前言：中文期刊网精心挑选了缅怀先烈活动总结范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
缅怀先烈活动总结范文1
一、活动主题
祭奠革命先烈，传承革命精神
二、活动目的
引导青年员工慎终追远、缅怀先辈。培养公司员工的集体主义和组织纪律观念。
三、活动时间
清明节前后。公司总部由公司工会、团委统一组织，其他各单位自行开展活动。
四、活动地点
各单位结合实际，选取当地具有爱国主义教育特色的基地开展活动。
五、活动内容
1.缅怀革命先烈。活动要以祭扫革命先烈为主要形式开展，使员工能牢记革命先烈的光辉事迹，崇尚革命先烈大公无私、为国抗争的爱国主义情怀。
2.学习革命精神。活动开展过程中，各单位要以学习革命精神为主要抓手，通过缅怀革命先烈，学习革命精神，使员工时刻铭记革命精神的伟大之处，树立工作的大局意识。
六、有关要求
1.加强组织，精心筹划。各单位要高度重视，提高认识，切实加强对活动的组织，精心筹划，扎实推进，有计划、有步骤地开展，确保活动落到实处。
2.积极发动，严肃对待。各单位要结合本单位实际情况，创新活动载体，努力扩大活动的参与面和覆盖面，开展形式多样、内容丰富的活动。要保证活动秩序、维护银座形象，尤其是祭扫时要严肃对待，不宜鲜艳着装、禁止嘻笑喧哗，确保活动顺利进行。
3.各单位活动组织完毕后，请及时将活动总结报送党群部（主要内容包括：时间、地点、人数、活动内容、照片）。
缅怀先烈活动总结范文2
一、清明扫墓活动内容：
活动背景：为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，本院利用清明时节，组织志愿者自愿前往岳麓山扫墓，开展志愿活动。
活动主题：缅怀革命先辈，弘扬革命精神
活动目的：进一步继承与发扬革命先辈艰苦奋斗的优良传统和不怕牺牲的革命精神，在大力倡导建设社会主义和谐世界的大背景下，树立起新世纪的大学生正确的人生观、价值观、世界观，为建设社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量。
活动时间：xx年4月5日上午8：30—11：00
活动对象：中南大学地学与环境工程学院志愿者代表
主办单位：中南大学地学与环境工程学院
承办单位：地学与环境工程院青年志愿者协会与组织部
赞助单位：
活动流程：
(1)集结出发：xx年4月5日上午8点30，召集所有的志愿者在升华4栋前坪集合，由活动负责人讲一下活动流程、安全纪律等问题 。统一着深黑色衣服佩戴小白花随院旗成一路纵队出发。
(2)悼念蔡锷：9点30分，志愿者抵达蔡锷墓前。由谭威宣读活动流程。
a.默哀一分钟
b. 倾听革命先烈蔡锷的英雄事迹
c.志愿者代表敬献
d.为蔡锷先生献上深深的三鞠躬
(3)瞻仰黄兴：10点志愿者抵达黄兴墓 。志愿者们再次依次按程序进行各项目。
a. 默哀一分钟
b. 倾听革命先烈黄兴的英雄事迹
c. 为黄兴先生献上深深的三鞠躬
d. 志愿者依次取下自己的小白花轻放至黄兴墓前
e. 夏成昊学长宣读祭文
(4) 合影留念：志愿者们高举院旗留影为念。
(5)自由参观：志愿者们自由参观烈士旧址。
(6)返回学校：合影留念后，志愿者们自由返回南校区。
二、活动剪影：
祭文：
三、活动总结：
首先，由于团学会各个部门积极配合，本次活动，得以顺利展开。志愿者参加的积极性都很高，而且此次活动吸取了上次麓山环保行的教训，维持了活动的有序进行，达到了预期效果。
这次活动对我们志愿者有很大的教育意义，让我们知道如今的生活是革命烈士以生命和鲜血换来的，让我们怀着深深的敬意缅怀革命先烈的英勇事迹。使我们皆为自己是中华儿女，华夏裔胄而感到自豪。
我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训，发扬优点，改正缺点。让我院志愿者共同努力，把志愿者工作办得越来越好。
地学院青年志愿者协会
缅怀先烈活动总结范文3
为深入贯彻落实党的十和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展“我们的节日”系列活动，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，根据中央、省文明办要求和市文明委2017年度未成年人思想道德建设工作重点活动安排，现就组织未成年人开展“清明祭英烈”活动通知如下：
一、活动目的
突出立德树人，以中华传统节日清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动时间
4月1日至4月10日。
三、活动内容
