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好习惯伴我成长作文范文1
在我的成长过程中，有许多东西伴我成长，但最让我受益的，就是好习惯——“回头”了。
你也许会奇怪，“回头”也能算是好习惯？把脖子扭歪了咋办？别急，看看我下面的事例你就明白了。
这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。“预备！开始！”呀，搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了，只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀？又不是比谁搭得快。”与他形成鲜明对比的我，，正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅搭得慢，还“一步一回头”，每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡，生怕自己搭错了。“你才搭这么点儿呀？”旁边一位同学很惊讶。我不理会他，继续搭自己的，又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定！”不出几分钟，老师来检查了。“你怎么搭的呀？是搭的小人儿吗？”“你也搭错了！”“还有你！”直到老师看到我的杰作时，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老师的大力赞扬，心里像吃了蜜一样甜。
上了小学，“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀！这题原来不该这么做！”这就是“回头”的功劳。因为考试题多，时间紧，做完后来不及检查完，我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间？我知道！我是做一题并大约检查一下，一步一回头地做，这虽然有时会有“漏网之鱼”，但也大大提高了正确率，所以考试得高分或满分的几率几乎可以达到百分之九十五！老师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。
现在你知道“回头”这习惯的好处了吧？其实，在学习中，我还经常“回头”，比如：每天放学回家“回头”复习一下功课，让知识掌握更牢固；作业发下来“回头”温习……我不仅要让它伴我成长，还要让它伴我一生。
(璧山县东关小学6年级2班
胡腾月)
好习惯伴我成长作文范文2
培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”
好习惯可以让人终生爱益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。
我有许多好习惯，如：读书，写作，随手关灯，早晚刷牙，洗脸，诚实守信，对自己有信心，干事利索果断。
我也有许多坏习惯：一到放假就喜欢睡懒觉，睡得昏天黑地，生活习惯邋遢，帮房间搞得一团糟，也不想收拾，还有丢三落四的毛病。
我的好习惯当中，最好的就属读书。
古人云：书犹药也，善读之可以医愚。只要一本好书到我手中，我能读到东方红，读完后，能把书的主要内容讲给你听，精彩片段及好词好句，我都会记录到笔记本上，写下自己的感受。要是遇到非常精彩的书，可以用如饥似渴，凿壁偷光，废寝忘食这样的成语来形容我，边读这样的书，边标记号，像《香菲儿的魔法书》，《狐狸列那的故事》，《QQ兄妹》，《一条杠也是杠》，《震动》，《深海鱼的眼泪》……都是我的最爱，它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘，如磁铁一般仅仅吸住了我，真是一发不可收拾。
好习惯伴我成长作文范文3
从我识字起，我就有一个好习惯，喜欢看书好书喜欢阅读，这种习惯一直伴随到现在以至将来，在书本的阅读中学到许多知识，丰富了我童年的生活。使我与同年的孩子获得更多认知社会的能力。
小的时候，我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事。但他们太忙，没有时间讲，就买了一些连环画打发我，如《小猫钓鱼》、《三只小猪》等，爸爸还经常教育我要从小要养成与书为伴，以阅读为快乐的好习惯。那时，我就对书有了浓厚的兴趣，养成了爱读书的好习惯。
