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石油工程技术论文范文1
在国内北方地区，是大部分油田的所在地，有些油田建设缺乏良好的地理条件，举个例子，土壤是岩石类型的，不是很均匀，吸水性不好，泥的含量很高，造成石油开采工作很难顺利完成。正是因为上面的原因，地面建设施工项目工程开始尝试采取先进的施工技术，也就是应用增压系统，来保证石油的产出量。将增压系统引入到地面建设项目工程中来，可以增加注水的压力，弥补了过去的注小进油藏的弊端。现阶段，将增加系统应用到施工技术当中，在原理上属于增加注水，实际上就是将新的增压泵增加到原有的注水线上，增加水的压力，这样就可以将注水干线内部的压力提高上来，从而提高水井进口的压力。
二、提高地面建设项目工程施工技术策略
2.1简化施工技术的工艺流程
目前，科学技术发展的非常迅猛，地面建设项目工程的相关施工技术也随之不断进步。而想要提升施工技术，最有效的办法就是简化流程。传统的石油工程地面建设工程，通常采用的方式是布置站点多层级，造成工艺流程比较复杂，还会影响到石油工程的整个进展程度，从而降低了石油的产量。想要对工艺流程进行简化，就要结合实际情况，更新传统的工艺，实现改造的目的，合理使用各种设备，把多层级的站点合并起来，这样不但可以减少石油工程的成本，还有利于对地面设备进行检修以及维护。
2.2对地面建设的项目的设备进行封闭化管理
对于石油工程来说，传统的地面建设项目，会受到很多方面的影响，比如技术、资金等等，很难收集石油开采时出现的有用气体，不但不能合理地对这些气体进行利用，同时还严重的污染了生态环境。现阶段，针对这个问题，最好的解决办法就是开发新的设备，举个例子，油气混合输入泵就是利用了分离技术，将气体、石油以及水分离开来，利用先进的施工技术，有利于提高各种油田的石油产量。
2.3数字化智能化的施工设备
随着社会的不断发展进步，先进的技术更多地走进了人们的日常生活，同时也被应用到各种行业当中。对于石油工程来说，将数字化应用到地面建设项目施工技术中来，是具有重大意义的，同时也可以推动石油工程的不断进步。主要的原因就是数字化不但可以实现自动化的石油生产，还可以比较准确的处理各种信息，在某种意义上来说，避免了人为事故的出现，可以确保石油工程顺利地运行下去。
三、结语
石油工程技术论文范文2
（一）“旅游工艺品”的概念及旅游工艺品设计的形式美要求
1、“旅游工艺品”的概念国内外很多学者对于旅游工艺品的概念有不同的见解，一般认为，旅游工艺品是指依据现阶段旅游市场的发展状况和消费者需求的变化在原生工艺品的基础上进行一些加工处理而形成的一种全新的旅游商品。旅游工艺品是旅游商品的重要内容之一，具有强烈的区域特色，其主要包括陶瓷类、镶嵌类、织绣类和雕刻类等以及相关的传统和民间工艺品。随着区域特色的不同，旅游工艺品的表现形式也具有多样性。因此，可以认为，旅游工艺品不仅是旅游商品的重要表现形式之一，而且具有自身的重要特色包括地域性、纪念性和民族性等，是艺术价值与旅游产品的完美结合。
2、旅游工艺品设计的形式美要求我国旅游市场中的旅游工艺品设计水平差异性很大，存在造型单一性、工艺技术程度较低等严重问题。旅游工艺品的设计和开发难以满足消费者不断增长的消费需求。因此，要想满足游客的消费需求，带动当地经济文化产业的长期发展就必须要从整体上提高旅游工艺品的设计水平。旅游工艺品的设计除了要考虑地域文化、人性亲和力等以及当地产业的特点室外，还要不断引进先进的设计理念和设计方法以丰富工艺品设计的思维和语言，这样才能够设计出迎合现代形式美特点以及具有现代化和国际化的旅游商品，以此提高旅游商品的市场竞争力，因此需要不断培养出具有现代设计理念和素养的人才队伍，以满足我国旅游产业发展的需求。
（二）构成艺术
