文2

一、指导思想:

以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作要点:

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

3、加强师德师风建设,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。

4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健康发展。

三、主要目标任务

1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。

四、具体工作措施

(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念,树立以人为本的教育思想

实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、

劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

2、加强培训、学习和交流,提高育人水平

加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定

期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

(二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力

1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。

充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、渝水区小学生日常行为规范教育和渝水三小学生养成教育,加强红领巾文明示范岗监督,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。

2、加强传统教育、常规教育

(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、五四青年节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。

(2)加

强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意识。

(3)加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事,继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。

(4)加强班级文化建设,各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色,本学期将继续开展流动红旗的评选。

(5)加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

活动安排:

二月份:

1、制定德育工作计划。

2、召开班主任工作会。

三月份:

1、开展庆祝“三八妇女”节活动。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

3、出一期“学雷锋、树新风”板报。

四月份:

1、召开主题班队会。

2、开展班主任工作经验交流会。

3、继续开展养成教育活动。

五月份:

1、开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。

2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。

3、开展实践活动。

4、召开班主任会。

六月份

1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。

3、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。

5、召开学生座谈会。

七月份

1、期末总结。

2、学生暑假实践活动。

学校工作计划小学范文3

**年学校工作计划还将以以dxp理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导思想,,全面贯彻和落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的精神,丰富学生的校园文化生活,扩大学校体育教育、教学的声誉。

二、工作任务

1、认真抓好广播操和队列的日常训练,培养学生良好的身体姿态;

2、合理安排好学生的课间活动,保证每个学生每天一小时的在校活动时间;

3、有针对性地开展常见疾病的预防工作,认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法,减少常见病和流动性疾病的发病率;

4、对学生进行国防知识教育和思想品德教育,培养学生热爱祖国、勇敢顽强、积极进取的优良品质;

5、协助少先队抓好校园环境卫生管理。

三、活动安排:

九月:1、制定体卫工作计划;

2、筹备学生训练人员;

3、阳光体育活动开展。

十月:1、召开校阳光体育活动和秋季卫生大检查活动;

2、组织筹划校运动会;

3、筹备阳光体育活动的比赛

十一月:1、

三、

四、

五、六年级广播操比赛;

2、

一、二年级阳光体育活动的比赛;(项目特定)

3、三.四年级阳光体育活动的比赛(项目特定)

十二月:1、

五、六年级阳光体育活动的比赛;(项目特定)

学校工作计划小学范文4

以“三个代表”重要思想、科学发展观和市镇教育工作会议精神为指导,紧紧围绕“办一流教育,出一流质量”总目标,强化质量意识,加强教育教学管理,创新管理机制,完善目标和评价体系,落实考核奖惩制度,深化教育改革,在教育事业上谋求新成效,在ji发教育活力上谋求新突破,在教育质量上谋求新跨越,在教育行风建设上谋求新变化。解放思想,创新思路,精心打造名校品牌。

二、工作目标

1、办一流学校:进一步提高办学品味,打造办学特色,为争创市级德育工作示范学校、校本研训示范学校奠定基础。

2、创一流质量:

⑴学生品德习惯培养好,“学规范,争五好”标兵达30%,合格在95%以上;⑵学生文化知识掌握好,在镇各科质量监测和竞赛中保持领先位次;⑶学生特长发展好,艺体考评合格率在99%以上,且三分之一以上特长明显,不断凸显泥塑特色,在市以上艺体比赛中成绩突出。

3、建一流队伍:

不断加强行风建设,加强教师在岗培训和继续教育,校本培训参与率100%,教师参加各类培训考核合格率100%,教师课题研究参与率达100%,课堂教学合格率达100%,优秀率达50%以上,骨干教师占40%以上,家长、学生评议教师满意率达95%以上。

三、主要措施

1、不断创新管理机制,强化目标责任,增强质量意识。

⑴创新管理机制:认真解读并落实《界河镇小学进一步全面提高教育教学质量的实施办法》,层层分解责任,提高管理效能。

⑵强化目标责任:一是科学设置目标。目标既立足基础,又有发展提高;既包含所有主要工作,又突出重点。教育教学质量的目标,力求体现“两全”,注重学生的品德、习惯、知识和能力的评价。二是健全目标体系。学校的总体目标将合理落实到各年级,年级再将目标细化成每一名教师个体的奋斗目标。各个层级的目标既有层次性,又相互衔接。目标的制订做到上下结合,责任明确。三是完善评价机制,落实奖惩制度,体现多劳多酬,优绩优酬。