（一）开展网上活动。中国文明网在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，河南省文明网、xx文明网同时在首页显著位置开辟链接窗口。各县区各学校要广泛宣传发动，利用学校可上网的微机室、网络教室，组织未成年人登录中国文明网“网上祭英烈”专栏，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
（二）组织网下实践。各县区各学校要按照就近就便、形式多样的原则，在确保安全的情况下，组织学生到红色旅游景区景点、烈士陵园、烈士墓地、杨靖宇故居等爱国主义场所和国防教育场所祭扫、献花和宣誓，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。
（三）开设活动专题。在校园宣传栏、校园广播、黑板报推出“清明祭英烈”专栏，介绍清明节的来源、风俗、意义等；邀请老、老战士、老党员、英雄楷模作革命传统报告；以诗文朗诵、征文比赛、主题班会、演讲比赛、红歌传唱、故事会、手抄报等形式，开展纪念革命先烈活动。
四、活动要求
（一）高度重视、精心组织。各县区各学校要把“我们的节日清明”主题活动作为精神文明建设的重要内容，与创建全国文明城市结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，精心组织实施，寓传统文化于文明祭扫中，精心设计活动项目，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。
（二）文明纪念、严守纪律。在祭奠革命先烈活动中，各县区各学校要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，精心设计让师生乐于参与、便于参与的文明祭奠活动。
（三）加强宣传，形成氛围。各县区各学校要充分利用各类媒体加强宣传报道，充分发挥各类媒体、网络作用，广泛宣传活动开展情况，营造浓厚的节日氛围。
（四）强化措施，确保安全。各县区各学校在组织开展“清明祭英烈”活动时要认真制定工作方案和安全预案，认真落实各项安全措施，确保活动立意高远、文明高尚、安全顺利开展。
“清明祭英烈”活动结束后，各县区文明办、教体局和局直学校要认真总结活动开展情况，并及时形成材料(文字信息、图片4张、视频资料、活动总结)于4月15日前分别报市文明办和市教体局邮箱。
市文明办联系人及联系方式：
刘xx
市教体局联系方式：
缅怀先烈活动总结范文4
（二）通过缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，学生能树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
二、活动准备：清明节的有关资料
三、活动过程：主持人:陈琳熙
（一）引入 [清明]:清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（二）释题
1.清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
2.清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
（三）清明节的来源
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
（四）清明节的古老风俗
1.考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。
2.清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？
（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活）
3.提到烈士，说说自己知道的烈士。
4.下周一就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
5.集体学做小白花 ，到清明节扫墓时献上自己亲手做的小白花。
（五）诗朗诵
《站在烈士纪念碑前》
《清明》杜牧 ：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《寒食》韩翃 ：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
缅怀先烈活动总结范文5
作为一代大学生，我们也要充分发挥自身热量，充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰，并要积极组织、策划、实施每次敬老活动，使得敬老活动进行得有意义，真正达到减轻老年人心理负担、提高老人生活水平的目的。亲爱的读者，小编为您准备了一些社团学期活动工作总结，请笑纳!