1、构成构成是人类在发展过程中对大自然不断理解和总结的结果。不断是从平面色彩或是立体的角度都要充分了解构成的意义。对于“构成”一词的解释略有差异，可以将其理解为是对人类视觉要素的提炼和重组，是现代艺术设计必须要遵循的重要技术。以造型的视角来看，构成与写实和临摹有很大的区别，但是却与自然原型有间接和本质的联系。从感性的视角着手，通过我们理性的思维方式来提炼和升华视觉及空间形态效果。
2、构成艺术构成艺术经过将近一个世纪的发展逐渐成为现代造型艺术的重要基础和手段。其主要以形态材料为基础要素，依据视觉效果和形式美的法则以及心理学和物理学的相关原理进行组合的一门艺术。构成艺术存在于一切艺术和相关的设计之中，比如常见的绘画艺术、摄影艺术以及雕刻艺术、环境设计、工业设计、装饰设计等等。世界上很多国家在实现工业化的过程中都不断引入和应用构成艺术，而且构成艺术也是促进现代产业和经济不断发展的有效手段之一。
（三）旅游工艺品设计和构成艺术的关系
旅游工艺品设计和构成艺术之间的关系是十分复杂的，既密切相关又存在很大的区别。构成艺术中的设计方法构成了现代所有装饰艺术的基础，旅游工艺品设计也是构成艺术在某一特定领域的实践之一，工艺品从产品到包装的整个过程都离不开造型，也离不开构成艺术的具体应用。因此，旅游工艺品设计是诞生在构成艺术之上的，以此达到视觉上的美感。与构成艺术一样，旅游工艺品设计对设计思维也有着同样的要求，即要求理性和感性兼具。要通过触觉感知材料并发掘其潜力，通过抽象思维对组合元素进行分析，通过形象思维以构筑形态和表达情感。构成艺术对于形式美的应用情况将对旅游工艺品设计有着直接性的影响。构成艺术作为所有艺术与设计的基础理论和方法，其所具有的创造性思维及语言是现代旅游工艺品设计过程中的精髓所在。
二、构成艺术的形式美
（一）构成艺术的形式美
形式美就是人类在长期创造美的过程中对于美的形式及其规律的一种经验总结和抽象概括。对于形式美的法则不断进行研究和探索可以最大程度上增强人们对其的敏感度，能够在人们创造美的过程中起到更好的指导作用。熟悉和掌握形式美的法则，可以促使人们自觉地运用其相关原理来充分表现美的内容，以此实现美的内容与形式的相互统一。
（二）形式美法则
法则实际上是对原理的具体化，其中形式美法则是所有造型活动中必需的准则。旅游工艺品是各地人们通过不断劳动而创造出来的具有区域性、艺术性等特征的旅游商品。必须要充分遵循形式美的法则才能够最大程度上表现旅游工艺品的视觉效果和优良品质，并创造出优秀的旅游产品和显示出其艺术价值。构成艺术的形式美法则有对比例与尺度、称与均衡、节奏和韵律、对比与协调。随着人们审美要求的不断提高，形式美的法则在内容上不断拓展，还包括联想及意境、稳定与轻巧等。旅游工艺品的设计者应该具备精巧的创意并借助于工艺技术和造型感受力，以当地的文化因素为基础，通过运用形式美的法则来创造出优秀的特色工艺品。
三、构成艺术的形式美在旅游工艺品设计中的应用
（一）平面构成的形式美在旅游工艺品设计中的应用
平面构成主要是研究在二维平面上依照一定的秩序来创造美的形象。其构成形式是有效表现形式美的重要手段，其在旅游工艺品设计过程中的应用主要有以下几个方面。首先，重复。主要是指基本形的重复构成，其在旅游工艺品设计中的应用最为频繁。其主要被广泛应用于景区和景点内的纪念章、壁挂饰品以及编织物品等的设计中。重复的构成能够创造出强烈的秩序感和节奏感，其产品的造型能够具备动感和韵律之美。其次，渐变。主要是指事物的基本形构按照一定的规律发生阶段性的变化。比如事物由大变小和由方变圆等，这也是旅游工艺品设计过程中最常用的构成形式。将其设计元素的依照一定的比例和大小及方向进行有序的排列，这样就能够最大程度上丰富旅游工艺品造型的艺术美感以及形式感。最后，近似。就是基本形以形似的规律发生变化。比如材料、形态、大小等的近似，这也是旅游工艺品设计中非常常用的构成形式。这种形式能够赋予产品在对比与调和方面的统一性，使其达到对称和均衡上的平衡感。除了以上几种构成形式之外，旅游工艺品的设计还经常用到发射、特异等构成形式。这两种表现形式往往用于具有照明功能的某些工艺品的设计中，因此会更加显示出视觉上的形式美感。
（二）色彩构成的形式美在旅游工艺品设计中的应用