上学后，一下课，我就拿出书来看。当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后，我也为她伤心落泪；当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后，我高兴的手舞足蹈。随着年龄的增长，学业的进步，认识的字也越来越多，看的书就更多了。我每天都遨游在书海中，《格林童话》是我的最爱，从现实走进梦幻的大森林中，与白雪公主和七个小矮人一起做游戏；去富丽堂皇的海底王宫，寻找化做泡沫的小美人鱼；去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，从小就知道了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，教给了我人生的第一课。 同学们都夸我，我感到可自豪了！
如今，我已经长大，阅读范围更广了。朱自清优美的《春》，杨红樱搞笑的《淘气包马小跳》以及刘心武人的《会飞的教室》等，都纷纷映入我的眼帘。他们的文笔是那样的自然，那样的流畅。文中的好词佳句对我写作有很大的帮助。我写的作文一次次被表扬，一次次当做范文，使我看书的兴趣又大幅度提升。
我度过了十一个春夏秋冬，大部分时间都是与书为伴，在阅读中寻找我快乐的童年，书中的知识给予我勇气和力量，为迎接灿烂的明天，挑起建设祖国的重任做好了准备，阅读伴我成长。
好习惯伴我成长作文范文4
好的书才会有好的收获。我们往往不知该选择什么书而感到困惑，其实我们应该“不读无用之书”，如一些无聊的杂志漫画类，就不太适合我们的年龄段。要读就读好书，否则不如不读，如一些中外世界名着，其中的知识性、文学性大大值得我们学习和借鉴。就书而言，太幼稚的没有知识学习性，太深奥的我们看不懂又提不起兴趣，所以我们要挑选一些有益的、适合的书籍才好。
我非常喜欢曹文轩的作品，如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等。他的书总给我们带来唯美纯情的画面，读他的书是一种精神的洗礼和升华。书中写的都是和我们差不多大的孩子，他们拥有纯洁多情的心灵空间，天真烂漫的童年亦如我们一样，有着酸甜苦辣，有着疼痛和快乐。目光行走在这种书的字里行间，感动着，共鸣着，震颤着，谁能说这不是一种精神的享受呢？
从小我就爱看书，逛书店时，一头扎入其中便再也不想出来，围着琳琅满目的书籍，我便如饥似渴的看起来，拿起这个，又舍不得那个，贪婪的如那个看见西瓜扔玉米的小猴子一般，往往是囫囵吞枣，走马观花，觉得丰富但不过瘾。每次的离开总是一种恋恋不舍，一种难以割舍。若是买上一两本便喜不自禁，定会挤出时间来看细细读完。
知识是一种积累，也许这种过程要经历许久才会有所成效。但只要坚持就一定会取得意想不到的成绩。因读书我的作文大大提高，从没有感到过棘手，虽不敢说下笔如有神，但至少不会无从下笔。每当我的作文被当做范文在班里读，每当我的作品见诸于报刊，我的心里便填满了幸福和喜悦的感觉。从2009年开始，在妈妈的帮助下，我以“那雨天的微笑”的昵称开通了校讯通博客，在连续两届的书香班级活动中获得“阅读天使”的称号，并被评为“2010年度最受欢迎”，不但结识了许多爱好写作的朋友来交流心得，而且得到了许多优秀图书作为奖励。感谢书为我带来的荣誉和骄傲。
好习惯伴我成长作文范文5
似乎下午特别暖，阳光不知不觉洒进屋里，被茶色的玻璃割裂成一点一点斑驳的碎影，思想，便随着飘扬的微风飞向了远方。我最喜欢在周末或假期的下午，最好有阳光，翻开一本书，与书海里的人物和事件发生一段邂逅。仔细回想起来，书已陪伴我多年，与它相识，相依，直至相互不可分离……
相识，赐我梦想
远不及电视来的好看易懂，也没有图画来的幽默诙谐，但“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”……这些名句，自小让我对书深感奇怪与好感。还很小的时候，虽然识字不多，但阅读的渴望又使我顾不得这些，如饥似渴地一边看书，一边翻字典。薄薄的一本小书，却要配上厚重的一本大字典，想来也有点意思。那时刚学会拼音，面对有些字，真是束手无策，可是每一次读完一个故事，我便感慨万分。那时对表达还很朦胧，只会说：“小木偶真勇敢，一次次击退了凶恶的猛兽；大灰狼真可恶，吃了小红帽的外婆。”这简简单单的几句话，却让我有了最初的梦想：当一个坚强无惧的小超人，打倒怪兽，八方朝拜。书，在那时，已然是我的梦想天堂。
相依，伴我成长
慢慢的，我踏进了小学的大门，书，也越来越与我密不可分。每一次与书沟通的时候，便是我的思想叩击、碰撞书的旅行，每一次感慨，就是思想的跳跃、勃发，书赐予了我无穷的活力，以及生生不息的思想。识的字愈来愈多，我渐渐丢掉那笨重的字典，用最纯净的最生态的，也是最不虚伪的灵魂与书进行最直白的对话。我也渐渐知晓了：诸葛亮舌战群儒，项羽乌江四面楚歌……听着，想着，看着；倾听，思考，阅读。在思想的影子背后，梦想，也正在蜕变……最初的幼稚，愈来愈寡淡，但对书的依赖，却依旧未变，是书，让我从茫然无知，变得见识颇多；是书，让我从失败落魄，变得重拾信心；是书，让我的思想，能随它去远航……
不可离分，写作是幸福的事