社团学期活动工作总结1“快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：
一、组织好每位成员，认真参加每次活动
每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充满期待地等待着今天要分享的绘本故事，不无故缺席。学生喜爱阅读绘本，让书成为他们的朋友。
二、与绘本为友，在阅读中提升能力
绘本中的语言生动且简单，内涵丰富，学生听说读写能力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式，激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅
学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此，我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
社团学期活动工作总结2学期即将接近尾声，学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：
五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。
当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处：一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切，篇幅太短。
一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。
社团学期活动工作总结3__年12月21日，我们怀化学院音乐舞蹈系全体志愿者集体乘车去往我市某敬老院进行志愿活动。本次活动内容包括陪老人聊天，打扫卫生，表演节目等。
现对于敬老院之行感受总结如下：
经过同老年人的交流，我们发现，在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因，造成生理上的疾病或残疾，部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力，加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。换言之，老年人居住在敬老院实属无奈之举。
据老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职，但态度一般且对于老年人存在某种偏见，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人说，很少能吃到肉菜，饭菜的品质只能用一般形容，而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。费用方面，敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人，对于需要空调或特殊照料的老人，收费标准会有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百无聊赖，很需要提高物质生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映，几乎每个周末都会有志愿者到来，进行志愿活动。他们热情地同我们交谈，回答我们的问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰，而是带来了很多快乐，临走时，他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来
经过此次敬老院之行，我对于敬老院的生活有了更加全面、深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。
我认为，国家和社会应该给予老年人更多的重视，加大养老领域的投入，提高养老金标准，并同时改造敬老院，美化敬老院环境，升级敬老院设备，提高卫生水平;同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训，尤其是思想道德领域的培训，让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天，使其发自内心地关心老人，满足老年人的精神需求。
社会人士应加强思想道德素质，贯彻落实社会主义荣辱观，让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬，作为子女要积极承担赡养老人的义务，给予其充分的物质条件和精神慰藉，从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面;还应积极转变就业观念，积极落实职业平等观，减轻敬老工作发展阻力;并给予老年人更多关注和关心，让老年人安享晚年。