色彩构成本质上就是对色彩的创造，是其表现形式中的创造性的思维方式。是一种较为系统和完整地认识色彩的理论。能够将复杂的表面现象还愿成为基本的要素组合。通过对色彩物力等相关特征的分析使用色彩对比等手段来实现色彩的完美组合，创造出色彩美的效果，是艺术设计中的基础学科，也是具有较强艺术设计的构成体系之一。构成旅游工艺品形式美的要素主要包括造型、材质和色彩等。但是在这些因素中，色彩的作用最为重要，其能够最先吸引消费者的注意，在旅游工艺品市场竞争过程中色彩构成是构成其竞争力的最重要的因素，由此可见色彩美是旅游工艺品实现价值增值的重要途径。完美的色彩设计要将色彩本身的审美性与旅游工艺品所具有的纪念性和实用性实现紧密结合，以此达到高度的协调与统一。色彩的对比与调和应高将旅游工艺品的文化内涵与消费群体的特征相结合，实现产品形态的协调的色彩关系，实现色彩的内在统一。由于不同工艺品在结构和材质以及表现手法上的差异，导致其对色彩的要求也存在很大不同。
（三）立体构成的形式美在旅游工艺品设计中的应用
立体构成主要就是按照美的形式法则通过使用各种材料将形态要素进行组合，进而形成新的三维造型。从本质上讲，旅游工艺品设计就是进行三维立体造型的一项活动，和平面构成以及色彩构成相比较，立体构成在旅游工艺品设计中从理念到实体更具有现实意义。首先，通过对设计者的构成训练能使其掌握构成的主要方法和形式，使得设计者提高对形式美的认识，使其造型感以及判断力得以提升。另外，构成设计中对设计者有明确的要求，设计者要掌握点、线、面、体的构成形式和方法，以便于创造出多样化的最终形态，最大程度上丰富旅游工艺品造型和样式。立体构成在旅游工艺品设计中的运用能够使其产生最能吸引消费者的韵律之美，使得旅游工艺品的具有层次美感，能够体现工艺品设计中的地域特色和构成方式的巧妙性。立体构成的方法是现代和传统的完美结合，对于提高旅游工艺品的艺术性和市场竞争力具有十分重要的作用。
（四）旅游工艺品设计与肌理形式美
肌理就是物体表面所体现出的纹理结构，也就是多种纵横交错、粗糙平滑、高低起伏的纹理变化，能够表达人类对于物体表面纹理特点的感受。在现代旅游工艺品设计的过程中，通过创造各种肌理形态、多样的材质、差异化的工艺手法等能够产生各具特色的肌理效果，同时能够创造出多样化的外在造型表现形式。为了增强旅游工艺品的视觉效果、触觉手感、视听美感等，设计者都要在工艺制作方面进行不断创新，通过尝试各种材质的加工，通常会超出现有的想象而出现很多意料之外的肌理效果，以实现人们对美的享受。以现代银器工艺品为例，设计者勇敢地打破了传统银器造型思维模式的限制，以银材料模拟天然材料的肌理，使得金属工艺品增添了传统天然材料的质感和情怀，最大程度上丰富了现代工艺品的文化内涵和视觉效果，使得人们对于传统工艺品的现代性有了更深入的认识，也实现了旅游工艺品设计的创新。
四、总结
石油工程技术论文范文3
【关键词】经济效益 采油工程的认识 方案设计 发展情况
1 对采油工程开发的认识1.1 采油工程的概念
油田开发工程是油田生产及开采过程中，开采企业根据油田开采生产的实际目标，所采取的对注入井、开采井等各项技术措施的汇总。采油工程是依靠地面工程组成的。是采油工程的重要组成部分，在油田开发工程中发挥了较为重要的作用。同时，采油工程想要实现油藏工程方案中的每一个指标，还应该和地面建设的工程相结合，只有这样油田工程才能够保证正常的进行。
1.2 采油工程的作用
采油工程技术在石油勘探开发的过程中发挥着非常重要的作用。石油工程技术包括，石油的钻井的工程技术，油藏的工程技术，采油工程技术。这三种技术相互联系，相互补充完善。这三个方面都是在石油地质研究成果的基础上进行的。采油工程的技术在整个油田开发的过程中不仅仅成为石油地质研究的依据，同时也解决了一些石油地质出现的问题，这样能够对采油技术的作用的了解，达到对一些油藏地质现象的深刻认识。总体来看，采油工程的技术是对油藏以及地质进行充分认识的重要的方式，也是对油田进行全面的开发的有效的工艺技术。