“写作是件幸福的事儿，仅凭一支笔，我就比别人多活了一个世界。”这，正是书带给我的。我从书中看到了一个又一个丰富多彩的世界，而每当我想到这些都出自作家笔下的创造时，我内心顿时有了一种渴望用文字表达的欲望和冲动，这种想法如同一个火星点燃了我全身的激情，渴望将满腔的感情、满腔的感悟一下子倾泄在纸上。我迷上了写作，那些跳跃的形象在我眼前穿梭，我的笔从未停过，写的时候，那种洋溢全身的幸福感如同电击般传递给了每一寸肌肤。慢慢的，普通的作文也满足不了我了，我开始尝试写小说，但又岂是说写就写的，中途困难重重，但是有书，相依相偎了十几年的老朋友，看一看，翻一翻，那些难关一个一个迈了过来。寥寥两千几字，却愣是写了一个月。在写完的那天晚上，我拿着文章，一遍又一遍地读，在房间中踱来踱去，时不时把它贴在胸口，那种快乐，纯粹的一种“成就”感，是任何感情替代不了的。无论是过去的雪泥鸿爪，还是如今的点点滴滴都证明：阅读和写作，怕是我这一辈子的事业了，一生也甩不掉，而且我也不可能甩了它，因为我需要表达。
总以为成长，就是顺其自然，一步一个脚印就能走到终点。但书让我明白，要有梦想，要懂得思考。开启你的书，让梦想和思想飞翔。
妈妈的评价
陈托，从小就对文学有浓厚的爱好，同时对体育也有一颗热忱的心，所以能静则静，能动则动的良好习惯一直伴随他。“自我学习，独立自主，超越自我”是他另一境界；小时候自大、浮燥的心情随着年龄的成长慢慢变成了现在的自信、淡定。希冀他能用笔触为自己书写一双翅膀，翱翔于辽阔晴空；用篮球为自己的人生投入满满一球，创造新的佳绩。
好习惯伴我成长作文范文6
亲爱的老师们，同学们：
大家好!一个紧张、忙碌、充实，而又愉快的学期已经结束，同时，一个欢乐、愉快、有意义的寒假即将开始。在此，请允许我代表全体教师，祝贺同学们顺利、圆满完成了本学期的学业;同时，也允许我代表全体学生，祝贺全体老师顺利、成功地完成了本学期的教学任务，让我们道一声：老师，你们辛苦了!
回味一学期的学习和工作，我们思考的维度在拓宽，我们成长的步伐不停息，我们奋斗的汗水没白费，我们收获的果实沉甸甸!这一学期，老师们努力工作，默默奉献，同学们认真学习，师生共同进步，师生共同成长。本学期，我们以课堂教学为中心，突出教学质量和教学常规的管理，重抓教学质量，各学科都有不同幅度的提高，均取得了较好的成绩。成绩 成绩来之不易，是老师和同学们努力的结果，俗话说一份耕耘，一份收获，在今后的学习工作中，希望同学们继续保持良好的习惯，老师们继续发扬忘我工作的奉献精神，好好学习，努力工作，为我校的教育教学质量谱写新的篇章。我相信，下一学期我校的教育教学工作在全体师生的努力下将会取得更大的成绩!
本学期，学校以培养良好的行为习惯为核心，营造了良好的校园学习和生活环境。同学们的学习习惯、行为习惯都有了良好的发展，同学们懂得了尊敬师长、助人为乐。校园里同学们时时处处讲文明、讲礼貌，充分体现出大家良好的素养。但极少数同学还是管不住自己的口、管不住自己的手，买零食、丢垃圾的现象时有发生，希望下学期同学们能坚决与这些不良习惯做斗争，完善自我，营造干净、和谐的校园环境。 同学们，从明天开始你们即将迎来一个愉快、欢乐的寒假，祝愿同学们玩的开心愉快的同时，我也要提醒同学们寒假要过的安全、过的文明、过的有意义。
所以，我想代表学校给大家提出几点要求，希望同学们牢记在心、严格遵守：
一、 安全大事，时刻牢记出行一定要遵循交通规则，注意交通安全;要注意饮食卫生安全吃东西一定要有节制，不暴饮暴;外出一定要一定要告知家长去向，征得家长同意，随时提高警惕，看管好自己的财物。
二、劳逸结合，不忘学业。合理地安排好自己的学习时间，充分利用假期时间查缺补漏，将所学的知识系统地进行复习，为来年的学习扫清障碍，奠定良好的基础。同时希望同学们利用假期多读书。阅读可以丰富我们的知识，滋润我们的心灵，启迪我们的智慧，改变我们的行为，完美我们的人生。在假期里我们要养成阅读的好习惯，自己买几本好书，每天定时阅读，让好书伴我们成长。
三、积极实践，提升自我。假期里尽可能多多参加社会实践活动，利用各种机会参加社区服务、社会调查、社会实践等活动，增长知识，提高独立生存能力。
四、尚美身份，谨记于心。希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是一名学生，是一名郑州尚美中学的学生，每个动作或语言都要体现我们的文明礼仪，尤其在假期里，时刻铭记用自己的行动来体现一个中学生的形象。我们学校一直倡导，也一直要求同学们在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己。
老师们，同学们，让我们在愉快的寒假中，放松我们的身心，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨练我们的意志，增强我们的能力，丰富我们的经历，快快乐乐过寒假，平平安安回学校。
最后，我真诚祝福老师们、同学们寒假过得平安、开心!同时也祝愿你们家人幸福安康!同学们，我们下学期再见!
