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期中总结与展望范文1
一、部门换届工作
伴随着09级学生会干部的外出实习,部门换届工作也随之开始,新的一任接班人也正在甄选当中。去年的我们也许还稍显稚嫩,由于我们自身认识不足,工作方法不能完好。但是经过一年的磨练之后,我们通过各自的努力工作方面有了明显的提升。
二、部门内部工作
我们与各二级学院女生部进行交流沟通,下放各上级通知,要求在限制时间内完成好工作。并总结各二级学院女生部近期情况,表扬各部优秀情况,也指出不足之处,要求其部门部长监督加以改正。同时听取各部门后段计划,请其他各部提出意见帮助,对于各部提出的要求尽量给予辅助,以帮助解觉她们的困难。
每个星期二晚上十点,召集各二级学院女生部成员一同对女生寝室进行全面检查。此次检查主查晚归、未归现象和使用违规物品的情况(包括烟、酒、牌、管制刀具、大功率电器等)。这些工作的进行给同学们创造了一个有利的生活情况。
在完成好本部门工作的同时,我们也积极配合其他部门的工作,协助其完成他们开展的一系列工作。在学校的各项活动中,我们与学生会其他部门的成员合作,共同完成好学校交代我们的工作。
三、总结不足,吸取经验,不断进步
不足:由于女生部成员不够,很多工作难以开展,在这个学期中,我们部门也没有承办一些具体活动。虽然我们与各二级学院有一定的交流,但是仍然存在许多不足,组织活动的经验还需进一步的积累,各部门需要互相学习活动经验及优秀的管理方式。
进取:我们一定会认真对待这些工作中的不足之处,努力改正,不断完善自己。在这半年以来,我们通过参与一系列活动,全体成员齐心协力,让我们不断成长起来,能够很好的面对工作,百尺竿头,更进一步。
展望未来,我们女生部将继续保持一贯的自信、认真和执着的态度,在总结了过去一年的经验教训之后,在新的一学期之中做出更好的成绩,提供给大家更多更好的服务。
愿我们女生部的工作越做越好,再上一个新台阶,希望在共同努力下我们的学校越来越好。
期中总结与展望范文2
在本学期中,政院团委学生会办公室依照本学期的工作宗旨及发展方向,在主席团的带领和帮助下,团结共勉、认真协作,完成了我部门既定工作并参加了学生会组织的一些活动,协调了各部门的工作,引导了院团委学生会的发展。
办公室是学生会主席团直接领导下的一个职能部门,是协调与连接其他部门的枢纽。主要负责政院团委学生会的日常内务,处理各类文秘工作。办公室的枢纽工作关系到整个政院团委学生会的运转,极为重要。
以下是本学期的工作总结一、 完成了对部门委员的培训工作
本学期完成了对部门试用委员向正式委员转变的工作,并且对其加强培训,让其顺利接手工作。
二、完成办公室各项常规工作
1. 上传下达工作本学期继续密切联系校办公室,发挥办公室的交流沟通的桥梁作用,及时传达相关信息,合理分派工作任务,协调各成员之间的关系,调查了解和监督团委学生会各部门的工作落实情况。
2.负责地处理好有关报销的工作办公室在本学期中认真、细心地完成好有关报销的各项工作。
3. 开展其他部门日常统计、管理工作办公室在本学期做好通知、人员安排、值班安排、统计,办公室物资管理等日常工作,以使其促进学生会的内部运作。
4.负责推进办公室文书工作本学期办公室及时上传各个活动的通讯稿和负责每月档案管理工作,完成月报表。
5. 负责院内各项活动的协助工作①负责各项会议、活动的接待工作;
②为学院活动及会议申请场所;
③负责学院举办活动的拍照工作,并管理学院博客与微博。
三、制作完成我院团委学生会的通讯录
本学期制作完成了政治与行政学院第五届第二任团委学生会通讯录
四、协助团委学生会换届大会的工作
本学期协作主席团做好第五届第二任团委学生会换届大会的文秘工作,包括聘书制作,工作证制作等。
五、 协助其他部门完成各项活动
本学期协助了其他兄弟部门的各项活动,互相合作,团结友爱。
期中总结与展望范文3
大家好!
时光飞逝 , 不知不觉,期中考试马上就要来临了,本学期已过去一半,为了更好的督促同学们进行段考复习,我们在这里召开考试动员会,总结过去,展望未来,为即将到来的期中考试鼓劲加油 !
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议:
一 . 明确目标 , 制订计划 我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。同时 , 制订详细而科学的学习计划 ; 把每天的任务写在小纸片上 , 一项一项的完成。
二 . 从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对期考目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们学习的法宝,为此我们必须 “ 上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步 !” 不到最后一刻,决不轻言放弃!