1.3 采油工程的目标
采油工程的技术一直都是从整体油田的开发，并且以增加地质的储量或者是增加采油的储量作为目标。将井筒技术以及保护，改造油层进行结合，大大提高产油量以及采油率。大概来讲，采油工程的发展方向分为三个。首先就是要对老油田进行水驱注，采的工艺或者是增产，增注的办法达到系分层甚至是精细分层。其次能够让老油田的产量持续的升高，就是将三次采油技术和三次采油结合在一起，完善油田的采油工艺并跟踪调整采油措施。最后就是对新开发的低渗透难易开采的储层油田，要按照油藏的地质特点，选择与之适应方便有效的开采技术。开采技术中，大规模的压裂以及水平井等新型技术将会成为主流的技术。
2 如何进行采油工程方案设计
2.1 采油工程方案的认识
目前随着石油行业的快速发展，采油工程的方案设计的类型也不断的增加和改进。采油工程中将普通的油井变化成了特殊的油井，将水驱开发变化到聚驱和三元，从油田转变为七天，有开发区块追变为实验区块。对于方案设计的领域一直不断的变化。同时方案设计的水平也一直稳步的提升，对于设计工作的内容已经不是简单的工艺的设计，而是将技术，经济优化，并对界限进行研究，多个方案进行对比再进行综合的设计。
2.2 采油工程方案的作用
对于采油工程方案来说在开发油田的工艺中发挥着重大的作用，采油工程方案处于油藏工程方案以及地面工程方案的中间的环节，一直被运用在油田开发的过程中。即使对于采油工程的投资比较少。但是在整个开发的过程中，正式采油工程作为节约投资的项目。通过对采油工程方案的设计工作，大大降低了油田开发的成本以及投资，同时也将开发过程中的投资减少，降低了能源的消耗。成为在开发油田的过程中的有效地措施。通过对采油该工程技术的优化，降低了一次性的投资。对于区块的总投资包括，钻井的投资，采油工程的投资以地面的投资。其中钻井的投资在一定程度上和地面投资有相同之处，都属于一次性的固定投资，并且可降低的幅度也比较小。采油工程中涉及到的技术也比较多，可优化的范围也比较广，能够最大限度的将采油工程的一次性投资减少。对于一项新的科研成果来说需要大量的人力。物力以及资金的投入。在科研成果成果的研究之后，应该得到大力的推广应用。这样才能够为油田或得更多的经济效益。在设计方案的作业中，应用上效果好并且经济效益高的科研成果，并选用配套设施好，应用的设施好，前景广的技术，这样能够大大加快科研成果转变为生产力的进度，也为新技术的推广工作做了一个很好的铺垫。
3 未来采油开采工程设计的发展趋势
3.1 采油工程发展现状
现阶段，油田开采一般处于高含水后期的开采时期。由于油田开采阶段和对象发生了变化，使得对油田的开采成本也处于不断上升的趋势，从而导致经济效益发生大幅下滑的问题。根据现阶段发展情况，为了让油田企业及时适应当前发展态势，保证经济效益的优化，在油田企业必须要科学有效的做好采油工程中方案的设计管理工作。因此对于采油工程的发难设计应该存在重点的发展方向。
3.2 采油工程方案设计的发展趋势
方案设计要将观念进行更新，增加方案设计的综合的实力。加大对信息调研的程度，使得其直接服务于方案的研究工作。信息调研工作能够将国际上的油田开采工程中应用的工艺技术以及设备的使用状况进行深刻的了解，对方案的设计工作提供强有力的依据。对于软件的开发不仅仅能够帮助方案设计的人员在计算机软件方面的应用在一定的程度上也丰富了软件开发工作者的经验和知识，使得软件更有实用性，为方案的设计工作提供了重要手段，也大大提高了方案设计的综合的实力。在油田中有不同形式的开发，因此在不断的对砂岩油藏水驱的开采方案进行设计完善的同事，也要对特殊的油气藏和水平井等这些工程方案设计工作进行研究，建立出采油的方案设计工作的基本的模式。在根据油田的不同的开次啊模式，应用人工智能的方法建立一系列的整体优化的面型。在对多个方案的技术，经济上的分析，进行整体的优化，在此基础上，选择更加实用，效益更好的方案，并拓展方案设计的思路，丰富方案设计整体的内容，提高方案设计的经济性，使得在国际中的经济实力增强。