中学生寒假散学典礼讲话稿二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
忙碌而又充实的秋季学期即将过去，我们将告别20XX年，迎来崭新的20xx。回顾一学期的学习和工作，我们倍感自豪。因为每一天都有我们的努力，每一天都有我们的成长。我们以做有道德的xx人为努力目标，以美德少年为学习榜样：清晨，每间教室里书声朗朗;课间，每处校园里问好声不断;课堂上，每位同学专注倾听;课堂下，每位同学认真作业，书写工整。本学期，在学校师生的共同努力下，我校在各方面都取得了优异的成绩：xx等五十七项市级以上集体荣誉。
这些都是我们的老师和同学辛勤劳动的成果，让我们对自己表示祝贺!下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和学习、卫生、纪律、礼仪等检查，让我们师生共同携起手来，共同以实际行动为创建更美好的xx而不懈努力。
这一学期的学习结束了，我们即将迎来快乐的寒假和新年。我们如何度过一个有意义的寒假呢?
下面我代表学校全体老师给大家提一些建议：
1. 安全度假。在我们的身边，有很多安全隐患，常常在我们知道的情况下威胁着我们的生命。如：电、火、煤气等，都应当时刻防范。独自在家时，不给陌生人开门。过年时，要当心放炮别炸伤自己和别人，过一个愉快的新年。
2. 合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教。
3. 积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。在家里，别忘记帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情。
4. 让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯，如阅读《xx》，每天定时阅读，让我们通过书籍来走向卓越人生!
各位老师、同学们，20xx年来了，我们又站在了新的起跑线上，我们相信在老师、家长和同学们的共同努力下，我们的明天会更好!
最后，我衷心祝愿各位老师同学们，新年愉快，合家安康，万事如意!谢谢大家!
中学生寒假散学典礼讲话稿三
各位老师，同学们：
上午好!
时光如波涛，飞逝如东水，我们播种着希望，收获着成功，XX学年度上学期在全校老师和同学们的共同努力下，今天园满结束了!
本学期，深入学习贯彻党的xx大精神，围绕江夏区教育局
一、本学期取得的主要成绩
本学期， 五里界中学被区继教中心授与教师专业化发展培训先进单位，何学文老师参加武汉市历社优质课评比获市二等奖，吴启盛老师被区教科室优秀教育科研工作者，在三赛两评活动中，徐伟、谭衡、吴启盛、文再群获区级奖。方亮撰写的《物理新课程改革试验教学反思》论文获省三等奖，吴启盛、向守瑜、谭衡、何学文、周桂萍、龙芬老师在校本教研网上发表教科研论文共青团28篇，向守瑜老师在江夏教育信息网、江夏共青团网、江夏热线发表通讯报道30篇。
学生参加我爱科学征文，国际楚才作文竞赛，艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛，市科学探究竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计62人次，今年中考过一中线学生人数36人，超额完成区教育局下达的目标，过普通高中学第一次划线学生人数154人，普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升，在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒，在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。
期末考试同年级同学科相比，考得好的班级语文学科有：...以上代课教师分别是：何老师所代的九(6)班数学学科中考成绩创造了历史上最好成绩，担任班主任所在班级升入一中学生人数23人，大大超额完成任务，成绩显赫。
以上这些教师教学质量意识强，肯在学生身上花时间、具有实干和苦干精神，教学方式灵活，注重研究教法与学法，大胆探究宣布七、八年级学习标兵名单(田校长颁奖)及优秀学生名单并颁奖(七年级何主任、八年级涂校长)。
二、希望与要求
1、增强法制意识和安全防范意识，树立安全意识。一般不单独出门，确需外出，应经过家长同意，特别应注意交通安全，防止事故发生。
2、有计划地认真完成署期作业，开学报到时交班主任。看健康有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界;严禁到游戏室、网吧等场所。
3、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
4、成立学习小组。自培或培训补习薄弱学科。