三 . 要有战胜一切困难的勇气。
在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
四 . 要全身心地投入。
期中考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
五 . 要有好的成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们今后的复习提几点意见:
1 、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2 、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。
3 、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。
4 、要突出 “ 五练 ” ,这 “ 五练 ” 是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
5 、要锻炼良好的心理素质。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到 “ 不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲 ” ,用一颗平常心来对待成绩和名次。
六 . 诚信考试
一个学校的校风是和学生的学风密不可分的,而考风是校风的具体反映,没有好的考风就不会有好的学风,考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击,考试作弊是自欺欺人的做法 , 不但不能弥补自己学习上的缺失 , 相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我校将一如既往严肃考试纪律,倡导“文明考试 , 诚信做人” , 严厉处理作弊学生。在此,希望同学们做到诚实守信 , 自尊自爱 , 不弄虚作假 , 遵守考场纪律,让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。以下是考试的要求:
1. 考试期间严格按照学校的作息时间,不准迟到和早退。
2. 考生提前熟悉考场,在每科开考前 10 分钟进入考场,并按规定位置安静就座,不得随意变动座位。(每个教室门口都粘贴有考生座位,请同学们对号入座)
3. 考生进入考场只准带规定允许的文具,其他物品一律集中放在指定位置(要求书包统一放在讲台周边或教室后面空地);特别强调:考试过程一律不得互借考试用品,考生不得带通讯工具入考场。
4. 不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准接传答案或者交换答卷;不准交头接耳、左顾右盼。
5. 考生在考场内必须保持安静,未经监考教师同意,在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷,不得提前交卷
期中总结与展望范文4
关键词:家长会 PPT 精心设计我们现在的学生都是90后,日新月异的时代赋予他们许许多多的电子产品、许许多多的新思想,也考验着我们家长的教育能力、学校的教育力量、班级管理的适切度。历史赋予一代人使命感、责任感,我们的教育任重道远。
主题教育课、主题班会与主题家长会可以成为班级德育工作的三大重要形式。家长会是家长和老师沟通的主要方式。作为班主任,每次家长会前认真准备想要说的,尽到自己的那份责任,是尊重对方,也是尊重自己,是让家长充分相信老师、相信学校的机会。一直有个愿望:高中三年,做一个主题家长会系列,用精美的PPT形式,用精心设计的内容,告诉学生和家长:家校及时沟通、家校和谐互动才能使学校教育、家庭教育更具有有效性;无论你水平如何,只要用心做事,假以时日,梦想总会实现,成功就在眼前。每一次的主题都是依据当时班级现状而定,每一次的内容不仅是对家长的,也是对学生而言的,是对一个阶段班级现状的回顾总结,又对下一阶段的工作提出设想和展望,有学生的经验、老师的经验,又有家长的经验。从2010年9月开始到2013年6月,我三年共积累了10个主题教育家长会:《习惯改变命运》、《路在我们脚下》、《空间》、《成熟之路》、《梦想》、《在追求中寻找发展》、《期待更好》、《责任意识牵引我们不断前行》、《胜任者有力,自胜者强》、《把适合自己的事情做好》。三年的实践效果是,主题家长会这种教育形式在改变班风,形成班级正能量,鼓舞士气,起到了不可替代的作用。
以下是其中的一个案例介绍:
标题:学海无涯苦作舟――暨高二(5)班期中考试分析会。
一、目的。(1)通过老师的分析,师生间达成共识:我们还不很优秀,还要用吃苦精神使自己不断前行。(2)通过学生代表的交流,大家可以明白一点:做真实而不虚伪的自己,做智慧的学者,天道酬勤。
二、设计意图。此次八校联考,学校重视,年级重视,班级学生也很看重,尤其它显现了班级发展过程中的好的地方和不足之处。通过分析和交流,为下一阶段的进步指点方向。
三、过程。PPT播放:
四、反思。每次期中分析,到底分析什么?由数据,看到优势,寻找不足。学生从中获益多少?老师要精心准备,对每个学生加深了解,为后续班级管理认真思考和拟定措施。
参考文献
期中总结与展望范文5
教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。这里所说的反思与通常所说的静坐冥想式的反思不同,它往往不是一个人独处放松和回忆漫想,而是一种需要认真思索乃至极大努力的过程,而且常常需要教师合作进行。另外,反思不简单是教学经验的总结,它是伴随整个教学过程的监视、分析和解决问题的活动。
你如果想在三尺讲台上开启一片蔚蓝的天空,那么你会觉得不断地教学反思不仅是个人的思想需要,而且是一种高尚的精神活动,是精神产品的再生产,你会发现生命就像每天升起的太阳一样是新的。反思后则奋进。存在问题就整改,发现问题则深思,找到经验就升华。如此说来,教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不断地向高层次迈进。教学反思是教师自身自觉地把自己的教学实践作为认识对象进行反观自照,属于“个人奋斗”。你可能在灯光下静夜思,回顾和展望。你可能倚着窗口,遥望星空,夜不能寐。正因为教学反思具有别人不可替代的个性化特征,你就有可能形成个性化的教学模式。
反思有:对于活动的反思、活动中的反思、为活动反思。首先,教师计划自己的活动,通过“活动中的反思”观察所发生的行为,就好像自己是局外人,借此来理解自己的行为与学生的反应之间的动态的因果联系。而后,教师又进行“对于活动的反思”和“为活动反思”,分析所发生的事件,并得出用以指导以后决策的结论。如此更替,成为连续的过程。教师在反思过程中具有双重角色:既是演员,又是戏剧批评家。反思成为理论和实践之间的对话,是它们两者之间相互沟通的桥梁。
教学反思的方法有:“行动研究法”即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时开辟信息绿色通道,不断地获取学生的反馈意见,并把它作为另一个认识对象进行分析,最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。教学反思贯穿于你的教学生涯,而不是某一阶段的特殊任务。为弄明白课堂上遇到的问题的实质,探索用以改进教学的行动方案,教师以及研究者合作进行调查和实验研究。它不同于研究者由于外部进行的旨在探索普遍法则的研究,而是直接着眼于教学实践的改进。“比较法”教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,尤其是要研究优秀教师、特级教师的教学思想。他山之石,可以攻玉,通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差异,从而提升自己。当然,无论是运用行动研究法还是比较法,我们都需要学习先进的教育教学理论,提高自己的理论水平,达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。“反思日记”在一天的教学工作结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。详细描述。教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,对此进行讨论分析。“实际讨论”来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发生的问题,然后共同讨论解决的办法,最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享。
期中总结与展望范文6
一、积极参加课改培训,加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。。二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理会考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:
1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。