4 结束语
总而言之，随着目前石油市场发展趋势的变化，石油企业为了尽快适应油田开采的现状，必须要充分发挥出采油工程在油田生产中的实际作用。在采油的工程方案设计中，首先要根据现阶段设计理念，积极改变设计观念，摒弃原有落后的思想，大胆完善设计技术和方式方法，培养出优秀的采油工程设计人员，从而实现油田企业经济效益最大化而不断努力。
参考文献
[1] 王运涛，闫建文，陈文思.油藏地应力特征在低渗透油田开发设计中的应用[J].大庆石油地质与开发，2005，05
[2] 梁振民.井下作业技术发展趋势与对策[A].全面建设小康社会：中国科技工作者的历史责任――中国科协2003年学术年会论文集（上）[C]，2003
石油工程技术论文范文4
关键词：钻井取样；风险分析；层次分析方法
中图分类号：TP399
1 钻井取样工程风险分析概述
岩心是石油勘探、开发的前提，为钻井方案的确定提供了重要资料。因此，钻井取样工程在油气田的勘探和开发过程中占有重要地位。然而，在钻井取样作业过程中，会受到地质条件、自然环境、工程技术等多种因素的影响，导致作业无法正常进行或失败，这就意味着工程存在着风险。因此如何对取样工程进行风险分析和预测，从而进行风险控制，将风险因素的影响降至最小，对提高钻井取样过程的成功率和岩心收获率是必需的。
风险分析是一个系统工程，包括风险识别、风险评估和风险管理三个方面。我国的工程风险研究起步较晚，但随着科技和计算机技术的发展，风险分析已经应用在证券、保险、石油开采、军工、水利工程等方面，在石油工程领域的应用也逐步展开，并结合了经济管理和计算机科技等方面的相关技术。
2 基于层次分析法的钻井取样工程影响度计算
2.1 层次分析法简介
本文采用了层次分析法（AHP），用于计算各风险因素对目标函数的权重值大小，以权重值来体现风险因素时间发生后对工程总体风险造成的后果严重度大小。
层次分析法是将与决策总是有关的元素分解成目标、准则、方案等层次，在此基础之上进行定性和定量分析的决策方法。用层次分析法计算钻井取样工程风险后果严重度指标权重分为以下几步：
首先，分析层次模型中个风险因素之间的关系，对同一层中各风险元素相对上一层中某一准则的重要性进行两两比较，构造比较判断矩阵；
其次，由判断矩阵计算被比较风险元素相对某一准则的相对权重，并进行判断矩阵的一致性检验；
再次，计算完风险因素的权重后，再依次计算该层次对于系统的总权重，并进行排序。
最后，计算获得对于风险总目标的总的风险因素排序。
2.2 构成风险评价层次结构
将层次分析法运用于取样工程后果影响分析，可将工程风险评价分为三个层次，目标层、准则层和因素层。
目标层：钻井取样工程总风险
准则层：地质风险、自然风险、工程技术风险、施工设备风险、管理风险
因素层：地质风险对应的地层岩性、埋深、地质条件等；自然风险对应的自然灾害、气象条件、水文条件等；工程技术风险对应的方案设计、钻进参数设计、钻井液设计等；施工设备风险对应的钻井取样工具、设备状况等；管理风险对应的管理人员素质、人力资源状况等。
3 计算机实现及实例验证
将上述方法应用于计算机模拟计算，使用vb语言，开发了相应的计算软件程序。可将此计算软件应用于海上常规钻井取样工程风险分析的工程影响度计算。
4 结束语
通过上例的计算分析我们可以看出该评估方法比较系统、完整地为今后的相关风险分析工作打下基础；利用计算机模拟估计能够反应出工程的后果情况，明确对工程影响较大、较敏感的因素；以此为据，为风险管理、控制提供了理论和决策依据。虽然还存在一些不足，但是预测结果能够在一定程度上反应工程中存在的问题和风险，对现场具有一定的指导作用。
参考文献：
[1]郭仲伟.风险分析与决策[M].北京：机械工业出版社，1987.
[2]杨旭.海上石油工程国际合作项目风险评价及控制研究[D].东北石油大学硕士论文，2011.
[3]数学建模与数学实验[M].北京：高等教育出版社，2000.
[4]王卓甫.工程项目风险管理[M].北京：中国水利水电出版社，2003.