而作为一代大学生，我们也要充分发挥自身热量，充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰，并要积极组织、策划、实施每次敬老活动，使得敬老活动进行得有意义，真正达到减轻老年人心理负担、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主义行为的出现，避免在活动中扰乱老人的正常生活，采取正确、合理的沟通手段，认真倾听老年人的诉求，如果可能，则寻找机会向有关部门反映所发现的问题，积极寻求解决方案。
总之，社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一，做好安抚老年人工作势在必行，任重道远，这需要社会各个阶层、群体的共同努力，改变认识，加强修养，积极行动。
社团学期活动工作总结4为了缅怀革命先烈、追忆革命历史，我校大学生文学社号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱国主义的教育。4月6日清明节后，我校文学社全体社员在社长于小根、李鸿福、黄秋云等人的带领下到__革命烈士纪念堂及革命烈士陵园进行了祭奠烈士活动。
现将活动总结如下：
一、活动主办 ：校文学社
二、活动地点：__革命烈士陵园及革命烈士陵园
三、活动时间： 4 月 6日(周六)上午 8 ： 30 — 11 ：30
四、活动对象：校文学社全体成员共45人
五、活动历程：
7：30 从校门口集合上车。 9：00 分，到达__革命烈士陵园。9：30 分经117级台阶至__墓碑，扫墓仪式正式开始。第一项：由同学代表敬献花圈。第二项：由学生代表宣誓。第三项：全体默哀一分钟。第四项：全体向烈士纪念碑三鞠躬以示哀思。第五项全体献鲜花。仪式结束后，分别参观了__的夫人(缪敏)之墓，以及__革命烈士纪念堂，听取革命事迹。10:20分集合上车。10:40分至革命烈士陵园各社员自由组织活动，瞻仰烈士陵墓。11:20分集合返程。
六、活动总结
在整个活动过程中，同学们严守纪律，遵守秩序，没有在陵园里乱吃零食、乱丢垃圾，扫墓过程中保持安静肃穆，给在场的工作人员留下了良好的印象。此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的政治教育课。同学们看了革命烈士的伟大事迹后纷纷表示：继承革命先烈的意志，发扬__同志无私奉献精神，刻苦学习，努力锻炼自己，决不辜负祖国和人民的重托，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷。
社团学期活动工作总结5动主题：敬老院献爱心活动
活动时间：__年3月17日
活动目的：为使敬老院的老人们同样享受到天伦之乐，使他(她)们感受到儿女承欢膝下之乐，我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心，希望我们此次前往可以给他(她)们带去快乐，给他(她)们的生活注入一点鲜活的力量。
关于敬老院介绍：处于经济飞速发展的时代，一般子女都很忙，无暇照顾老人，有些子女长期在外出差;或者子女已经死亡，由于各种原因有些老人得不到无微不至的照顾。
然而敬老院的出现大大缓解了这一现状。敬老院是专门为老年朋友们提供居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。春暖花开、秋风送爽的季节老人们可在院子里享受阳光的温暖。敬老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。
活动内容：本社自愿参加成员在主席的带领下前往敬老院，同学们到达后在敬老院院长的安排下有序的来到爷爷、奶奶们的住处，同学们很自觉的帮爷爷、奶奶们打扫卫生，一阵热火朝天的劳作之后，爷爷、奶奶们本来就干净的卧室更是锦上添花了，打扫完卫生，同学们坐下来和他(她)们聊天，听听他(她)们的烦恼，并出点子帮他(她)们解决，再给他(她)们讲讲外边世界的精彩，伴随着连连的笑声，时间悄悄飞逝，同学们依依不舍的和爷爷、奶奶们挥手告别。
从这次活动中，我们总结发现几个问题：
问题总结：
在和老人们聊天的时候，从他(她)们的话语中我们感受到了他(她)们的寂寞、孤单，他们在敬老院虽然能得到工作人员细心的照顾，但是工作人员毕竟精力有限，不可能时时刻刻陪在每位老人身边，所以他(她)们难免会有些孤单，会想起自己的儿女。希望他(她)们的儿女能尽力抽出一些时间陪陪他(她)们，我们也应该隔一段时间就组织起来去看望他(她)们，陪他(她)们聊聊天，解解闷，丰富一下他(她)们的生活。
缅怀先烈活动总结范文6
一、营造浓郁的文化氛围
学校秉承“科学・诚信”的校风，以诚信教育为生长点，扎实开展德育活动，培养学生诚实守信的优良品质。“诚拥幸福、智赢未来”的校训镌刻在校门口上方，每天早上，师生们都会仰望重温校训精神，在其指引下开始一天的学习工作。“科学・诚信”四个大字在教学楼白色的背景墙上熠熠生辉，醒目地诠释着学校的文化内涵，驻足于此，师生自检其身，古有商鞅立木，现有科小育人。