2、深入开展德育工作,加强常规训练,培养良好习惯。

认真贯彻国、省、市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议及文件精神,结合新时期青少年的生理心理特点,通过扎实有效的管理与活动,认真开展具有各校特点,行之有效的小学生思想道德建设工作,增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。

⑴加强行为规范教育。继续深化以“文明礼貌好、遵守交规好、遵纪守法好、学习习惯好和勤俭节约好”为主要内容的“学规范,争‘五好’”活动。学习南通常规管理的成功经验,下大气力,花真功夫,找准突破口,对学生行为规范进行严格训练、严格管理及严格考核评比,促进学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

⑵开展诚信教育活动。通过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动,积极营造“人人知诚信,人人讲诚信”的良好风气。

⑶开展环境教育。结合世界环境日及爱鸟日,组织开展植绿、养绿、护绿活动。

⑷加强科学教育,利用科技活动周等重大节日开展创建“崇尚科学文明,反对迷信”和青少年科技传播行动。

⑸开展多种形式的学生道德实践活动。新学期各校少先队要结合综合实践活动课程,全面实施“德育与心育相融合的活动课程”,结合社会主义荣辱观教育,开展“雏鹰争章”实践活动,“新世纪我能行”体验活动,“小手拉大手,文明一起走”活动,“扶残助残”活动,“爱心助成长”捐助活动,努力提高小学生道德实践能力。

⑹加强校园文化建设,认真组织开展“读书节”“写字节”“体育节”“艺术节”“科技节”等活动,丰富学生校园文化生活,提高学生文化艺术素养。

⑺健全学校德育工作的考核ji励机制。加强德育工作考核评估工作,继续开展“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”的评比表彰活动。

3、扎实抓好教学工作,强化教研科研,提高教学质量。

牢固树立“质量立校”的思想,切实解决好实施素质教育与强调一流教学质量的关系,突出教学工作的中心地位,求真务实、勇创一流。

学校工作计划小学范文5

本学期,我们将以教研室教学计划为指导,以学校教学计划为中心,认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求,在实践过程中,充分发挥教师的积极性和创造性,切实转变教师观念,坚持以学生发展为本的基本理念,将实践的过程转化为创新的过程。根据低年级学段学生的实际情况,制订品德与生活学科的教学工作计划,以便圆满完成本学期的教育教学工作。

二、工作重点:

 随着新课程改革的全面推进,以及教研室对品德学科的高度重视,我们本学期按照上级要求,组建了《品德与生活》教研组,我们组作为学校教学研究的基层组织,提出了“拓展学科视野,加强内外融合,努力使品德课堂生活化,品德教学科学化,引导学生在生活中发现,在课堂中学习,在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路,开展多种形式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进教师的专业成长。

三.工作措施:    

(一)认真开展校本教研工作,深入实施课程改革。

1.校本培训课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高教师的教学实践水平。作为教研组长,我将带头努力学习,通过多种渠道加强对教师基本素养和综合素质的训练,提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力。教研组不断强化学习教育,认真研读《品德与生活》、《品德与社会》新课程标准,了解每个年级段的教学目标和要求,从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 

2、教研活动   (1)确保每学期一定次数的教研活动,学习教育科学,科研理论,转变教育思想,确立以学生发展为本的新理念,明确培养目标,探讨教学方法,互相交流,提高教学质量。结合品德组的实际,要积极参加兄弟学校的互动交流,积极发挥同伴合作,努力使教学水平达到最高。(2)认真抓好课堂教学活动,组内加强集体备课,上好校内公开课,通过课后评价和反思把好质量,提高课堂教学实效。在备课方面,倡导“高效、共享、反思”的集体备课方式,特别要注意教学反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐渐在反思中进步。重视听课学习,有计划的对教法进行探讨,形式不拘一格,通过上互助课,互相研究,互相探讨更有效的教育教学途径,使老师们在锻炼中不断成长,提高教师把握教材驾驭课堂教学的能力。(3)通过开展丰富多彩的活动,创造育人环境。《品德与生活》是一门以生活为主的课程,处处体现了生活性,我们通过各种节日以及学校组织的活动,为学生创设环境,加强对学生的品德教育,让学生在潜移默化中受到教育和熏陶,真正发挥品德学科的优势。

四.具体活动安排:

九月1、组织本学科成员共同制定本学期教研计划,并向任课教师传达计划。 2、组织青年教师开展说课活动。

十月1、为青年教师基本功比赛做好准备。 2、每人上好常态课。

十一月1、观看优秀课例录像。 2、参加区名师课堂教学专题研讨。

学校工作计划小学范文6

在新的一年,要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三) 坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学 [此资料转贴于gzu521学习网 ]gzu521.com 生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四) 规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。