石油工程技术论文范文5
我校作为工科背景和行业特色鲜明的地方高校，遵循工程教育的教学规律，强化实践教学的地位和作用，围绕专业培养目标和人才培养规格，通过实践教学环节工程化的教学理念，突出专业技能，提高综合素质，夯实工程能力，以提升工科学生工程实践能力为主线培养应用型创新人才。
1．1纵深发展以互利共赢为基础的校企合作关系
我校在实施工程教育改革中以互利共赢为基础，纵深发展校企合作关系，主动服务企业、寻求共识。（1）我校在人才培养过程中以更加开放和积极主动的姿态与企业沟通，通过项目建设论证会、实习对接洽谈会等形式，在培养目标、培养标准、课程体系建设、理论教学改革、教学指导委员会建设等方面，广泛征求企业工程技术骨干的意见，赢得企业的帮助和支持，同时使企业在校企合作中的困难或损失最小化，利益最大化。（2）积极主动参与企业员工培训、新产品和新技术研发，以及在为企业培养工程硕士人才等方面提供支持，增强企业核心竞争力。（3）在学校内部，提高教师工程项目设计、技术服务、科研成果的实际应用价值及产业化前景等在职务聘任与考核中的权重，激发学校服务企业深层内驱力。学校积极主动为企业服务，将以感情维系的校企合作关系发展为校企互利共赢的紧密合作关系［7－8］。
1．2搭建工程技术人才孵化平台
我校以大学生创新竞赛为抓手，以学校大学生科技创新实践基地为依托，搭建工程技术人才的孵化平台。科技创新实践基地依托学校专业学科优势与条件，实验资源共享，以学术研究项目和创新竞赛为载体，开发学生科技创新思维、培养学生科研实践能力，建设学生科技创新团队、展示学生科技创新成果。2010年，学校投资建设了电子技术创新实践基地、石油化工装备创新实践基地、数学建模创新实践基地等4个大学生科技创新实践基地。大学生科技创新实践基地作为学校科技创新体系的重要组成部分，对我校大学生创新精神的培养和实践能力的训练和提高具有示范、带动和辐射作用。我校以科技创新实践基地为平台，将创新竞赛和创新创业训练计划有机结合，积极开展大学生自主性学习和研究性学习，充分发挥了创新实践基地在工程人才培养工作中的重要作用。
1．3提升专业教师工程实践能力
师资水平的高低是人才培养质量优劣的决定性因素。我校以实施“卓越工程师教育培养计划”为契机，加强满足工程教育需要的师资队伍建设，以改善学校师资结构。我校制定了“卓越计划”专业教师工程实践能力提升工程实施方案，优先引进来自企业和科研院所的经验丰富的工程技术人员担任教师，先后聘请多名抚顺石化公司、中国寰球工程公司辽宁分公司的技术总监和总工程师来校授课和讲学。深化拓展工科专业教师工程实践能力提升方式，选送优秀教师参加辽宁省教育厅组织开展的实践能力提升培训，以及选送教师深入企业开展技术攻关和产品研发或挂职锻炼，通过周期性地深入企业开展实践工作，一方面帮助教师积累工程实践经验，另一方面也让教师通过企业实践工作跟踪最新的工程技术需求，实现知识更新。在职称评定方面侧重工科教师工程项目设计、技术服务等方面的考核，引导和吸引工科教师积极参与工程教育改革实践。设立实践教学工作先进个人奖项，每2年进行一次，表彰在实践教学工作中业绩突出的个人。
1．4建设仿真实训中心和演示实习基地
以学校已经建立并良好运行的石油化工仿真实习中心为依托，根据抚顺石化分公司实际生产系统的构成进行系统规划、补充扩建、软件升级，建设能够充分反映抚顺石化分公司生产特点和技术优势的仿真实习中心。校企双方已经达成共识，学校提供场地，企业提供设备，双方建设演示实习基地，包括石化行业典型单元设备、典型生产装置的实物展示、主要生产线的流程图和展板，使学生不仅可以通过仿真系统进行实际操作，还可以通过观测实际的设备和生产装置了解、体验真实的企业生产环境。
1．5建设基于工程实践环境的校内实践教学平台
工程实践环境就是将对学生的教育置于接近生产实际、涵盖企业生产工艺全过程的开发和使用的环境，这是开展工程教育改革的有效形式和条件。我校在校友捐赠的石油化工生产装置的基础上，根据石油石化产业链，分步建设校内实物仿真实习平台，承担工科专业的课程设计、毕业设计（论文）、认识实习、生产实习等教学任务。该实物仿真实习平台按照五大模块设计，涵盖石油开采、运输、炼制、化工、裂解和精细加工等生产工艺过程，包括19个主要生产单元过程，涉及我校石油工程、油气储运工程、化学工程与工艺、应用化学、高分子材料与工程等主干专业5个，涵盖了过程装备与控制工程、安全工程、给水排水工程、环境工程、工程管理等相关专业21个。我校根据“统筹规划、分步实施”的思路，采用“以主干专业为主、吸纳相关专业共同申请立项，学校论证审批，有关学院共同实施”的建设方式，搭建每个设计模块的实物仿真实习平台。该平台的建设有助于学生全面了解石油石化的主要生产工艺流程，突出了石油石化的行业特色，增强了实践教学的实效性，同时也为学生进入企业学习、提前熟悉石油化工职业环境奠定了基础。