学校将文化氛围融入到随处可见的环境装饰中，在南三楼建设书画长廊，把学生的手抄报、剪纸、书法绘画等作品装裱展示，装点走廊文化；在北楼专门设计了“习惯-诚信-读书-科技”系列走廊文化，其中二楼的“诚信”系列，就包含了古今中外很多诚信故事和名言警句，让学生时时处处在故事中获得滋养和浸润。
在校园绿化方面，我校更是别具匠心，通过梅兰竹菊系列植物的栽培，让四君子的形象植根于学生的心田，“与朋友交，言而有信”的君子之风自会氤氲到学生的行为。
文化更是体现在无处不在的人文活动中，学校将每年2月份定为“诚信月”，倡导以诚待人，用真诚的微笑和守信的行为给人们架起情感交流的桥梁，使老师们舒心地工作，学生们在和谐温暖的气氛中开心地学习。用古典文化渲染校园氛围，学校创立翰林张择端艺术馆并对学生开放，提升学生品味。每个班级还举行了“讲诚信故事大赛”，评选出故事大王和诚信大王。
同时还通过阅读经典将诚信的种子悄悄地种进每个孩子的心田。一、二年级集体诵读《三字经》和《弟子规》感受其中关于诚信的内容。三年级通过亲子共读活动，让孩子和家长一起读关于诚信的书，并写读后感，营造诚信的家庭氛围。四、五、六年级师生共同参加“讲诚信”主题演讲比赛，营造诚信班级、诚信学校氛围。
学校广泛利用各种教育资源手段，精心营造文明、和谐、快乐、积极向上的校园文化氛围，让学生受到启发、鼓舞和感染，使他们健康、快乐地成长。
二、建立井然的管理秩序
井然的秩序离不开全员的参与，学校推行全员管理的方法，通过具体的班级量化考核方法，就学生的上学放学路队、早晨中午课间秩序、两操、升旗、文明礼仪、卫生等方面都作了具体的规定，提出了明确的要求，成立大队委员、值周班级两级学生常规管理督查队伍，检查结果一天一公布、一周一小结、一月一总结，并与班主任工作绩效考核挂钩。在每周的升旗仪式上给班级颁发常规管理、卫生优胜锦旗，在每月的第一个星期一升旗仪式上颁发优秀班集体锦旗，培养学生自理、自律能力和集体主义观念。学校领导以身作则，每天早上在校门口迎接师生们的到来。体育老师在校门口负责孩子们过马路的安全，让家长和孩子们感受到了“严厉”的温暖，每层楼道的每个楼梯口都有执勤的教师，保证孩子们上下楼梯的安全。
像这样把安全工作放在学生管理首位来抓的例子不胜枚举，学校和各年级主任、班主任签订责任书，强化责任意识；同时，邀请各位家长也参与到学校的安全教育工作中，在寒暑假、重要活动、特殊情况时，会给每位学生家长发出《致学生家长的一封信》请家长们积极配合学校做好学生的日常安全教育和督导工作。学校以建设潍坊市“四点半学校”（免费托管放学后的小学生）为契机，设立专门教室，安排优秀志愿者，做好晚接学生的工作。实行课间交接班制度，前5分钟和后5分钟，任课教师各负其责，实行无缝隙管理。
在学生培养方面，建校以来，学校一直紧抓学生的习惯养成教育。主要从学习习惯和行为习惯两方面进行培养，其中学习习惯包括专心听讲、学会演讲、热爱读书、认真书写四项；行为习惯重点抓好举止文明和遵守秩序两项。学校制定详细的训练内容，强调课前准备、上课不做小动作、会听讲、会思考、爱大声回答问题等细节，重点培养“认真听讲”这一基本的学习技能。“学会演讲”是一项重要的口语表达能力，学校利用每天中午的午读时间在各个班级组织演讲活动，班主任认真组织，精心选择演讲主题，学生提早准备，全班学生轮流演讲，既训练了口语表达能力，也增加了知识储备。
三、打造特色的活动品牌
学校把每周一升旗仪式、旗下讲话，每周的主题队会、快乐大课间、安全教育、法制教育、感恩教育等专题教育作为学生的常规活动。作为常规活动之一的“班会课”，是班主任管理工作的重要阵地，班主任将班级管理中的态度、技巧和方法应用在班会课上，向学生传递人生态度培养价值观，因此学校每学期都要召开班主任经验交流会，做到经验共享。同时发挥新建学校的优势，在全校开展社团活动，设立音乐、美术、体育、书法、绘画、围棋等28个风格各异的社团，每周五下午二、三节开展活动，由学生自主选择、打破年级与班级界限，成为学校特色活动。
除上述常规的活动外，学校还开展了种类繁多的特色活动，打造学校的活动品牌。其中依据《诸城市中小学德育主题教育活动实施意见》，学校每月开展丰富多样的德育主题教育，使学生在实践中学会技能，践行真知，感悟情怀，在活动中养成良好的习惯。在三八妇女节，召开“感恩妈妈”主题队会，开展学生为妈妈唱一首歌、端一杯茶、捶一次背、洗一次脚、做一次家务的“五个一”活动。四月举行“清明节入队暨缅怀革命先烈”仪式，培养学生的爱国精神。六月份的“艺术节”上，全校师生汇聚一堂，师生、家长同台演出，精心的策划、精彩的节目得到一致的好评。九月份举办的“我爱我师”演讲比赛，十月份组织观看国庆庆典和历届阅兵式，十一月份开展“读好书，写好字，做好人”三好厚基活动，十二月份开展“法制安全教育月”系列活动。通过丰富多彩的主题活动，打造学校“活动育人”的特色品牌。