2进一步提升工科学生工程实践能力的措施
2．1以资源共享课程建设为抓手提高工程特色课程建设水平
以资源共享课程建设为抓手建设高水平工程特色课程，是培养工科学生工程实践能力的重要途径，是辐射工程教育成果的重要方式。推进工程特色课程建设要做到以下几点：首先需要聘请行业领域具有丰富工程实践经验的技术总监担任课程的主讲教师，承担核心工艺及实践环节的教学任务，与专业教师共同构建以工作过程为导向的课程体系，共同承担教学任务，及时补充与企业发展相协调、与岗位需求相一致的新知识、新技术、新工艺和新方法，并把企业理念、企业文化、企业管理融入到教学内容之中，使课程更具针对性、实用性和前瞻性，更具有企业个性和职业特色。第二，根据主流生产工艺的发展水平设计趋于生产实际的实践环节，将理论与实践有机结合，培养学生综合素质与实践能力。第三，改革课程考核方式，增加对实践环节的考核力度，引入工程实践案例分析，从根本上促进师生改变学习工程课程的思维方式和习惯，培养学生的工程实践意识。第四，积极与行业企业合作开发与生产实际紧密结合的工程特色课程教材和实训指导书，共同开发教学软件和编制生产工艺培训系列手册，紧密加强校企教师合作关系。
2．2以校企共建二级学院为平台构建校企协同创新
工程人才培养模式校企以“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”为合作原则共建二级学院，是校企共同探索协同创新机制、提升高校工程实践能力及社会服务能力的重要尝试。首先，成立由高校副校长、教务处、学生处、人事处、专业带头人以及企业高级主管和工程技术人员组成的学院管理组织机构，全面指导学院建设，明确合作双方在办学中的权责利。第二，校企共建实验室、实习实训中心、师资队伍以及满足学生和企业员工学习需要的场地及相关后勤服务设施等，满足学校师生和企业员工培训需求。第三，企业参与人才培养的顶层设计，参与专业建设和课程改革，利用企业实验条件开展教师实践技能培训、指导学生职业资质培训，充分发挥企业在工程教育中的作用。第四，高校全额资助企业优秀员工攻读硕士学位，选派优秀教师为企业员工开展培训，帮助企业员工在各级专业技能大赛中获得好成绩，使企业员工受益。第五，教学过程中将企业的工程培训模式和理念与课堂教学相结合，以企业生产实际作为教学模型和典型案例，利用企业和学校双方面师资开展教学和培训工作。校企合作共建二级学院，有利于充分调动双方积极性，在互助共赢的基础上发展紧密的合作关系［9－12］。
2．3以工程实践教育中心为平台推进区域实践教学资源共享
工程实践教育中心是开展工程实践能力培养的重要依托，要求高校充分利用企事业单位真实的工程环境，组织现场授课，学习新技术、新装备，组织实训实习，以企业文化和工程环境培养工程技术人才。教育部等23个部门在2012年联合批准626家企事业单位与194所高校共建国家级工程实践教育中心，多单位协同推进工程实践教育中心建设，需要集中精力和财力加强区域性实践平台建设，推进区域实践教学资源共享。首先是共享工程环境，工程实践教育中心提供场地和设备面向合作高校开放，接纳相关专业学生实习实训；其次是共享管理运行模式，以成熟的工程实践教育中心为基础，接纳同区域高校相关专业的实践教学工作，扩大优质实践教育资源的受益面和社会影响力，逐渐树立区域性工程实践教育中心品牌地位［13－14］。
2．4以校园职业文化建设为抓手引领工科学生全面发展
良好的校园职业文化对于培养工科学生工程实践能力具有导向、凝聚和教育多种功能，有利于促进工科学生的全面发展，因此必须加强校园职业文化建设：首先是将学校的行业特色和企业的职业特点紧密结合，将企业的敬业精神、创新精神、竞争意识融入到人才培养之中，逐渐形成学校育人的品牌效应。我校立足于石油化工行业培养工程技术人才，在长期教育实践中将校园文化建设与行业企业发展相结合，凝练了雷锋精神“五个一”：“一颗钉”的爱岗敬业精神、“一滴水”的团结协作精神、“一团火”的无私奉献精神、“一块砖”的普通劳动者精神、“一片叶”的感恩反哺精神，培养学生热爱石油工业、献身石油工业，体现了学校的办学特色。第二，以大学生创新创业训练为基础，开展多层次科技竞赛活动，培养学生的专业技能和实践动手能力。第三，定期邀请知名企业高级主管、工程技术人员来校做报告、召开项目建设论证会、指导学生实训实习，选派专业骨干教师和优秀学生到企业定岗实习，促进校园活动文化与企业活动文化有机融通。第四，注重营造良好的校园职业氛围，设置企业宣传栏，全面报道知名校友、优秀企业家以及行业领军企业的发展动态，企业用人需求情况，在校园营造浓郁的职业氛围。
3结束语
石油工程技术论文范文6
1主要问题现有课程体系大体上按学科建立，课程体系方面与就业要求，特别是与“卓越计划”不相符的地方，主要在：一是全日制“应用研究型”研究生课程设置与“学术研究型”研究生课程差别不大，所使用教材和授课内容基本相同；二是专业课中缺少实验教学环节及缺乏工程技术的训练环节，这与“应用型”所要求的重视实践环节相背离；三是“应用研究型”研究生主要以学校教师的指导为主，缺乏企业导师的实质指导。
2课程体系的构建我校环境工程专业的研究生教学体系已经历了几轮的修改，基本形成了比较完善的课程体系。“学术型”研究生应修满课程学分≥34分；“应用型”修满课程学分≥32。依据环境工程学科特点构建课程体系，课程设置主要包括学位课(公共学位课、专业学位课)、非学位课、实践环节为必修课(含学术活动、科研实践、社会实践)及专业补修课。其中公共学位课是国家规定的必修科目，主要包括自然辩证法概论、英语读写、数学类课程(如数理统计与随机过程等)，其目的是使学生构建基础知识体系，掌握本专业的基础理论和基本方法。在专业学位课的设置上，对环境工程专业培养计划中的化学类课程进行了整合和系统优化，强化了环境工程理论基础和工程专业基础，提升环境工程专业学生的基础研究能力及综合竞争力。选修课分为专业选修课和一般选修课。专业选修课主要根据学生不同的研究方向，开设多种应用性强的课程由学生选修。包括油田污水处理、石油与环境微生物技术、石油污染土壤修复的原理与技术等。一般选修课主要包括一些通用的课程，包括知识产权法、科技论文写作等，主要是为了拓宽学生的知识面，增加学生分析及解决问题的能力。
二、课程体系呈现的特点
1课程设置层次分明环境工程专业课程体系中四类课程层次分明，体现研究生教育循序渐进规律，授课内容各有侧重，充分考虑各类课程之间的区别、联系，考虑硕士生课程与本科课程之间的区别、联系。一级学科平台课程是本科课程的延续、深化，讲授从事学科研究必须掌握的基础知识、基本理论、方法技能，注重学科交融。二级学科选修课程着重介绍学科发展趋势、发展动态、研究成果，指导硕士研究生开展具体的科研活动，完善知识体系，培养创新思维。三级学科可以是原有的二级学科，可以由一级学科内各个二级学科重组而成，也可以是新的学科生长点或交叉学科的研究范围。
2课程设置弹性化课程设置要充分体现“选”字，并且打通院系之间、专业之间的壁垒，同时整体化、弹性化地设计课程，增加选修课比例，选修课广泛覆盖环境科学与工程学科的各个方面和学科前沿，满足应用型和学术型人才培养的需要。分类培养，实行真正的选修制，研究生充分拥有选修自，能够根据个人学术背景和发展需求，选择适当课程，以增强硕士生对未来工作和研究的广泛适应性。对学术型培养模式重在理论问题、前沿问题的理解和创新能力的培养；应用型培养模式重在动手能力和解决实际工程问题能力的培养。
3缩短集中上课时间，强化研究生活动课程新一轮培养方案要求各类课程的设置依据环境工程学科的培养目标、学科特点，将原来的三学期授课时间调整为二学期授课时间。通过整合教学资源，优化课程设置，规定各学科最低学分要求，突出导师在硕士研究生培养中的主导地位。研究生活动课程指在培养方案中没有明确要求、在课外实施、并由学生自愿参与的各类课程。主要包括：各类学术报告、学术沙龙、学术会议以及学生间的课余学术讨论等。这些活动课程在课程内容和组织方式等方面具有前沿性、自主性、探究性、开放性，集中体现了研究生教育的学术探究性和研究生的自主学习性。
三、环境工程学科形成的优势
我校环境工程专业经过28年的建设，在能源环境科学、石油与环境微生物技术、水处理工程与技术及农业环境保护方面显现了自身特色。
1能源环境科学主要以石油工业等行业污染物的处理为主要目标，尤以注重石油开采过程中“储层保护”和“环境保护”的“双保”问题，开展了油气田缓蚀技术、三维电极电化学、含油污泥无害化等方面的研究，其相关研究已在能源环境科学领域形成鲜明的优势。
2石油与环境微生物技术面对日益严重的石油工业污染，微生物降解技术由于其成本低廉，原位性及无二次污染，应用越来越广泛。我校在废弃钻井物生物评价、微生物采油、海洋石油污染的生物修复技术等方面形成独特的优势。
3水处理工程与技术主要针对油气田勘探开发过程中产生的石油工业污水(含油污水等)，利用先进的物理化学新理论和新方法达到消除污染，综合利用水资源的目的。目前已在油田水处理工程、水处理剂的开发等方面形成独特的优势。
